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Sesion 2 CI

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UNIVERSIDAD MICHOACANA DE

SAN NICOLÁS DE HIDALGO

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL


DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS Y
MATEMÁTICAS

MANUAL DEL CURSO DE


INDUCCIÓN
2020

Sesión 2
Con la finalidad de facilitar el uso de los contenidos que conforma el material del presente
“MANUAL DEL CURSO DE INDUCCIÓN 2020” a continuación se definen los elementos
iconográficos que indican una actividad concreta a realizar por parte del lector.

Listado de
Listado de Actividades
actividades

Indagar sobre el
Realizar lectura del
tema
texto

Revisar los Escribir texto


ejemplos resueltos solicitado

Elaborar diagrama
Resolver ejercicios
de cuerpo libre,
propuestos
plano o croquis

Observar video del


Adquirir datos
tema

Enviar trabajo por


Realizar trabajo
correo electrónico
experimental

Consultar
información en Participar en video
página web conferencia

Resolver dudas del


tema

Página 1 de 18
3
Introducción a
la Ingenieria Civil
Realizar la lectura completa del subtema 3.1 Qué es la ingeniería civil.

Objetivo: El alumno conocerá la definición de Ingeniería Civil y sus principales áreas


disciplinares.

3.1 qué es la ingeniería civil

La ingeniería civil se encuentra presente en muchas de nuestras


actividades diarias: la vivienda en que habitamos, el edificio
donde trabajamos, las calles que transitamos, el agua que
bebemos, es decir, en la infraestructura que se necesita para
nuestro bienestar y el de la sociedad. Etimológicamente, la
palabra ingeniería proviene de la misma raíz que ingenio. Por
otro lado, existen numerosas definiciones de lo que es la
ingeniería [1].

En lo general, se puede decir que la ingeniería es una actividad profesional que emplea métodos
para desarrollar sistemas y productos, con base en conocimientos científicos y tecnológicos,
usando de una manera racional y eficiente recursos en formas útiles para satisfacer necesidades
de la sociedad.

En particular, la ingeniería civil es la rama de la ingeniería que aplica conocimientos de ciencias


básicas (matemáticas, física y química), entre otras áreas, para la planeación, construcción,
operación y mantenimiento de obras como:

• Caminos.
• Puentes.
• Vías férreas.
• Aeropuertos.

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• Desarrollos habitacionales y urbanización.
• Presas.
• Canales y sistemas de riego.
• Redes de agua potable.
• Alcantarillado.
• Edificación: residencial, comercial, escolar, de la salud, industrial, turística, etc.

Las funciones de la Ingeniería Civil, también comprenden el desarrollo de investigación, planes de


organización y desarrollo territorial, prevención de desastres, control de tráfico y transporte,
manejo de recursos hídricos, servicios públicos, tratamiento de desechos y todas aquellas
actividades que garantizan el bienestar de la humanidad, y que requieren de las obras civiles
construidas y operadas por ingenieros.

Las principales áreas que conforman el ámbito de la ingeniería civil son:

• TOPOGRAFÍA. La topografía es el área de la ingeniería civil que trata de los principios y


procedimientos que tienen por objeto la representación o descripción gráfica detallada de la
superficie de un terreno.

• GEOTECNIA. La ingeniería geotécnica se encarga del estudio de las propiedades mecánicas,


hidráulicas e ingenieriles (resistencia, granulometría, humedad, cohesión, etc.), de los materiales
provenientes de la corteza terrestre. Su principal aplicación, en obras de ingeniería civil, consiste
en estudiar las propiedades de los suelos y rocas en general, con el fin de analizar la interacción de
éstos con la estructura, para así, estar en posibilidades de realizar el diseño de las cimentaciones
para edificios, puentes, etc.

• INGENIERÍA DE LOS MATERIALES. La ingeniería de los materiales es un campo multidisciplinario


que estudia conocimientos fundamentales sobre las propiedades de los materiales empleados en
la construcción. También se encarga de diseñar nuevos materiales modificando su estructura y
propiedades.

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• INGENIERÍA ESTRUCTURAL. Es la rama de la ingeniería civil que se ocupa del diseño y cálculo de
la parte estructural en las edificaciones y demás obras. Su finalidad es la de conseguir estructuras
funcionales y económicas que resulten adecuadas desde el punto de vista de su resistencia,
cuando son sometidas a fuerzas de diversa naturaleza (cargas muertas, cargas vivas y cargas
eventuales: sismos, vientos, etc.).

• INGENIERÍA HIDRÁULICA. La hidráulica es la rama de la Ingeniería Civil que se ocupa de la


proyección y ejecución de obras relacionadas con el agua para su aprovechamiento, como puede
ser la obtención de energía, sistemas de riego, potabilización, extracción, almacenamiento,
distribución, drenaje, etc. También, la ingeniería hidráulica comprende la construcción de
estructuras en mares, ríos, lagos, etc., este tipo de obras pueden ser diques, presas, canales,
puertos, muelles, rompeolas, entre otras construcciones.

