Inmunidad innata

“¿Cómo previene el cuerpo que se produzca una infección?”

Preguntas de pensamiento crítico

1. Coloque la punta del lápiz en algún lugar del esófago. Traza ligeramente el tracto
gastrointestinal a través del estómago, los intestinos y sale por el ano. Según el dibujo, ¿entró su
lápiz alguna vez en el interior real del cuerpo?

No

2. Según el modelo, ¿qué tendría que hacer tu lápiz para estar realmente en el interior de la
carrocería? Atravesar

3. Explique por qué los objetos dentro del tubo digestivo (cavidad intestinal, tracto
gastrointestinal, colon) técnicamente no están en el cuerpo. Tiene membranas mucosas y está
encerrado y porque la boca y el ano están abiertos al ambiente externo.
4. ¿Se aplica lo mismo a los elementos del tracto urogenital inferior o del tracto respiratorio
superior? ¿Han atravesado la piel o las mucosas? No porque no cruza la barrera hacia el cuerpo y
está cubierto de membranas mucosas.
Modelo 2: Componentes de la inmunidad innata
Complete la primera columna a continuación. Todos pueden usar su libro de texto o recursos en
línea.

Componente inmune Definición

innato
Piel Cubre todo el cuerpo, órgano más grande.

Membrana mucosa Recubre los tractos digestivo, urinario y reproductivo.

Epitelio ciliado Recubre el tracto respiratorio, expulsa la mucosidad y los invasores.

Catalizador proteico que puede dañar o destruir patógenos de forma
enzimas inespecífica. Los ejemplos incluyen pepsina en el estómago y lisozima
en las lágrimas.
Ácido del estómago Provoca un ambiente de pH muy bajo, previene el crecimiento de
bacterias en las partes superiores del tracto digestivo.
Sudor Provoca que la superficie de la piel esté muy salada, impidiendo el
crecimiento de bacterias.

Interferones Proteínas producidas y liberadas por las células del cuerpo en respuesta
a la presencia de patógenos o tumores.
Defensinas Péptidos de defensa del huésped ricos en cisteína que son activos
contra bacterias, virus y hongos.
Células asesinas Linfocitos no específicos que proporcionan respuestas rápidas a células
naturales infectadas viralmente y que responden a la formación de tumores
induciendo apoptosis en células estresadas.

Complementar
Un sistema compuesto por una serie de pequeñas proteínas en la
sangre que forman una cascada de activación que activa el complejo de
ataque a la membrana.
El proceso mediante el cual las células engullen una partícula sólida; en
fagocitos el sistema inmunológico es un mecanismo importante utilizado para
eliminar patógenos y desechos.
Inflamación Una respuesta tisular al daño y/o invasión de patógenos caracterizada
por calor, dolor, hinchazón y enrojecimiento localizados.
Fiebre Un aumento por encima de la temperatura corporal homeostática que
inhibe el crecimiento bacteriano y limita la disponibilidad de hierro en la
sangre.

5. Algunos de los componentes que usted completó anteriormente se consideran barreras de

defensa porque evitan la entrada y la adhesión de microbios. También se denominan primera línea
de defensa porque son los primeros obstáculos que enfrenta un patógeno al intentar establecer una
infección. En el espacio a continuación, enumere todos los componentes de la primera columna de
arriba que calificarían como defensas de primera línea o barrera.
 1. piel
2. Membrana mucosa
3. Secreciones de piel y mucosas.
6. Algunas barreras de defensa son físicas, mientras que otras son químicas. Resalte en rojo las
barreras físicas de arriba.
7. En el espacio a continuación escriba aquellos componentes de la primera columna que
combaten los patógenos una vez que han traspasado las barreras. Estas son las defensas de
segunda línea.
1. Leucocitos fagocíticos
2. Proteínas antimicrobianas
3. Respuesta inflamatoria
4. Fiebre
8. ¿Alguno de los componentes de la inmunidad innata parece ser específico de alguna especie
patógena en particular? Con base en esa respuesta, escribe una definición (como grupo) de
inmunidad innata.
Las respuestas inmunes innatas no son específicas de un patógeno en particular como lo son las
respuestas inmunes adaptativas. Dependen de un grupo de proteínas y células fagocíticas que
reconocen características conservadas de los patógenos y se activan rápidamente para ayudar a
destruir a los invasores.
9. Según su comprensión de las barreras de defensa, explique por qué las quemaduras de gran
cobertura suelen ser mortales.
Pero cuando se enfrenta a quemaduras grandes o profundas, puede reaccionar de forma exagerada,
lo que a menudo agrava la lesión y daña el corazón, los pulmones, los vasos sanguíneos, los riñones
y otros sistemas de órganos. Durante esta respuesta inflamatoria, se produce una pérdida de líquido
que puede provocar una caída brusca y potencialmente mortal de la presión arterial conocida como
shock.
Hecho para memorizar: Hay dos tipos de fagocitos en la sangre: neutrófilos y monocitos. Cuando
los monocitos abandonan el torrente sanguíneo mediante el proceso de diapédesis y entran en los
tejidos circundantes, se convierten en macrófagos.
 Modelo 3: Inflamación

