SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: Coronado Aldana Jean Walter ID: 001518015

Dirección Zonal/CFP: Junín – Pasco - Huancavelica
Carrera: Administración de Empresas Semestre: II
Curso/ Mód. Formativo Técnicas de la comunicación
Tema del Trabajo: La Oratoria

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N° ACTIVIDADES/ ENTREGABLES CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA

Lectura de la
1 2 5 / 1 2 / 2 0 2 3
información general

Planificación de la
2 2 6 / 1 2 / 2 0 2 3
resolución de tarea

3
Recopilación de información 2 6 / 1 2 / 2 0 2 3

Desarrollo de las
4 2 7 / 1 2 / 2 0 2 3
preguntas guías
Proceso de ejecución del tema
5 a trabajar 2 8 / 1 2 / 2 0 2 3

Revisión del trabajo elaborado

6 2 8 / 1 / 2 0 2 3
2
envío del 1er entregable
7 2 9 / 1 2 / 2 0 2 3

8 Envío del 2do entregable 0 3 / 0 1 / 2 0 2 4

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

N PREGUNTAS
1 . Mencione las características de un orador
2
¿Cuál es la estructura de un discurso?
3
¿Qué es la argumentación?

4 Explique la importancia de vencer el miedo y cómo realizarlo.

5 Explique la importancia estructurar un texto, teniendo en cuenta su estructura interna y externa

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HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. Mencione las características de un orador

1. LA CONFIANZA: Es el atributo más importante para poder hacer una

presentación exitosa. Un orador que exuda confianza en sí se considera
Más Seguro, Preciso, conocedor, inteligente y agradable que un orador
que tiene menos confianza en lo que está diciendo.

2. PASION: La pasión es un fuerte sentimiento de entusiasmo por algo.

Para comunicar eficazmente tu discurso, debes tener pasión por el tema.
Si el tema no puede alegrarte, lo más probable es que no entusiasme a tu
audiencia.

3. INTROSPECCIÓN Y AUTOCONCIENCIA: Para ser un orador exitoso, primero

debes
comprender quién eres y cuáles son tus cualidades más fuertes. La mayoría de
los oradores exitosos trabajan para capitalizar sus fortalezas.

4. SER TU MISMO: No importa cuánto hayas ensayado para el discurso, si no

actúas como tú, tu audiencia puede verte como poco sincero. Pueden
percibir que tu idea es tratar de captar la atención copiando a una
persona famosa o tratando de tomar su lugar.

2. ¿Cuál es la estructura de un discurso?

LA Estructura del Discurso se divide en

tres:

 A. Introducción o saludo
(plantea el tema que se va a abordar y la idea que se quiere
transmitir).
 B. Desarrollo (se presentan los
distintos argumentos que sustentan la idea).
 C. Conclusión (se resalta
nuevamente la idea y se enumeran someramente los argumentos
utilizados).

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO
A. INTRODUCCIÓN O SALUDO:

a) El orador o participante tomará una posición firme, decidido, con porte,

mirando fijamente a su interlocutor; procederá a saludar, pero
guardando siempre el orden jerárquico de ciertas personalidades que
se encuentran en el lugar.

b) Luego tendrá como objetivo plantear el tema que se va a abordar y la

idea que se quiere transmitir, y ubicar al auditorio, en el lugar mismo
donde se
desarrollarán los hechos o acontecimientos.

c) Es necesario y elegante que el orador haga pensar al auditorio,

utilizando citas, ejemplos, pensamientos o experiencias personales,
pero todo ello debe tener una relación con el tema que se va a tratar;
se utilizará este método para que nuestro discurso sea entretenido y
no monótono y frío; es
interesante mantener al receptor en una constante atención, de tal
forma nos evitaremos pronunciar el nombre del tema.

d) Nuestro discurso se pone más interesante cuando el auditorio procura

adivinar qué tema va a tratar; si utilizamos este método en la medida
que vamos hablando, más atención habrá de parte del receptor; lo
importante de esta introducción es que debe ser interesante; debe
gustar el orador y ésta no debe pasar de 3minutos.

e) Para un discurso el orador no debe utilizar estas frases: bueno, bien,

disculpe, etc.; ni tampoco frases de falsa modestia como éstas: trataré
de hacerlo bien.

f) En estos casos el orador da una impresión muy pobre de

su personalidad. Evitemos cansar al receptor con muchas
palabrerías; la sinceridad, la verdad verdadera y no los conocimientos
y soberbia causarán un fuerte impacto, y el orador se convertirá en
una persona agradable e interesante.

