CURSO
Lic: Miguel Rengifo García. CICLO 2022 – II Semana: 4
Poder del Estado encargado de cumplir la función
ejecutiva a través de los actos de gobierno que
revisten un carácter político (cumplimiento de las
leyes); y mediante actos administrativos
orientados a dirigir las actividades de creación,
dirección y administración de los servicios
públicos.
Conformación del Conformado por el Presidente de
Poder Ejecutivo la República 2 vicepresidentes y
el Consejo de Ministros.
El Presidente de la República Requisitos para ser Presidente
Es el Jefe de Estado y de la República.
personifica la nación. ✓ Peruano de nacimiento.
✓ Tener más de 35 años.
Con Respecto a su Elección. ✓ Derecho de sufragio.
• Se elige por sufragio directo.
• Es elegido el candidato que obtiene
más de la mitad de votos. Los votos
viciados o en blanco no se computan. Ley 27365 modifica la
• Si ninguno adquiere la mayoría, Constitución eliminando la
se procede a una segunda elección reelección inmediata tal como
dentro de los treinta días siguientes a señalaba en su origen la
Constitución Política del 1993.
la proclamación de los cómputos
oficiales.
El mandato presidencial es de 5 años.
No existe reelección presidencial
inmediata.
VACANCIA DE LA PRESIDENCIA
El cargo de Presidente se puede declarar vacante por:
1. Muerte del Presidente
2. Permanente incapacidad moral o física declarada por el Congreso.
3. Aceptación de su renuncia por el Congreso.
4. Salir del territorio sin permiso del Congreso o no regresar a él dentro
del plazo fijado.
5. Destitución tras haber sido sancionado por:
▪ Traición a la patria
▪ Impedir las elecciones.
▪ Disolver el Congreso o impedir su funcionamiento o los del JNE y
otros organismos del sistema electoral.
Obs. Alberto Fujimori fue destituido por permanente incapacidad moral
SUSPENSIÓN DEL EJERCICIO
DE LA PRESIDENCIA.
1. Incapacidad temporal del Presidente
2. Hallarse sometido a proceso judicial
conforme al Art. 117.
REEMPLAZO TEMPORAL O
PERMANENTE DEL PRESIDENTE.
Por impedimento temporal o permanente del Presidente de la República,
asume sus funciones el Primer Vicepresidente: En defecto de éste el
Segundo Vicepresidente. Por impedimento de ambos, el Presidente del
Congreso: si el impedimento es permanente, el Presidente del Congreso
convoca de inmediato a elecciones.
Cuando el Presidente de la República sale del territorio nacional el primer
vicepresidente se encarga del despacho.
ATRIBUCIONES DEL PRESIDENTE DE LA
REPÚBLICA (ART. 118 DE LA CONSTITUCIÓN)
1. Cumplir y hacer cumplir la Constitución, tratados, leyes y demás dispositivos
legales.
2. Personifica a la Nación y representar al Estado.
3. Dirigir la política general del gobierno.
4. Velar por el orden interno y la seguridad exterior de la República.
5. Convoca a elecciones.
6. Convocar al Congreso a Legislatura extraordinaria.
7. Dirigir mensaje al Congreso en cualquier época y obligatoriamente al
instalarse la primera Legislatura.
8. Ejercer la potestad de reglamentar las leyes sin transgredirlas ni
desnaturalizarlas, y dentro de tales límites dictar decretos y resoluciones.
9. Cumplir y hacer cumplir las sentencias y resoluciones de los órganos
jurisdiccionales.
10. Cumplir y hacer cumplir las resoluciones del JNE.
11. Dirigir la política exterior y las relaciones internacionales, y celebrar
y ratificar tratados.
12. Nombrar a embajadores y ministros plenipotenciarios con
aprobación del Consejo de Ministros, con cargo de dar cuenta al
congreso.
13. Recibir a los agentes diplomáticos extranjeros y autorizar a los
cónsules el ejercicio de sus funciones.
14. Presidir el sistema de defensa nacional, y organizar, distribuir
y disponer el empleo e las Fuerzas Armadas y de la Policía
Nacional.
15. Adoptar las medidas necesarias para la defensa de la República, de
la integridad del territorio y de la soberanía del Estado.
