División Interamericana

3er trimestre 2024

“Te necesito”
Contenido
Dominica
5 Semillas plantadas en una escuela...........................................................................6 de julio
7 Dios hace su parte (IA)............................................................................................. 13 de julio
9 Cuando tú pones a Dios en primer lugar,
él te pone en primer lugar a ti (IA)......................................................................... 20 de julio
11 Jerry, la cápsula del tiempo.................................................................................... 27 de julio

Trinidad y Tobago
13 ¡Secuestrada en mi propio automóvil!.............................................................. 3 de agosto
15 “Te necesito” (IA)...................................................................................................10 de agosto

Colombia
17 “Regresa a Dios” (IA).............................................................................................17 de agosto
19 Tras las huellas de Pablo (IA)...............................................................................24 de agosto
21 Un bar comprado a fuerza de oración..............................................................31 de agosto

Costa Rica
23 Más que un simple “hola” (IA) .....................................................................7 de septiembre E
25 El verdadero tesoro (IA).............................................................................. 14 de septiembre
27 Orando por tres hijos (IA)........................................................................... 21 de septiembre
29 Programa del decimotercer sábado:
In
Un sueño y un visitante muy especial..................................................... 28 de septiembre
la
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2 MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA

 Oportunidades

La ofrenda del decimotercer sábado de este • La Escuela primaria Ebenezer, en Roseau,
o
trimestre apoyará seis proyectos de la Di- Dominica.
o
visión Interamericana: • Un centro de influencia para alcanzar a
o • Un centro de influencia para niños en personas de elevados recursos económi-
o riesgo de pobreza y exclusión social en cos en Xalapa, México.
Buenaventura, Colombia. • Un centro de influencia para alcanzar a
• Un centro de influencia para niños en personas de elevados recursos económi-
o riesgo de pobreza y exclusión social en cos en Oaxaca, México.
o Puerto Tejada, Colombia.
• Un centro de influencia para niños en
riesgo de pobreza y exclusión social en la
o
provincia de Limón, Costa Rica.
o
o

e Estimado director de Escuela Sabática:

e
e
Este trimestre, hablaremos de la División se desarrollaron proyectos anteriores que
Interamericana, que lleva a cabo la obra de recibieron ofrendas del decimotercer sábado.
e
la Iglesia Adventista del Séptimo Día en 42 En Costa Rica, la ofrenda del decimotercer
países y territorios en el mar Caribe, Cen- sábado de 2021 ayudó a abrir un centro de
troamérica y el norte de Sudamérica. En esta influencia en la Universidad Adventista de
región, en la que habitan 305 millones de Centroamérica (UNADECA), donde se forma
personas, la Iglesia Adventista cuenta con a misioneros y se enseñan habilidades prác-
3.7 millones de miembros, lo que supone ticas a niños y jóvenes en situación de riesgo
un promedio de un adventista por cada 82 de pobreza y exclusión social. En Trinidad y
habitantes. Tobago vi cómo se está levantando en la
La División Interamericana ha elegido seis Universidad del Sur del Caribe la estructura
proyectos a los que destinar las ofrendas de la primera iglesia universitaria, un pro-
del decimotercer sábado de este trimestre. yecto al que fueron destinadas ofrendas del
Esos proyectos se llevarán a cabo en cuatro decimotercer sábado de 2018. Esta misma
países: Colombia, Costa Rica, Dominica y institución también recibió parte de las ofren-
México. Puedes encontrar más información das del año 2021 para abrir un centro de
sobre ellos en el cuadro “Oportunidades” formación misionera. Escuché relatos de
de esta misma página y en las historias mi- primera mano sobre el poder de Dios en este
sioneras relacionadas que se incluyen en país, mientras entrevistaba a personas en el
esta edición de Misión jóvenes y adultos. campus universitario, y de esos relatos he-
Durante mi viaje por el territorio de la mos incluido aquí dos (ver páginas 13-16).
División Interamericana también visité Costa Si deseas que tu clase de Escuela Sabáti-
Rica y Trinidad y Tobago, dos países donde ca sea más dinámica, busca fotografías de

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA 3

 lugares turísticos y paisajes de los países D
mencionados. Puedes recurrir a un banco
de fotos gratuito como pixabay.com o ouns-
plash.com. Puedes mostrar las fotos en tu
computadora o dispositivo electrónico por-
S
tátil mientras lees la historia de la semana,

L
o imprimirlas para decorar el salón de la
Escuela Sabática o la cartelera de tu iglesia.
• Puedes descargar un PDF con datos
y actividades de la División Intera- d
mericana en el enlace: bit.ly/iad-2024 e
(en inglés). m
• Síguenos en facebook.com/ p
Misión Adventista Jóvenes y Adultos missionquarterlies. n
Te necesito • También puedes descargar la versión g
Coordinación general: Pablo M. Claverie
en PDF de la revista Misión jóvenes y ta
Director: Gary Krause adultos en bit.ly/adultmission (en inglés), q
Traducción: Ernesto Giménez y los videos de Mission Spotlight en bit.
Diseño: Jaime Gori, Romina Genski
p
ly/missionspotlight. e
IMPRESO EN LA ARGENTINA Si encontraste formas particularmente P
Printed in Argentina efectivas de compartir las historias misio-
Primera edición d
MMXXIV – 12,7M neras, por favor, háznoslo saber a través del c
Es propiedad. © 2024 Asociación General de la Igle- correo electrónico [email protected] d
sia Adventista del Séptimo Día.
© ACES, 2024.
tist.org.
Queda hecho el depósito que marca la ley 11.723. ¡Gracias por incentivar a los miembros de d
ISBN 978-987-798-988-5 tu iglesia a ser misioneros para el Reino! P
McChesney, Andrew
n
Misión Adventista Jóvenes y Adultos: Te necesito Andrew McChesney p
/ Andrew McChesney / Coordinación general de Editor de Misión Adventista b
Pablo M. Claverie / Director Gary Krause. - 1ª ed.
- Florida: Asociación Casa Editora Sudamericana, ll
2024.
32 p. ; 21 x 13 cm. n
Traducción de: Ernesto Giménez.
ISBN 978-987-798-988-5 c
1. Vida cristiana. I. Claverie, Pablo M., coord. II.
Krause, Gary, dir. III. Giménez, Ernesto, trad. IV. m
Título.
CDD 230 S
to
Se terminó de imprimir el 15 de marzo de 2024
en talleres propios (Gral. José de San Martín 4555, lo
B1604CDG Florida Oeste, Buenos Aires). É
Prohibida la reproducción total o parcial de esta pu-
ta
blicación (texto, P
imágenes y diseño), su manipulación informática y lo
transmisión ya sea electrónica, mecánica, por foto-
copia u otros medios, sin permiso previo del editor.
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 s Dominica, 6 de julio Úrsula Leslie
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Semillas plantadas en una escuela
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a a historia misionera de esta semana tiene mandamiento, que dice: “Acuérdate del
a. como protagonista a la Escuela Primaria sábado, para consagrarlo al Señor. Trabaja
s Adventista Ebenezer de Roseau, la capital seis días y haz en ellos todo lo que tengas
a- de Dominica. La escuela, que abrió sus puertas que hacer, pero el séptimo día es de reposo
4 en 1976, figura continuamente entre las 10 consagrado al Señor tu Dios. No hagas nin-
mejores de las 62 escuelas primarias de la isla, gún trabajo en ese día, ni tampoco tu hijo,
pero está a su máxima capacidad, con 160 ni tu hija” (Éxo. 20:8-10). Ella se veía a sí
niños que cursan desde preescolar hasta cuarto misma como la hija mencionada en la Ley
n grado. Por esa razón, a varias cuadras de dis- de Dios, y consideraba que la tarea de lavar
y tancia del edificio principal, 40 alumnos de los platos era un trabajo, y quería guardar
s), quinto y sexto grado estudian en un salón im- el sábado absteniéndose de trabajar.
t. provisado en otro edificio. Más padres quieren —A mi papá no le gustó —nos cuenta
enviar a sus hijos a Ebenezer, pero no hay sitio. ella—, y el lunes en la mañana llamó a la
e Parte de la ofrenda del decimotercer sábado escuela para quejarse. Su queja fue: “No
o- de este trimestre ayudará a construir una es- quiero dos religiones en mi casa. No la estoy
el cuela nueva y más grande. Las siguientes son enviando a una escuela adventista para que
n- dos historias de dos alumnos de esta escuela. sea adventista”.
A Suzanne le fue muy bien en el preescolar Y después de decir esto, el padre decidió
e de la Escuela Primaria Adventista Ebenezer. cambiar a su hija de escuela.
Por esta razón, sus padres la llevaron de Jack también ingresó en la Escuela Pri-
nuevo a esa misma escuela para que cursara maria Adventista Ebenezer como alumno
y primero, segundo y tercer grados. Sin em- de preescolar. A mitad de año, un día la
a bargo, cuando estaba en cuarto, su papá maestra estaba enseñando los Diez Man-
llamó un día a la escuela porque no estaba damientos a los niños cuando Jack llegó al
nada contento. aula. Al pequeño le llamó la atención el
—Tengo un problema —dijo; y, entonces, séptimo mandamiento, que dice: “No co-
comenzó a explicar... meterás adulterio” (Éxo. 20:14, RVR 95).
El problema era el siguiente: el fin de se- —Algunas personas viven juntas en la
mana anterior, él le había pedido a su hija misma casa y no están casadas —estaba
Suzanne, de nueve años, que lavara los pla- diciendo la maestra—. Esta no es la manera
tos, pero ella se había negado. “Hoy no lavo correcta, porque Dios dice que los dos de-
los platos porque es sábado”, le había dicho. ben casarse para convertirse en una sola
Él se quedó desconcertado ante tal respues- carne, y entonces vivir juntos. No deben
ta, y repitió la orden en términos inequívocos. vivir juntos cuando son novios. Deben ca-
Pero Suzanne se negó de nuevo. “Puedo lavar sarse primero.
los platos después de la puesta de sol”, dijo. Cuando Jack volvió a casa, le preguntó a
¿Qué era lo que estaba pasando? La propia su madre:
Suzanne se lo explicó a su padre. Resulta —Mamá, ¿tú estás casada con mi papá?
que, en la escuela, había aprendido el cuarto —No —le respondió la mamá.