B. DESARROLLO O CUERPO DEL DISCURSO:

Quizás es la parte más importante del discurso, por la capacidad del conocimiento
intelectual que tenga el orador sobre el tema y su inmensa capacidad de memoria,
que será muy valiosa en un determinado momento.

a) Será necesario, cuando abordemos un tema, tener en cuenta esta

recomendación, quiere decir, hacer una reseña histórica sobre el tema,
y aquí la importancia de su conocimiento y preparación intelectual,
como la capacidad de memoria.

b) Es necesario estar interesados en todos los problemas mencionados,

para de allí tener argumentos válidos y sustanciosos y lograr una
exposición dinámica motivadora del emisor hacia el
receptor.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

C. CONCLUSIÓN:

a) El orador, luego de haber motivado al receptor, dará por finalizado su

discurso utilizando las famosas arengas, ya que ellas se utilizan en
discursos combativos y persuasivos con el fin de enardecer y estimular
sus nobles sentimientos a la motivación profunda.

b) El orador, luego de haber expuesto su discurso, será necesario que no

utilice esta frase; por ejemplo "PARA TERMINAR", HE DICHO"…. todo
ello demuestra incapacidad para concluir un discurso.

3. ¿Qué es la argumentación?

Es aportar razones para defender una opinión, un punto de vista. Argumentamos

cuando creemos que debemos apoyar o refutar un hecho o asunto.

Tipos de argumentación

 Argumentación científica o demostrativa

 Argumentación probable o persuasiva

4. Explique la importancia de vencer el miedo y cómo realizarlo.

El miedo es una emoción natural que todos experimentamos en

diferentes situaciones. Sin embargo, permitir que el miedo nos controle
puede limitar nuestro crecimiento personal y profesional. Vencer el
miedo es importante porque nos permite:

1. Superar los obstáculos: El miedo puede paralizarnos y evitar

que tomemos acciones necesarias para alcanzar nuestros objetivos.
Al vencer el miedo, podemos enfrentar los desafíos y superar los
obstáculos que se presenten en nuestro camino.

2. Expandir nuestra zona de confort: El miedo a lo desconocido

puede mantenernos estancados en nuestra zona de confort. Al
superar el miedo, podemos explorar nuevas oportunidades,
aprender cosas nuevas y crecer como individuos.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

COMO REALIZARLO:

1. Aumentar la confianza en uno mismo: Al enfrentar y superar nuestros miedos,

desarrollamos una mayor confianza en nuestras habilidades y capacidades. Esto nos
permite enfrentar futuros desafíos con mayor seguridad y determinación.
2.
3. Identifica tus miedos: Reconoce y comprende cuáles son tus miedos específicos.
Esto te ayudará a abordarlos de manera más efectiva.
4.
5. Analiza tus miedos: Examina racionalmente tus miedos y pregúntate si son
realistas o exagerados. A menudo, nuestros miedos son irracionales y basados en
suposiciones infundadas.
6.
7. Enfrenta tus miedos gradualmente: Empieza por enfrentar tus miedos de
manera gradual y progresiva. Puedes comenzar con pequeños pasos y luego ir
avanzando hacia desafíos más grandes.
8.
9. Busca apoyo: No tengas miedo de pedir ayuda y apoyo a tus seres queridos o a
profesionales. El apoyo de otras personas puede brindarte la confianza y el aliento
necesarios para superar tus miedos.
10.
11. Practica técnicas de relajación: Aprende técnicas de relajación como la
respiración profunda, la meditación o el yoga. Estas técnicas te ayudarán a controlar
la ansiedad y el estrés asociados con el miedo.
Recuerda que vencer el miedo es un proceso gradual y personal. No te desanimes si
encuentras obstáculos en el camino. Con paciencia y determinación, puedes superar
tus miedos y alcanzar tus metas.

5. Explique la importancia estructurar un texto, teniendo en cuenta su estructura

interna y externa

La estructuración de un texto, tanto en su estructura interna como externa, es

fundamental para garantizar su claridad, coherencia y comprensión. A continuación,
se explica la importancia de cada una de estas estructuras:

Estructura interna
La estructura interna se refiere a la organización y disposición de las ideas dentro del
texto. Al estructurar adecuadamente un texto, se logra:
 Coherencia: Una estructura interna clara y lógica permite que las ideas se conecten
de manera fluida, evitando saltos o contradicciones que puedan confundir al lector.

