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UQROO

Universidad Autónoma del estado de quintana roo

campus CHETUMAL SALUD
 La Universidad Autónoma del
Estado de Quintana Roo nace bajo
el contexto de la Nueva Universidad
Mexicana haciendo acopio de
las experiencias acumuladas en
los últimos setenta años por las
instituciones de educación superior
e incorporando innovadores
conceptos con el objeto de
convertirla en una Universidad de
excelencia en México y la Cuenca
del Caribe.

Fue creada el 24 de mayo de 1991,

respondiendo a un viejo anhelo de
los y las quintanarroenses de contar
con un centro de educación superior
para la formación de profesionales
en las áreas sociales, humanidades,
ciencias básicas y tecnológicas de
necesidad en el Estado y la región.

Actualmente se desarrolla a través

de los Campus de Chetumal Bahía,
Chetumal Salud, Cozumel, Playa del
Carmen y Cancún con una oferta
educativa que incluye programas de
Licenciatura, Maestría y Doctorado.

TE DAMOS LA
tivo

VAL
ORE
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BIENVENIDA A TU
S UN

Unidad
d
lo E

Honestidad
IVER

NUEVA EXPERIENCIA
ode

Equidad. Respeto
SITA
os M

Inclusión Social. Superación

RIOS

Pertinencia. Ética
cipi

Aprendizaje colaborativo. Eficiencia

Prin

Bien común. Libertad

Acompañamiento y Comunicación
apoyo al estudiantado. Justicia
Liderazgo
 NUESTROS
CONTROL Escolar SERVICIOS
Un moderno Sistema de Administración Escolar que
permite a nuestros(as) estudiantes realizar vía internet
trámites de inscripción e impresión de documentos oficiales;
kárdex, boleta de calificaciones, constancias de estudios.
Operando 24 horas los 365 días del año.

CÓMPUTO
Señal inalámbrica de Internet en espacios abiertos de la Universidad,
asistencia y asesoría técnica en el Centro de Tecnologías de la Información y
la Comunicación (CTIC), acceso gratuito a cursos y recursos tecnológicos en el
centro de educación de Microsoft y servicio de EDUROAM para una conexión a
Internet en más de 5000 instituciones en el mundo.
Para mejores resultados de aprendizaje cada estudiante dispone de manera gratuita
de licencias de Office instalables en hasta cinco computadoras, cinco tabletas y cinco
teléfonos. Esto le permitirá tener un acceso completo a las aplicaciones de escritorio
de Office y a los servicios de Microsoft Teams, Bookings, Sway, Stream, correo electrónico
institucional con 100 GB de espacio en su buzón y 1TB de almacenamiento en la nube.

CENTRO DE ESTUDIOS INTERCULTURALES (CENEI)