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA 5

 —Porque hoy, en la clase, la maestra dijo D
Cápsula informativa que un hombre no debe vivir con una mujer
si no están casados. Papá, tú estás viviendo
• En 1901, dos observadores del sábado
de la isla de Antigua se establecieron en
en pecado. Deberías estar casado.
El padre decidió tener una conversación
D
Dominica y formaron una pequeña con- franca con la madre. Poco después, los dos

E
gregación de observadores del sábado. se casaron.
• La presencia de la Iglesia Adventista se Más adelante, la mamá le contó la historia
hace sentir en toda Dominica. Hay 23
a la directora del colegio. Le dijo que las
iglesias y cinco congregaciones, tres
palabras de Jack habían llevado a la pareja la
escuelas primarias (la Escuela Primaria
Adventista Ebenezer, la Escuela Primaria a casarse. La directora, Úrsula Leslie, le dijo d
Adventista del Distrito Occidental y la que la escuela tiene la misión de compartir h
Escuela Primaria Adventista Temple) y la Biblia con todos los niños. Lo que ocurra
dos escuelas secundarias (la Escuela después es obra del Espíritu Santo. s
Secundaria Adventista de Dominica y la —Los padres, a veces, se oponen a la de- b
Academia Adventista Arthur Walden). cisión de los alumnos que eligen entregar F
completamente sus vidas a Cristo —le ex- m
plicó—. Ese es uno de los retos que tenemos. d
—Mami, estás viviendo en pecado —le dijo Algunos alumnos quieren bautizarse, pero la
Jack—. La maestra dice que no debes vivir los padres solo quieren que aprendan bue- la
en pecado. Deberías estar casada. nos valores y nada más.
La mamá se quedó estupefacta. No sabía Pero también hay historias conmovedoras a
qué decir. Empezó a pensar en las decisiones de padres que aceptan las verdades bíblicas In
que había tomado en su vida. Entonces, tuvo que sus hijos les cuentan al llegar a casa. La a
una idea. eternidad revelará los resultados de las se- V
—Jack —dijo—, cuando tu papá llegue a millas plantadas en los corazones de los g
casa, dile lo mismo que me acabas de decir niños y de sus padres. E
a mí. Oremos por la Escuela Primaria Adventista
m
Cuando el papá llegó a la casa, Jack le Ebenezer, para que las semillas plantadas en los
lo
preguntó: corazones de niños y padres den fruto. Gracias
c
—Papá, ¿tú estás casado con mi mamá? por planificar una generosa ofrenda de decimo-
e
El papá se sorprendió y le dijo: tercer sábado para esta escuela.
n
—No. ¿Por qué me lo preguntas?
a
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c
a
Esta historia misionera ilustra los siguientes •O
 bjetivo de crecimiento espiritual n° 7: “Ayudar d
componentes del plan estratégico Yo iré de la a los jóvenes y los adultos jóvenes a poner m
Iglesia Adventista Mundial: a Dios en primer lugar y a poner en práctica R
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 5: “Dis- una cosmovisión bíblica”.
m
cipular a personas y a familias para que lleven
vidas llenas del Espíritu”. Obtén más información sobre este plan estratégico
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 6: “Au- en: iwillgo2020.org [en inglés] o iwillgo2020.org/es/ ta
mentar la adhesión, conservación, recupe- [en español]. e
ración y participación de niños, jóvenes y s
adultos jóvenes”. n

6 MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA

 o Dominica, 13 de julio Roderick
er
o

n
Dios hace su parte
s

E
sta historia misionera trata sobre Ro- de clase si también había adventistas en
a derick, el arquitecto de una nueva es- Francia. Un compañero le presentó a un
s cuela en la isla caribeña de Dominica, adventista de Dominica, y Roderick empezó
a la cual se construirá con la ayuda de la ofrenda a ir a la iglesia los sábados con aquel hombre.
o del decimotercer sábado de este trimestre. Su Apenas había pasado un mes desde que
tir historia comenzó en 1984. Roderick había llegado a Francia.
a ¡Qué gran día fue para Roderick cuando Roderick no les dijo a su madre ni a sus
se enteró de que le habían aprobado una hermanos que estaba asistiendo a una iglesia
e- beca para estudiar en una universidad en adventista, pero se preguntaba qué opina-
ar Francia! Hizo las maletas, se despidió de su rían al respecto. ¿Se enfadaría su madre?
x- madre, que era una mujer soltera, y de sus ¿Pensarían mal de él sus dos hermanos? No
s. dos hermanos, y partió desde su hogar en tuvo que esperar mucho tiempo para des-
o la isla caribeña de Dominica hacia el otro pejar esas dudas.
e- lado del mundo. Dos meses después de empezar a asistir
Pero, cuando Roderick comenzó a asistir a la iglesia los sábados, le llegó por correo
as a clases en Francia, sintió que le faltaba algo. una carta de su madre. Roderick abrió el
s Intentando llenar ese vacío, fue un domingo sobre y comenzó a leer. Su madre había
a a una iglesia, pero no se sintió satisfecho. escrito que ella y los dos hermanos de Ro-
e- Volvió a ir a la misma iglesia el domingo si- derick estaban dando estudios bíblicos con
s guiente, pero seguía sin sentirse pleno. unos adventistas en Dominica.
Entonces, se dio cuenta de que, aunque su Roderick no podía creer lo que estaba
a
madre le había enseñado a adorar a Dios leyendo. ¿Acaso él y su familia estaban si-
os
los domingos, en el fondo él estaba conven- guiendo un camino idéntico hacia Dios, a
as
cido de que el verdadero día de reposo era pesar de estar viviendo en puntos opuestos
o-
el sábado. Él había leído la Biblia, aunque del mundo?
no para buscar a Dios. Como a él y a sus Su madre y sus hermanos se quedaron
amigos les gustaba debatir sobre la Biblia, muy sorprendidos cuando recibieron la carta
él solo la había leído para ganar en las dis- de Roderick. Dos meses después, la madre
cusiones. Pero al leerla de verdad, buscando y los hermanos de Roderick entregaron sus
al Señor, se había convencido de que Dios corazones a Jesús por medio del bautismo
ar declaró el sábado, el séptimo día de la se- en Dominica. Dos meses más tarde, Roderick
er mana, como día de reposo. Sin embargo, fue bautizado en Francia.
a Roderick nunca había actuado coherente- Roderick llevaba apenas nueve meses
mente de acuerdo a esa convicción. viviendo en Francia y su vida ya había cam-
Ahora que estaba en Francia, se pregun- biado por completo. En ese mismo período,
o
s/ taba si encontraría allí a alguien que guardara las vidas de su madre y sus hermanos tam-
el sábado. Recordó que los adventistas del bién habían cambiado radicalmente en Do-
séptimo día guardaban el sábado en Domi- minica. Como dijo el apóstol Pablo, “esto
nica, así que les preguntó a sus compañeros significa que todo el que pertenece a Cristo

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA 7

 alabó a Dios por la forma en la que estaba D
Cápsula informativa obrando en sus vidas.
—Comprendimos que Dios me estaba
• La población indígena de lo que hoy es
Dominica llamaba a la isla Wai’tu kubuli,
guiando a mí en Francia al tiempo que guiaba
a mi familia en Dominica —comenta Rode-
C
que significa: “Alto es su cuerpo”.
• Gran Bretaña estableció una pequeña
rick—. Fue increíble ver cómo obró la mano l
de Dios. Yo nunca le mencioné a mi familia
colonia en Dominica en 1805 y la utilizó

Z
que estaba asistiendo a la iglesia los sábados,
como parte del comercio transatlántico
pero resultó que todos estábamos buscando
de esclavos hasta 1833, fecha en la que
la voluntad de Dios. El Señor obra de ma-
Gran Bretaña abolió el comercio de escla-
vos. Dominica siguió siendo una colonia neras misteriosas.
Gracias por planificar una generosa ofrenda ti
semindependiente hasta 1978, cuando la
de decimotercer sábado para el 28 de septiem- n
Mancomunidad de Dominica obtuvo la
independencia como república. bre, la cual ayudará a la Escuela Primaria Ad- la
ventista Ebenezer a mudarse a un edificio más
grande. Roderick es el arquitecto del futuro n
se ha convertido en una persona nueva. La edificio, y ha prestado sus servicios gratuita- ig
vida antigua ha pasado; ¡una nueva vida ha mente. Está ansioso por ver cómo Dios bendecirá ri
comenzado!” (2 Cor. 5:17, NTV). el proyecto. Roderick afirma: “Nuestro tiempo d
Cuando Roderick regresó a Dominica en no es el tiempo de Dios. Lo único que Dios exige su
sus primeras vacaciones al año siguiente, de nosotros es fidelidad. Si somos fieles y obe- v
fue a adorar con su madre y sus hermanos dientes, Dios hace su parte”. im
a la Iglesia Adventista los sábados. La familia c
a
s

a
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Esta historia misionera ilustra los siguientes • Objetivo de crecimiento espiritual n° 7: “Ayudar L
componentes del plan estratégico Yo iré de la a los jóvenes y los adultos jóvenes a poner a q
Iglesia Adventista Mundial: Dios en primer lugar y a poner en práctica c
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 5: “Disci- una cosmovisión bíblica”.
pular a personas y a familias para que lleven
vidas llenas del Espíritu”. Obtén más información sobre este plan estratégico
m
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 6: “Au- en: iwillgo2020.org [en inglés] o iwillgo2020.org/es/ e
mentar la adhesión, conservación, recupera- [en español]. ra
ción y participación de niños, jóvenes y adultos
jóvenes”. p

8 MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA

 a Dominica, 20 de julio Zarrah

a
a
e-
Cuando tú pones a Dios en primer
o lugar, él te pone en primer lugar a ti
a

Z
s,
o arrah, de 21 años, se considera ad- —Porque soy adventista —respondió la
a- ventista desde que tiene uso de razón, niña, de ocho años.
aunque no se crio en un hogar adven- —La norma de la escuela es que repitas
a tista ni fue a una escuela adventista. Su el rezo —le dijo la maestra, desdeñando los
m- niñera era adventista y empezó a llevarla a motivos de conciencia de la pequeña—. Tie-
d- la iglesia cuando ella tenía apenas tres años. nes que cumplir las normas de la escuela.
ás A Zarrah le encantaba ir a la iglesia con su Zarrah se echó a llorar.
o niñera, a quien llamaba “tía Freda”. En la Cuando llegó a casa, Zarrah le contó a su
a- iglesia, aprendía historias bíblicas y memo- madre lo que había pasado. La madre, en-
á rizaba versículos de la Biblia. Después, cuan- fadada, llamó inmediatamente a la directora
o do volvía a casa, le repetía los versículos a y, al día siguiente, fue a la escuela para hablar
e su mamá. Como su mamá no se sabía ningún con ella.
e- versículo bíblico de memoria, se quedaba Ahora, fue el turno de la directora de
impresionada al oír a su niña repetir versí- enfadarse. Se dirigió duramente a la maestra
culos de la Biblia. Por eso, la animó a seguir para que dejara de regañar a Zarrah, pero
asistiendo a la Iglesia Adventista los entonces la maestra encontró otra forma
sábados. de hacerle la vida imposible a la pequeña.
Pero cuando Zarrah llegó a la edad de ir A partir de ese momento, cada vez que
a la escuela, su mamá la inscribió en una Zarrah levantaba la mano para responder
escuela primaria de su propia denominación una pregunta en clase, la maestra se negaba
religiosa. Fue entonces cuando surgieron a darle la palabra.
los problemas. Zarrah se sentía muy incómoda en aquella
Zarrah se opuso inmediatamente a una escuela por causa de lo que le estaba suce-
norma escolar que obligaba a los niños a diendo con la maestra. Por esa razón, su
rezar una oración a María, la madre de Jesús. madre decidió cambiarla a una escuela ad-
Esto sorprendió mucho a la directora de la ventista. Pero, cuando llamó a la Escuela
escuela. Pero, cuando la madre le explicó Primaria Adventista Ebenezer, le dijeron que
que Zarrah iba a la Iglesia Adventista, la di- no había cupo para nuevos alumnos.
rectora dejó de pedirle que repitiera el rezo. La madre de Zarrah se negó a aceptar un
ar La directora incluso les pidió a los maestros no por respuesta. Cuando le explicó la situa-
a que no molestaran a la pequeña por sus ción a la directora, esta permitió que Zarrah
a creencias. fuera aceptada como nueva alumna.
Pasaron cuatro años. Entonces, una nueva Aunque Zarrah no tenía amigos cuando
o
maestra regañó a Zarrah cuando vio que ella llegó a la escuela adventista, estaba feliz
s/ era la única niña que no rezaba el rezo du- porque podía adorar a Dios como ella creía.
rante un acto escolar. Un año después, Zarrah entregó su co-
—¿Por qué tú no rezas con los demás? —le razón a Jesús a través del bautismo en la
preguntó. escuela. Después, su madre y su hermana

