BIOLOGIA YUYAS

DESARROLLEMOS
01. Un zoólogo dedicado a la ornitología estudia 1. Los conocimientos puramente teóricos, son
específicamente a: estudiados por:
a) Los moluscos b) Los ornitorrincos a) ciencias concretas
c) Las aves d) Los insectos b) ciencias fácticas
e) Las plantas ornamentales c) ciencias abstractas
02. Disciplina biológica encargada de estudiar las d) ciencias cosmológicas
múltiples interrelaciones entre diversas comunidades e) ciencias bióticas
bióticas y su espacio físico:
a) Etnología b) Evolución 2. La provocación artificial del fenómeno es para:
c) Fitogeografía d) Ecología I. estudiarlo mejor
e) Zoología II. explicar algo de la naturaleza
03. Una característica inherente a todo ser vivo, que le III. describir algún aspecto de la naturaleza
permite preservar la especie en el tiempo es: IV. aceptar o rechazar la hipótesis
a) Metabolismo b) Homeostasis V. comprobar la hipótesis
c) Reproducción d) Irritabilidad Son ciertas:
e) Crecimiento a) I, II y III b) I, II y IV
04. La expresión: “Es el equilibrio orgánico interno” hace c) I, IV y V d) IV y V
alusión a la característica de los seres vivos, e) I y IV
denominada:
a) Homeostasis b) Adaptación 3. En el método científico la observación puede ser:
c) Irritabilidad d) Evolución a) artificial o natural
e) Crecimiento b) directa o indirecta
05. Nivel de organización que incluye organismo de la c) artificial o directa
misma especie que viven en un tiempo y en lugar d) natural o directa
determinado: e) artificial o indirecta
a) Ecosistema b) Comunidad
c) Supramolecular d) Biosfera 4. Etapa del método científico en la que la evidencia ha
e) Población apoyado repetidamente:
06. Al hacer mención de los ribosomas, centríolos, a) observación b) hipótesis c) ley
membrana celular, cromatina, nos referimos al nivel d) teoría e) problema
de organización:
a) Celular b) Supramolecular 5. Con respecto al método científico es incorrecto
c) Molecular d) Atómico afirmar qué:
e) Macromolecular a) puede utilizarse para resolver problemas
07. Término mediante el cual se hace referencia al cotidianos
conjunto de ecosistemas del planeta tierra: b) se sigue para resolver un problema
a) Ecología b) Ecotono c) sirve para demostrar una verdad científica
c) Biomasa d) Bioma d) se utiliza para generar conocimientos nuevos
e) Biosfera e) es un procedimiento ilógico
08. El metabolismo de los glúcidos, como la glucosa será
motivo de estudio de un: 6. Etapa del método científico en la que se supone de
a) Microbiólogo b) Genetista que ciertas causas producen el fenómeno observado
c) Histólogo d) Citólogo a) observación b) problema
e) Bioquímico
09. Con respecto al nivel de organización, correlaciona c) hipótesis d) experimentación
las siguientes columnas: e) teoría
I. Molecular A. Mitocondria
II. Supramolecular B. Fructosa 7. Son características de la observación:
III. Atómica C. Neuronas I. Precisa II. Cuidadosa III. Imparcial
IV. Celular D. Queratina IV. Directa V. Descriptiva
V. Macromolecular E. Hierro Son ciertas
a) IB, IIA, IIIC, IVD, VE a) I, II y III b) II, III y IV
b) IA, IID, IIIB, IVC, VE c) I, III y V d) II y v
c) IB, IIE, IIIC, IVA, VD
d) IC, IIB, IIIA, IVD, VE e) todas
e) IB, IIA, IIIE, IVC, VD
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18. Bioelemento que está formando parte de la

8. Etapa del método científico donde se plantea la hemocianina:
posible explicación al problema: a) P b) Na c) Cl
a) Hipótesis b) Problema c) Teoría d) Cu e) Fe
d) Ley e) observación
1. De las siguientes características no corresponden a los seres vivos :
a) Se reproducen utilizando una huella molecular.
b) Adquieren energía y materiales de su medio y lo convierten de
9. Es el producto de la observación que indica que se va diferentes formas
estudiar. c) Responden a estímulos de su medio
d) Mantienen su estructura pero pueden transformarse por efectos
a) Problema b) Hipótesis c) Teoría físicos externos.
d) Ley e) Experimentación e) Tomados como todo, presentan la capacidad de evolucionar.