El CENEI, es un área adscrita a la secretaría de extensión y vinculación, ofrece el acompañamiento a
los estudiantes que provienen de pueblos originarios y proporciona servicios como: asesorías académicas,
apoyo en la gestión de becas y trámites administrativos, cursos, diplomados, seminarios y tutorías con enfoque
intercultural, con el objetivo de potencializar su desarrollo académico y cultural.
CENTRO DE ENSEÑANZA DE IDIOMAS
El Centro de Enseñanza de Idiomas atiende de manera transversal las necesidades de docencia en lenguas de todos LIDERAZGO, IDENTIDAD Y VALORES
los programas de grado y posgrado de la Universidad; de este modo participa de la misión y políticas institucionales que Los y las estudiantes descubren su potencial y ponen en práctica
fortalecen la internacionalización de los programas académicos y sus estudiantes. El CEI brinda a los universitarios y usuarios sus talentos, a través del programa de liderazgo tienen la
externos cursos de inglés, francés, maya, italiano, portugués, alemán, chino mandarín y español para extranjeros en los ciclos oportunidad de desarrollar sus proyectos e ideas y adquirir
primavera, verano, y otoño. Adicionalmente el CEI es centro autorizado de certificaciones internacionales de francés (DELF); herramientas que contribuyan a su desarrollo personal y
inglés (TOEFL ITP y sede de aplicación Cambridge) y español para extranjeros (SIELE) además de ofertar cursos extracurriculares de profesional para alcanzar el éxito deseado.
preparación para exámenes. Hoy, tienen la oportunidad de Ser Agentes de
Cambio.
seguro facultativo
Cada estudiante goza de los beneficios otorgados por el seguro facultativo, afiliándose a través de los procesos y aplicaciones universitarias,
que le permiten atención hospitalaria, quirúrgica y farmacéutica, entre otros servicios. BECAS
Contar con el seguro facultativo, contribuye al máximo desarrollo de las potencialidades como Nuestro principal objetivo es brindar a las
estudiante, al poder participar en competencias deportivas, actividades culturales y prácticas de campo, así como, para prestar servicio social, y los estudiantes, diversas becas con
prácticas profesionales y para realizar viajes de estudios, siendo un requisito indispensable para llevar a cabo cualquiera de estas y otras actividades. el fin de impulsar la continuidad de
estudios, distinguir el desempeño
. académico de calidad, fortalecer
servicios médicos y psicológicos algún aspecto particular de
Brinda orientación médica, nutricional y atención psicológica acorde a las necesidades de salud de la comunidad universitaria bajo un enfoque preventivo y
anticipatorio a través del Sistema Universitario de Promoción y Atención a la Salud. su formación profesional y
egreso exitoso.
Servicio Social y Prácticas Profesionales
Durante la realización de estas actividades, las y los estudiantes tendrán la oportunidad de poner en práctica los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas
durante su formación universitaria e insertarse en el ejercicio profesional en instituciones o empresas con las cuales la Universidad se ha vinculado con los sectores público,
privado y social, a través de una gran diversidad de convenios específicos de colaboración.
 Centro de Simulación,
Desarrollo y Evaluación de
Competencias en Salud
El Centro de Simulación, Desarrollo y Evaluación de
Competencias en Salud, (CESIDECS), ubicado en la División
de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma del Estado
de Quintana Roo, sirve para el fortalecimiento de competencias
en los estudiantes, docentes y personal de salud. A través de la
simulación clínica, se coadyuva en el desarrollo de toma de decisiones,
habilidades técnicas y no técnicas, que facilitan el proceso de intervención
en las prácticas hospitalarias. La simulación, como estrategia de aprendizaje,
permite la recreación de procesos cercanos a los escenarios reales mediante
modelos robotizados, electrónicos y/o pacientes estandarizados, favoreciendo el
aprendizaje basado en problemas. Esta metodología de enseñanza-aprendizaje en
el área de la salud le otorga gran importancia a la seguridad del paciente, y fomenta
en los estudiantes la visión del trabajo multidisciplinario al vincular asignaturas de las
Licenciaturas en Enfermería, Farmacia y Medicina.

Laboratorios
La División de Ciencias de la Salud cuenta con un total de 12 laboratorios destinados a la docencia e
investigación y a la impartición de cursos de actualización. Entre estos laboratorios se encuentran:
Estructura y Función Molecular, Estructura y Función Celular, Estructura y Función Tisular, Ecología Humana,
Análisis Clínicos, Neurofisiología, Ciencias Químicas, Ciencias Analíticas, Farmacia Hospitalaria, Toxicología y
Farmacología, Atención Primaria a la Salud y el Centro de Simulación Clínica. Estos Laboratorios, desde el punto de
vista divisional, representan un eje fundamental en la formación de los estudiantes de las Licenciaturas en Enfermería,
Farmacia y Medicina al considerar las prácticas necesarias para el desarrollo de las competencias descritas en cada uno
de los perfiles de egreso.

