Urbana 59 “Euquerio Guerrero López”
C.C.T.: 11EPR0790D
Ciclo Escolar: 2023 – 2024
Grado: 3° Grupo: A
EXAMEN DEL SEGUNDO TRIMESTRE
Nombre del alumno(a): _____________________________________________________________________
Fecha: ___________________________________________________________________________________
Nombre del maestro: ______________________________________________________________________
Campo formativo Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor
Lenguajes 25
Saberes y pensamiento científico 25
Ética, naturaleza y sociedades 10
PROMEDIO
LENGUAJES
1. Este tipo de textos expresan datos, ideas, conceptos o hechos que informan sobre un tema
a) Texto narrativo b) texto expositivo c) texto literario c) texto poético
2. De los siguientes ejemplos,
colorea el que NO sea el título
de un texto expositivo.
3. Del siguiente conjunto de palabras selecciona cuál es un adjetivo
a) lejos b) pequeño c) después d) bailar
4. Se deben utilizar mayúsculas en los siguientes casos, EXCEPTO…
a) Al principio de un escrito b) En nombres de personas c) Para separar elementos d) Final de un texto
5. Este tipo de preguntas son aquellas donde las posibilidades de respuesta son pocas o dependen de las
opciones.
a) cerradas b) abiertas c) horizontales d) difíciles
6. Este tipo de preguntas son aquellas donde las opciones de repuesta pueden variar mucho, pues
dependen de la persona que contesta.
a) cerradas b) abiertas c) horizontales d) difíciles
7. Se les llama así a los signos que utilizamos para poder realizar preguntas o cuestionamientos…
a) de indagación b) de narración c) de interrogación d) de admiración
8. ¿Qué tipo de texto representa la imagen que se muestra a continuación?
a) Historieta
b) Cartel informativo
c) poema literario
d) Cuento de terror
9. Son ejemplos de textos narrativos, EXCEPTO…
a) cuento b) leyenda c) enciclopedia d) noticia
10. Es el momento de la narración en que se resuelve el conflicto, y se da a conocer el destino de los
personajes.
a) inicio b) planteamiento c) desarrollo d) desenlace
11. El objetivo de este tipo de texto es orientar detallada, precisa y claramente los materiales y
procedimientos para hacer una actividad.
a) cuento b) instructivo c) leyenda d) historieta
12. Todas estas son partes de un instructivo; EXCEPTO:
a) título b) lista de materiales c) final d) procedimiento
13. En qué tiempo están escritos los verbos en un instructivo
a) infinitivo y pasado b) infinitivo e imperativo c) presente y pasado
14. Selecciona cuál de los siguientes verbos se encuentra escrito en modo imperativo
a) título b) lista de materiales c) final d) dibujos e) procedimiento
15. Selecciona cuál de los siguientes verbos se encuentra escrito en modo imperativo
a) cocinar b) reparte c) servir d) batir
16.- Roberto quiere hacer este carrito para cumplir con su tarea.
¿Qué materiales son los que necesita?
a) 4 llantas de hule y una botella de vidrio.
b) Una caja de madera y 4 pelotas de unicel.
c) Una botella de refresco y 4 taparroscas.
17.- La siguiente imagen son los pasos ordenados que sirven para construir un…
a) Barquito de papel.
b) Barquito de madera.
c) Portarretrato.
d) Rana de papel.
18.- Es un texto que también es un instructivo pues
indica paso a paso la forma de elaborar algo, además de que te indican lo que necesitas para hacerlo.
a) Reglamento de tránsito b) Reglamento escolar c) Receta de cocina.
19. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras.
ballena 1.
jirafa 2.
zorro 3.
4.
pato
5.
león
20. Realiza una descripción de un miembro de tu familia, recuerda utilizar adjetivos calificativos y
después realiza un dibujo
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LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS (20 A 25)
Hace mucho tiempo, el murciélago era el ave más hermosa de la naturaleza. El murciélago, al ver que otros
pájaros tenían plumas, decidió subir al cielo para pedirle al Creador que llenara su cuerpo de un hermoso
plumaje. En cambio, el Creador no tenía para darle plumas y le solicitó que bajara y le reclamara una pluma a
cada pájaro.
