PLAN DE TUTORÍA - SETIEMBRE
I. DATOS INFORMATIVOS:
GREA : ................................................................................................................
UGEL : ................................................................................................................
I.E. : ..................................................... Grado: ................. Sección: .............
Docente : ................................................................................................................
Director : ................................................................................................................
II. FUNDAMENTACIÓN:
Desarrollan acciones orientadas a que el estudiante logre en forma reflexiva adquirir y sobre todo
practica valores como la amistad.
III. OBJETIVOS:
- Desarrollar la práctica de valores
- Formar niños y niñas que sepan cultivar la amistad
- Reconozcan actitudes en donde se demuestre el valor de la amistad.
IV. TEMAS:
1. La amistad
2. La verdadera amistad
3. Verdaderos amigos.
V. DESARROLLO DEL PLAN TUTORIAL
Presentación Desarrollo Cierre
La amistad - Leen el texto la amistad - Practica una buena
- Reflexionan y responden preguntas sobre la amistad con sus
lectura leída. compañeros.
- Copian reflexiones para una buena amistad
- Colorean los recuadros de las reflexiones de una
buena amistad
- Escriben un ejemplo para cada reflexión
- Escriben un ejemplo para cada reflexión
- Identifican actitudes positivas y negativas para
tener un buen amigo.
- Encuentran valores que caracterizan a la amistad
en un sopa de letras
La verdadera - Comentan sobre la amistad - Reflexiona sobre que la
amistad - Leen la historia de Laura y Carola amistad debe ser
- Responden preguntas sobre la historia de Laura y desinteresada.
Carola
- Selecciona del recuadro las cualidades que debe
tener un amigo
- Pinta recuadros que nos brinde una verdadera
“Amistad”
- Encierra los recuadros de las cualidades de un
buen amigo o amiga.
- Leen la naranja y el limón.
- Dibuja a personas mayores que tu familia que
sean tus mejores amigos
Verdaderos - Leen sobre los momentos que comparten los - Identifican a los
amigos amigos verdaderos amigos.
- Colorea algunos casos que viven los amigos
- Leen y aprenden la poesía "Tan amigos, tan
hermanos”
- Escribe los principales datos de tus amigos
- Escriben tres oraciones con las actividades que
realizan con tus amigos.
- Encierran casos de buenos amigos
LA AMISTAD
La amistad es un sentimiento y una forma de relacionamos con algunas personas que hace a la vida más
linda.
La amistad se presenta, es un acontecimiento del que nos enteramos cuando ya se ha producido, cuando
reconocemos afectos que nos comprometen.
Y así. a lo largo de nuestras vidas sentiremos la felicidad de la amistad, no sólo con los compañeros sino
también con nuestros padres o hermanos.
Entonces, la amistad es un intercambio de afecto, de confianza. El verdadero amigo es desinteresado; quien
cultiva una amistad por conveniencia no es realmente amigo.
Reflexiones para una buena amistad
Colorea los recuadros y escribe un ejemplo cada uno.
Amigo es aquel que me
socorre, no quien me
compadece Tomas Fuller
La amistad es ese sentimiento tan
especial por el cual sólo esperamos
una cosa del otro: más amistad.
En ia amistad cultivamos nuestras mejores
virtudes: generosidad, abnegación,
sinceridad, lealtad y nobleza.
Al amigo no lo busques perfecto
¡Búscalo amigo!
Los amigos debemos aceptamos con
virtudes y defectos.
La amistad debe ser desinteresada.
La amistad se brinda
espontáneamente.
La amistad debe ser completa.
Entre amigos hay que saber pedir
disculpas a tiempo
Un amigo, siente alegría cuando nos
pasa algo lindo.
Marca con una "X" en la la actitud positiva y en la si es negativa. ¿Para tener un buen amigo debemos?
CRITERIOS
• Burlarnos de nuestros amigos.
• Tener amigos para que nos inviten y después dejarlos.
• Ser sinceros con los amigos.
• Visitar al amigo que está enfermo.
• Hablar solo a los niños de nuestro color.
• Pelear por cualquier cosa.
• Ayudarnos en todo momento.
• Ayudarles a levantar las cosas.
• Ser amigos de todos.
