T4S2PS11M Ge eee race ed 26. Una empresa realiza una encuesta a 100 mujeres y a 200 hombres sobre la cantidad de galletas que consumen mensualmente. 2Es correcto afirmar que el rango de los dalos que se oblienen en la encuesta de los hombres debe ‘sermayor que eldelaencuesta de las mujeres? A. SI, porque la encuesta de los hombres tiene mds dates y, por tanto, hay mayor variabllidad entre estos. B. Si, porque al tener el doble de datos la encuesta de los /,_ hombres, elrango también es el doble. //C. No, porque, aunque tenga més datos la encuesta de los hombres, no se sabe nada sobre el dato mayor y el dato menor. D. No, porque al tener més datos la encuesta de los hombres, el promedio y, por ende, el rango deben ser menores. 27. Un canal de televisin presenta varios documentales en el horario de la noche. En la gréfica so muestra el nivel de audiencia de los documentales Py 0, durante su primer mes alaire. 2 Documental > — Documental @ Nivel de audiencla gugasea 5 10 15 20 2590 ‘Dia del mos. Bastndose en la gréfca, un empleado del canal conc ue el documental Q tuvo mayor nivel de audiencia que Jocumental P todos los dias del mes. 2Es verdadera la ‘conclusion del empleado? A. Si, porque las funciones P(x) y Qls) tienen rangos dierentes. B. No, porque las funciones P(x) y Of) tienen dominios 1) tgvales Vc. Si,porque P(z)= Q(x)-20; por tanto, Q(x) es mayor. D. No, porque P(x) = Q(x) +20; por tanto, P(x) es mayor. 28. En la tabla se muestra la cantidad de libros de dos géneros que hanleldo tres personas. Peron ee?| Fiecién | Poesia Javier 7 3 Celeste 16 3 Eduardo 15 2 | tabta Cudl de las siguientes opciones es una interpretacin errénea delosdatos delatabla? ‘A. Javierleyé menos libros de poesia que Eduardo. \/ B. Celeste leyd maslibros de poesia que Eduardo. . Las tres personas han leido mas libros de ficcion que de poesia, D. Las tres personas leyeron por lo menos § libros de cada geénero. nGmeros de la 29. Un programa de computacién gene siguiente forma: + Todoslos nimeros emplezancon-0," + Elnémero de la posicién n ene, después do Ia coma, los primeros n ndmeros naturales en el orden usual ¥ ‘ompezandodesdeel 1. Los primeros 4 nimeros que generé el computador aparecen eniatabla, Posici6n, Segunda | Tercera | Cuaria ‘Namero =0,12 | 0,123 | -0,1234 LES correcto afirmar que los némeros que Imprime el programa son cada vez menores a medida que aumenta la posiclén? 'A. No, porque los niimeros que se agregan al final son cada vezmayores. : B. No, porque cada vez que hay mas digitos, entonces el Vc, Rimero.escada vez mayor, C. Si, porque el signo negative hace que agregar digitos reduzcaelvalordelnGmero. D. SI, porque se agregan posiciones decimales que tienen ‘cada vezmenor valor. 30, En la tabla se muestra la distribucién de frecuencia de los pesos de los paqueles que llegaron a una oficina de comeo enundiade trabajo. Peso (Libras) | Feecuencla Grupot Entre Oy 2,9 8 Grupo li_| Entre 3y 5.9 42 Grupolll_| Enve6y9 10 Tabla partir de ta anterior informacién, un funcionario construy6 la siguiente grifica Frecuencia absoluta, Qué error se cometié al construirla grafica? (/A. Seintercambiaron|as frecuencias de los grupos ly Il. B. Sedejarontas barras sin espacio entre ellas. . Se represent6 mal el valor de la frecuencia absoluta del grupo. D. Senombraron incorrectamente los ejes. PRUEBAR4S2PS11M 31. Latabla muestra a cantidad mensualde empanadas que come cada persona, de un grupode 9 personas. Elisa | Gabriela [ Ximena | Fernando | Rleardo | Jaime | Nestor | Tatiana | Biblana 36 6 10 T [2 1 3 1 4 [ %s Quin de estas personas come una cantidad mensual de empanadas igual ala mediana de as 9cantidades? A. Fomando. (> Bibiana, C. Ricardo. D. Gabriela, ee 32. En un hospital se crea un programa para que personas han ‘sufrido aecidentes.fecuperen ia movildad. de. sus plemas. La tabla muestra el porcentaje de movildad de las lemmas