CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES y REGISTRO DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN: (PROGRESIONES 4-5-6-7)
UAC HUMANIDADES 2
Nombre del Alumno: ______________________________________________________Grupo: ________
Responsable de la UAC de Humanidades 2: Mtra. M. Leticia Flores Rosas
Semana N° ¿Entregó COMPLETA CALIDAD DE Evaluación Sumativa Evaluación Formativa (Semáforo del desempeño)
Actividad del libro y complementarias a tiempo? PRESENTACIÓ (Ponderación) ¡Excelente trabajo, sigue así!
Realizó N ¡Buen trabajo, Sé que puede mejorar!
todo lo Calidad en su ¡En espera de tus trabajos con base a indicación,
solicitado escritura, ánimo es un aspecto a mejorar y tú puedes
Limpieza. hacerlo!
SI NO SI NO Saberes Desempeño Product Actitudes y
(-5%) (-5%) os Valores
Hora/ Actividades: Sí No Act. % Obtenido
clase
1ª [Link]ón diagnóstica (libro complementario) 10%
Semana 01.
Del 15 al 19 1ª [Link]ón de aprendizaje 2 “Te unes tú, se une el otro, nos unimos 10%
abril. /24 todos” Lectura y cuestionario.
[Link]ón y lectura del Proyecto (ABP): Mi participación para
Situación de 2ª prevenir adicciones en mi comunidad. 20%
aprendizaje 2 Organización para el proyecto en equipos de 5 integrantes.
Trabajar actividades de inicio:1-2. (Prepárate: 1-2-3--5 hasta
Progresión 4 autodiagnóstico.)
Sometimiento
/Civilidad
pp. (48 a 59) 3ª Mapa conceptual Progresión 4, con título e integrar cada subtema. 10%
4ª Actividad. 4.1 Ensayo (Casos de discriminación) 20%
Actividad. 4.2 Ensayo (Uso de mi Libertad con responsabilidad) 20%
Actividad. 4.3 Mapa Mental (Sometimiento y Civilidad) 10%
Semana 02. 1ª Desarrollo del proyecto (ABP). Trabajar los puntos: 1-2-3 (entregar las
Del 22 al 26 de actividades con título, etapa y número de actividad, individual en libreta 25%
abril/24 y/o de equipo en el concentrado del proyecto.
Progresión 5. 2ª Mapa conceptual Progresión 5, con título e integrar cada subtema. 10%
(Sociedad
civil/Institució 3ª Actividad. 5.1 Ensayo (Los seres humanos y las negociaciones) 25%
n)
Actividad. 5.2 Cuadro de análisis: Las malas instituciones. 10%
pp.(60 a 70)
4ª
Actividad. 5.3 Mapa mental. (Mis Aprendizajes de la progresión 5, que 30%
incluya cada uno de los temas y con base a indicaciones de la rúbrica)
1ª Desarrollo del proyecto (ABP). Trabajar los puntos: 4-5 (entregar las
Semana 03. actividades con título, etapa y número de actividad, individual en libreta 20%
Del 29 de abril y/o de equipo en el concentrado del proyecto.
al 03 de mayo 2ª Mapa conceptual Progresión 6, con título e integrar cada subtema. 10%
/24
Progresión 6. Actividad. 6.1 Ejercicio (Normas que imperan en la familia) y Mapa 20%
Gobierno/Alie 3ª mental de conclusiones
nación) Actividad. 6.2 Presentación electrónica de noticia analizada. 20%
pp. (71 a 83) Actividad. 6.3 Cuestionario (Elegir entre los males) 10%
4ª
Actividad. 6.4 Reportaje. (La pequeñez del gobierno) 20%
Semana 04. 06 1ª Cierre del proyecto (ABP). Trabajar los puntos: 6-7-8 (entregar las 20 %
al 10 de mayo actividades con título, etapa y número de actividad, individual en libreta
/24 y/o de equipo en el concentrado del proyecto.
10 %
Progresión 7. 2ª Mapa conceptual Progresión 7, con título e integrar cada subtema.
Revolución/Ac Actividad. 7.1 Cuadro de análisis (Mis actos de rebeldía) 10 %
ción. 3ª
pp. (85 a 97) Actividad. 7.2 Mapa mental (Características de las revoluciones) 10%
Actividad. 7.3 Ensayo (Problema social y sus soluciones) 20%
4ª
Actividad. 7.4 Ensayo (Tradición que debe cambiar) 20%
Actividad. 7.5 Cuestionario y Mapa Mental (Los valores de la 10%
democracia)
1ª Cierre del proyecto (ABP). Trabajar los puntos: 9-10 (entregar las 20%
Semana 05. actividades con título, etapa y número de actividad, individual en libreta
Del 13 al 17 de y/o de equipo entrega de campaña con base a indicaciones.
mayo/24 2ª Actividad Progresión 4. Situación de aprendizaje 2. “Te unes tú, se une 20%
el otro, nos unimos todos” (Las Decisiones y la Autonomía.) Lectura,
Actividades entrevista y elaboración de un Reel (video ).
complementar 3ª Actividad Progresión 5. Instituciones Sociales. Lectura y tabla con 20%
ias a las listado de Instituciones.
progresiones.
4ª Actividad Progresión 6. Enajenación, fetichismo y cosificación. (pág.89
a 94) libro complementario, realizar lectura y actividades formativas. De 20%
las páginas 91 y 93. (pasar a la libreta) con título de la actividad.
Semana 06. 1ª Actividad Progresión 7. Tema: Oligarquía, Democracia y Monarquía.
Del 20 al 24 de libro complementario, realizar lectura y elabora un Cuadro de doble 20%
mayo. /24 entrada con las características de cada tipo de gobierno. Recuerda
Actividades anotar el título de la actividad.
Complementa 2ª Evaluación Sumativa de las progresiones (por equipo de trabajo del
rias y registro proyecto) 30%
de evaluación.
3ª Complementar revisión de actividades pendientes y anotar calificación.
4ª Complementar revisión de actividades pendientes y anotar calificación.
CONCENTRADO DE EVALUACIÓN:
Mis resultados de evaluación. Ponderación Porcentaje obtenido Calificación Final
SABERES 30%
DESEMPEÑO 20%
PRODUCTOS 30%
ACTITUDES Y VALORES 20%
