2°BM.

Modelo Matemático
Araujo Jantes Rosa María

Contaminación del medio

ambiente
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● Nuño Mendoza Olga Alejandra

● Marce Hernández Juan Carlos
● Martínez Hernández Lezly Guadalupe
● Cortés Baltazar Ángel Ismael
● Chávez Santiago Valentina Judith

CBTis 202 “José Vasconcelos”

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ÍNDICE

Portada

Tema del proyecto de investigación

Tema delimitado

Planteamiento del problema:

Hipótesis

Marco teórico

Modelos matemáticos

Tabla de los desechos y tabla de clasificación

Reflexión

Lista de propuestas

Implementación de una propuesta

Justificación del proyecto

Presentación de la propuesta en fotografía digital

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TEMA DELIMITADO

Contaminación por deshechas de basura

La contaminación por desechos de basura es un grave problema ambiental que afecta a todo el
mundo.

Consiste en la acumulación de residuos sólidos en lugares inapropiados, como vertederos,

océanos y calles, lo que provoca daños a la salud humana, ecosistemas y la vida silvestre. Los
desechos y los plásticos son especialmente preocupantes debido a su lenta degradación de
residuos. La gestión adecuada de las y la reducción del consumo de plástico son clave para
abordar este problema.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cómo se puede resolver el problema de los Residuos emitido por el CBTIS No. 202?

Resolver un problema de desechos y más en El CBTIS 202 es un tema del que detectamos
interés o no y para ella existen diferentes famas.

Reducción del consumo de productos que produzcan demasiados desechos

Gestionar los residuos adecuadamente, buscar alternativas, educar concientizar a la población

docente y estudiantil

Cooperación en proyectos escolares para mejorar el entorno estudiantil

¿Qué podríamos hacer?

Reciclar botellas de plástico y almacenar ese tipo de residuos y venderlos para que ese dinero
vaya a la mejora de nuestro plantel y sus áreas en nuestro caso los laboratorios.

HIPÓTESIS
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Programa de Gestión para la disminución de residuos emitidos por el CBTIS 202

Algunas propuestas que como comunidad tanto dentro y fuera de la escuela son mantener
limpias las áreas verdes de la escuela y áreas fuera de esta, al permanecer en áreas verdes no
olvidar residuos o basura que puedan afectar la zona

Hacer trabajo comunitario en lugares que concurren, como escuela, parques, etc. y no olvidar tu
basura ya que es lo que habla de ti como persona el lugar adecuado.

uso coherente del agua, energía o cualquier cosa, reduce, recicla y reutiliza. Puedes hablar con
nuestras autoridades para que pongan más contenedores y quien no cumpla será sancionado.

A) Total de basura generada en el municipio

Diariamente se generan mil setecientas (1700) toneladas de desechos en el municipio de

ecatepec

En la colonia Jardines de Morelos 338 toneladas de desechos

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MARCO TEÓRICO

El Medio Ambiente: Importancia y Conservación

El medio ambiente se refiere al conjunto de elementos naturales y artificiales que rodean a los
seres vivos, incluyendo el aire, el agua, el suelo y sus interacciones. Este entorno es
fundamental para la vida en la Tierra, ya que proporciona los recursos necesarios para la
supervivencia y el bienestar de todas las formas de vida. Los ecosistemas, bosques, ríos,
lagos, océanos, montañas y otros componentes naturales desempeñan roles cruciales en la
regulación del clima, la purificación del aire y el agua, y el mantenimiento de la biodiversidad.
La conservación del medio ambiente es crucial para garantizar un futuro sostenible.

¿Cómo Podemos Ayudar al Medio Ambiente?

