Neuro 20

simposio 24

Memorias

4 junio
10:00hrs

Palacio de la
Escuela de Medicina
República de Brasil 33, Centro Histórico de la Ciudad. de México,
Centro, Cuauhtémoc, 06010 Ciudad de México, CDMX
 Neuro 20
simposio 24

Memorias

Comité organizador .................... 3

Programa ................................... 4
Resúmenes conferencias ............ 6
Resúmenes ponencias ............... 8
Resúmenes carteles .................. 17
Agradecimientos ...................... 52

4 junio

Palacio de la
Escuela de Medicina
 Neuro 20
simposio 24

Comité organizador

Dra. Ruth Gutiérrez Aguilar, Facultad de Medicina

Dr. Alonso Martínez Canabal, Facultad de Ciencias
Dr. Eduardo Rojas Hortelano, Facultad de Psicología
Lic. en NC. Regina Mejía Ortiz, Instituto de Fisiología Celular

3
 Neuro 20
simposio 24
Palacio de la Escuela de Medicina

PROGRAMA
Auditorio Dr. Gustavo Baz Prada
Inauguración
10-10:20

Dra. Ruth Gutiérrez Aguilar, Facultad de Medicina (moderadora)

Dra. Susana Castro Obregón, Coordinadora de la Licenciatura en Neurociencias, CU
Dr. David Oswaldo Pérez, Coordinador de la Licenciatura en Neurociencias, Juriquilla
Dra. Herminia Pasantes Ordóñez, Investigadora Emérita y Fundadora de la Licenciatura en Neurociencias
Dra. Gabriela Borrayo Sánchez, Secretaria General de la Facultad de Medicina
Dr. Luis Bernardo Tovar y Romo, Director del Instituto de Fisiología Celular
Dra. Ana Carolina Sepúlveda Vildósola, Directora de la Facultad de Medicina

Conferencia Plenaria 1
10:20-10:50

“El factor C: Dimensión de las alteraciones cognitivas en el transtorno mental”

Dra. Yvonne G. Flores Medina
Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz

Ponencias Orales
10:50-11:25

Conducta, cognición y lenguaje

Diana Lizeth Ruiz Antonio, CU
Mireia Lilit Solé Pi, CU
Neuropatologías
Victoria Pastor Martínez Ulloa, Juriquilla

Patio Principal
Receso
11:25-12:00
Recorrido Palacio de Medicina
Auditorio Dr. Gustavo Baz Prada
Ponencias Orales
12:00-12:35

Neuropatologías
José Manuel Cuellar Torres, CU
Leonardo Hernández Delgado, Juriquilla
Jesús Andrés Paredes Rocha, CU

Neurosimposio 2024 4
La ciencia en 1minuto
12:35-12:40

Marcela Aguirre Valdez, Juriquilla

Mariana Cuevas Bravo, Juriquilla
Ana Gabriela Ocampo Romero, CU
Benjamín Espinoza Escudero, CU

Patio Principal

Sesión de carteles
12:40-13:30
Carteles impares
Movilidad Internacional
Enseñanza
Lo Neuro de las Cosas

Patio Cárceles de la Perpetua

Comida
13:30-14:15

Auditorio Dr. Gustavo Baz Prada

Conferencia Plenaria 2
14:15-14:45

“Neurociencia social y cultura de paz. Aportes desde México”

Dr. Roberto E. Mercadillo Caballero
Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa

Ponencias Orales
14:45-15:20
Divulgación científica y enseñanza
Diego Esteban Cureño Mendoza, Juriquilla
Sistemas sensoriales
Vania Lizeth Navarrete Hernández, CU
Erick Fabian Castrejón Ruiz, Juriquilla
Patio Principal

Sesión de carteles
15:20-16:10

Carteles pares
Movilidad Internacional
Enseñanza
Lo Neuro de las Cosas

Auditorio Dr. Gustavo Baz Prada

Clausura y Premiación
16:10-16:20

Dra. Ruth Gutiérrez Aguilar, Facultad de Medicina

Dr. Alonso Martínez Canabal, Facultad de Ciencias
Dr. Eduardo Rojas Hortelano, Facultad de Psicología
Lic. Regina Andrea Mejía Ortiz, Instituto de Fisiología Celular

Neurosimposio 2024 5
Resúmenes de Conferencias

Dra. YVONNE G. FLORES MEDINA

Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz (INPRF)

El factor C: Dimensión de las alteraciones cognitivas en el trastorno mental

Yvonne Flores Medina¹, Alejandro Molina², Ricardo Saaraco¹ y Mauricio Rosel².

¹Subdirección de Investigaciones Clinicas INPRF

²Servicios Clinicos INPRF

Objetivo: Describir un abordaje sindrómico desde el factor de la cognición para diversas

entidades de tratorno mental grave.

El estudio de los tratornos mentales a sufrido una transformación importante en la ultima

decada como consecuencia de los retos más importantes a los que se enfrenta la nosología
psiquiatrica: el diagnóstico y la etiologia. Nuevas formas de clasificación de carácter dimen-
sional se han colocado sobre la mesa para el estudio de los trastornos psiquiatricos. Estos
novedosos sistemas de clasificación dimensional ofrecen descripciones de rasgos cogniti-
vos, emocionales, conductuales y su correlación con la organización de los circuitos cere-
brales desde los nodos y las redes funcionales. La neuropsicología es una diciplina que con-
tribuye con la descripción de síndromes cognitivos/conductuales que pudieran asociarse a
trastornos psiquiátricos específicos.

Se espera que la identificación de estos síndromes mediante la descripción de la neuropsi-

cología permita mejorar la clasificación, la detección precoz y, posteriormente, incluso
nuevas intervenciones terapéuticas. Se describen en esta charla 3 fenotipos cognitivos que
involucran la interferencia del procesamiento de la amenaza sobre las funciones cognitivas
“frias”; los perfiles asociados al neurodesarrollo y la evaluación en tratornos asociados con
trauma.

Neurosimposio 2024 6
 Dr. ROBERTO EMMANUELE MERCADILLO CABALLERO
Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa

Neurociencia social y cultura de paz. Aportes desde México

En esta presentación se expondrán las propuestas psicobiológicas que dieron origen al con-
cepto de cultura de paz y eventual programa de acción del sistema de Naciones Unidas. Se
explicarán las propuestas de la neurociencia social y algunos experimentos por neuroima-
gen realizados en México para investigar las bases neurobiológicas de comportamientos y
actitudes congruentes con las propuestas planteadas por la cultura de paz: empatía, compa-
sión e indignación. En un ejercicio por desarrollar un marco de acción social desde las neu-
rociencias, se expondrá la trayectoria de Psicocalle Colectivo, iniciativa universitaria transdis-
ciplinaria para comprender desde las neurociencias, la antropología y la psicología los
fenómenos de la vida en la calle y el uso de sustancias psicoactivas. La narrativa es guiada
por premisas plasmadas en la Declaración para la Transición hacia una Cultura de Paz en el
Siglo XXI. Se propone un modelo de investigación-acción enmarcado en una noción de
cultura de paz que considera a la marginación y la exclusión como violencias poco visibiliza-
das, y a la educación para la paz y la compasión como vías para vincularnos con la otredad y
para emplear conocimientos científicos en la vida cotidiana. El modelo argumenta que la
acción social desarrolla habilidades empáticas, sentido agencia e introspección que favore-
cen el compromiso social, la reflexión en Derechos Humanos y un quehacer científico políti-
camente responsable que define a las y los universitarios como constructores de paz.

Neurosimposio 2024 7
Resúmenes de ponencias
DESARROLLO, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE MODELOS TRIDIMENSIONALES PARA EL
ESTUDIO DE NEUROANATOMÍA EN AMBIENTES VIRTUALES

Diego Esteban Cureño-Mendoza¹, Killian Hernández-Zúñiga¹ , Elizabeth Herrera Meza¹, Alejandro de

León Cuevas², María Guadalupe García-Gomar¹*

¹Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Juriquilla, UNAM

²Laboratorio Nacional de Visualización Científica Avanzada (LAVIS)
* Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: La implementación de la realidad virtual (RV) en distintas áreas ha ido incrementando en

años recientes y la enseñanza no ha sido la excepción. Se ha reportado en múltiples ocasiones los ben-
eficios que brindan estas herramientas y surge la pregunta si los estudiantes de la licenciatura en neuro-
ciencias también podrían verse beneficiados.

Objetivos: Desarrollar, implementar y evaluar una herramienta de RV en el sistema Cave Assisted Virtual
Environment (CAVE) que complemente cursos relacionados con neuroanatomía e, idealmente, mejore
la experiencia educativa de los alumnos.

Métodos: Se ocuparon atlas de cerebro humano previamente generados mediante resonancia mag-
nética. Se les aplicaron distintos procesos, entre ellos: suavizado, al tratarse de archivos binarizados
fueron necesarios distintos procedimientos para eliminar bordes burdos; generación y procesamiento
de mallas, con el objetivo de minimizar la carga computacional y el tiempo de renderizado; y la
conversión de formato, proceso necesario para facilitar el montaje de los archivos dentro del ambiente
de RV.
Además de los archivos correspondientes a estructuras de sustancia gris: corteza (170 estructuras),
tálamo (42), cerebelo (12) y tallo cerebral (73), también se procesaron archivos de sustancia blanca (79
tractos). Posterior al procesamiento de los datos y diseño del ambiente de realidad inmersiva en las
instalaciones del LAVIS, se realizó la implementación de la herramienta dentro del plan de estudios
de la Lic. en Neurociencias en el curso “Introducción a la Rehabilitación Neurológica”, con 22 partici-
pantes divididos en dos grupos, con una duración totalde una hora por grupo dentro del CAVE.

Resultados: Se utilizaron cuestionarios de evaluación para este tipo de intervenciones previamente

validados. Los resultados muestran que la mayoría de los alumnos percibió la herramienta como útil,
fácil de usar, motivante y generó pocos o nulosefectos adversos relacionados con el uso de RV, como
puede ser mareo o náuseas.

Conclusiones: Con base en estos resultados preliminares, podemos observar que la implementación
de esta herramienta en los planes de estudio de la Lic. en Neurociencias y áreas afines, pueden benefi-
ciarse del uso de estas herramientas.
Se considera apropiado y necesario capacitar a los profesores para evitar efectos adversos y optimizar
el uso de la herramienta.

Palabras clave: enseñanza, realidad virtual, neuroanatomía.

Neurosimposio 2024 8
EFECTOS DE LA EXPOSICIÓN PERINATAL AL BUTIL BENCIL FTALATO (BBP) EN LA RED NEUROINMU-
NOENDOCRINA

Diana Lizeth Ruiz-Antonioª, Claudia A. Garay-Canalesª, and Jorge Morales-Montora*

ªInstituto de Investigaciones biomédicas, UNAM, CU

*Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: El plastificante Butil bencil ftalato (BBP) es un disruptor endocrino al que estamos
expuestos constantemente a bajas concentraciones. En niños y mujeres se reporta mayor exposición a
plastificantes. Se han encontrado en placenta, líquido amniótico y leche materna, permitiendo la
exposición durante periodos críticos del desarrollo. El BBP tiene actividad estrogénica y anti-
androgénica que puede irrumpir el desarrollo de sistemas dependientes de hormonas, como compo-
nentes la red neuroinmunoendocrina (NIE) y su dimorfismo sexual. En modelo murino, el BBP a dosis
altas o agudas en etapa gestacional se asocia a malformaciones del sistema reproductor masculino,
cambios anatómicos a nivel cerebral y mayor grado de inflamación tipo Th2 en ambos sexos. El efecto
hacía la adultez que podría provocar la exposición constante, pero a bajas dosis de BBP durante el
desarrollo perinatal no se ha reportado.

Objetivos: Determinar en rata, el efecto de la exposición a dosis bajas de BBP en la etapa perinatal
sobre factores solubles de la red NIE, dependiendo del sexo.

Métodos: Ratas gestantes se expusieron al BBP (50 ug/L) en el agua de beber desde el día gestacional
5 hasta el destete (Día 21 postnatal), comparando con grupos control (agua sin tratamiento), vehículo
(etanol 0.05%) y vehículo con BBP. Las crías se evalúan a las 9 semanas de edad, examinando la concen-
tración de BBP y hormonas sexuales en suero, poblaciones celulares y citocinas en bazo, así como neu-
rotransmisores y citocinas en el hipocampo.

Resultados: En un experimento piloto, observamos diferencia en el fenotipo de las ratas al destete. A las
semanas, los porcentajes de poblaciones inmunes del bazo mostraron diferencias dimórficas bajo los
tratamientos con BBP y etanol. No se encontraron diferencias en los niveles de neurotransmisores en
hipocampo.

Conclusiones: La exposición perinatal a agentes externos, tales como BBP y etanol, juntos y por separa-
do, provocan diferencias observables al destete y en la conformación poblacional de las células
inmunes esplénicas, evidenciando la susceptibilidad al BBP.

Palabras clave: red neuroinmunoendocrina, plastificantes, desarrollo

Neurosimposio 2024 9
USO DE MAGNITUDES DISCRETAS Y CONTINUAS PARA LA DISCRIMINACIÓN VISUAL DE CANTI-
DADES: UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE GATOS, PERROS Y HUMANOS

Mireia Solé Pi¹ *, Luz A. Espino¹, Péter Szenczi², Marcos Rosetti¹,² , Oxána Bánszegi¹

¹Instituto de Investigaciones Biomédicas, Universidad Nacional Autónoma de México, AP 70228, CP

04510, Ciudad de México, México
²CONAHCYT - Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz, Unidad Psicopatología y
Desarrollo, Calz. México-Xochimilco 101, CP 14370, Ciudad de México, México
Correo: [email protected]

Antecedentes: Un tema que se ha debatido por mucho tiempo en la investigación cognitiva es la

manera en que ocurre la discriminación de cantidades. La teoría del sentido numérico dice que los
animales tienen una habilidad básica e innata para percibir, entender y discriminar usando la numerosi-
dad de estímulos (cuántos hay), mientras que la teoría del sentido de magnitud postula que la diferen-
cia entre magnitudes continuas (área, perímetro, etc.) es lo que conduce la discriminación de canti-
dades. La evidencia que se ha obtenido de varias especies respecto al tema es bastante controversial.

Objetivos: Identificar qué factor visual de un estímulo tiene mayor influencia en la decisión de cada
especie: la numerosidad (magnitud discreta) o la forma/área (magnitud continua).

Métodos: Se aplicó una prueba de elección espontánea con dos opciones a gatos, perros y humanos,
usando estímulos de comida para las primeras dos especies e imágenes en una computadora para la
última. La prueba consistía de dos condiciones control, que permitieron determinar si los sujetos eran
capaces de discriminar entre estímulos de la misma forma pero diferente área, y una condición en que
se buscó identificar si los sujetos tenían una preferencia entre formas diferentes con la misma área. Se
registraron las elecciones de los sujetos y su tiempo de reacción.

Resultados: En las condiciones control, los gatos mostraron una preferencia por la porción mayor de
comida cuando la proporción entre los estímulos era 0.5, pero no cuando era 0.67; los perros no fueron
capaces de diferenciar en ninguno de los controles, pero los humanos lo hicieron casi a la perfección.
En las condiciones de prueba, al presentarse estímulos con la misma área pero diferente forma, los
perros y humanos exhibieron preferencias muy marcadas, mientras que las decisiones de los gatos
parecieron azarosas.

Conclusiones: Los resultados sugieren que no hay una regla universal que explique cómo se procesan
cantidades, sino que su estimación está relacionada al contexto ecológico de las especies. Trabajos
futuros deberían estudiar la estimación de cantidades en diferentes contextos y con diferentes fuentes
de motivación.

Palabras clave: numerosidad, magnitudes, discriminación

Neurosimposio 2024 10
EFECTOS DE LA EXPOSICIÓN CRÓNICA AL HERBICIDA ATRAZINA EN RATAS HEMBRA: EXPLORAN-
DO EL PAPEL NEUROPROTECTOR DE LOS ESTRÓGENOS.

Victoria Pastor Martínez Ulloa, Grecia Leticia Sevilla Parra, Jhonantan Sanchez-Yepez, María Soledad
Mendoza-Trejo, Wendy Portillo Martínez, Rebeca Corona García Carbajal, Isela Hernández Plata, Veróni-
ca Mireya Rodríguez Córdova *
Instituto de Neurobiología - UNAM, Juriquilla, México
Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: La exposición crónica al herbicida Atrazina (ATR) causa alteraciones en marcadores del
sistema dopaminérgico y en la actividad locomotora en ratas macho. Estudios recientes han revelado
un efecto dependiente del sexo en el cuallas ratas hembra presentan menos alteraciones en el sistema
dopaminérgico.

Objetivos: El objetivo principal de este estudio fue investigar el papel de los estrógenos en la posible
neuroprotección observada en ratas hembra expuestas a ATR.