• INGENIERÍA DEL TRANSPORTE E INFRAESTRUCTURA VIAL. Es la rama de la Ingeniería Civil que


trata la planeación, diseño, operación y administración de las facilidades (calles, carreteras,
autopistas, aeropuertos, puertos, vías férreas, etc.) de cualquier modo de transporte con el fin de
proveer un movimiento seguro, eficiente, económico y ambientalmente amigable de personas y
bienes.

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• INGENIERÍA DE LA CONSTRUCCIÓN. Es la rama de la ingeniería civil que se refiere a todo lo
relativo a la construcción o ejecución de las obras mediante los procedimientos constructivos
convenientes y de acuerdo con los proyectos correspondientes. Además, se encarga de realizar las
estimaciones de cuánto costará determinado proyecto, del tiempo que tardará en realizarse una
obra, de tramitar los permisos correspondientes al momento de iniciar un proyecto, de elaborar
contratos entre propietario e ingeniero, de realizar inspecciones o supervisiones para corroborar
que todo se haga de acuerdo a los planos y especificaciones predeterminados, de realizar el
calendario de actividades por el cual se regirá el contratista para realizar la obra, de realizar la
gerencia del proyecto entre otros aspectos.

• INGENIERÍA SANITARIA Y AMBIENTAL. Es la rama de la ingeniería que estudia los problemas


ambientales de forma integrada, teniendo en cuenta sus dimensiones ecológicas, sociales,
económicas y tecnológicas, con el objetivo de promover un desarrollo sustentable. La ingeniería
sanitaria y ambiental se encarga de administrar, diseñar, construir y operar sistemas para la
prevención, mitigación o eliminación de contaminantes en suelo, agua y aire. Además de
participar en la gestión, evaluación y planeación de la sustentabilidad de los recursos naturales en
forma ética y eficiente. Se ocupa de diseñar, construir y operar sistemas de abastecimiento de
agua potable, en todos sus componentes, destinados a la captación del agua hasta la distribución
del agua potabilizada a los usuarios.

También, se encarga de sistemas de alcantarillado sanitario y plantas de tratamiento de aguas


servidas, incluyendo las estructuras destinadas a la devolución del agua, ya tratada
adecuadamente, al ambiente. Así mismo, se ocupa de los sistemas de gestión integral de residuos
sólidos. La ingeniería sanitaria y ambiental se basa, principalmente, en conocimientos de
hidráulica y de procesos físicos, químicos y bacteriológicos.

Revisar los videos enlistados a continuación.


Objetivo: El alumno recibirá antecedentes de la Ingeniería Civil y conocerá algunas
obras importantes de la ingeniería Civil Mexicana

Introducción que es la ingeniería Civil https://youtu.be/HonICW4IReU

10 construcciones mexicanas - todocivil https://www.youtube.com/watch?v=9VI62Ir5doE

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Realizar la lectura completa del subtema 3.2 Historia de la ingeniería civil.

Objetivo: El alumno conocerá la historia de la Ingeniería Civil en su contexto mundial


y en el Contexto Mexicano.

3.2. Historia de la ingeniería civil

Se puede decir que la ingeniería civil es una de las profesiones más antiguas de la humanidad, lo
cual se prueba cuando aún en la actualidad se pueden observar vestigios de grandes civilizaciones
como la egipcia, la romana y la maya, entre otras, quienes aplicaron sus conocimientos en la
construcción de sistemas de riego, grandes monumentos y caminos, entre otras obras.

La ingeniería surge de la necesidad de hacer que las fuerzas de la naturaleza trabajen para bien del
hombre. Así, los orígenes de la ingeniería se remontan al surgimiento de los primeros
asentamientos: construcción de viviendas, edificios y monumentos, además de obras
para facilitar el riego de los cultivos. Las zonas más prósperas eran frecuentemente atacadas, por
lo que aparecen los ingenieros militares encargados de defender, construyendo muros, las zonas
de cosecha y las ciudades.

Cuando la ingeniería surge de manera oficial, era exclusivamente para los militares. En Europa,
durante el siglo XVII se estableció la primera escuela formal de ingeniería. Por razones de defensa
durante mucho tiempo la construcción quedó a cargo del ejército y fue este el que más
conocimientos y experiencia adquirió en materia de construcción. Ellos se encargaron de la
construcción de caminos y obras de infraestructura para estrategias netamente enfocadas a la
guerra, formando parte entonces de una institución militar claramente diferenciada del resto de la
sociedad. Tiempo después, la ingeniería civil nace a mediados del siglo XVIII, cuando las obras de
utilidad y financiación pública dejan de ser proyectadas y ejecutadas por los ingenieros
militares, hasta entonces los únicos profesionales con la formación necesaria para
desempeñar estas funciones.