1. Reducir, Reutilizar, Reciclar:

○ Reducir: Disminuir la cantidad de residuos generados al evitar productos de un
solo uso y optar por alternativas duraderas.
○ Reutilizar: Dar una segunda vida a los productos y materiales siempre que sea
posible.
○ Reciclar: Separar y procesar materiales reciclables para fabricar nuevos
productos, reduciendo así la necesidad de materias primas y la cantidad de
residuos en los vertederos.
2. Usar Transporte Sostenible:
○ Optar por caminar, andar en bicicleta, usar transporte público o compartir
vehículos para reducir la emisión de gases de efecto invernadero y la
contaminación del aire.
3. Conservar Energía:
○ Utilizar electrodomésticos eficientes, apagar las luces y dispositivos electrónicos
cuando no se usan, y aprovechar la energía renovable siempre que sea posible
para disminuir la huella de carbono.
4. Conservar Agua:
○ Reparar fugas, usar dispositivos de ahorro de agua, reducir el tiempo de las
duchas y optar por plantas autóctonas en el jardín que requieran menos riego.
5. Apoyar la Agricultura Sostenible:
○ Comprar productos locales y orgánicos, reducir el consumo de carne y apoyar
prácticas agrícolas que promuevan la biodiversidad y la salud del suelo.
6. Plantar Árboles:
○ Participar en programas de reforestación y plantar árboles en comunidades
locales para mejorar la calidad del aire y proporcionar hábitats para la fauna.
7. Ser Conscientes del Consumo:
○ Elegir productos con menor impacto ambiental, reducir el consumo innecesario y
optar por empresas con prácticas sostenibles.

Productos Dañinos para el Medio Ambiente

● Plásticos de un Solo Uso: Contribuyen a la contaminación de océanos y suelos,

afectando la vida marina y terrestre.
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● Pesticidas y Herbicidas: Pueden contaminar el agua y el suelo, y afectar negativamente

a la biodiversidad.
● Combustibles Fósiles: Su quema libera grandes cantidades de CO₂ y otros
contaminantes, contribuyendo al cambio climático y la contaminación del aire.
● Productos y Desechos Químicos: Pueden ser tóxicos para los seres vivos y contaminar
el suelo y el agua.
● Productos de Limpieza Agresivos: Contienen sustancias químicas que pueden ser
perjudiciales para la salud humana y el medio ambiente.

Países que Producen Más Basura

1. Estados Unidos: Con un alto nivel de consumo y producción de residuos, EE.UU. es

uno de los mayores generadores de basura en el mundo.
2. China: El rápido crecimiento económico y la urbanización han llevado a un aumento
significativo en la producción de residuos.
3. India: La alta densidad de población y el desarrollo industrial contribuyen a la gran
cantidad de residuos generados.
4. Japón/Alemania: A pesar de sus eficaces sistemas de reciclaje, estos países siguen
generando una considerable cantidad de basura debido a su nivel de consumo.

¿Qué es la Contaminación?

La contaminación es la introducción de sustancias o energías que causan daño al medio

ambiente y a los ecosistemas. Puede tener origen humano, como las emisiones industriales y
los desechos plásticos, o natural, como las erupciones volcánicas. La contaminación afecta el
aire, el agua, el suelo y los seres vivos, poniendo en peligro la salud de los ecosistemas y de
las personas.

La Eliminación Completa de la Contaminación

Aunque la eliminación completa de la contaminación es un objetivo ambicioso, hay varias

estrategias para reducirla significativamente:

● Fomentar el Uso de Energías Limpias: Promover la energía solar, eólica y otras fuentes
renovables para disminuir la dependencia de los combustibles fósiles.
● Gestión de Residuos: Implementar sistemas eficaces de recolección, tratamiento y
reciclaje de residuos.
● Regular Emisiones Industriales: Establecer y hacer cumplir normas estrictas para
controlar las emisiones contaminantes de las industrias.
● Transporte Sostenible: Incentivar el uso de vehículos eléctricos, bicicletas y transporte
público para reducir la contaminación del aire.

Con la combinación de esfuerzos individuales y colectivos, podemos avanzar hacia un futuro

más limpio y sostenible, protegiendo así nuestro valioso medio ambiente.
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MODELO MATEMÁTICO

El plantel produce toneladas de basura a la semana en ambos turnos.