Métodos: Para ello, se utilizaron 38 ratas hembra Sprague-Dawley las cuales se asignaron aleatoria-
mente a cuatro grupos: ratas ovariectomizadas y no ovariectomizadas expuestas a 10 mg de ATR/kg de
peso corporal o una alimentación control. Las ratas fueron expuestas diariamente a ATR durante 13
meses, en los cuales la actividad locomotora fue evaluada mensualmente durante un año. Al finalizar el
tratamiento con ATR, se evaluó la ansiedad, memoria espacial, coordinación motora y discriminación
olfativa.

Resultados: Nuestros resultados muestran alteraciones en la coordinación motora y una reducción en la

actividad locomotora en el grupo ovariectomizado con alimentación control. Las ratas ovariectomizadas
expuestas a ATR también presentaron una disminución en la coordinación motora, aunque en menor
medida que el grupo ovariectomizado control. Además, los grupos ovariectomizados mostraron varia-
ciones en la discriminación olfativa hacia estímulos sociales. Por otra parte, no se observaron diferencias
significativas en los niveles de ansiedad o en la memoria espacial entre los tratamientos. Es importante
destacar que únicamente hubo diferencias significativas en los niveles de estrógeno entre el grupo
control y el grupo ovariectomizado sin exposición a ATR.

Conclusiones: Estos resultados sugieren que la exposición a la ATR debido a su efecto como disruptor
endocrino, podría haber alterado los niveles de estrógeno solamente en las ratas ovariectomizadas. Se
requieren más investigaciones para comprender los
mecanismos subyacentes implicados en estas observaciones.

Palabras clave: herbicidas, neuroprotección, actividad motora.

Neurosimposio 2024 11
14
PROTOCOLIZACIÓN DEL ANÁLISIS CUANTITATIVO DE REGISTROS ELECTROENCEFALOGRÁFICOS
PARA EVALUAR LOS EFECTOS DE UNA INTERVENCIÓN DE REHABILITACIÓN MOTORA EN PACIEN-
TES PEDIÁTRICOS CON PARÁLISIS CEREBRAL ESPÁSTICA UNILATERAL

José M. Cuellar-Torres¹, Ana M. Escalante-Gonzalbo¹,² *

¹ División de Neurociencias, Instituto de Fisiología Celular, UNAM.

² Unidad de Rehabilitación, Instituto Nacional de Pediatría.
*Autor de correspondencia: [email protected] / [email protected]

Antecedentes: La parálisis cerebral espástica unilateral (PCEU) es una patología motora no progresiva
que afecta a 3 de cada 1000 niños en países en desarrollo. Como parte de la rehabilitación de las
funciones motoras de estos sujetos se han implementado diferentes terapias de rehabilitación cuyo
efecto se ha medido a través de la evaluación de medidas de funcionalidad motora y pruebas neuropsi-
cológicas. No obstante, el análisis cuantitativo de señales de actividad cerebral se presenta como una
opción factible para cuantificar y determinar los cambios producidos por la rehabilitación. Debido a
ello, se implementa la electroencefalografía cuantitativa (QEEG) como herramienta para conocer las
diferencias en la actividad cerebral de sujetos con PCEU producidas por la rehabilitación.

Objetivos: Seleccionar parámetros asociados a la QEEG que estén enfocados en la valoración del
proceso de rehabilitación en diferentes patologías, proponer los pasos para llevar a cabo el preproces-
amiento y procesamiento de los datos; y explorar el potencial de estos parámetros como indicadores
de un estado patológico a través del estudio de los valores obtenidos de un grupo control y un grupo
experimental. Métodos: Se buscaron parámetros de QEEG utilizados para determinar los cambios
producidos por el proceso de rehabilitación y se construyó un flujo de trabajo que incluyó el filtrado y
eliminación de artefactos (preprocesamiento); y la aplicación de los parámetros seleccionados (proces-
amiento). Se realizaron registros de las señales de EEG en SUJETOS pediátricos durante un estado de
reposo y se aplicó el flujo de trabajo diseñado.

Resultados: Se diseñó y aplicó el flujo de trabajo para el análisis cuantitativo de señales de EEG. Al
utilizar el flujo de trabajo se observó que los valores de DTABR fueron mayores en los participantes del
grupo control que en los participantes con PCEU, se observaron valores de BSI menores en el grupo
control a comparación del grupo experimental y se encontraron diferencias en la coherencia inter-
hemisférica e intrahemisférica en las bandas de frecuencia delta, theta y alfa.

Conclusiones: Se implementó el flujo de trabajo para el análisis cuantitativo de señales de EEG en

participantes pediátricos y se observaron
diferencias en los parámetros estudiados que son consistentes con la bibliografía. La utilización de este
flujo de trabajo permitirá determinar los efectos producidos por el proceso de rehabilitación.

Palabras clave: parálisis cerebral, electroencefalografía cuantitativa, rehabilitación

Neurosimposio 2024 12
EPIDEMIOLOGÍA DE LAS ENFERMEDADES CEREBROVASCULARES EN POBLACIÓN DE LA CIUDAD
DE MÉXICO

Leonardo Hernandez Delgado¹,², David Oswaldo Pérez ², Cris Van Hout¹*

¹Laboratorio Internacional De investigación sobre el Genoma Humano, UNAM

²Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Juriquilla, UNAM

Antecedentes: De acuerdo con la clasificación Internacional de Enfermedades en su onceava versión

(ICD-11), las enfermedades cerebrovasculares (ECV) son definidas como un grupo de disfunciones
cerebrales asociadas a daños u enfermedades asociadas a los vasos sanguíneos que abastecen al cere-
bro. Anualmente en México se reportan 170,000 casos de ECV y 75% de las personas que sufran de esta
enfermedad tendrán como consecuencia una discapacidad completa o total. Pese a que las enferme-
dades cerebrovasculares son una de las principales causas de discapacidad y muerte en nuestro país,
pocos estudios epidemiológicos han abordado esta problemática.

Datos: El “Estudio Mexicano de Cohorte para Enfermedades Crónicas en una población Metropolitana”
es un estudio de cohorte que contiene información socioeconómica, clínica y de hábitos de salud de
alrededor de 160,000 mexicanos. El análisis de esta base de datos puede proveer nuevas perspectivas
sobre los riesgos específicos que predisponen a la población mexicana a sufrir algún ECV.

Análisis Estadístico: Debido a la naturaleza de los datos y el interés en identificar las variables significati-
vamente asociadas con ECV, se optó por realizar un análisis de supervivencia. Se realizó una serie
procedimientos previos al análisis estadístico tales como: control de calidad exhaustivo de los datos,
imputación y selección automatizada de variables.

Objetivos:
- Identificar variables significativamente asociadas con riesgo de ECV
- Determinar el tipo de correlación que existe entre las variables significativas y riesgo de ECV

Resultados: De los 159,000 individuos reclutados para el estudio se logró identificar a 4021 individuos
que sufrieron algún tipo de ECV. Posterior a la selección automatizada de variables, se logró obtener un
subconjunto de variables que mostró estar significativamente asociado con riesgo de EVC. Sobre este
listado final de variables se utilizó un modelo Cox de riesgos proporcionales para evaluar la magnitud y
la correlación de cada variable con el riesgo de EVC. Dentro de este listado de variables se encontraron
algunas como: enfermedades crónicas y algunos hábitos de salud tales como la actividad física.

Conclusiones: En este estudio epidemiológico se han identificado nuevos factores de riesgo que predi-
sponen a sufrir alguna enfermedad cerebrovascular.

Palabras clave: epidemiología, enfermedades cerebrovasculares, mexicanos

Neurosimposio 2024 13
CARACTERIZACIÓN Y DIFERENCIACIÓN DE CÉLULAS TRONCALES PLURIPOTENCIALES INDUCIDAS
HACIA NEURONAS DOPAMINÉRGICAS DE MESENCÉFALO

J. Andrés Paredes-Rocha¹,², Xóchitl N. Flores-Ponce¹,², J. Iván Velasco-Velázquez*¹,²

¹Laboratorio de Células Troncales y Neurodesarrollo, Instituto de Fisiología Celular, Universidad Nacio-

nal Autónoma de México
²Laboratorio de Reprogramación Celular, Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía
*Autor de correspondencia: [email protected]

Introducción: Las células troncales pluripotentes inducidas (iPSC) son células somáticas expuestas a
factores de transcripción que mantienen el estado de pluripotencia, proceso conocido como repro-
gramación celular, y que recuperan su capacidad de diferenciarse a todos los tejidos del organismo
como en el estado embrionario. Existen protocolos que permiten la diferenciación de células pluripo-
tenciales a neuronas dopaminérgicas de mesencéfalo (mDAN) mediante la exposición a moléculas
activadoras de Shh y señalización de Wnt, así como a la inhibición las SMAD. La muerte de mDAN de la
substantia nigra causa un decremento de dopamina que provoca la disfunción motora característica en
la enfermedad de Parkinson (EP).

Objetivos: Cultivar y diferenciar una línea celular de iPSC de persona sana hacia mDAN y caracterizarlas
antes y después de la diferenciación dopaminérgica.

Métodos: Se cultivaron y diferenciaron iPSC de la línea 24L2 derivada de una persona sana, y se carac-
terizaron mediante ensayos de inmunofluorescencia con marcadores de pluripotencialidad, tanto
previo al protocolo de diferenciación dopaminérgica (día 0) como en una etapa de maduración tempra-
na (día 28).

Resultados: Previo al inicio de la diferenciación dopaminérgica, las iPSC presentan las características de
troncalidad en cultivo celular reflejadas en núcleo grande y citoplasma reducido de morfología
esferoide y conformación en colonias numerosas, y conforme avanzó el protocolo y en la etapa de mad-
uración, comienzan a mostrar proyecciones axonales provenientes de cuerpos somáticos que se
agrupan en cúmulos. Sin embargo, comparado a otras líneas de iPSC la morfología neuronal presente
fue menos abundante y hubo menos proyecciones axonales a las esperadas. Aun así, en la expresión de
marcadores mediante inmunofluorescencia, las células presentan una cantidad abundante de los
anticuerpos Sox2, Oct4, Nanog y SSEA4 de pluripotencialidad, y de TH, FOXA2 y LMX1A de fenotipo
neuronal y dopaminérgico.

Conclusiones: La diferenciación hacia mDAN de iPSC derivadas de personas sanas funge como una
herramienta controlada y efectiva para estudiar aspectos moleculares de un fenotipo celular específico,
lo que a su vez contribuye al uso de células obtenidas de pacientes con EP para modelar la enfermedad
in vitro y, de esta forma, indagar en su etiología. Esto posiciona a la reprogramación celular como un
método plausible para contar con modelos patológicos de enfermedades neurodegenerativas.

Palabras clave: células troncales pluripotentes inducidas; neuronas dopaminérgicas de mesencéfalo;

enfermedad de parkinson.

Neurosimposio 2024 14
EVALUACIÓN DE LA PERCEPCIÓN DE ILUSIONES VISUALES A TRAVÉS DE LA INFANCIA Y ADOLES-
CENCIA

Vania Navarrete¹, Valeria Montiel¹, Péter Szenczi², Marcos Rosetti¹,²*, Oxána Bánszegi¹*

¹Instituto de Investigaciones Biomédicas, UNAM

²Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz, Unidad Psicopatología y Desarrollo.
*Autor de correspondencia: [email protected] y [email protected]

Antecedentes: Las ilusiones visuales (IV) se consideran inconsistencias entre la percepción del obser-
vador y las características físicas del estímulo. Diversas áreas cerebrales y mecanismos perceptuales se
han asociado con la susceptibilidad a las IV. Por lo tanto, las IV son herramientas económicas y no invasi-
vas para investigar la neurobiología de la percepción visual. El desarrollo del sistema visual es hetero-
crónico, por lo que es posible que la susceptibilidad a distintas IV cambie con el desarrollo. Sin embar-
go, aún no se ha evaluado la percepción a varios tipos de IV en una amplia muestra de participantes con
distintas edades. Esto nos ayudaría a entender cómo evoluciona la percepción de estas ilusiones a lo
largo del desarrollo.

Objetivos: Evaluar los cambios en la susceptibilidad a diferentes tipos de IV en una muestra de partici-
pantes de diversas edades.

Método: Se elaboró una batería de ilusiones visuales con la que se evaluó a 518 participantes (6.5-18.9
años). La batería consiste en 103 pares de imágenes ilusorias que abarcaban cinco tipos de ilusiones
(Ebbinghaus, Müller-Lyer, Contraste, Serpientes Giratorias y Contorno Subjetivo). Se agregaron contex-
tos engañosos, útiles y de control cuando fue posible. Para el análisis estadístico se realizaron Modelos
Lineales Mixtos Generalizados con distribución binomial sobre el resultado de los ensayos (correcto/in-
correcto).

Resultados: En general se encontró que la susceptibilidad a la ilusión de Ebbinghaus fue constante en

todos los grupos de edad. Los participantes mayores eran menos susceptibles a la ilusión de Müller-Ly-
er. La susceptibilidad aumentó para las ilusiones de Contraste, serpientes giratorias y Kanizsa. El tiempo
de respuesta siempre disminuyó con la edad. Además, el contexto influyo en las respuestas y la latencia
de respuesta.

Conclusiones: Los resultados sugieren que la percepción de las IV evoluciona a lo largo del desarrollo
de manera diferente en la variedad de IV. Estos resultados pueden ayudar a avanzar en nuestra comp-
rensión de las distintas trayectorias del desarrollo de la percepción visual. Así como contribuir a que en
el futuro se puedan usar las IV como una herramienta poco invasiva y de bajo costo para evaluar el
desarrollo de los mecanismos neuronales de la percepción visual.

Palabras clave: ilusiones visuales, percepción visual, desarrollo.

Neurosimposio 2024 15
ANÁLSIS DE UN MODELO ESTADÍSTICO IMPLEMENTADO EN TAREAS RÍTMICO-TEMPORALES

Erick Fabian Castrejon Ruiz*, Oswaldo Pérez.

Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Juriquilla, UNAM

Correo: [email protected]

Antecedentes: El estudio del tiempo es fundamental para comprender el comportamiento complejo en

diversos contextos, como la música y el lenguaje. La capacidad de procesar el tiempo tiene una gran
importancia en nuestra vida diaria, como puede ser llevar a cabo la actividad de bailar. La tarea de
sincronización y continuación (SCT) es una tarea comúnmente utilizada en estudios de percepción tem-
poral y sincronización rítmica, donde los participantes deben ajustar su producción temporal para que
coincida con un estímulo externo o interno. Dos cosas muy importantes en este campo son el error
constante y la variabilidad temporal. El error constante nos dice cuánto nos desviamos del tiempo real,
mientras que la variabilidad temporal nos indica qué tan consistentes somos al estimar tiempos. En el
trabajo Perez etal, 2023, se propuso un modelo bayesiano que ofrece contribuciones significativas
sobre cómo se procesa el tiempo en el contexto de la sincronización rítmica, replicando hallazgos en las
mediciones de error constante y variabilidad temporal en la tarea de SCT en estímulos visuales en movi-
miento. Por lo tanto, es importante probar este modelo en diferentes contextos de la tarea SCT y en
diferentes especies, para que nos permita comprender de manera más profunda y generalizada, cómo
se procesa el tiempo.

Objetivos: Implementar una variación del modelo bayesiano en diferentes modalidades de la tarea de
SCT y en diferentes especies, para describir las posibles estrategias que el sistema nervioso hace para
optimizar el procesamiento de tiempo.

Métodos. Se implementó una modificación del modelo bayesiano descrito en Perez 2023, etal a tres
bases de datos de la tarea SCT, dos realizadas en Monos Rhesus y una más en pacientes Parkinsonianos.
Y en comparación con los resultados del mismo artículo identificar patrones comunes y diferenciados
entre las respuestas temporales de las bases de datos.

Resultados: Los resultados preliminares nos han mostrado buenas predicciones en las diferentes bases
de datos probadas. Del análisis paramétrico del modelo se muestra que los monos Rhesus tiene mejor
desempeño a estímulos visuales. También que hay un mejor desempeño en general en la fase de
sincronización que en la fase de continuación.

Conclusiones: El estudio de diferentes especies en SCT muestra algunos patrones comunes, pero con
variaciones en la percepción y ejecución, que son diferenciados por la condición y la especie, contribuy-
endo a una comprensión más profunda de cómo se procesa el tiempo en diferentes contextos y organ-
ismos.