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA 9

 En casa, Zarrah también sigue el ejemplo D
Cápsula informativa de la tía Freda. Todos los sábados lleva a la
iglesia a una niña vecina de siete años, y la
• Dominica alberga la mayor población
indígena del Caribe Oriental. Alrededor
niña, al llegar a su casa, le cuenta a su madre
todo lo que aprende. La madre queda im-
J
de 3.000 kalinago (llamados “caribes” presionada y quiere que su hija siga yendo

E
por los colonos) tienen en Dominica su a la iglesia con Zarrah.
hogar. Zarrah dice que su experiencia es una
• El símbolo nacional de Dominica es el
clara muestra de la fidelidad de Dios. Ella
loro imperial (amazona imperialis), en
explica: “Mi testimonio es que, cuando tú e
peligro de extinción, el cual aparece en
la bandera. En 2019, se estimaba que pones a Dios en primer lugar, él te pone en n
apenas quedaban unos 50 ejemplares primer lugar a ti. Además, es importante d
maduros en libertad. conocer a Jesús personalmente. Indepen- p
• Durante muchos años, la economía de dientemente de lo pequeño que uno sea, si
Dominica dependió de la exportación Dios lo llama a uno, no hay que rechazar ese m
de plátanos, pero recientemente el go- llamado. Pongamos a Jesús en primer
bierno ha empezado a promocionar el lugar”. q
país como destino ecoturístico. Parte de la ofrenda del decimotercer sábado
• El críquet es un deporte popular en Do-
de este trimestre ayudará a la Escuela Primaria p
minica, y la isla compite en pruebas de
Adventista del Séptimo Día Ebenezer a mu- e
críquet como parte del equipo de críquet
de las Indias Occidentales. darse a un edificio nuevo más grande en Ro-
seau, la capital de Dominica. La escuela, que P
estaba llena cuando la madre de Zarrah quiso c
mayor también se bautizaron. Hoy, Zarrah matricular a su hija, sigue estando abarrotada L
es maestra en la escuela adventista. y necesita instalaciones más grandes. Gracias
“Uno de mis objetivos es ayudar a los por planificar una generosa ofrenda para ayu- y
niños con problemas similares a los míos”, dar a hacerlo posible.
afirma.
c
c
—
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Esta historia misionera ilustra los siguientes • Objetivo de crecimiento espiritual n° 7: “Ayudar e
componentes del plan estratégico Yo iré de la a los jóvenes y los adultos jóvenes a poner a
Iglesia Adventista Mundial: Dios en primer lugar y a poner en práctica
•Objetivo de crecimiento espiritual n° 5: “Disci- una cosmovisión bíblica”.
y
pular a personas y a familias para que lleven
vidas llenas del Espíritu”. Obtén más información sobre este plan estratégico
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 6: “Au- en: iwillgo2020.org [en inglés] o iwillgo2020.org/es/
mentar la adhesión, conservación, recupera- [en español].
ción y participación de niños, jóvenes y adultos d
jóvenes”. a

10 MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA

 o Dominica, 27 de julio Antonia
a
a
e
m-
Jerry, la cápsula del tiempo
o

E
l primer día de clase, la maestra Antonia pocos días antes del comienzo del nuevo
a se presentó ante sus alumnos de tercer año escolar en Dominica. Le gustó la idea
a grado con una caja de galletas envuelta de incorporar una lección espiritual a las
ú en un vistoso papel de regalo blanco, rosado, actividades sociales que solían marcar el
n negro y gris. Los niños miraban con curiosi- primer día de clases en la Escuela Primaria
e dad mientras la maestra repartía trozos de Adventista Ebenezer.
n- papel de color amarillo y verde. A medida que pasaban las semanas y los
si —Esta es una cápsula del tiempo —dijo la meses, los niños se turnaban para agarrar a
e maestra Antonia, señalando la caja. Jerry y orar:
er Luego, señalando los papeles de colores —Señor, ayúdanos a alcanzar nuestros
que había repartido, añadió: objetivos —oró uno.
o —Escriban en un papel su nombre y algo —Querido Jesús, haz que nuestros deseos
a por lo que les gustaría orar durante este año se hagan realidad —oró otro.
u- escolar. Cuando invitados como el director de la
o- Los niños de tercer grado de la Escuela escuela, pastores y líderes de la iglesia visi-
e Primaria Adventista Ebenezer escribieron taban la clase, los niños les pedían que sos-
o con entusiasmo sus peticiones de oración. tuvieran la caja y oraran por sus peticiones.
a La maestra Antonia también escribió la suya. A mitad del año escolar, una niña agitó la
as Luego, cada uno metió su papel en la caja mano en el aire.
u- y la maestra la selló herméticamente. —¡Maestra! ¡Maestra! Tengo algo que decir
—Al final del año escolar, haremos una —dijo.
celebración especial para abrir la caja y ver Contó que Dios había respondido su ora-
cómo Dios ha respondido estas oraciones ción. Había escrito en su hoja de papel que
—anunció Antonia—. Esto es algo serio para quería leer mejor, y ahora leía mucho mejor.
mí. Creo que Dios puede cambiar mi vida. Entonces, se levantaron varias manitos.
Una vez sellada la cápsula del tiempo, un Los niños comentaron que habían orado
niño levantó la mano: para sacar buenas notas y lo habían
—¿Podemos ponerle nombre a la cápsula logrado.
del tiempo? —preguntó, entusiasmado. Dos niños dijeron que habían podido pasar
Cuando la profesora asintió con la cabeza, tiempo con sus padres, que vivían en otras
ar el niño exclamó: islas.
a —¡Jerry, la cápsula del tiempo! Una niña dijo que había orado para tener
a Todos los niños prorrumpieron en aplausos un hermanito, y que una tía que tenía un
y vítores. bebé se había mudado a una casa cercana
Luego, el niño oró sobre la caja: a la suya.
o
s/ —Gracias, Jesús, por Jerry. Cuando terminaron los testimonios de los
La cápsula del tiempo era una herramienta niños, Antonia inclinó la cabeza y ofreció
didáctica de la que Antonia había oído hablar una oración de agradecimiento. Citó Marcos
a un maestro de otra escuela adventista 9:23:

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA 11

 —Como dijo Jesús, “todo es posible para T
Cápsula informativa el que cree”.
Parte de la ofrenda del decimotercer sábado
• Dominica está situado en una zona de
huracanes y es especialmente vulnerable
de este trimestre ayudará a la Escuela Primaria
Adventista Ebenezer a instalarse en un edificio
¡
a ellos.
• Este país es el último gran bastión de la
nuevo y más grande. La escuela, que abrió sus a
puertas en 1976, figura constantemente en
iguana de las Antillas Menores (iguana

C
la lista de las 10 mejores de las 62 escuelas
delicatissima), una especie en peligro de
primarias de Dominica, pero el edificio está
extinción.
saturado con 160 niños que van desde pre-
• En la isla solo hay cuatro tipos de anfi-
bios, y uno de los mayores del mundo, escolar hasta cuarto grado. A varias cuadras
de distancia, otros 40 alumnos de quinto y v
llamado pollo de montaña (leptodactylus
sexto grado estudian en un aula improvisada d
fallax), solo se encuentra en Dominica
y Montserrat. en un edificio separado. Muchos padres quie- c
• El lago Boiling (que en inglés significa ren enviar a sus hijos a esta escuela, pero no a
lago “Hirviente”), usualmente cubierto hay espacio. Gracias por planificar una gene- p
por una nube de vapor, es el segundo rosa ofrenda para el 28 de septiembre.
lago caliente más grande del mundo con h
unos 75 metros de diámetro.
• La gran mayoría de los habitantes de p
Dominica son de ascendencia africana. si

h
U
a
m
a
h
d
su
Esta historia misionera ilustra los siguientes •O
 bjetivo de crecimiento espiritual n° 7: “Ayudar
componentes del plan estratégico Yo iré de la a los jóvenes y los adultos jóvenes a poner a
p
Iglesia Adventista Mundial: Dios en primer lugar y a poner en práctica
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 5: “Disci- una cosmovisión bíblica”.
pular a personas y a familias para que lleven B
vidas llenas del Espíritu”. Obtén más información sobre este plan estratégico
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 6: “Au- en: iwillgo2020.org [en inglés] o iwillgo2020.org/es/ —
mentar la adhesión, conservación, recupera- [en español].
ción y participación de niños, jóvenes y adultos m
jóvenes”. a

12 MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA

a Trinidad y Tobago, 3 de agosto Beverly

o
a
o
¡Secuestrada en mi propio
us automóvil!
n

C
as
á uando Beverly salió de su automóvil —¡Déjala! —le ordenó el conductor.
e- hacia las 11:30 de la noche, alguien la El hombre soltó la mano de Beverly.
as empujó para que volviera a entrar. Una El conductor le preguntó entonces a Be-
y vez dentro, la empujó de nuevo, esta vez verly si había oído hablar de una reciente
a desde el asiento del conductor hasta el del serie de asesinatos que se habían producido
e- copiloto. Al mismo tiempo que esto sucedía, en la isla. Le explicó que alguien había matado
o alguien subía al asiento trasero y ponía una a un amigo de ellos, y que pensaban utilizar
e- pistola en el cuello de Beverly. el automóvil de Beverly para vengarse.
—Ahora vamos a dar un paseo —dijo el —¿Me dejas salir del auto? —preguntó
hombre del asiento del conductor. Beverly.
Esto sucedió en la isla caribeña de Trinidad, —No. Tú vendrás con nosotros —respondió
por donde los tres comenzaron a circular en él.
silencio. Hasta que Beverly habló. Pero un momento después, pareció cam-
—¿Me van a matar? —preguntó. biar de opinión.
—Si no nos ves la cara, no te mataremos —¿Tienes a alguien a quien podamos lla-
—le respondió el conductor. mar? —le preguntó.
Beverly había visto que el conductor lle- —A mi esposo.
vaba una capucha. No se volvió a mirarlo. —Llámalo a ver si contesta.
—¿Sabes cuánto tiempo llevamos siguién- De algún modo, el hombre del asiento
dote? —le preguntó el hombre. trasero se había hecho con el bolso de Be-
Beverly no contestó. Habían pasado dos verly. Lo abrió, sacó el celular de Beverly y
horas y media desde que había salido de la se lo entregó.
Universidad del Sur del Caribe, la institución Beverly llamó a su esposo, pero no
adventista donde trabajaba y cursaba una respondió.
maestría en Psicología. Había llevado a casa El hombre del asiento trasero le arrebató
a una amiga de la universidad, y ambas se el móvil y expresó sus dudas de que hubiera
habían detenido a comer por el camino. Tras llamado a su esposo.
dejar a su amiga, ella había conducido hasta —Ni siquiera tiene el número guardado
su propia casa. en sus contactos —dijo.
ar
—¿Quién era la chica que dejaste? —le El viaje nocturno continuó.
a
preguntó el conductor. —Tengo miedo —dijo Beverly—. ¿Puedo
a
—Una compañera de clase —respondió poner un CD?
Beverly. Sin embargo, cuando pulsó el botón de
o —Llevamos mucho tiempo siguiéndote reproducción, no había ningún CD en el re-
s/ —dijo el conductor. productor. No entendía por qué, pues aquella
El hombre del asiento trasero tiró de la mañana había escuchado uno de música
mano de Beverly hacia atrás del asiento para cristiana camino a la universidad. Había can-
arrancarle la alianza. tado la canción “Jesús, toma el volante”.

