Matemáticas
IV
BASURA EN NUESTRA CASA
Prof. Jacobo A. Castillo Coello.
Alan Paredes Pérez
4° "C"
Matemáticas IV. Prof. Jacobo A. Castillo Coello.
Título del proyecto: Basura en nuestras casas.:
Objetivo general:
Aplicar el tema de funciones mediante el pesado de la basura en la casa de cada estudiante,
para analizar y reflexionar acerca de la cantidad de basura que se produce en la casa por
familia.
Objetivos particulares:
Pesar la basura que se produce en la casa de cada estudiante.
Realizar tabla identificando variables para su estudio.
Realizar gráficas para su análisis.
Concientizar al estudiante acerca de la cantidad de basura que se produce en casa.
Planteamiento del Problema:
La basura se puede clasificar en orgánica e inorgánica. Normalmente los estudiantes no
tienen conciencia de la cantidad y tipo de basura que se produce en sus casas. Por esta razón
se hace el siguiente planteamiento: ¿Es posible que aplicando las matemáticas se pueda
generar conciencia de la cantidad de basura que cada familia genera?
Desarrollo
Escribe la definición de función:
Una función es una regla o relación que asigna a cada elemento de un conjunto de partida
(dominio) exactamente un elemento de un conjunto de llegada (codominio). Es decir, es un
mecanismo que a cada entrada \( x \) del dominio le asocia una única salida \( f(x) \) en el
codominio. Se representa generalmente como \( f(x) \), donde \( f \) es el nombre de la función y
\( x \) es la variable independiente.
Escribe las formas en cómo se puede representar una función:
Funciones decrecientes, crecientes y constantes
Funciones inyectivas
Funciones continuas y discontinuas
Funciones par e impar
Funciones algebraicas y trascendentes
Funciones explícitas y funciones implícitas
Función compuesta
Función inversa
Función constante
Función de identidad
Función de valor absoluto
Función elemental cuadratica
Función raíz cuadrada simple
Función por partes
Función escalonada
Función cuadrática
Función de grado superior
Funciones racionales
Funciones exponenciales
Funciones logarítmicas
Funciones trigonométricas con números reales
Responde las siguientes preguntas:
a) ¿De qué depende la cantidad de basura producida en tu casa?
La cantidad de basura producida en mi casa depende de varios factores. Principalmente, del
número de personas que vivimos aquí y de nuestros hábitos de consumo. Si compramos
muchos productos con envases, comemos fuera o pedimos comida a domicilio con frecuencia,
generamos más basura. También influye cuánto reciclamos y reutilizamos.
b) ¿En función de que está la producción de basura en tu casa?
La producción de basura en mi casa está en función del tipo de productos que compramos y
consumimos. Si optamos por productos con mucho embalaje o de un solo uso, generamos más
residuos. Además, nuestras actividades diarias, como cocinar en casa o pedir comida, también
influyen en la cantidad de basura que producimos.
c) ¿En tu casa clasifican la basura?
Sí, en mi casa clasificamos la basura. Separamos los residuos orgánicos, los reciclables (como
plástico, vidrio, papel y cartón) y los residuos no reciclables. Además, tenemos un contenedor
específico para los desechos peligrosos, como pilas y baterías.
d) Explica la diferencia entre reciclar, reutilizar, reducir.
Reciclar consiste en procesar los materiales usados para convertirlos en nuevos productos.
Por ejemplo, el plástico, el vidrio y el papel se pueden reciclar para fabricar nuevos objetos,
reduciendo así la necesidad de materias primas vírgenes.
Reutilizar significa usar los productos más de una vez en su forma original. Por ejemplo,
usar frascos de vidrio como contenedores de almacenamiento o transformar ropa vieja en
trapos de limpieza.
Reducir implica minimizar la cantidad de residuos que generamos desde el principio. Esto
se puede lograr comprando menos productos desechables, eligiendo productos con menos
embalaje y evitando el uso innecesario de materiales. Por ejemplo, llevando bolsas
reutilizables al supermercado o eligiendo productos a granel.
Contesta la tabla:
Cantidad de basura generada en tu casa por
Día de la semana
día. (Kg)
Lunes 0.7 kg
Martes 0.8 kg
Miércoles 0.6 kg
Jueves 0.7 kg
Viernes 0.9 kg
Sábado 1 kg
Domingo 1.4 kg
a) Escribe el dominio de la función. 1,2,3,4,5,6,7
b) Escribe el rango de la función. 0.7, 0.8, 0.6, 0.7, 0.9, 1, 1.4
5. Elabora una gráfica con las variables seleccionadas.
1.4
1.2
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
0.0
1 2 3 4 5 6 7
6. De acuerdo a tus resultados responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué cantidad de basura se genera en tu casa en una semana?
En una semana se generan 6.1 kg de basura en mi casa
2. ¿Qué cantidad de basura se generará en tu casa en un mes?
Para calcular la cantidad de basura generada en un mes (mes de 30 días), primero obtenemos
el promedio diario de la basura generada en una semana:
Promedio diario = 6.1 kg/ 7 días = 0.871 kg/día
Entonces, en un mes:
0.871 kg/día x 30 días= 26.13 kg
3. ¿Qué cantidad de basura se generará en tu casa en un año?
0.871 kg/día x 365 días = 317.915 kg al año
4. Explica de qué manera puedes mejorar el manejo de la basura en tu hogar
Para mejorar el manejo de la basura en mi hogar, puedo implementar las siguientes
estrategias:
Reducir: Evitar productos con mucho embalaje, usar bolsas reutilizables y comprar a
granel.
Reutilizar: Encontrar nuevos usos para objetos en lugar de desecharlos, como usar
frascos de vidrio para almacenamiento o convertir ropa vieja en trapos.
Reciclar: Asegurarme de separar adecuadamente los materiales reciclables como
plástico, papel, vidrio y cartón, y llevarlos a los centros de reciclaje.
Compostar: Si es posible, crear un compost en casa para los desechos orgánicos, que
se puede usar para fertilizar plantas.
Comprar de manera consciente: Elegir productos de empresas que tengan políticas
sostenibles y que utilicen embalajes reciclables o biodegradables.
Educar y concientizar: Involucrar a todos los miembros de la casa en prácticas
sostenibles y fomentar la conciencia sobre la importancia de reducir la generación de
residuos.
5. ¿En qué beneficiaría a tu familia el clasificar la basura?
1. Reducción del Impacto Ambiental:
- Menos residuos en vertederos.
- Conservación de recursos naturales.
2. Ahorro de Energía y Recursos:
- Menos energía para producir nuevos productos.
- Reducción de costos de gestión de residuos.
3. Beneficios Económicos:
- Ingresos por venta de materiales reciclables.
- Menos gasto en bolsas de basura.
4. Salud y Seguridad:
- Manejo seguro de residuos peligrosos.
- Menos plagas y malos olores.
5. Educación y Conciencia Ambiental:
- Fomento de valores ecológicos.
- Ejemplo positivo para la comunidad.
6. Preparación para Futuras Normativas:
- Cumplimiento de regulaciones ambientales.
Conclusiones:
6. Escribe tus conclusiones con respecto al proyecto realizado.
Pienso que este proyecto nos ayudó mucho a ser conscientes de que a veces aunque ya
tengamos el problema de la basura controlado, hay que buscar hacer lo máximo posible para
apoyar al reciclaje, no producir tanta basura y en general ser mas cuidadosos, y aún más en
una ciudad como Tehuacán ya que el problema de la basura es muy grande,
Álbum fotográfico.
