Algebra Teoria y Practica
Algebra Teoria y Practica
ÁLGEBRA
TEORÍA Y PRÁCTICA
Autores:
Prof. Javier castellano
Prof. Luís Capace
ÁLGEBRA
MODULO I: VECTORES
CONTENIDO
-Escalares y vectoriales.
-Componentes de un vector.
-Operaciones con vectores: Adición, multiplicación por escalar, producto
vectorial, triple producto vectorial (representación parcial)
-Rectas, planos (rectas analíticas)
-Diferentes tipos de ecuaciones de la recta y el plano.
-Distancia de un punto a una recta.
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LA VICTORIA Teoría y Práctica
OBJETIVO GENRAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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VECTORES
Dos puntos en el espacio determinan un vector.
COMPONENTES DE UN VECTOR
1) ADICION:
Sean V ( x1 , y1 , z1 ) W ( x 2 , y 2 , z 2 ) Así
V W ( x1 x2 , y1 y 2 , z1 z 2 )
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EJEMPLO: Sean los puntos P((-1, 3/2, 3); Q (7, -5, 0) y R (1/3, 1, 1)
Así PQ = (8, -13/2, -3) y PR = (4/3, ½,-2) luego PQ + PR = (28/3, -6, -5)
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V V
αV
αV α>1
-1 < α < 0
El conjunto de todos los vectores del espacio con las operaciones: adición y la
multiplicación de un escalar por un vector y sus respectivas propiedades se denomina
espacio vectorial V3.
EJEMPLO:
y se tiene: α + β = 2 , α – β = -7; 2 α = -5
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α1 V1 + α 2 V2 +...+ α P VP = O
En caso contrario serán linealmente independientes; esto es, existen escalares α 1, α 2,..., α P
α1 V1 + α 2 V2 +......+ α P VP = O
Cualquier vector del espacio se puede escribir como combinación lineal de los vectores i, j, y k,
la base canónica de V3.
π (U, V) = u1 v1 + u2 v2 + u3 v 3
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PROPIEDADES:
1) Simetría : U.V=V.U
2) Aditividad: (U+V).W=..+V.W
3) Homogeneidad: (α.U ) .V = α (U V ) αεR
4) Positividad: U.U ≥ O
Dos vectores U,V son ortogonales si su producto interior es igual a cero. Es decir U . V = O
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Z B
AB
Pz
OP P
y
O
Py Y
Px
xX
P’
PROPIEDADES:
3) ║U + V║ ≤ ║U║ +║V║
5) U es unitario si ║U║ = 1
║λ U║²= λ² U.U
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OQ
α
y
Por la ley del coseno: PQ² = OP²+ OQ² - 2OP.OQ. cos α (I)
Por otra parte ║OP║= √x12 + y1 2 + z12 y ║OQ║ = √x22 + y22 + z22
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luego α = 82º, 58
Luego Uv = U.V . V = U. V V
2
║V║ ║V║ ║V║
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PRODUCTO VECTORIAL
Solo tiene validez en V3 o cualquier otro espacio de 3 dimensiones.
Sean A = (a1 , a2 , a3 ) y B = (b1, b2 , b3 ) vectores de V3
A
AxB y BxA siempre son perpendiculares al plano que
AXB B contiene a A y B
PROPIEDADES:
I. A X B = - (BXA)
II. AX (B+C) = AXB + AXC
III. (KA) XB = AX(KB)
IV. KAXB = K (AXB)
V. ║AXB║ = ║A║ . ║B║ - (A.B)
AxB = i –17j – 5k
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Para un Paralelogramo
h = ║B║ Sen α
Por otra parte el área del paralelogramo es b. h. Así A = ║A║.║B║ Sen α
Ejercicio: Hallar el área del paralelogramo que tiene sus vértices en los puntos P (1, -2, 3) , Q
(4, 3, -1) , R (2, 2, 1) y S (5, 7, -3).
Si A y B son vectores paralelos no nulos entonces AxB = 0 .
Si A y B no son paralelos AxB es perpendicular al plano que los contiene.
Ejemplo: Dados los puntos P (-1, -2,-3) Q (-2, 1, 0) y R (2, 1, 3). Hallar un vector unitario
perpendicular al plano que pasa por P, Q y R.
A = PQ = (-1, 3, 3) B = PR = (1, 7, 4)
AxB = (-9,7,-10) = -9i + 7j -10k
║AxB║ = √230 luego el vector unitario perpendicular es
AxB 9 7 10
i j k
AxB 230 230 230
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h
C R
B
P
AQ
Sean A = PQ ; B = PR y C = PS
Los vectores AxB y - (AxB) son normales al plano que contiene PQ y PR. Llamemos N al
que forme menor ángulo con C.
π
α<
2
Las representaciones de N y C están a un mismo lado con relación al plano que contiene a PQ
y PR. La base del paralelepipedo tiene por área ║AxB║ unidades cuadradas y si h unidades
es la altura entonces:
V =║AxB║ . h (I)
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además N = ║AxB║
Ejemplo: Hallar el volumen de un paralelepípedo que tiene sus vértices en P(5,4,5) , Q(4,10,6),
R (1,8,7) y S (2,6,9 ) y aristas PQ , PR y PS
Así AxB = 8i - 2j + 20k por lo tanto (AxB) . C = (8, -2, 20) . (-3, 2, 4)
(AxB) . C = 52 unidades cúbicas
coordenadas (x1, y1,z1) . Sea M ( x, y, z) otro punto M1≠M tal que M1M es paralelo a U.
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Así M1 M = λ U , esto es: (x - x1, y – y1 , z – z1 ) = λ (u1, u2, u3) donde λ es un parámetro. Luego
x - x1 = λu1
r= y – y1 = λu2
z – z1 = λu3
x x1 y y1 z z1
u2 ,
u1 u3
Ejemplo:
Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos:
A (-1, 2, 0) y B (3, 1, -1
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x 1 y 2 z
4 1 1
2) Hallar la recta que pasa por A ((2,3, -1 ) y es paralela a la recta r cuyas ecuaciones son:
x =2+3 λ
r= y =1+2 λ
z=1
Solución: De las ecuaciones paramétricas tenemos que U = (3,2,0). Así las ecuaciones de la
recta buscada son:
x2 y 3
3 2
z + 1= 0
x 1 y 1 z
Solución: tomemos como vector director AB = (3,-2,1) y el punto A. Así
3 2 1
Vemos que el punto C no satisface la ecuación, luego A, B y C no son colineales.
ECUACIONES DE PLANO
En R3, La gráfica de una ecuación de tres variables es una superficie y la más simple de las
superficies es el plano.