16. Declarar la guerra y firmar la paz, con autorización del Congreso.
17. Administrar la Hacienda Pública (Conjunto de ingresos y egresos de
dinero así como los bienes del Estado).
18. Negociar empréstitos.
19. Dictar medidas extraordinarias mediante decretos de urgencia
con fuerza de ley, en materia económica y financiera, con cargo a dar
cuenta al Congreso.
20. Regular las tarifas arancelarias.
21. Conceder indultos y conmutar penas, ejercer el derecho de
gracia en beneficio de los procesados en los casos en que la etapa
de instrucción haya excedido el doble de su plazo más su ampliatoria.
(Conmutar: cambiar una pena por otra)
22. Conferir condecoraciones a nombre de la nación.
23. Autorizar a peruanos a servir en un ejército extranjero
Ejercer demás funciones que la Constitución y leyes le encomienden.
EL CONSEJO DE MINISTROS.
Está encargada de la Dirección y Gestión de los asuntos públicos y
cada ministro de los asuntos que competen a la cartera a su cargo.
Además refrenda los actos del Presidente de la República.
Está dirigido por el Presidente de la República y cuando éste no se
encuentra por el Presidente del Consejo de Ministros elegido por el
Presidente de la República.
FUNCIONES DEL PRESIDENTE DEL CONSEJO DE MINISTROS.
Quien puede ser Ministro sin
cartera.
✓ Después del Presidente de la
República es el portavoz
autorizado del gobierno.
✓ Coordinar funciones de los demás
ministros.
✓ Refrendar los decretos
legislativos, decretos de urgencia
y demás normas.
REQUISITOS PARA SER
MINISTRO
✓ Peruano de nacimiento.
✓ Ciudadano en ejercicio.
✓ 25 años.
✓ los miembros [Link]. y PNP
pueden ser ministros.
ATRIBUCIONES DEL CONSEJO DE MINISTROS.
✓ Aprobar los proyectos de ley del Presidente de la República
enviados al Congreso.
✓ Aprobar decretos legislativos, decretos de urgencia.
✓ Deliberar sobre asuntos de interés público.
✓ Las demás que le otorgan la Constitución y la ley.
✓ Los ministros no pueden ejercer otra función pública excepto la
Legislatura.
✓ No hay ministros interinos. El Presidente puede dar la cartera a
otro Ministro sin que este encargo pueda prolongarse por más de
30 días.
✓ Todos los ministros son solidariamente responsables por los actos
delictivos o violatorios de la Constitución o de las leyes en que
incurra el Presidente.
RELACIONES CON EL PODER LEGISLATIVO
El Presidente del Consejo de Ministros debe:
✓ Exponer y debatir la política general del gobierno dentro de los 30
días de haber asumido sus funciones.
✓ Pedir la confianza mediante la aprobación de su mensaje.
Si no le dan el voto de confianza debe conformarse otro gabinete.
LA INTERPELACIÓN.
✓ Atribución del Congreso para citar a todo el gabinete o a los
ministros.
✓ Es obligatoria la concurrencia del Consejo de Ministros o de
cualquiera de ellos.
✓ Se formula por escrito y debe ser solicitado por no menos del
15% del número total de congresistas.
✓ Para su admisión se requiere el voto del tercio del número de
representantes hábiles. Está se lleva a cabo entre 3 a 10 días
de la admisión. El congreso hace efectiva la responsabilidad
política del Consejo de Ministros o de los ministros por separado
mediante el voto de censura o de rechazo de la cuestión de
confianza. Esta última sólo se plantea por iniciativa ministerial,
el Consejo de Ministros o el Ministro censurado debe renunciar,
la desaprobación de una iniciativa ministerial no obligada al
ministro a dimitir, salvo que haya hecho cuestión de confianza de
la aprobación.
CRISIS TOTAL DEL Si es censurado, o si
GABINETE. renuncia o es removido por
el Presidente de la
República, se produce la
crisis total del gabinete.
El Presidente de la República
DISOLUCIÓN DEL está facultado, para disolver el
CONGRESO Congreso si éste ha censurado o
negado su confianza a dos
consejos de ministros. Las
próximas elecciones congresales
se realizan dentro de los cuatro
meses de la fecha de disolución.
No puede disolverse el Congreso
en el último año de su mandato.
