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requirements with simple visuals
Es una herramienta que permite a los participantes intercambiar ideas o sentimientos en
un ambiente de confianza y respeto. La informalidad o formalidad del diálogo varía según
Técnicas de comunicación oral son las el nivel de confianza y la intención comunicativa, es crucial en la generación de
“diferentes aprendizajes significativos. Se destaca la importancia de emplear el diálogo de forma
DIALOGO
maneras de realizar una actividad de espontánea y natural para explorar los conocimientos de los alumnos, generar cadenas de
razonamiento para fomentar la participación activa en todas las etapas de la clase. Las
comunicación oral, siguiendo procedimientos estrategias propuestas por Prado (2011) para un diálogo efectivo incluyen escuchar
diversos, formales e informales que facilitan el activamente, respetar los turnos de palabra, expresarse con claridad y adaptar el lenguaje
proceso, dependiendo del objetivo, del y gestos a la situación comunicativa. Estas prácticas promueven un ambiente de respeto y
tema, y público, entre otros confianza en el aula, facilitando el proceso de enseñanza y aprendizaje
S
DEBATE Es una actividad oral en la que dos grupos, defensores y atacantes, discuten un tema con
posturas opuestas. Un moderador facilita la discusión, asegurando que se mantenga el
orden y el enfoque en el tema. Participar en debates ayuda a desarrollar habilidades para
discutir, respetar diferentes opiniones, buscar la verdad sin egoísmo, y fomenta la
sinceridad y lealtad. Asimismo, el debate promueve el pensamiento crítico al enfrentar
diversas situaciones.
TECNICAS DE EXPRESION
ORAL
L PANEL
Un panel de discusión es una herramienta útil para fomentar el intercambio de puntos de
vista entre expertos, ya sea mediante declaraciones preparadas o respuestas a preguntas
de la audiencia. Los panelistas, acuerden o no en todos los temas, colaboran para
generar una discusión interesante para el público. Este formato típicamente incluye un
coordinador, un secretario relator encargado de resumir lo discutido, y de cuatro a seis
participantes que debaten. Se utiliza cuando los integrantes son expertos en el tema y
están dispuestos a informar al público
La comunicación oral es fundamental para la
interacción humana, ya que permite conectar con .El texto describe las características y la organización de un foro, donde se discute un
otros, desarrollar habilidades lingüísticas, articular tema de manera informal, con libertad de expresión para todos los participantes. El
R pensamientos de igual manera razonamientos, coordinador inicia el foro explicando el problema a discutir, establece reglas y luego
sintetiza las opiniones y conclusiones al final. Se recomienda realizar el foro después de
compartir opiniones e información, y construir una actividad de interés general y limitar el tiempo de exposiciones. El foro puede
relaciones sociales. Es un elemento crucial en la realizarse como parte de una mesa redonda, simposio, etc., y puede ser llamado foro-
FORO
educación, facilitando la participación activa de los debate, cine foro, disco-foro, etc.
estudiantes, como también es esencial para el
aprendizaje de una segunda lengua, especialmente
a través de la escucha, el habla y la comprensión
lectora.
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