P (x, y, z ) N
PoP
P0 (x0 , y0 , z0 )
X
Si P0 (x0, y0, z0 ) es un punto del plano y N = (a,b,c) es un vector normal al plano, entonces:
A (x-x0 ) +b ( y-y0) +c (z-z0 ) = 0 Ecuación del plano
Ejemplos: Hallar la ecuación del plano que contenga al punto (2,1,3) y que tenga a 3i - 4j +
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Solución:
Sea N1 el normal al primer plano. Y N2 el normal al segundo plano. Así N1= (5. –2, 5 ) y
N2= (2,1, -7)
N = (2,-1, 2 ) ángulo α<
2
-N = (-2,1,-2 con QP y lo llamaremos N1
P (1,4,6 )
N QP d=?
Q (5,0,0 )
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N1 QP
d RP QP cos peroCos
N1 QP
Luego :
AUTOEVALUACIÓN Nº 1
coplanares.
2.- Determine la distancia del punto P0 1, 2, 1 a la recta de ecuación
X 2 Y 1 Z 2
1 2 1
3.- Encuentre la medida del ángulo entre los planos de ecuaciones
5 x 2 y 5 z 12Y y 2 X Y 7Z 11
4.- Halle la ecuación del plano que contenga al punto 1, 1, 3 y que sea paralelo al
plano de ecuación 6 X Y 3Z 7
3 X 2Y Z 25 0
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RESPUESTAS:
2.- d 7 3 3 unidades
4.- 6 X Y 3Z 14 0
5.- P 9, 5,12
BIBLIOGRFÍA
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ALGEBRA
MODULO II: NÚMEROS
COMPLEJOS
CONTENIDO:
- Definición.
- Forma rectangular, polar, interpretación geométrica.
- Álgebra de los números complejos.
- Números complejos conjugado.
- Raíces, potencia.
- Formula de Moivre.
- Formula de Euler.
- Vectores, fasores
- Funciones variables complejas (ejemplos).
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OBJETIVO
Al término de este tema, el estudiante deberá ser capaz de demostrar habilidad en el manejo
de los números complejos, cualquiera sea su expresión.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
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NÚMERO COMPLEJO
DEFINICION: Un número complejo Z es un par ordenado de números reales (a, b). El primer
elemento representa la parte real y se indica con el símbolo Re, el segundo elemento
representa la parte imaginaria y se indica con el símbolo Im, entonces:
Re z a y Im z b.
El número complejo z se representa en el plano complejo como se muestra:
EJE
IMAGINARIO
b (a, b)
a EJE REAL
i0 1
i1 i
i 2 1
i 3 i
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FORMA POLAR
Un número complejo también se puede expresar de la siguiente forma Z Z ei ,
EJE
IMAGINARIO
Z
EJE REAL
entonces: Z a c i b d .
Z1 Z 2 a c i b d .
MULTIPLICACIÓN
Utilizando los números complejos Z1 yZ 2 anteriores, su producto es:
Z1Z 2 a ib c id ac bd i ad bc .
lo que indica que el producto de dos números complejotes otro número complejo. En la forma
polar, se tiene que:
Z1 Z1 ei 1 , Z 2 Z 2 ei 2
Z1Z 2 Z1 Z 2 ei 1 2
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3.- Z1 Z 2 Z3 Z1 Z 2 Z3
Z1 1 Z1 Z2 Z1. Z 2
Z Z1 . . 2
Z2 Z2 Z2 Z2 Z2
ac bd bc ad
Z i
c d
2 2
c2 d 2
En la forma polar o exponencial:
Z1 Z1 ei1 Z1
ei 1 2
Z2 Z 2 ei 2 Z2
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RAÍCES Y POTENCIAS DE Z
Las raíces y las potencias de números complejos se encuentran utilizando la ley de los
exponentes. Por lo tanto:
n
Zn Z ei Z ei n
n
IDENTIDAD DE EULER
Existen ecuaciones útiles para convertir de polar a rectangular, que se derivan principiando con
la identidad de Euler:
e i cos isen
Entonces:
LnZ Ln Z ei Ln Z ei 2 Ln Z i 2
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PROPLEMAS PROPUESTOS:
1.- En las siguientes expresiones, hallar los valores de m y n que hacen ciertas la
proposición dada:
a. m 3, n 2 1, 2
b. m , n 4, 2
c. m i 3n m 2 i 5
d . m n i n m 3 i5
e. 5m 6, n 7 m, n
2.- Exprese los siguientes números complejos en forma polar:
a. 3 i 3 , 3 i 4 , 3 i 2 , 2 i 2
b. 1 i 3 , 1
2 i
2
3
. 4 2 i 3.-
3 12 5
c.
i 3
, i
2 13 13
Exprese los siguientes números complejos en forma rectangular:
a. 3e , 4e i 45
, 3e i 30 i120
b. 2e , 15e
i120
i105
2
Z1 2 i3 , Z 2 1 i3 , Z 3
2 i 3
yZ 4 3 2 i 3 .
Determine las siguientes cantidades, indicando cada número complejos y la suma o la resta en
el plano complejo:
a. Z1 Z 2 Z 3
b. 3Z1 Z 4
c. Z1 Z 2 Z 3 Z 4
d . 4 Z 2 Z 3 5Z 4
5.- Utilizando los mismos números complejos del problema anterior, determine las
siguientes cantidades, expresándolas en forma rectangular y en forma polar. Presente cada
cantidad en el plano complejo.
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a. Z1.Z 2 b. Z1 .Z 3 .Z 4
c. Z1 Z 3 . Z 2 Z 4 c. Z1 .Z 2
e. Z1.Z 2 Z1 Z1
f .
Z 4 .Z 4
6.- Utilizando los mismos números complejos del problema 4, determine las siguientes
cantidades, expresándolas en forma rectángula y en forma polar, presente en el plano
complejo.
Z1 Z1.Z 2
a. b.
Z2 Z 3 .Z 4
Z3 Z1
c. c.
Z4 Z3 Z 2 Z 4
1
7.- Si a ib, determine los valores de a y b.
cos isen
8.- Hallar dos números complejos, sabiendo que su suma es 4 i 3, la parte real
de uno de ellos es 4 y el cociente es imaginario puro.
9 i11 :
x i 2 . p i5 .
12.- Hallar Z, sabiendo que Z Z 5 y que Z .Z 19.
13.- Hallar dos números complejos, cuya diferencia es un número real, su suma tiene como
parte real 3 y su producto es igual a 35 i 7 .
