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UD1 Prehistoria

Historia de la Música para Secundaria

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UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1:

LA MÚSICA EN LA PREHISTORIA

La Prehistoria: es el período de tiempo que comprende desde los orígenes del


hombre hasta la aparición de la escritura (el 3500 a.C/a.n.e aproximadamente).

Períodos:

Paleolítico Mesolítico Neolítico Edad de los Metales

(se llama así porque el hombre empezó a


fabricar objetos de metal fundido: cobre,
bronce e hierro)

¿Cómo y cuándo aparece la música? ¿Cómo y cuáles fueron sus primeras


manifestaciones? ¿Qué instrumentos utilizó el hombre primitivo?

Existen numerosas teorías que tratan de desentrañar los orígenes de la


música. Algunos estudiosos creen que el hombre primitivo concibió la música
como un regalo de los dioses, siendo utilizada para defenderse de los malos
espíritus, para ahuyentar la muerte y la enfermedad, para alejar tormentas o
implorar la lluvia y la fecundidad, para actos rituales, de rezo a los dioses o
alabanza al sol, acompañamiento de las danzas, relatar sucesos de caza y de
combate, etc.

Según Charles Darwin, el canto se inició cuando el


hombre imitó los gritos de los animales. Por su parte,
Rousseau sitúa el origen de la canción en el hablar
alzando la voz. Otros investigadores, sin embargo, creen
que la música se originó en el ritmo, especialmente en
los ritmos que establecen determinados trabajos; y otros
autores consideran que la música y el habla humana
tienen el mismo origen: la comunicación sonora.

Imagen de arcilla de un arpa con


ángulo vertical de Mesopotamia,
alrededor de 1900 antes de nuestra
era.

Aunque los comienzos de la música sean inciertos sí se puede afirmar que el


hombre primitivo disponía de tres procedimientos para crear música:
1. Los que producía su aparato fono-respiratorio: la
voz.
2. Los que producía con su propio cuerpo: manos,
dedos, pies (percusión corporal).
3. Los que producía con utensilios distintos a su propio
cuerpo: palos, piedras, pieles tensadas, troncos
huecos, huesos, etc.

* Podemos suponer que se hacía música dentro y fuera de las cuevas como así
lo demuestran las descubiertas en varios lugares, entre las cuales destacamos
la de Trois Frères en Francia, que contiene la representación de un grabado
conocido como “el hombre-bisonte”, un personaje que parece estar
conduciendo un rebaño de animales mientras toca un instrumento, quizá un
aerófono o un arco musical.

No existen dudas de que la música y la danza formaran parte de la vida


del Homo Sapiens (40.000 años antes de nuestra era), en el que se encuentra
cierta conciencia musical unida al desarrollo del lenguaje. Este hombre
primitivo era capaz de crear algunos objetos sonoros y expresarse
artísticamente con ellos: piedras y troncos de árbol huecos, huesos o cañas
cortadas a la medida.

Para el hombre del Paleolítico la música era un recurso mágico que le servía
de apoyo en las ceremonias que celebraba para pedir buena caza o pesca.
Los chamanes (especie de brujos y curanderos) disfrazados a menudo de
animales, danzaban y seguramente cantaban deformando su voz con una
membrana colocada frente a la boca, anticipando así el instrumento que ya
conocemos con el nombre de “cazú”.

Ahora bien, probablemente las primeras civilizaciones “musicales” surgirían en


el Neolítico (10.000 años antes de nuestra era) estimuladas por la formación
de nuevos sistemas sociales: las primeras comunidades agrícolas y ganaderas.
Adoptan hábitos sedentarios y esto les permite construir y tallar instrumentos y
conservarlos. Los ciclos del año agrícola también se expresarán a través de
danzas y cantos.

PERCUSIÓN
Este instrumento es un “sistro”, su uso estuvo muy
extendido en las antiguas civilizaciones. Es un
instrumento de percusión, idiófono (al sonar vibra todo el
instrumento).
Otros instrumentos de percusión son los
huesos de distintas longitudes (que darán distintos
sonidos, más graves o más agudos), aros de hueso,
sonajas de arcilla, palos. Con los troncos huecos de los
árboles y tensando pieles de animales crearon los
primeros tambores, instrumento cargado de simbología,
ya que se le atribuían poderes sobrenaturales, y eran
empleados a menudo para ahuyentar a los malos
espíritus o para regular las condiciones atmosféricas.
CUERDA
Respecto a los instrumentos de cuerdas tensadas que se
pulsan, frotan con arco o se percuten (se golpean),
como el sonido que producían era débil, la mayoría
poseía algún tipo de caja de resonancia, como una
calabaza seca o una concha.
El arpa, junto con la flauta (viento), son
instrumentos que sabemos que existen en Egipto desde
el cuarto milenio antes de nuestra era.

VIENTO
Los instrumentos de viento se encuentran en todos los hallazgos prehistóricos
y en las más variadas versiones. El hombre primitivo realizó un gran avance
cuando observó que, al entrar en vibración, el aire contenido en cuerpos
huecos, producía sonidos. Éste es el origen de los instrumentos aerófonos.
Posteriormente comprobó que la altura o tono de los sonidos dependía de la
longitud del tubo. Inicialmente se ataban varios tubos, unos
junto a otros, dando lugar a la flauta de Pan o “siringa”. Un
poco después hicieron orificios en la caña de la flauta que, al
taparlos con los dedos, producían distintos sonidos. De esta
forma se desarrollarán diferentes tipos de flauta. A veces, las
flautas también se hacían de hueso de aves o cuernos de
animal.

Flauta de hueso encontrada en un yacimiento alemán Flauta doble

LA DANZA

En 1912 fue descubierta la cueva de Tue d’Aubert en


Francia y los investigadores coincidieron en el significado
de unas huellas encontradas en el suelo. Dedujeron que
habían sido hechas por jóvenes (de unos 13 ó 15 años),
que danzaban sobre sus talones alrededor de los relieves
de bisonte, quizás imitando las huellas que dejaban sobre
el suelo estos animales.
La danza es una forma natural de expresión. Se sabe que era utilizada con
fines determinados, para celebrar una buena cacería o como rito mágico que
invocaba a la lluvia o una buena cosecha.
Actividades:

- ¿Cómo surge la música? Haz un resumen del primer apartado.

- ¿De qué tres procedimientos disponía el hombre primitivo para hacer


música?

- Distingue entre el sentido de la música en el Paleolítico y en el Neolítico.

- Los primeros instrumentos de percusión, cuerda y viento, ¿cómo eran?

- ¿Para qué era utilizada la danza en las culturas prehistóricas?

- ¿Qué es un “chamán”?

- ¿Qué instrumentos sabemos que utilizaban en Egipto?

- ¿Cuál es el origen de los instrumentos aerófonos?

- Cuenta de qué distintas maneras se pudieron hacer las primeras flautas.

- ¿Cómo surgió el canto según Darwin?

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