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ELIMINACION DE ORACIONES una actividad puramente

intelectual. (IV) Esta experiencia o
intuición intelectual no es la misma
1. (I) Algunas coloraciones no en relación a todos sus objetos.
engañan realmente a los (V) De ahí que las ciencias
predadores. (II) Les avisan que no matemáticas no se presten a un
ataquen a animales cuyo sabor es análisis descriptivo claro.
desagradable o que son
peligrosos. (III) Las coloraciones A) V
tienen por función la de advertir B) IV
que se trata de un animal C) III
desagradable. (IV) Las aves D) II
aprenden a evitar las familiares E) I
listas amarillas y negras de las
avispas. (V) Ocurre con la larva 4. Se comete un injusticia si se
naranja y negra de la polilla considera a Sartre un filósofo. s
bermellón totalmente quien más cerca del ser. (II) Sartre
desagradable como alimento. es quien más cerca está de la
filosofía del ser. (III) Siendo
A) III existencialista , no se encuentra en
B) II él esa veta poético-romántica tan
C) IV frecuente en esta filosofía (IV) Por
D) I el contrario su sistema se halla
E) V construido con rigurosa lógica (V)
Una lógica muy racionalista y
2. (I) Los Sputnik son una serie de hasta podríamos decir que priori.
satélites soviéticos. (II) El primero,
colocado en órbita el 4 de octubre A) V
de 1957, aniversario de la B) II
revolución rusa. (Ill) Este C) III
acontecimiento marca el inicio de D) IV
la era astronáutica rusa. (IV) El E) I
Sputnik-2 de forma cónica fue
lanzada un mes más tarde. (V) 5. (I) Esta palabra "verdad", elevada
Llevaba a bordo la perrita esquimal y al mismo tiempo desgastada y
Laika, primer ser viviente en el casi hueca alude' a aquello que
espacio. hace verdadero lo verdadero. (II)
Lo verdadero es lo real, lo falso es
A) II apariencia. (III) Cuando
B) IV sospechamos que algo es
C) V apariencia decimos: aquí algo no
D) III concuerda. (IV) En conclusión lo
E) I verdadero es todo aquello que
concuerda, lo concordante. (V) Lo
3. (I) Las matemáticas presentan falso alude simplemente a lo
una gran dificultad al análisis en su aparente.
aspecto descriptivo. (II) La
captación directa de su objeto no A) )IV
se realiza a través de ningún B) V
sentido. (III) Se realiza a través de C) I

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D) III es similar en el ordenador y en el

E) II ser humano. (III) En ambos casos
hay un hardware y un software.
6. (I) La televisión es hoy el más (IV) En nuestro caso el hardware
importante medio de comunicación sería el cerebro y el software, la
de que dispone el hombre. (II) Su realidad. (V) Muchos autores
invención se produce en la época plantean que el proceso es
de entreguerras y se perfecciona complejo ya que procesan una
en los años cincuenta. (III) Es gran cantidad de información.
necesario por eso conocer su
trascendencia sociológica. (IV) La A) V
televisión es la causante del B) I
supuesto efecto socializante al C) III
reunir a los miembros de la familia D) IV
y a las amigas. (V) Esta reunión se E) II
produce, sin embargo bajo la
dirección del aparato, es el
elemento dominante.
PLAN DE REDACCIÓN
A) V
B) I 1. El hombre en la luna
C) II I. Pocos minutos más tarde le
D) III siguió Edwin Aldrin.
E) IV II. La maniobra de alunizaje se
realizó con gran precisión en el
7. Uno de los mayores problemas lugar previsto.
de la radiactiva es que ella es que III. Durante las 12 horas que
ella es invisible . (II) El humo pasaron en el satélite de la
ennegrece, el aceite mancha y los Tierra, los astronautas montaron
químicos decoloran pero la aparatos diversos.
radiación no se percibe fácilmente. IV. El estadounidense Neil
(III) Esta falta de percepción Amstrong fue el primero en
constituye una de las bajar a la superficie de la luna.
fundamentales de la V. Michael Collins permaneció a
radiactividad. (IV) Debido a esto se bordo del Apolo XI coordinando
han diseñado unos lentes que desde allí.
permiten ver radiaciones . (V) Así
se estaría en condiciones de A) IV - II- V - IIl - I
detectar de manera más práctica B) II - IV -I- V -IIl
la contaminación. C) lIl-IV-II-I-V
D) II - I-IV - V -IIl
A) IV E) lIl-V-IV-I-II
B) II
C) I 2. Inicio del conflicto en Yugoslavia
D) V I. Los combates contra las dos
E) III repúblicas duraron varios días.
II. Tras la declaración de
8. (I) La adquisición de conocimiento independencia de Eslovenia y
se realiza siguiendo una serie de Croacia, Yugoslavia atacó
procesos básicos. (II) Su proceso ambas repúblicas.

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III. También la retirada de las que ella es impotente para

tropas Federales de Eslovenia. conjurar.
IV. Sin embargo, las acciones IV. El Estado no es en modo
militares del ejército yugoslavo alguno un poder impuesto
se reanudaron. desde fuera a la sociedad.
V. La mediación internacional V. No es tampoco la realidad de la
consiguió un alto al Fuego. idea moral, según Hegel

A) lIl-V-II-IV-I A) IV - V - II - I - IIl
B) V - IIl - II -I- IV B) II - IV - V -I - IIl
C) II - I - III - V - IV C) I - IV - V - II - III
D) II-I-V-lIl-IV D) IV-V-II-III-I
E) II - I - III - IV – V E) II-V-IV-III-I

3. La naranja mecánica 5. Hitler, el dictador

I. Obra más conocida del inglés I. Durante la guerra los aniquila
Anthony Burgues. físicamente.
II. Alex, protagonista y narrador, es II. Es decir, gobernó en base a la
un delincuente juvenil fascinado fuerza y al terror.
por la violencia y la música III. Privó sistemáticamente de
clásica. sus derechos, a la población
III. Esta le hará sentir dolor judía.
cada vez que desee cometer IV. Liquidó a todos sus
actos criminales. adversarios políticos.
IV. Ambientada en un lugar V. HitIer convirtió el sistema
sombrío que recuerda al democrático de la República en
descrito por George Orwell en una dictadura.
1984. A) V-IV-II- III- I
V. Las autoridades lo apresan y B) III - V –II- IV -I
someten a un tratamiento C) V - II - IV - I – III
especial conocido como: técnica D) V-IV-III-III
Ledovico. E) V - II - IV - III- I

A) IV – I – II – V – III 6. Tipos de taladas retóricas

B) II – IV – I – V – III I. La falacia argumentum
C) I – IV – II – V – III verecundiam: apelar al respecto
D) IV – II – V – III – I a la autoridad de una persona
E) I – IV- V – II – III II. Finalmente ,el argumentum ad
ignorantiam por el cual se
4. Sobre el estado quiere probar una afirmación
I. Es la confesión de que esta mostrando que la negación no
sociedad se ha enredado ha sido probada.
consigo misma en una III. Esta bien fabricado, pues se
contradicción insoluble. hizo en el extranjero.
II. El Estado es, más bien, un IV. No puede equivocarse sus
producto de la sociedad al llegar treinta años de experiencia, lo
a una determinada Fase de respaldan.
desarrollo. V. Luego tenemos el argumentum
III. Se ha dividido en ad populum que busca
antagonismos irreconciliables, persuadir moviendo pasiones