VARIABLES

Turno Matutino = M

Turno Vespertino = V

Constantes

5000 Kg 05 Toneladas producidos semanalmente

Modelo Matemático

M + V = 5000 kg Semanales

¿Entonces por turno, por semana cuantos desecha?

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V=Kg/sem

M =Kg/sem

TABLAS Y CLASIFICACIONES
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REFLEXIÓN

Al comparar las cantidades de basura producida por cada uno de nosotros con las predicciones
de nuestro modelo matemático, hemos observado diferencias significativas que nos han llevado
a cuestionar y analizar tanto nuestro modelo como nuestros propios comportamientos.

1. Limitaciones del Modelo Matemático: El modelo matemático que utilizamos se basó en

suposiciones simplificadas y datos promedio. Esta simplificación, aunque útil para crear una
base inicial, no capturó la diversidad de hábitos y comportamientos individuales. Cada miembro
del equipo tiene diferentes rutinas diarias, preferencias alimenticias y niveles de conciencia
ambiental, lo que se traduce en diferentes cantidades de residuos generados.

2. Importancia de los Datos Reales: Nuestro ejercicio de medir la basura producida

semanalmente nos permitió recolectar datos reales y específicos. Esta actividad nos enseñó
que los datos empíricos son cruciales para validar y ajustar cualquier modelo teórico. Sin la
recolección de estos datos, habríamos continuado basándonos en estimaciones
potencialmente inexactas.

3. Variabilidad Humana: La experiencia resaltó la variabilidad humana y la influencia de

factores externos en la generación de residuos. Por ejemplo, algunos días generábamos más
basura debido a eventos especiales en la escuela o cambios en las opciones de alimentos.
Esta variabilidad no fue completamente capturada por nuestro modelo inicial, lo que subraya la
necesidad de tener en cuenta factores contextuales.

4. Aprendizaje y Mejora Continua: Descubrir estas diferencias nos ha motivado a mejorar

nuestro modelo. Ahora comprendemos que es esencial revisar y ajustar continuamente
nuestras herramientas matemáticas para reflejar mejor la realidad. Este proceso de aprendizaje
y mejora es fundamental no solo en la gestión de residuos, sino en cualquier esfuerzo que
involucre la modelación y predicción.

5. Conciencia y Acción: Finalmente, esta experiencia nos ha hecho más conscientes de

nuestros propios hábitos de generación de basura. Al medir nuestra producción de residuos,
hemos tomado mayor conciencia de nuestro impacto ambiental. Esto nos ha impulsado a
adoptar prácticas más sostenibles y a buscar maneras de reducir nuestra huella ecológica.

En resumen, la discrepancia entre la basura que realmente producimos y lo que nuestro

modelo predijo nos ha proporcionado lecciones sobre la importancia de los datos reales ynos
ha hecho más conscientes y responsables, tanto en nuestras acciones diarias como en nuestra
aproximación científica a la solución de problemas.

PROPUESTAS PARA REDUCIR LA BASURA

1-Implementar programas de reciclaje en toda la escuela, con contenedores para papel,

plástico, vidrios, madera, aluminio y metales, etc..

2-Promover el uso de botellas de agua reutilizables en lugar de botellas de plástico desechables

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3-Organizar campañas de conciencia sobre la importancia de reducir, reutilizar entre los y las
estudiantes

4-Fomentar el uso de envases y utensilios reciclables en la cafetería eliminando envases de un

solo uso

5-Implementar Programas de compostaje para los restos de comida en la cafetería

6-Organizar eventos de limpieza periódicos y crear conciencia

7-Establecer el programa de intercambio de libros y materias escolar usado para fomentar la

reutilización

8-Involucrar a los estudiantes en proyectos de arte utilizando materiales reciclados.

9-Crear un equipo de estudiantes voluntarios para supervisar y mantener los programas de

reducción de basura en la escuela

10- Trabajar en colaboración con empresas locales y autoridades municipales para encontrar
formas innovadoras de reducir la basura y promover prácticas sostenibles en la comunidad
escolar.