10. Característica del ser vivo en la que adquieren 2. Característica que no corresponde a los seres vivos.
a) Responden a estímulos de su medio.
materiales y energía de su medio y los convierten en b) Crecen.
diferentes formas, es: c) Tienen una gran organización pero no tienen complejidad.
d) Adquieren materiales y energía de su medio y lo convierten en
a) crecimiento b) homeostasis diferentes formas.
c) metabolismo c) anabolismo e) Se reproducen.

e) catabolismo 3. La degradación del alimento, la obtención de energía y el uso de la

materia para producir nueva materia viviente, son actividades que
están incluidas en:
11. Paso del método científico para demostrar la a) La reproducción
b) El metabolismo
hipótesis: c) La adaptación
a) Teoría b) Ley c) Hipótesis d) La irritabilidad
e) El movimiento o locomoción
d) Experimentación e) Ciencia
4. El nivel de organización que agrupa a los miembros de una especie,
habitando la misma área, se le conoce con el nombre de:
12. La botánica criptogámica se encarga de estudiar: a) Biosfera b) Individuo c) Población
d) Comunidad e) Ecosistema
a) plantas con semilla
b) plantas sin semilla 5. Esta formado por el conjunto de poblaciones diferente que viven
interrelacionadas en el tiempo y el espacio
c) plantas con frutos a) Nivel de ecosistema
d) plantas acuáticas b) Nivel de biosfera
c) Nivel de colonia monoespecífica
e) plantas con flores d) Nivel de población
e) Nivel de comunidad

13. La carcinología es una rama de la biología que se 6. Capacidad de los organismos para responder de un modo
determinado a los estímulos en su medio interno y externo
encarga de estudiar: a) Adaptación b) Reproducción c) Movimiento
a) gusanos b) peces c) moluscos d) Irritación e) Crecimiento

d) crustáceos 7. En el conjunto de reacciones que se dan en el catabolismo, no

comprende a este proceso
e) reptiles a) Exorgónica b) Síntesis c) Catálisis
d) Lisis e) Exotérmico

14. Ciencia encargada de estudiar el origen de los seres 8. ¿Cual de las siguientes alternativas no expresa una característica de
vivos y los cambios ocurridos a lo largo de su los seres vivos animales y vegetales?
a) Obtienen y utilizan materiales y energía
historia: b) Responden a estímulos
a) etología b) genética c) evolución c) Se reproducen
d) En su estructura química intervienen solo uno o dos elementos
d) embriología e) bioquímica e) Tienen la capacidad de evolucionar

15. Bioelemento que está presente en todas las 9. Una de las características de los seres vivos es la homeostasis, la
cual se define como un mecanismo
biomoléculas es el constituye el principal de la a) Mediante el cual los seres vivos utilizan materiales y energía del
materia orgánica: medio que les rodea transformándolos en diferentes estructuras
b) A través del cual los seres vivos responden a estímulos en su
a) Calcio b) Nitrógeno c) Fósforo medio interno y externo
c) Que les permite mantener condiciones constantes dentro de su
d) Carbono e) Potasio cuerpo, a pesar de las variaciones que se producen a su
alrededor
d) Por el cual los seres vivos aumentan de tamaño durante el
16. Nivel de la materia viva que está formado por transcurso de su vida
e) Que les permite mantener su estructura pero que puede
moléculas sencillas (monómeros): transformarse por efectos físicos externos
a) orgánico b) celular c) pluricelular
10. Una planta presenta tigmotropismo cuando
d) molecular e) químico a) Las raíces crecen hacia el centro de la tierra
b) Los vástagos o porciones aéreas crecen alejándose de la fuente
de gravedad
17. Nivel de organización de la materia viva que está c) Reaccionan frente a la presión o al tacto
d) Crecen hacia la luz
formado por una comunidad de seres vivos que e) Reaccionen creciendo en dirección opuesta a la del estimulo
interaccionan entre sí y su ambiente:
11. Respecto a los niveles de organización corporal cual seria la
a) biósfera b) población c) celular secuencia a adecuada en orden ascendente de complejidad
a) Celular orgánico sistémico tisular químico
d) ecosistema e) comunidad b) Sistémico orgánico tisular celular químico
c) Orgánico sistémico tisular químico celular
d) Tisular inorgánico sistémico químico celular
e) Químico celular tisular orgánico sistémico