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a. i 31 b. i 23
c. i 504 d . i 4 n 1
e. i 4 n 16 f . i 4n
6 2 6 2
15.- Si Z i , hallar:
4 4
a. Z 2
b. Z 3
c. Z 6 d . Z 24
16.- Efectúe y escriba en la forma a ib :
1 i . 2 i
3 2
i 43 . 1 i 3
17.- Efectúe:
a. i i b. i i
18.- Efectúe:
2 cos 30 . 3 cos 45
3 2
a. 2
1
3 cos 60 . cos 60
2
10 2
b. 3 cos15 . 1 i 3
1 1
1
2
7i 2 1
1
2i
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5 i3 . 3 i3
2
a.
5
4 4i
2 i . 1 i 4
9 3
b.
i 37 . 5 i
2
s en 45 . isen60
3
i cos 60
c.
3
3 2i
21.- Hallar las raíces de las siguientes ecuaciones y simplificar:
a. x 2 9 0
b. x 2 32 0
c. x 1 5 0
2
x 1 i x 1 ?
23.- Un estudiante expuso la siguiente “demostración” de que 1=-1, encontrar el error.
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 i
i 1
i
1 .i
1
1 i.i
1 i2
1 1
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24.- Hallar:
a. 4
1 i
b. 3
64
25.- Resolver las siguientes ecuaciones:
a. Z 3 5 15i 0
b. Z 5 1 i 0
c. Z 2 24i 5 0
26.- Sea f x x 2 i.
2 2
a.- Hallar f i
2 2
2 2
b.- Hallar f
i
2 2
c.- Hallar dos soluciones de la ecuación x 2 i 0.
27.- Calcule:
a. Ln 2 3i
b. Ln 2 2i
c. Sen 2 2i
d . cos 3 2i
e. Tag 2i
AUTOEVALUACIÓN 2
1 i 2 i
3 2
i 48 1 3i
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2 cos 30 3 cos 45
3 2
3.-Efectúe: 2
1
3 cos 60 cos 60
2
4.-Calcule las raíces quinta de Z 1 i.
5.-Dado Z 2 2i. Calcule LnZ y SenZ.
RESPUESTAS
1.- 3 171
b) e3 z e66i e6 .e6i e6 cos 6 isen 6 0,0002478 1 0,0000025902
4 2k
4.- 5
1 i 5
2 cos 45 21 10 cos
5
Para k=0 z1 21 10 cos 20
ei 2 2 i e i 2 2 i
6.- senz sen 2 2i 0,1312985 i 3, 624650
2i
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BIBLIOGRAFÍA
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MODULO III: MATRICES
CONTENIDO
- Definición de Matrices
- Operaciones con matrices
- Matrices especiales
- Matriz inversa multiplicativa
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OBJETIVOS GENERALES
- Al finalizar el estudio, el estudiante deberá mostrar destreza en el manejo de matrices a
través de la resolución de problemas.
- Al finalizar el tema, el estudiante deberá ser capaz de mostrar destrezas en el cálculo y
aplicación de los determinantes.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Definir Matriz.
- Definir Matriz asociada a una transformación lineal.
- Definir matrices notables.
- Dadas dos matrices calcular su suma.
- Aplicar las propiedades de la adición de matrices.
- Calcular el producto de un escalar dado por una matriz.
- Aplicar propiedades del producto de un escalar por una matriz.
- Determinar el producto de dos matrices.
- Determinar la matriz equivalente a una matriz dada, usando las operaciones
elementales entre filas.
- Determinar la matriz escalonada reducida por filas, equivalente a una matriz dada.
- Definir determinante de una matriz.
- Calcular el valor de determinantes de segundo y tercer orden.
- Calcular el valor de determinantes de orden mayor o igual que cuatro.
- Calcular el producto vectorial de vectores usando determinantes.
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MATRICES
Una matriz real es un conjunto ordenado de números reales arreglados en filas y columnas.
Sean I = 1, 2,3, 4,....n y J = 1, 2,3,...m dos conjuntos de números reales de n y
A : IxJ R
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a11
a
(a11 a12 a13 a14) matriz fila, 21 matriz columna
a31
i. Cuando n=m se dice que A es una matriz cuadrada de orden n. El conjunto de
las matrices cuadradas de orden n , sobre R, se denota por Mn( R).
j. Para todo elemento i de la matriz 1xm, cuya representación es:
(a11 a12 a13…….an) se denomina la i-enésima fila de A
IGUALDAD DE MATRICES
Sean A= (aij)nxm y B = (bij)pxq dos matrices. La matriz A es igual a la matriz B, si solo si n=p,
m=q y además aij = bij , para todo par de índice (i, j).
MATRICES ESPECIALES
Ahora vamos a definir unos tipos especiales de matrices, que nos van a permitir expresar
relaciones importantes mas adelante.
En el caso especial en que las matrices sean cuadradas, es posible destacar los elementos aij
con i = j, los cuales forman la diagonal de la matriz.
1- Consideremos una matriz cuadrada de orden n tal que aij = 0 cuando i≠j, por ejemplo:
a11 0 0....0
0 a22 0....0
0 A esta matriz se le llama matriz diagonal.
0 a33 ...0
Un caso particular de matriz es la llamada matriz escalar.
k R, sii j
o, sii j
En ella se tiene que aij
=
PNF EN ELECTRICIDAD 38
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3 0 0
0 3 0
Por ejemplo :
0..
0 0 3
1 si i j
aij=
0 si i j
1 0 0
0 1 0
se tiene In
0 0 0 1
3.- Sea A (aij) nxm, una matriz con coeficientes en R, la matriz (aij)mxn, que se obtiene de la
matriz A al intercambiar filas por columnas, se llama transpuesta de la matriz A y se denota At .
4 6
4 0 5
t=
0 3
A=
Ejemplo: entonces A
5 1
6 3 1
4.- La matriz A = (aij) nxm se llama triangular inferior, si solo si aij=, cuando i < j. Se llamara
triangular superior, si solo si aij = 0, cuando i j. Las matrices siguientes son, respectivamente,
triangular inferior y triangular superior.
PNF EN ELECTRICIDAD 39
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3 2 1
1 0 0
B 0 7 9
0
0 7 0 0
A= Y
9 5 0
2
0 0 7
1 1 3 2
SUMA DE MATRICES
Dadas las matrices A = ( aij) y B = (bij) que tienen el mismo orden, se llama matriz suma de A Y
B C = (cij), tal que Cij = aij + bij para todo par (ij) y se denota como : C = A + B . Ejemplo:
2 5 3 5 0 7 2 5 5 0 3 (7)
6 4 0 0 8 1 6 0 4 8 0 1
7 5 10
6 12 1
La matriz suma C es del mismo orden de A y B. La suma de matrices satisface las siguientes
propiedades:
La suma es conmutativa.
La adición es asociativa.
Existe el elemento neutro: la matriz nula de orden nxm.
Toda matriz de orden nxm, tiene simétrica u opuesto.
Estas propiedades pueden demostrarse con facilidad, por lo tanto las dejaremos como
ejercicio.
