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“GRAN REPASO VIOLENTO”

---- Jueves, 13 de Junio de 2024 ----

📘 TEMAS:
• Polinomios I, II y Especiales – Propiedad de homogeneidad
• Productos Notables
• Ecuaciones Lineales
• Ecuaciones Cuadráticas
• Funciones – Máximos y mínimos
• Inecuaciones
• Funciones Polinomiales
• Radicación
 PREGUNTAS TIPO
MISCELANEA BRUTAL EXAMEN DE ADMISION
Docente:
4. El nivel de agua de un río es en cierto
1. Si el polinomio es: momento, de 34 pies y está descendiendo a
una razón constante de 0,5 pies por día. La
ecuación que representa el nivel del agua w
Ordenado de tres términos, halle el valor de “n después de d días es:
+ ∑ (𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝐶𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠)” Tomando en cuenta, que al descender a pie
(UNSCH 2021 – I) no es excede 1 mes. (Un mes consta de 30
A) 3 B) 9 C) 4 días calendario)
D) 0 E) 1 (UNSCH 2010 – II)
2. La gerencia de la minera Raura, un gran A) 𝑤 = −0,5𝑑 − 34
consorcio, ha estimado que necesita “x” soles B) 𝑤 = −0,5𝑑 + 34
para adquirir: C) 𝑤 = 34𝑑 + 0,5
T = 100000(−1 + √1 + 0,0001X)
D) 𝑤 = 34𝑑 − 0,5
acciones de la compañía telefónica. Determine
el dinero que necesita Raura para adquirir un E) 𝑤 = 34 – 0.5 (d - 30)
número igual o mayor a 100 000 acciones de
telefónica. 5. Si CS = {𝛼 } es el conjunto solución de la
(UNSCH 2010 – II) ecuación:
A) 𝑥 ≥ 3000
(x + 3)(x + 4) - (x + 5)(x - 5) = 2x 2 + 4x - 1
B) 𝑥 ≤ 3600
Determine "𝛼 2 + 𝛼"
C) 𝑥 ≥ 1000 (UNSCH 2014 – I)
D) 𝑥 ≤ 2500 A) 25 B) 42 C) 20 D) 16 E) 15

E) 𝑥 ≥ 1 6. Halle el conjunto solución de la siguiente

inecuación
3. Calcular:

√(x 2 + x - 7)2 - (x - 1)(x + 2)(x - 3)(x + 4)

Si x = √3 + √2 pertenece al intervalo de (UNSCH 2018 – II)
números de pariedad, en modulo de 2̇ A) < −7; −3 >∪ {0}
(UNSCH 2019 – II) B) < −7; −3 >∪< −3; 0]
A) 2 B) √7 + √5 C) √3 + √2 C) < −5; −2 >∪ {0}
D) 5 E) 3√5 + √18 D) < −5; −3 >∪ {0}
E) < −5; −1 >∪ {0}

ALGEBRA – Con Tu Profe Ángel (Full REPASO VIOLENTO)

 7. En una división, el dividiendo es 438; el 12. La solución de la inecuación es:
divisor es el triple que el cociente y el
2x + 6
residuo, la mitad del cociente. ¿Cuál es el ≥ 0 ; es:
cociente? 2x - x 3
(UNSCH 2010 – II) A) [−3;0⟩ ∪ [2; +∞⟩
A) 15 B) 12 C) 21 D) 13 E) 10
B) ⟨−∞; −3] ∪ ⟨0;2⟩
8. Siendo a, b, c son números naturales, tales
que: C) [−3; 0⟩ ∪ ⟨2;+∞⟩
D) ⟨−∞; −3] ∪ [0; 2]
E) ⟨−∞; −3] ∪ [0; 2]
13. En la figura se encuentra la representación
Determinar el valor de:
gráfica de las funciones:
L = 5c + 3a + 2b
F(X) = mx + n y G(x) = ax 2 + bx + c
(UNSCH 2008 – I)
A) 21 B) 20 C) 24 D) 18 E) 14
9. Sea 𝑃(𝑥; 𝑦) un polinomio homogéneo de
grado dos tal que 𝑃(12; 18) + 𝑃(14; 21) = 170;
halle el valor de 𝑃(10; 15)
(UNI 2016 – II)
A) 10 B) 20 C) 40 D) 30 E) 50
10. Por campaña escolar, un terreno
rectangular se está dividiendo en varios
Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones
stands.
son verdaderas:
(UNSCH 2001 – I)
I. 𝑛=𝑐
II. 𝑏2 = 4𝑎𝑐
III. 𝑚<0
A) solo I
B) solo II
Señale un factor de la expresión que C) I y II
representa el área utilizada para la venta. D) II y III
(UNSCH 2011 – I) E) Todas son verdaderas
A) x+z B) 2x–3 C) x2+z 14. Si las medidas (en metros) de los lados de
D) x–y E) x2 +x+1 un cuadrado son:
a2 b2
11. Pablo y Gabriel están manejando, cada uno, a ( ) y [3(a - b) + ]
una velocidad de a km/h y b km/h,
b a
respectivamente. Si la suma de sus velocidades 2a+8b
es 140 y el producto de estas es 4800. ¿Cuál será Determine el valor de M =( )
5a
la diferencia positiva de sus velocidades?
(UNSCH 2019 – I) (UNSCH 2007 – II)

A) 22 B) 27 C) 29 D) 21 E) 20 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

ALGEBRA – Con Tu Profe Ángel (Full REPASO VIOLENTO)

 PREGUNTAS TIPO
MISCELANEA BRUTAL EXAMEN DE ADMISION
Docente:
15. Se utiliza un polinomio especial, en caso de 17. Una función polinomial P con coeficientes
la propiedad de identidad para encontrar reales, que cumple con las siguientes
los valores en el polinomio de grado mayor condiciones:
a 1. Si se verifica la identidad: • Es de grado 5
• Tiene ceros en: −1, 2, 1 y − 𝑖, el cero
en 1 es de multiplicidad dos.
Tiene como ecuación:
Con ello, se puede verificar el valor de A, B
y C, en el polinomio de identidad. Dicha
ecuación presenta raíces, tal que la
ecuación se encuentra de manera
ordenada:
C 2
N= x - (7A - 4)x + B[(A + B + C)2 ]
2
Se realiza la inversa del polinomio, el termino
independiente hacia el termino cuadrático y
viceversa. De tal forma, el termino lineal
permanece en su lugar de original.
C
N = B[(A + B + C)2 ]x2 - (7A - 4)x +
2

Responde las siguientes preposiciones:

I. La ecuación de 2do grado invertida del
original, su coeficiente principal es
mayor a 120.
II. El coeficiente del término lineal es un
cuadrado perfecto, respecto al módulo
de 4.
III. La suma de raíces de la ecuación
cuadrática original y invertida, da como
545
resultado
24
(UNSCH 2014 – II)

A) VFF B) FVV C) FVF

D) VVF E) VFV
16. Se sabe que: x + 5x − 3 = 0 y, además, el
2

valor de la expresión
E = (x + 3)(x + 4)(x + 2)(x + 1), representa la
edad de Joel, indique la edad de su hija Ellie
si la diferencia de sus edades es 33 años.
Respecto que la edad Joel, forma parte a un
modulo de 3.
(UNSA 2012 – II)
A) 25 B) 30 C) 31 D) 33 E) 14

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