UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE

FACULTAD DE ENFERMERÍA.

Licenciatura en Enfermería.

Nombre del trabajo: CONTROL DE LECTURA - PSICOLOGÍA Y

SOCIOLOGÍA DE LA VEJEZ

Unidad de aprendizaje: ENFERMERÍA DEL ADULTO MAYOR.

EQUIPO 2

Integrantes:
Br. Chi Torres Gladys Lizet. Br. Cua Sánches Josselin Alejandra.
Br. Haas Torres Joseline Lizet. Br. Jiménez Valle Xavier Isaí.
Br. Orozco Caamal Arisaydi G. Br. Tzel Yah Yasiel Isaí.
Br. Pech Caamal Yesenia Guadalupe.

Docente: L.E Richard F. Martínez Escalante

(4to. Semestre Grupo D).

Fecha de entrega: 2 de Marzo de 2024.

 Psicología
La psicología del envejecimiento es una rama de la psicología que se centra en los
procesos psicológicos y emocionales que experimentan las personas a medida que
envejecen. A medida que la población mundial sigue envejeciendo, es cada vez más
importante comprender cómo nuestras capacidades cognitivas, emocionales y sociales
cambian con el tiempo.
El envejecimiento es un proceso multifacético que involucra cambios biológicos,
psicológicos y sociales. Desde una perspectiva psicológica, el envejecimiento no se
limita a una disminución de las capacidades, sino que también implica el desarrollo y la
adaptación a nuevas etapas de la vida.
Los psicólogos del envejecimiento estudian una variedad de temas, que incluyen la
memoria y el pensamiento, la salud emocional, la personalidad, las relaciones sociales
y la adaptación a cambios importantes en la vida, como la jubilación o la pérdida de un
ser querido.

Un aspecto importante de la psicología del envejecimiento es comprender cómo los

individuos pueden mantener una buena calidad de vida a medida que envejecen. Esto
implica no sólo abordar los desafíos y dificultades que pueden surgir con la edad, como
el deterioro cognitivo o las enfermedades crónicas, sino también identificar y promover
los factores que contribuyen a un envejecimiento satisfactorio y exitoso.

La mente
La mente en la psicología del adulto mayor es un área que aborda los cambios
cognitivos, emocionales y sociales que acompañan al proceso de envejecimiento. A
medida que las personas envejecen, su funcionamiento psicológico sufre una serie de
transformaciones que impactan en su bienestar y calidad de vida.
Uno de los aspectos clave es el estudio de la memoria. Si bien la memoria experimenta
cierto deterioro con la edad, también es importante señalar que la mayoría de los
adultos mayores conservan habilidades de memoria funcional y pueden compensar los
déficits mediante estrategias de memoria y recuperación. Además, las investigaciones
muestran que la memoria emocional, la capacidad de recordar eventos y experiencias
cargados de emociones, puede permanecer relativamente intacta hasta la vejez.

Otro aspecto fundamental es el bienestar emocional. A medida que las personas

envejecen, pueden enfrentarse a una serie de desafíos emocionales, como la pérdida
de seres queridos, la jubilación o el deterioro de la salud. Sin embargo, muchos adultos
mayores también experimentan una mayor sabiduría emocional y una capacidad
mejorada para regular sus emociones, lo que puede contribuir a un mayor bienestar
psicológico.
Además, la psicología de los adultos mayores se centra en el estudio de la
personalidad y el desarrollo psicológico a lo largo de la vida. Si bien algunas
características de la personalidad tienden a estabilizarse con la edad, otras pueden
seguir cambiando e incluso desarrollarse en la vejez. Por ejemplo, muchas personas
mayores muestran un aumento en la aceptación de sí mismas y una mayor capacidad
para disfrutar del momento presente.

La personalidad
Es aquello que nos distingue y da estructura a nuestra forma de vivir, es el sello de
nuestro ser y se mantiene durante toda la vida. Durante el envejecimiento puede ocurrir
una exageración de los propios rasgos; puede ocurrir que nuestras debilidades se
hagan evidentes al enfrentar retos mayores, así como es posible fortalecerse. Un
cambio importante de la personalidad hasta el punto de ser considerado un trastorno
puede ser resultado de una enfermedad subyacente como la demencia. Entonces el
cambio de la personalidad no debe ser exagerado, como se dice “genio y figura hasta
la sepultura”, simplemente es evidente un cambio en la madurez con el paso del
tiempo.