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RESTA DE MATRICES.
Sean A y B dos matrices del mismo orden, la resta A-B = A + (-B). Ejemplo:
8 4 3 7 8 4 3 7
5 3 2 5 5 3 2 5
8 (3) 4 (7)
5 ( 2) 3 ( 5)
11 3
3 2
=
MULTIPLICACION ESCALAR
Sean R y A = (aij) una matriz. Al par ( , A) le asociamos una matriz B= (bij)nxm, tal que
llamaremos multiplicación de un escalar por una matriz y que denotaremos B = A . Ejemplo:
2 3 4.2 4.(3)
4
6 7 4 6 4.7
8 12
4 6 28
( ) A A A
( A B) A B
( ) A ( A)
1A A
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( A B)t At B t
( A)t ( At )
( At )t A
MULTIPLICACION DE MATRICES
Dada las matrices A=(aij)nxmy B = (bik)mxp, a este par de matrices le asociamos otra matriz C=
(cik)nxp, que llamaremos matriz multiplicación de A por B y es denotada por C =AB y en donde:
m
Cik aij b jk
j 1
Es importante notar que el número de columnas de la primera matriz debe ser igual al número
de filas de la segunda matriz, de otro modo el producto no esta definido. Si A Y B son matrices
cuadradas del mismo orden, es claro que en este caso existen el producto de AB y BA, pero
estos no son necesariamente iguales. Es decir, la multiplicación no es conmutativa.
1 2
1 0 1
A B 0 1
Consideremos las matrices: y
2 7 3 0 1 3 x 2
A es una matriz de orden 2x3 y B es de orden 3x2 por lo tanto, si existe el producto de AB, que
dará como resultado una matriz de orden 2x2.
1 2
1 0 1
AB 0 1
2 7 3
0 1
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Una matriz cuadrada A de orden n y coeficientes en R admite inversa, si existe una matriz B
cuadrad de orden n, tal que AB = BA = In, siendo In la matriz identidad de orden n. Tal matriz
se denota por At
Si A es una matriz cuadrada de orden n y existe una matriz Bnxn, tal que BA = In se dice que B
es inversa de A a la derecha. En forma análoga una matriz Cnxn tal que AC=In, se dice que es
inversa de A a la derecha.
Si A es una matriz que admite inversa a la izquierda y a la derecha se cumple que tales
matrices son iguales. En efecto: si BA=AB=In, entonces se tiene que
B==In)B(AC)=(BA)C=InC=C
2 3
Sea,
A la matriz multiplicativa de A.
6 10
2 3 â b 1 0
Tenemos 6 10 c d 0 1
5 3
1 2b 3d 0
A 2
3 1
y
6b 10d 0
5 3
1
A 2
3 1
PNF EN ELECTRICIDAD 43
ÁLGEBRA
EXPERIMENTAL
LA VICTORIA Teoría y Práctica
EJERCICIOS PROPUESTOS
3 8 2 2 7 4
1.- Dada las matrices A yB ,
5 0 9 6 9 5
efectuar las siguientes operaciones indicadas:
a. A B b. 2 A B a. At B t
d. A B
t
e. A 5 B d . 3 A 4B
2 3 4 3 3 2
2.- Sean A , B yC , calcular :
4 5 6 2 5 1
a. A BC y AB C
b. A B C y AB AC
c. B C A y BA CA
2 2
2 1 1 3
3.- Sean A , B 1 0 yC , ¿Se pueden
3 1 2 1 3 1
calcular los siguientes productos? En caso afirmativo efectuarlo.
PNF EN ELECTRICIDAD 44
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a. A BC y AB C
b. BC , CB, CA, AC , AByBA.
cos sen 0 1 0 0
4.- Sean sen cos 0, B 0 cos sen y
1 0 sen cos
0 0
0 1
C 1 0, se pide calcular:
2 0
a. AB, B t At y AB
t
b. ACyCA
c. B 2 yA2
5.- Hallar s y t, tal que:
3 s 3 2t 7
a.
t 4 s 2 4
0 2 s 5 t 3
b.
3 4 0 s 3 t
6.- Hallar la matriz X tal que:
2 3 8 0
a. 3 X
8 7 1 13
2 1 0 1 1 1
b. 2 X 2 1
0 3 1 1
1 0 5
c. 5 X 2X
2 3 6
PNF EN ELECTRICIDAD 45
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7.- Resolver:
2
x y
a. I2 0
1 2
2
x 0
b. I2 0
0 x
i 1 i 1
i 2 3i 0
A 2i
1 yB 2 i i i 3
3
5
8.- Dadas:
0 4 1 2i 2 3 1 0
a. A B, A B, AB, BA
b. At Bt
9.- Calcular la matriz inversa, si existe, para cada una de las siguientes matrices:
PNF EN ELECTRICIDAD 46
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7 3 a2 ab a b a b
a. b. 2
c.
5 2
ab b a b a b
cos sen 1 1 t 2 2t
d. e. 2
sen cos 1 t 2t 1 t2
1 2 3 3 i 2 1 i
2
f .
2 0 1 g . 0 i 5
1 i
2 i
3 4
0 1
12.- Calcule:
1 1 i 2 3i
1 3 2 2i
3
a. b. 1 i 2 i
i125 1 i
2 3i i 0
1 0 2 0
1 1 1 1 9
1 1 1 1 9 3 1 0
c. d.
1 1 1 1 4 3 0 1
1 1 1 1 7 6 1 1
4 5
0 1 0 0 0 1 0 0 0 0
1 0 1 0 0 1 5 0 0 0
e. 0 1 0 1 0 f . 1 5 6 0 0
0 0 1 0 1 1 2 3 4 0
0 0 0 1 0 1 2 2 3 4
PNF EN ELECTRICIDAD 47
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2 1 1 1
1 0
2
A 3 4
1 yB 0 0 3
5 0 1 2 3 1 0
14.- Demuestre:
cos sen
a. r
rsen r cos
cos sen sen sen cos
b. sen sen cos sen 0 2 sen
cos cos sen cos sen
0 2 1 0
x 2 6
0 1 3
a. 4 1 3 0b. 0
1 0 2
0 4 x
2 1 0 3
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f x g x
F x
b x k x para cada x de (a,b)
f t x gt x f x g x
Demuestre que: F x t
t
h x k x h x kt x
Nota: F t es la función derivada.
5 6 7 8
0 5 6 7
A ,
0 0 5 6 Determine: A1 , det A y det A .
1
0 0 0 5
1 0 0 0 a b c d
0 1 0
0 e f g h
;B
Sea A .