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intereses o prejuicios de los 2digestión.

oyentes. III. La absorción de los
nutrientes tiene lugar antes de
A) IV-V-I -III-II que los alimentos lleguen al
B) II- I- IV-V-III intestino grueso.
C) I - V - IV – III- II IV. La comida pasa de la boca
D) I-IV- V-lll-II a través del esófago al
E) I-III - V -IV-II estómago.
V. El estómago remueve los
7. Sobre la campaña política. alimentos al tiempo que segrega
I. Recolección de los fondos para ácido clorhídrico otros jugos
la campaña. digestivos.
II. Mítines masivos durante los días
finales de campaña. A) II - IV - V - III - I
III. Proximidad de las B) IV - II - I - V -III
elecciones. C) II - V - IV - I - III
IV. Decisión de postular a un D) IV -I- II- V-lII
cargo público. E) IV - V - II - III – I
V. Anuncios en los medios masivos
de comunicación. [Link] Páramo
A) III-IV-I-II - V I. Cacique malvado que produce
B) IV - I - V -II-III mucho daño en el pueblo de
C) III - V - IV - II - I Comala.
D) IV – V – I – II – III II. Lo fantástico de todo, es que
E) III – IV – I – V –II ellos están muertos.
III. El hijo de este cacique,
8. Materialismo premarxista Juan Preciado va en busca de
I. Esto no) significa que los su padre.
materialistas premarxistas IV. Así va reconstruyendo entre
negaron el movimiento y lo real y lo irreal la historia de
desarrollo de la materia. Comala.
II. Pero se entendía el movimiento V. Conversa con todos los
simplemente como una habitantes de Comala.
repetición eterna
III. El materialismo premarxista A) I-V-II-IV-lII
era primordialmente metafísico. B) III - V - II - IV –I
IV. Es decir, en el fondo C) I - III - V - II- IV
consideraba inmutables la D) I - II -III - IV - V
naturaleza y la sociedad. E) I - III - II - V – IV
A) III-IV-I-II
B) IV -III- I -II [Link] paz Armada
C) II - III - IV - I I. Para ello se implantó el servicio
D) III- IV - II- I militar obligatorio.
E) III-I-II-IV II. En el periodo que va de 1871 a
1914 los diversos estados
9. Proceso digestivo europeos vivieron en una paz
I. La comida llega, más tarde al inestable.
intestino delgado, que consta III. Estas circunstancias
de: duodeno, yeyuno e ileon. motivaron que todos los países
II. Aquí comienza el proceso de la de Europa aumentaran

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considerablemente sus B) I- III- IV - II

efectivos militares. C) II-III-IV-I
IV. Matizando de antagonismos D) I-III- II-IV
y rivalidades nacionales en lo E) II-I-III-IV
político y en lo económico,
generando fricciones entre
bloques. ELIMINACIÓN DE ORACIONES
V. Además destinaron grandes
sumas de dinero al 1. En la galería Seu de Paume, en
perfeccionamiento de elementos París se realizan exposiciones
bélicos, como pertrechos, sobre arte moderno. (II) Una
acorazados y navíos de pareja de jóvenes observa un
combate. cuadro y ríen avergonzados. (III)
Ella se sonroja y baja la mirada,
A) II-I-IV-V-lII mientras él se limita a sonreír. (IV)
B) II-IV - I - V - III Caminan unos metros y se
C) II - IV - III - I - V detienen ante una escultura. (V) El
D) II- V -I- IV-III joven quiere seguir mirando, pero
E) III - IV - V - II – I ella disimuladamente le da
codazos para no seguir viendo esa
[Link] desengaño atrevida figura.
I. A través de sus palabras
descubrí su catadura. A) IV
II. Bajo la luz de la luna por B) I
primera vez la vi. C) II
III. Miré sus ojos y quedé D) III
embelesado. E) V
IV. Sí, la recuerdo, más no la
extraño. 2. (I) El euro, la moneda europea,
ya ha sido implantada en doce
A) III - I - IV - II países. (II) No todos los países
B) III- I- II-IV están a favor del euro. (III) El
C) II-III -I-IV enemigo número un es el Reino
D) II-IV -III-I Unido. (IV) En Dinamarca y Suecia
E) IV - I - III – II los ciudadanos desconfían de toda
moneda única. (V) Los enemigos
[Link] Defensivo Colonial afirman principalmente que el euro
I. Defectos del sistema defensivo es un proyecto político y no
español. económico
II. A esto se añade la lejanía de las
bases de apoyo para las A) I
invasiones piratas. B) II
III. Despreocupación de la C) III
defensa de la ciudad delegada D) IV
al ejército por parte de la marina E) V
española.
IV. Por todo ello era necesario 3. (I) La gran biblioteca de Alejandría
crear bases defensivas. era considerada la octava
maravilla del mundo antiguo. (II)
A) I - II- IV – III Fue fundada en el año 295 a.C.

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(III) Poseía más de 500 mil B) II

volúmenes, la mayor colección C) I
bibliográfica de su época. (IV) D) IV
Sabios de todo el mundo helénico E) III
llegaban a ella para consultar sus
textos. (V) Fueron los árabes 6. (I) La tecnología cada vez más
quienes incendiaron este ingente avanzada se pone al servicio del
tesoro cultural. hombre. (II) Iluminando el interior
A) II de los ojos se puede diagnosticar
B) IV una enfermedad. (III) Con el
C) V oftalmoscopio es posible observar
D) III la retina al detalle. (IV) Los vasos
E) I sanguíneos de la retina ayudan a
determinar el estado general del
4. (I) En 1990 el gobierno italiano cuerpo. (V) A pesar de los
nombró una comisión encargada adelantos, las manos del médico
de salvar la torre de Pisa. (II) son aún los instrumentos más
Dirigida por John Burland, el perfectos.
equipo se planteó el problema de
cómo evitar que la torre siquiera A) I
inclinándose. (III) Este magnífico B) II
edificio de mármol blanco se fue C) III
inclinando casi desde que empezó D) IV
a construirse. (IV) La solución E) V
planteaba extraer de debajo de la
torre 70 toneladas de tierra. (V) Así PLAN DE REDACCIÓN
la torre se iría asentando en el 1,0
dejado y la inclinación se reduciría 1. El problema del plástico
metro. I. El problema radica en que es
fuente propicia de
A) III contaminación.
B) I II. En botellas de gaseosa,
C) V bolígrafos, envases, fibras de
D) II tela que usamos.
E) IV III. Es muy difícil imaginar
como sería el mundo moderno
5. (I) AIec Guinnes fue uno de los sin el plástico.
gigantes de los escenarios y de la IV. Esa es la razón por la que
pantalla británica. (II) Brillante científicos de todo el mundo
creativo y versátil fue llamado el están a la búsqueda de nuevas
hombre de las mil caras. (III) formas de producirlos.
Desarrolló una larga y fecunda V. Este material ligero,
carrera en más de 60 años.(IV) maleable y práctico se halla
Recibió el título de "sir" por parte presente de diversas formas.
de la reina Isabel II. (V) Su
inmenso talento le permitió A) III - V - II - IV - I
interpretar con gran calidad a B) V - m-II - I - IV
pérfidos y héroes de todo tipo. C) I - V - III- II - IV
D) III- V -II - I - IV
A) V E) I-II-III-IV-V

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2. El español en Brasil 4. Concepción idealista: el alma