El cuerpo
Suceden una gran cantidad de cambios lentos y sutiles que reflejan el avance de la
edad, en mayor o menor medida y en forma diferente para cada sujeto. Muchas veces
las quejas físicas son el pretexto que usan para salir, socializar, intentar ser
escuchados y atendidos. Tanto los viejos como los discapacitados son olvidados ya
veces despreciados en forma sutil pero contundente.

Sexualidad

En principio la sexualidad nos acompaña toda la vida, pero la creencia popular señala
que al envejecer las personas se vuelven asexuadas y no tienen interés en las
cuestiones relacionadas con el sexo, pero la desinformación y los mitos son frecuentes.
En efecto la sociedad relaciona la sexualidad con tema de jóvenes y al adulto mayor ya
no los relacionan con estos temas, al contrario, los critican diciendo que ya están
grandes para esas cosas y que no sean “viejos rabos verdes” cuando la realidad es
que la sexualidad es una necesidad íntima que tiene el ser humano y es algo normal y
esto no se acaba por los años que tengas, si no cualquier problema físico y médico
puede afectar la sexualidad, claro está que las personas mayores son más propensas a
tener estos tipos de problemas, pero no por eso quiere decir que se vuelvan asexuadas
al contrario las personas mayores consideran la sexualidad como algo positivo y como
un deseo que siguen queriendo expresar pero los prejuicios y estereotipos sociales son
una barrera para la expresión de su deseo sexual.
 Vivir Solo

Conforme la familia se reduce y las áreas urbanas crecen, cada vez más personas
viven solas; cada vez hay más solteros, viudos, etc. Las personas mayores son las más
propensas a vivir solas, ya que como sabemos la ley de la vida los hijos crecen y se
van de la casa a formar su propia familia lo que ocasiona que se queden solos, incluso
los jóvenes pueden vivir solos como en el caso que salga una oportunidad de trabajo
en otro Estado y se tengan que ir a iniciar de 0 solos. Muchas veces las personas que
no se adaptan a la soledad tienden a caer en depresión o sentirse mal consigo mismas
ya que no tienen esa compañía que muchas veces llenan esa satisfacción sentimental
o ese apoyo moral de familiares o compañeros de vida, por lo cual terminan generando
un sentimiento de soledad que se sienten excluidos de sus seres queridos, no
cualquiera puede vivir solo muchas veces la adaptación de la soledad es muy difícil
para las personas es un verdadero reto.

Convertirse en Cuidador

Cuidar de una persona envejecida dependiente puede ser una tarea difícil, cansada y
de gran responsabilidad; demanda realizar actividades para las que quizá no se esté
preparado y que no siempre son agradables. Llega un punto en el cual las personas
mayores pierden el don de cuidarse a sí mismos por lo cual esta responsabilidad les
queda a los hijos de las personas mayores les toca cuidar a sus padres como alguna
vez ellos lo hicieron cuando eran bebés, porque prácticamente cuidar a un adulto
mayor es como si fuera un bebe hay que alimentarlo, llevarlo al médico, etc., todas
esas responsabilidades, pero a la mayoría les queda grande esta responsabilidad y no
está preparado para tomarlas.

Cambios psicológicos con relación al envejecimiento:

La Organización Mundial de la Salud destaca la importancia de promover el

envejecimiento activo, definido como "el proceso de envejecimiento mediante el
desarrollo de actividades físicas, sociales y psicológicas independientes del
envejecimiento", y promueve actividades destinadas a promover la participación activa
de las personas mayores en la sociedad, asegurando así un estilo de vida más
saludable, la existencia y calidad de vida de estas personas.

La Neuropsicología es una rama de la psicología que se ocupa de la prevención de

cualquier tipo de cambio o trastorno mental en las personas mayores, utilizando
siempre estrategias de tratamiento y recuperación basadas en la evidencia. Hoy en día,
debido a la continua diversificación de la psicología aplicada y al creciente
envejecimiento de la sociedad occidental moderna, se ha convertido en una de las
ramas de la psicología con mayor potencial de crecimiento. En esta etapa de la vida
existen grandes diferencias entre los procesos y funciones psicológicas y el
comportamiento humano.