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA 13

 Beverly se preguntaba si el disco se habría Para empezar, la mañana anterior al suceso, T
caído al suelo. Palpó con una mano y lo ella había cantado “Jesús, toma el volante”,
encontró. pero luego había pasado el día como muchos
—Está aquí, en el suelo —dijo—. Deja que
lo ponga.
otros días, intentando controlar todos los
detalles de su vida sin la ayuda de Dios. Tam-
“
Empezó a sonar una canción. No era el bién, era la tercera vez que perdía un auto-

U
disco que Beverly quería. No sabía de dónde móvil. La primera vez, se lo habían robado
había salido aquel disco. Alguien cantaba delante de su casa; la segunda vez, lo habían
“Jehová, confío en ti”. destrozado en un accidente.
El hombre de atrás gruñó de nuevo. El Parecía más que una coincidencia que, e
conductor, por su parte, estaba muy serio. volviendo a casa en taxi después del robo p
—Vamos a cambiar tu matrícula y mañana del automóvil, hubiera sonado en los parlan- q
la policía encontrará tu automóvil —dijo. tes una canción que decía: “¿Cuántas veces m
Quería que Beverly se fuera. Pero Beverly tengo que hacerte pasar por lo mismo para
no quería que la dejaran sin dinero en la os- demostrarte cuánto te amo?”. e
curidad de la noche. La policía nunca encontró el automóvil de o
—No tengo dinero —dijo ella—. ¿Cómo Beverly, pero ella no se queja. Dice que el s
volveré a casa? secuestro fue un punto de inflexión en su n
El conductor le dijo a su compañero que vida. s
le diera dinero. Ahora, ha decidido confiar en Dios en to-
—¿Cuánto? ¿Veinte dólares? —quiso saber dos los aspectos de su vida. Ella explica: lo
el compañero. “Muchas personas a las que les roban el au- p
—Tengo mil dólares en mi bolso—dijo tomóvil mueren. No sé por qué yo estoy viva. te
Beverly. Como cristianos, debemos confiar en Dios e
Aquel día había sacado sus ahorros del en todas las circunstancias”. o
banco y se los iba a llevar a casa para hacer Esta historia misionera nos da una idea de e
una compra importante. Estaba segura de cómo es la vida en Trinidad y en la Universidad s
que el hombre del asiento trasero había en- del Sur del Caribe, la cual recibió parte de una s
contrado el dinero, y quería que el conductor ofrenda de decimotercer sábado en 2018 para
lo supiera. la construcción de una iglesia universitaria. La
o
—Dale cien dólares —dijo el conductor. universidad, donde Beverly trabaja actualmente,
Beverly recibió el dinero. El automóvil se también recibió parte de una ofrenda de deci-
detuvo y le ordenaron que bajara. Entonces, motercer sábado en 2021 para abrir un centro
cruzó la carretera y llamó a un taxi, que la de influencia para capacitar a misioneros. Gra-
s
llevó a casa. Hasta el día de hoy, Beverly no cias por sus ofrendas del decimotercer sábado,
sabe por qué Dios permitió aquella terrible que ayudan a la gente a confiar en Dios, no solo
jo
experiencia, pero al recordar lo ocurrido, en Trinidad, sino en todo el mundo.
b
pareciera que Dios intentaba llamar su aten-
p
ción, diciéndole: “Confíame tu vida”.
c
s
p

s
e
d

14 MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA

 o, Trinidad y Tobago, 10 de agosto Faith
”,
os

m-
s
“Te necesito”
o-

U
o na noche, estando sola en su casa, por su peso, su aspecto y su inteligencia.
n Faith, de once años, dejó de coser Al principio, Faith respondía de buena ma-
el botón de la camisa de su uniforme nera, con la esperanza de que se hicieran
e, escolar, tomó unas tijeras afiladas y se em- amigas, pero nada parecía cambiar. Su au-
o pezó a cortar lentamente los brazos hasta toestima se evaporó y empezó a odiarse a
n- que le salió sangre. Entonces, empezó a sí misma.
s marearse y sintió que se iba a desmayar. Una vez, pudo visitar a su madre porque
a La vida de Faith había empezado a caer alguien la llevó en automóvil al hospital, que
en picada unos meses antes, cuando habían quedaba a unos treinta minutos de distancia
e operado a su madre de emergencia. Mientras de su casa. Su madre tenía un aspecto frágil,
el su madre se recuperaba en el hospital, la pálido y apagado. Cuando Faith la vio, se
u niña había permanecido sola en casa durante echó a llorar. Quería contarle lo del acoso
seis meses en la isla caribeña de Trinidad. que estaba sufriendo, pero no pudo.
o- Por lo general, los hermanos mayores o En la escuela, el acoso fue en aumento.
a: los vecinos intervienen para ayudar si se Un día, una chica le dijo: “Deberías suici-
u- produce una situación así, pero Faith no darte, así todo el mundo sería feliz”. Y Faith
a. tenía hermanos, y los vecinos no sabían que se lo creyó. Pensó que se merecía que la
s ella estaba sola en casa (a ella no se le había insultaran. Pensó que no merecía amor,
ocurrido informarles). Su padre, que vivía amigos ni nada bueno. Empezó a hacerse
e en otro lugar y no se involucraba mucho en daño. Se privaba de comer. Se dejó crecer
d su vida, la visitaba una o dos veces a la las uñas y se arañaba el cuerpo hasta san-
a semana. grar. Entonces recurrió a cuchillas de afeitar,
a —¿Cómo estás? —le preguntaba en cada cuchillos y tijeras. Quería sentir algo, lo que
a
ocasión. fuera. Sus notas pasaron de sobresaliente
e,
—Estoy bien —respondía ella. a insuficiente.
i-
A veces, le daba dinero y se iba. Entonces llegó la noche en que decidió
o
Faith no le hablaba de su vida, pues pen- suicidarse con las tijeras.
a-
saba que él no la entendería. Cuando estaba empezando a marearse,
o,
Faith aprendió sola a cocinar arroz y fri- oyó una voz en su cabeza. Era la voz de su
o
joles. Cuando se le acababan, sobrevivía a madre. Hacía mucho tiempo que no la oía.
base de pan, mantequilla y queso que com- —Te necesito —le dijo la voz—. Te necesito
praba con el dinero que le daba su papá y más que a nadie, aunque nadie más te
con los escasos fondos que le quedaban a necesite.
su madre en casa. Aprendió a coser para En ese momento, Faith decidió no suici-
poder arreglar su ropa. darse. Decidió que, desde allí en adelante,
Durante el día, iba a una escuela para viviría para su madre. Se esforzó por levan-
señoritas. Ya la habían acosado antes, pero tarse y vendarse los brazos.
el problema empeoró tras la hospitalización Al día siguiente, la maestra se fijó en las
de su madre. Las chicas se burlaban de Faith vendas y habló con Faith en privado.

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA 15

 La madre de Faith empezó a asistir a la C
Cápsula informativa iglesia e invitó a Faith a que la acompañara.
Ninguna de las dos había ido a la iglesia en
• La primera repuesta positiva concreta al
mensaje adventista en Trinidad se produjo
años. Al principio, Faith no estaba interesada
porque pensaba que sería aburrido, pero
“
gracias a un ejemplar del libro Patriarcas fue y disfrutó mucho de los cantos y del

W
y profetas, de Elena de White, que fue coro. Así que continuó asistiendo y no ha
adquirido por un pastor de otra isla y acabó dejado de hacerlo desde entonces. Tanto
en posesión de una persona que se con-
ella como su madre han entregado sus co-
virtió en uno de los primeros guardadores
razones a Jesús por medio del bautismo. T
del sábado en la isla.
Cuando recuerda todo lo ocurrido, Faith s
cree que Dios le salvó la vida haciéndole b
—¿Estás bien? —le preguntó. escuchar la voz de su madre cuando más lo g
Faith empezó a llorar y a gritar. Todo lo necesitaba. “No puedo explicarlo —dice
que había acumulado en su interior durante ella—. Estaba sola en casa y sé que oí la voz lo
aquellos meses salió a la luz. La maestra de mi madre en mi cabeza. Supongo que c
empezó a llorar. ella era la persona a la que más necesitaba c
—¿Estás comiendo? —le preguntó. en aquel momento. Debió de ser el Espíritu q
—No, me he estado privando de comer. Santo. Él sabía lo que yo necesitaba”. a
—¿Estás durmiendo bien? A los jóvenes que también sufren acoso, e
—No, no puedo dormir sin mi madre. les dice: “Si pudiera tener una máquina del
Desde aquel día, la maestra tomó a Faith tiempo y pudiera volver a los once años, me y
bajo su protección. Bajo su atenta mirada, diría a mí misma: ‘Vas a estar bien. Todo va
el acoso disminuyó y finalmente cesó. En- a cambiar. Vas a conocer a un montón de e
tonces, la madre regresó a casa. Aquel fue gente muy agradable que te va a querer y a n
un día maravilloso. Faith se lo contó todo. apreciar tal como eres. Lo único que tienes
Mientras la escuchaba, su madre empezó a que hacer es poner a Dios en primer lugar to
llorar. Tomó a Faith de la mano y le dijo: y todo irá bien’”.
—¿Me prometes que no volverás a hacerte Esta historia misionera nos da una idea de
daño de ninguna manera? Prométeme que cómo es la vida en Trinidad y de los retos mi-
n
no intentarás alejarte de mí. Te necesito y sioneros que existen allí. Parte de una ofrenda
W
te amo. de decimotercer sábado de 2018 se destinó a
—Lo prometo —le dijo Faith, entre lágri- construir una iglesia en la Universidad del Sur
mas. del Caribe, situada cerca de la casa de Faith.
a
Debido a sus malas calificaciones, Faith Misión Adventista se reunió con Faith en la
d
tuvo que repetir grado al año siguiente. Y universidad para escuchar su historia. Gracias
3
aunque esto la puso triste, su madre le dijo por su ofrenda del decimotercer sábado de este
n
que era lo mejor. Y así fue. Faith dejó atrás trimestre, que ayudará a llevar esperanza a los
a sus antiguos compañeros y se rodeó de jóvenes de la División Interamericana.
si
otros nuevos que la apreciaban y respetaban.
fa
Hizo muchos buenos amigos.
re
L

W
c

16 MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA

 a Colombia, 17 de agosto Wilinton
a.
n
a
o
“Regresa a Dios”
el

W
a ilinton bebió alcohol por primera tiempo con Dios. Aun así, defendió el sába-
o vez después de asistir a la iglesia do como día de reposo ante su pareja y sus
o- un sábado en Bogotá, Colombia. dos hijos, que asistían a la iglesia los domin-
Tenía catorce años y cedió a la presión de gos.
h sus amigos. Tras el primer trago, siguió be- —No es necesario que asistan a esa iglesia
e biendo casi todos los días durante los si- —les dijo—. Es una pérdida de tiempo. Si
o guientes veinticuatro años. quieren emplear su tiempo sabiamente,
e Wilinton se fue de casa de sus padres a deben ir a una Iglesia Adventista del Séptimo
z los 17 años. Luego se mudó con su novia, Día.
e con la que lleva viviendo veintiún años y Como Wilinton seguía bebiendo y no
a con la que tuvo dos hijos. Él bebía cada vez tenía ingresos fijos, se hundió profundamen-
u que podía y, a consecuencia de su adicción te en las deudas.
al alcohol, no lograba conservar ningún Una noche, Jaime fue a visitarlo con un
o, empleo. pastor adventista y varios miembros de
el Un día, un amigo de su padre fue a su casa iglesia. La puerta principal de la casa estaba
e y lo encontró borracho. abierta, y ellos entraron sin que Wilinton se
a —Wilinton, yo conozco a tu padre —le dijo diera cuenta.
e el amigo, que se llamaba Jaime—. ¿Por qué Después, el pastor predicó un breve ser-
a no regresas a Dios? món de cinco minutos, pero Wilinton no
s —¿Eres adventista? —le preguntó Wilin- oyó hablar al pastor, sino que le pareció oír
ar ton, con dificultad para hablar. la voz del Espíritu Santo. El sermón le llegó
—Sí, soy adventista —le respondió Jaime. al corazón.
e
—Si eres adventista, cántame el himno Entonces, Jaime lo invitó a unas reuniones
i-
número 500 del Himnario adventista —le dijo de evangelízación que acababan de comen-
a
Wilinton. zar en una iglesia adventista.
a
El himno era “Más allá del sol”. —Tu madre me pidió que te dijera “vuelve
ur
Jaime cantó el himno y Wilinton se puso a Dios” —le dijo.
h.
a llorar. Cuando terminó el canto, Wilinton Cuando las visitas se fueron, Wilinton
a
dijo su versículo favorito de la Biblia: Juan decidió quedarse en casa con su familia.
as
3:16. Aquel día marcó el comienzo de una Entonces, se le acercó su hijo de doce años
e
nueva amistad. y le dijo:
os
Durante los tres años siguientes, Jaime —Papá, tú me has dicho que la Iglesia
siguió visitando a Wilinton y diciéndole: “Por Adventista del Séptimo Día es la iglesia
favor, vuelve a Dios”. Wilinton siempre le verdadera. Por favor, llévame a una iglesia
respondía lo mismo: “Sí, no te preocupes. de esa denomiación.
Lo haré”. Pero no lo hacía. Aquellas palabras conmovieron a
Jaime daba estudios bíblicos, pero a Wilinton, que decidió llevar a su familia a
Wilinton no le interesaban. Aunque Jaime le las reuniones de evangelízación de la Iglesia
caía bien y eran amigos, él no quería pasar Adventista.