18.-
a b c d 0 0 1 0 Demuestre:
e f g h 0 0 0 1
c d a b
a. det A b. det B
g h e f
2 1 1
0 3
a. A b. A 0 3 1
2 1
2 1 3
PNF EN ELECTRICIDAD 49
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20.- La ecuación de la recta que pasa por los puntos P1 x1 , y1 yP2 x2 , y2 , esta
x y 1
dada por: x1 y1 1 0. Por medio de este resultado, determine la ecuación de la recta
x2 y2 1
3 2 cos sen 1 i i
a.
4 sen cos 2 1 i
b. c.
1
2 1 1 0 1 2
0 2
d.
2 4 e.
1 3 0 1
0 0 f .
3 0
3 2 2 3
1
Nota: utiliza la ecuación A1 .adj A
det A
23.- Establecer sin desarrollar los respectivos determinantes, si las siguientes matrices son
singulares:
2 1 5 3 5 7
a.
0 3 6 b.
4 9 1
0 0 4
3 5 7
PNF EN ELECTRICIDAD 50
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24.- Determinar todos los valores de x para que las siguientes marices, sean invertibles:
1 1 1 x 0 1
a.
x 2 3 b.
0 x 1 0
x
2
4 9
2 2 i x
26.- Sea A una matriz cuadrada, tal que det A 4. Calcular:
AUTOEVALUCIÓN 3
1 i 1 i
1.- Sea A i 2 i y 1 i
i 1
Hallar .A
3 1 2
2.- Dada la matriz A 0 4 5 , resolver det A XI 3 0
0 3
0
3 1 1 2 1
0 3 1 4 2
3.- Calcular: A 1 4 2 3 1
5 1 3 2 5
1 1 2 3 2
2 3 4
4.- Hallar la matriz inversa de A 2 1 1
1 2
1
PNF EN ELECTRICIDAD 51
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RESPUESTAS
2 2i
A 1 i 3i
1.-
1 i 1 i
2- 3, 4, 3
3.- 166
1 2 1
1
4.- A 5 8 6
3 4
5
BIBLIOGRAFÍA
-BURGOS, A. (1978) Matemáticas Generales. Tomo I
Selecciones Científicas. Madrid.
PNF EN ELECTRICIDAD 52
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ÁLGEBRA
MODULO IV: SISTEMA DE
ECUACIONES
CONTENIDO
- Sistemas de ecuaciones lineales.
- Resolución de sistemas de ecuaciones lineales usando el método
de Gauss - Jordan.
- Métodos Iterativos.
OBJETIVO GENERAL
- El estudiante deberá ser capaz de resolver sistemas de
ecuaciones usando el método de Gauss- Jordan..
PNF EN ELECTRICIDAD 53
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SISTEMAS DE ECUACIONES
Se procederá a describir un método para encontrar las soluciones (si existen) de un sistema de
a11 a12 a
1n
a a a
21 22 2n
A a 31 a 32 a
3n
a m1 am2 a
mn
X1 b1
X2 b2
x X3 b b3
b
Xn m
En este sistema todas las a y b son números reales dados. El problema es encontrar todos los
PNF EN ELECTRICIDAD 54
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Resolvemos el sistema (A) escribiendo el sistema como una matriz aumentada y reduciendo
por renglones la matriz escalonada reducida. Empezamos dividiendo el primer renglón entre
a11. Si a11 0 entonces podemos intercambiar las ecuaciones de forma que la nueva a11. sea
diferente de cero. Usamos después está primera ecuación para eliminar los términos en X 1 de
cada una de las otras ecuaciones. Luego, la segunda nueva ecuación se divide entre el nuevo
termino a22. y esta nueva ecuación se usa para eliminar los términos en X 2 de las demás
ecuaciones. Este proceso se continúa hasta que ocurra una de las tres situaciones siguientes:
1.- La última ecuación diferente de cero X n C para alguna constante C. Entonces hay
Ejemplo 1
Resuelva el sistema.
2 X 1 4 X 2 6 X 3 18
4 X 1 5 X 2 6 X 3 24 (1)
3 X1 X 2 2 X 3 4
PNF EN ELECTRICIDAD 55
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Solución
Buscamos tres números X1 , X 2 , X 3 tales que las tres ecuaciones en (1) sean satisfechas. El
método de solución consistirá en simplificar las ecuaciones de forma que las soluciones sean
identificadas fácilmente. Empezamos por dividir la primera ecuación entre 2. Esto da
X1 2 X 2 3 X 3 9
4 X 1 5 X 2 6 X 3 24 (2)
3 X1 X 2 2 X 3 4
Como sabemos sumar dos ecuaciones nos lleva a una tercera ecuación valida. Esta ecuación
puede reemplazar en el sistema a cualquiera de las dos usadas para obtenerla. Empezamos a
simplificar el sistema (2) multiplicando por -4 ambos lados de la primera ecuación en (2) y
sumando esta nueva ecuación a la segunda. Esto da
4 X 1 8 X 2 12 X 3 36
4 X 1 5 X 2 6 X 3 24
3 X 2 6 X 3 12
X1 2X2 3X 3 9
3X 2 6X3 12
3 X1 X2 2X3 4
X1 2X2 3X 3 9
3X 2 6X3 12 (3)
5X 2 11X 3 23
PNF EN ELECTRICIDAD 56
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X1 2X2 3X 3 9
X2 2X3 4
5X 2 11X 3 23
X3 1
X1 X2 2X3 4
X3 3
Multiplicamos la tercera ecuación por -1:
X3 1
X1 X2 2X3 4
X3 3
Finalmente, sumamos la tercera ecuación a la primera y después se multiplica la tercera
ecuación por -2 y se le suma a la segunda para obtener el siguiente sistema (el cual es
equivalente al sistema (1)):
X1
4
X2 2
X3 3
2.- Eliminamos los términos en X 1 de la segunda y tercera ecuaciones, esto es, hicimos
los coeficientes de estos términos iguales a cero multiplicando la primera ecuación por
números apropiados y después sumándole a la segunda y tercera ecuaciones,
respectivamente.
PNF EN ELECTRICIDAD 57
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LA VICTORIA Teoría y Práctica
ecuación y después usamos ésta para eliminar los términos en X 2 de la primera y tercera
ecuaciones.
4.- Dividimos para hacer igual a 1 el coeficiente del termino en X 3 la tercera ecuación y
después usamos ésta para eliminar los términos en X 3 de la primera y segunda ecuaciones.
MATRIZ DE COEFICIENTES
Antes de resolver otros sistemas de ecuaciones, introduciremos una notación que más fácil
escribir cada paso en nuestro procedimiento. Una matriz es un arreglo rectangular de
números. Los coeficientes de las variables X 1 , X 2 , X 3 en el sistema (1) pueden ser
escritos como los elementos de una matriz A, llamada matriz de coeficientes del sistema:
2 4 6
A 4 5 6 (4)
3 2
4
Define los vectores x y b como
X1 1B
x X2 y b 24
X 4
3
Notación
1.- M i c indica “multiplicar el i-ésimo renglón de una matriz por el número c”.
