GÉNERO COMO PERSPECTIVA: Permite analiza cómo operan las representaciones sociales, los prejuicios y
estereotipos en cada contexto social. El concepto de género abre y cuestiona “verdades absolutas” que
muchas veces naturalizan las desigualdades entre mujeres y varones.
1- PERSPECTIVA DE DERECHO: Todos los niños, niñas y adolescentes son “sujetos de derecho”, por lo
tanto, deben ser escuchados y no discriminados. La ESI garantiza todos los derechos humanos a partir
de los tratados internacionales, las leyes nacionales y provinciales. Dentro de los derechos humanos se
encuentran los derechos sexuales, reproductivos y no reproductivos, este enfoque implica difusión y
promoción del marco legal vigente en torno a la sexualidad. Estos derechos se basan en la autonomía
de las personas para tomar decisiones acerca de su proyecto de vida, su sexualidad, su cuerpo, su
reproducción, su salud y su bienestar.
2- PERSPECTIVA DE GÉNERO Y DISIDENCIA SEXUAL:
DEFIICIÓN DE GÉNERO: Utilizamos este concepto para describir al conjunto de características, acciones,
pensamientos y deseos con los que habitamos el mundo, son las ideas sociales que existen en torno a lo
femenino y a lo masculino. El concepto de género establece que aprendemos ser mujeres y varones según lo
que las sociedades van definiendo como lo propio.
¿QUÉ SIGNIFICA QUE SEA UNA COSNTRUCCIÓN SOCIAL? Se va construyendo a lo largo del tiempo a través de
procesos individuales y sociales, culturales. En cada momento histórico adoptó una forma distinta. Por lo
tanto, es una categoría construida, no hay nada natural en cómo expresamos la femineidad y la masculinidad.
¿CÓMO SE CONSTRUYE? Generalmente a las personas se les asigna un sexo de acuerdo a sus genitales, si tiene
pene es varón y si tiene vulva es mujer. A partir de allí se produce la “socialización del género”, es decir, se los
cría para que expresen, habiten y transiten una determinada forma de ser en función del sexo y género
socialmente asignado.
MODO DE HABITAR EL MUNDO: Atravesado por las enseñanzas, expectativas y restricciones sociales acerca de
“cómo ser mujer” y “cómo ser varón” → esto inicia en nuestro entorno más cercano: la familia, la escuela, el
barrio, el club, etc.
La socialización primaria ocurre durante los primeros años de vida y es un proceso por el cual las personas
aprendemos una serie de pautas y normas de comportamiento acorde a la sociedad.
¿QUÉ SON LOS ESTEREOTIPOS DE GÉNERO? Las ideas que tenemos y aprendemos sobre cómo “ser varón” y
cómo “ser mujer” son representaciones, modelos o imágenes sociales de género, que supuestamente
caracterizan a un grupo de personas y producen y refuerzan un pensamiento binario. → ejemplo: “son todos
iguales” se refiere que todos los varones son infieles y mentirosos.
¿QUÉ SIGNIFICA QUE EL GÉNERO ES BINARIO? El género es una categoría relacional que divide el mundo en
dos: lo masculino y lo femenino. Estas categorías se establecen como dicotómicas, es decir, opuestas porque
cada una se construyen función de la otra (se necesitan mutuamente).
¿TIENE EL MISMO VALOR PERTENECER A UN LADO U OTRO DEL SISTEMA BINARIO? En las sociedades existen
formas de ejercicio de poder y es una parte constitutiva de las relaciones sociales. Hay diferencias de poder
entre ambos y en todos los espacios que habitamos, ya sea en la escuela, en el trabajo, el Estado, los medios
de comunicación, etc.
¿QUÉ VUELVE A UN GRUPO O A UNA PERSONA MÁS PODEROSA QUE OTRA? En primer lugar, cuentan con
ciertos recursos que otorgan poder y en nuestras sociedades son fuentes de desigualdad y discriminación:
como el dinero, el prestigio, la formación, la fuerza física, la etnia o el género. El género jerarquiza, prioriza
algunas características, roles y tareas por sobre otras que no son valoradas ni socialmente reconocidas. La
diferenciación entre los géneros instala, reproduce y organiza relaciones de poder que se traducen en
discriminación e injusticias hacia la mujer, este sistema se llama “patriarcado”.
El sistema patriarcal establece una única clase de deseo: el heterosexual. Las personas con vulva son
reconocidas como mujeres, deben tener características femeninas y desear a los varones. Las personas con
pene son reconocidas como varones, deben tener características masculinas y desear a las mujeres. De este
modo, la heterosexualidad pasa a ser la única forma posible de vinculación amorosa y sexual.
Todo se piensa y se formula desde una idea única de heterosexualidad.
DIVISIÓN BINARIA: Deja o invisibilidad varias maneras de ser mujer y ser varón heterosexual y las múltiples
formas de construir identidades que excedan estos límites: gays, lesbianas, travestis, bisexuales, transexuales,
transgéneros, queers. Existen otras identidades como las personas no binarias, pansexuales y asexuales, estas
son diferentes a la norma hetero, pero no se ajustan a la “heteronormatividad”.
¿QUÉ ES LA INTERSECCIONALIDAD? Surge como una corriente crítica del movimiento feminista por parte de
mujeres negras y latinoamericanas que no se sentían representadas por las feministas europeas, blancas y de
clase media. Estas decían que sus realidades eran peores, porque además de ser mujeres, eran negras, pobres
o ricas, urbanas rurales, escolarizadas o no escolarizadas.
El género hace referencia a las relaciones intergenéricas e intragenéricas y se constituye en relación a otros
determinantes de la vida social. La interseccionalidad reconoce que no existe la mujer universal como sujeto
del feminismo, sino que incluso dentro del universo de las mujeres coexisten experiencias diversas.
- Intergenéricas: entre géneros, se establece una relación asimétrica entre mujeres y varones. El hombre
domina el monopolio de poder.
- Intragenéricas: entre personas del mismo género.