astilla

Bacterias
consumidoras de
fagocitos.
Bacterias
de .splinter
Escapar
del
fagocito

vasodilata
dor

Preguntas de pensamiento crítico

10. ¿Cuál es la diferencia entre el vaso sanguíneo del tejido recientemente dañado de la izquierda
y el tejido inflamado de la derecha?
Los fagocitos escapan de los vasos inflamados.
a. ¿Por qué esto podría ser beneficioso?
11. Los cuatro síntomas cardinales de la inflamación son calor, dolor, rubor y tumor. ¿Qué
significan estos en inglés? [Sugerencia: mire la tabla del Modelo 2] calor = calor
dolor = dolor
rubor = Tumor de
piel enrojecida = Hinchazón
12. Explique por qué tres de estos cuatro síntomas pueden atribuirse al aumento del flujo
sanguíneo.
1. El calor en un área inflamada hace que los vasos sanguíneos se dilaten, lo que
promueve el flujo sanguíneo al área lesionada.
2. Su sistema nervioso simpático responde al dolor liberando sustancias químicas que
contraen los vasos sanguíneos y hacen que el corazón lata más rápido.
3. La respuesta inflamatoria aumenta la cantidad de flujo sanguíneo al sitio de la lesión
para llevar más nutrientes y glóbulos blancos al área que los necesita. Para aumentar el
flujo sanguíneo al área, los vasos sanguíneos se ensanchan (dilatan).
Ejercicios
1. Complete la parte inferior del cuadro a continuación agregando componentes de cada una de las
dos barreras y la segunda línea de defensa:

Barrera física

Barreras químicas-

Segunda línea de defensa-

2. ¿Cuáles son las dos formas en que la fiebre ayuda a combatir las infecciones?

Acelera las actividades celulares del cuerpo y puede ralentizar o matar microbios.

3. La amilasa salival es una enzima digestiva que se encuentra en la saliva. ¿Cómo clasificarías
este componente inmunológico?

La amilasa salival es una enzima digestiva que se encuentra en la saliva. ¿Cómo clasificarías
este componente inmunológico?

4. ¿Cómo penetran las barreras de defensa las enfermedades transmitidas por vectores como la
malaria y el virus del Nilo Occidental?
Los vectores (insectos chupadores de sangre) ingieren organismos productores de enfermedades
de un huésped infectado y los inyectan en un nuevo huésped.
 5. El pH vaginal lo mantienen las bacterias que viven en el canal vaginal. Explique por qué
eliminar estas bacterias puede resultar en un mayor riesgo de candidiasis.
Algunas de esas bacterias se alimentan de "huéspedes no deseados", como levadura
adicional y "bacterias malas", que ayudan a mantener el pH vaginal.

Inmunidad adaptativa
Las células T y las respuestas inmunes celulares “¿Cómo
reconoce y combate el cuerpo a los invasores extraños?”

4. Cada célula T inmadura se enfrenta a los antígenos "propios" que muestran las células del
timo.

Según dónde maduran estas células, ¿por qué crees que se llaman células T?
Porque provienen del timo.

Mira el paso 5. ¿Qué sucede con las células T que tienen receptores que se unen a los antígenos “propios”? estan
destruidos

Mira el paso 6. ¿Qué sucede con las llamadas T que NO se unen a los antígenos “propios”?
Se les permite salir del timo y viajar a los órganos linfáticos secundarios.

Según el modelo, ¿qué tipo de célula es la primera en encontrar un invasor bacteriano? macrófago
¿Cómo se llama el proceso de comerse otra célula?
fagocitosis

¿Cuáles dos interacciones son necesarias para la activación de las células T?

Interacciones afines a través de moléculas de adhesión de células T y células presentadoras de antígenos y/o
por citocinas producidas por células presentadoras de antígenos.

¿Sería bueno activar las células inmunitarias cuando no son necesarias? Explicar.
No porque puede provocar efectos secundarios graves.
Según el modelo, ¿cuáles son los 3 tipos de células T?
Células T de memoria, células T CD4, células T CD8

¿Por qué se hace referencia a las células T CD4 como células T auxiliares?
no neutralizan las infecciones sino que desencadenan la respuesta del cuerpo a las infecciones.

