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Ciber Acoso

informacion importante bullyng

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ROBERTO VILLEGAS
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ESCUELA SECUNDARIA

“GUADALUPE VICTORIA”

ALUMNA: VIRIDIANA MARTINEZ


ESPINOSA

PROFESORA: LAURA EDITH

GRADO: 3° GRUPO: “K”

CICLO ESCOLAR 2017-2018

1
INDICE

Portada …………………………………………………………………………………1
Índice……………………………………………………………………………………2
Justificación……………………………………………………………………………3
Objetivos……………………………………………………………………………….4
Desarrollo del tema…………………………………………………………………..5
Alternativas de solución……………………………………………………………10
Conclusiones…………………………………………………………………………11

2
JUSTIFICACION
Hoy en día el internet, además de ser una herramienta de gran utilidad para el
aprendizaje y el ocio de los menores, se ha convertido en dispositivos sin los
cuales cualquier adolescente o joven se sentiría fuera de lugar, con sus
posibilidades de relación con los demás muy limitadas. Si no están en las redes
sociales, no cuentan, sencillamente, no existen.

Sin duda, la incursión de este nuevo tipo de relación aporta muchas ventajas y
posibilidades a nuestros jóvenes pero abre también caminos un tanto inciertos,
que pueden conducir a situaciones difícilmente controlables. Ahora, cualquier cosa
que se haga en la red es pública y la posibilidad que tiene de extenderse es casi
ilimitada, como ilimitada es la red de contactos que cada adolescente puede tener
en su computadora.

Por eso, y porque no todo es inofensivo y acechan también muchos riesgos, es


necesario que ellos sepan claramente qué es lo que pueden y lo que no pueden
hacer; que conozcan cuáles de sus comportamientos cotidianos son inadecuados,
incluso ilegales, y cuáles son las consecuencias de los mismos.

3
OBJETIVO GENERAL

 Concienciar sobre la problemática del ciberacoso.


 Conocer las principales manifestaciones del ciberacoso
 Identificar el ciberacoso y saber cómo ayudar a un compañero.
 Saber cómo actuar en caso de sufrir ciberacoso.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

 Ofrecer información específica sobre el ciberacoso.


 Proponer medidas para la prevención del ciberacoso

4
DESARROLLO DEL TEMA

El ciberbullyng es el hostigamiento a travez de medios de comunicación como


reds sociales, correo electrónico o sitios web. Consiste en molestar, amenazar,
humillar o acosar a una persona utilizando dichos medios el cual resulta dañino
para la victima que generalmente tiene entre 12 y 20 años. Algunos acosos por
internet pasan a ser un comportamiento ilegal o criminal.

Qué es el Ciberbullying

Antes de que existiera la Internet, el bullying o acoso ocurría mayormente en


persona. Los chicos eran acosados en la parada de autobús, en el recreo o en la
fila del almuerzo. Pero una vez que el niño regresaba a casa, el acoso
desaparecía. Ahora, con la tecnología el acoso en línea o ciberacoso puede ocurrir
en cualquier lugar y a cualquier hora.

Da miedo pensar que su hija puede ser atemorizada, victimizada e intimidada


continuamente. Con las redes sociales, los acosadores pueden perjudicar a otros
chicos en la escuela o a toda hora durante la noche.

Esto es lo que necesita saber acerca del ciberacoso o cyberbullying y cómo


proteger a su hija.

5
¿Qué es el ciberacoso?

El ciberacoso sucede cuando los chicos usan tecnología en línea para perjudicar a
otros chicos. En otras palabras, utilizan la Internet para acosar y avergonzar a
personas. Es a propósito y por lo general es constante.

Hoy en día los chicos usan las redes sociales, los mensajes de texto y el correo
electrónico para charlar con sus amigos. Esto significa que el ciberacoso puede
ocurrir muy fácilmente. Los mensajes crueles o las fotografías poco favorecedoras
pueden ser enviados a todos en la escuela con tan solo apretar un botón. Y los
chicos pueden seguir enviando mensajes humillantes desde casa, durante los
fines de semana o incluso durante las vacaciones.

A veces el acoso cibernético sucede con solo un niño que envía un texto cruel.
Pero también puede ser un grupo de chicos publicando cosas humillantes acerca
de alguien. Y después esos chicos enviando el mensaje a más personas.
Este breve video muestra un ejemplo de ciberacoso.

Estos son otros comportamientos que pueden ser considerados ciberacoso:

 Enviar correos electrónicos, textos o mensajes instantáneos desagradables

 Enviar mensajes neutrales a alguien hasta el punto del hostigamiento

 Publicar cosas humillantes acerca de alguien en las redes sociales

 Divulgar rumores o chismes en línea acerca de alguien

 Burlarse de alguien en un chat en línea en el que participan varias personas

 Atacar o matar a un avatar o personaje de un juego en línea, constantemente


y a propósito

 Hacerse pasar por otra persona creando un perfil en línea falso

 Amenazar o intimidar a alguien en línea o en un mensaje de texto

 Tomar una foto o video humillante y compartirlo sin permiso

Es importante saber que no todos los conflictos en línea entre los chicos son
considerados ciberacoso. A veces los chicos discuten en las redes sociales.
También pueden burlarse entre ellos o usar chistes privados en sus mensajes de
texto (lea acerca de la diferencia entre bromear y acosar).