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27. Con respecto a los niveles de organización de la materia viva, se
12. Característica de los seres vivos, que permite responder a estímulos reconoce como nivel de población:
que permite responder a estímulos que proviene del ambiente: a) Cuando los bioelementos se unen entre sí formando las
a) Irritabilidad b) Homeostasis biomoléculas
c) Excreción d) Organización estructural e) adaptación b) A la asociación de células con iguales características y
funciones
13. El fenómeno por el cual un organismo obtiene la energía necesaria c) Al conjunto de individuos de una misma especie
para vivir se denomina d) A la asociación de individuos de diferentes especies
a) Homeostasis b) Digestión c) Respiración e) A la capacidad de transmisión de características de generación
d) Síntesis e) asimilación en generación
28. Nivel de la materia viva que está formado por moléculas sencillas
14. Animales y plantas aseguran la continuidad y sucesión de la vida (monómeros):
mediante la: a) orgánico b) celular c) pluricelular
a) Herencia b) Fecundación c) Nutrición d) molecular e) químico
d) Adaptación e) Reproducción
29. Nivel de organización de la materia viva que está formado por una
15. Condiciones constantes o en equilibrio dentro del cuerpo de los seres comunidad de seres vivos que interaccionan entre sí y su ambiente:
vivos a pesar de las variaciones que se producen a su alrededor a) biósfera b) población c) celular
a) Metabolismo b) Adaptación c) Crecimiento d) ecosistema e) comunidad
d) Irritabilidad e) Homeostasis
30. Característica de los seres vivos que refiere a la formación de una
16. Es el nivel mas complejo de los seres vivos y comprende el conjunto estructura organizada compleja, basada en bioelementos-
de ecosistemas de nuestro planeta biomoléculas inorgánicas y orgánicas:
a) Celular b) Organismo c) Biosfera a) Homeostasis b) Movimiento
d) Comunidad e) Población c) Adaptación d) Metabolismo
e) Organización específica
17. En la siguiente lista de organismo , solo una cuenta con un
representante de cada nivel de organización de los seres vivos 31. Los seres vivos se caracterizan por la capacidad para trasladarse de
a) Hombre, lombriz, zancudo, bacteria un lugar a otro, así como, también para realizar movimiento de
b) Maíz, anémona de mar, medusa, mosquito orientación a un estímulo. De los organismos que a continuación se
c) Bacteria, medusa, gusano plano, chimpancé mencionan uno no presenta la capacidad para realizar locomoción:
d) Planaria, paramecium, bacteria, erizo a) Poríferos b) Platelmintos
e) Alga azul, ameba, mosquito, chimpancé c) Anélidos d) Moluscos e) Equinodermos
18. De acuerdo con los niveles de organización de los seres vivos, se
considera como el primer nivel biótico al: 32. Mimosa púdica “sensitiva” , es una planta que repliega sus foliolos
a) Nivel molecular b) Nivel atómico ante la presión; dicho comportamiento encaja con la característica
c) Nivel organismo d) Nivel celular de los seres vivos……………:
e) Nivel de ecosistema a) Crecimiento b) Irritabilidad
c) Adaptación d) Reproducción e) Homeostasis
19. Nivel de organización biológica que está formado por el conjunto
comunidades diferentes viven interrelacionadas en tiempo y espacio. 33. Los niveles de la materia viva se agrupan en nivel químico, biológico
a) Nivel de organismo. b) Nivel de comunidades. y ecológico, pertenece al nivel biológico:
c) Nivel de ecosistema. d) Nivel de biosfera. a) Biósfera b) Ecosistema
e) Nivel tisular. c) Tisular d) Individuo e) Población

20. El control hormonal de la síntesis y degradación de las moléculas 34. Existen seres vivos muy simples que viven mayormente en el mar,
biológicas, corresponde a la característica de los seres vivos estos seres se le conoce como poríferos los cuales pertenecen al
denominada: nivel de organización
a) Irritabilidad. b) Evolución. c) Homeostasis a) Supramolecular b) Celular
d) Reproducción. e) Metabolismo. c) Población d) Individuo e) Tisular

