Representado gráficamente
Números
M illa r C en ten a D ece n a U n id a d
* Escribe los números que se está representando con el material multibásico.
UM C D U
UM C D U
UM C D U
Los números naturales
¿Qué son los números?
Son ideas de cantidad que están en nuestra mente: dos amigos, cinco
compañeras, tres hermanos...
__________________________________________________.
La forma en que representamos o escribimos esa idea recibe el nombre de
numeral.
N u e stro s nu m e ra les actu ales
so n d e o rig en in d o a rá b ig o .
El sistema numérico.
Recibe el nombre de decimal porque a partir de solo 10 cifras se puede formar
cualquier numeral. Esas cifras se conocen como dígitos y son: 0, 1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9.
Para leer y escribir números que tengan unidades de millar, es necesario
ordenarlos de acuerdo a la siguiente tabla:
UM C D U
(U n id ad es
(C en ten a s) (D ece n as) (U n id ad es)
d e m illar)
L o s n ú m ero s se in ician ley e n d o la cifra d e la
U M y se a g reg a la p alabra “m il”.
Po r eje m plo :
3 1 0 7 = T re s m il cie n to sie te.
Resolvemos
1. ¿Cuál es el valor de posición?
Indica qué lugar del tablero posicional le corresponde.
Observa el ejemplo:
6 4 3 2 3 4 5 6
3 D ece n as. _________________.
6 U nid ade s de m illar. _________________.
4 5 4 8 6 9 0 3
_________________. _________________.
_________________. _________________.
4 9 5 1 9 4 9 2
_________________. _________________.
_________________. _________________.
5 6 4 6 9 6 0 4
_________________. _________________.
_________________. _________________.
8 1 0 8 7 9 2 1
_________________. _________________.
_________________. _________________.
¡A pintar!
P in ta d el m is m o co lo r
la lla ve co n la p u erta
q u e co rre sp o n da .
Te ng o S oy el m il
2 u nidad es novecien tos
de m illar, tre inta Te ng o
4 ce nte na s, y un o. 6 e n el
5 d ecen as lu gar de
y 1 u nidad. la s ce nte na s.
1 93 1
4 63 2
Te ng o
nu eve m il 9 24 0
doscien tas
Te ng o
cua renta
un 5 en
un id ades. 1 98 1 la s u nidad es
de m illar.
5 32 0
2 45 1
Te ng o
8 e n el lu gar 1 10 0 Te ng o
1 u nidad de
de la s
m illar y
de cena s.
1 ce nte na .
2. Completa:
1 centena = 10 decenas = 100 unidades.
2 centenas = _____ decenas = _____ unidades.
5 centenas = _____ decenas = _____ unidades.
_____ centenas = 70 decenas = 700 unidades.
3 centenas = _____ decenas = _____ unidades.
_____ centenas = 40 decenas = _____ unidades.
_____ centenas = 60 decenas = _____ unidades.
_____ centenas = _____ decenas = 900 unidades.
_____ centenas = _____ decenas = 800 unidades.
Tablero de valor posicional
1. Ubica los siguientes números en el tablero de valor posicional.
UM C D U
1 010
9 163
814
7 175
162
5 182
3 412
191
5 242
1 120
2. Descomponiendo cada uno de los números anteriores:
1 010 = 1UM + 0C + 1D + 0U
9 163 = ____UM + ____C + ____D + ____U
814 = ____UM + ____C + ____D + ____U
7 175 = ____UM + ____C + ____D + ____U E scrib e e n n ú m ero s y letra s,
162 = ____UM + ____C + ____D + ____U lu e go d esco m p ó n tu n ú m ero de
cas a , tu a ñ o de n a cim ien to y el
5 182 = ____UM + ____C + ____D + ____U d e 2 fa m ilia res .
3 412 = ____UM + ____C + ____D + ____U
191 = ____UM + ____C + ____D + ____U
5 242 = ____UM + ____C + ____D + ____U
1 120 = ____UM + ____C + ____D + ____U
Julia realizó la descomposición del número de carpetas que hay en el colegio.
Po r e l va lo r
1UM + 2C + 4D + 6U UM C D U
d e p o s ició n
C o m o n o ta ció n
1 000 + 200 + 40 + 6 1 2 4 6
d e sa rro lla da
Se lee: Once mil doscientos cuarenta y seis.
Pa ra le er un n ú m ero de c ua tro o cin co
cifra s em p eza m o s co n la cifra de lo s
m illo n es, a co m p a ñ ad o d e la p ala b ra
m il, lu eg o leem o s e l n ú m ero fo rm a do
p o r la s tres cifra s s ig u ien tes .
1. Escribe cómo se leen los siguientes números:
3 409 =
___________________________________________________________
__________________________________________________________.
1 126 =
___________________________________________________________
__________________________________________________________.
4 069 =
___________________________________________________________
__________________________________________________________.
9 999 =
___________________________________________________________
__________________________________________________________.
6 345 =
___________________________________________________________
__________________________________________________________.
8 772 =
___________________________________________________________
__________________________________________________________.
Notación desarrollada
735 = 700 + 30 + 5
se le e : se te cie n to s tre in ta y cin co
1. Completa:
N ú m e ro S e d e s co m p o n e S e le e :
463 400 + 60 + 3 C u a tro cie n to s ses en ta y tres.
1 581
924
302
4 725
907
3 010
1 101
1 217
3 121
1 348
5 119
2 064
7 102
1 581
9 602
Escritura de números naturales
