NM13: INTEGRADORA
1) Realiza un texto argumentativo con el tema
“¿Es benéfica la ciencia y la tecnología para la sociedad?”
Toma como referencia el tema técnicas para la investigación y presentación escrita
que se encuentra en la guía y en el libro, en la unidad 3.
Tu trabajo será evaluado con los criterios de la siguiente rubrica y lista de cotejo.
¿Es benéfica la ciencia y la tecnología para la sociedad?
En el siguiente texto les vengo a presentar si la ciencia y tecnología benefician de
verdad a la sociedad, el porqué de esto se debe a que hay gente que tienen
dudas de si esto es verdad o reniegan lo contrario con frases como “la tecnología
nos hace más mal que bien”, o puede ser que directamente no les guste
La ciencia beneficia mucho a la sociedad, se han logrado cosas muchas cosas
importantes gracias a esta como, el avance de la atención médica, así como la
comunicación. Gracias a que la comunicación avanzo esta podemos mantener
contacto con personas que no están presentes y/o informarnos de recientes
actividades. Por supuesto, se tienen que considerar ciertas objeciones, como el
hecho de que la tecnología pueda causar dependencia, cosa que bien es cierta,
esta dependencia no se acerca al nivel de necesidad y daño que genera una
adicción común como lo es la adicción al tabaco que te daña físicamente e incluso
puede hasta provocarte la muerte.
En resumen, la ciencia y tecnología si bien provocan algunos males se considera
que las cosas buenas son superiores dando como resultado que la ciencia y
tecnología son altamente beneficiosas, y aunque lo último sea verdad no se deben
ignorar las cosas malas que estos poseen puesto que cualquier cosa es mala y
dañina en exceso
2) Menciona un programa de mesa redonda que se presente en televisión, comenta
quienes son los participantes, el moderador, el tema que se abordó y la conclusión a
la que llegaron.
PROGRAMA: Mesa redonda
TEMA: El calentamiento global y su afectación en Latinoamérica
MODERADOR: Juan Cerna, ingeniero ambiental de Argentina
NOMBRE DEL PARTICIPANTE ARGUMENTO QUE PRESENTA
José Núñez, meteorólogo de Perú El calentamiento global resulta del aumento
del efecto invernadero
Pedro Suárez, ingeniero eléctrico de El calentamiento global es una realidad y, de
Venezuela no ponérsele coto, podría alcanzar
dimensiones devastadoras, si no
catastróficas, en las próximas décadas
Amanda Juárez, ingeniera civil de México Inseguridad alimentaria y del abastecimiento
del agua, y desnutrición: enfermedades
respiratorias y alérgenos
María Pérez, ingeniera ambientalista de Los cambios en la actividad volcánica y los
Colombia cambios en la radiación solar
CONCLUSIÓN: “Como ya se sabia el calentamiento global es malo no importa el lugar
del mundo”
3) Lee el siguiente texto (la encuentras también en la pág. 229 del libro), y responde
las preguntas que se presentan después de ella.
1 ¿Cuál es el asunto central del texto?
a) Las medidas para prevenir la obesidad.
b) Las causas, consecuencias y medidas de prevención de la obesidad.
c) Los desafíos de la obesidad.
2. ¿Cuál es la idea o tesis que defienden los autores?
a) La obesidad comienza desde la infancia y se convierte en enfermedades graves en
la vida adulta, por ello es importante la prevención.
b) La obesidad es una pandemia mundial y los padres de familia son los culpables de
este problema.
c) La obesidad es una enfermedad grave, pero tiene remedio, por eso es importante
cuidarnos en la vida adulta.
3. Señala una de las falacias que el texto menciona
a) La obesidad es sólo un problema de los países de primer mundo.
b) Los flacos son más sanos que los gordos.
c) Un niño gordo era feliz y sano, los flacos eran sospechosos de alguna enfermedad.
4. Señala la opción que refuta la falacia que, según el texto, existía con respecto a la
obesidad.
a) Las personas pasadas de peso son objeto de burla y discriminación, y además
están expuestas a padecer graves enfermedades.
b) La obesidad se elimina dejando de comer.
c) Los flacos son extremadamente felices.
5. Cuando los autores señalan “También contribuye a la obesidad la falta de ejercicio,
o sedentarismo: la televisión y los juegos de video han propiciado que los niños y
adolescentes pasen su tiempo libre sentados consumiendo comida chatarra”, su
objetivo es:
a) Argumentar una idea.
b) Explicar una idea.
c) Describir una idea.
6. ¿Cuál es la función del cuadro que aparece en el texto?
a) Resumir la información.
b) Aclarar una idea.
c) Agregar una explicación.
7. ¿Cuál es el propósito del texto?
a) Argumentar una idea
b) Entretener al lector
c) Informar sobre el problema
8. ¿Por qué la obesidad es una pandemia?
a) Porque es una enfermedad que está atacando a todo el mundo.
b) Porque es una enfermedad que está atacando en los países de primer mundo.
c) Porque es una enfermedad del futuro.
9. ¿Qué factores intervienen en la obesidad?
a) Genéticos, biológicos, socioeconómicos, conductuales y ambientales.
b) Genéticos, biológicos, y ambientales.
c) Genéticos, biológicos y socioeconómicos.
10. ¿A qué conclusión llegan los autores?
a) La obesidad es un problema mundial
b) La obesidad se puede remediar en la vida adulta.
c) La obesidad se puede prevenir en la infancia.