Atención Primaria de la Salud

Programa de formación transversal que tiene como objetivo principal el trabajar con la sociedad para fortalecer las competencias
de Atención Primaria de la Salud de los estudiantes de las Licenciaturas en Enfermería, Farmacia y Medicina, al mismo tiempo,
promover la salud de las comunidades aledañas a la Institución. La formación de profesionales de la salud implica de manera
primordial un enfoque de prevención, basado en los principios de autocuidado, por lo que las actividades en espacios contextualizados,
donde la comunidad es parte de la experiencia de estudiantes y académicos, es uno de los marcos de su formación al crear en ellos una
cultura de salud y no solo de enfermedad. La Atención Primaria de la Salud, (APS), es por tanto, otro de los ejes que orienta el perfil de egreso
de los estudiantes de la División de Ciencias de la Salud.
 actividades
actividades
deportivas
culturales
Las actividades y asignaturas
Las actividades culturales deportivas corresponden a la
desarrollan en las y los formación integral que se imparte
estudiantes sus sentidos, en la Universidad Autónoma del Estado
creatividad y fortaleza de Quintana Roo, están basadas en el
espiritual. Contribuyendo desarrollo de múltiples competencias, de
en la reafirmación del orgullo acuerdo al modelo educativo institucional,
universitario, la autoestima y los con una formación humanística, fomentan la
valores, permitiendo estimular el vida sana, así como los beneficios de la práctica de
desarrollo emocional y el mejoramiento la actividad física y el ejercicio. Los y las estudiantes
de la salud, las habilidades para el estudio, tienen la oportunidad de incorporarse a los grupos de
la comunicación, el trabajo en equipo y la alumnos (as) seleccionados para formar los equipos que
resolución de problemas. nos representan en las diversas justas deportivas como la
Universiada, ligas, torneos y competencias de carácter regional,
Además de ser una oportunidad para integrarse nacional e internacional.
a los grupos representativos culturales y
participar en eventos regionales, nacionales e Cada estudiante puede elegir cursar y participar en las actividades de
internacionales. Los y las estudiantes pueden las siguientes disciplinas: Acondicionamiento físico, Aeróbics, Ajedrez,
elegir y participar en las disciplinas de: Atletismo, Banda de guerra y escolta, Básquetbol, Béisbol, Campismo, Artes
Artes plásticas, Baile moderno, Bailes del marciales mixtas, Fútbol rápido, Futbol soccer, Gimnasia aeróbica, Halterofilia,
caribe, Ballet clásico, Creación literaria, Hand ball, Karate, Natación, Polo acuático, Tae Kwon Do, Tiro con arco, Voleibol
Danza contemporánea, Danza folklórica, de sala y playa Competitive electronic sport games, Zumba, Tocho bandera y Judo.
Danza moderna y bailes del caribe,
Danza popular, Desarrollo humano,
Ecología emocional, Emprendimiento e Acompañamiento estudiantil
innovación, Formación lectora, Grupo El acompañamiento estudiantil debe asegurar y consolidar que las y los estudiantes sean los
coral, Guitarra moderna, Habilidades actores protagónicos de su formación, de acuerdo con los dos tipos de programas educativos
para la vida, Introducción a la (licenciatura y posgrado). Este acompañamiento se da de acuerdo con el tipo de programa
producción radiofónica, Jazz, educativo mediante, según sea el caso..
Liderazgo y negociación, Música
caribeña y jazz, Orientación
profesional, Responsabilidad Centro de Información y Documentación en Ciencias de la Salud
social y desarrollo sostenible,
Taller de oratoria y debate El Centro de Información y Documentación ofrece servicios y recursos de información afines al
político, Taller de piano y área de las ciencias de la salud tales como:
Teatro. • Acervo bibliográfico impreso conformado por cerca de 3,000 volúmenes relativos a las
disciplinas de ciencias de la salud, Enfermería, Farmacia y Medicina.
• Colección digital conformada por revistas y bases de datos en línea que permiten
acceder a la información científica y médica a texto completo a través de libros,
artículos de revistas, archivos clínicos basados en evidencias, videos e imágenes.
• Catálogo en línea para consulta del acervo bibliográfico de las bibliotecas y
el repositorio institucional de tesis, además de una interfaz de usuario que
permite realizar reservas y renovaciones en línea.
• Préstamo interbibliotecario con las bibliotecas que integran el sistema
bibliotecario institucional y la Red Sur Sureste.
• Sala de cómputo, área de estudio, área de descanso, servicios de
impresión, cubículos de estudio, conexión inalámbrica a internet en
todas las áreas.
NUESTRO MODELO EDUCATIVO IMPULSA convenios de movilidad nacional e internacional por país
• A la Universidad como una comunidad del conocimiento
• La interdisciplinariedad
Nacionales 25
• La formación integral del estudiantado Internacionales 58
• La formación para el aprendizaje autónomo de las y los estudiantes
• La equidad
• La inclusión social
• La pertinencia educativa
• El trabajo colaborativo