IMPLEMENTACIÓN (proceso y pasos)

Proceso y Pasos para Hacer un Bote de Basura a Base de Taparroscas

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Elaborar un bote de basura utilizando taparroscas (tapones de plástico) es una excelente

manera de reciclar materiales y contribuir al medio ambiente. Aquí te detallo un proceso paso a
paso para crear un bote de basura funcional y ecológico:

Materiales Necesarios

● Taparroscas de plástico (cantidad suficiente para cubrir el tamaño del bote deseado)
● Una estructura base (puede ser un balde viejo, un tambor, o cualquier contenedor rígido
que sirva de molde)
● Pegamento resistente (recomendado silicona líquida o pegamento caliente)
● Tela de malla o rejilla plástica (opcional, para dar más estabilidad)
● Herramientas básicas (tijeras, cuchillo, regla)

Pasos para la Construcción

1. Recolección de Taparroscas:
○ Reúne una cantidad suficiente de taparroscas de plástico. Pueden ser de
distintos colores y tamaños, pero para una apariencia más uniforme, es
recomendable usar taparroscas del mismo tipo.
2. Preparación de la Base:
○ Selecciona una base para tu bote de basura. Puede ser un balde viejo o
cualquier recipiente que tenga la forma y tamaño deseado. Asegúrate de que
esté limpio y seco.
3. Limpieza de Taparroscas:
○ Lava y seca las taparroscas para eliminar cualquier residuo de bebida o
suciedad. Esto asegurará que el pegamento se adhiera mejor.
4. Diseño y Organización:
○ Decide el diseño que quieres para tu bote de basura. Puedes organizar las
taparroscas por colores para crear patrones o simplemente colocarlas al azar.
○ Si deseas una estructura más estable, considera usar una tela de malla o rejilla
plástica como soporte adicional.
5. Pegado de las Taparroscas:
○ Comienza a pegar las taparroscas en la base seleccionada. Aplica una cantidad
generosa de pegamento en el borde de cada taparrosca y presiona firmemente
contra la base.
○ Trabaja en secciones pequeñas y asegúrate de que cada taparrosca esté bien
adherida antes de continuar.
○ Si estás usando una malla o rejilla plástica, coloca la malla alrededor de la base
y pega las taparroscas directamente sobre la malla.
6. Cubrir Toda la Superficie:
○ Continúa pegando las taparroscas hasta cubrir completamente la superficie de la
base. Asegúrate de que no queden espacios grandes entre las taparroscas para
mantener una estructura firme y resistente.
7. Refuerzo y Detalles Finales:
○ Revisa toda la estructura para asegurarte de que todas las taparroscas estén
bien adheridas y no se muevan.
○ Si es necesario, aplica una capa adicional de pegamento en las uniones para
reforzar la estructura.
○ Deja secar completamente según las instrucciones del pegamento utilizado.
8. Opcional: Tapa para el Bote:
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○ Si deseas una tapa para tu bote de basura, puedes crear una utilizando el
mismo método de pegado de taparroscas sobre una superficie rígida (como un
círculo de cartón o plástico).
9. Uso y Mantenimiento:
○ Coloca una bolsa de basura dentro del bote para facilitar la limpieza y el vaciado.
○ Para mantener el bote limpio, límpialo regularmente con un paño húmedo.

Consejos Adicionales

● Creatividad: No dudes en ser creativo con el diseño. Puedes formar patrones, figuras o
incluso palabras usando taparroscas de diferentes colores.
● Seguridad: Utiliza siempre el pegamento en un área bien ventilada y sigue las
instrucciones de seguridad del producto.
● Reforzamiento: Si el bote será utilizado en un entorno de alto tráfico, considera aplicar
una capa protectora de barniz transparente para mayor durabilidad.

Crear un bote de basura a base de taparroscas no solo es una excelente forma de reciclar, sino
que también puede ser una actividad divertida y educativa que promueve la conciencia
ambiental.

PRESENTACIÓN DIGITAL DE LA PROPUESTA

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