PNF EN ELECTRICIDAD 58
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En el ejemplo 1 vimos que si usamos las operaciones elementales de renglón (1) y (2) varias
veces obtenemos un sistema en el cual las soluciones al sistema quedan dadas explícitamente.
Ahora repetiré los pasos del ejemplo 1, usando la notación anterior:
2 4 6 18 1 2 3 9 1 2 3 9
1,2
A 4
4 5 6 24 M 1 1 4 5 6 24 0 3 6 12
3
2 A 3
2 4 3 2 4 0 5 11 23
1,3
1 1
1 2 3 9 1 0 11
A2 ,1 2
M 2 1 3 0 1 2 4 0 1 2 4
0 A , 5
5 11 23 2 3 0
0 1 3
1 0 11 1 0 0 4
A , 1
M 3 1 0 1 2 4 3 1
0 1 0 2
0 A , 2
0 1 3 2
3
0
0 13
MATRIZ AUMENTADA
En cada paso del ejemplo 1, se escriben muchas X. Esto no es necesario: Usando la notación
matricial, el sistema (1) puede expresarse como la matriz aumentada.
2 4 6 18
4 5 6 24 (5)
3 2
1 4
PNF EN ELECTRICIDAD 59
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Ahora se dará una terminología especial. Hemos visto que multiplicando o dividiendo los dos
lados de una ecuación por un número diferente de cero se obtiene una nueva ecuación válida.
Más aún, si sumamos un múltiplo de una ecuación del sistema obtenemos otra ecuación valida.
Finamente, si intercambiamos dos de las ecuaciones de un sistema se obtiene un sistema
equivalente. Estas tres operaciones, cuando se les aplica a una matriz aumentada de un
sistema de ecuaciones, se denomina operaciones elementales de renglón (o sobre
renglones).
PNF EN ELECTRICIDAD 60
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Para tener una idea de este método iterativo, considere el siguiente algoritmo para calcular
2.
2
X n 1 1 Xn 2 Xn (1)
Lo cual significa que empezamos con un valor X 0 y usamos la ecuación (1) para calcular X 1 ;
0 Xn 2 Xn Xn 2 Xn X n1 1 X n 2 X n
2
El método que se usa aquí, llamado método de Newton fue descubierto en el siglo XVII por
Isaac Newton.
PNF EN ELECTRICIDAD 61
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Existen dos técnicas iterativas comúnmente usadas para resolver un sistema de ecuaciones
AX b. El método de Jacob y el método de Gauss-Seidel. Estos métodos se usan bajo ciertas
condiciones especiales. Si la matriz a tiene un gran número de ceros (matriz dispersa), las
técnicas iterativas a menudo producen mejores resultados con menor trabajo. Es bueno hacer
notar que los métodos no siempre convergen. Luego de describirlos, examinaremos algunas
condiciones bajo las cuales los métodos convergen siempre. En lo sucesivo supondremos que
el det A 0 de modo que el sistema tenga una solución única.
matriz A de n n, A aij , aii 0 para i = 1, 2,3,…, n.
X k 1 D 1b D 1 RX k
obteniéndose:
T
x0 x1 0 , x2 0 , , xn 0 . a la solución: se sustituye en los segundos miembros de las
x , x , x
T
x1 1
1
2
1
3
1
, xn 1 .
PNF EN ELECTRICIDAD 62
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x1 k 1 1 a11 b1 a12 x2 k a13 x3 k a1n xn k
x2
k 1
1 a22 b 2 a21 x1
k
a23 x3
k
a2 n xn
k
xn k 1 1 ann bn an1 x1 k an 2 x2 k ann 1 xn 1 k
Ejemplo
Resolver el siguiente sistema aplicando el método de Jacobi
4,1x1 2, 3 x2 0, 7 x3 7, 43
0,8 x1 2, 5 x2 1,1x3 17,17 (2)
1, 6 x1 0, 4 x2 5, 2 x3 26,12
Solución
Los cálculos se hicieron con cinco cifras significativas.
Paso 1: Se escribe el sistema el sistema (2) de tal manera que en la i-ésima ecuación, x1 se
o su equivalente:
x1 1, 6886 0, 52273 x2 0,15909 x3
x2 4,868 0, 32 x1 0, 44 x3 (3)
x3 5, 0231 0, 30769 x1 0, 076923 x2
Paso 2: Se selecciona arbitrariamente una aproximación inicial de la solución:
x1 , x2 , x3 . si no se dispone de otra información, escogemos x1 x2 x3 0.
0 0 0 0 0 0
PNF EN ELECTRICIDAD 63
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Paso 3: Sustituimos estos valores iniciales en la parte derecha de (3) para obtener una nueva
Paso 4: Usamos los valores obtenidos en el paso 3 para calcular x1 , x2 , x3 : y
2 2 2
0 0 0 0
1 1, 6886 4, 868 5, 0231
2 1, 6552 7, 6185 4,1291
3 2, 9507 6,1551 4, 9664
4 2, 3158 6,1002 5, 4575
5 2, 3684 6, 5282 5, 2664
6 2, 5617 6, 4273 5, 2497
7 2, 5063 6, 3581 5, 3169
8 2, 4808 6, 4054 5, 3052
9 2, 5037 6, 4084 5, 2937
10 2, 5034 6, 3960 5, 3005
11 2, 4980 6, 3991 5, 3014
12 2, 4998 6, 4013 5, 2995
13 2, 5006 6, 3998 5, 2999
14 2, 4999 6, 3998 5, 3002
15 2, 5000 6, 4001 5, 3000
PNF EN ELECTRICIDAD 64
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Como puede observarse en la tabla anterior las secuencias convergen a los valores
x1 2,5 x2 6, 4 x3 5,3. Lo cual puede verificarse por sustitución. Nótese que al menos
en este problema, las iteraciones de Jacobi convergen, aunque como se ve, lentamente. El
método de Gauss-Seidel puede aumentar la rapidez de la convergencia.
x1
k 1
1 a11 b1 a12 x2
k
a13 x3
k
a1n xn
k
x2
k 1
1 a22 b 2 a21 x1
k
a23 x3
k
a2 n xn
k
xn
k 1
1 ann bn an1 x1
k
an 2 x2
k
ann 1 xn 1
k
Ejemplo.
Resolveremos el sistema de ecuaciones planteado anteriormente utilizando el método de
Gauss-Seidel.
