CURSO: AD2509 - GERENCIA ESTRATEGICA EN ORGANIZACIONES CONSCIENTES
TRABAJO 1 GERENCIA ESTRATEGICA EN ORGANIZACIONES CONSCIENTES
SEMANA 7
TEMAS POR EVALUAR Análisis, selección y formulación de estrategias y políticas para su implantación
TIPO DE PARTICIPACION Grupal
PLAZO DE ENTREGA Semana 7
CALIFICACION Sobre nota 20 (10%)
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Los estudiantes realizan el diagnóstico estratégico de una organización
priorizando y relacionando las variables relevantes internas y externas que
impactan en su desempeño, formulan estrategias y plantean políticas aplicando las
herramientas y matrices propias para el análisis.
INSTRUCIONES
1) Los estudiantes deberán elegir una empresa que es parte de una corporación nacional o una unidad estratégica
de negocios, la cual analizará, seleccionará y formulará estrategias con el uso de herramientas y matrices para
el caso.
2) En el caso que la unidad estratégica de negocios pertenezca a una corporación, los estudiantes deberán acudir
a las memorias anuales de la compañía para obtener la información principal de análisis.
3) En el caso de la empresa, los estudiantes, de ser posible pueden tomar contacto con un ejecutivo de la
organización analizada con el fin de obtener información interna de la compañía, principalmente para el análisis
interno y complementarla con investigación de la información para el entorno.
4) El trabajo debe demostrar el manejo adecuado de la información presentada de fuentes confiables y
actualizadas; no mayor al año anterior a la presentación y cumpliendo estrictamente las normas APA.
CONTENIDO DEL TRABAJO
• Carátula: Conteniendo: Curso, sección, nombre del tema, nombre del docente, nombre de los integrantes (en
orden alfabético, incluyendo su código de estudiante), semestre académico y fecha de presentación.
• Introducción – Contiene presentación breve de la investigación, porqué, para qué y cómo la ha realizado;
incluyendo el contenido de los capítulos.
• De la corporación/empresa
1. Presentación de la empresa: Historia desde su fundación, hechos más importantes. Rubro del negocio
(RUC – CIUU). Organigrama.
2. Análisis de propósito, modelo CANVAS, visión y misión
3. Estrategia(s) genérica (s) seguidas por la corporación/empresa y métodos de implantación.
4. Diagnostico estratégico:
3.a. Análisis del entorno; Diseño del medio ambiente externo identificando las variables del entorno
específico y del entorno general. En cada variable deberán describir las tendencias de los diferentes
factores e identificar sus oportunidades y amenazas. Es importante indicar las fuentes de donde fue
obtenida la información del análisis. Luego de terminar de determinar las oportunidades y amenazas,
desarrollarán la matriz de priorización y con ella seleccionarán las oportunidades y amenazas más
importantes. Posteriormente se confeccionará la matriz EFE (MADE).
La descripción de la Dinámica Competitiva se efectuará en el análisis de la variable “Competencia” en el
análisis del entorno específico. Confeccionarán el Mapa de Grupos Estratégico del sector. En el Grupo
Estratégico donde pertenece la empresa escogida, identificaran la competencia directa de la empresa para
posteriormente elaborar la Matriz del Perfil Competitivo
3.b. Análisis interno; Diseño del medio ambiente interno, con las herramientas estudiadas en clase.
Identificación de las fortalezas y debilidades mediante un análisis basado en la teoría de las capacidades
estratégicas de la empresa, llegando a identificar el núcleo de competencias. Usar tanto la metodología de
Porter con la cadena de valor y el enfoque de recursos y capacidades. Con el empleo de la matriz de
Capacidades Estratégicas, identificar las Ventajas Competitivas más relevantes de la empresa. Diseño de
una matriz que permita la identificación de las debilidades más relevante. Confección de la matriz EFI
(MADI).
4. Matrices para la generación de opciones estratégicas; deberá utilizar las matrices de análisis: Posición
estratégica (PEYEA), BCG, Interna y externa, de estrategia principal, y FODA integrada.
5. Análisis y selección de alternativas; deberá priorizar la implantación de las estrategias propuestas a través
de la matriz de Planeación estratégica cuantitativa (MPEC).
6. Definición e identificación de las estrategias; deberá identificar estrategias Genéricas, corporativas
primero bajo la teoría del negocio medular hasta donde sea aplicable y otras estrategias seguidas.
7. Políticas generales para la implantación de la estrategia.
8. Análisis del concepto de capitalismo consciente, asociado a la empresa escogida. ¿Lo vienen aplicando?,
¿cómo lo aplican?, si no lo aplican, ¿que deben hacer para estar alineados con este concepto?
9. Prospectiva (escenarios): en función al análisis realizado, definir tres escenarios (pesimista, realista,
optimista) en los cuales se podría manejar la empresa escogida, en los próximos 5 años. Incluya información
actual de la coyuntura política, económica y social.
10. Conclusiones y recomendaciones
11. Bibliografía – Contenido, citas y referencias deben cumplir con normas
12. Anexos
EVALUACION DE TRABAJO Cada estudiante realizará la evaluación de cada uno de los miembros de su equipo
EN EQUIPO considerando la contribución, participación y oportunidad de entrega. La ficha
resumen será presentada por el líder del grupo firmadas en señal de conformidad
por cada miembro de grupo. El estudiante que no firma la ficha no tendrá opción
a reclamo posterior. La calificación de aporte se considerará el promedio de todo
el grupo.
PRESENTACION DEL El archivo del trabajo deberá tener la siguiente estructura: AD2509 TB1 Nombre de
TRABAJO (AULA VIRTUAL) y la empresa, Sección, Año y ciclo.
EXPOSICION El trabajo se expone en la clase y debe desarrollarse una presentación de este.
BIBLIOGRAFIA DAVID, Fred. – FOREST R. David Conceptos de administración estratégica. Décimo
quinta edición en español- Pearson Education de México (2017). Capítulo 5
Estrategias en acción.
MINTZBERG H, VOYER J. El Proceso Estratégico: Conceptos, Contextos y Casos.
Prentice Hall. México (1997). Mintzberg: teoría del negocio medular
A. HITT & IRELAND: Administración estratégica (7ma. Edición) Cap. 7 Estrategia de
las adquisiciones y de la reestructuración.
DAVID, F & DAVID, F. Conceptos de administración estratégica. Décimo quinta
edición en español- Pearson Education de México (2017). Cap 3 y 4.
HUAMAN & RIOS. Metodologías para implantar la estrategia: diseño
organizacional de la empresa (Capítulo 2, pp. 82 - 164) 2ª Ed. UPC 2011
DAVID, Fred. – FOREST R. David Conceptos de administración estratégica. 15a
edición en español- Pearson, México (2017) Capítulo 6 Análisis y selección de
estrategias.
EVALUACION Y PUNTAJE La asignación del puntaje máximo a cada tema evaluado y su respuesta
correspondiente es aplicable solo si este se cumple a nivel satisfactorio; de no ser
así el docente determinará el puntaje del ítem de acuerdo con su juicio experto. El
aula virtual tendrá habilitado el software SafeAssign con el cual se validará la
autenticidad y originalidad de su trabajo, el cual podrá tener como máximo un
25% de correspondencia, caso contrario será considerado como plagio y por
tanto como trabajo no presentado.
RESULTADOS Y Una vez calificados los trabajos los estudiantes reciben retroalimentación sobre sus
RETROALIMENTACION resultados para su mejora en el aprendizaje.