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA 17

 La charla de aquella noche sorprendió a No puedo seguir haciendo esto. Tengo que C
Wilinton. Sintió que hablaba de él. Pensó: tomar una decisión, o a favor de Dios o a favor
¿Cómo sabe tanto de mí este pastor? Entonces, del alcohol.
empezó a llorar. Pensó en su alcoholismo y Al final de aquella semana, el sábado por T
en sus deudas. Su vida de pecado le pesaba la noche, eligió a Dios. Oró: “Dios, no quiero
mucho. Cuando el pastor hizo el llamamiento beber más”. A la mañana siguiente, volvió a
a pasar al frente, Wilinton pensó: No puedo
pasar al frente. Cuando salga, iré al bar a
beber.
Y decidió no pasar al frente. Pero, antes
orar, diciendo: “Dios, ayúdame, un día a la
vez, a dejar de beber”. Para su sorpresa, no
bebió en todo aquel día. Fue su primer día
de victoria desde que había empezado a
L
e
de que pudiera percatarse, estaba de pie en beber a los catorce años. Pensó, sorprendi- s
la parte delantera del local con otras 17 do: Creía que nunca dejaría de beber, pero 2
personas. Dios me ha ayudado a lograrlo. Cuando Jaime d
Oró en silencio: Dios, no puedo estar aquí. se enteró de la noticia, se alegró mucho. D
Tú sabes que esta noche voy a beber. Wilinton estaba volviendo a Dios.
Tras la reunión, se fue al bar. Parte de la ofrenda del decimotercer sábado u
Mientras bebía, reflexionó sobre el ser- de este trimestre ayudará a abrir dos centros g
món que acababa de escuchar, y sintió que de influencia para ayudar a los niños que corren
algo dentro de él había cambiado. el riesgo de caer en el alcoholismo y la droga- d
Pasaron tres semanas y, aunque siguió dicción en Colombia. Los centros de influencia
bebiendo, cada vez que bebía sentía que el estarán en las ciudades de Buenaventura y li
Espíritu Santo le decía: “Te ayudaré a dejar Puerto Tejada. Gracias por planificar una ofren- ll
de beber si tomas la firme decisión de de- da generosa para el 28 de septiembre. h
jarlo”. A la cuarta semana, se dijo a sí mismo:
c
m
a
a
a
n

m
Esta historia misionera ilustra los siguientes • Objetivo de crecimiento espiritual n° 6: “Au-
componentes del plan estratégico Yo iré de la mentar la adhesión, conservación, recupera- s
Iglesia Adventista Mundial: ción y participación de niños, jóvenes y adul- s
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 5: “Dis- tos jóvenes”.
cipular a personas y a familias para que lle- • Objetivo de crecimiento espiritual n° 7: “Ayudar la
ven vidas llenas del Espíritu”. a los jóvenes y los adultos jóvenes a poner a
• Objetivo de crecimiento espiritual nº 2: “Forta- Dios en primer lugar y a poner en práctica una
d
lecer y diversificar el alcance adventista en cosmovisión bíblica”.
las grandes ciudades a través de la ventana
S
10/40, entre los grupos de personas no al- Obtén más información sobre este plan estratégico q
canzadas y poco alcanzadas y las religiones en: iwillgo2020.org [en inglés] o iwillgo2020.org/es/
no cristianas”. [en español]. in

18 MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA

 e Colombia, 24 de agosto Wilinton
or

or Tras las huellas de Pablo

o
a

L
a a vida de Wilinton en su natal Bogotá a su casa a estudiar la Biblia. Once personas
o empezó a cambiar cuando decidió se presentaron al primer estudio bíblico el
a dejar de beber. Consiguió un trabajo, sábado en la tarde.
a empezó a pagar sus deudas y se casó con Con el paso de las semanas, el grupo
i- su novia, con la que llevaba viviendo hace creció tanto que ya no podían reunirse en
o 21 años. Wilinton, su pareja y su hijo de su casa. Wilinton alquiló una casa más gran-
e doce años decidieron entregar sus vidas a de. Cuando el grupo creció demasiado para
o. Dios a través del bautismo. esa casa, se mudaron a un salón. La gente
Un día antes del bautismo de Wilinton, se bautizaba y el grupo seguía creciendo.
o un amigo adventista predijo que Dios tenía Finalmente, Wilinton consideró que el
os grandes planes para él. grupo necesitaba un local propio. Buscó
n —Vas a ser el próximo apóstol Pablo —le un local para comprar, pero todo estaba
a- dijo su amigo Jaime. muy caro. Mientras oraba, sintió el impul-
a No pasó mucho tiempo antes de que Wi- so de visitar un bar que había frecuentado
y linton se diera cuenta de que Dios lo estaba desde los 16 años. Parecía improbable,
n- llamando para hacer su obra entre los alco- pero si podía comprar el bar, podría remo-
hólicos. delarlo para convertirlo en un salón de
Un mes después de su bautismo, mientras reuniones.
caminaba hacia la iglesia un sábado por la Oró: “Dios mío, ¿de verdad quieres que
mañana, sintió que una voz le decía: “Detente trabaje para ti en un bar?”.
aquí”. Se detuvo y la voz le dijo: “Vas a ayudar Wilinton buscó al dueño del bar y des-
a toda esta gente. Tú bebías, y ahora vas a cubrió que el establecimiento estaba en
ayudar a otros que beben. Te daré oportu- venta.
nidades y te ayudaré a no recaer”. El dueño reconoció inmediatamente a
En la iglesia, Wilinton buscó a Jaime. Wilinton y le sorprendió verlo sobrio.
—Tengo una idea —le dijo. —¿Eres tú de verdad? —le preguntó.
—Yo también tengo una idea —le dijo Jai- —Sí, soy yo —respondió Wilinton.
me—. Cuéntame primero tu idea. —¿Recuerdas que siempre venías aquí a
u- —Creo que Dios me está pidiendo que beber? —le dijo.
a- sea una luz en todos esos bares en los que —Sí, claro que lo recuerdo.
l- solo hay oscuridad —dijo Wilinton. El dueño se mostró incrédulo.
—¡Qué maravilla! —exclamó Jaime—. Es —Te conozco bien —le dijo—. No puedo
ar la misma idea que tuve yo. creer que tengas una nueva vida.
a Parecía algo más que una casualidad. Los Le dio el precio del inmueble, pero Wi-
na
dos hombres convinieron en que el Espíritu linton no tenía tanto dinero. Habló con
Santo debía estar llamando a Wilinton para otros miembros de la iglesia sobre el esta-
o que ayudara a los alcohólicos. blecimiento, pero tampoco disponían de
s/ Durante la semana siguiente, Wilinton fondos. A pesar de ello, Wilinton no se
invitó a los clientes de los bares a que fueran desanimó.

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA 19

 Wilinton, que es anciano de la iglesia y C
Cápsula informativa subdirector del centro de influencia, dijo
que, a través de su pequeño grupo, más de
• Las décadas de 1980 y 1990 fueron un
período de una violencia política atroz
quince exalcohólicos han entregado su co-
razón a Jesús y se han bautizado. Además,
U
en Colombia. En algunos lugares, miem- en los últimos tres años, ochenta y cinco

A
bros de las iglesias y pastores fueron personas se han bautizado gracias a la nueva
secuestrados, torturados u obligados a iglesia y al centro de influencia.
huir de sus hogares.
Wilinton comenta: “Ahora, trabajo para
Jesús y busco a los perdidos. He decidido h
—Los planes de Dios son perfectos —les ser como Pablo, siempre compartiendo el q
dijo—. No se preocupen. Este local será evangelio y pidiéndole a Dios su poder para a
nuestro. conducir a la gente hacia él”. Y añade: “Los d
Él y los demás miembros de la iglesia em- planes de Dios son perfectos y nunca lo
pezaron a orar y a recaudar fondos. Un año cambian”. e
después, compraron el bar y lo convirtieron Parte de la ofrenda del decimotercer sábado u
en una iglesia adventista y en un centro de de este trimestre ayudará a abrir dos centros
influencia. En la actualidad, cincuenta per- de influencia para ayudar a niños que están d
sonas adoran en esa iglesia los sábados. en riesgo de caer en el alcoholismo y la droga- e
Durante la semana, el centro de influencia dicción en Colombia. Los centros de influencia q
ofrece clases de habilidades para la vida y estarán en las ciudades de Buenaventura y c
un programa para dejar de beber. Puerto Tejada. Gracias por planificar una ofren- m
da generosa este 28 de septiembre. s
b
p
c
W
m

h
b
tr
s
Esta historia misionera ilustra los siguientes • Objetivo de crecimiento espiritual n° 6: “Au-
componentes del plan estratégico Yo iré de la mentar la adhesión, conservación, recupera- b
Iglesia Adventista Mundial: ción y participación de niños, jóvenes y adul- q
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 1: “Revi- tos jóvenes”. p
vir el concepto de misión mundial y sacrificio • Objetivo de crecimiento espiritual n° 7: “Ayudar
por la misión como un estilo de vida que no a los jóvenes y los adultos jóvenes a poner a m
solo incluye a los pastores, sino también a Dios en primer lugar y a poner en práctica
todo miembro de iglesia, jóvenes y ancianos, una cosmovisión bíblica”.
c
en el gozo de ser testigos de Cristo y hacer
discípulos”. Obtén más información sobre este plan estratégico
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 5: “Disci- en: iwillgo2020.org [en inglés] o iwillgo2020.org/es/ é
pular a personas y a familias para que lleven [en español].
vidas llenas del Espíritu”. s