Al llegar aquí, las personas tendrán diferentes impresiones y sentimientos dependiendo

de su condición física, el entorno que viven y el proceso de aprendizaje. El estatus
psicosocial y la personalidad de los adultos mayores pueden variar dependiendo de su
estado de salud, grado de autonomía y cambios que puedan afectarlos. Por tanto, las
personas mayores no pueden clasificarse en arquetipos específicos.
El envejecimiento psicológico de una persona es el efecto del tiempo en sus
experiencias y de las emociones en su personalidad. Cosas como enfermedades,
múltiples condiciones de salud, pérdida de seres queridos, muerte de un hijo, a veces
discapacidad y/o adicción suceden durante esta etapa de la vida, pero también es un
momento en el que una persona puede sentir que la vida ha llegado a su fin de vida,
además de esto, pueden ocurrir otras situaciones negativas, que en ocasiones derivan
en reacciones emocionales como depresión, soledad y tristeza.

Inteligencia:
Hay buenas y malas noticias sobre el envejecimiento cognitivo, ya que existe evidencia
experimental clara de que los mecanismos básicos de procesamiento de la información
disminuyen con la edad. La pérdida del conocimiento es fácil de detectar en el
laboratorio, pero es más difícil comprender el significado de un aumento en el
conocimiento que ocurre simultáneamente con una disminución en el procesamiento
del conocimiento, especialmente en la vida cotidiana.

Generalmente disminuye con la edad y la velocidad de procesamiento al realizar

operaciones mentales. Por lo tanto, la prueba de pares de números, cadenas de letras
o símbolos se mide por el número de comparaciones correctas realizadas dentro de un
período de tiempo específico (de uno a tres minutos). Aunque, vale la pena señalar que
un aspecto de la hipótesis del condicionamiento es que cuanto más complejas sean las
operaciones mentales necesarias para realizar una tarea, más probabilidades hay de
que los adultos mayores la completen.
Enfoque diferente al de los adolescentes debido a la menor velocidad, sin embargo,
Parks dijo que la mayor diferencia está en el rendimiento. ¿Qué sucede entre jóvenes y
mayores cuando hay múltiples tareas difíciles?, se determina y gana la experiencia de
la inteligencia.
Test de Aptitudes Mentales Primarias (PMA): Permite una evaluación de las principales
aptitudes relacionadas con la inteligencia. Está formada por cinco pruebas o subtests,
cada una dirigida a evaluar una aptitud concreta: Verbal (V), Espacial (E),
Razonamiento lógico (R), Numérica (N) y Fluidez verbal (F). La consideración de las
puntuaciones totales en cuatro de ellas (Verbal, Espacial, Razonamiento lógico y
Numérica, VERN) permite obtener un Índice global (IG) que puede emplearse como
una medida de la inteligencia general.
Constituida por todas las actividades de algún modo innovadoras, que no se limitan a
repetir lo ya conseguido, sino que suponen algún matiz de indagación, composición,
descubrimiento o novedad.

Enfoque Jerárquico de Cattell (1971): Se trata de pruebas psicológicas de la mente

humana, centradas en la personalidad y la inteligencia. Basándose en el método de
análisis factorial que desarrolló, desarrolló dos teorías muy influyentes sobre estos
constructos psicológicos. Otros temas de interés de Cattell incluyen la motivación, las
emociones, el aprendizaje, la creatividad, el asesoramiento académico y profesional y
la interacción social.
En concreto, la teoría de la inteligencia de Cattell se basa en la teoría de dos factores
de Spearman, que postula la existencia de un factor cognitivo general (g) que explica
las capacidades de nivel inferior. Utilizando el análisis factorial, Cattell identificó varios
factores básicos que influyen en la inteligencia. Se centró específicamente en los dos
primeros temas, que consideró inteligencia fluida e inteligencia cristalizada.