 Fluidez: Una estructura bien organizada facilita la lectura y comprensión del texto,
permitiendo que el lector siga el hilo de las ideas sin dificultad.

 Jerarquía de información: La estructura interna permite establecer una jerarquía
de información, resaltando las ideas principales y subordinando las ideas secundarias.
Esto ayuda al lector a identificar la información más relevante.
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 TRABAJO FINAL DEL CURSO
 Argumentación sólida: Una estructura interna adecuada permite presentar los
argumentos de manera ordenada y convincente, lo que fortalece la calidad del texto y
su capacidad de persuasión.

Estructura externa
La estructura externa se refiere a la organización visual del texto, incluyendo
elementos como los párrafos, títulos, subtítulos, viñetas, entre otros. La estructura
externa es importante porque:
 Facilita la lectura: Una estructura externa clara y bien organizada hace que el texto
sea más legible y atractivo visualmente, lo que facilita la lectura y captura la atención
del lector.

 Destaca la información relevante: Mediante el uso de títulos y subtítulos, se
puede resaltar la información más importante y facilitar la búsqueda de temas
específicos dentro del texto.

 Organiza la información: La estructura externa permite organizar el contenido en
secciones y subsecciones, lo que facilita la navegación y comprensión del texto.

 Transmite la intención del autor: La estructura externa puede reflejar la
intención del autor, como por ejemplo, si se utiliza un formato de ensayo, informe o
artículo científico. Esto ayuda al lector a entender el propósito y el tipo de texto que
está leyendo.
En resumen, la estructuración adecuada de un texto, tanto en su estructura interna
como externa, es esencial para garantizar su claridad, coherencia y comprensión. Una
buena estructura facilita la lectura, resalta la información relevante y fortalece la
argumentación, lo que contribuye a la calidad y efectividad del texto.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE / NORMAS -
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS ESTANDARES

1. PRIMERA ENTREGA

1.1 RELLENAR LA DE ACUERDO AL FORMATO

INFORMACION GENERAL

1.2 PLANIFICAR EL DE ACUERDO AL FORMATO

DESARROLLO DEL TRABAJO

1.3 ESTABLECER LOS PASOS DE ACUERDO AL FORMATO

PARA REALIZAR ELTRABAJO

1.4 COLOCAR LAS PREGUNTAS DE ACUERDO AL FORMATO

GUIA EN LA
TABLA CORRESPONDIENTE

1.5 ANALIZAR CADA UNA DE DE ACUERDO AL FORMATO

LAS PREGUNTAS GUIA

1.6 ANALIZAR EL TEMA DE ACUERDO AL MANUAL

1.7 RECOLECTAR DATOS INVESTIGACION

1.8 RESPONDER LAS DE ACUERDO AL FORMATO

PREGUNTAS GUIA

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

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DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

ESCUCHA ACTIVA

LA ORATORIA

ROSALES INCHICAQUI ANA REBECA [ESCALA]