0 0 0
Empezamos. Como antes x1 x2 x3 0 entonces como antes se señalo.
x1
1
1, 6886 0 0 1, 6886
Ahora tenemos nuevas aproximaciones tanto para x1 como para x2 , si utilizamos estos valores
PNF EN ELECTRICIDAD 65
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LA VICTORIA Teoría y Práctica
0 0 0 0
1 1, 6886 5, 4084 4, 0875
2 1, 7888 6, 0941 5,1047
3 2, 3091 6, 3752 5, 2432
4 2, 4780 6, 3820 5, 2946
5 2, 4898 6, 4009 5, 2968
6 2, 5000 6, 3986 5, 3001
7 2, 4993 6, 4003 5, 2998
8 2, 5002 6, 3998 5, 3001
9 2, 5000 6, 4000 5, 3000
10 2, 5000 6, 4000 5, 3000
Se observa que las iteraciones de Gauss-Seidel convergen más rápidamente que las
iteraciones de jacobi.
PNF EN ELECTRICIDAD 66
ÁLGEBRA
EXPERIMENTAL
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EJERCICIOS:
1.-Discutir, y sin son compatibles, resolver los siguientes sistemas de ecuaciones:
3x 2 y 5 z 4 x y 2z 0
x y z x 3 y 4 z 1 2 x y 3z
0 1
a) c)
x 3z 0 b) 3 x y z 7 3x z 1
2 x 4 y 3z 8
2 x y 2 z 0 x 2 y 5 z 1
x y z 2u 3v 8
x y
1 x 2 y 3 z 0 u 1
d ) 2 x 1 y 1 z 1 e) x z 2
1 x 3 y 4 z 1 x y
0
u v 2
2.- Determinar para qué valores de m son compatibles los siguientes sistemas lineales. Una
vez hallado, resolver:
x my z 0
x y 2 x
y 2mz 2
a) x my 7 b)
x y 4 mx y z 0
x 2y z 0
x my z 1
mx z 2
y
c)
m 1 x m 1 y 5
x y 3
3.- Averiguar para qué valores de m y n los siguientes sistemas son compatibles:
5 x 3y m 1 z 0
x y 3z 1
mx ny 2x y mz 0
0
a) b) 4 x y 2nz 1
x y z 1 x 2y mz 2
2 x 2z 1
2 x y n 2 z n
PNF EN ELECTRICIDAD 67
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LA VICTORIA Teoría y Práctica
3x 2y z 1 2 x 5 y 4 z 3
5 x 3y 3z x 2y y 5
2
a) b)
7 x 4y 5z 3 x 4 y 6 z 10
x y z 0 y 3z 18
R2 R2 R2 2R3 1, R6 2
Calcule la diferencia potencial entre C y D
Por las leyes de Kirchhoff en el nudo:
A : i1 i2 i6
B : i2 i3 i4
C : i5 i4 i6
AUTOEVALUACIÓN 4
1.- Resuelve utilizando Creamer:
x 2 y 3z 7
x 3y 2z 5
x y z 3
2.- Resuelve aplicando el método de Gauss-Jordan.
x 2 y z 2u 2
a) 2 x 3 y z 5u 9
7 x y 7 z 3u 3
PNF EN ELECTRICIDAD 68
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EXPERIMENTAL
LA VICTORIA Teoría y Práctica
x 2y z 2u 2
2 x 3y z 5u 9
b)
4 x y z u 5
5 x 3y 2z u 3
RESPUESTAS A LA AUTOEVALUACIÓN.
1.- x 1, y 0, z 2
2.-
a) Tomando z t la solución es:
2t 5 7t 8
z t, x ,y ,u 4
3 3
12 t 32 p 13 3z 9 p
z t , u p, x ,y
7 7
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
PNF EN ELECTRICIDAD 69
ÁLGEBRA
EXPERIMENTAL
LA VICTORIA Teoría y Práctica
ÁLGEBRA
MODULO V: ÁLGEBRA
DE BOOLE
CONTENIDO
- Álgebra de Boole
- Teoremas
OBJETIVOS
- Definir álgebra booleana.
- Definir Dualidad en un álgebra booleana.
- Definir los teoremas fundamentales del álgebra booleana.
- Definir orden de un álgebra booleana.
- Definir los circuitos conmutadores como un álgebra booleana.
- Dado un circuito conmutador escribir su polinomio booleano.
- Dado un circuito conmutador escribir su tabla de verdad.
- Dado un polinomio booleano dibuja el circuito correspondiente.
PNF EN ELECTRICIDAD 70
ÁLGEBRA
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+ 1 0 * 1 0
1 1 1 1 1 0
0 1 0 0 0 0
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Nota: como se puede ver en los ejemplos los conjuntos y las proposiciones son
TEOREMAS FUNDAMENTALES:
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a * b´ 0
(2) implica (3), es decir; a b b implica a´b U
hipótesis a * b´ 0
(3) implica (1), es decir; a´b U implica a * b´ 0
B
A B
En serie A B En paralelo A B
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B A B’
A A’
B
A’
’
C
A B A ' A B ' ' C B
TEOREMA 7: El álgebra de un circuito conmutador booleano es un álgebra booleana.
Indicaremos por 1 y 0 respectivamente, que un interruptor o circuito está cerrado o
abierto. Las dos tablas siguientes describen el funcionamiento de los circuitos anteriores:
A B A’ A B A '
1 1 0 1 1 1 1 0
1 0 0 1 0 0 0 0
0 1 1 0 0 1 1 1
0 0 1 0 0 0 1 1
Pasos 1 3 1 2 1
E
n A B A´ pasará corriente sólo cuando A y B están cerrados.
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EJERCICIOS:
1) Demostrar: i) a a a ii) a * a a
2) Demostrar: i) a U U ii) a * 0 0
C
B
A
A’
A C
B B
A’
6) Determine el polinomio booleano para cada uno de los siguientes circuitos:
1) A B A ' B ' A B 2) A B C D
5) A B C D
8) Construir un circuito equivalente más simple que el del siguiente diagrama:
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AUTOEVALUACIÓN 5
1) Demostrar que a a a
2) Dibuja el diagrama correspondiente al siguiente polinomio booleano:
RESPUESTAS:
1) Demostración:
Sabemos por complemento que a a' 0 así
a a *U Por complemento.
a a Por elemento neutro.
BIBLIOGRAFÍA
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EJERCICIOS
PROPUESTOS
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1._VECTORES EN EL PLANO
2.- Sean los puntos A (1, -5) , B (4,4) , C(-2,-14). Calcule la norma de los vectores AB y AC .
Que se puede decir de estos vectores?
3.- Cual es el lugar geométrico de los puntos Q del plano , tales que sean PQ 4 , siendo
P (2,-3) ?
AC y BD .
