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Ingles Presente Simple

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Temas abordados

  • respuestas claras,
  • práctica del inglés,
  • técnicas de evaluación,
  • análisis de preguntas,
  • evaluación de competencias,
  • técnicas de aprendizaje,
  • comprensión de textos,
  • contextos laborales,
  • evaluación continua,
  • interacción social
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  • técnicas de aprendizaje,
  • comprensión de textos,
  • contextos laborales,
  • evaluación continua,
  • interacción social

CENTRO MINERO

CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTO Fecha:

Julio 2018

CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTOS

1. DATOS GENERALES
NOMBRE DEL APRENDIZ: Jessica Lorena Rodriguez Pirazan

No FICHA: 2669756

NOMBRE DEL INSTRUCTOR: Lina Marcela Camargo

PROGRAMA DE FORMACIÓN: GSST

PROYECTO ASOCIADO:

ACTIVIDAD DE PROYECTO:

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIA: COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

RESULTADO DE APRENDIZAJE:
● ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS
TÉCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
● COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS
● COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE
Descripción de la evidencia

El aprendiz debe desarrollar un taller en el cual desarrollará actividades de forma escrita y oral en un nivel básico de inglés dentro de
contextos sociales y laborales

Criterios de evaluación:

● Interpreta textos básicos en inglés en los diferentes tiempos verbales.

● Completa información importante en los textos, con el vocabulario, conjugaciones y gramática en inglés.

● Proporciona explicaciones, argumentos y explicaciones lógicas sobre aspectos técnicos de su profesión en un debate.

● Puede responder cuestionarios de selección múltiple, escritos en inglés.

● Puede inferir el significado de una palabra u oración dentro de un texto en inglés, así este no esté explícito.

Duración de las actividades:

60 Horas Acompañamiento Directo

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Estimado Aprendiz: le sugiero tener presente la información contenida en este Instrumento de Evaluación,
el cual ha sido realizado para recoger, verificar y valorar sus conocimientos de la actividad de
Aprendizaje: DETERMINAR LAS CONDICIONES AMBIENTALES Y FÍSICAS DE LOS FRENTES DE TRABAJO

Lea cuidadosamente cada una de las preguntas y responda de manera clara, concisa, precisa y
preséntelas a su Facilitador (a).
Usted debe:
CENTRO MINERO
CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTO Fecha:

Julio 2018

● Analizar tranquilamente cada pregunta

● Solicitar explicación sobre aquellas palabras o expresiones que le generen dudas.

● Valoración: Esta prueba se considera aprobada si contesta acertadamente todas las preguntas
planteadas

3. PRESENT SIMPLE

I. Complete the sentences using the following verbs:

Cause connect drink live open


speak take
a. Tanya ___speaks__ _ German very well.
b. I don’t often____drinks______ coffee.
c. The swimming pool _______ opens_________ at 7:30 every morning.
d. Bad driving _____causes_ _________ many accidents.
e. My parents ___________lives_______in a very small flat.
f. The Olympic Games __takes__ _____place every four years.
g. The Panama Canal ______connects_____ the Atlantic and Pacific oceans.

II. Put the verb into the correct form:

a. Julie _____doesn’t drink________ __ (not/drink) tea very often.


b. What time ___does the banks ____________(the banks/close) here?
c. I’ve got a computer, but ______I don’t use _______ (not/use) it much.
d. Where _______does martin come__________ (Martin/come) from? ‘He is
Scottish’
e. What ___do you do? ________________ (you/do)? “I’m electrician”
f. It ______takes___ _______ (take) me an hour to get to work. How long
____does it take_____ (it/take) you?
g. Look at this sentence. What ___does this word mean?
________________________ (this word/mean)?
h. David isn’t very fit. He _ ____don’t do _____________ (not/do) any
sport.
CENTRO MINERO
CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTO Fecha:

Julio 2018

III. Use the following verbs to complete the sentences. Sometimes you need
the negative form:

Believe eat flow go grow make rise tell


translate
a. The earth __goes__ round the sun.
b. Rice ____grows_____ in Britain.
c. The sun _____ rises______ in the east.
d. Bees _____makes ___ honey.
e. Vegetarians ___ don’t eats______ meat.
f. An atheist __ _don’t believes________ in God.
g. An interpreter ____ translates___________ from one language into
another.
h. Liars are people who _______don’t tells ___________ the truth.
i. The River Amazon ___flows___ ___ into the Atlantic Ocean

IV. Complete using the following:

I apologise I insist I promise I recommend I


suggest
a. It’s a nice day. ___I suggest___ we go out for a walk.
b. I won’t tell anybody what you said. _____ I promise ______________ .
c. (in a restaurant) You must let me pay for the meal. ____I insist ____
____.
d. ____ _____ _____ for what I did. It won’t happen again.
e. The new restaurant in Hill Street is very good. ___ ___I
recommend_____________ it.

4. EVALUACIÓN:
CENTRO MINERO
CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTO Fecha:

Julio 2018

Ciudad y Fecha: Firmas:


Sogamoso Instructor: Lina Marcela Camargo
29/03/2023
Aprendiz:

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