¡VEN E INTÉGRATE
CON NOSOTROS!
MEDICINA Calidad en los servicios de salud
Medicina interna v
CAMPO LABORAL Ginecología y obstetricia
Pediatría y neonatología
Geriatría
Que al concluir íntegramente sus estudios y durante el ejercicio de su profesión en el nivel de
Urgencias medico quirúrgicas
atención pertinente, los egresados y egresadas:
Atención materno infantil
• Colaboren, participen y promuevan la Salud, efectuando acciones para su preservación y
Medicina forense y legal
fomento.
Tópicos selectos
• Desarrollen y apliquen sus habilidades y competencias para la atención de las necesidades de
salud de individuos y grupos afectados en su salud biológica, psicológica y social. Procurando
la rehabilitación de los enfermos, y su reintegración a la vida con calidad y con ello prevenir ASIGNATURAS DIVISIONALES ASIGNATURAS DE APOYO
y evitar las muertes prematuras. Siendo responsables y conscientes de su participación en
alivio del dolor humano producido por una alteración biológica o psicológica.
• Atiendan especialmente y de manera prioritaria los principales problemas de salud pública de Estructura y función i nivel molecular Internado pregrado I*
México y particularmente los de Quintana Roo. Historia y filosofía de las ciencias de la salud Internado de pregrado II*
• Mantengan su disciplina y honorabilidad, con un permanente mejoramiento y desarrollo Farmacología general Internado de pregrado*
académico. Salud pública I Servicio social I*
Esta carrera se encuentra estrechamente ligada al Sector Salud, su principal fuente de trabajo Ecología humana Servicio social ii*
puede ser una institución de salud u organismo del sector; sin embargo, la práctica privada de la Farmacología I Servicio social*
profesión es una de las actividades más frecuentes. Este plan de estudios propuesto hace énfasis Estructura y función ii nivel celular Maya introductorio*
en una serie de nuevas orientaciones y actividades para la práctica individual o colectiva en Psicología médica Maya básico*
instituciones u organizaciones privadas. Ética y deontología
Salud pública II
Inmunología
ASIGNATURAS GENERALES ASIGNATURAS DE Salud pública III
Farmacología II
CONCENTRACIÓN PROFESIONAL Estructura y función III nivel tisular
Métodos y técnicas de investigación Salud y sociedad
Lógica y pensamiento crítico Patología general
Matemáticas Propedéutica clínica Generación y difusión del conocimiento clínico
Problemas sociales y económicos de México Medicina interna I Administración de los servicios de salud
Escritura y comprensión de textos Medicina interna II Fisiopatología y nosología
Inglés introductorio* Medicina basada en evidencias Asignatura divisional optativa
Inglés básico* Cirugía I
Inglés pre-intermedio* Medicina interna III
Inglés intermedio* Medicina interna IV
Historia y filosofía de la medicina Cirugía II
Propedéutica quirúrgica

CONTACTO
badilloperry@[Link]
ENFERMERÍA
CAMPO LABORAL
Las competencias del perfil de egreso permite su inclusión en:
• Programas de Atención Primaria a la Salud con enfoque de prevención en instituciones
públicas como privadas en ámbito empresarial o escolar.
• Funciones asistenciales de atención en ambientes hospitalarios de los 3 niveles de
atención con participación en áreas médico-quirúrgica, pediátricas, materno-infantil y
obstetricia, urgencias, entre otras.
• En el campo de gestión y liderazgo de servicios de enfermería, mediante la administración
de recursos humanos, materiales y financieros.
• En instituciones educativas con funciones docentes y de investigación para la formación
de recursos humanos o actualización de personal de salud.
• Practica independiente del ejercicio profesional sustentada en juicio clínico y toma de
decisiones. (Agencias de enfermería, consultorías, atención domiciliaria).