delos pacientes, encada semana de tratamiento, Porcentaje de movilidad de las plerné [Semana] Semana] Semanal Semana] Som: [Paciento|S°™ 2 7 ’ 3 | Pepe | 50% | 45% | 40% |" 35% | 30% Jacinto | 20% | 30% [40% [20% | 30% Juan | 35% | 40% |" 45% | 50% | 55% Maria [10% | 20% | 20% | 20% [50% Durante las 5 semanas, cual de los pacientes presents un movildad 34. En siguientes calificacione: long Excelonte,Luege ar est 1 examen final do una clase, ot profesor puede da as insufciente, AcepLa se ‘de calificarlos examenes de sus 20 tudiantes, el profesor encuentra lo siguiente: Lamoda de las callicaciones fue sobresaliente, ‘Almenos un estudiante obtuvo insuficie La cantidad do estudiantes que obtuvieron excelente es ‘vara la cantidad de estudiantes que obluvieron Insuf- dente. Bestudlantes obtuvieron aceptable. Tenlendo on cuenta ta informacién anterior, ycudl de las sg Wulentes. tablas corresponde a la distribucion de las iicaclones de los estudiantes? _Somportamiento lineal creciente de porcenta) desus piernas? 8. [Cotneacion A. Pepe. suerte B. Marla. Aeopiee VC. Juan. eres D. Jacinto, s [aioaangs) °- [eaincecton |B 33. Antonio va a cenar al nuevo restaurante del barrio, en donde a Taine 1e0 el siguiente meni: i nO Acepiable MENO 2 Sobressien ipo de producto Pisi6. Precio) 3 Exceione “Trucha el carban | 15,000. Plato fuerte | Costilas de condo] 12.000. 35. Felipe esta organizando una feria campes! ‘Churrasco 13.000 Gebe pianesr ta distibucion Ge los neestos Ye comidas Gaseosa 3.000 {iplcas y artesantas, que se ubicaran en una plaza que tiene Bebida Ugo 4.500 formardctangular,cujas medidas son 28my 851m a 2.000 Para realizar a distibucién de os espacios, Felipe elabordel Helad 3.000 : pacios, Felipe pose eis $000 diserio que se muestra en|afigura, Chocolatna: 7.000 lem Elmeserole ofrece las siguientes tres opciones asm _ Lr Opcién 4. Trucha al carbén, agua y chocolatina, ‘Opcién2.Costllas de.cerdo, gaseosa y flan. [sm ‘Opclén3.Churrasco, jugoyhelado. = i Ana a ar es nett Bee, ta chocolatina es el producto con menor precioen va Simninc/4 go oncueniratnleamente dentro deta opdin 1. 'B. Porque la suma de los precios de cada producto de la n tes: menor que suma de los precios de cada una Getasolras dos opciones. ostre con mayor precio an el ion 2 tan ol Porat a poten 3 Vene fa bebida con mayor precio en al mend 1 carbén 2s el plato fuerte con mayor D. Porque a rucha a cSancventa incsmantedenvodoia Epcisn PRUEBA Una de las operaciones realizadas por Felipe al momento d¢ calcularuna: ‘De acuerdo con lo anterior conla operacion presentad: AL ve, ‘Gelas éreas esla siguiente: (28 x 15) ~ (28 « 6) gave: drea esta calculando Felipe a gave setinada Para la ubicacién de los puestos 4® El area destinada 7 do rose naee Para la ucactn do fos puctos - El drea destinada para la ubicacién de los puestos & artesanias, ), El rea destinada para la ubicacién de los puestos 4? ‘Comidas tipicas junto con el pasilio,tenor un promedio de nolas mayer'o fuel fades (Gul Elenrenadorduerecarecaolnimoroital leiguenteprocedimionia: "*/4USHeY para clo plantoa Paso 1. Reslar el ndmorode estudianto quedainimerotolaldeestudlantesde rage torytis Paso2. Sumarlos resultados obtenidos onelpasoantorior, 36. Para partanaes al eaulp do ol do un cla, so dobo ve Para elecutar su plan, ol ara olor su plan el enrenadorcuonta cons tabas do Estudl Grado |nenoro guage’ | estates | ow 10 20 it 20 25 |Tabla 1 Cy a wo 3 20 it 18 25 |Tabla 2 ate [ee 0 10 20 i 5 25__|Tabla 3 panna) ejscdarel pandas son detenterator Solamente2. B. Solamente 13, ©. Solamente3. D. Solamente 1 y2. 37. En la gréfica, se presenta informacién sobre la distibucién porestratos delos hogares en una ciudad. et silks sis Lon? Estrato 3 % | — Estrato2 Qué dato adicional se debe calcular para’ determinar la Cantidad de hogares que pertenecenales A. Eltotal de hogares dela ciudad, 1/8; kacanlidad de hogares que pertenecenalestrato3. EL porentae que representan los hegares que pertene- cenalestra 7 D. La cantidad de hogares que pertenecen a los estratos de los que se conoce su porcentale. 