21. Son características de los seres vivos, excepto: 35. La característica de los seres vivos que les permite mantener en
a) son complejos y están organizados equilibrio su medio interno para el funcionamiento óptimo de las
b) deben obtener y utilizar materiales y energía de su medio células, recibe el nombre de:
c) responden a estímulos de su entorno a) adaptación b) irritabilidad
d) se reproducen c) metabolismo d) homeostasis e) mimetismo
e) tomados como un todo no tienen capacidad de evolucionar
36. No corresponde a una característica de los seres vivos:
22. Característica de los seres vivos que les permite relacionarse con su a) estructura compleja y organizada
medio externo e interno, captando estímulos y respondiendo a ellos. b) se mantienen en homeostasis
a) Metabolismo b) Homeostasis c)Irritabilidad c) crecen, adquieren energía y materiales a partir del medio
d) Adaptación e) Crecimiento d) responden a estímulos y se reproducen
e) no tienen la capacidad de evolucionar
23. El control hormonal que nos permite reabsorber líquido en gran
cantidad cuando no bebemos agua, evitando que nos
37. Los seres vivos detectan y responden a estímulos en su medio
deshidratemos, corresponde a la característica de los seres vivos
interno y externo. Esta característica recibe el nombre de:
denominada:
a) homeostasis b) crecimiento c) metabolismo
a) Irritabilidad b) Evolución c) Adaptación
d) irritabilidad e) inmutabilidad
d) Metabolismo e) Homeostasis

24. Los seres vivos constantemente intercambian materia y energía con 38. Grupo de organismos con características estructurales y funcionales
su entorno, logrando realizar reacciones químicas que les permiten similares que en la naturaleza se cruzan entre sí dando
mantenerse vivos. Esta característica recibe el nombre de: descendencia fértil, compartiendo además un origen común:
a) Crecimiento b) Metabolismo a) población b) comunidad c) biocenosis
c) Respiración d) Sensibilidad e) Irritabilidad d) biosfera e) especie
39. Una comunidad está formada por:
25. Nivel de organización formado por la unión de diferentes tejidos los a) los miembros de una misma especie que viven en un área
que forman estructuras integradas que funcionan determinada.
sincronizadamente. b) diversas poblaciones que viven e interactúan en una misma
a) Químico b) Biomolecular c) Orgánico área.
d) Sistémico e) Celular c) una biocenosis más el medio no viviente.
d) toda la superficie de la tierra habitada por los seres vivos.
26. Nivel de organización constituido por la interacción entre lo vivo y su e) el total de ecosistemas del planeta.
entorno no vivo.
a) Biosfera b) Exosfera c) Ecosistema 40. Un organismo que aprovecha la energía luminosa, agua, y CO2 y la
d) Biocenosis e) Comunidad convierte en compuestos orgánicos, esta cumpliendo su función:
a) Catabólica b) Respiratoria
c) De Coordinación d) Anabólica e) De Irritabilidad.

41. El aumento del número de células y del volumen celular es una

característica para el crecimiento del siguiente organismo:
a)Euglena b) Bacilo de Hansen
c)Salmonella Thipy d) Agaricus campestris
e)Virus de la rabia