Disuelto el Congreso se
mantiene en sus funciones la
Comisión Permanente. Bajo
estado de sitio no puede
disolverse el Congreso.
EL MINISTERIO DE ECONOMÍA Y FINANZAS. (MEF)
El Ministerio de Economía y Finanzas es un organismo integrante del
Poder Ejecutivo que regula y armoniza todas las actividades que le
competen al sector economía y finanzas y constituye un Pliego
Presupuestal. Tiene como finalidad formular, supervisar y evaluar las
políticas y planes del sector en armonía con la política general del Estado.
En el Perú su origen se remonta al 03 de agosto de 1821.
Mediante Decreto de Don José de San Martín, Protector del Perú, creó
el Ministerio de Hacienda posteriormente se le hicieron algunas
modificaciones para que finalmente, por Decreto Legislativo N°325 del 30
de enero de 1985, se cambiara nuevamente la denominación del Ministerio
de Economía, Finanzas y Comercio por la de Ministerio de Economía y
Finanzas.
Alta Dirección
Ministro
Viceministro de Economía
Viceministro de Hacienda
Secretaria General
OBJETIVOS.
a) Optimizar la actividad económica y financiera del Estado.
b) Establecer la actividad macroeconómica.
c) Lograr un crecimiento sostenido de la economía del país.
FUNCIONES
a) Planear, dirigir y controlar los asuntos relativos a la política
fiscal, financiera, endeudamiento, presupuesto y tesorería.
b) Planear, dirigir, controlar las políticas de la actividad
empresarial financiera del Estado así como armonizar la
actividad económica.
c) Planear, dirigir y controlar los asuntos relativos a la política
arancelaria.
d) Administrar con eficiencia los recursos públicos del Estado.
ACTIVIDAD EN CLASES
NIVEL BRONCE
1. La extradición de un procesado, sólo se concede por:
A) El congreso.
B) El poder ejecutivo.
C) El poder judicial.
D) El ministerio público.
E) El defensor del pueblo.
2. Diga cuál no es la causa de la vacancia del cargo de presidente de
la República:
A) Incapacidad física.
B) Renuncia.
C) Destitución.
D) Investigación.
E) muerte.
3. Los Decretos de Urgencia, se dictan en materia:
A) De salud.
B) Tributaria.
C) Constitucional.
D) Presupuestal y de educación.
E) Económica y financiera.
4. Son nulos los actos del presidente que carecen de:
A) Amnistía
B) Indulto
C) Inviolabilidad
D) Inmunidad
E) Refrendación ministerial
5. ¿Quién refrenda los Decretos Legislativos que da el presidente?
A) Un Ministerio cualquiera.
B) El Ministerio de la República.
C) El Pueblo.
D) Presidente del Consejo de Ministros.
E) Presidente del Congreso.
NIVEL PLATA
6. Dentro de la Constitución Política del Perú la personificación de la Nación, recae en:
A) El primer ministro.
B) El Defensor del Pueblo.
C) El Presidente Consejo de Ministros.
D) El Canciller de la República.
E) El Presidente de la República.
7. Para la elección del presidente no se computan los votos…............ dentro del
proceso electoral.
A) nulos y viciados.
B) nulos
C) nulos e impugnados.
D) viciados y blancos
E) viciados e impugnados.
8. La destitución del presidente de la república solo procede cuando:
A) Se le imputa traición a la patria
B) Por impedir elecciones
C) Disolvió el Congreso
D) Impide el funcionamiento del JNE
E) Todas las anteriores
9. El 1er vicepresidente al asumir el cargo por vacancia del presidente:
A) Convoca a elecciones municipales
B) Asume la presidencia regional temporalmente
C) Completa el periodo restante
D) Asume la presidencia por un periodo de 5 años
E) Renuncia para cederle el cargo al presidente del Congreso.
10. Convoca elecciones a gobernadores regionales el:
A) Jurado Nacional de Elecciones.
B) Presidente de la República.
C) Presidente de la propia región.
D) Poder Ejecutivo.
E) Congreso Nacional.
NIVEL ORO
11. Marque verdadero (V) o falso (F) según corresponda:
( ) El ministro tiene que ser ciudadanos en ejercicio
( ) El Canciller puede ser nombrado Premier
( ) Los ministros tiene que ser del mismo partido político del Presidente
( ) El Canciller puede ser un extranjero nacionalizado peruano.