6
Pero existe una manera de determinar si una conducta es ciberacoso. Si un chico
está enviando mensajes crueles a propósito y frecuentemente, entonces es
ciberacoso.

El ciberacoso y los chicos con dificultades de aprendizaje y de atención

Todos los chicos pueden ser acosados cibernéticamente. Sin embargo, los chicos
con dificultades de aprendizaje y de atención enfrentan riesgos especiales debido
a sus dificultades. Esto significa que tienen más probabilidad que sus compañeros
de ser acosados cibernéticamente.

Por ejemplo, los chicos que reciben servicios especiales o adaptaciones puede
que sean el blanco del ataque porque parecen diferentes. También pueden ser
señalados debido a sus dificultades académicas o sociales.

Además, los mensajes en línea pueden ser complicados para los chicos con
dificultades de aprendizaje y de atención. La mayor parte de la comunicación en
línea se basa en textos, por lo que los chicos con dificultades para escribir pueden
tener problemas con esto.

Los niños que tienen dificultades con las habilidades sociales pueden
malinterpretar los correos electrónicos o los mensajes de texto. Puede que no
entiendan el contexto de una publicación en las redes sociales. Y para los chicos
con problemas de impulsividad, puede que respondan negativamente a un
mensaje sin analizarlo.

Pero es importante saber que los chicos con dificultades de aprendizaje y de


atención no solo corren el riesgo de ser víctimas. También están en riesgo de
acosar cibernéticamente a otros chicos.

Cómo prevenir el ciberacoso

La mejor manera de prevenir el ciberacoso es preparar a su hija a interactuar en


un mundo en línea.

Estas son algunas cosas que usted puede hacer:

 Hable con su hija acerca de lo que es el ciberacoso.

 Discuta con ella qué hacer si la acosan en línea.

 Practique con su hija habilidades sociales del mundo real que puedan
ayudarla en línea.

 Mantenga las líneas de comunicación abiertas con su hija.


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 Enseñe a su hija respeto y empatía con otros en línea.

 Entienda qué dispositivos, apps y tecnología está usando su hija.

 Mantenga la tecnología fuera de la habitación de su hija ya que ahí puede ser


usada sin supervisión.

 Utilice un contrato de teléfono celular para ayudar a controlar el uso de la


tecnología por parte de su hija.

Uno de los aspectos más difíciles de manejar en el ciberacoso es su efectividad y


alcance. A diferencia de las otras formas de agresión en la escuela, éste puede
darse en cualquier momento del día, y puede difundirse a un mayor número de
personas de forma más rápida. De igual manera, los medios electrónicos a través
de los que se hace el ciberacoso le dan a la persona que está cometiendo la
agresión una posición de anonimato, lo que facilita que este tipo de situaciones
ocurran. Y también le impiden hacer una conexión rápida entre lo que escribe en
el computador y las consecuencias que tiene en las demás personas.

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CONSEJOS PARA EVITAR A LOS ACOSADORES EN LAS REDES SOCIALES
 Configurar la privacidad de tu cuenta en todas las redes sociales.
 No hablar ni contactar con extraños.
 Ignorar peticiones de amistad de desconocidos.
 Tener en cuenta las etiquetas o menciones. Los datos se escapan de tu red
de amigos.
 Denunciar a cualquier persona que está acosando o realizando acciones
indebidas.
 Si tienes problemas habla con tus familiares no lo dudes jamás.
 La amiga que acabas de conocer. ¿en verdad tiene la edad que menciona
tener? las fotografías se consiguen fácilmente y los datos pueden ser
falsos.
 Lee las políticas y condiciones de uso de la red social. Tal vez no tengas la
edad suficiente para ser parte de ella.

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ALTERNATIVAS DE SOLUCION

En caso de sufrir ciberacoso:


1. Apóyate en tu familia y amigos.
2. La cuenta de quien recibes acoso debe ser eliminada.
3. Si contraatacas a tu agresor solo lo fortaleces.
4. Haz tu denuncia ante las autoridades pertinentes (institución educativa, lugar de
trabajo, policía)
5. No elimines las evidencias, serán necesarias al hacer tu denuncia.
6. No aceptes amigos que nos conozcas en redes sociales.
7. Respeta a los demás y a ti mismo.
8. Ten cuidado con la información personal que compartes en línea incluyendo el
correo, los sitios de redes sociales como Facebook y Twitter.
9. Crea una cuenta de correo y una contraseña diferente para registrarte en los
sitios de redes sociales y otros espacios en línea.
10. Trata de no usar fechas importantes, como tu cumpleaños, para tu contraseña.
Es muy fácil deducir información sobre el lugar donde vives, los sitios que te gusta
visitar y las personas que te importan a partir de las imágenes y los comentarios
que públicas.

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CONCLUSIÓN
El ciberacoso es una de las últimas variantes de acoso en la vida real, en la que el
acosador utiliza los medios electrónicos para acercarse a su víctima para
intimidarla.
En este tipo de problemática, el grupo mayoritario lo forman personas que ya han
tenido alguna relación anterior con la víctima, aunque poco a poco se van
haciendo mayor y casi iguala al grupo anterior de acosadores que no habían
tenido ningún contacto anterior con ella. Ante esta amenaza no sabemos tener
miedo a trabajar y comunicarnos en la red, pero que hay que hacerlo pero en la
mayor cautela posible, garantizándonos, siempre que sea posible el anonimato.

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