Palabras clave: modelo bayesiano, SCT, exactitud y precisión

Neurosimposio 2024 7
16
Resúmenes de carteles
Divulgación científica y enseñanza
Cartel 1
REVELANDO PERSPECTIVAS PÚBLICAS DE COMUNICACIÓN DE LA CIENCIA

Chaguen Hernandez, Daniel Isidoro¹ª; Aguirre Valdez, Marcela²; Arroyo Riego, Sabrina²; Manríquez
Cejudo, Alejandra¹; Martínez Mata, Magda Karina¹; Rico Becerra, Allan Irasek³, Ruiz Antonio, Diana
Lizeth4; Vergara Zuleta, Xochitl Rubi¹; del Río Castro, Camila¹; González Manjarrez, Alicia 5b*

¹Licenciatura en Neurociencias, Instituto de Fisiología Celular, UNAM, Cto. Exterior s/n, C.U.,
Coyoacán, 04510, Mexico City, Mexico
²Licenciatura en Neurociencias, Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Juriquilla, UNAM,
Boulevard Juriquilla 3001, Querétaro, 76230, Mexico
³Maestría en Ciencias (Neurobiología), Facultad de Medicina, UNAM, Escolar 411A, Copilco Universi
dad, Coyoacán, 04360, Mexico City, Mexico
4Maestría en Ciencias Bioquímicas, Instituto de Investigaciones Biomédicas, UNAM, Circuito, Mario
de La Cueva s/n, C.U., Coyoacán, 04510, Mexico City, Mexico
5 Instituto de Fisiología Celular, UNAM, Cto. Exterior s/n, C.U., Coyoacán, 04510, Mexico City, Mexico
ª[email protected]
*bAutor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: Las evaluaciones de las iniciativas de comunicación pública de la ciencia pueden ayudar
a los comunicadores a identificar qué aspectos están funcionando, con qué públicos y por qué. Sin
embargo, la evaluación no suele ser una práctica común. Especialmente en América Latina, donde la
comunicación pública de la ciencia es llevada a cabo principalmente por voluntarios en lugar de
comunicadores de la ciencia profesionales. Como resultado, hay una falta de evaluación y análisis de
impacto de las herramientas y actividades utilizadas para comunicar ciencia. Un evento que muestra
estas deficiencias son las charlas de divulgación científica llevadas a cabo en la Feria Internacional del
Libro del Palacio de Minería. Las cuales se celebran desde hace 15 años, pero nunca se han evaluado.

Objetivos: Evaluar las charlas de divulgación científica de la Feria Internacional del Libro del Palacio de
Minería 2024 para identificar qué aspectos de estas influyen en la recepción positiva o negativa por
parte del público.

Métodos: Realizamos una serie de cuestionarios y entrevistas al público que atendió a las charlas de
divulgación para conocer su opinión sobre la calidad de las mismas. El cuestionario incluyó preguntas
cerradas (escala tipo Likert) y abiertas, que buscaban conocer la opinión del público y también su perfil.

Resultados: De las 9 charlas evaluadas obtuvimos 502 respuestas de los cuestionarios e hicimos 9
entrevistas. La mayoría de las personas consultadas fueron mujeres (59%), pero la edad variaba dentro
y entre charlas. El rango de edad fue de 8 a 84 años, con un promedio de 35.62 años. El nivel de escolar-
idad iba desde primaria hasta doctorado, y ocupación variada. En 7 de las 9 charlas encontramos correl-
ación entre los aspectos individuales (gozo, confusión, expectativa, lenguaje, analogías, imágenes,
fluidez, atención, gestos, importancia, e interés) y la recepción positiva o negativa de las mismas.

Conclusión: Estos resultados son un primer paso para identificar y evaluar las preferencias del público
que atiende este tipo de eventos de comunicación pública de la ciencia. Este análisis puede ser usado
como una herramienta para mejorar las charlas de divulgación científica.

Palabras clave: comunicación pública de la ciencia, evaluación, charlas de divulgación científica

Neurosimposio 2024 7
17
Cartel 2

ESTRATEGIAS PARA IMPARTIR Y VALORAR CHARLAS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

Aguirre Valdez, Marcela¹ª; Arroyo Riego, Sabrina¹; Chaguen Hernandez, Daniel Isidoro¹; Manríquez
Cejudo, Alejandra¹; Martínez Mata, Magda Karina²; Rico Becerra, Allan Irasek³, Ruiz Antonio, Diana
Lizeth4; Vergara Zuleta, Xochitl Rubi²; del Río Castro, Camila²; González Manjarrez, Alicia5b*

¹Licenciatura en Neurociencias, Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Juriquilla, UNAM, Bou
levard Juriquilla 3001, Querétaro, 76230, Mexico
²Licenciatura en Neurociencias, Instituto de Fisiología Celular, UNAM, Cto. Exterior s/n, C.U., Coyoacán,
04510, Mexico City, Mexico
³Maestría en Ciencias (Neurobiología), Facultad de Medicina, UNAM, Escolar 411A, Copilco Universi
dad, Coyoacán, 04360, Mexico City, Mexico
4Maestría en Ciencias Bioquímicas, Instituto de Investigaciones Biomédicas, UNAM, Circuito, Mario de
La Cueva s/n, C.U., Coyoacán, 04510, Mexico City, Mexico
5Instituto de Fisiología Celular, UNAM, Cto. Exterior s/n, C.U., Coyoacán, 04510, Mexico City, Mexico
ª[email protected]
*bAutor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: Fortalecer la evaluación de las iniciativas de comunicación pública de la ciencia es una

estrategia que puede ayudar a los comunicadores a identificar qué aspectos están funcionando, con
qué públicos y por qué. Sin embargo, la evaluación no suele ser una práctica común. Especialmente en
América Latina, donde la comunicación pública de la ciencia es llevada a cabo principalmente por
voluntarios en lugar de comunicadores de la ciencia profesionales. Como resultado, hay una falta de
evaluación y análisis de impacto de las herramientas y actividades utilizadas para comunicar ciencia.
Esto implica, a su vez, una falta de uniformidad en las prácticas de evaluación a usar en estas iniciativas.
Un evento que muestra estas deficiencias son las charlas de divulgación científica llevadas a cabo en la
Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería. Las cuales se celebran desde hace 15 años, pero
nunca se han evaluado.

Objetivos: Evaluar las charlas de divulgación científica de la Feria Internacional del Libro del Palacio de
Minería 2024 con el propósito de crear una serie de recomendaciones para futuras charlas de divul-
gación y evaluaciones de eventos de este tipo.

Métodos: Realizamos una serie de cuestionarios y entrevistas al público que atendió a las charlas de
divulgación para conocer su opinión sobre la calidad de las mismas.

Resultados: Con base en esta experiencia, hemos concluido que hay varios aspectos necesarios a
considerar al hacer una evaluación en el Palacio de Minería (que pueden ser extrapolables a otros even-
tos con características similares). Estos incluyen detalles técnicos (como la ausencia de wifi y señal
telefónica), relativos al espacio y sus acomodaciones (temperatura del salón y ruidos externos), de plani-
ficación (ausencia de proyector al inicio de algunas charlas), de logística (entrega y recepción de cues-
tionarios y plumas), entre otros. Por otro lado, en 7 de las 9 charlas encontramos correlación positiva
entre gozo, expectativa, imágenes y atención, y la recepción positiva de las mismas.

Conclusión: A partir de este análisis, hemos generado recomendaciones para futuras charlas de divul-
gación en eventos públicos como este, así como recomendaciones para quienes deseen realizar evalu-
aciones en eventos masivos.

Palabras clave: comunicación pública de la ciencia, evaluación, charlas de divulgación científica

Neurosimposio 2024 18
Cartel 3

DESARROLLO DE HERRAMIENTAS EDUCATIVAS PARA LA VISUALIZACIÓN AVANZADA EN LA ENSE-

ÑANZA EN NEUROCIENCIAS

Killian Hernández-Zúñiga¹, Elizabeth Herrera-Meza¹, Diego E. Cureño-Mendoza¹, Alejandro de León

Cuevas² María Guadalupe García-Gomar¹ *

¹Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Juriquilla, UNAM

²Laboratorio Nacional de Visualización Científica Avanzada, Instituto de Neurobiología, UNAM.
*Autora de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: El estudio del sistema nervioso (SN) ha mostrado una fuerte inclinación hacia el estudio
del cerebro, centrándose en la corteza cerebral, mientras que estructuras fundamentales como el tallo
encefálico han sido menos estudiadas en humanos. Usando imágenes de resonancia magnética (IRM) y
visualización inmersiva mediante un CAVE (cave automatic virtual environment), han abierto nuevas vías
para la enseñanza en neuroanatomía. Sin embargo, la accesibilidad y la integración de estos avances en
plataformas educativas sigue siendo un desafío.

Objetivos: Desarrollar herramientas educativas digitales que integren imágenes anatómicas y tracto-
grafía mediante IRM en una plataforma web accesible e intuitiva, con el fin de mejorar la enseñanza y el
aprendizaje de la neuroanatomía, enfocándose en estructuras complejas como el tallo encefálico. Con
esto, se busca difundir la relevancia de las distintas áreas del SN que tradicionalmente en humanos han
sido menos estudiadas.

Métodos: Se trabajó en dos frentes complementarios: la implementación de imágenes de cerebro

humano mediante IRM en un sistema CAVE para su visualización inmersiva y el desarrollo de una página
web educativa (mediante Javascript/html). La página web, aún en progreso, ya cuenta con una interfaz
funcional y la información de las estructuras principales del cerebro. Se ha puesto especial énfasis en el
tallo encefálico, utilizando referencias bibliográficas clásicas y realizando revisiones de artículos recien-
tes para proporcionar una perspectiva actualizada de los descubrimientos en esta área.

Resultados: La interfaz de la página web está completa y se ha avanzado significativamente en la

inclusión de contenido bibliográfico sobre el tallo encefálico. Un grupo de estudiantes de neurocien-
cias ha evaluado positivamente la herramienta CAVE y se espera que la página web reciba una evalu-
ación similar con herramientas previamente validadas.

Conclusiones: Este proyecto representa un avance prometedor hacia la integración de herramientas

digitales en la educación de neurociencias. Aunque aún está en desarrollo, se planea incorporar datos
de resonancia magnética adquiridos en la UNAM y expandir su contenido educativo, pudiendo ser
utilizado por diversas licenciaturas o posgrados afines al área de la salud. La importancia de la página
web es que este contenido podrá estar disponible desde cualquier lugar con conexión a internet.

Palabras clave: neuroanatomía, herramientas educativas digitales, diseño de páginas web.

Neurosimposio 2024 19
Cartel 4

ESTUDIANDO LA NUCLEOFAGIA EN EL ROEDOR MÁS LONGEVO, EL RATOPÍN

Luis Antonio Buendía Sánchez, Laura Cano, Berenice Franco, Susana Castro*
Instituto de Fisiología Celular, UNAM
[email protected]

Antecedentes: El envejecimiento es la acumulación de cambios moleculares y celulares a lo largo del

tiempo que conducen a una disminución progresiva de la capacidad física y mental. Estos cambios
pueden provocar acumulación de células senescentes, daño al genoma y disminución de la capacidad
autofágica. La autofagia es una vía de degradación de componentes intracelulares que se ve disminui-
da con la edad, lo que contribuye a un aumento en neuronas senescentes (neurosenescencia) y al
desarrollo de enfermedades degenerativas como cáncer, diabetes, Alzheimer y Parkinson. La estimu-
lación de la autofagia aumenta la esperanza de vida de los organismos. El daño al ADN puede ser
removido fisiológicamente por micronúcleos, los cuales son eliminados por la vía autofágica (nucleofa-
gia), su persistencia genera senescencia, inflamación y/o inestabilidad genómica. El ratopín, Hetero-
cephalus glaber, pueden llegar a vivir cerca de 40 años sin mostrar signos de envejecimiento. La mayor
parte de su vida se mantienen sanos y activos, sin presentar cáncer, neurodegeneración, acumulación
de células senescentes ni disminución de autofagia.

Objetivos: Analizar si hay micronúcleos en fibroblastos de ratopín (NSF) de forma basal y en respuesta
al daño al ADN, así como si colocalizan con componentes de la maquinaria autofágica. Evaluar si la
inhibición de la autofagia en el ratopín aumenta los micronúcleos y la senescencia celular.

Métodos: Evaluaremos la respuesta al daño al ADN con etopósido en NSF mediante inmunofluorescen-
cias contra la histona γH2Ax y Lamina b1 para cuantificar la presencia de micronúcleos. LC3B, Beclin1 y
Lysotracker como marcadores de autofagia y analizar su dinámica con un inhibidor de autofagia: Cloro-
quina.

Resultados: Utilizar dosis mayores de etopósido en NSF no representa alguna ventaja frente lo ya estab-
lecido en ratón. Analizando la dinámica de la respuesta al daño por la YH2Ax en los fibroblastos de
ratopín, podemos intuir que una hora de reparación es suficiente para que las NSF reparen gran parte
del daño causado por el etopósido.

Conclusiones: Aún falta cuantificar si hay micronúcleos y si se procesan mediante la nucleofagia, así
como utilizar un inhibidor de la autofagia para comparar su dinámica en los fibroblastos de ratopín, esto
respecto a fibroblastos de ratón. Se utilizarán las inmunofluorescencias ya hechas para analizar la
dinámica de los micronúcleos.

Palabras Clave: envejecimiento, ratopines, autofagia

Neurosimposio 2024 20
Conducta, cognición y lenguaje
Cartel 5

VALIDACIÓN DE UNA PLATAFORMA DE VIDEOJUEGOS PARA EL ENTRENAMIENTO Y REHABIL-

ITACIÓN COGNITIVA

Olga Sofía Valdés Pelz, Ana Maria Escalante Gonzalbo

Laboratorio de Investigación y Desarrollo de Aplicaciones Interactivas para la Neuro-Rehabilitación

(LANR), Instituto de Fisiología Celular

Antecedentes: La función cognitiva abarca la emoción, la personalidad, la percepción, la memoria, el

juicio y la capacidad de expresar ideas. El deterioro cognitivo es una condición clínica que se caracteriza
por la pérdida o el deterioro en diferentes dominios conductuales y neuropsicológicos que puede
ocurrir durante el envejecimiento. Sin embargo, el envejecimiento anormal y diversos trastornos neu-
rológicos pueden provocar alteraciones cognitivas, que pueden reducir la calidad de vida de algunas
personas. Por esta razón, se propone la rehabilitación cognitiva con videojuegos serios como una alter-
nativa para retrasar la aparición y/o progresión del deterioro cognitivo. Esta alternativa puede resultar
benéfica para los adultos, ya que la persona puede realizar los ejercicios desde su casa, sin necesidad
de acudir a sesiones de terapia, y la naturaleza lúdica de la terapia favorece el apego al tratamiento. Se
espera que los usuarios podrán tener una mayor motivación al realizar las actividades, promoviendo así
su disposición para participar de manera consistente en su rehabilitación.

Objetivos: Implementar un protocolo que permita medir posibles cambios en las funciones cognitivas
en un grupo de adultos mayores sanos, sin reporte previo de deterioro cognitivo.

Métodos: Uso de la plataforma cognitiva creada por el LANR, que consiste en una serie de juegos
donde se ponen en práctica funciones cognitivas como memoria, atención, orientación visuoespacial y
funciones ejecutivas, durante un periodo de 6 semanas, con 5 sesiones semanales de entre 30 y 60
minutos de duración. Será un ensayo piloto, longitudinal, controlado, aleatorizado, con grupo control.
Los posibles cambios en las funciones cognitivas se medirán mediante un conjunto de pruebas neurop-
sicológicas, que se aplicarán a los participantes antes y después de la intervención. Dependiendo de la
distribución observada en los resultados de las pruebas en ambos grupos, se determinará el uso de
pruebas estadísticas paramétricas o no paramétricas, para la comparación de medias. El posible “efecto
de aprendizaje” de las pruebas, se calculará tomando como referencia los puntajes obtenidos en el
grupo control (en el que no es esperaría observar ganancias). Se aplicará un cuestionario de satisfac-
ción, que nos permitirá conocer la experiencia de los usuarios en su interacción con la plataforma.

Resultados: Los resultados se obtendrán de comparar la media del cambio en las calificaciones de las
pruebas neuropsicológicas aplicadas, entre los participantes del grupo control y experimental. Las
encuestas de satisfacción nos proporcionarán retroalimentación sobre posibles mejoras a la plataforma.

Conclusiones: La implementación exitosa de este protocolo puede ofrecer perspectivas prometedoras

para futuras investigaciones en la rehabilitación cognitiva, destacando la importancia de continuar
explorando estrategias atractivas y motivadoras para promover la calidad de vida y la independencia
funcional en la población adulta mayor, y en pacientes con deterioro cognitivo, a consecuencia de un
daño neurológico o un proceso neurodegenerativo.

Palabras clave: rehabilitación cognitiva, videojuegos serios, deterioro cognitivo.