De nuevo en la tierra, el murciélago solo seleccionaba a las aves con las plumas más hermosas. Así, de un
momento a otro, había llenado su cuerpo de plumas de diferentes colores y formas. Desde ese momento, el
murciélago presumía delante de todos de sus plumas y creía que era superior al resto de pájaros. Incluso, los
humillaba. El Creador percibió la actitud orgullosa que el murciélago había tomado y decidió arrebatarle las
plumas. Mientras aleteaba, su plumaje se desprendía de su piel. Así, todos los pájaros presenciaron una lluvia
de plumas de colores. Desde entonces, el murciélago no tiene plumas y hace vida en las cuevas para no
acordarse de los colores que tuvo y ya no.
20.- ¿Qué tipo de texto es el anterior? b) El creador
a) Una entrevista c) El pájaro.
b) Un guión de teatro 22.- ¿Por qué “El creador” le arrebató las plumas
c) Una narración. al murciélago?
a) Porque quería las plumas para él.
21.- ¿Quién es el personaje principal de la b) Porque otra ave se las había pedido.
historia anterior? c) Por su actitud orgullosa.
a) Un murciélago
23.- ¿Qué hizo el murciélago cuando tuvo sus b) Se volvió amigable con los pájaros.
plumas? c) Se volvió presumido y humillaba a las otras aves.
a) Se escondió en la cueva pues le daba pena que lo
vieran.
24.- Elige el título que le quedaría mejor a la historia anterior.
a) Las plumas de colores b) El creador vengativo c) El murciélago presumido.
25. Escribe cuál fue la trama de la historia y realiza un dibujo de tu parte favorita, no olvides colorear
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SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
INSTRUCCIONES: Lee con mucha atención cada una de las preguntas y responde según se indique.
1.-Analiza la siguiente tabla y selecciona la cantidad final que se forma al sumar los datos presentados
50 4000 2 300
a) 4307 b) 4352 c) 3452 d)2435
2. Selecciona cuál de las siguientes cantidades representa MAYOR valor
a) 4578 b) 4587 c) 3987 d)2899
3. Selecciona cuál de las siguientes cantidades representa MENOR valor
a) 4578 b) 4587 c) 3987 d)2899
4-6.-Escribe el nombre de cada cantidad y debajo representa gráficamente el valor posicional de cada
una:
2621: __________________________________________________________________________________
4356: __________________________________________________________________________________
5432: ___________________________________________________________________________________
7. ¿Cuáles multiplicaciones dan como resultado 20?
a) 3 x 3 y 9 x 2 b) 4 x 4 y 5 x 3 c) 4 x 5 y 10 x 2 d) 7 x 3 y 4 x 4
Observa la tabla y contesta:
8. ¿Cuál número va en el recuadro sombreado?
a) 40 b) 35 c) 42 d) 45
9. ¿Qué es una fracción?
a) Una pizza b) Una parte igual de un entero c) ½ d) Un número pequeño
10. ¿Cómo se les llama a las dos partes de una fracción?
a) Horizontal y vertical b) numerador y denominador c) Flexión y extensión
11.- ¿Cuál es el valor de la fracción que se representa a continuación?
a) 2/4 b) 1/5 c) 2/6 d) 4/5
12. Representa las siguientes fracciones y escribe al lado el nombre a cada una:
13. Elige el vaso con 1/8 de agua. 14.- Elige el vaso con 1/2 de jugo.
15. ¿Qué figura geométrica puedes observar en la siguiente figura propia de la
naturaleza?
