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Cuestionario sobre Modelación Matemática

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CUESTIONARIO DE MODELACIÓN MATEMÁTICA

1. MODELACION MATEMATICA: es la actividad que consiste en representar, manipular y comunicar


objetos del mundo real con formulas y contenidos matemáticos y que, en alguna forma, permitan la simulación
de procesos complejos, generen hipótesis y sugieran experimentos o métodos de validación,

2. EN QUE SE APLICA LA MODELACIÓN MATEMÁTICA:


 Algebraica: ecuaciones lineales, cuadráticas y desigualdades
 Geométrica: semejanza, resolución de triángulos, rectas, cónicas
 Calculo: máximos y mínimos.

3.DIFERENCIA ENTRE MODELACIÓN Y MODELO: la modelación es la reproducción de determinadas


propiedades y relaciones del objeto investigado especialmente creado(modelo).

4, ¿QUÉ ES MODELACIÓN EN EDUCACIÓN? La modelación es un proceso muy importante en el


aprendizaje de las matemáticas, que permite a los alumnos observar, reflexionar, discutir, explicar, predecir,
revisar y de esta manera construir conceptos matemáticos en forma significativa.

5. PROCESO DE MODELACIÓN: Es un medio por el cual se puede lograr hacer significativo el aprendizaje
de matemática, a través de la resolución de la situación problema.

6. MODELACIÓN Y SIMULACIÓN: se refiere, respectivamente, a la representación matemática de un cierto


sistema/proceso y posterior explotación de esta mediante resolución computacional.

7. ¿QUÉ ES LA MODELACIÓN MATEMÁTICA Y COMO SE RELACIONA CON LA SOLUCIÓN DE


PROBLEMAS?
En relación a la didáctica, la modelación matemática es una estrategia que articula los contenidos
matemáticos con situaciones o fenómenos reales y cercanos de lo cotidiano y vivencias, de tal forma que el
conocimiento matemático sea puesto en un plano diferente al teórico y conceptual y surja como una herramienta
importante y de apoyo en otras áreas de conocimiento.

8. PRINCIPIOS GENERALES DE UN MODELO MATEMÁTICO:


 Equivalencia: que es la correspondencia del modelo a su original
 Objetividad: correspondencia de las conclusiones científicas a las condiciones reales.
 Simplicidad: los modelos no deben estar saturados de factores secundarios
 Sensibilidad: la competencia del modelo de responder a la variación de los parámetros iníciales
 Estabilidad: a cada perturbación pequeña de los parámetros iníciales le debe corresponder una
alteración pequeña en la solución del problema.

9. FASES DE CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO:

 Identificación: de un problema o situación compleja que necesita ser simulada, optimizada


 Elección del tipo: de modelo, esto requiere precisar que tipo de respuesta pretende obtenerse
 Formalización: del modelo en la que se detallaran que forma tienen los datos de entrada
 Comparación de resultados: los resultados obtenidos como predicciones necesitan ser comparados
con los hechos observados para ver si el modelo esta prediciendo bien.

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