I. Para un país como Brasil, la I. En su imaginación excitada por
enseñanza del español resulta los sueños, llegaron a la
estratégica concepción de que cada uno de
II. Brasil viene inclinándose nosotros tenía una doble
hacia el español como segunda existencia.
lengua. II. Atribuyeron a seres
III. Por ello el gobierno sobrenaturales la
brasileño busca imponer el responsabilidad de lo que les
aprendizaje de este idioma sorprendía.
como curso obligatorio. III. Después surgió la idea de
IV. No sólo desde el punto de la inmortalidad del alma.
vista comercial sino también IV. Los primeros hombres,
político. completamente ignorantes, no
V. Mientras tanto, en las tenían ningún conocimiento del
universidades brasileñas la mundo ni de ellos mismos.
demanda por cursos del V. La doble existencia se
español ya supera a la de refería al cuerpo y al alma.
inglés.
A) II - IV - I - V - III
A) II - I - III- IV - V B) IV - I - V – III- II
B) I-II - IV – III- V C) IV - II - I - V – III
C) II- I - IV – III - V D) IV – III- V - I- II
D) I- IV - III- V-II E) II - V - I - IV – III
E) I - V - IV - III- II
5. Décimo ganador del premio Juan
3. Los manuscritos del mar Muerto Rulfo
I. Contienen estos escritos textos I. Instituido en Guadalajara, con el
bíblicos que datan del siglo II al propósito de difundir la
siglo I a.n.e. producción literaria
II. Estos dos manuscritos latinoamericana y del Caribe.
constituyen para los exégetas II. En su décima versión el
un hallazgo capital. ganador fue AIexander Prieto.
III. En 1947 un pastor III. Usa la literatura como
descubrió a orillas del mar método de comprensión de la
Muerto unos rollos de realidad marginal.
manuscritos. IV. Se otorga al escritor más
IV. Plantean que nos prestigioso de narraciones
permiten un conocimiento cortas en lengua española.
de la incipiente religión judía V. Entre sus obras destacan
V. Entre ellos el Libro de Los sicarios de Medellín y EI
Isaías, completo en hebreo, y el huérfano y la rabia.
Libro de Enoc en arameo.
A) I - II - IV - III - V
A) IV - V - III - I - II B) I- III - V - II – IV
B) IV - III - V - I - II C) IV - III - V - II - IV
C) V –III- IV -I- II D) IV-II-I-III-V
D) III- I -V –II - IV E) I-IV -II -III- V
E) III - IV - I - V – II

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6. Fin del gobierno de Leguía doctrinas democráticas de

I. En estas circunstancias se Locke.
hablaba ya de una tercera III. De nombre verdadero
enmienda para permitir un Francisco María Arquet, nació
tercer período al mandatario. en París y logró fama como
II. EI25 de agosto de 1930, Literato, historiador y filósofo.
Leguía renunció al mando, dos IV. Para ello, se sirvió de la sátira
días después es encerrado en y de la burla a través de sus
el Panóptico. obras.
III. En su gobierno fomentó la V. Por un agudo e ingenioso
inmigración japonesa y se espíritu, fue el criterio más
dieron leyes en favor de la impacable y demoledor del
compensación por tiempo de antiguo régimen y delclero.
servicio.
IV. Pero era evidente que el A) III – IV – II – V – I
malestar cundía por todo el B) V – III - I - IV - I
país, ya que el congreso C) III – V – IV – I – II
buscaba la reelección D) V – IV – II – III – I
presidencial. E) III – V - IV - II – I

A) II - III- IV-I 3. La inducción y Newton

B) III- IV – I -II I. Los principios de que partía la
C) II –IV - III- I física de. Newton se obtenían
D) IV - I - III- II por vía inductiva.
E) III - I - IV – II II. Exigencia de la ciencia de
formas de razonamiento.
PLAN DE REDACCIÓN III. Presencia de la inducción y la
deducción en la investigación
1. El viejo física de Newton.
I. El muchacho cogió la frazada y IV. Mediante la práctica se
se la echó encima. comprobaban las conclusiones
II. Cuando volvió el que se obtenían de los
muchacho, el viejo dormía. principios.
III. El sol se estaba poniendo A) I-IV-III-II
IV. Eran unos hombres B) II-III - I - IV
extraños todavía poderosos. C) III - II - IV - I
V. Luego partí sigilosamente D) IV -I-III –II
E) II - V - III – IV
A) II – IV – V – I
B) I - III - II -IV - V 4. El cólera en el Perú
C) III - II - I - IV - V I. Desnutrición crónica,
D) III – I – II -IV - V condiciones deplorables de
E) III - II - V - IV – I salubridad, falta de servicios
públicos.
2. Voltaire II. La rápida expansión de la
I. Hoy es considerado uno de los epidemia se debió al ambiente
personajes más brillantes del favorable que encontró en el
siglo XVIII. país.
II. Cartas sobre los ingleses, libro III. Para octubre en 1991, si bien
en el cual examinó las la epidemia ya estaba

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controlada en la costa, aún II. Aquí Ribeyro explora la voz en

quedaban rezagaos en sierra y primera persona,
selva. presentándose como un
IV. Los primeros reportes sobre la hedonista frustrado.
enfermedad del cólera se III. Están presentes también el
dieron en enero de 1991 en la relato de suspenso (la
zona norte del país. solución) y el fantástico
V. También agravó la situación el (escena de caza)
aumento de la pobreza IV. En estos cuentos, él llega a
producto del desempleo en la incluirse como personaje.
mayoría de la población. V. El más importante de todos es
el que da título a la obra: sólo
A) II - I - IV - V – III para fumadores.
B) IV-II-V-III-I
C) II - IV - V - I – III A) II - IV - I - V - III
D) I - V -III - IV -I B) I -IV - II - V - III
E) IV - II - I - V – III C) I - IV - V – II- III
D) IV - V -III -II-I
5. Inquebrantable lucha de Nelson E) IV - V - III - I – II
Mandela
I. En 1964 fue detenido y 7. El ejercicio
condenado a cadena I. La destreza, la habilidad se
perpetua. adquiere necesariamente por
II. En 1952 Mandela organizó la práctica continua.
una campaña de II. Ejercite constantemente sus
desobediencia civil contra el actividades, si no lo hace corre
apartheid. el riesgo de olvidar la teoría.
III. Veintisiete años de prisión no III. Del latín exercitum es la
pudieron con Mandela. acción de ejercitarse.
IV. En su toma de mando, IV. A mayor práctica, por
Mandela se mostró decidido a supuesto bien orientada, el
luchar contra los rezagos del contenido se desarrolla más
apartheid. rápida y es difícil de olvidar.
V. Con una voluntad de hierro y A) III- IV-II-I
una clara visión de futuro, este B) II - III - I -IV
abogado asumió la C) IV - III - II - I
presidencia de su país en D) III-I-IV-II
1994. E) III - II - I – IV
ANALOGÍAS
A) I-III-V-IV-II 1 . AUTÓGRAFO :
B) II- I-III - V - IV AUTOR:
C) III - II - I - V - IV a) confesión : reo
D) II-I-V-IV-III b) obra : lector
E) III -IV - V -II-I c) autómata :
máquina
6. Sólo para fumadores, de Ribeyro d) carta : mensajero
I. Ribeyro escribió una de sus e) autónomo : gobierno
últimas colecciones de 2. LOCUCIÓN :ORADOR:
cuentos, teñida por el tono a) barroquismo : pintor
confesional, autobiográfico. b) sonrisa : alegre