ASIGNATURAS DE FORMACIÓN BÁSICA: ASIGNATURAS DE FORMACIÓN

Competencias digitales para la formación ESPECÍFICA:
académica
Derechos humanos y cultura para la paz Bioética en Enfermería
Emprendimiento Gerencia del cuidado**
Resolución de problemas Nutrición
Trabajo colaborativo y negociación Cuidados paliativos
Inglés de introductorio a intermedio Calidad y seguridad del cuidado
Maya introductorio y básico Didáctica y educación para la salud
Introducción a la Enfermería
Fundamentos de Enfermería I
ASIGNATURAS DE FORMACIÓN Fundamentos de Enfermería II**
Fisioterapia y rehabilitación
MULTIDISCIPLINARIA: Salud mental y psiquiatría
Teorías y modelos de Enfermería
Estructura y Función I. Nivel molecular Proceso de atención de Enfermería
Estructura y función II. Nivel celular Investigación en Enfermería
Estructura y función III. Nivel tisular Enfermería oncológica**
Aparatos y sistemas I Farmacología en Enfermería I
Aparatos y sistemas II Farmacología en Enfermería II
Atención Primaria a la Salud ** Enfermería Basada en EvidenciasEnfermería
Salud pública I**
Salud pública II** clínica del adulto mayor
Microbiota Enfermería materno infantil
Cuidados intensivos neonatales**
Enfermería avanzada y de urgencias
Enfermería clínica del niño y adolescente**
ASIGNATURA DE FORMACIÓN
PRÁCTICA:
ASIGNATURAS OPTATIVAS:
Enfermería clínica I**
Enfermería clínica II** Optativa 1 Desarrollo humano
Enfermería quirúrgica I** Optativa 2 Terapia de infusión
Enfermería quirúrgica II** Optativa 3 Terapia avanzada en heridas
Seminario de tesis
Enfermería en gineco-obstetricia**
Servicio social de Enfermería**
CONTACTO
raulenriquez@[Link]
FARMACIA ASIGNATURAS DE CONCENTRACIÓN
PROFESIONAL ESPECÍFICA
ASIGNATURAS DE CONCENTRACIÓN PROFESIONAL
PRÁCTICA HOSPITALARIA Y SERVICIO SOCIAL
CAMPO LABORAL
• Química general • Farmacoeconomía
Realizará actividades tales como: • Matemáticas aplicadas en farmacia • Farmacovigilancia
• Cálculo • Farmacia clínica
• Se pueden desempeñar en el sector salud público y privado, realizando actividades enfocadas
• Metodología de la Investigación en Farmacia • Propedéutica clínica
al mejoramiento continuo del sistema de medicación, la atención farmacéutica y elaboración • Química orgánica I
y control de mezclas estériles. • Buenas prácticas clínicas
• Química orgánica II
• En la Farmacia comunitaria a través del análisis e interpretación de la prescripción médica, • Bioquímica clínica I
• Física general
elaborando la dispensación del medicamento para su uso racional, el plan de atención • Química analítica I • Bioquímica Clínica II
farmacéutica, así como el seguimiento y vigilancia farmacológica. • Química analítica II • Farmacia comunitaria
• Puede ejercer su profesión de manera independiente como un tercero facultado en la • Fisicoquímica I • Administración y gerencia en farmacia
evaluación y comprobación de la calidad de los medicamentos que son importados y • Fisicoquímica II • Atención Farmacéutica
elaborados para las instituciones de salud • Bioquímica general
• Se puede desempeñar en las áreas de producción y calidad dentro de la industria farmacéutica • Hematología
o cosmética; además de preparar fórmulas magistrales u oficinales, así como, ejercer como •
•
Microbiología clínica
Farmacología I
ASIGNATURAS OPTATIVAS
responsables de farmacias de especialidades, boticas o dispensarios.
• Farmacología II
• Los laboratorios especializados, analizar muestras biológicas por medio de pruebas • Generación y Difusión del conocimiento • Tecnología cosmética
bioquímicas identificando las concentraciones de parámetros biológico. • Bioética • Preparación de mezclas estériles
• Adicionalmente, pueden continuar su preparación académica con cursos, talleres o • Toxicología • Bacteriología
diplomados de educación continua, también podrá continuar con estudios de posgrado en • Química Farmacéutica • Nanotecnología
diversos campos de la Farmacia (hospitalaria, clínica o comunitaria), Química, la Bioquímica, • Farmacognosia
• Bioquímica Forense
Ciencias de la Salud, entre otras. • Seguridad y salud en el trabajo
• Diseño de medicamentos • Métodos de Investigación en Farmacia I
• Operaciones unitarias farmacéuticas • Métodos de Investigación en Farmacia II
ASIGNATURAS GENERALES ASIGNATURAS DIVISIONALES • Bioestadística
• Biofarmacia
• Análisis de medicamentos
ASIGNATURAS CULTURALES
• Trabajo colaborativo y negociación • Estructura y Función I nivel molecular
• Resolución de problemas • Estructura y función II nivel celular
•
•
Evaluación Preclínica
Inmunología
DEPORTIVAS Y DE APOYO
• Emprendimiento • Estructura y función III nivel tisular • Nutrición en Farmacia
• Derechos humanos y cultura para la paz • Aparatos y sistemas I • Genética • Formación Integral 1
• Competencias digitales para la formación • Aparatos y sistemas II • Tecnología Farmacéutica I • Formación Integral 2
académica • Atención Primaria a la Salud • Tecnología Farmacéutica II • Formación Integral 3
• Inglés Introductorio • Salud pública I • Biotecnología • Formación Integral 4
• Inglés Básico • Salud pública II • Fisiopatología
• Formación Integral 5
• Inglés Pre intermedio • Microbiota • Optativa I
• Inglés Intermedio • Maya Introductorio • Optativa II
• Optativa III
• Optativa IV