8.- Probar que el segmento que une los puntos medios de los lados no paralelos de un
trapecio, es paralelo a las bases e igual a la mitad de la suma de sus longitudes.
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9.- Sean los puntos A (1,7) y B 8-2, -3) y el vector U = AB , encuentre las componentes de -
10.- Considere los puntos A 1, 2 , B 1, 3 , C 2, 3 . Encuentre las
a.- U 3 AB 7 BC.
b.- V BC 7 BC 7 AC.
c.- W 5 BC 2CA 3 BA.
11.- Obtenga el vector o escalar dado, si A 2, 3 yB 4, 1
a.- A B .
b.- 3B 2 A .
c.- 3B 2A .
U 2, 3 yW 1, 5 .
A B A B .
15.- Sea PQ una representación del vector A,QR una representación del
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d.- a, b . b, a
e.- i.i
17.- Encuentre el valor de la constante k de tal manera que los dos vectores
U 2, 3k yU k 2
, 3 sean perpendiculares.
18.- Diga si puede haber un vector que sea al mismo tiempo perpendicular con i y con
j . Explique.
A B . A B A. A 2 A.B B.B
forma explicita: y mx b.
Escriba la condición de perpendicularidad de las dos rectas de ecuaciones:
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22.- Para cada una de las rectas determinadas por los pares de puntos que se indican,
escriba una ecuación paramétrica vectorial y ecuaciones parametricas escalares, luego,
encuentre la ecuación cartesiana en forma implícita: ax by c 0.
a.- P1 2, 0 ; P2 0, 3 .
b.- P1 2, 0 ; P2 4, 0 .
c.- P1 ,1 ; P2 , 2 .
a.- Indique, sin hacer cálculos, un punto de ella y un vector no nulo paralelo con ella.
b.- Represente la misma recta en forma paramétrica vectorial y en forma explicita.
c.- Verifique, usando el concepto de producto escalar, si la recta es o no es perpendicular
con el vector U 4, 3 .
25.- Diga, justificando, si las dos representaciones parametricas escalares que siguen,
representan o no la misma recta:
x 1 2t x 2 2t
y 2 3t y 1 3t
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b.-
x 1
y 2 , y 4x 8
4 10
27.- Indique los pares de rectas paralelas y los pares de rectas perpendiculares que hay
entre las siguientes:
a.- y 2 x 8
b.- x 2 y 17 0
x t 4
c.-
y 2t 4
2 x 2t 1
d.-
4 y 84 2
3x 2 y 7 0.
al origen si c 2 a 2 b 2 . De ejemplos.
30.- Calcule la distancia entre las dos rectas paralelas dadas por las ecuaciones
3x 4 y 8, 6 x 8 y 7 0, considerando un punto de la primera y
la distancia de este punto a la segunda recta.
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33.- Encuentre las ecuaciones de las dos rectas que pasan por el punto P 3, 5 y que
a.- 3U 2U
b.- 3U 4W
c.- U U W
d.- U 2U 3W
hi k j mk AB.
h i jk k j 2k 3, 2,1 .
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8.- Sean los puntos P 2, 3, 2 y Q(7, 4,1). Encuentre las coordenadas del
9.- Dados los puntos P 8, 4, 2 , B 6, 1, 0 , C 1,1,1 , D 6, 7, 3 . Calcule:
AB , CD , AB CD , AB CD .
C 5, 5, 0 .
12.- Tomando en cuenta el signo del producto escalar U .U , diga si los dos vectores
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15.- Calcule los ángulos que forman los siguientes pares de vectores:
17.- Dados los vectores U , V , calcule las componentes del producto vectorial
U xV
c.- U 3i 3 j , U 4i 5 j 9k
producto mixto U V .W .
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3.-OTROS
1.- Comprobar que las dos rectas r y m de ecuaciones:
x y 1 z 1
r :
3 2 2
x 3 y 3 z 3
m:
2 1 4
Se cortan en un punto y son perpendiculares.
Sol : 3, 3, 3 .
z 2 y 1
,z 0
2 1
Sol : 3 5
4.- Represente con un sistema de ecuaciones paramétricas escalares la recta que pasa por
A 1, 2, 5 y por B 0,1, 0 .
valor j.
7.- Hallar la ecuación del plano que pasa por el origen de coordenadas y es paralelo al
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plano 2 x y z 0.
8.- Hallar la ecuación del plano que contiene al punto A 2, 3, 1 y a la recta cuya
x 3 y5 z2
ecuación es:
2 3 2
10.- Halle una ecuación cartesiana en forma implícita del plano que pasa por los puntos
A 1, 0, 0 , B 0,1, 0 , C 0, 0,1 .
11.- Halle una representación paramétrica vectorial par el plano de ecuación
2 x 3 y z 3.
x 2 y z 0
13.- Represente paramétricamente la recta r:
x y z 9 0
14.- Halle un vector paralelo a la rectas a la recta intersección de los planos de ecuación
x 3 y 0, 2 X Y Z 7.
16.- Determine si los cuatros puntos A 0, 0,1 , B 1, 2,1 , C 3, 0, 2 yD 1,1, 0 son
coplanares.
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x 2 y 7 z 8.
4 x 8 y z 3.
19.- Halle la distancia entre la recta s:x y z y la recta r que pasa por
A 2, 3, 7 y es paralela a s.
x 1 y 1 z 3 x2 2 y 1 z
2 1 3 2 2 3
4.- OTROS
1.- Comprobar que dos rectas r y m de ecuaciones:
x y 1 z 1
r:
3 2 2
x 3 y 3 z 3
m:
2 1 4
se cortan en un punto y son perpendiculares.
Sol : 3, 3, 3 .
z2 y 1
,z 0
2 1
Sol : 3 5
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4.- Represente con un sistema de ecuaciones paramétricas escalares la recta que pasa por
A 1, 2, 5 y es paralela al vector B 0,1, 0 .
paralela al vector j.
7.- Hallar la ecuación del plano que pasa por el origen de coordenadas y es paralelo al
plano 2 x y z 1 0.
8.- hallar la ecuación del plano que contiene al punto A 2, 3, 1 y a la recta
x 3 y5 z2
cuya ecuación es:
2 3 2
10.- Halle una ecuación cartesiana en forma implícita del plano que pasa por los puntos
A 1, 0, 0 , B 0,1, 0 , C 0, 0,1 .
11.- Halle una representación paramétrica vectorial para el plano de ecuación
2 x 3 y z 3.
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x 2 y z
13.- Represente paramétricamente la recta r :
x y z 9 0
16.- Determine si los cuatro puntos A 0, 0,1 , B 1, 2,1 , C 3, 0, 2 yD 1,1, 0 son
coplanares.
x 2 y 7 z 8.
4 x 8 y z 3.
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