38, ere ublear un espelo rectangular en su Una Persone ee oe do 500 emey dmensiones &6'80 em ds ancho y 150 em de largo. Tenlondo en cuenta spot moto equivatea 100 centtmelios, gcudl os el rea que ‘ocupael espejoen m2? ‘A. 13.5002 G. 1,352, D: 0,135me TSS2PS11M 39, Enla gréfica so prosenta la probabilidad de que una variable tomolos valores.xys 21X41 X5yXquX7 V%q 0a 025 02 015} —] ot} 095 ° 32 3 Xe Xe Ay He 2CuAl tabla muestra los valores que tienen asociada una probabilldad menor que 0,1? A. Csa[Promigad) ®. [Valor Probabirand * 0,20 x 0,02 3 ea Sa 0.16 6 0.1: V c. yer —[rrabapmiana) 0. [Valor [Probab E 702 a1 am a 10 a 40. La figura mugstra la distibucién do los tpos de transporte uo uilizan 160, personas para legar af trabajo, Agunas personas usan cnicamento un medio de transporte, otras Gos, yotras tres. ‘Si so necesita saber Ia cantidad total de personas que so transportan en bicieta,.eusls son los datos que se deben suman A. 5,15,20y25, B. 5y20. 25,35y50. 25 50. 41. En una clase de Matamaticas, el profesor les propone a sus alumnos elsiguientealgoritmo: Paso. Escogerunnimeropesive. Paso 2, Tomar ralz evadrada dal nimero escogido en ol 3801. Paso3. Mulliplicar por2 elndmeroobtenidoen el paso2. Paso4. Elavaralcuadrado elnimerobtenide en el paso3. Slunestudiants escogigelnimero 9 enelprimer paso, zcusl Suvbeltasutadoobteslesonclalgontma? Pee VA. 36 E38 C3 D.3 PRUEBAR5S2PS11M 42. La gréfica muestra la ubicacién do algunos lugares on una Ciudad. Un aistbulgor de ventladores dade tanspertar un edido desde lafébrica hasta a escuela, pero dobe pasar por elhospitalyla estacion de polita Y(km) Hospital y LL “ 4 Pd rages om 3 § wah ps + La Grafica. Mapa de la ciudad El distribuidor plantea el siguiente procedimiento para ump con el recorido planteado, partiendo desde ta fabrica. Paso 1. Recorrer2 kilémetros hacia el sur. Paso 2. Recorrer 3 kildmetros hacia eloriente. Paso 3. Recorrer 1 klémetrohaciael sur. Paso4, Recorrer 4 kilémetros hacia el sur. En cual paso del procedimientohay un error? A. Enel paso 4, porque debe recor 4 ilmetos hacia el norte. B. Enel paso 1, porque debe recorrer 2 kilémetros hacia e! norte. En.el paso 3, porque debe recorrer 3 kilémetros hacia e! notte. En el paso 2, porque debe recorrer 4 kilémetros hacia el norte. re 43. En unrestaurante se muestra el siguiente aviso: * pLato DE ESPAGUETE PIZZA PERSONAL $ $ 3,000 + 2.000x | 4.000 + 2.500x [Nimes de aciones] .nte del restaurante ordona 3 pizzas personales y 2 Sun. "espaguel. y cada producto con 3 salcones, Fouanto deberd pagar ental? A. $57-500 B. $50,000 : $40,000 1D. $30.500 10 una panadoria $0 olabora una tabla al final do da, Ee ara epee [Tipe de pan | Proparados | Vendidos ‘Francs: 250 210 Rollo 200 155, Blandi 230 7 ‘Aldo 70, 7 Pora 60, o Total 510 El duefto do la panadorla no ha a taba‘, fatan algunos date “a yi Cantidad total posible de panes vendidos ose diafuade 715, LEsverdadera ostaafimacién? A. SI, porque ia maxima venta es igual ala cantidad total panes preparados. (/B. No, porque so necesita ta cantidad do panes vendidos eriesbiandtesyaifogoe, C. SI, porque el maximo valor so obtiene a partic do la iRtornadion: aisponibl, ‘en la columna Vendidos y algunos. valores daa columna Preparados. D. No, porque s@ necesita, al monos, un dato mis do la infoemact ia colurmna Vendldon, gaa lacolumna Prey 3rados. 45. Sebastian tiene un culllva do café y calcula el indice de crecimiento della siguiente forma: Faso 1.Cuentalacantidad inicialde semillas. Paso2. Calculael 1 % de ese valor. Siel Indice de crecimiento del cultivo fue 4, ycuantas semitas habiainicialmente? A. 100 B. 10 . 