¿Cuál es el destino de una célula que interactúa con una célula T CD8?
Las células T CD8 efectoras se diferencian en células de memoria a largo plazo sólo en ausencia de antígeno, mientras
que la tolerancia es el destino de las células T CD8 efectoras en presencia de antígeno persistente.

¿Por qué las células T CD8 también se denominan células T citotóxicas?

Poseen armas moleculares especiales que les permiten atacar y destruir directamente otras células que muestran
objetivos que reconocen, por ejemplo, una célula infectada por un virus o incluso una célula cancerosa.

Inmunidad adaptativa:
La respuesta inmune humoral
"¿De dónde vienen los anticuerpos y qué hacen?"
 Modelo 1: Activación de
células B
Células B con receptores

El receptor de
células B se une
al antígeno

bacteria k la celda
ntig libera ¡ La célula B se activa! citocinas

Preguntas de pensamiento crítico

1. Según el modelo, sólo una de las tres células B está activada. ¿Qué fue diferente en el que se activó en comparación
con los otros dos? (Pista: mira los receptores)

Las células B están en el centro del sistema inmunológico humoral adaptativo y son responsables de mediar en la
producción de inmunoglobulina (Ig) específica de antígeno dirigida contra patógenos invasivos (normalmente
conocidos como anticuerpos).

2. Mire atentamente el modelo. ¿La unión al antígeno activó automáticamente la célula B?

La activación de las células B se desencadena mediante la unión del antígeno al receptor de células B
(BCR).
a. La célula B tuvo que interactuar con otro tipo de célula inmune, ¿cuál?

células T auxiliares específicas de antígeno.

b. ¿Esa otra célula inmune simplemente se levantó y comenzó a activar la célula B o hubo un paso preliminar
necesario antes de que pudiera comenzar a interactuar con la célula B?

La activación de las células B se inicia mediante la unión del antígeno al receptor de las células B
(BCR), que desencadena una serie de cascadas de señalización que, en última instancia, conducen a
la activación de las células B.

c. Según el modelo, ¿qué dos pasos se requieren para la activación de las células B?

A medida que se desarrollan, las células B pasan por 6 etapas: comienzan como células progenitoras
linfoides comunes, luego se convierten en células pro-B tempranas, luego en células pro-B tardías, luego
en células pre-B grandes, luego en células pre-B pequeñas y finalmente células B inmaduras.
Preguntas de pensamiento crítico
3. Según el modelo, ¿qué dos cosas contribuyen a la activación de las células B?

La activación de las células B por muchos antígenos, especialmente proteínas monoméricas, requiere tanto la unión del
antígeno por la inmunoglobulina de superficie de las células B (el receptor de las células B) como la interacción de las
células B con las células T auxiliares específicas del antígeno.

4. ¿Cuál es el primer paso después de la activación?

. Hay tres etapas durante la activación de las células T por las CD: presentación de antígeno, reconocimiento de antígeno
de las células T y formación de dos señales.

5. Mire las células etiquetadas como "clon de células B". ¿Los receptores en su superficie son iguales o diferentes a los
de la célula madre?

La inmunoglobulina unida a membrana en la superficie de las células B sirve como receptor de antígeno de la célula y se
conoce como receptor de células B (BCR).

a. ¿Los receptores de las células clonadas son iguales (entre sí)?

El sistema inmunológico adaptativo está compuesto por millones de clones de linfocitos, y las células de cada
clon comparten un receptor único de superficie celular que les permite unirse a un antígeno particular.

b. Cuando escuchas la palabra clonar, ¿indica eso que las cosas son genéticamente idénticas, similares o
diferentes?

Los clones contienen conjuntos idénticos de material genético en el núcleo (el compartimento que contiene los
cromosomas) de cada célula de su cuerpo. Por tanto, las células de dos clones tienen el mismo ADN y los mismos genes
en sus núcleos.

c. Como grupo, explique qué se entiende por la expresión “clon de células B”.

El concepto de clonalidad está estrechamente asociado con la malignidad, por ejemplo en el diagnóstico de
lesiones cutáneas linfomatoides. Los médicos suelen interpretar la expansión de un clon particular de células B
inmunitarias como evidencia de crecimiento celular irrestricto, el sello distintivo del cáncer.
6. ¿Qué paso en la activación de las células B sigue a la proliferación?

Después de la proliferación, las células pre-B pequeñas (que ya no se dividen) se unen a VJ en un cromosoma de cadena
L. Una vez que la cadena L se ha sintetizado con éxito, se expresa con la cadena m en la membrana celular y la célula se
denomina célula B inmadura.

7. ¿En qué dos tipos de células se diferencia la célula B? células de memoria o células efectoras secretoras de

anticuerpos.

8. ¿Cuál es la función de cada tipo de célula?

