AÑO ESCOLAR
2020
Práctica Repaso
ÁREA / COMPONENTE Matemática – Geometría
NIVEL Secundaria GRADO QUINTO
TEMA MISCELÁNEA
PRÁCTICA DE CLASE media aritmética entre AC y CD. Si BD2 + 1 =
2BD, el valor de AD es:
1. En una recta se toman los puntos A) 7 B) 11 C) 13
consecutivos U, N, C, P tal que “N” es un D) 2 E) 21
punto medio del UP . El valor de
7. Sobre una recta se toman los puntos
13 xNC consecutivos U, N, C, P donde NP = 8 y (UN
E=
UC −CP es: – CP)(UP + NC) = 36, el valor de UC es:
A) 2.5 B) 6.5 C) 8.5 A) 35 B) 24 C) 23
D) 10 E) 11.5 D) 22 E) 10
2. En una recta se tienen los puntos 8. U, N, C, P son puntos colineales y
consecutivos D, I, L, O tal que DL + IO = 16, consecutivos UP = 24, UN = x – y, NC = x + y,
El valor del segmento que une los puntos CP = 2y – x. El valor entero de “y” es:
medios de DI y LO es:
A) 5 B) 7 C) 9
A) 4 B) 6 C) 8 D) 11 E) 13
D) 10 E) 12
9. En una recta se tienen los puntos
3. Se dan los puntos consecutivos y colineales consecutivos A, B, C y D. Si numéricamente
P, I, L, O, N tal que “L” es un punto medio del 1 n 6
+ =
PN , IL + ON = a y 2PI + 3IL + 4LO + 5ON = AB.CD = nAD.BC y AD AB AC , hallar
b , El valor de PN es: n:
b−a b−a b+a A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
A) 3 B) 2 C) 3
D) a−b E) b−a 10. Sean los puntos colineales L, I, M, A, siendo
M punto medio del IA, El valor de
( )
4. Sobre una línea recta se ubican los puntos 3
LI 2 + LA 2
consecutivos A, B, C, D de modo que AB.BD Q=
+ AC.CD = AD.BC y AB.CD = 8, el segmento LM 2 + IM 2 , es:
BC mide:
A) 2 B) 6 C) 8
A) 4 B) 5 C) 6 D) 14 E) 22
D) 7 E) 8
11. Sean los ángulos adyacentes AOB y BOC
5. En una recta se ubican los puntos (AOB < BOC) y OM la bisectriz del ángulo
UC UP AOC; si los ángulos BOC y BOM miden 60°
+
consecutivos U,N,C,P talque NC NP = 1 y 20° respectivamente, calcule la mAOB.
y UC.UP = 529, El valor de UN es:
A) 10° B) 20° C)
A) 25 B) 24 C) 23 30°
D) 22 E) 21 D) 35° E) 45°
6. Sobre una línea recta se consideran los 12. Calcule “x” si: a - b = 12°
puntos consecutivos A, B, C, D tal que AB es
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A) 6° B) 12° C)
24°
D) 18° E) 9°
A) 6° B) 8° C)
13. Calcule “x”, si OC es bisectriz del ángulo 12°
BOD en: D) 9° E) 10°
18. Calcule “x”, si OP es la bisectriz del ángulo
MON y la mBOC - mAOB = 36°.
A) 18° B) 36° C)
14°
D) 42° E) 21°
14. Se tienen los ángulos consecutivos AOB,
BOC y COD tal que mAOC = mBOD =
90°. Calcule la medida del ángulo formado A) 9° B) 18° C)
por las bisectrices de los ángulos AOB y 12°
COD. D) 6° E) 10°
A) 50° B) 90° C) 19. Se tienen los ángulos consecutivos AOB,
80° BOC y COD. Si la mAOC = 120° y la
D) 110° E) 100° mBOD = 100°, halle la medida del ángulo
formado por las bisectrices de los ángulos
15. En la figura OE es bisectriz del ángulo DOF y BOC y AOD.
OD es bisectriz del ángulo COF. Si los rayos
OB y OD son perpendiculares, halle A) 10° B) 12° C)
mBOC. 14°
D) 16° E) 18°
20. En la figura, calcule “x” si OP es bisectriz de
AOC y la mAOB - mBOC = 40°.