Neurosimposio 2024 21
Cartel 6

PAPEL DE LOS GLUCOCORTICOIDES Y LA PREEXPOSICIÓN AL ESTÍMULO INCONDICIONADO EN EL

PROCESO DEL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

Valentina Mata Domínguez¹, Ana Margarita Díaz Navarro², Gina L. Quirarte³ y Antonio Fuentes-
Ibañez³

¹Licenciatura en Neurociencias, Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Juriquilla,

Universidad Nacional Autónoma de México, Blvd. Juriquilla 3001, CP 76230, Juriquilla, Querétaro,
México.
²Licenciatura en Psicología, Universidad del Valle de Atemajac, Querétaro.
³Laboratorio de Aprendizaje y Memoria, Departamento de Neurobiología Conductual y Cognitiva,
Instituto de Neurobiología UNAM Campus Juriquilla, Querétaro, Qro. 76230 México.
4
Departamento de Fisiología, Facultad de Medicina, UNAM, Ciudad de México, México.
*Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: Se ha reportado que la pre-exposición a un estímulo incondicionado (EI), como un

choque eléctrico, deteriora la capacidad para generar una asociación entre éste y una respuesta condi-
cionada. Los glucocorticoides son hormonas del estrés que facilitan la adquisición y la consolidación de
la memoria. Si los glucocorticoides, como la corticosterona (CORT) en ratas, pueden atenuar el efecto
de la pre-exposición a un EI aún no ha sido explorado.

Objetivo: Evaluar si la CORT puede atenuar el efecto de la preexposición a un EI. Objetivos particulares:
1) Determinar la dosis de CORT que facilite la consolidación de la memoria, 2) Determinar los parámet-
ros de pre-exposición a un EI que deteriore la capacidad de generar condicionamiento.

Método: 1) Ratas adultas macho Wistar entrenadas en la tarea de condicionamiento de miedo al contex-
to (CMC) con una intensidad de 0.5 mA e inmediatamente se les administró ip CORT (1 mg/kg) o solu-
ción salina. Se evaluó la retención 24 h después. 2) Otras ratas fueron pre-expuestas a un choque eléctri-
co de 0 o 1.5 mA aplicado de manera semi aleatoria durante una sesión de 3 min por 10 días. Al día
siguiente se entrenó a los animales en la tarea de CMC con un choque de 1.5 mA. Inmediatamente
después del entrenamiento se administró ip solución salina. Se evaluó la retención 24 h y la extinción
48 h después del entrenamiento. La conducta de congelamiento fue usada como medida de memoria.

Resultados: 1) La administración de CORT 1 mg/kg facilitó la consolidación de la memoria en la tarea de

CMC. 2) El grupo pre-expuesto al choque de 1.5 mA mostró un congelamiento similar al grupo 0 mA
durante la prueba y la extinción.

Discusión: Nuestros hallazgos replican que la CORT facilita la consolidación de la memoria. Nuestro
primer protocolo de pre-exposición no mostró modificaciones en la conducta de congelamiento en la
tarea de CMC probablemente porque el choque fue lo suficientemente alto para enmascarar algún
efecto. Se sugiere probar una intensidad más baja (0.8 mA).

Palabras clave: consolidación, glucocorticoides, condicionamiento, pre-exposición.

Neurosimposio 2024 22
Cartel 7

LA RESERVA COGNITIVA DISMINUYE LAS QUEJAS COGNITIVAS SUBJETIVAS Y LOS SÍNTOMAS EMO-
CIONALES EN ADULTOS DE MEDIANA EDAD Y ADULTOS MAYORES

Cabrera-Catalán L. A.¹*, Flores-Medina P.², Soto-Lara M.³, Samudio-Cruz M. A. , Carrillo-Mora P. 4

4

¹Licenciatura en Neurociencias, Facultad de Medicina, UNAM, México, CDMX.

²Licenciatura en Medicina, Universidad Autónoma de Sinaloa, México, Sinaloa.
³Licenciatura en Medicina, Facultad de Medicina, UNAM, México, CDMX.
División de Neurociencias Clínicas, Instituto Nacional de Rehabilitación-LGII, México, CDMX.
4

*Autor de correspondencia: [email protected]

Introducción: La reserva cognitiva (RC) es un fenómeno de neuroplasticidad a largo plazo que afecta los
síntomas emocionales y la percepción del rendimiento cognitivo. Hay poca investigación sobre diferen-
cias de género y edades en la medición de la RC. en la medida de la RC entre hombres y mujeres, espe-
cialmente en grupos en riesgo de deterioro cognitivo o demencia. El envejecimiento poblacional traerá
consigo un aumento muy importante en la incidencia de demencia y otras enfermedades neurodegen-
erativas. La investigación sobre posibles factores protectores que retrasen la aparición del deterioro
cognitivo, disminuyan la severidad sintomatológica o mejoren la calidad de vida de los sujetos resulta
una prioridad para los sistemas de salud a nivel mundial.

Objetivo: Conocer el efecto modulador de la RC en las quejas cognitivas subjetivas(QCS) y síntomas

emocionales entre hombres y mujeres adultos de mediana edad y adultos mayores.

Método: Estudio clínico prospectivo, transversal, descriptivo y analítico con adultos >40 años sin
patologías neurológicas o psiquiátricas aplicando: Cuestionario de Reserva Cognitiva(CRC), Escala de
Ansiedad y Depresión Hospitalaria(HADS), Escala COBRA de QCS, escala breve de inteligencia Ship-
ley-2, y cuestionario de variables demográficas y clínicas.

Resultados: Se incluyeron 200 adultos, 51% mujeres. El promedio de las variables fue: edad:59.81
años(DE:10.87); CRC:8.48(DE:3.30); HADS de ansiedad:6.23(DE:4.07) y depresión:3.95(DE:3.42);
QCS:10.51(DE:7.53); Shipley- 2 vocabulario:27.83(DE:7.58) y bloques:9.56(DE:5.62). Se encontró una
correlación significativa e inversa entre la puntuación del CRC y de las QCS(r=-0.1974), y entre el CRC y
la escala HADS de depresión(r=-0.1954). Hubo correlación significativa entre el CRC y ambas puntua-
ciones del Shipley- 2(r=0.6614 y r=0.4532). El análisis por sexo mostró que solo en las mujeres existió
correlación inversa del CRC con el HADS de ansiedad(r=-0.2724), depresión(r=-0.2863) y con las
QCS(r=-0.2860).

Conclusiones: La RC modula de manera positiva las QCS y los síntomas emocionales de ansiedad y
depresión en adultos >40 años. Este efecto varía según el sexo y la edad y entenderlo puede ayudar
a identificar factores protectores que retrasen el deterioro cognitivo, disminuyan la severidad de los
síntomas o mejoren la calidad de vida de los sujetos.

Palabras clave: reserva cognitiva (RC), quejas cognitivas subjetivas (QCS), diferencias de sexo.

Neurosimposio 2024 23
Cartel 8

DESARROLLO DE PATRONES DE ACTIVIDAD CEREBRAL DURANTE EL APRENDIZAJE DE TAREAS

COGNITIVAS

Merari E. Flores-Cabrera¹*, Antonio P. Zainos-Rosales¹, Román Rossi-Pool¹,² .

¹Instituto de Fisiología Celular, Departamento de Neurociencia Cognitiva, Universidad Nacional

Autónoma de México, 04510 Ciudad de México, México.
²Centro de Ciencias de la Complejidad, Universidad Nacional Autónoma de México, México City
04510, México.
*Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: El aprendizaje es un proceso fundamental que implica cambios sinápticos y neuronales

para la adaptación al entorno. Comprender cómo cambian patrones oscilatorios durante el aprendizaje
ante distintos estímulos sensoriales, resulta crucial para descifrar los mecanismos plásticos subyacentes
que facilitan este proceso. Este estudio se centra en identificar y analizar estos patrones de actividad
cerebral para avanzar en nuestra comprensión de cómo el cerebro se adapta y responde a nuevas expe-
riencias de aprendizaje. Hipótesis: Se espera que, a lo largo del aprendizaje de tareas de detección
bimodal, surjan cambios significativos en modos oscilatorios del cerebro y se desarrollen nuevos
modos de orden mayor, reflejando diferencias en la detección de estímulos de diversas amplitudes y
modalidades.

Objetivos: Analizar el impacto de variantes de una tarea de detección bimodal en el proceso de inte-
gración y aprendizaje en humanos, con especial atención a la actividad electrofisiológica durante la
detección de estímulos táctiles y auditivos. Aplicar análisis de ERP y aprendizaje de máquina para
evidenciar diferencias entre la integración de estímulos auditivos y táctiles. Obtener los modos oscilato-
rios en diferentes momentos de las tareas y compararlos entre sí.

Metodología: Este estudio involucra a 10 participantes mexicanos a los cuales se les registra con EEG
durante dos tareas de detección bimodal con estímulos subumbrales. Posteriormente se analiza la
psicofísica para obtener curvas psicométricas y compararlas entre las dos tareas realizadas. Respecto a
la actividad cerebral, se buscan patrones cerebrales de detección de cada modalidad sensorial según
sus diferentes intensidades haciendo un análisis de ERP, análisis de modos oscilatorios con PCA y apren-
dizaje automático.

Resultados Esperados: Se anticipa identificar patrones de actividad cerebral que diferencien las
respuestas a estímulos de diversas intensidades y modalidades, así como cambios en la actividad cere-
bral a lo largo del proceso de aprendizaje.

Conclusiones: Se espera aportar mayor comprensión de los mecanismos subyacentes al aprendizaje,

demostrando cómo los patrones de actividad cerebral evolucionan en respuesta a estímulos y tareas de
aprendizaje variados.

Palabras clave: EEG, tareas cognitivas, aprendizaje.

Neurosimposio 2024 24
Cartel 9

¿TE (RE)CONOZCO?: EVALUANDO DISCRIMINACIÓN DE FAMILIARIDAD ANTE LLAMADOS CON

DIFERENTE VALENCIA DE CONESPECÍFICOS FAMILIARES Y DESCONOCIDOS EN EL GATO
DOMÉSTICO (Felis silvestris catus)

Natalia Serrano Torres, Oxána Bánszegi, Péter Márk Szenczi*

Instituto de Investigaciones Biomédicas, UNAM

Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz
Autor de Correspondencia: [email protected]

Antecedentes: Reconocer y discriminar entre grupos e individuos son habilidades esenciales para la
mayoría de las conductas sociales. La discriminación de familiaridad involucra poder diferenciar entre
individuos desconocidos y conocidos. Asimismo, el reconocimiento comprende diversas formas de
interacción entre individuos de la misma especie (conespecíficos), individuos de la familia, del mismo o
diferente sexo, la pareja, el rival y hasta el reconocimiento de emociones. La comunicación e inter-
pretación del estado emocional de otro individuo es fundamental para la convivencia y supervivencia
de animales que viven en grupos sociales, porque es necesario para coordinar respuestas, interactuar
con otros y extraer información contextual. Usualmente estas interacciones y grupos sociales están com-
puestos por conespecíficos y ocasionalmente hay miembros de una especie diferente, este es el caso
del gato doméstico (Felis silvestris catus). El gato doméstico puede convivir en grupos compuestos por
otros gatos y/o humanos, por ejemplo. Investigaciones previas han demostrado que los gatos son
capaces de interpretar la valencia emocional de comportamientos, estímulos visuales y auditivos emiti-
dos por conespecíficos y humanos, además de poder discriminar entre individuos familiares y descono-
cidos con base en estímulos auditivos y olfatorios. Sin embargo, aún no se sabe si la familiaridad influye
en el reconocimiento emocional en el gato.

Objetivos: Evaluar las respuestas conductuales de gatos domésticos ante la presentación de estímulos
auditivos con valencia positiva o negativa que son emitidos por otros gatos familiares o desconocidos.

Métodos: Se empleó un diseño factorial de cuatro condiciones, una prueba conductual en la cual se
reproducen maullidos de gatos conocidos o desconocidos con cierta valencia y se analizaron compor-
tamientos de los gatos evaluados como tener postura atenta, mirar o acercarse a la fuente del sonido.

Resultados: Se presentarán los resultados obtenidos.

Palabras clave: gato doméstico, discriminación de familiaridad, valencia

Neurosimposio 2024 25
Cartel 10

LA ACTIVIDAD FÍSICA COMO FACTOR NEUROPROTECTOR. SU ASOCIACIÓN CON LA MEMORIA DE

TRABAJO.

Abril E. Torres-Mirabal¹*, Javier Sánchez-López¹

¹Escuela Nacional de Estudios Superiores unidad Juriquilla, Universidad Nacional Autónoma de

México.
*Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: En 2018, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía informó que el 58.3% de la

población mexicana mayor de 18 años lleva un estilo de vida sedentario. Este patrón ha sido identifica-
do como un problema significativo en el ámbito de la salud pública, debido a que los niveles reducidos
de actividad física se han asociado con el sobrepeso y obesidad; lo que a su vez también se relaciona
con un impacto negativo en el desempeño en funciones cognitivas, como la memoria.

Objetivos: Evaluar la asociación entre la actividad física autorreportada y el rendimiento cognitivo

durante una tarea de memoria de trabajo N-back en adultos jóvenes universitarios.

Métodos: Participaron 45 estudiantes universitarios (25=femenino; edad promedio=21.2+1.9) quienes,

además de realizarles evaluaciones demográficas, sobre antecedentes de salud y del estado cognitivo,
se les aplicó el Cuestionario Internacional de Actividad Física, versión corta, formato autoadministrado
- últimos 7 días (IPAQ); y una tarea de memoria de trabajo n-back en 3 modalidades: no-back, 1-back y
2-back. Se llevaron acabo análisis de correlación entre las variables de actividad física y de memoria de
trabajo.

Resultados: Los análisis de correlación de Spearman, mostraron unaasociación positiva entre la activi-
dad física moderada y la precisión en la tarea No-Back; se observaron correlaciones negativas entre
actividad física moderada con los tiempos de reacción, puntuación de eficiencia inversa de las tareas
No back y 1-Back, y la variabilidad de los tiempos de reacción en la tarea 1-back.

Conclusiones: Un mayor nivel de actividad física moderada autoreportada por adultos jóvenes universi-
tarios se asocia con un mejor rendimiento cognitivo durante la realización de tareas de velocidad de
procesamiento y memoria de trabajo; lo que probablemente sugiere que la actividad física es un factor
neuroprotector, incluso durante la edad adulta joven.

Palabras clave: jóvenes universitarios, actividad física, memoria de trabajo

Neurosimposio 2024 26
Cartel 11

NEUROCINEMÁTICA BAJO EL OJO DE LA MODERNIZACIÓN. UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

Villanueva Sánchez Sara Yunuén, Sanchez-Lopez Javier

Escuela Nacional de Estudios Superiores unidad Juriquilla, Universidad Nacional Autónoma de

México
*Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: La neurocinemática es el estudio enfocado a analizar emociones y sus respuestas

fisiológicas asociadas ante la exposición a estímulos audiovisuales. Al material audiovisual calificado
para ser reproducido en metodologías de investigación en neurocinemática se les denomina Filmes
que Evocan Emociones (EEF, por sus siglas en inglés).

Objetivos: El objetivo de esta investigación fue hacer una revisión sistemática de la literatura acerca de
la neurocinemática. Se busca explorar las distintas metodologías utilizadas para la selección, edición y
evaluación de metrajes que integran los paradigmas experimentales para la evaluación de respuestas
emocionales y sus correlatos neurobiológicos en poblaciones sanas de jóvenes y personas adultas.

Métodos: Se llevó a cabo una revisión sistemática siguiendo las directrices PRISMA. La búsqueda se
realizó en PubMed con artículos en inglés del año 2000 al 2024, usando las palabras clave Emotion,
Film, Movie, EEG, fMRI, Heart Rate, Respiratory rate, Self-Report y Emotion-Eliciting Film.

Resultados: De un total de 257 artículos identificados 73 cumplieron con los criterios de selección y
elegibilidad para ser incluidos en la revisión final. En estos, el origen de los clips proviene principal-
mente de bases de datos de estímulos previamente validados, donde la información proporcionada
respecto al tipo, técnica, año y demás características del metraje es inespecífica. El uso de estos estímu-
los principalmente es evaluar sus efectos sobre distintas variables emocionales (ej. estrés), cognitivas
(atención, memoria, entre otras) y su interacción con variables demográficas (edad, sexo, etc.). Las
variables fisiológicas más usadas en estudios fueron EEG y ERP, sin embargo, también se reportan
distintas técnicas de medición como fMRI, EMG, EDR, eye-tracking, MEG y polisomnografía.

Conclusiones: La neurocinemática a partir del uso de EEFs parece ser una técnica apropiada para la
creación de distintas condiciones asociadas a emociones, funciones cognitivas e interacciones entre
variables demográficas, sin embargo, la información sobre las características de edición, técnica y
estandarización de los metrajes no es detallada, aspecto que pueden impactar en los resultados de los
estudios.

Palabras clave: neurocinemática, psicofisiología, emociones

Neurosimposio 2024 27
Cartel 12

UNA EXPLORACIÓN SOBRE LOS ESTADOS ALTERADOS DE LA CONCIENCIA EN LA MEDITACIÓN.

UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

Rafael Morales-Peña¹, Javier Sanchez-Lopez¹ .

