Tema 1.

Consideraciones generales
sobre la delincuencia juvenil

Delincuencia Juvenil y de Menores

1
 I.- CONCEPTO Y DELIMITACIÓN
• Concepto no pacífico 
Terminología no unánime

Delincuencia juvenil; criminalidad

juvenil; menores infractores
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¿Qué entendemos por delincuencia
juvenil?

¿Quién debe ser considerado

delincuente juvenil?

La respuesta depende de la época y

del lugar
3
 •Delincuencia juvenil
 elementos cambiantes y mutables
Delito Edad
• DP: concepto jurídico • DP: edad establecida
penal de delito legalmente

• Criminología: • Criminología: infancia,

desviación, conducta adolescencia, juventud
antisocial, situaciones
de riesgo, situaciones
criminógenas,
conductas asociadas al
delito 4
  Sobre el delito
 No existe un concepto de delito común a todas
las sociedades en cualquier momento histórico,
sino que es producto de las normas y
convenciones sociales vigentes en cada momento
y época  es producto cultural, social y legal

 En cada periodo histórico: distintos bienes

jurídicos necesitados de tutela penal
5
Para la selección de bienes jurídicos
a proteger

• Concepciones ético-sociales

• Concepciones jurídico-penales

Relación entre el DP y la ética social 6

 Pero ¿se ha de considerar delito todo
acto contrario a valores de la sociedad?

 Quitar dinero de la cartera del abuelo

 Peleas entre niños
 Disputas entre hermanos
 ….

El delito en sí no existe: solo existen actos con

diferente significado dentro de los contextos
sociales
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¿Qué comportamientos es necesario se
califique como delito?

¿Cuáles son las condiciones sociales que

impulsan a que a determinados actos se les
otorgue el significado de delito?

Para que el delito exista se precisa de tal

calificación por instancias de control social
formal, policía, jueces y tribunales
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 • Papel de la Criminología
Su campo de análisis pasa de simple violación
de las normas jurídicas a violación de las
normas que regulan la vida colectiva,
culturales y sociales

Delincuencia como comportamiento

antisocial, desviación, comportamiento
desviado, conducta desviada

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 •Comportamiento antisocial
 Sociológicamente: desviación conducta que viola
la norma social y que reprobable/sancionable

 Norma social: que es la que define lo permisible, lo

normal, lo apropiado, lo bueno, conteniendo
expectativas sobre cómo se debe pensar o actuar

 Por tanto conducta antisocial: actos que infringen

reglas, normas sociales y expectativas sociales
10
 DELINCUENCIA
Fenómeno social que otorga definición legal
basada en el conflicto oficial con la justicia
penal

Conducta delictiva como forma de desviación,

como acto prohibido por las leyes penales de
una sociedad

Todo acto delictivo es antisocial, pero no toda

conducta antisocial es delictiva 11
•Conducta delictiva (delincuencial)

Conducta desviada, cuya forma de

comportamiento se opone o viola las
normas sociales o de convivencia y que,
además, está prohibida por la sociedad
(tipificada por el CP o en las Leyes penales
especiales), implicando una reacción a
cargo de la Administración Penal de justicia.

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 Sobre la edad
 concepto de juvenil
 España entre los cinco países con mayor esperanza de vida
(82.2años según OMS; 83.1 años según INE)

 En Europa los jóvenes se independizan a los 21; en España

a los 30 (media europea: 26 años) emancipación tardía:
va de la mano del hito que marca el paso a la edad adulta

Lo expuesto evidencia que la percepción sobre quién es una

persona joven difiere de otros países, en que la esperanza
de vida apenas ronde los 50 años, se emancipen a los 20 o
tengan descendencia antes de los 30

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 •Concepto juvenil
DP CRIMINOLOGÍA
• LORRPM: 14-18 años • Delincuente juvenil:
menores de 25 por lo que
incluye: preadolescentes,
adolescentes y jóvenes
adultos
• Delincuente infantil: niños

Técnicamente menor infractor: persona que no

posee la mayoría de edad penal y que comete un
hecho castigado por la Ley penal
14
II.- LA CURVA DE LA EDAD-DELITO
• A la Criminología le interesa conocer las
edades más proclives en la comisión de
delitos –> para ello se sirve de la curva
de criminalidad, que fija:

Edad de los delincuentes

+
nº total de delitos

15
•La curva comienza a ascender a
edades tempranas hasta los 20-25;
a partir de este periodo, comienza a
descender  Con la creciente edad
y madurez la mayoría de jóvenes
dejan de delinquir

16
17
 •Modelo de desarrollo secuencial
Pocos delitos durante la infancia; aumento de
delitos durante la adolescencia/juventud;
disminución delictiva en edad adulta

Las personas más jóvenes (con independencia

de la clase social, raza o sexo) cometen delitos
con más frecuencia  la adolescencia atrae
hacia algún tipo de delito y una minoría de
ellos incide en el delito

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 •Explicación de tal desarrollo
secuencial
 Influencias sociales, fundamentalmente por
grupos de iguales
 Inmadurez de los jóvenes
 Rasgos de personalidad propios de la
adolescencia y juventud: impulsividad,
atracción por el riesgo, bajo autocontrol…

 Sin embargo, no evidencias científicas 100%

satisfactorias
19
III.- CARACTERÍSTICAS DE LA
DELINCUENCIA JUVENIL

20
 1.- Manifestación específica
de la edad
• Inseguridad respecto a su posición en la
sociedad: se deja de ser niño, pero aun no
adultos

• Algunas manifestaciones: conductas

caprichosas, egoístas, impulsivas,
egocéntricas, etc.