A) 18° B) 36° C)
42°
D) 48° E) 54°
16. Sean los ángulos consecutivos AOB, BOC y
COD, tal que mAOB = mCOD y mBOC A) 10° B) 30° D)
= 72°. Si los rayos OA y OD son opuestos, 15°
halle la medida del ángulo formado por las E) 45° E) 20°
bisectrices de los ángulos AOB y BOC.
21. Del gráfico, calcule le valor de: m + n
A) 69° B) 85° C)
76°
D) 81° E) 90°
17. Calcule “x”, si mAOB – mCOD = 24° y OP
es bisectriz del ángulo MON.
A) 45° B) 50° C)
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90°
D) 37° E) N.A
22. Calcular “x” si L1 // L2:
A) 100° B) 110° C) 135°
D) 120° E) 115°
A) 12° B) 14° C) 27. Hallar “x” si L1 // L2 en:
15°
D) 18° E) 20°
23. Calcular “x” si L1 // L2:
A) 30° B) 50° C)
60°
D) 70° E) 40°
28. El valor de “” en el gráfico:
A) 15° B) 30° C)
45°
D) 36° E) 60°
24. En la figura L1 // L2 // L3, calcular “x”:
A) 10° B) 20° C)
40°
D) 37° E) N.A
29. En la figura, L1 // L2. Hallar: “x”
A) 45° B) 50° C)
48°
D) 24° E) 40°
25. Calcular “x”, si L1 // L2:
A) 18° B) 24° C)
45°
D) 54° E) 42°
A) 10° B) 15° C) 30. Calcule “x”, si L1 // L2 // L3:
20°
D) 25° E) 30°
26. Si L1 // L2, encontrar “x” en:
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60°
D) 15° E) 40°
37. Si a uno de los ángulos suplementarios se le
disminuye su complemento para agregarle
al otro, este nuevo ángulo resulta ser ocho
veces lo que queda del primero. Uno de los
ángulos suplementarios es:
A) 30º B) 54º C) 120º
A) 100° B) 80° C) D) 180º E) 320º
60°
D) 40° E) 120° 38. Si a un ángulo “x” se le añade la mitad de su
complemento, se obtendría otro ángulo que
31. Sean los ángulos consecutivos AOB, BOC, es igual al doble de su complemento
COD y DOE cuyas medidas están en la aumentado en 13º30´. El valor de “x” es:
relación de 1, 2, 3 y 4 respectivamente. Si
AOE es llano, hallar el suplemento del A) 30º B) 39º C) 50º
complemento del mayor ángulo. D) 75º E) 120º
A) 108° B) 110° C) 162° 39. Si el suplemento del suplemento del
D) 114° E) 118° complemento de un ángulo mide 20°,
calcular el suplemento del complemento del
32. El complemento de un ángulo es igual al complemento de dicho ángulo.
suplemento de otro ángulo. Si la suma de
las medidas de dichos ángulos es 130°, A) 50° B) 90° C)
hallar la medida del menor ángulo. 80°
D) 110° E) 100°
A) 30° B) 50° C)
40° 40. Calcula la medida de un ángulo sabiendo
D) 20° E) 25° que la sustracción entre la quinta parte del
suplemento de la sexta parte del
complemento del triple de dicho ángulo y la
33. Si al suplemento de un ángulo se le resta el mitad del complemento de la tercera parte
séxtuplo de su complemento resulta la mitad del suplemento del doble del ángulo, es
de dicho ángulo. Calcular el suplemento de igual a 11º.
dicho ángulo.
A) 30º B) 75º C) 90º
A) 100° B) 150° C) 160° D) 150º E) 270º
D) 140° E) 135°
34. La suma de las medidas de dos ángulos es
120° y el complemento del primero es igual
a 11 veces el complemento del segundo.
Halla la razón de las medidas de los
ángulos.
A) 6/17 B) 5/17 C) 9/17
D) 7/17 E) 8/17
35. La suma de las medidas de dos ángulos es
80º y el complemento de la medida del
primero es el doble de la medida del
segundo. El valor de la razón aritmética de
las medidas de dichos ángulos es:
A) 10° B) 30° C)
50°
D) 60° E) 70°
36. Dada la expresión: CCCC + CCC2 = CC3.
Calcular: CCCCCC2
A) 30° B) 45° C)
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