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c) laconismo : c) impúdico : pueril

dialogante d) aventurero : tranquilo
d) entusiasmo : persuasivo e) artero : bondadoso
e) estilo : escritor 10. PENUMBRA : VISIÓN :
3. CÁUSTICO : a) ruido : audición
CORROSIVO: b) parálisis :
a) altanero :grosero sensación
b) enaltecedor : elogioso c) gripe : captación
c) humillante : denigrante d) sueño : caminata
d) acaudalado : arrogante e) necesidad : comprensión
e) caduco : censurable 11. CARTA :
4. TENTATIVA : RESTAURANT:
CONSUMACIÓN: a) padrón : ciudad
a) trabajo : obra b) leyenda : mapa
b) concepción : nacimiento c) catálogo : librería
c) inicio : interrupción d) archivo : empresa
d) principio : fracaso e) obituario :
e) proyecto : cementerio
realización
5. GESTIÓN : EMPRESA:
a) votación : nación 12. INVERSIÓN : CAPITAL:
b) gobierno : estado a) venta : compra
c) poderío : imperio b) diálogo : palabra
d) monopolio : mercado c) siembra : semilla
e) liderazgo : d) contagio : virus
doctrina e) aprendizaje : idea
6. MIEDO : AMENAZA: 13. SOTERRAR : TIERRA :
a) insolación : sol a) arriar : bandera
b) irritación : cólera b) sembrar : campo
c) robo : necesidad c) repatriar : patria
d) delirio : alucinación d) sumergir : agua
e) recelo :infidelidad e) encarcelar : prisión
7. DEMANDA : ECONOMÍA: 14. EXPELER : ABSORBER:
a) sorpresa : ataque a) denegar : atinar
b) ley : b) exteriorizar : Inhalar
derecho c) desasir : soltar
c) aprendizaje : educación d) exhalar : inspirar
D) semántica : gramática e) expirar : aspirar
E) barco : navegación 15. ESTUPOR : DROGA:
8. HABLAR : ESCUCHAR: a) adicción :
a) apenar : reír cigarrillo
b) inmigrar : emigrar b) embriaguez : licor
c) producir : c) quemazón : calor
consumir d) conmoción : noticia
d) acertar : desatinar e) lesión : golpe
e) conciliar : 16. SEÑAL : ORIENTAR:
traicionar a) consigna : proferir
9. LASCIVO : CASTO: b) aire : ventilar
a) dadivoso : tacaño c) hito : demarcar
b) dipsómano : abstemio d) lápiz : rubricar

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e) sombrero : ocultar todo es tristeza, ayer

17. TEMPERATURA: FIEBRE : felicidad.
a) ingreso : A) acongojaba - lógica
superávit B) entristecía confiable
b) pobreza : C) avergonzaba - inmediata
inanición D) asombraba -exhaustiva
c) aceleración : velocidad E) mortificaba - diferente
d) caudal : inundación 3. La característica .......... de
e) volumen : la técnica ........... es que
hipertrofia procede del experimento y no
18. OFIDIO : REPTIL: de la tradición.
a) salmón : pez A) adicional - fabril
b) felino : mamífero B) intrínseca - primitiva
c) batracio : vertebrado C) esencial - científica
d) insecto : parásito D) común - educativa
e) murciélago. : ave E) diferencia - clásica
[Link]:
VANGUARDISMO: 4. La preocupación por hallar
a) observación : abstracción un ............ racional para
b) adolescencia : juventud el .......... humano futuro ha
c) feudalismo : capitalismo sido con frecuencia el motor
d) idealismo : de la ética.
materialismo A) ser -destino
e) producción : circulación B) fondo -género
20. EVANGELIZAR: PAGANO: C) motivo - tiempo
a) condenar : D) orden - pensamiento
procesado E) fundamento -
b) culturizar : novato comportamiento
c) educar : analfabeto
d) motivar : ignorante 5. Nada es más ........ que
e) santificar : devoto estar atado a un quehacer
ajeno a nuestro ............
ORACIONES INCOMPLETAS A) sombrío - rendimiento
B) vasto - interés
C) molestoso - juicio
1. Aquel .......... con su
D) tedioso - gusto
cónyuge la había vuelto
E) interesante - anhelo
extremadamente susceptible y
a la menor contrariedad se
6. Se debe ....... la
ponía ............
agricultura en base a una
A) incidente- a llorar
política agraria adecuada
B) litigio - a indagar
que .............. las
C) accidente - insoportable
exportaciones.
D) engaño - nerviosa
A) promover - propicie
E) malentendido - pálida
B) priorizar - ayude
C) enfatizar - incluya
2. Le .......... mucho no poder
D) evaluar - fortalezca
encontrar una
E) diagramar - sobrevalúe
relación ........... entre el
presente y el pasado. Hoy

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7. La voz de Vallejo aún E) ideología – corregido

mantiene su ........... y
frescura ......., no ha perdido l2. La .......... era "asaltar el
su aliento virginal. cielo" y expresaba la decisión
A) vigor - sutiles del pueblo de hacer hasta lo
B) aroma - agradables .......... durante la
C) melancolía - intactas Revolución Francesa.
D) vivacidad - originales A) utopía - fantasioso
E) intensidad – inagotables B) consigna - imposible
C) expresión - asequible
8. Por la manera de azúcar los D) arenga - irrelevante
prejuicios racistas y E) finalidad - valioso
xenofóbicos, el .......... me
parece un ejemplo de 13. Como la amplitud
fantasía. del ............ suscita una
A) cultismo - irracional sensación de libertad
B) nacionalismo - patriótica entonces el paisaje parece
C) comunismo - imposible más ........... que el cielo.
D) patriotismo - original A) pensamiento - alto
E) chauvinismo -maligna B) ambiente - bello
C) desierto - pequeño
9. A raíz de la ........... D) territorio - grande
ocurrida, pareciera que los E) vivir - amplio
ideales que acarició al final de
su existencia han ............ 14. En la historia, diversos
A) crisis -concluido escritores han sabido encamar
B) derrota - prosperado en sus palabras los .............
C) tristeza - desaparecido y la ............. cambiante.
D) desgracia - permanecido A) ideales - realidad
E) tragedia -sucumbido B) objetivos - verdad
C) valores - tradición
10. No tengo nada contra D) triunfos - ideología
las ..... y estoy convencido de E) sentimientos - vida
que la existencia sin ellas
sería ...... para los hombres. 15. La alegría de .......
A) verdades - inútil contrariaba con la tristeza de
B) mentiras - tediosa su ............ insinuándose así
C) fantasías -dichosa lo que deseaba ocultar.
D) ficciones - insoportable A) vivir - pesar
E) falsedades- maravillosa B) su familiar - amigo
C) su voz - mirada
11. Todo comportamiento D) su expresión - conciencia
sometido a una ........... E) los presentes – alma
permanente acaba por
ser ........... a imagen y 16. No obstante que la
semejanza de dicho influjo. información fue ........... el
A) filosofía - construido investigador pudo ............. el
B) desgracia - desarrollado caso.
C) política - comparado A) manipulada - imaginar
D) influencia - transformado B) tergiversada - resolver