20 MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA

 y Colombia, 31 de agosto Adriana
o
e
o-
s,
Un bar comprado a fuerza de oración
o

A
a driana era ya una experta en plantar Adriana y otros miembros de la iglesia
iglesias en Colombia. Esta esposa oraron a Dios y empezaron a recaudar
a y madre de treinta y cinco años dinero.
o había plantado seis iglesias a lo largo de Por aquel entonces, llegó un posible
el quince años, y estaba dispuesta a ayudar comprador a echarle un vistazo al local. Le
a a plantar una séptima en un barrio pobre gustó lo que vio y aceptó comprarlo, así
s del sur de Bogotá, la pujante capital co- que los miembros de la iglesia se pregun-
a lombiana. Pero nadie parecía capaz de taron si perderían el inmueble. Oraron para
encontrar un local asequible en una buena que se hiciera la voluntad de Dios. ¡Y se
o ubicación. hizo! El posible comprador se marchó y
os La semilla de la iglesia fue plantada cuan- nunca más volvió con el dinero para
n do Wilinton, un exalcohólico del barrio, comprarlo.
a- entregó su corazón a Jesús y creó un pe- Entonces, otro comprador visitó el inmue-
a queño grupo de estudio de la Biblia en su ble y se comprometió a comprarlo. Parecía
y casa. El grupo fue creciendo y se tuvo que que esta vez la venta sí se llevaría a cabo.
n- mudar varias veces. Ahora, cincuenta per- Los miembros de la iglesia volvieron a orar
sonas se reunían para adorar todos los sá- para que se hiciera la voluntad de Dios, y el
bados, y ya era hora de que tuvieran su comprador no regresó con el dinero.
propia iglesia. Adriana pertenecía a otra El dueño del bar no entendía por qué el
congregación que quería ayudar a la de local no se vendía. Redujo el precio. Y volvió
Wilinton a plantar la iglesia. Miró cinco in- a reducirlo una vez más. Sin embargo, seguía
muebles, pero ninguno servía. sin encontrar comprador.
Entonces Wilinton sugirió un bar que Adriana estaba convencida de que Dios
había frecuentado antes de bautizarse. El tenía un plan para convertir el bar en una
bar estaba en un lugar céntrico, y se encon- iglesia adventista y en un centro de influen-
traba a la venta. Pero el precio era dema- cia. El centro de influencia enseñaría habi-
siado alto. lidades para la vida a la gente de la comu-
u- Adriana se reunió con el propietario del nidad y ayudaría a los que luchan contra el
a- bar. Le explicó que los miembros de la iglesia alcoholismo.
l- querían comprar su local pero que no dis- Adriana volvió a visitar al dueño del bar.
ponían de fondos. —No vas a lograr vender este inmueble
ar —¿Podría esperar un año mientras reuni- —le dijo atrevidamente—. Nos lo vas a ven-
a mos el dinero? —le preguntó. der a nosotros porque se convertirá en un
a El dueño no quiso esperar y negó con la lugar que ayudará a la comunidad y glorifi-
cabeza. cará a Dios.
o Adriana le rogó que lo reconsiderara, pero Pasó un año, y los miembros de la iglesia
s/ él no accedió. Sin embargo, le dijo: reunieron dinero suficiente para comprar
—Si tu plan viene de Dios, este inmueble el inmueble al precio más bajo. Un dirigente
será tuyo. de la iglesia visitó al propietario para cerrar

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA 21

 Dos semanas después, el inmueble se C
Cápsula informativa vendió a la Iglesia Adventista. El precio final,
reducido, era la mitad del valor de mercado
• Colombia ostenta el segundo mayor
índice de biodiversidad del mundo. Úni-
de inmuebles similares en aquella zona. Hoy,
Adriana alaba a Dios por la nueva iglesia y
M
camente Brasil, que tiene ocho veces el el nuevo centro de influencia.

H
tamaño de Colombia, posee mayor Ella comenta: “Todos oramos por este
biodiversidad. lugar. Cuando Dios tiene un plan, nada ni
nadie puede cambiarlo”.
Parte de la ofrenda del decimotercer sábado F
la venta. El propietario expresó su alivio por de este trimestre ayudará a abrir dos centros p
haber podido vender finalmente el local. de influencia para ayudar a niños que están
—No había podido vender este inmueble en riesgo de caer en el alcoholismo y la droga- m
porque esos adventistas habían estado dicción en Colombia. Los centros de influencia ta
orando para comprarlo —dijo. estarán en las ciudades de Buenaventura y in
Puerto Tejada. Gracias por planificar una ofren- p
da generosa este 28 de septiembre.
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Esta historia misionera ilustra los siguientes • Objetivo de crecimiento espiritual n° 6: “Au- fr
componentes del plan estratégico Yo iré de la mentar la adhesión, conservación, recupera- ¿C
Iglesia Adventista Mundial: ción y participación de niños, jóvenes y adultos
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 1: “Revivir jóvenes”.
q
el concepto de misión mundial y sacrificio • Objetivo de crecimiento espiritual n° 7: “Ayudar
por la misión como un estilo de vida que no a los jóvenes y los adultos jóvenes a poner a
solo incluye a los pastores, sino también a Dios en primer lugar y a poner en práctica
todo miembro de iglesia, jóvenes y ancianos,
una cosmovisión bíblica”.
en el gozo de ser testigos de Cristo y hacer
discípulos”. m
Obtén más información sobre este plan estratégico
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 5: “Disci-
en: iwillgo2020.org [en inglés] o iwillgo2020.org/es/
pular a personas y a familias para que lleven
[en español]. q
vidas llenas del Espíritu”.
q

22 MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA

 e Costa Rica, 7 de septiembre Harlin
al,
o
y,
y
Más que un simple “hola”

H
e arlin reconoció a Flor cuando se estudio de la Biblia con un hombre y tres
ni encontraron en la calle. Como exa- mujeres de su iglesia. La casa de Flor estaba
gente de policía, Harlin sabía que demasiado deteriorada para reunirse dentro,
o Flor estaba dispuesta a vender cualquier cosa así que se sentaron en su pequeño patio
os por dinero para comprar drogas y alcohol. delantero.
n Flor también reconoció a Harlin. Las dos Pasado un tiempo, el grupo se reunía una
a- mujeres vivían a tan solo una cuadra de dis- vez a la semana para cantar y estudiar la
a tancia en un pueblo de Costa Rica. Habían Biblia. A Flor le gustaba cantar, y le gustaba
y intercambiado saludos a lo largo de los años, especialmente una canción que decía: “Dame
n- pero nada más. un corazón nuevo”.
Sin embargo, ese día, Harlin sintió el deseo Flor empezó a cambiar. Dejó de insultar
de decir algo más que un simple “hola”. y golpear a los familiares y vecinos que la
—¿Cómo estás? —preguntó—. ¿Cómo va enfadaban. Su habla, cargada de obsceni-
tu vida? dades, se fue refinando.
—Todo va mal —respondió Flor, cabizbaja. A los dos meses de empezar los estudios
Harlin miró con detenimiento a la mujer. bíblicos, empezó la estación lluviosa en Costa
—¿Tienes algo de comer? —le preguntó. Rica, y el grupo ya no pudo reunirse en el
Flor bajó la cabeza y empezó a llorar. patio de Flor sin mojarse.
Como Harlin se dirigía a la tienda, decidió Flor echaba de menos las reuniones se-
comprar algo de comida para Flor. De regreso manales y buscaba la compañía de los miem-
hacia su casa, se detuvo en casa de Flor y le bros de la Iglesia Adventista los sábados.
dejó una bolsa de arroz, otra de frijoles y dos Como nadie la invitó a la iglesia, decidió ir
piezas de pollo. por su cuenta.
Al día siguiente, Harlin vio al pastor de la Pasaron dos meses más y el pastor de la
iglesia en la puerta de un banco. iglesia le preguntó si quería entregar su co-
—Aquí tengo un poco de comida —le dijo razón a Jesús por medio del bautismo. A ella
el pastor, señalando una bolsa llena de arroz, le gustó la pregunta.
u- frijoles, aceite, harina y otros productos—. —Sí —le respondió—. Nunca nadie me
a- ¿Conoces a alguien que la necesite? había preguntado si quería bautizarme.
os
—Sí —respondió Harlin—. Tengo una vecina Poco después, Flor se sumergió en las
que no tiene nada para comer. aguas del bautismo.
ar
—Llévale esto —dijo el pastor. Flor tenía muy mala reputación en la ciu-
a
Harlin invitó al pastor a acompañarla. dad. Todo el mundo conocía su vida. La gente
a
—Ven conmigo y verás dónde vive —le dijo. del pueblo veía cómo estaba cambiando, y
Fueron a la casa de Flor y le dieron la co- se asombraron al verla caminar alegremente
o mida. Flor se mostró muy agradecida. hacia su casa después del bautismo. Persona
s/ Mientras hablaban, Harlin le preguntó si tras persona se detenían para abrazarla y
quería estudiar la Biblia. Flor le respondió felicitarla. Flor estaba muy contenta. Hacía
que sí. Al día siguiente, Harlin llegó para el años que no recibía un abrazo de nadie.

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA 23

 Harlin atribuye al Espíritu Santo la trans- C
Cápsula informativa formación de la vida de Flor. También cree
que fue el Espíritu Santo el que la impulsó a
• Las primeras congregaciones adventistas
de Costa Rica se formaron principalmente
decir más que un simple “hola” el día que
Flor no tenía comida.
E
a lo largo de la costa caribeña, y muchas Harlin dice: “Dios es grande. No hay nada

J
pequeñas congregaciones crecieron cerca que sea tan difícil que él no pueda hacerlo”.
de las paradas de tren a lo largo de la vía Parte de la ofrenda del decimotercer sábado
férrea.
de este trimestre ayudará a abrir un centro de
• En 1928 se estableció la Misión de Costa
influencia para compartir el amor de Jesús con c
Rica y Nicaragua, con 4 iglesias y 152
miembros. niños que están en riesgo de caer víctimas de g
las drogas y el alcohol. Gracias por planificar a
una generosa ofrenda de decimotercer sábado b
Varios meses después de su bautismo, Flor para el 28 de septiembre.
sigue siendo una fiel adventista del séptimo p
día en Costa Rica. c
Ella cuenta: “Doy gracias a Dios por mi le
nueva vida. Estoy agradecida por todo lo que p
los miembros de la iglesia han hecho por mí”. la
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Esta historia misionera ilustra los siguientes •O bjetivo de crecimiento espiritual n° 6: “Au- Ja
componentes del plan estratégico Yo iré de la mentar la adhesión, conservación, recupera- a
Iglesia Adventista Mundial: ción y participación de niños, jóvenes y adultos la
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 1: “Revivir jóvenes”. d
el concepto de misión mundial y sacrificio • Objetivo de crecimiento espiritual n° 7: “Ayudar d
por la misión como un estilo de vida que no a los jóvenes y los adultos jóvenes a poner a
e
solo incluye a los pastores, sino también a Dios en primer lugar y a poner en práctica
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todo miembro de iglesia, jóvenes y ancianos, una cosmovisión bíblica”.
en el gozo de ser testigos de Cristo y hacer
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discípulos”. Obtén más información sobre este plan estratégico é
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 5: “Disci- en: iwillgo2020.org [en inglés] o iwillgo2020.org/es/ v
pular a personas y a familias para que lleven [en español].
vidas llenas del Espíritu”. la