A) VVFF
B) VFFV
C) VFFF
D) VFVF
E) VVVF
12. Todo acuerdo que se dentro del Consejo de Ministros se requiere del voto
aprobatorio de (l):
A) Presidente del Consejo de Ministros.
B) Consejo de Cancilleres
C) La mayoría de sus miembros.
D) Presidente de la República
E) Presidente del Congreso.
13. Si la censura a un ministro fue aprobada por el Congreso, entonces éste debe:
A) Renunciar.
B) Ser interpelado.
C) Ser sancionado.
D) Separarse del cargo.
E) recibir sanción parlamentaria por 120 días.
14. Todo viaje del Presidente debe ser autorizado por:
A) El Congreso Nacional
B) El Primer Vicepresidente
C) El Ministerio de Relaciones Exteriores
D) El Consejo de Ministros
E) El Presidente del Congreso de la República.
15. Los ministros pueden ser acusados ante el Congreso hasta después
de …............... de haber cesado en el cargo.
A) 6 años
B) 10 años.
C) 5 años
D) 3 años
E) 2 años
NIVEL DIAMANTE
*¿Cuál es su función del poder ejecutivo?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
TAREA EN CASA 4
1. Dentro de los.................. de haber asumido sus funciones el Consejo de
ministros concurre al.................. para explicar la Política General de
Gobierno.
A) 30 días Ejecutivo
B) 35 días Congreso
C) 30 días Congreso
D) 45 días Congreso
E) 60 días Congreso
2. Con relación al Poder Ejecutivo, marque lo correcto:
A) El Presidente no está facultado para disolver el Congreso.
B) No Puede disolverse el Congreso en el último año del mandato presidencial.
C) La presidente nombra al Premier
D) El cargo de ministro dura 5 años
E) El presidente presta juramento de ley ante el Congreso el 28 de julio del año
en que se realiza la elección.
3. La Dirección y Gestión de los Servicios Públicos está asignada al:
A) El Congreso Nacional.
B) El presidente de la República.
C) La Comisión Permanente.
D) Sistema de Defensa Nacional.
E) El Consejo de Ministros.
4. Todo Proyecto de Ley que presenta el presidente al Congreso debe ser
aprobado por:
A) El Presidente del Consejo de Ministros.
B) El Consejo de Ministros.
C) El Congreso Nacional.
D) La Comisión Permanente
E) Los ministros.
5. La convocatoria a Legislatura Extraordinaria la realiza el .......... y que dura
como máximo ................
A) Poder Ejecutivo 15 días
B) Poder ejecutivo 25 días
C) Presidente de la República 15 días
D) Presidente del Congreso 15 días.
E) Presidente del Legislativo 5 días
6. El derecho de gracia corresponde al:
A) tribunal constitucional
B) consejo nacional de la magistratura
C) El jurado nacional de elecciones
D) presidente de la república
E) presidente del congreso
MUCHAS GRACIAS POR LA
ATENCIÒN PRESTADA Y SU
DEDICACION AL ESTUDIO
Lic: Miguel Rengifo García. CICLO 2022 – II Semana: 4
NECESIDADES HUMANAS:
Sin duda alguna, las necesidades experimentadas por el hombre,
cuya única meta es su satisfacción han sido a lo largo del desarrollo
del hombre el impulso para que éste realice un conjunto de
actividades con la finalidad de proveerse de bienes y servicios, los
cuales permitirán dicha satisfacción esperada. Sobre este tema en
análisis han sido muchos los economistas que aportaron al estudio
de las necesidades, sobre todo los economistas neoclásicos como
por ejemplo Alfred Marshall quien en su “Libro III” de “Principios
de Economía” dedica todo éste al “estudio de las necesidades y su
satisfacción”.
También la Escuela
Socialista realizó estudios
sobre las necesidades
humanas, realizado
fundamentalmente por
Karl Marx, los cuales se
diferencian al igual que
en otros estudios de los
principios neoclásicos.
Enfoque Neoclásico.