61
Colegio Particular Adventista “ALBORADA” RAZONAMIENTO VERBAL

C) ocultada - denunciar Vivimos en medio de una

D) difundida - enfrentar falacia descomunal; un mundo
E) supuesta - diferir desaparecido que nos
empeñamos, en no reconocer
17, La ......... es una virtud, como tal y que se pretende
sin la cual .......... la perpetuar mediante recetas y
inteligencia más aguda se políticas artificiales. ¿Con qué
reduciría sólo a detalles ilusión nos hacen seguir
esporádicos. administrando crisis al cabo
A) persistencia - también de las cuales se supone que
B) disciplina - solamente saldríamos de la pesadilla?,
C) constancia - incluso ¿cuándo nos daremos cuenta
D) seriedad - fatalmente de que no hay una ni muchas
E) veracidad - hasta crisis, sino una mutación, no
la de una sociedad, sino la
18. El ......... global comenzó mutación brutal de todo el
amenazar los campos sistema? No reconocemos, ni
provocando fuertes sequías y siquiera adveramos que la era
por ende anterior terminó. No podemos
economías .............. elaborar el duelo por ella,
A) descuido - precarias pero dedicamos nuestros días
B) flagelo - autosuficientes a "momificarla", además de
C) recalentamiento deficitarias mostrar que está presente y
D) clima - ineficientes activa. A la vez, respetamos
E) desequilibrio - inestables los ritos de una dinámica
ausenta.
19. Todo errar sincero merece Ante esta situación, no
respetuosa .......... Es, en corresponden los
cambio, despreciable medicamentos suaves, las
la .......... del que oculta sus cruentas cirugías, tos
ideas por motivos indignos. transfusiones sin ton ni son.
A) aclamación - actitud No corresponden los discursos
B) consideración - hipocresía tranquilizantes y
C) aceptación - falsedad pontificadores del catálogo de
D) atención - simulación las redundancias. Pero detrás
E) corrección - terquedad de las supercherías, bajo los
subterfugios oficializados, las
20. La nueva filosofía de la pretendidas "operaciones"
física es .......... y ..........., cuya ineficacia se conoce de
mientras que la ante filosofía antemano, el espectáculo
era orgullosa y dictatorial. morosamente asimilado,
A) humilde democrática aparece el sufrimiento
B) sumisa - obediente humano, real y grabado en el
C) sencilla -liberal tiempo, en ese que trama la
D) honesta - dócil verdadera historia siempre
E) equilibrada- trascendente oculta. Sufrimiento irreversible
de las masas sacrificadas, lo
COMPRENSIÓN DE LECTURA que viene a significar
conciencias torturadas y
negadas una por una.
TEXTO 25

62
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D) poco útiles por su

1. Evaluando la situación imprecisión
descrita, se puede afirmar E) sin criterio, resultando por
que: ello ineficaces
A) el sufrimiento humano
nunca desaparecerá 5. Quienes se oponen a la
B) nadie tomará conciencia "momificación" afirmarían
del problema principalmente que:
C) es inútil perennizar este A) los ritos actuales son
sistema vigente respetables
D) seguiremos administrando B) el duelo social está
crisis y esperanza próximo
E) la historia en si resulta C) los conceptos crisis y
engañosa para algunos mutación son diferentes
D) la sociedad requiere de
2. Los catálogos y discursos algunos cambios
pontificadores no hacen más E) el sistema actual está en
que: ruinas
A) infundir sentimientos de
hostilidad TEXTO 26
B) avivar el repudio de la Siempre ha sido difícil aplicar
colectividad a la creación poética los
C) tranquilizar a los espíritus cánones de la investigación
críticos científica. Esta aplicación o su
D) encubrir el sufrimiento intento han sido calificados
humano como una empresa destinada
E) formar conciencia respecto al fracaso. Se han enfatizado,
del trabajo más bien, las diferencias que
separan a la ciencia del arte,
3. El autor muestra su pero poco se ha hecho por
indignación ante: precisar sus semejanzas.
A) la ineptitud del gobierno Quienes defienden la
ante loa problemas sociales proximidad entre arte y
B) la mentira social que ciencia arguyen de las
impide la toma de conciencia diferencias entre éstas son
C) la justificación integral de sólo de forma, pero no de
la pesadilla temporal fondo: la ciencia refleja al
D) la forma como se repudia a mundo en conceptos y leyes;
la actual civilización el arte lo hace a través de
E) la escasa sinceridad de los imágenes, figuras o
discursos orientadores metáforas.
6. El hecho de que la creación
4. Los medios destinados a poética no pueda aislarse del
superar la actual situación se mundo significa que:
plantean: por otra parte, quienes
A) para prevenir crisis futuras perciben sólo diferencias
B) como se recetan fármacos irreductibles entre ciencia y
al enfermo arte, insisten en atribuir al
C) bajo la forma de discursos arte un carácter
políticos eminentemente subjetivo,

63
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opuesto, claro está, a la E) lo expresión estética de los

objetividad que se observa en sentimientos ajenos a la
la ciencia. Para ellos, el realidad
principio de causalidad no rige
en el campo del espíritu, y 8. El arte recurre a las figuras
menos aún en la esfera de sus para:
creaciones más libérrimas y A) expresar su espiritualidad
sutiles. En suma, el idealismo B) incursionar en el mundo
afirma que la libertad del arte subjetivo
es absolutamente incompatible C) analizar íntegramente la
con el determinismo causal de realidad
la ciencia. Esto es falso. La D) descubrir intuitivamente la
creación poética es el fruto de sensibilidad
la intensidad con que vive el E) mostrarnos la imagen de
artista la realidad. No puede nuestra realidad
aislarse del mundo.
9. Enfatizar las diferencias
6. El hecho de que la creación que separan a la ciencia del
poética no pueda aislarse del arte podría:
mundo significa que: A) fomentar el desprecio a la
A) la realidad le resta ciencia
autonomía a la labor del B) generar un escepticismo
artista absoluto hacia el arte
B) el arte y la ciencia C) ser considerado como
coinciden en sus objetos de determinismo causal
estudio D) generar la división de
C) la belleza se representa dichas actividades
mediante imágenes y E) conducirnos a un
metáforas extremismo subjetivista
D) el artista es sensible ante
la realidad que debe 10. El autor intenta decimos
representar que el arte es producto de:
E) debemos apreciar la A) la autonomía de la
calidad poética de lo subjetivo actividad artística
7. Para el idealismo, la B) la Investigación estética de
creación poética sólo sería: la realidad
A) una representación C) la descripción del mundo
fotográfica de la realidad subjetivo
interactuante D) la interacción del artista
B) expresión del sentimiento con su realidad
motivada por la realidad E) la actividad racional
actuante meramente creativa
C) producto de la imaginación
y carente de elegancia TEXTO 27
estética Si los tiburones fueran
D) resultado de una existencia personas –preguntó la niña al
dolida representada señor K-, ¿se portarían mejor
configuras con los pececillos? Claro –dijo
él-. Si fueran personas, harían
construir en el mar unas cajas