24 MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA

s- Costa Rica, 14 de septiembre Jahiquel
e
a
e
El verdadero tesoro
a

J
”. ahiquel era un niño que vivía en el seno mago. Cayó al suelo. Estaba demasiado
o de una familia pobre en Costa Rica. Du- aterrorizado para gritar y moverse. Su men-
e rante su infancia, no tuvo casi nada, pero te se llenó de pensamientos. Recordó que,
n cuando tenía 16 años empezó a llevar una de niño, una tía suya que era adventista le
e gruesa cadena de oro alrededor del cuello y había enseñado a orar y a leer la Biblia, y
ar anillos de oro en los dedos. La banda del se dio cuenta de que había cometido un
o barrio empezó a sospechar de él. error al involucrarse con las bandas delic-
El jefe de la banda, apodado “el diablo”, tivas. Oró: “Dios, perdóname”.
pensó que Jahiquel podría estar traficando El tiempo parecía haberse detenido. En-
con drogas sin su consentimiento. Por eso, tonces, oyó la motocicleta alejarse a toda
le ordenó a un miembro de la banda que se velocidad.
pusiera en contacto con Jahiquel a través de Pasó un automóvil junto a él, pero no se
las redes sociales y le preguntara si su cadena detuvo. La abuela salió de la casa y se inclinó
era de oro auténtico. sobre Jahiquel.
Jahiquel estaba orgulloso de poseer joyas Pasó un segundo automóvil que sí se de-
de oro, así que le respondió con una sola tuvo. De él salieron dos personas, metieron
palabra: “Sí”. Sabía que el mensaje procedía a Jahiquel adentro y lo llevaron al hospital.
de un miembro de la banda porque él, de Jahiquel se despertó al día siguiente a las
hecho, había pertenecido a esa misma ban- 3 de la tarde. Estaba conectado a una má-
da, pero la había dejado para unirse a otra. quina que lo ayudaba a respirar. Le habían
Ahora, en vez de vender drogas, Jahiquel dado 23 puntos de sutura en medio del
robaba en casas y secuestraba a gente para estómago. Se enteró de que había estado a
pedir rescate. Había comprado sus joyas de punto de morir.
oro con las ganancias mal habidas de la de- Los adventistas de la iglesia de su tía
lincuencia. llevaban horas orando para que sobrevi-
Varias horas después, a las 7 de la tarde, viera. Entendió que era un milagro que
Jahiquel vio al miembro de la banda acer- estuviera vivo. Desde aquel día, decidió vivir
carse a él a toda velocidad en una moto. para Jesús.
u- Jahiquel estaba delante de la casa de su Hoy, tres años después de este suceso,
a- abuela, donde acababa de llegar para pasar Jahiquel estudia para ser barbero. Comparte
os la noche. Había ido caminando desde la casa su historia con otros jóvenes, animándolos
de su madre, donde se quedaba durante el a encontrar el sentido de la vida a través de
ar día. Sentado en la parte de atrás de la moto Dios y no de las bandas. Los anima a llenar
a
estaba el hermano del conductor. Con ho- sus mentes de cosas buenas y a permanecer
a
rror, Jahiquel vio que el hermano levantaba cerca de Dios. Se arrepiente de haber llenado
una pistola de 9 milímetros en dirección a su mente de basura cuando era adolescente,
o él. Reconoció el arma. Él mismo se la había y confía en que Dios la llenará de cosas bue-
s/ vendido meses antes. nas a medida que pase tiempo leyendo la
En rápida sucesión, dos balas le dieron en Biblia. Al fin y al cabo, el apóstol Pablo dijo:
las piernas, y cinco en el pecho y el estó- “No imiten las conductas ni las costumbres

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA 25

 —Quiero pensar solo en lo bueno, y no C
Cápsula informativa quiero recordar el pasado —dice Jahiquel—.
Ahora leo la Biblia todas las mañanas y todas
• Los esposos Frank y Cora Hutchins fue-
ron los primeros obreros adventistas en
las noches. Me levanto temprano para orar.
Es un proceso. Sé que con la ayuda de Dios
O
llegar a la costa del Caribe centroame- puedo llegar lejos.

C
ricano a finales del siglo XIX y principios Los dos hermanos que lo atacaron nunca
del XX. Frank trabajó como dentista, fueron llevados ante la justicia porque él no
colportor y pastor. En aquella época, el ha revelado sus identidades a la policía. Sigue
medio de transporte más eficaz para viviendo en el mismo barrio y comprende
desplazarse por la región era el barco. ro
que delatarlos los pondría en peligro a él, a c
Frank alquilaba un barco para sus viajes
su madre y a su abuela. En cuanto a sus joyas ló
por los países centroamericanos, hasta
que pudo comprar una goleta misionera, de oro, las perdió todas el día del asalto. No c
a la que bautizó con el nombre de El sabe quién se las llevó, pero no le importa. n
Heraldo. Ha descubierto que el verdadero tesoro no
u
• Se calcula que el 52 % de los costarri- es lo que llevamos puesto. El verdadero
censes son católicos, el 25 % protestan- tesoro es lo que llevamos en el corazón.
in
tes, el 17 % no profesan ninguna religión Parte de la ofrenda del decimotercer sábado
y el 6 % tienen “otras” creencias.
e
de este trimestre ayudará a abrir un centro de
n
influencia para compartir el amor de Jesús con
b
de este mundo, más bien dejen que Dios otros niños que, al igual que Jahiquel, corren
los transforme en personas nuevas al cam- el riesgo de ser víctimas de las drogas y las s
biarles la manera de pensar. Entonces apren- pandillas en Costa Rica. Gracias por planificar
derán a conocer la voluntad de Dios para una generosa ofrenda de decimotercer sábado e
ustedes, la cual es buena, agradable y per- para el 28 de septiembre. p
fecta” (Rom. 12:2, NTV).
re
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Esta historia misionera ilustra los siguientes Dios en primer lugar y a poner en práctica n
componentes del plan estratégico Yo iré de la una cosmovisión bíblica”.
Iglesia Adventista Mundial:
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 6: “Au- Obtén más información sobre este plan estratégico
o
mentar la adhesión, conservación, recupe- en: iwillgo2020.org [en inglés] o iwillgo2020.org/es/
ración y participación de niños, jóvenes y [en español]. d
adultos jóvenes”. p
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 7: “Ayudar
a los jóvenes y los adultos jóvenes a poner a d

26 MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA

 o Costa Rica, 21 de septiembre Stephanie
—.
as
r.
s
Orando por tres hijos

C
a uando Stephanie y su futuro esposo La cuidadora entregó su corazón a Jesús y
o empezaron a hablar de formar una se bautizó.
e familia en su Costa Rica natal, se die- Cuando el director del orfanato vio que
e ron cuenta de que ambos tenían algo en los estudios bíblicos habían tenido un resul-
a común: los dos querían tener dos hijos bio- tado positivo en la cuidadora y en su trabajo,
as lógicos y adoptar un tercer hijo. Sin embargo, le pidió a Stephanie que diera estudios bí-
o cinco años después de la boda, la pareja aún blicos en las otras catorce casas del orfanato.
a. no tenía hijos. Así que decidieron adoptar Stephanie llevó la petición a la Junta de su
o
un bebé. iglesia y esta envió a miembros de la iglesia
o
La agencia de adopción de Costa Rica les a cada una de las catorce casas. Stephanie
informó que no sería fácil. Tendrían que fue asignada a la casa número siete.
o
entrar en una lista de espera muy larga, y Michelle, de once años, vivía en la casa
e
no había garantías de que les asignaran un número siete. Desde el primer día, Michelle
n
bebé. El niño ofrecido en adopción podría llamó la atención de Stephanie. Le llevaba
n
as ser un adolescente. la mochila. Era atenta y participaba en los
ar Meses más tarde, Stephanie se quedó estudios bíblicos. La mujer y la niña esta-
o embarazada de una niña, y tres años des- blecieron un vínculo muy estrecho.
pués, dio a luz a un niño. Con la autorización del orfanato, Stepha-
Pasaron nueve años, y ella y su esposo nie llevó a Michelle a unas reuniones de
recordaron su deseo de adoptar un niño. evangelización, y la niña se bautizó. Enton-
Pero ¿quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? ces, empezó a preguntarle:
—No hay problema, voy a orar —le dijo —¿Por qué no me adoptas?
Stephanie a su esposo—. Le pediré a Dios Stephanie pensó: ¿Por qué no la adopto?
que haga que el niño llegue a nosotros, en En casa, le contó a su esposo lo que le
lugar de que nosotros estar buscando al niño. había pedido la niña. La pareja se preguntó
Stephanie oró y se olvidó del asunto. si Michelle sería la niña por cuya adopción
Un sábado, Stephanie ofreció estudios habían orado. Pidieron confirmación a Dios.
bíblicos a una visita que se había presentado Entonces, Stephanie recordó una expe-
ese día por primera vez en la iglesia. La mujer riencia que había tenido lugar tres o cuatro
aceptó y le dijo: años antes de conocer a Michelle. Había
—Ven a mi casa. Soy madre de diez invitado a una mujer a compartir su testi-
a niños. monio personal en la iglesia. La mujer había
Resultó que la mujer era cuidadora en un visitado varias iglesias para contar su historia
orfanato. sobre su paso por la cárcel, la pérdida de
o
s/ El orfanato constaba de quince casas con sus seis hijos a manos de los servicios so-
diez niños en cada una. Una cuidadora su- ciales y su conversión al adventismo tras
pervisaba cada casa. escuchar la radio adventista en la cárcel. La
Stephanie fue al orfanato y les dio estu- mujer nunca había ido a la iglesia de Stepha-
dios bíblicos a la cuidadora y a sus diez niños. nie, y Stephanie había perdido el contacto

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA 27

 a hablar en su iglesia. Para Stephanie, aque- C
Cápsula informativa lla fue toda la confirmación que necesitaba.
Estaba convencida de que Dios había en-
• El 1º de diciembre de 1948, Costa Rica
eliminó su ejército. El presupuesto que
viado a Michelle a su familia para que la
adoptaran.
P
antes se utilizaba para gastos militares se Stephanie habló con el director del orfa-
dedica ahora a proporcionar servicios de nato sobre la posibilidad de adoptar a Mi-
salud y educación. chelle. Le aseguró que, la primera vez que
llegó al orfanato, ignoraba por completo
con ella. Ahora, Stephanie se preguntaba que su contacto de las redes sociales era la
qué habría sido de aquella mujer. Buscó en madre de Michelle. El director le aseguró
las redes sociales y vio que había abando- que no habría ningún problema, siempre y
nado la Iglesia Adventista. Al desplazarse cuando no volviera a ponerse en contacto
por el muro de la mujer, vio una foto de con la madre. Al poco tiempo, Michelle se
Michelle con las palabras: “Mi bebé”. mudó a su nuevo hogar. Tenía doce años.
Stephanie se quedó estupefacta. La mujer Tardaría cuatro años más en ser adoptada
era la madre de Michelle. oficialmente, pero eso no importaba. Ya
Unos días después, Stephanie vio a estaba en casa.
Michelle en una fiesta de cumpleaños que Hoy, Stephanie no podría ser más feliz.
se celebraba en la casa número siete. Su sueño se ha hecho realidad. Tiene dos
Durante la fiesta, Michelle preguntó si podía hijos biológicos y una hija adoptada.
tomar prestado el teléfono de Stephanie, La ofrenda del decimotercer sábado de este
diciendo: “¿Quieres ver a mi madre?”. Cuando trimestre ayudará a abrir un centro de influen-
Stephanie asintió, la chica buscó una foto cia en el que se podrá compartir el amor de
de su madre en internet y se la enseñó. Era Jesús con los niños en situación de riesgo, entre
la mujer a la que Stephanie había invitado ellos, los huérfanos.

Esta historia misionera ilustra los siguientes •O

 bjetivo de crecimiento espiritual n° 7: “Ayudar
componentes del plan estratégico Yo iré de la a los jóvenes y los adultos jóvenes a poner a
Iglesia Adventista Mundial: Dios en primer lugar y a poner en práctica
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 1: “Revivir una cosmovisión bíblica”.
el concepto de misión mundial y sacrificio
por la misión como un estilo de vida que no Obtén más información sobre este plan estratégico
solo incluye a los pastores, sino también a en: iwillgo2020.org [en inglés] o iwillgo2020.org/es/
todo miembro de iglesia, jóvenes y ancianos, [en español].
en el gozo de ser testigos de Cristo y hacer
discípulos”.
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 6: “Au-
mentar la adhesión, conservación, recupera-
ción y participación de niños, jóvenes y adultos
jóvenes”.