La necesidad tiene como
punto de partida al Cuando al consumir
hombre y éste tiene un sin regularmente un bien se habitúa
número que no puede la persona a él, aparecerá una
satisfacer en el tiempo por necesidad de recurrir al bien por
ser concurrentes e fijación a éste. Al satisfacer las
ilimitadas entonces se necesidades encontraremos que
elegirá a las más tienen una capacidad límite para
apremiantes, las que la persona al atenuar y saciarla.
tengan mayor exigencia en El hombre es pues la entidad de
su atención. Algunas estudio para los neoclásicos y
necesidades presentan las motivaciones de este terreno
para su satisfacción otros que derivan a ciencias ajenas a
bienes que se convierten la Economía o campo para
en necesidades especulaciones diversas.
adicionales del modo que
se complementarán.
Enfoque Socialista
Si hacemos un estudio en la superficie del problema planteamos que las
necesidades proceden del sujeto individuo o grupo social como fuente última
suya. Ahora un enfoque materialista nos dirá que no parte del “hombre” (y sus
necesidades) si no del periodo social económicamente dado, rechaza de entrada
al idealismo subjetivista que permite la necesidad al ser del individuo como el
atributo a la sustancia comprenderemos entonces el carácter histórico y social de
las necesidades antes de atribuir a la naturaleza humana los atributos de la
historia concreta.
Al sustituir el sujeto colectivo por el individual no cambia el fondo del problema,
la escala social no sirve si no se analiza las exigencias sociales colectivas
(objetivas situación de clase: subjetivas: posición de clase). Las necesidades se
plantean como nociones vacías, separar las necesidades de la esfera social de la
producción entendidas como su fuente, es colocarse fuera del problema.
DEFINICIÓN DE LAS Se llama necesidad a la sensación de
NECESIDADES HUMANAS. falta o carencia de algo, que el hombre
experimenta. Es como una exigencia de
la vida y que debe ser satisfecha
mediante la utilización de los bienes
adecuados para la subsistencia y
desarrollo del hombre.
Como sabemos la necesidad es un
estado de insatisfacción o sensación
que nos falta algo cuando ignoramos el
DIFERENCIA ENTRE objeto capaz de satisfacer nuestra
necesidad, pero cuando se materializa
NECESIDAD Y DESEO. el objeto determinado capaz de
satisfacer dicha necesidad se presenta
el deseo. El deseo es entonces la
representación concreta del objeto con
el cual queremos satisfacer nuestra
necesidad
PROCESO DE SATISFACCIÓN DE UNA NECESIDAD.
Para llegar a satisfacer una necesidad seguimos todo un
proceso que se manifiesta a través de los cuatro
siguientes momentos:
1. Sensación penosa de falta o carencia de algo.
2. Deseo o representación mental precisa de aquello que
nos falta.
3. Esfuerzo físico para alcanzar lo deseado, es decir la
actividad humana para conseguir el objeto que se
quiere.
4. Satisfacción mediante la utilización o el consumo del
bien deseado.
CLASES DE NECESIDADES.
Necesidades primarias o Necesidades Necesidades suntuarias
biológicas: secundarias: o superfluas
Estas necesidades de Se les llama Llamadas también
carácter vital, porque de también generales de lujo, son
su satisfacción depende o de existencia necesidades que
la conservación de la social ya que son están de más o sólo
vida. Estas necesidades importantes para sirven para motivar
son de orden biológico el desarrollo social la vanidad, la
porque se derivan de los o personal, pero distinción
requerimientos de muchos de ellos económica, el lujo
nuestro organismo para se pueden de las personas.
su funcionamiento y satisfacer o no Caen a esta
conservación. como por categoría las joyas,
Comprenden a este grupo ejemplo: el el confort, los
la alimentación, vivienda, estudio, el perfumes, los
el descanso, vestidos, etc. deporte, bailar, automóviles de lujo,
etc. etc.
CARACTERÍSTICAS DE LAS NECESIDADES.
Las necesidades humanas presentan varias
características o cualidades llamadas también leyes de
las necesidades y son:
El número de necesidades es
ilimitado, éstas varían infinitamente
Son ilimitadas de lugar a lugar y de época a época.
en su número: Se da un aumento de las
necesidades a medida que el
hombre avanza hacia la civilización.
Es pues, imposible fijar o determinar
el número de necesidades que
puedan existir.
Se dice así porque el organismo tiene
un límite para la satisfacción de las
Son limitadas necesidades, esto sucede porque “las
en capacidad: necesidades decrecen a medida que se
les va satisfaciendo hasta que llega un
momento en que la sensación penosa
y la exigencia desaparecen”. (Ley de
Gossen o principio de saturación).