64
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enormes para los pececillos, D) trazar una meta distinta en

con toda clase de alimento en la educación
su interior, y se encargarían E) estimular el hambre de los
de que las cajas siempre "tiburones"
tengan agua fresca y 12. "Las cajas enormes" y "las
adoptarían toda clase de medidas sanitarias" nos
medidas sanitarias. demuestran:
Naturalmente, habría A) una sociedad utópica
escuelas. En ellas, los B) las medios sutiles de
pececillos aprenderían a adoctrinamiento
nadar hacia las fauces de los C) las condiciones desiguales
tiburones. Se les enseñaría de lugar
que para un pececillo lo más D) las fábricas de explotación
grande y lo más bello es obrera
entregarse con alegría a los E) la generosidad convenida
tiburones. Si los tiburones de los poderosos
fueran personas, también
cultivarían el arte; claro está, 13. La cultura referida por el
pintarían hermosos cuadros, autor podría calificarse como:
de bellos colores, de las A) un paraíso terrenal
dentaduras del tiburón. B) una sociedad poderosa
Tampoco faltaría la religión. C) un mundo deshumanizado
Ella enseñaría que la D) la negación de la cultura
verdadera vida del pececillo andina
comienza verdaderamente en E) una civilización de
el vientre de los tiburones. Y prejuicios religiosos
si los tiburones fueran
personas, los pececillos 14. Los "pececillos"
dejarían de ser, como lo han mejorarían su situación si:
sido hasta ahora, todos A) los tiburones ampliaran sus
iguales. Algunos obtendrían servicios
cargos y serían colocados por B) evitan establecer jerarquías
encima de los otros. Se C) se inclinan a formar
permitiría que los mayores se cardúmenes D) transforman
comieran a los más pequeños. los elementos culturales
Eso sería provechoso para los imperantes
tiburones, puesto que tendrían E) admiten los delicados
bocados más grandes que engaños de los "tiburones"
engullir. En otras palabras, si 15. En relación al estilo, el
los tiburones fueran personas autor utiliza:
en el mar, no habría más que A) una crítica realista
cultura. B) comparaciones irrisorias
C) un lenguaje alegórico
11. Para el autor, la religión D) exageraciones arbitrarias
se utilizarla para: E) un discurso revolucionario
A) perpetuar la vida del
"pececillo" TEXTO 28
B) justificar la explotación La Edad Media es
C) respaldar los logros del personalista. La antigüedad
arte fue impersonalista. La Edad

65
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Moderna es en su superficie - E) el exceso de derechos

la vida pública- también sobre los demás
impersonalista.
Un hombre de hoy no es nada 17. A diferencia del Medioevo,
-no tiene derechos ni antiguamente la adquisición
calidades - si no es ciudadano de derechos dependía de:
de un Estado. Pero el Estado A) la iniciativa individual del
es una colectividad previa a gobernante
cada individuo. Lo propio B) la pertenencia o no a una.
acontecía en el mundo colectividad
antiguo. El individuo C) la función del gobierno en
comenzaba por ser miembro la sociedad
de una sociedad y sólo como D) la estabilidad jurídica del
tal tenía existencia humana. Estado
El señor medieval, por el E) el esfuerzo personal y no
contrario, no conocía de nacimiento
previamente un Estado.
Poseía derechos desde su 18. Una característica propia
nacimiento o los ganaba con de los tiempos modernos seria
su puño. Era el derecho que:
adscrito a la persona, el A) la vida privada resulta
privilegio. La vida pública era, impersonalísima y utópica
en rigor, vida privada. El B) los derechos se adquieran
Estado resultaba secundaria- libremente y don de ser
mente como un privilegios
entrecruzamiento de C) en ella recién se concibe la
relaciones personales. Tal noción del estado generador
modo de sentir jurídico de paz
implicaba la esencial D) el Estado posee mayor
inestabilidad del Derecho. presencia en las relaciones
Hoy, el que cree tenerlo se interpersonales
siente seguro. Entonces, era E) los Estados democráticos
lo inseguro por excelencia. regulan derechos evitando la
El derecho señorial lleva en guerra
su raíz misma la querrá, al
revés que el antiguo y el 9. Un rasgo propio de h
moderno, que vienen a ser derechos medievales es:
sinónimo de paz. A) su temporalidad
B) su belicismo
16. El desencadenamiento del C) su juricidad
conflicto en la época medieval D) su exclusividad
revelaba: E) su estatismo
A) la falta de valores elevados
B) el carácter personalista de 20. La paz de un pueblo se
la época garantiza cuando:
C) el carácter inestable del A) se destierra la concepción
derecho medieval del derecho
D) la ilegitimidad del derecho B) el Estado es quien
señorial reconoce, derechos a los
ciudadanos

66
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C) la adquisición de derechos 1. Si algu1n posee el "ascua

tiene carácter personalista sagrada" entonces:
b) se pasa a formar parte de A) ha sido templado para
la sociedad, sin problemas hallar un Ideal
E) se crea un estado B) su corazón buscará una
autoritario y anticonstitucional aspiración
C) está preparado para las
TEXTO 29 grandes empresas
Cuando poner la proa D) lleva en si el resorte
visionaria hacia una estrella y limitado del ideal
tiendes el ala hacia tal E) se ha revestido de
excelsitud inasible, afanoso capacidad intelectual
de perfección y rebeldía a la
mediocridad, llevas en ti el 2. El meollo del ideal de un
resorte misterioso de un ideal. ser humano radica
Es ascua sagrada, capaz de esencialmente en:
templarte para grandes A) el ámbito emotivo de su
acciones. Custódiala, si la vida
dejas apagar no se reenciende B) los estudios literarios que
jamás. Y si ella muere en ti, tiene
quedas inerte: fría bazona C) la preparación intelectual
humana. que posee
Innumerables signos las D) la jerarquía social a la que
revelan: cuando se te anuda la pertenece
garganta al recordar la cicuta E) el nivel cultural que
impuesta a Sócrates, la cruz demuestre
izada para Cristo y la hoguera
encendida a Bruno; cuando te 3. El escepticismo moral de
abstraes en lo infinito leyendo una persona demostraría:
un diálogo de Platón, un A) idealismo soterrado
ensayo de Montaigne o un B) carencia de un ideal
discurso de Helvecio; cuando C) petulancia desmedida
el corazón se te estremece D) afán por la perfección
pensando en la desigual E) desprecio por la justicia
fortuna de esas pasiones en
que fuiste, alternativamente, 4. Es un signo que evidencia
el Romeo de tal Julieta y el la posesión de un ideal:
Werther de tal Carlota; cuando A) pensar en la cruz izada
tus sienes se hielan de para la muerte de Jesús
emoción al declamar una B) recordar la pena de muerte
estrofa de Musset que rima Impuesta a Sócrates
acorde con tu sentir; y C) indignarse ante la injusticia
cuando, en suma, admiras la cometida contra un gran
mente preclara de los genios, hombre
la sublime virtud de los D) leer une obra de contenido
santos, la magna gesta de los romántico de Shakespeare
héroes, inclinándote con igual E) identificarse con un acto
veneración ante los creadores injusto cometido por los
de Verdad o de Belleza. necios

67
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5. El título adecuado seria: Friedrich Nietzche