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42. Si se dice que el medio interno de un organismo esta en equilibrio se 61. Constituyen niveles ecológicos de organización de la materia viva:
refiere a: I. Individuo II. Molecular III. Población
a) Homeotermia b) Poiquilotermia IV. Ecosistema V. Orgánico
c) Adaptación d) Homeostasis e) Mimetismo Son válidas
a) I, III y V b) II, III y IV c) I, III y IV
43. La característica del ser vivo que permite la continuidad de las d) I, IV y V e) I, III, IV y V
especies en el planeta es:
a) homeóstasis b) metabolismo c) excreción 62. La capacidad de los seres vivos a mantener las condiciones de su
d) respiración e) reproducción ambiente interno estables y en niveles óptimos, por ejemplo, de
temperatura, cantidad de agua, equilibrio ácido – base, etc., recibe
44. Los seres vivos tienen mecanismos para mantener prácticamente el nombre de:
constantes sus condiciones internas, a pesar de las variaciones que a) Irritabilidad b) Catabolismo c) Coordinación
se producen alrededor. Este equilibrio interno es conocido como: d) Homeostasis e) Adaptación
a) irritabilidad b) metabolismo
c) crecimiento d) catabolismo e) homeostasis 63. Euglena viridis, en presencia de luz, reacciona moviéndose en
dirección al estímulo, dicha reacción se debe a una propiedad
45. En el nivel ecológico, al conjunto de individuos de una misma denominada:
especie que viven en un mismo espacio y tiempo se denominan: a) Ciclosis b)Movimiento c)Irritabilidad
a) ecosistema b) comunidad d) Homeostasis e)Crecimiento
c) población d) espécimen e) individuo. 64. La característica que le permite a la cebra mediante sus rayas
camuflarse y no ser vista por sus depredadores y de esa manera
46. Nivel de organización biológica constituido por la asociación e sobrevivir, se denomina:
integración funcional de células con características semejantes: a)Reproducción b)Adaptación c)Crecimiento
a) poblacional b) sistémico c) tisular d)Homeostasis e)Movimiento
d) orgánico e) celular
65. Característica que le permite al organismo cambiar en forma y
47. Una comunidad más el medio no viviente, que comprende la tierra, función a través del tiempo y espacio:
el agua y la atmósfera, constituyen: a)Evolución b)Irritabilidad c)Reproducción
a)una biocenosis b) la exosfera c)la biosfera d)Homeostasis e)Crecimiento
d) un ecosistema e)una comunidad biótica
66. El ión bicarbonato, así como el dióxido de carbono, actúan como
48. las funciones biológica contribuyen a la….del medio interno: sustancias buffers o tampones manteniendo el Ph sanguíneo
a) Herencia b) respiración constante. Dicha característica corresponde a:
c) adaptación d) homeostasais e) temperatura a) Irritabilidad b)Homeostasis c) Adaptación
d) Crecimiento e)Movimiento
49. Característica de los seres vivos que le permite evolucionar tomando
como base la molécula de ADN: 67. Mimosa púdica “sensitiva” repliega sus foliolos ante la presión; dicha
a) irritabilidad b) homeostasis característica se clasifica como:
c) excreción d) organización estructural e) adaptación a) Crecimiento b) Irritabilidad c) Adaptación
d) Reproducción e) Homeostasis
50. Característica que le permite transformar sustancias para obtener
energía: 68. Característica de los seres vivos que refiere a la formación de una
a) Homeostasis b)Reproducción estructura organizada compleja basada en moléculas orgánicas:
c) Crecimiento d)Irritabilidad e) Metabolismo a) Homeostasis b) Movimiento c) Adaptación
51. La característica del ser vivo que le permite incrementar su materia d) Metabolismo e) Organización específica
viva: 69. Características que le permite responder satisfactoriamente a los
a) Reproducción b) Metabolismo estímulos:
c) Crecimiento d) Adaptación e) Anabolismo a) Evolución b) Irritabilidad
c) Reproducción d) Movimiento e) Crecimiento
52. Característica del ser vivo que le permite mantener condiciones
constantes dentro de su cuerpo: 70. Es un nivel de tipo biológico:
a) Movimiento b) Catabolismo a) Población b) Individuo c) Orgánico
c) Anabolismo d) Homeostasis e) Adaptación d) Comunidad e) Ecosistema
53. La forma más simple y sencilla entre los seres vivos, lo representa: 71. Correlacionar adecuadamente.
a) virus b) Protistas c) Bacterias I. Metabolismo ( ) Equilibrio hídrico
d) Hongos e) Algas O. excitabilidad ( ) transformar sustancias
B. homeostasis ( ) responder a estímulos
54. La diferencia entre seres vivos y seres inertes radica en que los S. adaptación ( ) modificación de estructuras
últimos no tienen: a) IOSB b) BIOS c) SOBI d) IBOS e) BOSI
a) Iones b) Enzimas c) Calor
d) Agua e) Sales minerales 72. Característica del ser vivo que permite por ejemplo segregar insulina
para regular la cantidad de glucosa en la sangre.
55. Las poblaciones de organismos de un pantano constituyen el nivel a) Irritabilidad b) Adaptación c) Hemostasia
de organización ecológica denominado d) Digestión e) Homeostasis
a) Organismo b) Ecosistema c) Población
d) Comunidad e) Individuo 73. La Digestión que es la _________ de moléculas complejas, así
mismo es un proceso ___________ por liberar energía:
56. Una cardumen de anchovetas constituye un nivel de organización a) Biosíntesis - endotérmico b) Catálisis- endergónico
ecológica, denominado c) Síntesis – Exotérmico d) Degradación- exergónico
a) Comunidad b) Especie c) Individuo Génesis- exergónico
d) Ecosistema e) Población 74. La vida es una cualidad fundamental intangible, imposible de definir
57. ¿Al desdoblamiento de sustancias complejas para obtener sustancias de manera simple. No obstante, podemos describir algunas de las
sencillas, y en la que se produce liberación de energía? se características de los seres vivos. De las que es verdadera:
denomina: a) Los seres vivos tienen una estructura compleja, organizada, que
a) Catabolismo b) Irritabilidad c) Anabolismo consta en buena parte de biomoléculas inorgánicas
d) Biosíntesis e) Tropismo b) Los seres vivos obtienen y usan materiales y energía de su
ambiente y lo convierten en diferentes formas, esto se conoce
58. La reacción de los organismos ante la acción de los estímulos se como homeostasis
denomina: c) Los seres vivos tienen la capacidad de mantener activamente su
a) Conservación b) Adaptación c) Reproducción compleja estructura y su ambiente interno
d) Preservación e) Irritabilidad
d) Los seres vivos se reproducen utilizando como patrón la
59. La formación de sustancias complejas a partir de sustancias simples molécula de ARNt
con almacenamiento de energía se denomina: e) No todos los seres vivos tienen la capacidad de evolucionar
a) Metabolismo b) Catabolismo c) Anabolismo 75. La Daphnia pulex, tiene solo 1 mm de largo, pero tienen patas,
d) Crecimiento e) Absorción boca, tracto digestivo, órganos de reproducción, ojos sensibles a la
luz e incluso cerebro en verdad impresionante para ser tan pequeño.
60. Característica de los seres vivos que le permite la perpetuidad en el Lo descrito corresponde a la característica de los seres vivos
tiempo. denominada :
a) Conservación b) Preservación c) Reproducción a) Homeostasis b) Irritabilidad
d) Crecimiento e) Adaptación c) Metabolismo d) Adaptación e) Organización