• Sin embargo, no se trata de un destino

inmodificable, sino socialmente influenciable
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 2.- Normalidad de la delincuencia
• A) Delincuencia infantil:

 Forma parte del aprendizaje del niño que, por

desconocimiento de las reglas, las incumple; por lo que las
infracciones esporádicas son normales, pertenecen al proceso
de crecimiento de los niños en sociedad según vayan
madurando, irán asumiendo qué conductas pueden hacer y
cuáles no

 Por lo general no tiene función de iniciación a la delincuencia

juvenil o criminalidad de adultos  solo una minoría de niños
delincuentes inicia carrera criminal
22
 b) Delincuencia juvenil
 Por lo general, es un proceso concomitante
normal en el desarrollo del sujeto, dado el gran
nº de conductas conflictivas

 Técnica del informe de autodenuncia: 80% de

encuestados admite haber cometido algún tipo
de delito en su vida

 No suele ser expresion de déficit estructural

necesitado de intervención oficial (carácter
episódico)
23
•Conclusión: solamente una minoría de niños y
jóvenes comete delitos graves y frecuentes

• Esta minoría es responsable de la mayoría de

delitos, en particular, de los más graves y
violentos; con alto grado de probabilidad de
reincidencia cuya delincuencia se consolida y
desarrolla hacia la criminalidad adulta

• Estos son los delincuentes que necesitan

atención especial por parte de los poderes
públicos, a nivel preventivo y de tratamiento
para evitar la posterior carrera criminal
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 3.- Fenómeno masculino
Los hombres delinquen más que las mujeres
en todas las etapas de la vida, acrecentándose
todavía más la diferencia ante delitos
violentos

• Datos INE infracciones penales según sexo 14-

17 años  Hombres: 85%; Mujeres: 15%

25
 4.- Expresiva e instrumental
 La delincuencia juvenil se caracteriza por ser expresiva
e instrumental busca el placer inmediato por
recreación o rebeldía, demanda aventura, emoción,
excitación, satisfacer sus deseos aunque sea de forma
dañina

 Su gravedad reside en su improvisación, falta de

método y planificación causando daños imprevistos
o no intencionados (xej: acoso escolar por diversión sin
pensar en el sufrimiento a las víctimas; sin que se les
represente el suicidio como salida del acosado)

26
 5.- Versatilidad
Se trata de delincuentes no especializados,
sino que tienden a infringir normas legales
diversas

Tienden a ser generalistas en términos de

desviación  incurren en comportamientos
desviados -no delictivos (xej: consumo
alcohol/drogas, absentismo escolar)-
27
 6.- Fenómeno de grupo de iguales
(peers)
 La delincuencia juvenil es un fenómeno de grupo
 se comete junto a jóvenes de la misma edad

 La actividad delictiva es una forma de

identificación, de permanencia a un colectivo, con
la que se busca el reconocimiento del grupo

 Normalmente, la primera actividad ilícita se suele

realizar acompañado de algún amigo de edad
similar

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La adolescencia y juventud son etapas que se caracterizan por la
búsqueda de la propia identidad lo que implica independencia
emocional y personal frente a padres y adultos en general
(impregnando rebeldía e incomprensión frente a los adultos)

La influencia y aceptación de los amigos/compañeros suele ser más

importante que la de padres y profesores  por lo que los jóvenes
tienden a unirse, creando su propia subcultura, con lenguajes,
comportamientos y valores que los diferencien de los adultos

Las amistades son predictor de la futura conducta  gozar de

amistades que realiza con asiduidad conductas desviadas (beber
alcohol, ingerir drogas, ausentarse del colegio…) o comportamientos
antisociales o delincuenciales: FACTOR DE RIESGO en el
comportamiento presente y futuro  PREDICTOR DE DELINCUENCIA
29
 7.- Continuidad delictiva

Es decir, los criminales adultos

han cometido actos delictivos en
su juventud

30
 Una edad de inicio temprana en
conductas antisociales (antes de los 12
años) predice carrera antisocial más
duradera en el tiempo (también asociada
a conductas violentas graves desde la
infancia) y una mayor frecuencia
infractora

vs.
comienzo de carrera criminal tardía (late
bloomers; personas que florecen tarde)
menos significativos estadísticamente 31
Nota: la continuidad delictiva depende,
también, del tipo de delito

siendo los delitos de tráfico de drogas y

tenencia ilícita de armas los que más
comúnmente persisten,

convirtiéndose en una forma de

delincuencia habitual o profesional, una
manera de ganarse de la vida
32
 8.- Elevada cifra negra (zona oscura)
de la delincuencia juvenil
• Gran parte de la delincuencia juvenil
queda sin detectar: no llega a
conocimiento de las instancias de control
social formal (policía y tribunales)