En la siguiente SOPA DE LETRAS hay seis valores que caracterizan la Amistad
C C U U U P I T F M G A G F P
V R Z U Z M N Z I I X H M S I
Ñ E U M S U I L B F W L Z E E
F F K S W H T T F D F I N L N
G C O N F I A N Z A R F J N D
N M A Y Z Z R E S P E T O Ñ W
J F P N Y T E P G N I Z W U H
H Ü D F B P Z B L D L P X E D
A O B P K S R Q D E Z U T Ü U
O X M Z S X Ü T C V K J D L X
K T K W R I Z Ñ K Q R A M O R
S O L I D A R I D A D X S E Z
G E N E R O S I D A D C I B Ñ
U B W N M X I I S K F C Q S K
L E A L T A D A N Ü V N L T V
GENEROSIDAD / AMOR / RESPETO / CONFIANZA / SOLIDARIDAD / LEALTAD
LA VERDADERA AMISTAD
La Amistad es un intercambio de afecto, de confianza. El verdadero amigo es desinteresado; quien cultiva
una presunta amistad por conveniencia no es realmente amigo.
Veamos la siguiente historia:
Laura y Carola estaban en el patio de la escuela durante el recreo. Cada una había comprendo un alfajor;
Carola, que es muy glotona, se comió enseguida el suyo y le pidió un pedazo de alfajor a Laura.
Ella no quiso dárselo porque pensó que no era justo que, teniendo ambas un alfajor, una comiera más que
la otra. Entonces Carola le dijo que, si no le daba una parte de! alfajor, no sería más su amiga. En ese
momento Laura (descubrió que, en realidad, nunca habían sido amigas porque LA AMISTAD DEBE SER
DESINTERESADA.
Responde:
¿Qué piensan ustedes sobre esta historia?
______________________________________________________________________________________
¿Crees que Carola estaba actuando bien? ¿Por qué?
______________________________________________________________________________________
¿Cómo crees que es un verdadero amigo?
______________________________________________________________________________________
Selecciona del recuadro las cualidades que debe tener un amigo.
HERMANOS - SINCEROS - UNIDOS - CARIÑOSOS - LEALES CONFIABLES - EJEMPLARES -
EGOÍSTAS - DESOBEDIENTES - ODIOSOS
AMIGOS
Pinta los recuadros que nos brinda una verdadera "Amistad".
Egoísmo Afecto Confianza Envidia
Generosidad Mentira Falsedad Lealtad
Comprensión Sinceridad Discriminación Vanidad
Amor Honestidad
Encierra los recuadros con color las cualidades de un buen amigo o amiga.
Malo Mentiroso Trabajador Ocioso
Leal Bueno Sucio Limpio
Honrado Chismoso
La naranja y el limón
Horacio E. Guillén
Iban juntos de la mano la naranja y el limón.
Se bajaron de la planta y cruzaron el portón. Recorrieron todo el pueblo entonando una canción, y volvieron
muy cansados la naranja y el limón.
Dibuja a tu papá, mamá o a las personas mayores de tu familia que sean tus mejores amigos.
Mami, mamita Papá
Mi casa es un cielo de dicha y de paz. no A la ronda, ronda yo tengo un papá que no
hay ángel tan bueno como mi mamá. sabe, ¡cuanto
Teodoro Palacios. lo quiero de verdad.
Lia Gómez.
VERDADEROS AMIGOS
Para leer y colorear:
Con los amigos compartimos muchos momentos, algunos muy divertidos otros de tristeza. Lo importante es
que los verdaderos amigos siempre están cuando los necesitamos:
Maria le contó un secreto a Luisa; sabe que puede confiar en su amigo.
Los amigos saben guardar secretos.
A Carmen le compraron una bicicleta. Ella fue a mostrarle a Daniela, porque sabe que su amiga compartirá
su alegría.
Un amigo se alegra cuando nos pasa algo lindo.
Paty estuvo enferma y se recupera, pero aún no puede ir al colegio. Fredy, su amigo, fue a visitarla y
hacerle compañía.
Un amigo está cuando lo necesitamos.
Colorea la siguiente imagen.
Lee y aprende la siguiente poesía:
Tan amigos, tan hermanos
Mis amigos Mis amigos Mis amigos
de la escuela son sinceros de la escuela
tan amigos son muy fuertes tan amigos
tan hermanos. son muy sanos. tan hermanos.
Mis amigos Mis amigos Diego Dógar
son sonrisas, son ejemplo
alegrías y del cariño
canción. y de la unión.
Escribe los principales datos de tus amigos:
Nombre
¿Qué le gusta?
Fecha de cumpleaños
Dirección y teléfono
Escribe tres oraciones con las actividades que realizas con tus amigos.
a. ___________________________________________________________________________________
b. ___________________________________________________________________________________
c. ___________________________________________________________________________________
¿Son buenos amigos? Enciérralo en un círculo.
Si No Si No
Si No Si No
Si No Si No