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1. A la rama de la biología que estudia la distribución de los seres 21. Ramas de la Biología que estudian a los seres vivos por el tema
vivos sobre la tierra: tratado.
a) Ecología. b) Filogenia. c) Biogeografía. a) Paleontología, Taxonomía, Carcinología
d) Etnología. e) Herpetología b) Microbiología, Fisiología, Bioquímica
c) Zoología, Embriología, Genética
2. Ciencia que estudia el origen y evolución de las especies: d) Anatomía, Etnología, Biogeografía
a) Ontogenia b) Taxonomía c) Filogenia e) Anatomía, Botánica, Ecología
d) Etnología e) Biogeografía.
22. Rama de la Biología que se encarga de estudiar el funcionamiento de
3. Rama de la biología que estudia el desarrollo del individuo desde la los seres vivos.
célula huevo hasta su perfección como individuo: a) Morfología b) Fisiología
a) Filogenia b) Genética c) Ontogenia c) Anatomía d) Bioquímica e) Histología
d) Paleontología e) Ecología
23. Estudia musgos y helechos.
4. De las siguientes ramas de la Biología por el tema tratado, marque a) Fanerogamia b) Briología c) Criptogamia
la incorrecta: d) Pteridología e) Carpología
a) Ecología b) Ictiología c) Biogenia
d) Bioquímica e) Taxonomía 24. Rama de la Biología que se encarga de estudiar el origen y evolución
de los seres vivos, desde su formación hasta su completo desarrollo.
5. La Fitología se encarga del estudio de: a) Biogenia b) Ontogenia c) Filogenia
a) Algas b) Hongos c) Plantas d) Genética e) Etología
d) Helechos e) Musgos
25. La botánica criptogámica se encarga de estudiar:
6. La botánica fanerogámica se encarga de estudiar: a) plantas con semilla b) plantas sin semilla
a) Plantas sin semillas b) Plantas con frutos c) plantas con frutos d) plantas acuáticas
c) Plantas acuáticas e) Plantas con semillas e) plantas con flores
e) Plantas sin frutos
26. La carcinología es una rama de la biología que se encarga de
7. La rama de la biología que estudia los granos de polen y las esporas estudiar:
de las plantas superiores se denomina: a) gusanos b) peces c) moluscos
a) Botánica b) Palinología c) Micología d) crustáceos e) reptiles
d) Ficología e) Paleontología
27. Ciencia encargada de estudiar el origen de los seres vivos y los
8. Entre las diferentes ramas de la biología, la que estudia el cambios ocurridos a lo largo de su historia:
desarrollo embrionario y post embrionario es: a) etología b) genética c) evolución
a) Fisiología b) Biotaxia c) Ontogenia d) embriología e) bioquímica
d) Histología e) Filogenia
28. La ontogenia estudia............ y la filogenia estudia...............:
9. Rama de las ciencias biológicas que estudian los peces a) Desarrollo embrionario y post embrionario - Origen y evolución
a) Helmintología b) Ornitología c) Ictiología de la especie
d) Malacología e) Carcinología b) Origen y evolución de la especie - Desarrollo post embrionario
c) Desarrollo embrionario - Desarrollo post embrionario
10. Del estudio de los hongos se encarga la: d) Origen de la especie – Evolución de la especie
a) Botánica b) Bacteriología c) Micología e) Desarrollo embrionario – Evolución
d) Virología e) Zoología
29. El estudio de los musgos y las hepáticas es realizado por:
11. Ciencia que estudia al agente causal de la fiebre amarilla. a) Malacología b) Ficología
a) Briología. b) Micología. c) Pteridiología. c) Micología d) Briología e) Biotaxia
d) Botánica e) Virología.
30. Rama de la Biología que se ocupa de las relaciones de parentesco
12. Rama de la biología que estudia las clases de organismos (genéticas) entre los distintos grupos de seres vivos.
a) Anatomía, Botánica, Ecología a) Fisiología b) Bioquímica c) Filogenia
b) Microbiología , Fisiología, Bioquímica d) Genética e) Paleontología
c) Zoología , Embriología , Genética
d) Botánica, Zoología , Microbiología 31. Los procesos de Fotosíntesis y respiración de las plantas acuáticas
e) Paleontología, Taxonomía, Botánica son estudiadas por un:
a) Morfólogo b) Fisiólogo. c) Genetista.
13. Estudia anfibios y reptiles: d) Taxónomo e) Biogeógrafo
a) Helmintología b) Malacología c) Carcinología
d) Herpetología e) Entomología. 32. El objeto de estudio de la Ecología es:
a) Ambiente b) Población
14. Estudia a los carbohidratos, lípidos, proteínas, etc c) Comunidad d) Individuo e) Ecosistema
a) Citología b) Bioquímica. c) Biofísica
d) Citogenética e) Biología general 33. Cuando se estudia el comportamiento e instinto de los leones, se
15. La víbora ciega(cecilia) es estudiados por la: está desarrollando una rama de la Biología denominada
a) Ictiología b) Helmintología c) Herpetología a) Ecología b) Patología
d) Malacología e) Briología c) Citología d) Zoología e) Etología