• Se suele conocer la delincuencia grave y

frecuente mejor que la menos grave y
menos frecuente
33
 De la técnica de autoinforme llevado a cabo por la Unidad de
Criminología de la UCLM 1992 se estima que se solamente se
conoce entorno a un 10% de la delincuencia juvenil

 Si bien, no debemos alarmarnos, dado que la mayor parte de la

delincuencia oculta es leve y desaparece espontáneamente  con
la edad y madurez la mayoría de los jóvenes dejan de delinquir sin
que se precise intervención oficial

 Además, la tasa de esclarecimiento de la delincuencia grave de

menores: es muy elevada (xej: Comunidad de Madrid, se han
esclarecido todos los homicidios o asesinatos cometidos por
jóvenes de bandas latinas)

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IV.- VOLUMEN Y EVOLUCIÓN DE LA
DELINCUENCIA JUVENIL

35
 1.- Medición del delito

Una de las funciones de la Criminología

medición del delito

Permite conocer el nº de delitos durante un

cierto periodo de tiempo, en un determinado
espacio geográfico; o el nº relativo de delitos
(cuantificación de la tasa de criminalidad) en
ese espacio lugar

36
Interés de la Criminología por este tipo de
estudios, dado que permite conocer:

 La extensión del delito, comprobando si se

concentra de manera desproporcionada en
determinados grupos (hombres, mujeres,
jóvenes, extranjeros, etc) o áreas geográficas

 La evolución a lo largo del tiempo

 Las tipologías más habituales

37
  Vías (en atención a los datos se
están midiendo o cuantificando)

 1) Estadísticas oficiales: policiales (infracciones

penales conocidas, delitos denunciados y
detenciones realizadas por FCSE), judiciales
(diligencias previas o preliminares abiertas en
casos criminales y condenas) y penitenciarias
(población reclusa)

 son las que informan de la criminalidad

registrada
38
 2) Registro Central de Penados

Contiene información sobre condenados (a

partir de 18 años), delitos, penas, sexo,
edad y nacionalidad, grado de comisión y
lugar de condena en relación a sentencias
condenatorias firmes dictadas por los
juzgados y tribunales del orden
jurisdiccional penal

39
 
3) Registro Central de Sentencias
de Responsabilidad Penal de los
Menores

Contiene información sobre menores

condenados (14-17 años), infracciones penales,
medidas impuestas, sexo, edad y nacionalidad
del infractor, fecha de comisión de la infracción
penal y lugar de condena relativa a las
sentencias condenatorias firmes impuestas a los
menores por los Juzgados de menores

40
 4) Estadísticas de condenados
adultos y menores

 Se elabora a partir de la información del Registro

Central de Penados y del Registro Central de
Sentencias de Responsabilidad Penal de los Menores,
respectivamente (ambos, de titularidad del Ministerio
de Justicia)

 La explotación estadísticas de ambos registros se

realiza por el INE en virtud de un acuerdo de
colaboración suscrito entre ambas instituciones el
3/7/2007, actualizado y renovado el 21/11/2017

41
 Objetivo:

 Análisis de las características sociodemográficas de

las personas condenadas por sentencia firme a lo
largo del período de referencia.

 También proporciona información de las infracciones

penales condenados; así como de las penas
impuestas o medidas adoptadas.

 Desde 2017 se ofrece además información más

detallada sobre los delitos sexuales
42
 
5) Informes o encuestas de
autodenuncia (self-report studies)

Se les pregunta si han cometido alguna vez o

durante un periodo de tiempo determinado
algún tipo de delito o si han incurrido en
comportamiento asociado con delincuencia 
permite realizar estimación de la criminalidad
real

43
 6) Encuestas de victimización

Se les pregunta si ellos mismos o alguna persona

que conozcan han sido víctimas de delitos
durante un periodo de tiempo  permite
realizar estimación de la criminalidad real

44
 7) ISRD (International Self-Report
Delinquency Study)
Estudio de colaboración internacional que
recopila datos sobre la delincuencia juvenil y
victimización comparables, usando
instrumentos y procedimientos de
recopilación de datos estandarizados

Utiliza una encuesta estandarizada de

autoinforme en entornos escolares de 12-16
años, seleccionados aleatoriamente
45
Sus objetivos:

a) Observar y comparar diferencias,

similitudes y tendencias en delitos y
victimización entre países

b) Explorar y probar temas teóricos

relacionados con la delincuencia juvenil y la
victimización para propósitos de políticas
publicas

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  Tasas
 Tasa de criminalidad  total de infracciones penales
conocidas x 1.000 ÷ total de la población del año
correspondiente

 Tasa de criminalidad juvenil  total infracciones penales

conocidas cometidas por jóvenes 14-17 años x 1.000 ÷
total población comprendida entre 14-17 años

 Tasa de imputaciones y detenciones  detenciones e

imputaciones x 1.000 ÷ nº de hechos conocidos

47
 2.- Evolución de la delincuencia en
España

• Remisión

48