Clase de anticuerpo Abundancia (en el torrente Ubicación Funciones

sanguíneo)

IgA 13% Sangre y secreciones

exocrinas (lágrimas, saliva, • Se une a bacterias y
leche materna) virus, evitando que se
adhieran a las células
huésped.
• Se une a
toxinas-las inactiva

IgD <1% Superficie de las células B • Es lo mismo que el

receptor de células B.
IgE <1% Principalmente en el tracto
intestinal, algo en la • Provoca la
circulación (por eso es <1%) desgranualación de
mastocitos y basófilos.
• Media las respuestas
inflamatorias.
• Responsable de la
hipersensibilidad
alérgica.
• Etiquetas gusanos para
el reconocimiento de
eosinófilos

IgG 80% Principalmente en sangre,

también en tejidos y • Une los virus y evita que
cavidades. se adhieran a las
células huésped.
• Se une a las toxinas y
las neutraliza.
• Aglutinación de
bacterias
• Opsonización
• Etiqueta para que las
células NK la
reconozcan
• Activar complemento

IgM 6% Sangre y líquido tisular. • 1er anticuerpo

secretado
• Aglutinación de
bacterias
• Responsable de la
reacción de desajuste
ABO
• Activación del
complemento

Preguntas de pensamiento crítico

9. Después de la diferenciación de las células B en células plasmáticas, ¿cuál es la primera clase de anticuerpos que se
secreta? LGM

a. ¿Cuáles son las tres funciones principales de esta clase de anticuerpos? evita que los patógenos entren o
dañen las células uniéndose a ellas (neutralización); estimula la eliminación de patógenos por parte de los macrófagos y
otras células recubriendo el patógeno (opsonización); y desencadena la destrucción de patógenos al estimular otras
respuestas inmunes.

b. Piensa en lo que sabes sobre el plasma sanguíneo: ¿cuáles son los tres tipos de proteínas
plasmáticas? albúmina, globulinas y fibrinógeno

c. ¿Cuáles son anticuerpos? Albúmina y globulinas

 d. Dado que los anticuerpos pertenecen a esa clase de proteínas plasmáticas y son responsables de las
funciones inmunes, ¿qué crees que significa Ig en IgM? inmunoglobulinas (Igs)

10. Alguien llega a la sala de emergencias de su hospital con una reacción alérgica grave al maní. Cuando obtenga sus
análisis de sangre, ¿qué clase de anticuerpo esperaría que estuviera elevada? anticuerpo IgE

11. Alguien llega a su sala de emergencias con una infección por gusanos parásitos. ¿Qué clase de anticuerpo esperaría
que estuviera elevada? IgE

12. ¿Qué clase de Ig es responsable de la inmunidad que se transfiere de una madre a su lactante? Anticuerpos IgG e
inmunoglobulina A (IgA)

a. ¿Cuáles son las funciones de esta clase Ig? Estas inmunoglobulinas protegen al cuerpo de múltiples tipos de
antígenos.

13. Si alguien tiene bacteriemia sistémica grave (bacterias en la sangre, cavidades corporales y órganos), ¿qué clases
de Ig deben estar elevadas en sus análisis de sangre? Inmunoglobulina M

14. Alguien llega a urgencias con la mordedura de una serpiente de cascabel. Resulta que tienes un antídoto de
serpiente de cascabel elaborado a partir de anticuerpos. ¿De qué clases de Ig se podría hacer esto? LGG

Cuadro de memorización: La inmunidad pasiva se refiere a la presencia de anticuerpos en una persona que
no fueron producidos por ella. La inmunidad activa se refiere a la capacidad de producir anticuerpos contra
un antígeno particular ._____________________________________________________

15. Con base en las definiciones anteriores, ¿qué tipo de inmunidad se le otorgó a la víctima de mordedura de serpiente
en CTQ 14? Inmunidad pasiva

a. El antídoto contra serpientes de cascabel que recibió el paciente fue IgG anti-serpientes de cascabel producido
en un caballo. ¿Considerarías este tipo de inmunidad artificial o natural? Natural

16. Según las definiciones anteriores, ¿un bebé que reciba anticuerpos IgA de su madre sería pasivo o activo? Pasivo
¿Natural o artificial? Natural
17. Una persona recibe una inyección de virus de la polio muertos (una vacuna) que hace que genere células T y células
B de memoria, que confieren inmunidad duradera al virus. ¿Es esta inmunidad pasiva o activa? Activo ¿Artificial o
natural? Artificial

18. Un niño de tres años contrae varicela, lo que activa su sistema inmunológico y provoca la diferenciación de células T
de memoria y células B específicas del virus de la varicela. Este niño ya no es susceptible al virus de la varicela. ¿Tiene
inmunidad activa o pasiva? Activo ¿Artificial o natural? Natural