La concurrencia se manifiesta porque
todas las necesidades se presentan
juntas, pero el hombre satisface primero
Son las más intensas o apremiantes, de tal
concurrentes: modo que la satisfacción de una implica
el sacrificio o la renuncia de otra. Por
ejemplo: deseo ir al cine y a la vez
estudiar. Se opta por aquella que es más
importante o más apremiante.
Son complementarias: Son sustituibles:
Porque la Una misma necesidad puede
ser satisfecha de distintas
satisfacción de una
formas. El hombre elige la
necesidad implica manera que más le convenga,
la exigencia de sustituyendo una forma de
satisfacer otras satisfacción por otra. Una
necesidades que la necesidad nueva
complementen por generalmente desplaza a otra
ejemplo: para jugar antigua, la sustituye. Esto se
un partido de da también por los progresos
fútbol se necesita que se han dado para la
pelota, short, satisfacción de dichas
zapatillas etc. necesidades. Por ejemplo:
deseo ir al cine, de no poder
hacerlo veo televisión.
Se hacen costumbre
Varían en intensidad:
(tienden a fijarse)
Las diversas formas de Significa que las mismas
satisfacer las necesidades necesidades se nos
tienden a fijarse en presentan en diversas
hábitos, usos y circunstancias con
costumbres sociales que mayor o menor
resisten a la sustitución; urgencia; la urgencia se
es decir a ser determina de acuerdo
reemplazadas por nuevas al momento en que se
formas. Ejemplo: compro dé dicha necesidad. Por
panetón en Navidad,
ejemplo: en verano
ponerse hábito en
usamos menos ropa
octubre, etc.
que en invierno.
Los Bienes:
DEFINICIÓN: Es todo objeto capaz
de satisfacer por lo
menos una
necesidad.
CLASES DE BIENES Los bienes se pueden
clasificar de muchas formas
y las más importantes son:
BIENES LIBRES O
NO ECONÓMICOS BIENES ECONÓMICOS
Son aquellos que han sido
Los bienes libres, creados por el hombre
gratuitos o no mediante un esfuerzo. Estos
económicos son los que bienes son escasos por eso que
existen libremente, en se produce constantemente,
abundancia en el tienen precio y se encuentran
mundo. en cantidades limitadas
Ejemplo: el aire, los Ejemplo: cuaderno, libro,
rayos solares, la lluvia zapato, pantalón
etc.
CLASES DE BIENES Hay diferentes tipos de bienes económicos y
ECONÓMICOS. éstos son:
POR SU NATURALEZA POR SU ASPECTO LEGAL
POR SU DURACIÓN (Según Cód. Civil 1984)
Materiales:(Tangibles) Fungibles: Son aquellos Muebles.- Aquellos bienes que
Se refiere a aquellos bienes que se extinguen en se pueden trasladar de un lugar
bienes que pueden ser el primer uso. También se a otro a voluntad de la persona,
captados por nuestros dice que sirven para corta por ejemplo un televisor, una
sentidos por tener duración. Por ejemplo la máquina de escribir
existencia física. Por gasolina, los chocolates, la
ejemplo los zapatos, un tiza del profesor, un Inmuebles.: Son bienes que
lapicero, una mesa. cigarro, etc. permanecen fijos ya que no
pueden ser trasladados de un
Inmateriales:(Intangibles). No fungibles.: Son aquellos lugar a otro. Tal es el caso de las
Son valores abstractos bienes que tienen uso casas, los terrenos. A los
que satisfacen repetido, su consumo no inmuebles también
necesidades pero carecen es total en el primer uso, denominados bienes raíces y
de existencia física. Por tal es el caso de un deben ser inscritos en el
ejemplo un software, una escritorio, una silla, el registro de la propiedad
marca, fórmula química martillo, etc. inmueble con el fin de asegurar
los derechos sobre ellos.
