Proyecto
GUÍA DEL DOCENTE
Reflexión
sobre la
ciencia
CIENCIAS
NATU-
RALES
Formación
en valores
Trabajo
en compe-
tencias
digitales
Proyecto
Con la mirada puesta
en el futuro.
© ediciones sm S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
Genera CONTEXTOS de
intercambio mediante
diversas estrategias
didácticas.
Promueve un
aprendizaje
autónomo por Alienta la formación Fomenta los valores
parte del alumno. de ciudadanos y la cercanía entre
responsables. los alumnos.
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Favorece el trabajo
colaborativo.
Permite dinamizar
las clases con una Promueve el pensamiento
propuesta centrada crítico y la creatividad.
en los CONTENIDOS.
Facilita que los alumnos
conecten sus aprendizajes
con la vida diaria.
© ediciones sm S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
Con la inclusión de las
NTIC, potencia la
EDUCACIÓN DIGITAL.
Da respuesta a las
nuevas prácticas
de enseñanza y de
aprendizaje.
Incorpora la dimensión
audiovisual como una
competencia de la Estimula la iniciativa y
actual cultura digital. el espíritu investigador
de los alumnos.
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Proyecto
EL PARA
CIENCIAS NATURALES PROPONE
CONOCIMIENTO
ABORDAR LA ENSEÑANZA DE LA CIENTÍFICO
CIENCIA PARA LA FORMACIÓN SOBRE LA
INTEGRAL DE LA PERSONA NATURALEZA
Y EL FUTURO EJERCICIO DE ¿Cómo se desarrollan los
contenidos del libro?
LA CIUDADANÍA, TENIENDO
EN CUENTA LOS CONTENIDOS
CIENTÍFICOS, LAS ACTITUDES Textos
HACIA LA CIENCIA, LOS VALORES claros e
informativos
Organizadores
conceptuales
Y LAS HABILIDADES, DEL
Abundantes imágenes
SIGUIENTE MODO: portadoras de contenido
HABILIDADES Y
COMPETENCIAS
¿Cómo aborda este
libro el desarrollo
de actividades y
competencias?
Actividades integradoras
colaborativas con el uso de las TIC
Técnicas disciplinares Trabajos prácticos
y de estudio grupales
Concepción de la Ciencia y de la
REFLEXIÓN actividad científica como parte del
contexto sociohistórico
SOBRE LA
CIENCIA Y Características del
FORMACIÓN EN conocimiento científico
VALORES
¿Cuáles son las relaciones Participación ciudadana
de la Ciencia con la
sociedad y los valores?
LIBRO
INTERACTIVO Recursos didácticos
DIGITAL (LID) (audios, mapas
¿Cómo potenciar las conceptuales,
capacidades y las animaciones…)
competencias de
los alumnos?
Actividades interactivas
y para imprimir
Nuestro equipo
de especialistas
Guillermo Folguera
Doctor en Biología (FCEN-UBA).
Licenciado en Filosofía (FFyL-UBA).
Investigador del Conicet.
Evaluador de tesis y publicaciones.
Conferencista e investigador
nacional e internacional.
Especialista en Filosofía de
la Biología.
Alberto Onna
Licenciado en Ciencias
Biológicas (FCEN-UBA).
Diplomado en Edafología
y Biología Vegetal (CSIC, Sevilla,
España). Docente de Historia de
Daniela Liberman
Licenciada en Ciencias
la Ciencia (FCEN-UBA)
Biológicas (FCEN-UBA).
e Historia Social de la Ciencia
Especialista en Constructivismo
y de la Técnica (FFyL-UBA).
y Educación (Flacso). Posgrado
Capacitador docente.
en Materiales Didácticos
(Flacso). Capacitadora docente.
Ana López
Licenciada en Letras (FFyL-UBA).
Diploma superior de posgrado
en Constructivismo y Educación
(Flacso). Magíster en Psicología
Cognitiva y Aprendizaje (UAM,
España). Especialista en NTIC.
Alejandro BosacK
Licenciado en Ciencias
Químicas (FCEN-UBA).
Profesor de enseñanza
media y superior de Química
(FCEN-UBA). Postitulado en
Educación y Comunicación
de la Astronomía (Ministerio
de Educación de la provincia
de Córdoba).
Mauro Spagnuolo
Doctor en Ciencias Geológicas
(FCEN-UBA; Conicet). Investigador
y divulgador científico.
Pablo León
Profesor universitario de Física
(UNGS). Docente de escuela
secundaria. Especialista
en nuevas tecnologías
de la información y la
comunicación (NTIC).
CIENCIAS NATURALES
Responsable de Corrección: Patricia Motto Rouco
Diseño de interior y tapas: Noemí Binda
Diagramación: Mónica Szybut
Edición de fotografía: Macarena Ayestarán
Fotografía de tapa: Archivo SM
Asistente editorial: Luciana Villegas
Jefe de Operaciones: Gustavo Becker
Responsable de Preimpresión: Sandra Reina
© ediciones sm, 2014
Av. Callao 410, 2° piso
[C1022AAR] Ciudad de Buenos Aires
ISBN 978-987-731-093-1
Hecho el depósito que establece la ley 11.723
Impreso en Argentina / Printed in Argentina
Primera edición.
Este libro se terminó de imprimir en el mes de octubre de 2014,
en Gráfica Pinter S.A., Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
No está permitida la reproducción total o parcial de este libro, ni su tratamiento
informático ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier otro medio, ya
sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros métodos, sin el
permiso previo y por escrito de los titulares del copyright.
Ciencias naturales Nodos. Recursos docentes / Fernando Hernán Schneider; coordinado
por Fernando Hernán Schneider; dirigido por Silvia Lanteri; edición a cargo de María
Cecilia Crespo y Laura Scisciani. –1ª ed. -Ciudad Autónoma de Buenos Aires: SM, 2014.
8 p.; 27,5x20,5 cm.
ISBN 978-987-731-093-1
1. Ciencias Naturales. 2. Formación Docente. I. Schneider, Fernando Hernán, coord. II.
Lanteri, Silvia, dir. III. Crespo, María Cecilia, ed. IV. Scisciani, Laura, ed. V. Título
CDD 371.1