Estudio realizado por Schaie (1994): Schaie propuso siete etapas que ocurren en
diferentes etapas de la vida y están relacionadas con la motivación. Estas etapas van
desde la recopilación de información hasta la integración del conocimiento con
significado o propósito. Las edades indicadas son aproximadas, ya que la edad máxima
depende del puesto de cada persona. Estas etapas no son mutuamente excluyentes.
Cada uno de ellos requiere la aplicación de habilidades cognitivas a nivel social. Según
la teoría de Schaie sobre el desarrollo cognitivo a lo largo de la vida, aunque las
pruebas psicológicas tradicionales miden la inteligencia en las mismas tareas en todas
las etapas de la vida, no son el método más apropiado. Por ello, Schaie se centra en
otro tipo de pruebas para demostrar la capacidad de afrontar diversos retos de la vida.
De manera breve tenemos:
❖ Etapa de percepción: infancia y adolescencia.
❖ Etapa de éxito: 19 o 21 años a 30 o 31 años.
❖ Etapa de responsabilidad: 39 a 61 años.
❖ Etapa escénica: desde los 30-40 años hasta la Edad Media.
 ❖ Etapa de Reorganización: Los jubilados tienden a reorganizar sus vidas
participando en actividades significativas que reemplazan sus trabajos
financieramente gratificantes.
❖ Etapa de reintegración: Se producen cambios biológicos y cognitivos. Las
personas se están volviendo cada vez más selectivas en cuanto a las tareas en
las que invierten su energía
❖ Etapa de creación de una herencia: es decir, la vejez. De hecho, coincide con el
final de la vida. Esto sucede cuando alguien deja instrucciones sobre qué hacer
con sus bienes o cómo organizar un funeral. Otros escriben sus historias de vida
y las transmiten a otros familiares.

Memoria:
El envejecimiento cognitivo es el envejecimiento de la memoria operativa, que se
entiende como la cantidad de recursos disponibles para el procesamiento de la
información, incluido el almacenamiento, la recuperación y la transformación de la
información. También puede entenderse como algo puro, indicando que es la suma de
energía disponible. Tomar medidas mentales al procesar información. porque en ambas
memorias de trabajo, estás trabajando en dos niveles a la vez, como "es". Por ejemplo,
lo que debe procesarse y almacenarse en cantidades simples.

Otro posible ejemplo, la forma de cumplimentar el cuestionario para personas mayores

será diferente dependiendo de si será escrito (todo o, por el contrario, hacer preguntas
por teléfono, es decir de la audiencia. En este ejemplo, el apoyo ambiental es
importante porque los cuestionarios escritos recibieron más apoyo de la comunidad
local que los cuestionarios telefónicos. Los patrones de respuesta de los adultos más
jóvenes y mayores difieren significativamente dependiendo de si la pregunta se
presentaba visual o auditivamente.

Se podría argumentar razonablemente que las diferencias entre los adultos más
jóvenes y los mayores serían mayores cuando las preguntas se presentan de forma
auditiva porque la memoria de trabajo tiene que trabajar más; sin embargo, en el caso
de los cuestionarios escritos las diferencias se redujeron. Los sujetos podían revisar el
texto varias veces con menos uso de la memoria de trabajo. Afecta la función de la
memoria; la gente empeora con el paso de los años. La tendencia a retener
información previamente rechazada y cuál era esa información. La información
inconsistente afecta el rendimiento cognitivo posterior.

Se mantiene la función de la inhibición (mantener elementos irrelevantes en la

memoria) en el envejecimiento cognitivo en comparación con la velocidad de
procesamiento y la memoria de trabajo, posiblemente debido a limitaciones
metodológicas.

Desarrollo personal:

Erikson explica el desarrollo personal:

La personalidad se desarrolla a medida que los
individuos pasan por diversas etapas
psicosociales durante la vida. En cada etapa
hay conflictos que deben abordarse y
resolverse. Cada dilema tiene soluciones tanto
positivas como negativas, y todos los conflictos
están presentes en el momento del nacimiento,
pero se manifiestan de manera especialmente
vívida en ciertas etapas del ciclo de vida
humano.

La teoría de Erik Erikson es una teoría del

desarrollo humano que se centra en el
desarrollo socio psicológico. Erikson creía que
el desarrollo humano pasa por ocho etapas en las que se deben realizar tareas
psicosociales específicas para alcanzar la madurez emocional y psicológica. Cada
etapa implica un conflicto específico que debe resolverse con éxito para poder pasar a
la siguiente etapa.

Alteraciones del comportamiento:

Durante el proceso de envejecimiento, es común observar diversas alteraciones en el
comportamiento debido a una combinación de factores biológicos, psicológicos y sociales.
Algunas de estas alteraciones incluyen:

Cognitivas:
● Deterioro cognitivo leve (DCL): Muchas personas experimentan cambios
cognitivos asociados con la edad, como dificultades para recordar información,
resolver problemas o concentrarse. Estos cambios pueden ser normales en el
envejecimiento, pero en algunos casos pueden
 progresar hacia un DCL o incluso hacia enfermedades neurodegenerativas como la
enfermedad de Alzheimer.
● Demencia: La demencia es un trastorno cognitivo más grave que puede afectar
significativamente la función diaria. Incluye síntomas como pérdida de memoria,
dificultad para comunicarse, desorientación en el tiempo y el espacio, cambios en
la personalidad y dificultades para realizar actividades cotidianas.
Emocionales y psicológicas:
● Depresión: La depresión es común en los adultos mayores y puede estar
relacionada con factores biológicos, sociales y psicológicos. Los síntomas pueden
incluir tristeza persistente, falta de interés en actividades que solían disfrutar,
cambios en el apetito y el sueño, sentimientos de inutilidad o culpa, y
pensamientos suicidas.
● Ansiedad: Los adultos mayores también pueden experimentar ansiedad, que
puede manifestarse como preocupación excesiva, nerviosismo, tensión muscular,
irritabilidad y problemas para conciliar el sueño.
Comportamiento social:
● Aislamiento social: Con el envejecimiento, es posible que algunas personas
experimenten un aumento en el aislamiento social debido a la pérdida de amigos y
familiares, jubilación, movilidad reducida o cambios en la salud mental. El
aislamiento social puede tener efectos negativos enla salud física y mental.
● Cambios en las relaciones interpersonales: Las relaciones sociales pueden
cambiar con la edad, y algunos adultos mayores pueden enfrentar dificultades para
establecer y mantener conexiones significativas conotras personas.
Problemas de sueño:
● Los trastornos del sueño, como el insomnio o la apnea del sueño, son comunes
en los adultos mayores y pueden afectar negativamente la calidad de vida y la
salud en general.

Terapias conductuales

La relajación muscular progresiva (RMP) es una técnica de relajación que implica tensar y luego
relajar deliberadamente grupos musculares específicos para reducir la tensión muscular y
promover la relajación general del cuerpo y la mente. Fue desarrollada por el médico
estadounidense Edmund Jacobson en la década de 1920 y desde entonces ha sido ampliamente
utilizada en terapia de relajación y manejo del estrés. Aquí te explico cómo se lleva a cabo:
Preparación:
● Encuentra un lugar tranquilo y cómodo donde puedas relajarte sin distracciones.
● Siéntate o recuéstate en una posición cómoda. Puedes cerrar los ojos para ayudar
a concentrarte mejor en las sensaciones de tu cuerpo.
Respiración:
● Comienza tomando algunas respiraciones profundas y lentas para ayudar a calmar
la mente y relajar el cuerpo. Inhala profundamente por la nariz, llenando los
pulmones de aire, y luego exhala lentamente por la boca, liberando cualquier
tensión que puedas sentir.
Proceso de tensión y relajación:
● Comienza con un grupo muscular, por lo general, se comienza con los músculos
de los pies o las manos. Por ejemplo, puedes comenzar con losdedos de los pies.
● Tensa deliberadamente los músculos de ese grupo durante 5-10 segundos mientras
inhalas. Concéntrate en sentir la tensión en esos músculos.
● Luego, suelta la tensión de repente mientras exhalas. Concéntrate en la sensación
de relajación que experimentas cuando los músculos se relajan.
● Repite el proceso con cada grupo muscular, avanzando gradualmente por todo el
cuerpo. Puedes seguir un orden específico, como pies, piernas, abdomen, pecho,
brazos, manos, cuello y cara, o puedes adaptarlo a tus necesidades y preferencias.
Atención plena y disfrute:
● Durante todo el proceso, trata de mantener la atención plena en las sensaciones
que experimentas en tu cuerpo, así como en la diferencia entre la tensión y la
relajación.
● Disfruta del estado de relajación y tranquilidad que vas logrando a medida que
avanzas en la técnica.
Finalización:
● Cuando hayas completado la relajación de todos los grupos musculares, tómate un
momento para quedarte quieto y disfrutar de la sensación de relajación en todo tu
cuerpo.
 Sociología
La edad suele usarse para dar razón a nuestros fines sociales (p. ej., votar), sin
embargo conforme el individuo envejece, se torna más consciente de las
discriminaciones en razón de la edad y de la forma en que se juzgará su
comportamiento. Los ancianos experimentan inseguridad y angustia por el aspecto
físico, el mercado de trabajo, por lo que pueda ocasionar un achaque o una deficiencia,
cómo será visto y juzgado por la familia, por los que aún no son viejos o por las
autoridades, todo por cómo la sociedad lo ha manejado y dado a conocer provocando
como mencionadas graves problemas en esa población. Es por ello que la vejez ya no
debe percibirse como una pérdida o una carga de efectos negativos, sino como una
construcción social en la que confluyen contextos y circunstancias, una serie de
decisiones y oportunidades, una nueva visión del proceso y sus consecuencias. La
vejez no debe verse como un problema de economía o desarrollo, sino en el marco de
la ética y el estilo de vida, puesto que si la sociedad no tiene la capacidad para cambiar
profundamente para el año 2050, la crisis será catastrófica y muchos jóvenes de hoy
serán los protagonistas, pues cada día es más la población envejecida que la tasa de
natalidad.