28 MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA

e- Costa Rica, 28 de septiembre Erickson
a.
n-
a
Programa del decimotercer sábado
a-
i-
e Un sueño y un visitante muy el segundo grado. Allí fue donde aprendió
o especial sobre Dios.

E
a rickson tiene una historia que poca Antes de irse a dormir todas las noches,
ó gente ha escuchado. Le había contado Erickson se arrodillaba junto a su cama para
y parte a su madre y se la había contado orar: “Dios, ayúdame a tomar buenas deci-
o completa a su esposa, pero sus tres hijas pe- siones en mi vida. Ayúdame en la escuela.
e queñas nunca la han oído. Su difunto padre Ayuda a mi familia y especialmente a mi
s. jamás la oyó. padre”.
a Erickson, que es pastor y líder adventista La familia era pobre. Su padre trabajaba
Ya en Costa Rica, se resistía a compartir su his- como conductor de autobuses lejos de casa,
toria por miedo a que la gente no le creyera. y Erickson apenas lo veía un par de veces
z. al año. A pesar de su pobreza, el padre siem-
Sin embargo, después de escuchar testimonios
s pre conseguía fondos para pagar la educa-
increíbles mientras ayudaba a Misión Adven-
tista a recopilar los relatos para este folleto, ción de Erickson en la escuela adventista.
e Cuando Erickson oraba por las noches,
decidió contárnosla. Así que, este sábado, tú
n- deseaba poder ver a su padre más a menu-
serás uno de los primeros en escuchar su his-
e do. “Protege el autobús y a mi mamá, para
toria completa. Se trata de una historia que
e que ella pueda ganar algo de dinero para
cambió su vida y que lo llevó a hacerse adven-
tista del séptimo día. nuestras necesidades”, oraba.
En el pueblo de Guatemala, donde se crio Una noche, cuando tenía once o doce
Erickson, había únicamente dos escuelas: años, oró y luego se echó en la cama, en la
una pública y otra adventista. El papá de habitación a oscuras. Tenía los ojos abiertos,
Erickson lo envió a la escuela pública para pero no veía nada en la oscuridad. De re-
que cursara el primer grado, pero el niño pente, una luz brillante pero suave apareció
no vio a su maestra en todo el año. El di- en el techo, sobre su cabeza. No era la bom-
ar rector, que iba a veces a la clase para repartir billa, ya que Erickson la había apagado antes
a tareas, les explicó que la maestra estaba de empezar a orar. La luz iluminaba la ha-
a recibiendo una capacitación. Ese año nadie bitación. Erickson no sintió miedo. Se sentía
enseñó lectura, matemáticas ni ortografía tranquilo y relajado.
a los niños. Afortunadamente, Erickson De repente, un ser resplandeciente saltó
o había aprendido esas asignaturas en el pre- desde la luz hasta el suelo. Erickson vio que
s/
escolar, así que fue capaz de completar las tenía brazos, piernas, un cuerpo y una ca-
tareas que le asignaban de vez en cuando. beza, pero no podía ver ojos, orejas, nariz,
Pero muchos de sus compañeros no apro- boca ni ningún otro rasgo facial. La cabeza
baron el primer grado. estaba rodeada de un suave resplandor. El
Después de aquel año, su padre se indig- ser se arrodilló en el mismo lugar donde el
nó con el sistema escolar público, así que niño acababa de orar, junto a la cama. Juntó
cambió a su hijo a la escuela adventista para las manos e inclinó la cabeza.

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA 29

 Cápsula informativa y seguía yendo para hacer feliz a su padre.
Pero, después de matricularse en la escuela
• Aproximadamente el 90 % de las espe- adventista, también empezó a ir a la Iglesia
cies de mariposas de América Central Adventista los sábados. En el sueño, Eric-
se encuentran en Costa Rica. El país kson estaba de pie en la iglesia de su padre
alberga cerca del 18 % de las mariposas durante un servicio. De repente, las estatuas
de todo el mundo. de santos que se alineaban en las paredes
• En 2012, el gobierno costarricense otorgó de la iglesia empezaron a moverse. Movían
un reconocimiento especial al género los brazos y las piernas. Riéndose, persi-
musical calipso como parte de la identi- guieron al aterrorizado muchacho por toda
dad cultural e histórica del país.
la iglesia. Erickson podía ver a otros fieles
• El arroz y los frijoles están presentes en
en la iglesia, pero actuaban como si nada
casi todas las comidas típicas de Costa
Rica, especialmente en el desayuno. El estuviera fuera de lo normal.
plato nacional de Costa Rica es el gallo De repente, Erickson vio una luz familiar,
pinto, que consiste en arroz y frijoles brillante pero suave, en la puerta de la iglesia.
salteados juntos en una sartén para crear Era la misma luz que había visto en su dor-
un aspecto moteado. mitorio varios meses atrás. Se sintió aliviado.
Sintió que Jesús estaba cerca y que venía
ayuda en camino. Entonces, el ser que había
Erickson observó, preguntándose qué orado en la habitación de Erickson emergió
ocurriría a continuación. de la luz que había en la puerta de la iglesia,
Las oraciones de Erickson solían durar tomó al muchacho de la mano y lo condujo
entre cinco y diez minutos, pero esta oración afuera. De nuevo, el chico pudo ver los brazos,
terminó mucho más rápidamente. El ser oró las piernas, el cuerpo y la cabeza del ser, pero
entre 60 y 90 segundos. Luego, se levantó y no pudo distinguir ningún rasgo facial. Una
puso una mano sobre la cabeza de Erickson vez afuera, el ser se interpuso entre Erickson
y la otra sobre su pecho. El corazón de Eric- y la iglesia. No dijo ni una sola palabra. Sin
kson se llenó de alegría. Imaginó que estaba embargo, señaló con un dedo hacia la iglesia
viendo a Jesús. y luego lo movió en señal de negación, ad-
El ser no dijo nada. Después de tocar la virtiendo al muchacho de que no volviera a
cabeza y el pecho del muchacho durante unos adorar allí.
segundos, se elevó de nuevo hacia la suave A la mañana siguiente, Erickson no le contó
luz, que seguía brillando en el techo. Enton- el sueño a su madre, porque temía que se lo
ces, la luz se apagó y el dormitorio volvió a contara a su padre. El padre quería que él
sumirse en la oscuridad. Erickson se sintió fuera sacerdote, por lo que temía que reac-
invadido por una sensación de paz y tranqui- cionara mal. Pero después de ese sueño,
lidad. Solo percibía bondad en la habitación. Erickson no volvió a ir a la iglesia en domingo.
Rápidamente se quedó dormido. Sintió que Jesús lo estaba guiando por un
Al día siguiente, le contó la experiencia camino de rectitud, así que quiso seguirlo. El
a su madre. Se sentía más cerca de Jesús padre, que solo asistía a la iglesia en Navidad
que nunca. Pero aquello no fue el final de y Pascua, nunca le pidió al chico que volviera
la historia. a su iglesia.
Varios meses después, Erickson tuvo un Aproximadamente un año después del
sueño sobre el sábado. Había asistido a una sueño, Erickson decidió entregar su corazón
iglesia los domingos desde que era pequeño, a Jesús y ser bautizado. Tenía trece años

30 MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA

 cuando se unió a la Iglesia Adventista. Hoy, Parte de la ofrenda ayudará a abrir un centro
e. Erickson Bala es pastor y líder de iglesia, de influencia para compartir el amor de Jesús
a responsable de supervisar la obra misionera con niños en situación de riesgo de pobreza y
a en Costa Rica, su país natal. Él decidió rom- exclusión social en Costa Rica. Otros proyectos
c- per el silencio sobre su pasado para recordar del decimotercer sábado incluyen dos centros
e este decimotercer sábado que Dios está de influencia para ayudar a niños en situación
as activo en la obra misionera en la División de riesgo en Colombia, dos centros de influen-
s Interamericana, la cual comprende, entre cia para ayudar a personas de elevados recur-
n otros, a los países de Costa Rica y Guatemala. sos económicos en México, y la construcción
i- En especial, él quiere que la gente sepa que de una amplia escuela primaria en Dominica.
a Dios interviene activamente en los corazo- Gracias por tu generosa ofrenda.
s nes de los niños y los jóvenes, incluidos los
a que se beneficiarán de la ofrenda del deci-
motercer sábado de hoy.
r,
a.
r-
o.
a
a
ó
a,
o
s,
o
a
n
n
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ó
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c-
o, Esta historia misionera ilustra los siguientes Obtén más información sobre este plan estratégico
o. componentes del plan estratégico Yo iré de la en: iwillgo2020.org [en inglés] o iwillgo2020.org/es/
Iglesia Adventista Mundial: [en español].
n
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 6: “Au-
El
mentar la adhesión, conservación, recupe-
d ración y participación de niños, jóvenes y
a adultos jóvenes”.
• Objetivo de crecimiento espiritual n° 7: “Ayudar
el a los jóvenes y los adultos jóvenes a poner a
n Dios en primer lugar y a poner en práctica
s una cosmovisión bíblica”.

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS • DIVISIÓN INTERAMERICANA 31

DIVISIÓN INTERAMERICANA
PROYECTOS
1. Centro de influencia para alcanzar a la clase alta,
Xalapa, México.
2. Centro de influencia para alcanzar a la clase alta,
Oaxaca, México.
3. Centro de influencia para niños con necesidades
especiales, provincia de Limón, Costa Rica.
4. Centro de influencia para niños con necesidades
especiales, Buenaventura, Colombia. México Bahamas
5. Centro de influencia para niños con necesidades
especiales, Puerto Tejada, Colombia.
6. Escuela primaria Ebenezer, Roseau, Dominica. Cuba República
1 Dominicana
UNIÓN IGLESIAS CONGREGACIONES MIEMBROS POBLACIÓN
División 1 0 140 0
Centroamericana del Sur 546 319 75.416 11.822.000 Belice Jamaica Haití Puerto
Colombiana del Norte 1.039 537 136.319 23.072.374 2
Colombiana del Sur 774 323 159.517 27.869.626
Rico
Cubana 348 152 38.303 11.175.000
Guatemala Honduras 6
De las Antillas y
Guayana Francesa 151 22 30.183 1.074.000
El Salvador
De Jamaica 699 32 329.718 2.816.000
Nicaragua
De Honduras 476 230 79.174 9.444.000 Trinidad y
De Belice 102 36 48.744 431.000 3 Panamá
De Panamá 391 236 97.309 4.375.000 Costa Rica Tobago
Del Atlántico del Caribe 85 5 33.130 516.000 Venezuela
Del Caribe 636 93 248.616 3.873.000
Del Caribe Holandés 39 5 10.119 282.000 Guyana
Dominicana 949 518 339.165 10.594.000
4 Guayana
Guatemalteca 1.054 259 200.227 18.441.000
Haitiana 656 558 488.581 11.541.000 5 Colombia Surinam Francesa
Mexicana Central 255 158 89.061 47.847.462
Mexicana Interoceánica 1.846 1.428 209.912 22.111.301
Mexicana de Chiapas 1.433 1.837 278.276 6.383.667
Mexicana del Norte 726 384 135.804 45.668.962
Mexicana del Sureste 613 609 85.544 6.748.608
Puertorriqueña 312 8 33.412 2.828.000
Salvadoreña 808 195 193.002 6.526.000
Venezolana Occidental 683 286 172.983 15.965.73
Venezolana Oriental 572 178 181.799 13.100.269
TOTAL 15.194 8.408 3.694.454 304.506.000