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS

Laptop

Impresora

Celular

3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS

Cargador de Laptop

Reuter de internet

Internet

Microsoft Word

5. MATERIALES E INSUMOS

Hoja

Lapicero

Fuentes de internet

Links de bibliografías

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Tema: La Oratoria
1. Investigar: ¿Cuáles son las competencias profesionales que
debemos de desarrollar?
Las competencias profesionales que debemos desarrollar para la oratoria son:
I. Investigación: Es importante investigar y conocer a fondo el tema sobre el cual
vamos a hablar. Esto nos permitirá tener un conocimiento sólido y poder
transmitirlo de manera efectiva.
II. Planificación: Antes de redactar un discurso, es necesario planificarlo teniendo
en cuenta las características del texto en cuestión. Esto implica definir la
estructura del discurso, los puntos clave a tratar y el orden en el que se
presentarán.
III. Recursos lingüísticos: Para lograr una disertación óptima y de impacto, es
fundamental utilizar todos los recursos lingüísticos disponibles. Esto incluye el
uso adecuado del lenguaje, la selección de palabras precisas, la variedad en la
entonación y el ritmo de la voz, entre otros.
IV. Habilidades de orador: Un buen orador debe dominar elementos como la
mirada, la postura, la interacción con el público y la dicción. Estos aspectos
contribuyen a transmitir confianza y captar la atención de la audiencia.
V. Uso de herramientas: Es recomendable hacer uso de herramientas que nos
ayuden en nuestra exposición, como presentaciones visuales, ejemplos
concretos o recursos audiovisuales. Estas herramientas pueden complementar
y enriquecer nuestro discurso.
VI. Logística: Antes de la ejecución de la exposición, es importante tener en cuenta
la logística, es decir, los aspectos prácticos como el lugar, el tiempo asignado,
los recursos técnicos necesarios, entre otros. Una buena planificación logística
contribuirá al éxito de la presentación.
VII. Informe final: Finalmente, es necesario presentar un informe final
correspondiente a la investigación realizada. Este informe puede incluir los
resultados obtenidos, las conclusiones y las recomendaciones relacionadas
con el tema de la exposición.
En resumen, para desarrollar competencias profesionales en la oratoria, es
necesario investigar, planificar, aplicar recursos lingüísticos, dominar
habilidades de orador, utilizar herramientas, tener en cuenta la logística y
presentar un informe final. Estas habilidades y conocimientos nos permitirán
ser oradores efectivos y persuasivos.
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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

2. Planificar la redacción de un discurso de acuerdo con las características

que tiene el texto en mención.

La planificación de un discurso debe adaptarse a las características del texto

que se pretende crear. En primer lugar, es crucial comprender el propósito del
discurso, es decir, qué mensaje se desea comunicar y qué objetivo se
persigue. Esto implica tener en cuenta si el discurso tiene un propósito
informativo, persuasivo, de entretenimiento, conmemorativo, entre otros.
Además, es esencial considerar la audiencia a la que se dirige el discurso.
¿Quiénes serán los receptores? ¿Cuál es su nivel de conocimiento sobre el
tema? ¿Cuáles son sus intereses y expectativas? La adaptación del contenido
y el tono del discurso a la audiencia es fundamental para lograr una
comunicación efectiva.

[Link] todos los recursos lingüísticos en la elaboración del discurso

para obtener una disertación óptima y de impacto.

Para obtener una disertación óptima y de impacto en un discurso es importante

utilizar todos los recursos lingüísticos disponibles, tales como lenguaje claro y
conciso, tono adecuado, ejemplos, anécdotas, repetición y recursos visuales.
Estrategias que pueden ayudar a lograr una disertación óptima y de impacto:

 Utilizar un lenguaje claro y conciso que sea fácil de entender para la

audiencia.
 Utilizar un tono adecuado al tema y al público, y adaptar el lenguaje y el
estilo a la situación.
 Utilizar ejemplos y anécdotas para ilustrar los puntos clave y hacerlos
más accesibles para la audiencia.
 Utilizar la repetición y la reiteración para enfatizar los puntos importantes
y hacer que se queden en la mente de la audiencia.
 Utilizar la emoción y la pasión para involucrar a la audiencia y hacer que
se sientan conectados con el tema.
 Utilizar recursos visuales como imágenes, gráficos o videos para apoyar
los puntos clave y hacer que la presentación sea más atractiva.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

4. Aplicar todos los elementos que requiere un buen orador frente a su

público como: la mirada, la postura, la interacción y la dicción.

Un buen orador debe trabajar en un lenguaje corporal adecuado para el público

y la idea que quiere transmitir. Más que eso, es esencial tener como base un
mensaje muy bien estructurado para no dejar que la audiencia pierda su atención
o capte información que sea diferente de lo que se pretende.

Para ser un buen orador, es necesario poseer una serie de cualidades:

 Autoconocimiento. Es importante que buen orador se conozca. ...

 Personalidad. Tener una personalidad potente nos ayudará a sentirnos
más seguros con nosotros mismos y a que se nos coma el miedo. ...
 Pasión. ...
 Invención. ...
 Conexión. ...
 Claridad. ...
 Seguridad. ...
 Sensibilidad.

[Link] uso de herramientas que lo ayuden en su exposición.