¹Escuela Nacional de Estudios Superiores unidad Juriquilla, Universidad Nacional Autónoma de

México, Juriquilla, Querétaro, México.
*Autor de correspondencia: [email protected]

Introducción: La meditación y los estados alterados de conciencia han generado interés en diversas
disciplinas, incluyendo la psicología, la neurociencia y la filosofía.
Aunque existen numerosos estudios sobre estos temas, aún queda por comprender cómo se relacio-
nan y qué implicaciones tienen para la integridad de la identidad y la salud mental.

Objetivo: Realizar una revisión sistemática de la literatura para explorar la relación entre la meditación y
los estados alterados de conciencia, centrándose en su influencia en la percepción de la identidad y los
mecanismos neurobiológicos subyacentes.

Métodos: Se realizó una búsqueda exhaustiva de artículos científicos en las bases de datos Pubmed,
ASC Publications y Scopus, utilizando las palabras clave: meditation, mindfulness, introspection,
self-consciousness, altered states of consciousness, publicados entre los años 2013 al 2024. Se aplic-
aron criterios de selección para incluir estudios relevantes que abordaran la relación entre estos temas.
Se extrajeron datos sobre el diseño del estudio, las poblaciones estudiadas, los métodos utilizados y los
hallazgos reportados. Se utilizaron las directrices del método PRISMA.

Resultados: Se identificaron 142 registros y después de la aplicación de los criterios de selección y eleg-
ibilidad se incluyeron 35 artículos los cuales sugieren que la meditación produce estados alterados de
conciencia, en la que se reportan en mayor medida alteraciones en la percepción del tiempo y en el
esquema corporal. La medida psicofisiológica más reportada en los artículos es el registro del EEG.
Diversos estudios comparan los efectos de la meditación sobre los estados de conciencia con aquellos
producidos por el uso de psicodélicos, la hipnosis y trastornos psiquiátricos

Conclusiones: Esta revisión sistemática destaca la importancia de investigar la relación entre la med-
itación y los estados alterados de conciencia para comprender mejor la naturaleza de la experiencia
humana. Se enfatiza la necesidad de estudios adicionales que aborden estas cuestiones desde una
variedad de enfoques metodológicos y disciplinarios, incluidas las neurociencias.

Palabras clave: meditación, estados alterados de conciencia, psicofisiología.

Neurosimposio 2024 28
Cartel 13

LA INTERFAZ PROSODIA-PRAGMÁTICA EN EL HABLA SEXUALMENTE EVOCATIVA: UN ESTUDIO

CONDUCTUAL SOBRE IDENTIFICACIÓN DEL ALBUR

Emilio Ruiz Alanis¹, Azalea Reyes Aguilar¹

¹Laboratorio de Neurocognición Social, Facultad de Psicología, UNAM

*Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: El habla sexualmente evocativa es un fenómeno recurrente en todas las lenguas, que
suele estar rodeado de implicaciones “arriesgadas” respecto a su uso. El albur, un juego de palabras de
índole sexual y escatológica propio del español mexicano, está rodeado de numerosos prejuicios
respecto quienes lo usan, pues se considera un fenómeno asociado principalemente a hablantes de
género masculino de bajo nivel socioeconómico. No existen estudios en los mecanismos neurocogniti-
vos del habla sexualmente evocativa en español.

Objetivo: Evaluar si los rasgos acústicos propios de cada tipo de acto de habla (albur, sarcasmo y
lenguaje literal) bastan para diferenciar correctamente entre el tipo de acto de habla. Asimismo,
explorar si existe evidencia que refute los prejuicios de género y clase social sobre el uso del albur.

Métodos: Se llevó a cabo una tarea conductual de selección forzada, en la que les participantes (N = 30,
participantes de género femenino = 18) escuchaban actos de habla breves e indicaban para cada uno
a qué categoría pertenecía (albur, sarcasmo o literal).

Resultados: Los estímulos de albur presentaron un perfil acústico diferente al lenguaje literal, especial-
mente en la frecuencia fundamental (p < 0.001) y la amplitud (p < 0.0001).

Los resultados de la tarea conductual reflejaron una identificación correcta alta para los estímulos de las
tres categorías (<70%, por encima del azar), por lo que las tres categorías se distinguen bien entre sí.
Asimismo, se ejecutaron correlaciones entre el número de aciertos en la categoría ‘albur’ y el nivel
socioeconómico y género; los resultados no fueron significativos en ninguno de los casos.

Conclusiones: En línea con estudios anteriores (e.g., Mauchand et al., 2020), las características prosódi-
cas propias del albur parecen bastar para identificarlo correctamente, incluso en ausencia de otras
características contextuales o extralingüísticas. Por su parte, la inexistencia de correlación entre el nivel
socioeconómico y el género de les participantes con la correcta identificación del albur indica que este
último no depende únicamente de dichas variables; estos resultados deben ser replicados con una
muestra de mayor tamaño y heterogeneidad para refutar definitivamente los prejuicios de clase y de
género alrededor del albur.

Palabras clave: pragmática experimental, prosodia emocional, doble sentido

Neurosimposio 2024 29
Cartel 14

Neurobiología celular
MODULACIÓN DE LA EXPRESSIÓN DE KISS1 POR LA CÓPULA EN RATAS MACHO Y HEMBRA

Nuria A. García Roa¹, Jatniel Maldonado Cevallos¹, Ximena Rosas Aguilar² , Irvin A. Rufino Martínez³,
Marie Bedos 4*

¹Licenciatura en Neurociencias, Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Juriquilla, Universidad

Nacional Autónoma de México.² Ingeniería En Biotecnología, Universidad Autónoma del Estado de
Hidalgo,³ Médico Veterinario Zootecnista, Universidad Autónoma de Querétaro, 4Escuela Nacional de
Estudios Superiores Unidad Juriquilla, Universidad Nacional Autónoma de México.
*Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: La kisspeptina es un potente regulador del eje hipotálamo-hipófisis- gónadas y estudios

en roedores han demostrado que el péptido incrementa la receptividad sexual en ratones hembra y
aumenta el número erecciones ex cópula en ratas macho. Recientemente, nuestro grupo de trabajo
demostró que la kisspeptina induce un estado afectivo positivo (EAP) y que el antagonista de ésta
bloquea el EAP provocado por la cópula regulada en hembras.

Objetivo: Explorar si la cópula estimula la expresión de kisspeptina en áreas cerebrales relacionadas

con la conducta y recompensa sexual.

Metodología: Ratas adultas Wistar de ambos sexos fueron divididas en 4 grupos: Control: Se colocaron
los animales en la caja de cópula por 1h; Cópula regulada y no regulada: Los animales copularon por
1h, con y sin la posibilidad de regular la interacción con el sexo opuesto, respectivamente; Estímulo
olfatorio sexualmente relevante: Los animales fueron expuestos en la caja de cópula a aserrín del sexo
opuesto por 1h. Las hembras fueron ovariectomizadas e inyectadas via s.c. con Benzoate de Estradiol (5
μg/rata) y progesterona (500μg/rata) para inducir el estro. Se registraron los diferentes parámetros de
la conducta sexual. Los sujetos experimentales fueron sacrificados por decapitación al terminar las
pruebas de conducta. Se disecaron el área ventral periventricular, el núcleo arcuato, la amígdala y los
bulbos olfatorios, los cuales fueron homogeneizados en Trizol. Tras aislar el ARN y sintetizar el ADNc, se
determinará la expresión del gen KISS1 mediante RT-qPCR.

Conclusión: Este proyecto busca indagar sobre la participación de la kisspeptina en la conducta y

recompensa sexual, con el fin de precisar su alcance terapéutico y revelar un posible dimorfismo sexual.

Agradecimientos: MVZ Francisco Camacho, Financiamiento: PAPIIT IA208624.

Palabras claves: kisspeptina, cópula regulada, recompensa sexual

Neurosimposio 2024 30
Cartel 15

EFECTO DE LOS GLUCOCORTICOIDES EN LA CURVA DE OLVIDO DE UNA MEMORIA DE RECONO-

CIMIENTO

Mariana Cuevas-Bravo¹, Roberto A. Prado-Alcalá², Antonio Fuentes-Ibañez³ y Gina L. Quirarte²*

¹Licenciatura en Neurociencias, Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Juriquilla, Universidad

Nacional Autónoma de México
²Laboratorio Aprendizaje y Memoria. Instituto de Neurobiología, Universidad Nacional Autónoma de
México
³Departamento de Fisiología, Facultad de Medicina, UNAM, Ciudad de México, México
*Autor de correspondencia: [email protected]

Introducción: Se sabe que los glucocorticoides, hormonas del estrés, facilitan la consolidación, es decir,
el paso de la memoria de corto plazo a largo plazo. Las memorias de largo plazo eventualmente presen-
tan una curva de olvido. La memoria de reconocimiento, un tipo de memoria explícita, decae a las dos
semanas. No se sabe si los glucocorticoides, como la corticosterona (CORT) en roedores, pueden aten-
uar el olvido de diferentes tipos de memoria.

Objetivo: Proponemos que la administración de CORT inmediatamente después de un entrenamiento

facilitará el recuerdo de la memoria de reconocimiento evaluada a las tres semanas. Nuestro primer
objetivo fue determinar la dosis de CORT que facilita la consolidación. El segundo fue realizar una curva
de olvido, evaluamos la memoria de reconocimiento 1, 7, 14 o 21 días después del entrenamiento. Mét-
odos. Grupos independientes de ratas adultas macho Wistar fueron entrenados en la tarea de recono-
cimiento de objetos. Fueron expuestas 3 min a dos objetos idénticos e inmediatamente después se les
administró CORT 1 mg/kg i.p. o vehículo. Veinticuatro horas después se realizó la prueba donde se
presentó un objeto familiar y uno nuevo, y se evaluó el tiempo de exploración de los objetos. Para el
segundo objetivo, el entrenamiento fue de 10 min y se evaluó la retención después de 1, 7, 14 o 21
días.

Resultados: 1. Determinamos que la dosis de CORT de 1 mg/kg facilitó la consolidación de la memoria.

2. Determinamos que tanto los grupos vehículo como CORT (1 mg) mostraron una memoria de recono-
cimiento a los 1, 7 y 14 días, pero la memoria decayó en el grupo vehículo en comparación con el grupo
CORT a los 21 días.

Conclusión: Nuestros hallazgos en el primer objetivo replican que la CORT facilita la consolidación de
la memoria de reconocimiento. En el segundo, mostramos que la CORT facilita el recuerdo de una
memoria evaluada en un momento (21 días) donde el grupo vehículo disminuye su recuerdo.

Palabras clave: consolidación, glucocorticoides, olvido.

Neurosimposio 2024 31
Cartel 16

LA OXITOCINA DISMINUYE LA HIPERSENSIBILIDAD PROVOCADA POR FORMALINA

Maricruz Díaz Fuentes¹*, Antonio Espinosa de los Monteros Zúñiga²

¹Escuela Nacional de Estudios Superiores, UNAM Campus Juriquilla

²Instituto de Neurobiología, UNAM Campus Juriquilla
* Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: La modulación de dolor y analgesia presenta dimorfismo sexual, siendo las hembras
más sensibles al dolor. La administración de oxitocina (OXT) disminuye las conductas nociceptivas en
distintos modelos del dolor, sin embargo, la mayoría de estos estudios están reportados en machos.

Objetivos: Determinar si la formalina al 1% (F1%) o al 10% (F10%) generan hipersensibilidad similar en

hembras y machos. Determinar si la administración de OXT periférica es capaz de inhibir la hipersensib-
ilidad inducida por formalina, en machos y hembras.

Métodos: La F1% o F10% administrada de manera subcutánea (s.c.), es capaz de inducir hipersensibili-
dad táctil. Aprovechando eso, se calculó el 50% de umbral de retiro de pata (URP) con los filamentos de
von Frey mediante el método Up- Down en 4 grupos de ratas Wistar (vehículo, F1%, F10% y F1%/OXT).
La administración de vehículo, formalina sola y formalina con oxitocina (10 nmol) fueron inyecciones s.c.
(50 µL) en el dorso de la pata trasera del lado derecho. El URP se midió durante 7 días, tomando el día
0 como control interno para cada grupo previo a la administración de los tratamientos. La adminis-
tración de OXT se hizo 10 minutos antes de la administración de F1%. Los grupos se conformaron por
3 hembras y 3 machos.

Resultados: La administración de F1% y F10% en hembras y machos presentaban una hipersensibilidad

a los estímulos táctiles similar, sin embargo, las ratas que recibieron la F10% presentaban una lesión en
la zona de administración, es por eso que se decidió utilizar la F1% en los siguientes grupos. Las ratas
macho y hembras tratadas con F1% presentaron una hipersensibilidad a los estímulos táctiles significati-
va con respecto a las ratas con vehículo. Por otra parte, las ratas tratadas con OXT (10 nmol), en específi-
co las ratas macho, disminuyeron la hipersensibilidad de manera significativa, sin embargo, aunque se
observó la misma tendencia de disminución de la hipersensibilidad en las hembras, la diferencia no fue
significativa.

Conclusiones: La oxitocina disminuye la hipersensibilidad provocada por formalina más efectivamente

en machos que en hembras. La F1% y F10% producen una hipersensibilidad similar.

Palabras clave: hipersensibilidad, oxitocina, formalina.

Neurosimposio 2024 32
Cartel 17

PAPEL DE LAS ESPECIES REACTIVAS DE OXÍGENO EN EL EFECTO NEUROPROTECTOR DE LOS

CANNABINOIDES CONTRA LA EXCITOTOXICIDAD

Suly Peniche-Zamudio¹, Julio Moran-Andrade¹*

¹Instituto de Fisiología Celular.

*Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedente: Las isquemias cerebrales son la segunda causa de muerte en el mundo y de las princi-
pales causas de discapacidades. Durante la isquemia hay una limitada disponibilidad de glucosa y
oxígeno lo que lleva a las células a despolarizarse y a liberar glutamato. El glutamato libre activa los
canales de sodio y calcio acoplados a receptores NMDA causando una sobreexposición de Ca2+ a las
mitocondrias y en el citosol, y aumenta la producción de especies reactivas de oxígeno. Esto activa una
serie de mecanismos que conducen a la célula a muerte. Este proceso es conocido como excitotoxici-
dad. Los cannabinoides son componentes orgánicos que cuentan con un sistema endógeno de regu-
lación celular. El sistema endocannabinoide cuenta con dos receptores acoplados a proteínas G y ligan-
dos con alta afinidad. La activación de los receptores cannabinoides en condiciones excitotóxicas
inhibe la liberación de vesículas presinápticas de glutamato.

Objetivos: Caracterizar el papel de las especies reactivas de oxígeno en la acción neuroprotectora de

los cannabinoides durante la excitotoxicidad.

Metodología: Utilizando cultivos celulares de neuronas granulares de cerebelo, se realiza un pretrata-

miento con cannabinoides para después inducir la neurotoxicidad con una solución de glutamato al
300µM. Se realizan mediciones de supervivencia celular con calceína y ioduro de propidio y se mide la
presencia de especies reactivas de oxígeno con dihidroetidio.

Palabras clave: excitotoxicidad, cannabinoides, especies reactivas de oxígeno

Neurosimposio 2024 33
Cartel 18

PARTICIPACIÓN DE LOS RECEPTORES β -ADRENÉRGICOS EN EL HIPOCAMPO SOBRE LA ACTUAL-

IZACIÓN DE UNA MEMORIA ESPACIAL.

Xochitl Rubi Vergara Zuleta¹* ; Daniel Osorio-Gómez² .

¹Licenciatura en Neurociencias, Instituto de Fisiología Celular, UNAM, Cto. Exterior s/n, C.U.,
Coyoacán, 04510, Ciudad de México, México.
²Instituto de Fisiología Celular, UNAM, Cto. Exterior s/n, C.U., Coyoacán, 04510, Ciudad de México,
México.
*Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: Se ha definido a la memoria como la capacidad de almacenar, recordar y recuperar

información. La actualización de la memoria implica la incorporación de nueva información en recuer-
dos existentes. La memoria espacial es un tipo de memoria caracterizada por recordar eventos o experi-
encias en relación con el contexto espacial en el que ocurrieron. Se ha sugerido que este tipo de memo-
ria puede ser suprimida al inhibir a los receptores β-adrenérgicos, mediante la inyección intrahipocam-
pal de propranolol, ya que estos receptores responden a la norepinefrina, que promueve la formación
de la memoria en el hipocampo, el cual está involucrado en la memoria espacial (Chodari et al., 2023;
Kaufman et al., 2020; Ji, et al., 2003). Sin embargo, existe poca información sobre el papel funcional de
estos receptores durante la actualización de la memoria espacial.

Objetivo: Evaluar si la administración de propranolol durante la actualización causa un déficit cognitivo

sobre la memoria actualizada.