Estos bienes llamados
también insumos son
✓ Bienes aquellos que todavía van a
POR SU intermedios sufrir una nueva
CONDICIÓN transformación para poder
O satisfacer una necesidad, por
GRADO DE ejemplo harina, cuero,
ELABORACIÓN madera
Son aquellos que ya no sufren
nuevas transformaciones, se
disfrutan de inmediato y
✓ Bienes están listos para cumplir una
función económica; por
finales.
ejemplo el pan, el calzado, la
carpeta; etc
Son aquellos que
✓ Bienes de
satisfacen directamente
consumo
las necesidades del
hombre. Por ejemplo una
POR SU manzana, un pantalón,
FUNCIÓN una gaseosa
Son aquellos bienes
que sirven para
producir otros bienes.
✓ Bienes de Por ejemplo una
capital máquina de impresión
que se utiliza en la
fabricación de libros.
POR SU RELACIÓN CON OTROS BIENES
Bienes complementarios Bienes sustitutos.
Son aquellos bienes que Son aquellos bienes que
se necesitan entre sí. se pueden reemplazar
Además un aumento en el uno por el otro. Además
precio del bien un aumento en el
relacionado produce una precio del bien
disminución en la relacionado produce un
demanda del bien original aumento en la
Ejemplo: demanda del bien
Raqueta - pelota de tenis original Carne de res -
carne de pollo
✓ Bienes inferiores.- Es aquel bien que
se caracteriza porque un aumento en
el ingreso de una persona, genera
una disminución en la demanda del
POR EL bien.
INGRESO DEL
CONSUMIDOR ✓ Bienes normales.- Se caracteriza
porque frente a un aumento en el
ingreso (Renta) la demanda aumenta
en una proporción igual.
✓ Bienes superiores- Tiene como
característica que cuando el ingreso
(Renta) aumenta, la demanda se
incrementa en una proporción mayor
Los Servicios
Son las diversas actividades que realizan las personas para
satisfacer otra necesidad a través de su prestación o auxilio. Los
servicios a diferencia de los bienes son inmateriales. Por ejemplo el
corte de pelo que realiza un peluquero, la consulta médica, la
actividad de un microbusero.
Dentro de esta función económica los servicios pueden ser de dos
clases:
Se dice así cuando el beneficio
económico alcanza a una sola
✓ Servicios persona, como por ejemplo: el
Personales corte de pelo, la atención
SEGÚN A Individuales quirúrgica a un paciente o los
QUIEN servicios profesionales de un
ESTÉ gasfitero.
DIRIGIDO
Cuando el beneficio lo recibe un
grupo de personas, o se da
simultáneamente a la
✓ Servicios colectividad. Por ejemplo: el
Colectivos transporte público, el
alumbrado, la limpieza pública,
los servicios de los hospitales,
etc.
Brindado por agentes
SERVICIO particulares o
PRIVADO: empresas privadas.
SEGÚN QUIEN Ejemplo: Ir al cine.
PRESTE EL
SERVICIO:
Brindado por el
Estado.
SERVICIO Ej.: Servicio de un
PÚBLICO: hospital, un parque
zonal, escuelas
públicas, etc.
ACTIVIDAD EN CLASES
NIVEL BRONCE
1. Estado físico y psicológico donde el hombre necesita adquirir lo necesario
para obtener un “justo equilibrio”, es decir, el estar satisfecho.
A) Angustia.
B) Desesperación.
C) Necesidad.
D) Actividad.
E) Sicosis.
2. Son características básicas de una necesidad:
A) Calidad, cantidad e intensidad
B) Temporal, cantidad y transparente.
C) Intensidad, restablecedor, fisiológico.
D) Calidad, permanencia y satisfacción
E) Peculiar, amplio e intenso.
3. Las necesidades se clasifican en:
A) Primarias, superfluas, suntuarias
B) Primarias, secundarias, suntuarias.
C) Vitales, generales, secundarias
D) Vitales, biológicas, superfluas.
E) Secundarias, superfluas, suntuarias.
NIVEL PLATA
4. Son necesidades que, al ser satisfechas de manera oportuna, contribuyen
con el bienestar y desarrollo de las personas, es decir, mejorar la calidad de
vida.
A) Superfluos
B) Secundarios.
C) Primerios.
D) Terciarios
E) Lujosas
5. La necesidad de comer, es una necesidad:
A) Secundaria.
B) Quinaria.
C) Terciaria.
D) Cuaternaria
E) Primaria.
6. Señale una necesidad suntuaria.
A) Divertirse.
B) Usar joyas.
C) Descansar.
D) Dormir.