400 D. 40 46. Susana tiene un terreno donde puede cultivar tomates de 4&rbol o naranjas y necesita saber cual de las 2 ruts le da mas ingresos. Ella tiene 2 opciones paraccultvar: ‘+ Slsiembra 12 drboles de tomate, por cada uno, obtiene § Kilogramos de fruta y cada kilogramo se lo pagan a 500 + Sisiembra 9 arboles de naranja, por cada uno, obvene 10 ‘lopramos de futay cada ilogramo se lo pagan a €00 éCual de los siguientes procedimientos es correcto para Saber cudlde los 2 cullivos le proporciona masingresos” A. Para cada ruta, se multiplica la cantidad de klogremos 2 Peete eer rad ‘logramo; luego, se comparanios resu 8. Para cada fruta, se suma la cantidad de arboles 70" ‘Sembrar mas la Cantidad de klogramos de fruta obtenii2s Per arboly se adiciona lo que pagan por cada Wulog’a7°- [vege s@comparaniosresutados, oo ‘ara cada fruta, se multiplica la cantidad de artoles ‘sembrar porla canlidad de klogramos de uta ob 225 Arbol por el precio que pagan por cada biloa'2™ luego, se comparanlos resultados. Para cada fruta, se suma la cantidad de arboles 2 Sembrar con la cantidad de kilogramos de fruta obten2 por atbol luego, se multiplica por el precio gue pa Por cada kilogramo; luego, se comparan los resu!‘ofrece a sus estudiantes tres sistemas de call- 47. Un profesor! ficacién distintos para obtener la nota final (NF) del curso. La 50, En a Tabla 1 so muestra informacion relacionada con la ublcacién de diferentes avenidas, calles y diagonales en una tablamuestraestos res sistemas cluded. Sistema de Vi Ubieacion | t Procedimiento is saifeatin| aren Note final “verida Océano | Oeste st watts Calle Santa Maria | — Norte divi eles F Sei ol resutago Nrer> Calla Primera | Centro ‘Sumarios ros Cale Segunda Sur 52 _| maxima y minima, = Manlr y, 2) + min(s 2 lagons maumay mini, |NF x Diagonal Esperanza | Surest_| tabia 1 Ponderar as nolas, aa Un turista recibe la Informacién de la Tabla 2, para poder ss | Nea aos NF=04x+ 04y+0,2e ubicarse en elmapa dela ciudad. Nota 3:20% ‘Avenida OcBano perpendicular a cale Primera. Calle Santa Marla paralela a calle Segunda. Tabla Unestudiante obtuvo 10 puntos en su primera nota, 0 puntos en|a segunda y 2 puntos en a tercera, Sia nota final, segun cada sistema, se ordena de mayor a menor, zcudlesel orden correspondiente a estos resultados paralos sistemas de cal- ni A. S1,82,53. B. 52.53.51 ©. $2,51,53. D. 51,83,52. ‘Antes de iniciar el ano escolar en un colegio, el encargado de mantenimiento revis6 todas las sillas disponibles que hay en io para los estudiantes. Al finalizar ta revisién or col encontre que + Hay610sitasenbuenestado. + Hay datas para aregar Hay 200silas de brazoizquierdo, HayS00silasde brazo derecho. Cus! de ls siguientes datos so, puede calelar con fa fnformactén obtenida pore encargado? A. La cantidad de estudiantes que usan silas do brazo izquierdo. B. Lacantidad de sillas de brazo derecho para arreglar. . Lacantidad de estudiantes inscritos en el colegio. D. Lacantidadde sillas revisadas por el encargado. 49. Para medir el 4rea de un terreno triangular, se usara el siguiente procedimiento: Paso1.Medircadaunodelostresiados. Paso2. Muliplicarlos dos lados de menor medida. Paso 3, Dividirel resultado del paso anterior entre 2. Una persona afirma que este procedimiento solo funciona si los lados ‘de menor medida son perpendiculares, 2es verdadera esta firmacién? A. Si, porque eldrea de un triangulo siempre se debe dividir tenire dos y coincide con eliiltimo paso sugerido. B. Si, porque en ese caso uno de los lados es la altura del triénguloy elotroes a base correspondiente, . No, porque se debe elevar al cuadrado para que sea un rea. D. No, porque se debe considerar el lado de mayor medida ‘como base. "1 Tas tes calles._| tabla 2 Diagonal Esperanza oblicua 4Cual de los siguientes mapas ubicarla correctamente al turista? a ale Piers | oon an ; ‘Cale Santa Mara Cale segunda E a Norte A Este . ‘Sur Norte alle Santa Mara Oeste @:; i = ‘Cale Primera Este Norte PRUEBA