Métodos: Se usaron ratas adultas macho Wistar, a las cuales, se les implantó, bilaterlamente, cánulas de
acero de 9 mm en el hipocampo dorsal mediante cirugía estereotáxica. Posterior a la recuperación
quirúrgica, los animales fueron entrenados en un protocolo de Laberinto acuático, donde recibieron 4
días de entrenamiento (9 ensayos) para ubicar una plataforma en una posición específica; pasado el
protocolo de adquisición, se realizó la actualización de la memoria con 3 días de entrenamiento, pero
la plataforma se ubicó en una posición diferente al de la adquisición. Finalmente, se realizó la prueba a
largo plazo donde se retiró la plataforma y se tomó la latencia y cantidad de cruces que hicieron tanto
a la ubicación original como a la actualizada. Las ratas fueron distribuidas aleatoriamente en 2 grupos
(n=8). Se les administraron 0.5 µl de propranolol (0.25 µl/min, 10 mg/1 ml) o 0.5 µl de solución salina
(0.9%) en el hipocampo dorsal, 15 minutos antes de introducirlas al laberinto únicamente durante el
periodo de actualización de memoria.

Resultados esperados: El bloqueo de los receptores β-adrenérgicos en el hipocampo dorsal, durante el

periodo de actualización, mediante la administración de propanolol, provocará un déficit cognitivo en
la memoria actualizada.

Palabras clave: actualización de la memoria; memoria espacial; receptores β-adrenérgicos.

Neurosimposio 2024 34
Cartel 19

CARACTERIZACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO EN LA BABOSA DE JARDÍN DEROCERAS

LAEVE

Aldo Torres Barrera¹, Cornelio-Martínez Sergio¹, Lozano-Flores Carlos¹, Martínez-Cabrera Gema¹,

Pimentel-Domínguez Reinher², Avila Remy² , Varela-Echavarría Alfredo¹.

¹Instituto de Neurobiología, ² Centro de física Aplicada y Tecnología Avanzada.

Universidad Nacional Autónoma de México.

Antecedentes: Los componentes periféricos del sistema nervioso de los animales conectan el sistema
nervioso central o los ganglios centrales con órganos y extremidades y constituyen el primer contacto
con el entorno. Las babosas terrestres tienen una alta capacidad de regeneración, incluida la restaura-
ción de elementos nerviosos. Sin embargo, su distribución y organización son poco conocidas.

Objetivos: Este estudio tiene como objetivo caracterizar las redes neuronales periféricas en el pie de la
babosa pulmonar D. leave, así como diferencias morfológicas.

Metodología: Especímenes adultos de aproximadamente 5-6 cm de longitud Administración inyectada

de Perlas Rojas 24 horas antes de la fijación Etiquetado con anticuerpos anti-Tau de ratón, MAP2, B-Tu-
bIII, TH y PCNA, y con anticuerpos policlonales anti-Glu de conejo a 1:1000 en TSA FITC a 1:100 en
Buffer de Amplificación Imágenes de tejido Confocal F-ara-EdU, procesadas con el software
Amira®

Resultados: Identificamos neuronas inmunorreactivas a anticuerpos para tirosina hidroxilasa (TH), gluta-
mato (Glu) y acetilcolina (Ach). También se identificaron neuronas inmunorreactivas a anticuerpos para
las proteínas del citoesqueleto Tau, proteína asociada a microtúbulos 2 (MAP2) y β-III-tubulina, lo que
sugiere la presencia de una red neural compleja y una gran variedad de neuronas en esta región. En la
misma región observamos señal positiva a anticuerpos para el marcador de proliferación PCNA así
como un marcador de síntesis de ADN, revelando proliferación celular. Además, las neuronas inmuno-
teñidas con el marcador de células madre neurales Sox2 indican que hay un nicho de células madre en
el pie de D. laeve. Finalmente, la expresión del ARNm de β-Catenina en el pie indica una vía Wnt activa
que sugiere que hay un recambio celular continuo en esta región.

Conclusiones: Se revela una red neural compleja en el pie de la babosa D. laeve, con neuronas que
responden a una variedad de anticuerpos, indicando una diversidad funcional significativa así como
proliferación y recambio celular activo.

Palabras clave: células troncales, sistema nervioso periférico, gasterópodos

Neurosimposio 2024 35
Cartel 20

TÉCNICA EXPERIMENTAL EN NEUROCIENCIAS: TRAZADO NEURONAL

Olvera Zamora Ana Elena¹,² ;Condés-Lara Miguel²; González-Hernández Abimael²; Martínez-Lorenzana

Guadalupe² *.

¹Licenciatura en Neurociencias, ENES Juriquilla

²Instituto de Neurobiología, Campus Juriquilla UNAM.
*Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: El trazado de vías neuronales mediante el marcaje neuronal y trazado de tractos nervios-
os, es una técnica experimental en las neurociencias para trazar las complejas conexiones anatómicas
en el Sistema Nervioso Central (SNC) y Periférico. Con esta técnica, es posible identificar el origen de las
neuronas que conforman a una estructura particular e interconecta hacia otras estructuras, así como
también conocer el destino de la proyección de ciertas poblaciones neuronales. Existen diversos
procedimientos para llevar a cabo el trazado neuronal, pero todos ellos se valen de un principio en
común: el transporte axonal. El transporte axonal retrógrado permite identificar los cuerpos neuronales
de origen de una región, mientras que el transporte axonal anterógrado permite marcar las terminales
nerviosas de dichas poblaciones neuronales.

Objetivo: Aplicar diferentes trazadores neuronales para comprender su funcionalidad, ventajas y limita-
ciones en un estudio de conectividad anatómica en el SNC.

Métodos: Este estudio se llevó a cabo en ratas macho de la cepa Wistar, a las cuales se les administró el
trazador neuronal mediante cirugía estereotáxica. Se empleó el trazador anterógrado Biotina Dextrano
Amina (BDA) en el Núcleo Para Ventricular del Hipotalámico (NPV), así como el trazador retrógrado
Fluoro Gold (FG) en el núcleo septal. Además, se aplicaron los trazadores retrógrados True Blue (TB) y
Diamidino Yellow (DY) en los núcleos grácil y cuneatus, respectivamente. Se obtuvieron cortes de 40
micras para verificar el sitio de inyección y para observar las neuronas y fibras marcadas. El tejido fue
examinado mediante microscopia de epifluorescencia y óptica según el trazador neuronal.

Resultados: Se observaron neuronas y fibras marcadas con el trazador neuronal en distintas estructuras
del SNC correlacionadas con estudios neuroanatómicos.

Conclusiones: La aplicación de la técnica de trazado neuronal en este estudio ha demostrado su

utilidad para investigar la conectividad anatómica en el SNC, la observación de las neuronas marcadas
mediante microscopía ha proporcionado una comprensión más profunda de la organización y distribu-
ción de las poblaciones neuronales estudiadas.

Palabras clave: trazado neuronal, biotina dextrano amina, fluoro gold.

Neurosimposio 2024 36
Neuropatologías
Cartel 21

ALTERACIONES MORFOLÓGICAS DE LAS NEURONAS DE CA1 EN EL HIPOCAMPO DE RATONES

BTBR, UN MODELO IDIOPÁTICO DE AUTISMO

Isaac Chávez Blancas¹, Gerardo Rodrigo Perera Murcia¹, Yazmín Ramiro Cortés¹,*

División de Neurociencias, departamento de Neurodesarrollo y Fisiología del Instituto de Fisiología

Celular, UNAM.
*Autora de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: El trastorno del espectro autista (TEA) aumenta su prevalencia de manera global año con
año. Diferentes modelos de estudio han surgido con los años en los laboratorios de investigación
básica, desde los modelos genéticos hasta los modelos idiopáticos. La cepa de ratones BTBR es un
modelo idiopático bien establecido, del cual aún se exploran su fisiología y neurobiología. Si bien se
han reportado distintas anomalías neuroanatómicas al nivel macroscópico, como la agenesia del
cuerpo calloso, aún se desconocen detalles a nivel celular del modelo.

Objetivos: Analizar la morfología celular de las neuronas piramidales de CA1 en el ratón BTBR, su árbol
dendrítico y la densidad de espinas dendríticas.

Métodos: Se utilizaron cultivos organotípicos de hipocampo de ratones BTBR, y sus controles C57
obtenidos en el día postnatal 10; cuyas células fueron transfectadas balísticamente con la proteína
verde fluorescente (GFP). Se obtuvieron imágenes de las neuronas que expresaron GFP exvivo medi-
ante microscopía de 2 fotones. Posteriormente se llevó a cabo el análisis de su complejidad dendrítica
a través del análisis de Sholl a nivel tridimensional; y de la densidad de sus espinas dendríticas. Resulta-
dos: Las neuronas piramidales de CA1 de ratones BTBR presentaron un soma de menor longitud que
sus controles. La porción basal del árbol dendrítico de neuronas de ratones BTBR presentó una menor
longitud así como una menor arborización, según el análisis de Sholl obtenido. La densidad de espinas
dendríticas en estas neuronas se hallaba reducida drásticamente en comparación a las neuronas de la
cepa control, esto para todas las secciones del árbol dendrítico y los distintos tipos de espinas.

Conclusiones: La menor cantidad de dendritas presentes en la porción basal de las neuronas en ratones
BTBR se suma a los hallazgos de la neurobiología presente en este modelo. Una menor arborización
dendrítica ya ha sido reportada en otros modelos y hasta cerebros humanos, e implica una menor
capacidad receptiva de contactos sinápticos. La densidad de espinas menor demuestra una menor
presencia de contactos sinápticos presentes en estas neuronas. En suma estos resultados apuntan a una
comunicación neuronal alterada en este modelo de TEA.

Palabras clave: neurodesarrollo, autismo, BTBR.

Neurosimposio 2024 37
Cartel 22

FACTORES CIRCADIANOS QUE SE ASOCIARON DIFERENCIALMENTE A LA DEPRESIÓN Y ANSIEDAD

DURANTE LA CUARENTENA POR LA PANDEMIA DEL COVID-19

Brenda Sarahy Domínguez Pahí¹, Natalí N. Guerrero-Vargas¹,², Carolina Escobar ¹,²

¹Laboratorio de Ritmos Biológicos, Facultad de Medicina UNAM

²Departamento de Anatomía, Facultad de Medicina UNAM
*Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: Los ritmos circadianos se definen como la sincronización de los procesos fisiológicos y
conductuales al ambiente externo. Los ritmos se ajustan, en condiciones normales, a un ciclo de luz-os-
curidad, que define horarios de actividad/ reposo y de alimentación. Durante la cuarentena por la pan-
demia del COVID-19 (2020), se alteraron algunos hábitos de la vida diaria, entre ellos la exposición a la
luz natural, la exposición a luz artificial por la noche, los horarios de actividad y de alimentación, lo que
promovió la disrupción de los ritmos circadianos. La alteración en los ritmos circadianos se considera un
factor clave para desencadenar la depresión y ansiedad.

Objetivos: Estudiar si existió un cambio en los ritmos circadianos durante y después de la cuarentena
por COVID-19 y analizar si la población más vulnerable a disrupción en los ritmos circadianos también
presentó mayor índice de depresión y ansiedad.

Métodos: Se aplicó un cuestionario de Hábitos Circadianos a la población mexicana antes, durante y

después de la cuarentena por COVID-19. También se aplicó una escala de depresión y de ansiedad. Se
analizaron hábitos que alteran los ritmos circadianos y se correlacionaron con el índice de depresión y
ansiedad. Se clasificaron los sujetos según su grupo de edad.

Resultados: Durante la cuarentena por COVID-19 se encontró un aumento hacia el cronotipo nocturno,
en la cantidad de horas dormidas y en el punto medio de sueño, lo que afectó la calidad de sueño. Tam-
bién aumentó la exposición a la luz artificial por la noche y disminuyó la exposición a luz natural por el
día. El índice de depresión aumentó durante el COVID-19, y aunque la ansiedad también aumentó, sólo
fue significativa para un grupo de edad. Se vieron afectados principalmente los grupos de edad entre
los 18 y los 50 años y no los mayores de 60.

Conclusiones: Las condiciones de la pandemia por COVID-19 ocasionaron cambios en los ritmos circa-
dianos, que se asociaron a mayor índice de depresión. Estos datos evidencias la relevancia que tienen
los hábitos diarios para mantener la sincronización circadiana y la salud mental.

Palabras clave: ritmos circadianos, cuarentena por COVID-19, depresión y ansiedad.

Neurosimposio 2024 38
Cartel 23

INFLUENCIA DEL TRAUMA INFANTIL EN LA ANSIEDAD Y DEPRESIÓN: ANÁLISIS DEL REGISTRO MEX-
ICANO DE GEMELOS (TWINSMX)

Zaldívar-Morales Emilia, Licea-Haquet, G.L, Ramírez-González, D., Román-López,T.V., Espinosa-Méndez,

I.M., Sánchez-Moncada, I, Dominguez-Frausto, C.A., Robles- Rodríguez, G.D, Caballero-Sánchez Ulises,
Ortega-Mora, I.E., Zenteno-Morales,D., Pradel-Jiménez, S., Aldana-Assad, O., Medina-Rivera, A., Rent-
ería, M.E., Ruiz- Contreras, A.E., Alcauter, S*.

Facultad de Medicina, UNAM.

Instituto de Neurobiología, Universidad Nacional Autónoma de México, Querétaro 76230, México
Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México, CdMx 04510, México
Laboratorio Internacional de Investigación sobre el Genoma Humano, Universidad Nacional Autónoma
de México, Campus Juriquilla, Blvd Juriquilla 3001, 76230 Santiago de Querétaro, México.
Mental Health & Neuroscience Program, QIMR Berghofer Medical Research Institute, Brisbane,
QLD, 4006, Australia; School of Biomedical Sciences, Faculty of Medicine,
The University of Queensland, Brisbane, QLD, 4072, Australia
Autor de correspondencia: Dr. Sarael Alcauter Solorzano, [email protected]

Antecedentes: El registro mexicano de gemelos (TWINSMX) busca dilucidar las interacciones genéticas
y ambientales en enfermedades (García-Vilchis, B. et.al, 2023). En el contexto de la salud mental, la
ansiedad y la depresión son dos de los trastornos más estudiados debido a su alta prevalencia y el
considerable impacto que tienen en la calidad de vida. La inclusión de factores como la violencia
psicológica y el abuso familiar en estos estudios es crucial, ya que estas experiencias negativas pueden
actuar como potenciadores significativos de problemas mentales, influenciando tanto la manifestación
como la severidad de los síntomas en los individuos afectados(Agudelo- Botero, et.al, 2021, Medi-
na-Mora, et.al, 2007). Estudios anteriores han demostrado que la violencia psicológica y el abuso famil-
iar no solo tienen un impacto directo en la salud mental, sino que también pueden moderar la relación
entre la predisposición genética y la salud mental. En este contexto, TWINSMX proporciona una base de
datos crucial para extender estos estudios al contexto mexicano, permitiendo así una mejor compren-
sión de estas interacciones en una población culturalmente diversa (Bhuller, et.al, 2024; Howard, et.al,
2010).

Objetivos: Analizar si existe una correlación entre las puntuaciones de ansiedad y depresión, evaluadas
con el State-Trait Anxiety Inventory (IDARE) y el State-Trait Depression Inventory (IDERE) respectiva-
mente, y la historia de abuso y negligencia intrafamiliar durante la infancia, evaluada con el Childhood
Trauma Questionnaire- Short Form (CTQ-SF) en la muestra del registro de gemelos TWINSMX.

Métodos: Las pruebas se aplicaron en línea a través del Research Electronic Data Capture (REDCap), en
donde, hasta la fecha tenemos el registro de 6050 gemelos a nivel nacional, de los cuales 1448, comple-
taron los cuestionarios del IDARE, IDERE Y CTQ-SF (1107 mujeres y 341 hombres) con una media de
edad de 31.67 años ( ± 9.75).

Resultados: Se encontraron bajas puntuaciones en depresión (2.14 ± 0.74), así como de trauma infantil
(1.68 ± 0.88), lo cual, al ser una muestra recabada de población en general, era lo esperado.

Conclusión: Este estudio es una primera exploración a estas escalas, como perspectivas futuras se tiene
que correlacionar las puntuaciones en estas escalas con datos de volumetría cerebral.

Palabras clave: TWINSMX, negligencia familiar, ansiedad, depresión.

Neurosimposio 2024 39
Cartel 24

EIGENCONECTIVIDADES EN PACIENTES CON ALZHEIMER Y DETERIORO COGNITIVO LEVE

Erik Alberto López Alvarado1,3 , Paola Vanessa Olguín Rodríguez ¹,²

¹Centro de Ciencias de la Complejidad

²Centro de Investigación en Ciencias, UAEM
³Facultad de Medicina, UNAM
Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: A lo largo de los años se ha considerado al cerebro como un sistema complejo. El cere-
bro humano cuenta con alrededor de 10^11 neuronas, cada neurona conectada con otras 10^3. La
complejidad de una red neuronal se va a reflejar en sus propiedades dinámicas, en particular su natu-
raleza no estacionaria. Datos de EEG han encontrado estructuras de correlación muy estables en perio-
dos de uno a nueve meses en sujetos sanos. En pacientes con epilepsia se ha reportado una red funcio-
nal cuasi-estable. Se reportó un Patrón Estacionario de Correlación (SCP por sus siglas en inglés) en
pacientes con epilepsia focal, sujetos sanos durante el sueño y vigilia. Se concluye que el SCP represen-
ta un estado genérico ya que no depende del estado fisiológico.