a) circulo b) cuadrado c) círculo d) rectángulo
16. Tengo 4 lados rectos, dos cortos y dos largos. ¿Quién soy?
a) circulo b) cuadrado c) círculo d) rectángulo
Observa la siguiente gráfica y contesta las preguntas 17 a 19
17.- Según la gráfica, ¿Qué fruta es la favorita de los encuestados?
a) Mango b) Melón c) Uvas
18.- Según la gráfica, ¿Qué fruta es la menos favorita de los encuestados?
a) Mango b) Melón c) Uvas
19- ¿Cuántas personas fueron encuestadas?
a) 10 b) 15 c) 35
20- A José le dejaron de tarea investigar cuál es el deporte preferido de las personas, para eso, realizó una encuesta entre
sus vecinos y amigos. ¿Cuál es la mejor manera para representar gráficamente los resultados de la encuesta?
a) Hacer un mapa conceptual b) Hacer un cuadro de doble entrada c) Hacer una gráfica de barras.
21.- ¿Qué número falta en la siguiente sucesión?
22.- ¿Qué número falta en la siguiente sucesión de números?
3785, 3780, 3775, 3765,
a) 3890 b) 3770 c) 3760
23.- Indica cual es la regularidad de la siguiente sucesión numérica:
2313, 2320, 2327, 2334, 2341,
a) Aumenta de 4 en 4 b) Disminuye de 7 en 7 c) Aumenta de 7 en 7
24. El maestro de tercer grado dejó la siguiente tarea “Iluminen 2/8 del cuadrilátero”. ¿Quién lo hizo
correctamente? Encierra la respuesta correcta.
25. Relaciona cada operación con su resultado:
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD
1. El sistema ____________ se compone de huesos, cartílagos, articulaciones y ligamentos. El esqueleto
es el conjunto de huesos que sostiene nuestro cuerpo.
a) Muscular b) óseo c) nervioso d) digestivo
2. El sistema _________________ está compuesto por estructuras llamadas músculos que recubren a los
huesos y se unen a éstos por medio de los tendones.
a) Muscular b) óseo c) nervioso d) digestivo
3-. Son formas de desplazamiento de los animales, EXCEPTO…
a) terrestre b) carnívoro c) acuático d) aéreo
4. Son formas de clasificación de los animales por su alimentación, EXCEPTO…
a) terrestre b) carnívoro c) herbívoro d) omnívoro
5. Son espacios físicos formados por seres vivos, como las plantas y animales, y elementos sin vida que se
interrelacionan.
a) ecosistemas b) montañas c) hogares d) mares
6. Es una de las principales funciones de las abejas meliponas...
a) La polinización b) La biodiversidad c) La fotosíntesis d) La química
7. Selecciona la opción que demuestre una utilidad incorrecta en el uso del agua.
a) Regar plantas b) Bañarnos c) Lavar los trastes d) Jugar con globos de agua
8. Encierra los 3 tipos de contaminación más comunes actualmente:
a) herbívoro, carnívoro, omnívoro c) terrestre, acuático, aéreo
b) aire, suelo, agua d) acuático, mar, agua
9-10. Escribe y dibuja dos propuestas que tengas para el cuidado del agua
PROPUESTA 1 PROPUESTA 2
DIBUJO DIBUJO
BONUS (TABLAS DE MULTIPLICAR)
Resuelve correctamente todas las multiplicaciones para obtener el BONUS (5 PUNTOS), y sumarlos a la o las materias
que necesites.
9 X 5= 5 X 9= 2 X 5= 7 X 9= 9 X 9=
2 X 9= 2 X 10= 11 X 9= 8 X 8= 8 X 5=
8 X 3= 9 X 7= 8 X 9= 9 X 4= 10 X 4=
7 X 7= 2 X 4= 6 X 6= 4 X 4= 2 X 3=
11 X 5= 10 X 7= 10 X 9= 11 X 10= 6 X 7=
6 X 4= 3 X 4= 6 X 9= 3 X 5= 7 X 9=
DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO
Colorea la siguiente mandala, no juntes colores, desarrolla tu creatividad.