CONTACTO
[Link]@[Link]
 posgrados
uqroo

CONSULTA CONVOCATORIAS
VIGENTES EN:
[Link]/admisiones

campus CHETUMAL Bahía

• Maestría en Antropología Aplicada.
• Maestría en Economía del Sector Público.
• Maestría en Gestión y Desarrollo Empresarial.
• Maestría en Ciencias Sociales Aplicadas a los Estudios
Regionales.

• Doctorado en Geografía.
• Doctorado en Economía Pública y Desarrollo Local.

campus COZUMEL
• Doctorado en Desarrollo Sostenible.
• Maestría en Ciencias Marinas y Costeras.
 EDUCACIÓN DE PRIMER NIVEL
EN TODO EL ESTADO
OFERTA EDUCATIVA
CAMPUS CAMPUS
CHETUMAL BAHÍA CANCÚN
Ingeniería ambiental
Ingeniería en sistemas de energía Mercadotecnia y negocios
Ingeniería en redes Administración hotelera
Manejo de recursos naturales Ingeniería en redes
Antropología social Derecho
Derecho Lengua Inglesa
Economía y finanzas Enfermería
Seguridad pública
Mercadotecnia y negocios
Gestión del turismo alternativo CAMPUS PLAYA
DEL CARMEN
Gobierno y gestión pública
Humanidades
Lengua inglesa
Relaciones internacionales
Gobierno y gestión pública
ADMISIONES:
Administración hotelera 983 8350300 Ext.5039 y 5040
CAMPUS COZUMEL Ingeniería empresarial
Derecho admisioneschetumal@[Link]
Gestión de servicios turísticos
Manejo de recursos naturales
CAMPUS FELIPE [Link]/admisiones
Mercadotecnia y negocios
Lengua inglesa
CARRILLO PUERTO [Link]/Uqroo
Antropología Social