Objetivo: Encontrar la estructura del patrón estacionario en pacientes con Alzheimer y demencia leve.

Método: El estudio contará con 66 registros EEG de 33 participantes durante la condición de ojos abier-
tos y cerrados: 11 pacientes con Alzheimer, 11 demencia cognitiva leve y 11 sujetos sanos, todos con
una edad promedio de 65 años. En el análisis de señales EEG se aplicará una medida multivariante, la
matriz de correlación basada con la correlación de Pearson. El patrón SCP se obtiene mediante el
promedio de las matrices de correlación entre condiciones para cada sujeto. Calculáremos la correl-
ación entre los SCP comparando entre sujetos y pacientes.
Se aplicará el algoritmo propuesto por Leonardi, 2013, basado en el análisis de componentes princi-
pales para obtener las eigenconectividades de cada grupo.

Resultados y conclusiones: Aún por realizar.

Palabras clave: sistemas complejos, matrices de correlación, alzheimer, eigenconectividades

Neurosimposio 2024 40
Cartel 25

EFECTOS DE LA EXPOSICIÓN CRÓNICA AL HERBICIDA ATRAZINA EN RATAS HEMBRA: EXPLORAN-

DO EL PAPEL NEUROPROTECTOR DE LOS ESTRÓGENOS

Victoria Pastor Martínez Ulloa, Grecia Leticia Sevilla Parra, Jhonantan Sanchez-Yepez, María Soledad
Mendoza-Trejo, Wendy Portillo Martínez, Rebeca Corona García Carbajal, Isela Hernández Plata,
Verónica Mireya Rodríguez Córdova * .
Instituto de Neurobiología - UNAM, Juriquilla, México
Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: La exposición crónica al herbicida Atrazina (ATR) causa alteraciones en marcadores del
sistema dopaminérgico y en la actividad locomotora en ratas macho. Estudios recientes han revelado
un efecto dependiente del sexo en el cual las ratas hembra presentan menos alteraciones en el sistema
dopaminérgico.

Objetivo: Investigar el papel de los estrógenos en la posible neuroprotección observada en ratas

hembra expuestas a ATR.

Método: Se utilizaron 38 ratas hembra Sprague-Dawley las cuales se asignaron aleatoriamente a cuatro
grupos: ratas ovariectomizadas y no ovariectomizadas expuestas a 10 mg de ATR/kg de peso corporal
o una alimentación control. Las ratas fueron expuestas diariamente a ATR durante 13 meses, en los
cuales la actividad locomotora fue evaluada mensualmente durante un año. Al finalizar el tratamiento
con ATR, se evaluó la ansiedad, memoria espacial, coordinación motora y discriminación olfativa.

Resultados: Muestran alteraciones en la coordinación motora y una reducción en la actividad locomoto-

ra en el grupo ovariectomizado con alimentación control. Las ratas ovariectomizadas expuestas a ATR
también presentaron una disminución en la coordinación motora, aunque en menor medida que el
grupo ovariectomizado control. Además, los grupos ovariectomizados mostraron variaciones en la
discriminación olfativa hacia estímulos sociales. Por otra parte, no se observaron diferencias significati-
vas en los niveles de ansiedad o en la memoria espacial entre los tratamientos. Es importante destacar
que únicamente hubo diferencias significativas en los niveles de estrógeno entre el grupo control y el
grupo ovariectomizado sin exposición a ATR.

Conclusiones: Estos resultados sugieren que la exposición a la ATR debido a su efecto como disruptor
endocrino, podría haber alterado los niveles de estrógeno solamente en las ratas ovariectomizadas. Se
requieren más investigaciones para comprender los mecanismos subyacentes implicados en estas
observaciones.

Palabras clave: herbicidas, neuroprotección, actividad motora.

Neurosimposio 2024 41
Cartel 26

DESARROLLO DE UN PROTOTIPO DE REHABILITACIÓN SENSORIOMOTORA PARA NATACIÓN

PARALÍMPICA

Fryda S. Rivera Medina¹, Adrián Jefté Elías Jiménez²

¹ Escuela Nacional de Estudios Superiores ENES Juriquilla, UNAM

² Unidad de Neurodesarrollo, Instituto de Neurobiología, UNAM
*Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: La natación paralímpica es una disciplina en donde los atletas con discapacidades físicas
están más expuestos a sufrir lesiones constantemente debido a que, por la limitación en alguna extremi-
dad tienden a compensar el movimiento en el nado con alguna otra parte del cuerpo trabajándola en
exceso. El participante de este estudio fue el medallista Jesús Hernández, quien ganó oro en Tokio 2020
en estilo dorso. Jesús presenta una paraplejía, causada por una malformación de la médula espinal,
debido a un daño casi completo a nivel de T-10. Esta condición también le ocasionó artrogriposis, caus-
ando una limitación en el rango de movimiento articular, provocando una lesión en el hombro derecho.
Se le dará una propuesta de rehabilitación para aumentar su rango de movimiento en el hombro lesio-
nado, así como mejorar su sentido de propiocepción que nos ayudará a aumentar su nivel de control
motor sobre su cuerpo. La propuesta incluye el uso de un programa de rehabilitación física y con reali-
dad virtual, utilizando el dispositivo Kinect de Microsoft.

Objetivos: Brindar una propuesta de rehabilitación sensoriomotora que mejore el grado de movilidad
del hombro de Jesús, además que mejore su sentido de propiocepción y por ende logre un mejor
control motor.

Métodos: Se le realizó una evaluación biomecánica al participante, para evaluar flexión del hombro,
apoyándonos de sensores de movimiento para pruebas estáticas y análisis de video subacuático. Estos
datos se tomaron previo a una intervención de fisioterapia y 3 semanas después de la intervención. Para
realizar las propuestas de intervención se hizo una búsqueda bibliográfica en revistas científicas de
impacto.

Resultados: Se evaluó el rango de movimiento con pre y post estimulación sensoriomotora flexión,
rotación, abducción húmero torácica en ambos brazos. Se observó que el rango de movimiento mejoró
en ambos brazos y disminuyó la diferencia de rango de movimiento entre ambos brazos.

Conclusiones: Se presentó una propuesta de ejercicios fundamentada en evidencia científica que sea
lo más apropiado para su condición, la parte de neurorehabilitación incluyó un abordaje para mejorar
su sentido de propiocepción, mejorando el control de fuerza y movimiento de su cuerpo mejorando así
el control motor.

Palabras clave: rehabilitación, sensoriomotor, paralímpico.

Neurosimposio 2024 42
Cartel 27

EFECTO DE LA ESTIMULACIÓN TRANSCRANEAL POR CORRIENTE DIRECTA COMO TERAPIA SINÉR-

GICA A LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN MEMORIA DE TRABAJO, FLUIDEZ VERBAL Y VELOCIDAD
DE PROCESAMIENTO EN EL DETERIORO COGNITIVO LEVE DE TIPO AMNÉSICO

Ana Gabriela Ocampo-Romero¹, Adriana Leticia Sosa-Millán¹, Rocio Carmona-Hernández¹ , Yvonne G.

Flores-Medina¹ , Erik D. Morelos-Santana¹, Ruth Alcalá-Lozano¹ *

¹Laboratorio de Neuromodulación, Instituto Nacional de Psiquiatría "Ramón de la Fuente Muñiz

*Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: El deterioro cognitivo leve (DCL) representa la etapa preclínica de transición entre el
envejecimiento normotípico y la demencia. Especialmente, el DCL se distingue como amnésico (DCLa)
cuando hay una pérdida en la capacidad para recordar información almacenada. Aunque las fallas en la
memoria son el sello distintivo de los pacientes con DCLa, también se han reportado afectaciones en la
memoria de trabajo (MT) y fluidez verbal (FV) mientras que en DCL de la velocidad de procesamiento
(VP). El Screening del Deterioro Cognitivo en Psiquiatría (SCIP-S) proporciona una breve evaluación
sobre los déficits cognitivos, incluyendo los dominios anteriores. Como intervención, se proponen a la
estimulación transcraneal por corriente directa (tDCS) y a la estimulación cognitiva (CS), que favorecen
a la neuroplasticidad e impactan sobre el funcionamiento cognitivo, emocional y físico.

Objetivo: Comparar el efecto de tDCS-real+CS con tDCS-placebo+CS en MT, FV y VP en DCLa.

Métodos: Ensayo clínico, aleatorizado y doble ciego. Se realizó una selección de muestra no proba-
bilística por conveniencia y en cadena. Para detectar la presencia de DCLa se realizó la aplicación de
Montreal Cognitive Assessment (MoCA) y pruebas neuropsicológicas. Los pacientes (n=16) fueron alea-
torizados en 1) Grupo tDCS- real+CS y 2) Grupo tDCS-placebo+CS. La intervención consistió en aplicar
15 sesiones tDCS real o placebo + 9 sesiones de CS durante tres semanas y se aplicaron dos formas
distintas del SCIP-S antes (T0) y después de la intervención (T1). Todos los análisis de datos se llevaron
a cabo en el lenguaje de programación de software libre RStudio.

Resultados: Los efectos simples (Grupo, Tiempo) no mostraron valores p significativos mientras que la
interacción Grupo x Tiempo en el dominio de VP generó un valor significativo (p=0.03) y un tamaño del
efecto grande (η²=0.27) en el grupo tDCS-real+CS en contraste con el grupo tDCS-placebo+CS en T1
con respecto a T0.

Conclusiones: Los resultados podrían considerarse en investigaciones futuras para estudiar la influencia
de otras variables al verse también otros dominios cognitivos afectados. Se requiere de un seguimiento,
un aumento de tamaño de muestra para que la tDCS+CS se establezca como una intervención clínica
en DCLa.

Palabras clave: tDCS, CS, DCLa.

Neurosimposio 2024 43
Cartel 28

DISPERSIÓN FRECUENCIAL CORTICAL DEL PERIODO ICTAL EN PACIENTES CON EPILEPSIA DEL
LÓBULO TEMPORAL OBTENIDA MEDIANTE ANÁLISIS WAVELET

Luis Alberto Dacomba Méndez¹, Gabriela González González², Victor Velasco Herrera³.

¹ Facultad de Ciencias, UNAM.

² Departamento de Física, Facultad de Ciencias, UNAM.
³ Instituto de Geofísica, UNAM.
*Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: La aplicación de herramientas matemáticas como la Transformada Wavelet Continua

(CWT) la cual resalta información espectral tiempo-frecuencia, de señales individuales no estacionarias
y la Transformada Wavelet Cruzada (XWT) que es útil para resaltar características en común de n=2
señales, son fundamentales para la identificación de patrones en registros electroencefalográficos
(EEG).

Objetivo: Identificar los patrones de dispersión frecuencial del periodo ictal sobre la corteza cerebral de
hombres y mujeres con epilepsia del lóbulo temporal (ELT) utilizando CWT y XWT.

Método: Se aplicó la CWT a datos EEG correspondientes al periodo ictal de 3 mujeres (foco en hemisfe-
rio izquierdo) y 3 hombres (foco en hemisferio derecho) con ELT en un rango de 2-30Hz. Posterior-
mente, se reconstruyeron con la CWT inversa las bandas delta (2-4Hz), theta (4-8Hz), alfa (8-13Hz) y beta
(13-30Hz) y con la XWT se identificaron para cada banda las frecuencias compartidas entre la región
focal y las demás regiones. Las frecuencias en común fueron reconstruidas y las oscilaciones evaluadas
respecto al foco utilizando matrices de correlación.
Finalmente, se construyeron mapas de dispersión partiendo del foco basados en los valores de correl-
ación para cada sexo.

Resultados: Los espectros de la CWT mostraron tres patrones frecuenciales para los hombres durante el
periodo ictal hipersincronización inicial de 4-8Hz, evolución temporal de 2-30Hz y sincronización final
de 2-4Hz. Las frecuencias en común identificadas para ambos sexos respecto al foco fueron delta
(2.49±0.3Hz; media±DE), theta (4.73±0.4Hz), alfa (9.30±0.4Hz) y beta (15.83±1.2Hz). Los mapas
mostraron patrones de dispersión frecuencial en sentido lateral-anterior partiendo del foco con mayor
sincronización cerebral en los hombres en rangos delta y theta.

Conclusiones: Los análisis wavelet identificaron frecuencias fundamentales durante el periodo ictal de
hombres y mujeres, las cuales son características del foco y tienen una dispersión lateral-anterior con
mayor grado de sincronización en hombres.

Palabras clave: epilepsia, análisis, hipersincronización.

Neurosimposio 2024 44
Sistemas Sensoriales
Cartel 29

EFECTOS DE LA MÚSICA PREVIOS Y DURANTE LA EJECUCIÓN DE UNA TAREA ESPACIAL Y LA

DINÁMICA NEURAL QUE SUBYACE AL FENÓMENO

Larissa Fernanda Ochoa González¹, ² , Brenda García Gudiño¹ ,³, Iván de Jesús Abrego Islas¹, ², Corinne
Montes Rodríguez¹,4, Zeidy Muñoz Torres¹, ³ *

¹ Centro de Ciencias de la Complejidad (C3), UNAM

² Facultad de Medicina, UNAM
³ Facultad de Psicología, UNAM
4 Centro de Investigación en Ciencias, UAEM

* Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: De acuerdo a investigaciones previas, existen estímulos auditivos que tienen un impacto
sobre áreas cerebrales relacionadas con las habilidades espaciales. Se ha reportado que tras escuchar
la sonata K448 de Mozart se tiene un aumento, limitado temporalmente, en el desempeño en tareas
espaciales, sin embargo, se desconoce la latencia del fenómeno y qué ocurre cuando la habilidad espa-
cial se evalúa mientras se escucha esta melodía.

Objetivos: Comparar la habilidad espacial y la dinámica neural en participantes que realizan una tarea
espacial mientras escuchan K448 de Mozart o la música control (Wagner), y los que realizan la tarea
inmediatamente después de haber escuchado la música.

Métodos: Registro conductual y de electroencefalografía de 24 sujetos divididos en dos grupos contra-

balanceados: tarea después y durante la exposición de una de las dos piezas musicales (Mozart o
Wagner). Para el análisis conductual se calculó la precisión en la resolución de la tarea y la estadística se
hizo mediante la prueba t; de los electroencefalogramas se obtuvo el espectro de densidad de poten-
cia durante toda la tarea.

Resultados: Como resultados preliminares, se observa una tendencia a una mejor ejecución cuando la
tarea se realiza durante la exposición de la música versus la presentación de la música previa a la tarea,
que tiende a ser mejor con Mozart. La densidad de potencia espectral fue mayor para el grupo expues-
to a Wagner versus Mozart cuando la tarea se realiza, mientras se escucha la pieza musical, comparados
mediante la prueba no paramétrica de Bootstrapping corregida por Bonferroni.

Conclusiones: Este trabajo muestra diferencias en la organización de la actividad cerebral debida a

estímulos musicales distintos y, también, evidencias sobre una tendencia a un mejor desempeño en la
tarea espacial durante la exposición a las piezas musicales y no después de la presentación de las
mismas.

Palabras clave: música, habilidades espaciales, electroencefalografía cuantitativa

PAPIIT-UNAM: IN221324

Neurosimposio 2024 45
Cartel 30

ESTUDIO DE LA MICROESTRUCTURA DE LOS NÚCLEOS DE LA VÍA AUDITIVA EN ADULTOS JÓVENES

MEDIANTE IMÁGENES DE RESONANCIA MAGNÉTICA

Paola Ocampo Luna¹, Cintli Carolina Carbajal Valenzuela², Merlin Fair¹, María Guadalupe García Gomar¹

¹Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Juriquilla, Universidad Nacional Autónoma de

México
²Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Querétaro
*Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: La vía auditiva es poco estudiada por su complejidad anatómica y fisiológica, siendo
más explorada en modelos animales que humanos. El estudio de los núcleos de relevo de esta vía
dentro del tallo cerebral presenta algunos retos por su profundidad anatómica y su tamaño pequeño.
Existen atlas de estas microestructuras con imágenes de resonancia magnética (IRM) de 7T, pero no se
tiene registro en 3T.

Objetivos: Utilizar un atlas del tallo cerebral previamente desarrollado a 7T, en datos adquiridos a 3T
para el estudio de los núcleos de la vía auditiva en sujetos sanos.

