PSICOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA
Somos una institución autónoma del Estado, con tradición
en el área de la Educación y que desarrolla las Ciencias,
Humanidades, Tecnologías y Artes.
SOMOS UNA UNIVERSIDAD ESTATAL
Promovemos la construcción de una sociedad más inclusiva
y democrática. Estamos comprometidos con el desarrollo
social, económico y cultural de la Región de Valparaíso y el país.
PROYECTO EDUCATIVO
Desarrollamos una formación profesional para integrarte al
mundo laboral a partir de los valores del bien común y la
equidad social.
Nuestros docentes privilegian la justa y adecuada valoración
del trabajo de calidad, el compromiso con el desarrollo
personal, académico, social y cultural de sus estudiantes.
Promovemos el desarrollo sostenible y el respeto al medio
ambiente y sus recursos; la sociabilidad para la convivencia
con la comunidad regional, nacional e internacional; la
aceptación y aprecio de la diversidad como característica
propia de los tiempos actuales y el fortalecimiento de la
ciudadanía, la democracia y la participación responsable.
TÍTULO CAMPO LABORAL
Psicólogo Su campo laboral se da en todas las áreas de
la actividad humana, con especial fortaleza
GRADO para desempeñarse en los ámbitos de la
Licenciado en Psicología educación, de lo social comunitario y
psicoterapéutico, aportando al desarrollo de
DURACIÓN las distintas organizaciones presentes en la
Diez semestres. sociedad. Su formación le posibilita gestionar
proyectos de intervención psicosocial, realizar
investigación científica, ejercicio de la
PERFIL psicoterapia, asesorías a diversas
El psicólogo formado en nuestra Universidad instituciones y desempeñarse en docencia
tiene capacidad para comprender de manera universitaria.
integral al ser humano y, en particular, la
problemática de las personas en la vida
moderna, en los contextos en que se VALPARAÍSO
desarrollan y aportarles a mejorar su calidad Código 26084
de vida, con los elementos recibidos en su
formación. Se integra de manera crítica a los REQUISITOS Y PONDERACIONES 2018
espacios en que se desempeña NEM: 15%
profesionalmente, aportando a las soluciones Lenguaje y Comunicación: 30%
de los problemas tanto en el nivel personal, Matemática: 30%
como organizacional, asumiendo un rol activo Historia y Ciencias Sociales o Ciencias: 10%
como agente de desarrollo social, Ranking: 15%
especialmente en las áreas educacional y Primer matriculado 2017: 719,10
social comunitaria. Posee una sólida Último matriculado 2017: 565,90
formación científica y metodológica propia de Promedio mínimo PSU: 475
las ciencias sociales que le permite aportar a
la generación de conocimientos y reconocer la CONTACTO
validez de los postulados que se le presenten. 800320001 (Línea gratuita)
Posee un compromiso ético, plasmado en el
respeto esencial a los derechos humanos y a
la dignidad de las personas, reconociendo su
diversidad. Presenta disposición a mantener
un nivel profesional actualizado accediendo a
planes de formación continua.
PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO TERCER AÑO CUARTO AÑO QUINTO AÑO
PRIMER SEMESTRE TERCER SEMESTRE QUINTO SEMESTRE SÉPTIMO SEMESTRE NOVENO SEMESTRE
Desarrollo Personal e Sociología Metodología de la Generación de Proyecto de Seminario Clínico
Interpersonal Psicología cultural del Investigación Cuantitativa Investigación
Psicodiagnóstico Clinico Diagnóstico y Evaluación Práctica: Semi - Autónoma
Problemas de la Psicología Valparaíso Patrimonial
en la Sociedad Psicopatología de la Psicológica en el Contexto Sistematización de
Contemporánea Psicología de la Adultez y Comunitario Intervención en el Sistema
Senescencia Infancia y Adolescencia
Psicoterapia de la Infancia y Educativo
Psicología General Práctica: Taller Descripción Adolescencia
Práctica: Sistematización de
Taller de Observación y Análisis del Sistema
Práctica: Taller Observación Comunitario Práctica Mediada: Intervención Comunitaria
del Contexto del Sistema Educativo Psicoterapia de la Infancia y
Taller de Desarrollo Psico - Adolescencia
Bases Biológicas de la Teoría de Sistemas Afectivo y rol profesional Diagnóstico y Evaluación
Conducta Psicológica en el Contexto
Empleo de TICs para la vida Comprensión Oral y Escrita Educativo
Habilidades comunicativas académica de un segundo idioma I
para el desarrollo del Expresión Escrita y Hablada
aprendizaje y la enseñanza I de un segundo idioma I
SEGUNDO SEMESTRE CUARTO SEMESTRE SEXTO SEMESTRE OCTAVO SEMESTRE DÉCIMO SEMESTRE
Uso y aplicaciónes de bases Epistemología de las Metodología de la Intervención Psicológica en Práctica: Profesional
de datos Ciencias Sociales Investigación Cualitativa el Contexto Comunitario Autónoma
Fundamentos Teóricos de la Teorías y Sistemas Fundamentos Teóricos de la Psicoterapia de la Adultez y Síntesis Profesional :
Psicología Social e identidad Psicológicos Psicología Comunitaria Senescencia Tesina
latinoamericana
Psicología de la Psicopatología de la Práctica Mediada: Actividades académicas
Psicología de la infancia y Personalidad Adultez y Senescencia Psicoterapia de la Adultez y lectivas y otras
Adolescencia Senescencia
Práctica: Taller Descripción Práctica: Taller Análisis y
Práctica: Taller Observación y Análisis del Sistema Diagnóstico del Sistema Intervención Psicológica en
de la Organización Educativo Escolar y Comunitario el Contexto Educativo
Antropología Teoría de la Comunicación Fundamentos Teóricos de Expresión Escrita y Hablada
la Psicología Educacional de un segundo idioma II
Habilidades comunicativas Empleo de TICs para la vida
para el desarrollo del profesional Comprensión Oral y Escrita
aprendizaje y la enseñanza II de un segundo idioma II
* Todos los semestres incluyen prácticas integradas, permanentes e investigativas.
* Estructura curricular sujeta a modificaciones
* Articulación con Magíster
Diseño y producción: Dirección General de Comunicaciones UPLA
800 320 001 Línea gratuita