E) Estudiar.
7. Objetos materiales tangibles que por sus características tienen la capacidad
de satisfacer necesidades humanas.
A) Servicios.
B) Insumos.
C) Materias primas.
D) Productos.
E) Bienes.
NIVEL ORO
8. Aquellos resultados del trabajo que no se manifiestan bajo la forma de bienes
materiales.
A) Productos.
B) Servicios.
C) Sobre producción.
D) Utilidad.
E) Bienes.
9. Marque si es verdadero (V) o falso (F) según corresponda:
( ) Todo bien libre no posee valor de cambio.
( ) Todo bien económico posee valor de cambio.
( ) Todo bien posee valor de uso.
A) VFF
B) VFV
C) VVF
D) FFF
E) VVV
10. Según el grado de elaboración, los bienes se pueden clasifican en:
A) Bienes de primera necesidad y bienes de lujo.
B) Bienes privados y bienes públicos.
C) Bienes duraderos y directos
D) Bienes complementarios y naturales.
E) Bienes intermedios y finales.
11. Principios de saturación o ley de Gossen. El deseo:
A) Crece en la medida que se satisface la necesidad.
B) Crece en la medida que se satisface un deseo.
C) Decrece en la medida que se satisface la necesidad.
D) Decrece en la medida en que se satisface las necesidades complementarias.
E) Decrece en la medida que crece la necesidad.
12. Los bienes por su duración se clasifican:
A) Materiales e inmateriales
B) Satisfacientes y pre satisfacientes
C) De disfrute y de producción.
D) Fungibles y no fungibles.
E) Muebles e inmuebles
13. Según la teoría de Abraham Maslow (Teoría psicológica) representada en una
pirámide (jerarquías de necesidades), existen 5 niveles:
A) Necesidades básicas, sociales, secundarias, de seguridad y protección y de estima.
B) Necesidades primarias, colectivas, individuales, económicas y sociales.
C) Necesidades de seguridad, de protección, suntuarias, secundarias y sociales.
D) Necesidades básicas, de seguridad y protección, sociales, de estima y
autorrealización.
E) Necesidades secundarias, de autorrealización, individuales, económicas y políticas.
NIVEL DIAMANTE
14. La tecnología es una actividad eminentemente social y revela las características de
los grupos humanos de diversas épocas, además ejerce su influencia sobre las diversas
formas de organización social y actúa decisivamente en las:
A) determinaciones de la utilización de divisas.
B) transferencias de servicios.
C) diversas formas de realizar proyectos.
D) diversas formas de promover problemas.
E) determinaciones económicas, políticas y culturales.
15. Para satisfacer las necesidades encontramos tres tipos de
comportamientos:
A) Constructivos, destructivos y fallidos.
B) Específicos, generales y concretos.
C) Objetivos, subjetivos y específicos.
D) Reales, irreales y progresivos.
E) Destructivos, objetivos y generales.
TAREA 4 EN CASA
1. Los bienes que se utilizan para producir otros bienes se denominan:
A) Inmateriales
B) Intermedios
C) Muebles
D) Inmuebles
E) De consume.
2. De acuerdo a su naturaleza, los bienes económicos se clasifican en:
A) Materiales e inmateriales
B) De consumo y de capital
C) Satisfacientes y fungibles
D) Inmuebles y muebles
E) Intermedios y finales.
3. Bienes o servicios que se utilizan para producir otros bienes o servicios:
A) Bienes económicos.
B) Bienes naturales.
C) Bienes mixtos.
D) Factores de producción o insumos.
E) Ninguna es correcta.
4. Son bienes que se producen para ser intercambiado, son escasos y
tienen valor de cambio.
A) Bienes libres
B) Servicios
C) Bienes naturales
D) Bienes económicos
E) Bienes no económicos
5. De los siguientes casos. Son considerados como necesidades
secundarias:
I. Realizar turismo en Lunahuaná.
II. Comprar un auto marca BMW
III. Cenar en la Rosa Náutica un fin de semana.
IV. Estudiar en el Centro Pre de la UNAC.
A) I-III y IV
B) III y IV
C) I y IV
D) I-II y III
E) II-III y IV
DISTINGUIDOS ALUMN@S
POR SU BRILLANTE PARTICIPACIÓN
HASTA LA PRÓXIMA CLASE