Métodos: Aprobación del protocolo por Comité de Ética del INB. Preselección de 42 jóvenes adultos
sanos entre 19-24 años de edad, considerando elegibles a 12 jóvenes (Mujeres: 5, Hombres: 7).
Adquisición de IRM-DWI (imágenes sensibles a difusión)con un resonador 3T Philips Achieva: b: 1000
s/mm 2 con 66 direcciones, TE/TR: 85/15116 ms, voxel 2mm 3 ; b: 2000 s/mm 2 con 66 direcciones,
TE/TR: 85/15116 ms, voxel 2mm 3 ; T1 con TE/TR: 3.7/8.1ms, voxel mm 3 . Preprocesamiento de
imágenes con Mrtrix, FSL y ANTs, para la obtención de mapas de FA (anisotropía fraccional), ADC (difu-
sividad media), AD (difusividad axial) y RD (difusividad radial). Registro de cuatro núcleos bilaterales de
la vía auditiva del atlas de 7T a los mapas de difusión de 3T: Vestibular (Ve), Complejo Olivar Superior
(SOC), Colículo Inferior (IC), Cuerpo Geniculado Medial (MG).

Resultados: Usando los mapas de IRM por DWI a 3T de los 12 participantes, se obtuvieron valores de
medición. Los núcleos de mayor a menor valor de media de FA fueron MG (0.34), SOC (0.28), Ve (0.27),
IC (0.14).

Conclusiones: Si bien las mediciones de la microestructura in vivo a nivel del tallo cerebral han sido
poco estudiadas, en este trabajo se explora la posibilidad de realizarlo mediante un atlas previamente
desarrollado. Trabajos futuros deberán explorar la localización de núcleos cocleares y medición de índi-
ces relacionados con la microestructura en poblaciones de diferentes edades.

Palabras clave: imagen por resonancia magnética (IRM), tallo cerebral, vía auditiva

Neurosimposio 2024 46
Cartel 31

CARACTERIZACIÓN DEL PROCESAMIENTO VISUAL DE LACTANTES CON PREMATUREZ. UN ESTU-

DIO DE POTENCIALES EVOCADOS VISUALES

Aurora D. Emba-García¹*, Javier Sánchez-López¹, Lourdes Cubero-Rego², Thalia Harmony²

¹Escuela Nacional de Estudios Superiores unidad Juriquilla, UNAM

²Unidad de Investigación en Neurodesarrollo del Instituto de Neurobiología, UNAM
Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: El desarrollo visual en etapas tempranas del desarrollo es fundamental para posteriores
funciones específicas como las representaciones de movimiento, forma, y espacio, las habilidades
visuomotoras, la locomoción y distintos sistemas de atención visual. El riesgo de daño cerebral perinatal
puede producir desordenes sensoriales visuales causadas por daño o malfuncionamiento de estructur-
as cerebrales post geniculadas; uno de sus principales factores de riesgo es la prematurez en el recién
nacido. Los potenciales evocados visuales (PEVs) son una herramienta usada para evaluar la función
visual, y en prematuros, al ser un examen no invasivo, permite explorar la presencia de alteraciones en
el procesamiento visual.

Objetivos: Caracterizar el procesamiento visual a través del estudio de los PEVs de lactantes con
diferentes semanas de gestación.

Métodos: Se analizó una base de datos con los registros de PEVs de 554 lactantes, elaborada en el peri-
odo 2013-2023 (220 del sexo femenino), a quienes se les realizaron dos protocolos de PEVs con estimu-
lación a luz LED y patrón reverso (PR) para cada ojo y de forma bilateral, se obtuvieron los valores de
latencia de las ondas N75, P100 y N135 y se llevó a cabo un análisis descriptivo para determinar la prev-
alencia , diferencias por sexo, y relación entre los PEVs y el número de semanas gestacionales.

Resultados: Se observó una prevalencia de anormalidad de los PEVs del 65.1% en la muestra de
lactantes estudiados. Se detecto una mayor prevalencia de anormalidad en los PEVs en lactantes del
sexo masculino, lo cual coincide con la revisión de la literatura la cual sugiere que los niños prematuros
corren un mayor riesgo que las niñas a anormalidades en el procesamiento visual. Por otro lado, la
prematurez de los lactantes, que oscilaba entre las 33 y las 38 semanas de gestación, parece asociarse
a una mayor prevalencia de anormalidad en los PEVs.

Conclusiones: Los resultados sugieren una alteración en el proceso de maduración del sistema visual
siendo la prematurez el principal factor de riesgo y existiendo una prevalencia en el sexo masculino.

Palabras clave: PEVs, prematurez, procesamiento visual.

Neurosimposio 2024 47
Cartel 32

EL PAPEL DE LAS OSCILACIONES BETA EN LA CORTEZA PREMOTORA DURANTE LA DISCRIMI-

NACIÓN AUDITIVA EN MONO RHESUS.

Ana Berenice Noriega-Camacho¹, Luis Alonso Lemus-Sandoval¹ *.

¹Departamento de Neurociencia Cognitiva, Instituto de Fisiología Celular, UNAM.

*Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: La corteza premotora medial (CPM) es crucial para planificar y coordinar movimientos
voluntarios complejos y precisos. Si bien ha sido ampliamente documentada la participación de la CPM
en la toma de decisiones, y memoria de trabajo a partir de estímulos visuales y táctiles, poco se sabe
acerca del papel que juega en la codificación de señales auditivas. Recientemente se descubrió que la
actividad neuronal en el CPM es fundamental para que los monos tomen decisiones al discriminar soni-
dos. La CPM se conecta con otras áreas cerebrales, incluyendo con el giro temporal superior, que se
encarga del procesamiento auditivo. Sin embargo, poco se sabe acerca del rol de los potenciales
locales de campo durante la discriminación auditiva. Por ejemplo, se ignora si estas señales se integran
a partir de entradas acústicas directas.
Buscando aclararlo, nos preguntamos cómo la actividad oscilatoria beta (15-30 Hz) contribuye en dicho
proceso. Registramos los potenciales locales de campo (LFPs, por sus siglas en inglés) en la CPM de dos
monos que realizaban una tarea de reconocimiento acústico.

Objetivos: Analizar la base de datos de registros de LFPs de la CPM, para investigar si las oscilaciones
beta representan sonidos aprendidos.

Métodos: Dos macacos Rhesus fueron entrenados en una tarea de discriminación de sonidos. La tarea
es la siguiente: Después de la presentación de una señal GO en una pantalla, los animales presionaban
una palanca para iniciar un ensayo.
Posteriormente, una secuencia de sonidos categorizados como Target y No- Target eran presentados.
Los monos debían soltar la palanca después de una señal verde que seguía a los estímulos Target. Sin
embargo, debían mantener la palanca presionada con los estímulos No-Target. Una vez que alcanzaban
un desempeño del 85%, se realizaron registros electrofisiológicos en la CPM utilizando electrodos de
tungsteno. Los datos se analizaron mediante el método Wavelets, utilizando códigos personalizados en
Matlab R2023b.

Resultados: Durante la presentación de los estímulos Targets, se observó una inhibición en las oscila-
ciones Beta, lo que indica una respuesta categórica que refleja la decisión del mono.

Conclusiones: Nuestro resultado destaca la importancia de las oscilaciones beta en la red sensoriomo-
tora durante la discriminación de estímulos auditivos, pues la inhibición observada refleja la toma de
decisiones del mono en respuesta a estímulos auditivos. Esto resalta la relevancia de las oscilaciones
beta en la función sensoriomotora y proporciona una nueva perspectiva sobre cómo el cerebro procesa
y evalúa información auditiva para guiar el comportamiento.

Palabras clave: oscilaciones beta, CPM, audición.

Neurosimposio 2024 48
Cartel 33

CODIFICACIÓN NEURONAL EN CORTEZAS PARIETALES DURANTE LA PERCEPCIÓN DE ESTÍMULOS

BIMODALES.

Maria K. I. Torres-Valderas¹, Román Rossi-Pool¹, Antonio P. Zainos-Rosales¹* .

¹Instituto de Fisiología Celular, división Neurociencias, UNAM.

*Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: La capacidad de registrar y estimular la actividad cerebral ha permitido dilucidar hasta

cierto punto, cómo las entradas sensoriales se convierten en percepciones. La corteza somatosensorial
secundaria (S2) parece ser una zona clave en ello, pudiendo ser el área que desencadena la percepción.
Sin embargo, se desconocen los mecanismos exactos involucrados, por lo que en el laboratorio se
registró la actividad cerebral de un macaco Rhesus en una tarea de detección bimodal (TDB) de estímu-
los visuales y auditivos para analizar cómo S2 procesa tal información.

Objetivos: Evaluar la participación de neuronas individuales de S2 en la codificación de las variables de

la TDB.

Métodos: Se entrenó a un macaco sin experiencia previa para que aprendiera gradualmente a ejecutar
la TDB utilizando técnicas de condicionamiento operante. Simultáneamente, se realizaron limpiezas de
datos de registros electrofisiológicos del área S2 mediante "spike sorting" para obtener las
espigas de cada neurona a lo largo de la tarea cognitiva. A algunas de las neuronas resultantes se les
aplicaron métricas estadísticas, como análisis de varianza, para identificar si eran
representativas de la tarea.

Resultados: El mono alcanzó la segunda etapa del entrenamiento, adaptándose al nuevo set de entre-
namiento. Se obtuvieron gráficas del comportamiento neuronal.

Conclusiones: Los comportamientos de las neuronas individuales durante la TDB son indicativos de la
codificación de variables de la tarea, ofreciendo una visión preliminar de esta región parietal para
futuros análisis.

Palabras clave: S2, TDB, codificación neuronal.

Neurosimposio 2024 49
Cartel 34

ANÁLISIS Y DISEÑO DE REDES NEURONALES RECURRENTES PARA RESOLVER TAREAS COGNITIVAS

QUE INVOLUCRAN MULTISENSORIALIDAD, MEMORIA DE TRABAJO, TOMA DE DECISIÓN Y
ATENCIÓN.

Norberto Encinas Rodríguez*, Román Rossi Pool.

Institución donde se realizó el trabajo: Instituto de Fisiología Celular, UNAM

Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: Las redes neuronales artificiales se están volviendo cada vez más populares en el área de
las neurociencias, no solo por ofrecer técnicas poderosas de análisis de datos, sino para construir mod-
elos de conductas complejas, actividad neuronal heterogénea y conectividad de circuitos. Particular-
mente las redes neuronales convolucionales y las redes neuronales recurrentes (o RNN por sus siglas en
inglés) han fungido como los dos caballos de batalla para realizar modelos en neurociencia computa-
cional. Dentro de la neurociencia cognitiva, la manera en que nuestro cerebro procesa el flujo de infor-
mación sensorial para transformarla en decisiones conductuales adaptativas al ambiente, sigue siendo
en gran medida un misterio. Las RNN han demostrado ser una herramienta valiosa para complementar
el análisis de datos electrofisiológicos, ya que proveen un marco teórico tant matemático como com-
putacional para probar hipótesis de sus contrapartes biológicas. En este trabajo nos disponemos a
crear una RNN que atienda esta incógnita, y sea capaz de resolver una tarea cognitiva, particularmente
una variante de la tarea de detección bimodal descrita en el trabajo de Parra el al., 2022, donde se invo-
lucran procesos de integración multisensorial, memoria de trabajo, toma de decisión y atención.

Objetivos: Realizar la arquitectura de una red neuronal recurrente y entrenarla para resolver la tarea
cognitiva de detección bimodal con variantes donde se requieran procesos atencionales. Además,
hacer un análisis empleando métodos de reducción de dimensiones para observar su dinámica.

Métodos: Modelado matemático y programación.

Resultados: La red fue capaz de realizar las dos variantes de las tareas de detección bimodal, exhibien-
do dinámicas de baja dimensionalidad para hacerlo. Tanto las matrices que comparan los estados
poblacionales a lo largo del tiempo, como las trayectorias de las redes varían cualitativamente dependi-
endo del tipo de estímulo de entrada de la red, indicando un procesamiento asimétrico de las dos
modalidades sensoriales. Se observa la presencia de atractores que ayudan a la red en los diferentes
procesos cognitivos.

Conclusiones: Aún por realizar.

Palabras clave: Redes neuronales recurrentes (RNN), Tarea de detección Bimodal (BDT), Atención.

Neurosimposio 2024 50
Cartel 35

NEUROEVOLUCIÓN DE SPIKING NEURAL NETWORKS PARA EL RECONOCIMIENTO DE IMÁGENES.

Benjamin Espinoza Escudero¹, Augusto César Poot Hernández¹.

¹Unidad de Bioinformatica, IFC, UNAM.

*Autor de correspondencia: [email protected]

Antecedentes: A pesar de las numerosas incógnitas que rodean al cerebro y su funcionamiento, si algo
es claro sobre su desarrollo, es que es el producto de millones de años de evolución (León et al 2011).
La teoría de la evolución no solo nos ha dado una comprensión profunda sobre el desarrollo biológico
de los seres vivos, su analogía también representa una poderosa herramienta de optimización, la cual
ha inspirado a toda una rama de las ciencias computacionales conocida como computación evolutiva,
dentro de la cual se encuentra la neuroevolución.
Este es un método de aprendizaje para entrenar redes neuronales artificiales utilizando algoritmos
genéticos para modificar la arquitectura de las redes, así como sus pesos. Pese a los impresionantes
avances en el campo de las redes neuronales artificiales, estas aún distan mucho de igualar la compleji-
dad y la eficiencia del cerebro humano. Una alternativa interesante son las redes neuronales artificiales
con espigas (Spiking Neural Networks, SNN) las cuales podrían cerrar la brecha entre la neurociencia y
el aprendizaje de maquina (Machine Learning, ML) ya que utiliza modelos biológicamente más realistas
de neuronas.

Objetivos: Implementar un algoritmo genético en Spiking Neural Networks para obtener un rendimien-
to similar a redes neuronales convolucionadas para el reconocimiento y clasificación de imágenes.

Métodos: Se emplea snnTorch, la cual es una librería basada en pyTorch para implelementar SNN, se
implementa un algoritmo genético para códificar en base 4 la arquitectura de estas redes neuronales y
se entrenará con datos de FashionMNIST para su clasificación.

Resultados: Se espera que la arquitectura seleccionada de SNN tenga un desempeño similar a las redes
neuronales convolucionales. Esperamos que diseñar redes neuronales para que sean evolucionadas,
en lugar de estar codificados de manera rígida por la intuición humana y la teorización, pueda ser una
elección práctica y racional para construir sistemas heterogéneos complejos.

Palabras clave: spiking neural networks, neuroevolución, aprendizaje de máquina, algoritmo genéticos.

Neurosimposio 2024 51
Agradecimientos

Facultad de Medicina
Instituto de Fisiología Celular
Escuela del Palacio de la Facultad de Medicina
Escuela Nacional de Estudios Superiores Juriquilla
Faultad de Ciencias
Facultad de Psicología

Neurosimposio 2024 52
 Agradecimientos
Instituto de Fisiología Celular
Dr. Luis Tovar y Romo, Director
Lic. Olivia Farfán Osornio, Secretaria de Neurociencias

Facultad de Medicina
Dra. Ana Carolina Sepúlveda Vildósola - Directora
Dra. Gabriela Borrayo Sánchez – Secretaria General
Mtra. María de Lourdes Salinas Gonzáez – Encargada del Despacho de la
Secretaría Administrativa
Lic. Víctor Hernández – Jefe de Servicios Generales
Lic. Karim García – Jefe del Departamento de Auditorios
Ing. Javier Calderón Albor – Jefe del Departamento de informática y sistemas
Mtra. Karen Paola Corona Menes – Coordinadora de Comunicación Social
Dra. Melisa Islas Upegui – Movilidad Académica y Vinculación
Dra. Ruth Gutiérrez Aguilar – División de Investigación
Adrián Ortuño García - Técnico

Coordinación de la Licenciatura en Neurociencias, CU

Dra. Susana Castro Obregón - Coordinadora
Daniel Guzmán Toledo - Jefe de Enseñanza
Nancy González Sandoval - Encargada de Vinculación
Beatriz Carmona Juárez - Encargada de Comunicación
Elvira González Álvarez - Encargada de Área de Integración

Palacio de Medicina
Dra. Nuria Díaz San Juan – Coordinadora Ejecutiva
Lic. Lizbeth Abundes Reyes – Asistente de la Coordinación
Lic. Maurilio Cabrera Hernández – Jefe de la Unidad Administrativa

ENES Juriquilla
Dr. David Oswaldo Pérez Martínez - Coordinador
Dra. Marie Cristine Aline Bedos - Profesora
Dra. Mónica Andrea López Hidalgo - Profesora
Dra. María Guadalupe García Gomar - Profesora

Lo Neuro de las Cosas

Benjamín Espinosa Escudero - Soporte técnico
Magda Karina Martínez Mata - Soporte técnico
Camila del Río Castro - Soporte técnico
Karla Elizabeth Moreno Vizcaíno -Soporte técnico

Neurosimposio 2024 53