A) características del ideal Más allá del bien y del mal
B) el ideal de los seres
humanas 6. El filósofo del futuro
C) el carácter sustancial del admitirá:
ideal A) reformas a sus
D) la naturaleza misteriosa del planteamientos
ideal B) la perfección de la verdad
E) consecuentes de la C) la relatividad de la verdad
aparición del ideal D) las desventajas de filosofar
E) la naturaleza colectiva de
TEXTO 30 sus deseos
¿Son esos filósofos venideros,
nuevos amigos de la “verdad”? 7. La intención del autor es:
Es bastante probable, pues A) fundamentar la filosofía
todos los filósofos han amado B) ejemplificar el dogmatismo
hasta ahora sus verdades. C) definir un nuevo tipo de
Mas, con toda seguridad, no filósofo
serán dogmáticos. A su D) destacar la superficialidad
orgullo, también a su gusto, del filósofo
tiene que repugnarles el que E) plantear la creencia en el
su verdad deba seguir siendo devenir filosófico
ahora el oculto deseo y el
sentido recóndito de todas las 8. En le expresión "bien
aspiraciones dogmáticas. “Mi común" existe paradoja, pues:
juicio es mi juicio: no es fácil A) resulta de un razonamiento
que también otro tenga dogmático equivocado
derechos a él” –dice tal vez B) los término. “bondad” y
ese filósofo del futuro. Hay “comunidad" son compatibles
que apartar de nosotros el mal C) lo bueno tiene carácter
gusto de querer coincidir con particular y no colectivo
muchos. D) la valoración de las
“Bueno” no es ya bueno personas tiene carácter
cuando el vecino toma esa subjetivo
palabra en su boca. ¡Y cómo E) lo que tiene carácter común
podría existir un “bien común”! tiene más de malo que de
la expresión se contradice a sí bueno
misma: lo que puede ser
común tiene siempre poco 9. Los enemigos de le verdad
valo9r. En última instancia, son:
las cosas tienen que ser tal A) con menor posibilidad los
como son y tal como han sido filósofos del futuro
siempre: las grandes cosas B) aquellos que quieren hacer
están reservadas para los de ella el fin de la filosofía
grandes; los abismos, para los C) los filósofos que identifican
profundos; las delicadezas y el buen gusto con la verdad
estremecimiento, para los D) aquellos filósofos que
sutiles; y, en general, y dicho pretenden que el juicio ajeno
brevemente, todo lo raro para sea idéntico al suyo
los raros.

68
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E) aquellos filósofos que de un vago horror que anidó

hacen prevalecer su verdad en mi corazón, precisamente a
sobre las otras causa de la sobrenatural
quietud de ese corazón. Luego
10. ¿Cuál ha sido la me sobreviene la sensación de
preocupación de los filósofos una repentina inmovilidad de
hasta la actualidad? todas las cosas, como si
A) Hacer de la filosofía un quienes me transportaban
saber universal (¡una comitiva de espectros!)
B) Anular por completo hubiese rebasado en su
cualquier intención de descenso los límites, de lo
originalidad ilimitado e hicieran un alto,
C) Hallar una mínima fatigados por la faena.
contradicción entre sus Después me viene a la mente
razonamientos la sensación de superficies
D) Que sus tesis no sean planas y humedad. Y luego
incompatibles con las de los todo es locura..., le locura de
demás una memoria que se agita
E) Querer que el “vecino” entre cosas prohibidas.
corrobore sus planteamientos 11. Los esfuerzos del autor
infundados se orientaban a:
A) evocar algún instante del
aparente vacío en que había
caído su alma
B) liberarse del letargo en el
TEXTO 31 que su ser había perdido la
En medio de repetidos y esencia
denodados esfuerzos por C) soñar que abandonaba
recordar algún vestigio de ese aquel vacío que crecía en su
estado de aparente vacío en espíritu
que había caído mi alma, hubo D) recuperar la aparente
instantes en que soñé salir de inconsciencia que tiempo
él. Hubo momentos breves, antes lo había abandonado
brevísimos, en los cuales E) salir del estado
evoqué reminiscencias que la inconsciente de vacío y
lúcida razón de una época confusión que reinaban en su
posterior me asegura que sólo alma
podían referirse a esa
sensación de aparente 12. Los recuerdos que el autor
inconsciencia. Las sombras de describe son principalmente:
mi memoria me hablan A) confusos
confusamente de altas figuras B) extensos
que me alzaban y C) nítidos
transportaban en silencio D) fidedignos
hacia abajo, hacia abajo E) prohibidos
siempre hacia abajo, hasta
que me oprimió un espantoso 13. En medio de su
vértigo ante la simple idea de inconsciencia, ¿qué detalle no
lo interminable de aquel recordarla el autor?
descenso. Me hablan también

69
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A) Haber sido transportado engríese, a falta de algo

hacia abajo mejor, hasta de sus flaquezas
B) Haber sentido un vago y miserias, y es como el niño,
horror en el corazón que con tal de hacerse notar,
C) Una repentina inmovilidad se pavonea con el dedo
de todas las cosas vendado.
D) El rostro terrorífico de unos Acontécele al vanidoso lo que
altos espectros al avaro, que toma los medios
E) La sobrenatural quietud de por los fines, y olvidadizo de
su corazón éstos, se apega a aquéllos en
los que se queda. Al parecer,
14. El tema del fragmento es: algo conducente a serlo acaba
A) la carencia permanente de por formar nuestro objetivo.
lucidez Necesitamos qué los demás
B) las sombras tenues de la nos crean superiores a ellos
existencia para creernos nosotros tales.
C) la locura de un hombre Agradecemos más el que se
semiconsciente nos encomie el talento con
D) evocaciones de la aparente que defendemos una causa
inconsciencia que el que se reconozca la
E) el descenso del alma al verdad o bondad de ella. Una
cuerpo furiosa manía de originalidad
sopla por el mundo moderno.
15. La última sensación del
autor se define como el estado 16. La pasión por la
de: originalidad evidencia:
A) agitación A) el deseo de vivir
B) locura B) la búsqueda de la felicidad
C) ansiedad C) el ansia por la
Q) obnubilación trascendencia
E) medrosidad D) la renuncia a la
inmortalidad
TEXTO 32 E) el deseo de imitar
Cuando las dudas invaden y esporádicamente
nublan la fe en la inmortalidad
del alma, cobra brío y 17. El objetivo para el
doloroso empuje el ansia de vanidoso lo constituye:
perpetuar el nombre y la fama. A) el elogio de las virtudes
Y de aquí esta tremenda lucha humanas
por singularizarse, por B) su singular aporte a la
sobrevivir de algún modo en la sociedad
memoria de los otros y los C) la imposición por la fuerza
venideros. D) lo que el avaro realiza
Cada cual quiere afirmarse E) el medio, mas no el fin
siquiera en apariencia. Una
vez satisfecha el hambre, y 18. La fe en la inmortalidad
esta se satisface pronto, del alma fue sustituida por:
surge la vanidad, la necesidad A) el deseo de enmendar las
-que lo es- de imponerse y flaquezas
sobrevivir en otros. El hombre

70
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B) el carácter efímero del duerme a nuestro lado,