Si bien sabemos, un orador no solo necesita usar palabras o gestos ala hora de
dar un discurso, sino también algunas herramientas esenciales para una buena
exposición tales como:
 El uso de diapositivas.
 PowerPoint.
 Hojas escritas por el orador para disertar palabras claves.
 Imágenes.
 Videos.
 Etc.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

6. Tener en cuenta la logística para la ejecución de la exposición

Para la ejecución de una exposición, es importante tener en cuenta la logística
para garantizar que todo se desarrolle de manera eficiente y sin contratiempos.
Aquí hay algunos aspectos clave a considerar:
1. Espacio y disposición: Asegúrate de contar con un espacio adecuado
para la exposición, ya sea una sala de conferencias, un salón o un área al
aire libre. Asegúrate de que el espacio sea lo suficientemente amplio para
acomodar a los asistentes y que cuente con la disposición necesaria para
la presentación, como una tarima o un proyector.
2. Equipamiento técnico: Verifica que dispongas de los equipos técnicos
necesarios, como proyectores, pantallas, micrófonos, altavoces,
conexiones a internet, etc. Asegúrate de que todo esté en buen estado de
funcionamiento y realiza pruebas previas para evitar problemas durante la
exposición.
3. Programación y horarios: Establece un programa detallado para la
exposición, incluyendo los horarios de inicio y finalización, así como los
tiempos asignados a cada presentador o actividad. Asegúrate de que los
horarios sean realistas y factibles, y comunícalos claramente a todos los
participantes.
4. Material y recursos: Prepara todo el material necesario para la
exposición, como presentaciones en PowerPoint, folletos, carteles, etc.
Asegúrate de tener suficientes copias impresas o digitales para distribuir
entre los asistentes. Además, considera si necesitas algún recurso
adicional, como traductores o intérpretes, y coordínalos con anticipación.
5. Logística de transporte: Si la exposición implica el traslado de equipos o
materiales, asegúrate de planificar la logística de transporte con
anticipación. Esto incluye coordinar la entrega y recogida de los equipos,
así como asegurarte de contar con los vehículos adecuados para el
transporte.
6. Alimentación y hospedaje: Si la exposición se lleva a cabo durante
varios días o implica la participación de personas de fuera de la localidad,
considera la logística de alimentación y hospedaje. Asegúrate de contar
con opciones de comida y alojamiento cercanas al lugar de la exposición
y comunica esta información a los participantes con anticipación.
7. Seguridad y emergencias: No olvides considerar la seguridad de los
asistentes y los posibles escenarios de emergencia. Asegúrate de contar
con medidas de seguridad adecuadas, como salidas de emergencia,
extintores de incendios y personal capacitado en primeros auxilios.
Además, ten a mano los números de contacto de los servicios de
emergencia locales.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

[Link] un informe final correspondiente a su

investigación.

 TÍTULO:

La oratoria.

 RESUMEN:

Es decir, la habilidad de comunicar de un modo eficaz para deleitar,

conmover o persuadir a la audiencia. De este modo, la oratoria sirve para
captar la atención del receptor, seducirlo a través de un mensaje claro y
conciso, y conseguir que tome decisiones o adopte una determinada
posición.

 INTRODUCCIÓN:
-Especifica claramente tu objetivo.
-Identifica las ideas principales y las palabras que te acompañarán
durante todo el discurso.
-Formula una introducción clara y fácil de entender.
-Redacta el discurso.
-Adopta una postura frente al tema.
-Defiende en todo momento tu postura.

 OBJETIVOS:

El objetivo de la oratoria consiste en crear estímulos cognitivos en sus

oyentes a través de la voz: el tono, el timbre, la velocidad, la palabra tiene
que ser el contenido interesante para la audiencia y el lenguaje corporal.
La oratoria busca producir una respuesta deseada en los oyentes. Busca
también actuar sobre diferentes estructuras:

-Ideológicas
-Sentimentales
-Cognitivas
-Volitivas
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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

 METODOLOGÍA:

La oratoria no es una disertación ordinaria, las ideas que se presentan de

una forma original deben ser claras, organizada, lógica y estética, para producir
el efecto usar una buena metodología para llegar a su público en general y
tener la argumentación que es el talento de hablar o de escribir para
entusiasmar al público a quien se dirige, se eleva el nivel común y causa un
efecto emotivo y único a quien lo escucha, por lo que un hombre de fuerza e
inteligencia extraordinaria puede no ser más que un cero en la sociedad si no
sabe hablar.

 CONCLUSIONES O FINALIDAD:

La oratoria es “el arte de hablar en público con elocuencia”. Es decir, no se

refiere al mero hecho de hablar con otros; la finalidad de la oratoria es ayudar a
las personas para que puedan transmitir un mensaje de una forma ordenada
con el objetivo de informar, de persuadir o de conmover a su público.

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