GÉNERO. Los hombres y las mujeres son valorados socialmente de forma distinta. En
nuestra sociedad, donde el culto a la juventud, la belleza y la reproducción es religión,
la mujer vale poco cuando pierde estas características cuya marca biológica son
fenómenos como la menopausia. En cuanto a la vejez, las mujeres viven más; sin
embargo, esta aparente ventaja implica un costo personal muy alto que se refleja en
una calidad de vida marcada por deficiencias sociales, de salud y de oportunidades por
el hecho de ser mujeres. En cuanto a los hombres también sufren una gran presión
social; también se les indica cómo comportarse y a qué atenerse. A pesar de que
aparentemente tienen el control de la sociedad, ejercen poco control sobre su vida y
sus emociones; experimentan una gran presión por ser diferentes a como su corazón
les dicta, lo cual explica que la mortalidad se anticipe como resultado de hechos
violentos y hábitos poco saludables (aceptados por al sociedad como propios del
"macho"), y la cardiovascular relacionada con el estrés.
En conclusión, somos una sociedad falsificada en la que todos sufrimos por pretender
"ser". Hacemos ver mal a lo femenino, lo masculino relacionado con lo viejo.

El trabajo. Este tema es un poco controversial puesto que la mayoría de las veces la
sociedad busca “personas experimentadas pero jóvenes” lo cual hace menos a gente
de edad avanzada a la posibilidad de ejercer, sin embargo en la actualidad el trabajo y
la edad avanzada están de moda. Diversos programas promueven el derecho al trabajo
para los viejos y no tan viejos. Se exploran las posibilidades de crear puestos de
trabajo para personas entradas en años o permitirles ocuparse en labores ya
establecidas en cuanto a su limitación que se encuentran o sea que no sólo se trata de
trabajar a edad avanzada, sino quién es la persona idónea para qué empleo,
disminuyendo así algún tipo de discriminación establecido por la sociedad e cuanto a
este ámbito.

A su vez, en cuanto a seguridad social, se puede hablar acerca de que el

encarecimiento global ha generado una grave crisis de insolvencia e incapacidad, la
cual propicia falta de atención adecuada para las personas envejecidas, destacando el
pago de pensiones, pues el presupuesto se fue ejerciendo de manera irresponsable por
desviación de recursos, sin embargo, esto fue advertido, pero se ignoró. De esta
manera se han propuesto alternativas como atender y modificar las enfermedades,
promover un envejecimiento exitoso, cambiar la visión y la filosofía de largo plazo.
Asimismo, pese a los problemas de seguridad social, los beneficios pertenecen a
sectores escogidos y hay personas que ni con el privilegio cuentan.
Por consiguiente, si nos enfocamos en redes sociales, se puede decir que la pobreza,
la marginación y la ignorancia, es una desventajas que apenas ayudan a sobrevivir,
siendo que para las redes sociales, se proponen ecomapas, los cuales superponen
estratos sociales de apoyo que inician en la misma persona, capacidad y su flexibilidad
de relación, es por ello que, la familia debe sufrir modificaciones, reorganizarse a sí
misma en una visión distinta, solidaria, así como las instituciones para tomar el
envejecimiento en serio.
Incluso el aislarse o encontrarse incomunicado genera soledad, la cual puede ser
obligada o decidida, y al ser obligada genera un sentimiento de exclusión; sin embargo
el aislamiento es cada vez más común, sin importar de la cantidad de gente que nos
rodea en la calle, al salir, o en cualquier lugar, siendo así que el aislamiento decidido
genera consecuencias de salud, limitan así el acceso a servicios para mantenerse en
buenas condiciones.
Bibliografía

Rodríguez García, R. (2011). Práctica de la Geriatría (3a ed.). [PDF]. McGRAW-HILL

INTERAMERICANA.

Millán-Calenti, J. (2006). Principios de Geriatría y Gerontología (1a Edición) [PDF].

McGraw-Hill INTERAMERICANA.