16. La ficología estudia……..: 34. Biología aplicada para la salud, agricultura y otros sectores con
a) Amebas b) Diatomeas c) Mohos beneficio para la humanidad.
d) Micoplasma e) Levaduras a) Bioquímica b) Bioestadística c) Bioecología
d) Biogeografía e) Biotecnología
17. La ciencia encargada de la nomenclatura y clasificación de los seres
vivos es la: 35. El Ficólogo se encarga de estudiar a:
a) Botánica b) Ecología c) Biología celular a) Algas b) Virus de la Herpes c) Hongos
d) Taxonomía e) Filogenético d) Reptiles e) Restos fósiles.

18. Rama de la Biología que estudia a los gusanos cilíndricos, 36. Rama de la Biología que estudia a los cromosomas:
segmentados y redondos. a) Fisiología b) Bioquímica c) Genética
a) Entomología b) Aracnología d) Citogenética e) Biología molecular
c) Helmintología d) Ictiología e) Mastozoología
37. Los especialistas que estudian un tipo de planta y animal
19. Rama de la Biología que estudia las asociaciones biológicas: respectivamente podrían ser:
a) Cariología b) Espeleobiología c) Palinología a) Micólogo-Herpetólogo b) Pteridiólogo - Malacólogo
d) Etología e) Biocenología c) Briólogo –Bacteriólogo d) Virólogo - Ornitólogo
e) Mastozoólogo- Paleontólogo
20. La malacología se encarga del estudio de los siguientes animales:
a) Erizos y tenias 38. El Briologo se encarga de estudiar a:
b) Duelas y cocodrilos a) Algas b) Virus de la Herpes c) Hongos
c) Esponjas y corales d) Anfibios e) Musgos
d) Orcas y lombriz intestinal
e) Caracol terrestre y babosas

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