ÁREA: COMUNICACIÓN COD.
COM 01-10AB
DOCENTE:
FICHA DE TRABAJO: TEXTOS EXPOSITIVOS Página: 1 de 4
TRIMESTRE: I FECHA: /03 / 24 GRADO: 10mo
ALUMNO:
COMPETENCIA 1: LEEMOS TEXTOS EXPOSITIVOS DE PROBLEMA SOLUCIÓN:
Antes:
✓ Reúnete con un compañero y dialoguen sobre el problema de transporte
que existe en su localidad. Escriban sus conclusiones en una hoja.
✓ Lean el título del texto y, previo diálogo, respondan las siguientes preguntas:
– ¿Cuáles creen que sean los problemas viales en el Perú?
– ¿A quiénes estará dirigido el siguiente texto? ¿Cómo lo saben?
– ¿Para qué se habrá escrito el texto?
Durante:
✓ En forma individual, lee el texto, si encuentras una palabra que no conozcas,
procura inferir su significado y continúa tu lectura.
✓ Elabora el sumillado del texto, es decir, anota a un lado del texto, el parafraseo de
las ideas principales.
El problema vial en el Perú y sus soluciones
Podemos separar el problema vial en tres grandes categorías: la cultura
del conductor al manejar en la ciudad, la excesiva cantidad de
automóviles y la falta de una adecuada distribución e infraestructura
en el país. Todo esto produce un desorden descomunal y un excesivo
tiempo en el traslado de un lugar a otro. Arellano Marketing ha realizado
una investigación sobre esto, paralo cual elaboró una encuesta entre
conductores, policías y peatones en donde se pregunta: “¿Cuál es la
razón más importante del problema?”. El sondeo demuestra que todos
son conscientes de que el mayor problema del tráfico es el excesivo
parque automotor. Además, este problema se hace más complejo, cuando
la gente no practica el respeto. Como en el antiguo juego del gran
bonetón, todos dicen que “el otro, no yo, es el culpable”. Así, el peatón le
echa la culpa a los choferes particulares; estos a los choferes de combi;
el chofer de combi a la municipalidad y a la impericia de los policías; los
policías a los choferes de combi y a los peatones, etc. Todos culpan a
otros, y nunca a sí mismos
El usuario del transporte público es el más afectado con el problema vial. Urge tomar
soluciones rápidas.
Entre las soluciones, se plantean alternativas para grupos
específicos, pero no una solución global e integrada. El Estado
debe hacer que las personas se involucren en la búsqueda de
su bienestar. Además, debería preocuparse por mejorar la
señalización. Como se puede entender, una buena señalización
es vital para mantener las rutas no solamente transitables sino
también seguras para los peatones y conductores por igual.
Ahora, cuando hablamos de señalización en Lima no podemos
dejar de mencionar los paraderos informales. En algunos casos,
son más utilizados y existen más que los formales. Estos son una
de las principales razones de la congestión, ya que las combis
detienen todo el tráfico en lugares que no están regularizados
para esto. Otra medida que se puede llevar a cabo para
mejorar la infraestructura de la ciudad es hacer túneles
subterráneos y ampliar las pistas. Los conductores particulares
deben preocuparse por asistir a cursos de ética y moral para que
puedan así cumplir no solo con la ley, sino con el orden
ciudadano. Además, el Estado debe obligarlos a cumplir
exámenes más rigurosos en donde se mida la capacidad de
manejo y no la capacidad que tiene el usuario para estacionarse
(tal como es medido en la actualidad). Por último, otra
alternativa que se propone es reordenar y restringir de manera
eficaz el parque automotor del país, ya que, como vemos día a
día, la cantidad de autos es excesiva.
Adaptado de Lagos, H., Quesada, B. s Ramírez, A. (2013). El problema vial en el Perú.
Cuestiones sociales. Recuperado de[Link]
el-problema- vial-en-el-peru/
Después:
1. Localiza información en el texto para responder las preguntas:
a. Según la encuesta realizada por Arellano Marketing, ¿cuál es la razón más importante
del problema vial?
b. ¿Cuándo se considera que este problema se hace más complejo?
2. Determina qué problemas y qué soluciones se plantean en el texto. Para ello,
completa el organizador:
3. Opina, con argumentos, sobre las ideas expuestas en el texto “El problema vial
en el Perú y sus soluciones”:
a. ¿Crees que el texto plantea soluciones prácticas y eficaces para que el problema
vial en el Perú se resuelva? Justifica tu respuesta.
b. ¿El texto expone con exactitud cuál es la causa del problema vial en el Perú? ¿A
qué crees que se deba esto?
c. En el texto se propone que los conductores particulares asistan a clases de ética
y moral. ¿Estás de acuerdo con esta propuesta? ¿Por qué?
4. Lee la entrevista de María Gonzales (MG) a Claudia Bielich (CB), autora de La
guerra del centavo:
MG. Los choferes del transporte público cargan con el estigma de ser pésimos
conductores. ¿Son ellos los culpables del caos?
CB. Todo en el transporte público tiene que ver con el tiempo. Manejan intentando conseguir
la mayor cantidad de pasajeros y deben hacerlo en el tiempo que la empresa dueña de la
ruta lo establece. Para lograrlo, eligen técnicas como el chantarse (“detenerse en un lugar
y no avanzar hasta conseguir varios pasajeros”) o corretear (“manejar a altas velocidades
en competencia con otra unidad”). No tienen de otra, porque, al no contar con ningún
régimen laboral que les asegure un sueldo fijo, deben hacer dinero trabajando entre 16 y 18
horas. Y a la vez compiten con varias empresas que tienen la misma ruta. MG. ¿Y qué se
debe hacer para revertir la situación actual?
CB. Primero, las empresas deben agruparse en consorcios, unir sus capitales y adquirir
flotas propias. La municipalidad debe obligar a hacerlo. Otra de sus tareas es reducir las
rutas y asignar una a cada consorcio, para que no se congestionen las vías con varias
empresas cubriendo la misma ruta. Además, los trabajadores de las empresas de
transporte deben estar en planilla. Así se dedicarán solo a manejar y no a corretear otras
combis.
a. ¿Qué similitudes hay entre el primer texto y el que se te
presenta aquí? ¿Qué información nueva has detectado?
b. ¿Consideras que el contenido del texto inicial interpreta
adecuadamente lo que expone la entrevistada en este
texto?
5. Forma un equipo de tres integrantes, dialoguen sobre la pregunta,
lleguen a un consenso y escriban su respuesta:
a. ¿Qué problema sobre el transporte u otro tema hay en tu localidad
y qué solución proponen?