espíritu agravándose con ello mi
C) el deseo de perpetuar la constante y brutal
fama rememoración de un amor
D) la lucha incesante por la desolado y deforme, de un
satisfacción amor que nació enfermo y
E) el surgimiento de la fingió ser feliz, que se
necesidad vanidosa defendió con mentiras cuando
fue más inmenso, que debió
19. La base de la vanidad está haber sanado con mi huida de
constituida por: una ciudad, de todo un mundo
A) la esperanza en el fantasmal.
desarrollo de los demás Llegó entonces la noche total,
B) la creencia en la la ya incontenible
superioridad de los demás rememoración, noche en que
C) la necesidad de imponerse uno busca y pide,
y sobrevivir en otros devastadoramente, más de lo
D) el sentimiento de orgullo y mismo; es la muerte en la vida
desprecio a los demás el reo de nocturnidad. Y de
E) el engreimiento ante la ello y de cómo diablos llegué
superioridad de otros a ello quisiera escribir,
aunque no estoy para estos
20. Lo ideal para el autor trotes, me sobreexcito,
sería que se elogie: aporreo el teclado de la
A) la virtud que posibilita la máquina, golpeo brutalmente
fama universal la mesa. Debería, dictarle a
B) la verdad o bondad de alguien, que conozca algo de
nuestras causas mi itinerario, de las profundas
C) el talento con que y turbias aguas de mi vida.
defendemos una causa
D) la fama debidamente 1. El insomnio del literato es 6
lograda sin vanidad asociado a sentimientos de:
E) la superficialidad con que A) pavor, nostalgia y
se defiende una causa esperanza
B) pesar, espantó y sobresalto
TEXTO 33 C) miedo, nostalgia, pesar y
Conocía demasiado el horror angustia
de la noche oficial, el terror a D) vitalidad, nostalgia,
la cama y el pavor de cobardía y desenfreno
escuchar mis pasos en la E) angustia, amor,
ciudad ya dormida. El horror desvergüenza
se prolongaba hasta las
mañanas y las tardes, se 2. En un momento de su vida,
clavaba en ellas, se infiltraba el reo de nocturnidad intentó:
en el deambular tembloroso, A) escribir una historia
febril, medio loco, y incontable
sumamente activo de la B) olvidar su pena escribiendo
temporada en que leí que mi dramas
mal facilita el cono Miento C) mitigar la permanencia del
superior del ser querido que insomnio

71
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D) impedir la permanencia del estruja su corazón matando en

insomnio él todo anhelo de
E) olvidar al ser querido con perfeccionamiento futuro.
un viaje Las mediocracias son
enemigas del hombre virtuoso:
3. El autor no puede plasmar prefieren al honesto y lo
sus experiencias puesto que: encumbren como ejemplo. Hay
A) aún recuerda al ser amado en ello un error. Honestidad
B) la incertidumbre le no es virtud, aunque tampoco
preocupa sea vicio. Se puede ser
C) está padeciendo de honesto sin sentir afán de
insomnio perfección; sobra para ello
A) le invade la angustia y el con no ostentar el mal, lo que
nerviosismo no basta para ser virtuoso. La
E) reconoce la autenticidad de honestidad fluctúa entre el
su amor vicio y la virtud.
El virtuoso se anticipa a
4. Con la expresión "mundo alguna forma de perfección
fantasmal" el autor alude: futura y sacrifica los
A) a la nostalgia de la autoritarismos consolidados
decepción por el hábito. El honesto, en
B) a las aguas apacibles de su cambio, es pasivo. Se limita a
vida respetar lo prejuicios que le
C) a los recuerdos de amores asfixian. Si no llegara a
frustrados asimilarlos prejuicios, la
D) a una ciudad de promesas sociedad le castigaría como
y pasiones delincuente por su conducta
E) al lugar donde vive el ser deshonesta; si pudiera
amado sobreponérselos, su talento
5. El insomnio le produce al moral ahondaría surcas digno
autor: de imitarse. La mediocridad
A) miedo a lo desconocido está en no dar escándalo ni
B) remordimiento por el olvido servir de ejemplo.
C) sentimiento de angustia
D) recuerdos de su limitación 6. Para alcanzar la
psíquica ejemplaridad en una
E) recreación del ambiente mediocracia sólo se requiere:
pasional A) asfixiarse por la rutina
B) abstenerse de hacer el mal
TEXTO 34 C) sobreponerse a los
La mediocridad moral es prejuicios
incompetencia para la virtud y D) desafiar los prejuicios
cobardía para el vicio. Si hay existentes
mentes que parecen E) alejarse del vicio por afán
maniquíes articulados por de perfección
rutinas, abundan corazones
inflados de prejuicios. El 7. En el fragmento, "santidad"
hombre honesto puede temer y "crimen" se traducen
al crimen sin admirar la respectivamente coma:
santidad. La garra del pasado A) virtud y mediocridad

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B) excelencia y honestidad E) teme generar escándalo y

C) religiosidad y crueldad es impotente para la virtud
D) ejemplaridad y sinceridad
E) virtud y vicio TEXTO 35
Orientadas por conceptos y
8. Para lograr realmente la valores mistificados, las
ejemplaridad se necesita: actitudes sucumben en la
A) dejar de fluctuar entre el inautenticidad. Reconocer un
crimen y la santidad imperativo de acción y
B) no sólo honestidad, sino propiciar o ejecutar otra
también ostentación del bien conducta, buscar un objetivo y
C) romper con los prejuicios pretender realizar otro, son
existentes y luchar por un formas típicas de la acción
ideal inauténtica, generalizadas en
D) luchar por las mediocracias nuestras instituciones públicas
anhelando su y privadas en los hábitos, y
perfeccionamiento usos regionales y locales, así
E) tomar distancia de los como en el comportamiento de
vicios las clases medías, altas y
proletarias.
9. Una definición completa del Dentro de este esquema caen
honesto sería: otras formas de acción que no
A) ejemplo más notorio de es difícil encontrar a nuestro
mediocridad debido a su alrededor, por ejemplo, se
cobardía encomian los productos
B) mediocre, amigo de la fabricadas en el país pero se
pasividad y enemigo de prefieren los extranjeros en el
prejuicios momento de decidir una
C) sujeto mediocre de compra; se defienden les
conducta rutinaria y escuelas y planteles oficiales,
mentalidad prejuiciada pero se opta por los privados;
D) modelo de sujeto pasivo, se declara la majestad de la
respetuoso de falsas ley, pero se dan leyes sólo
concepciones para satisfacer intereses
E) ejemplo de cobardía y personales y de grupos, o se
monotonía frente al vicio y la les viola sin escrúpulo No
virtud puede dejarse de mencionar
aquí la frecuencia, la casi
10. El honesto es definido normalidad de la mentira y de
como mediocre porque: la promesa en falso, que
A) se aleja de todo intento ilustra perfectamente la
para alcanzar la ejemplaridad vigencia de la apariencia
B) logra a medias ideales típica de le conducta que
nobles y describimos. Estos son
desprejuiciados algunos de tantos casos de
C) no admira la santidad por inautenticidad en nuestra vida
consideraría de poca estima nacional.
D) su pasividad es más
acentuada respecto del 11. Los imperativos de acción
vicioso serían:

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Colegio Particular Adventista “ALBORADA” RAZONAMIENTO VERBAL

A) normas de conducta fingida B) se muestra como una

B) los que provocan aparente realidad
enajenación C) abarca los derechos
C) principios y valores principalmente
auténticos D) abarca el interés por el
D) causantes de la desarrollo social
inautenticidad E) es imperativa no en la
E) formas de trabajo forma, sino en el fondo
obligatorio

12. El tema del texto en

mención es:
A) conceptos y valores
mistificados
B) la inautenticidad de la vida
nacional
C) la alienación de los valores
y principios
D) la inautenticidad de las
clases sociales
E) la censura de la vida
nacional

13. ¿Qué es la falsa promesa?

A) La mentira más frecuente
B) Una conducta inauténtica
C) La causa de lo inauténtico
D) Una práctica esporádica
E) Algo que no reviste
gravedad

14. ¿Cuál es la causa de la

inautenticidad social?
A) Los principios e ideas
aparentes
B) La falsedad típica de la
conducta
C) Conceptos y valores
heterogéneos
D) Preferir lo ajeno antes que
lo propio
E) Las dudas al momento de
hacer la elección

15. Con la expresión: "se

declara la majestad de la ley",
el autor se refiere a aquella
ley que:
A) rige para un estatus social
alto

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