La llegada de la Ilustración y el cambio político que trajo consigo aumentó considerablemente las
necesidades de este tipo de obras de uso específicamente civil y de técnicos capaces de
concebirlas y construirlas. Así pues, la ingeniería civil surge como bifurcación de la ingeniería
militar. Así se consagró la ingeniería civil como aquella que se encargaría de preservar y desarrollar
la infraestructura, aplicando las técnicas y tecnologías del momento para potenciar el avance de la
sociedad en todos los ámbitos.

México tiene una rica historia en lo que respecta a la Ingeniería


Civil [2]. Los orígenes se remontan a las civilizaciones
prehispánicas, donde ya era común construir grandes estructuras,
cuyo fin era religioso, principalmente. Teotihuacán, El Tajín, Uxmal,
Palenque, Chichen Itzá, Tulum, Mitla, Tenochtitlán, son vestigios
que subsisten hasta nuestros días. Las culturas mesoamericanas
incorporaron el arte en las construcciones (pintura y escultura),
además innovaron en procesos de fabricación de ladrillos y de otro

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tipo de construcciones como lo fueron caminos y sistemas hidráulicos, avanzados para su época.

Una de las más importantes aportaciones a la ingeniería por


parte de la cultura Mexica fueron las chinampas, las cuales
fueron utilizadas para crear áreas habitables y de cultivo en
la zona lacustre del Valle de México, por medio de pilares
de madera y cimentados con piedra.

Para el periodo del Virreinato, la construcción tomó un giro


completamente diferente, debido a la aplicación de nuevos
métodos constructivos traídos por los conquistadores
españoles. Se planearon y edificaron nuevas ciudades. También se construyeron caminos y
puentes, los cuales permitieron comunicar a distintas poblaciones; además se llevó agua a algunas
de éstas por medio de acueductos.

Durante los primeros años del México independiente los


constantes conflictos políticos y sociales que derivaron en
varias guerras internas, no permitieron avances
significativos en lo que respecta a la ingeniería civil. El
desarrollo de infraestructura vivió un fuerte crecimiento
durante la época del Porfiriato, donde los puertos
marítimos y, principalmente, las vías de ferrocarril
impulsaron el desarrollo de la economía nacional.

Cabe destacar que fue durante este periodo cuando se promulgaron las primeras leyes de obra
pública. El siglo XX representó la consolidación de la ingeniería mexicana, la cual, desde entonces,
ha hecho (y sigue haciendo) importantes aportaciones al desarrollo del país: aeropuertos, presas,
puentes, escuelas, hospitales, etc.

Revisar los videos enlistados a continuación.


Objetivo: El alumno conocerá aspectos de la historia de la ingeniería Civil Mexicana y
actividades desarrolladas por el Ingeniero civil.

Historia de la Ingeniería Civil en México https://www.youtube.com/watch?v=na4GTXf47Fg

https://www.youtube.com/watch?v=JxbzHzaY9_A&fe
10 cosas que hace un ingeniero civil
ature=emb_logo

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Realizar la lectura completa del subtema 3.3 La práctica de la ingeniería civil.

Objetivo: El alumno conocerá las principales actividades desarrollada por en el


campo de la Ingeniería Civil en su contexto mundial y en el Contexto Mexicano.

3.3. La práctica de la ingeniería civil.

El éxito de un ingeniero civil depende de la eficacia con que realice sus funciones, ya que debe ser
capaz de atender y coordinar un gran número de complejas actividades durante las diferentes
etapas relacionadas con los proyectos de construcción.

Diseño y
Planeación

Funciones
Investigación y generales de Construcción y
Desarrollo la Ingeniería supervisión
Civil

Operación y
Mantenimiento

Dentro de las principales actividades de un ingeniero civil se encuentran:

• Evaluar la viabilidad. A través de una investigación preliminar de la ubicación y condiciones


del sitio, así como de consideraciones económicas, sociales, ambientales, etc., con la
finalidad de obtener una visión general que permita la toma de decisiones.

• Realizar estudios de suelo. Todas las estructuras tienen que transferir el peso que actúa
sobre ellas al suelo. Las propiedades del suelo cambian de un lugar a otro. Incluso en el
mismo lugar el suelo puede no ser uniforme a diferentes profundidades y en diferentes
estaciones. Por lo tanto, un ingeniero civil tiene que investigar las propiedades del suelo y
decidir cuál es la carga segura que resiste.

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• Determinar las condiciones de topografía. El estudio de la topografía permite al ingeniero
determinar las posiciones relativas de puntos en la superficie de la tierra. Los datos
obtenidos en estos estudios se utilizan para el diseño de las estructuras y la selección de
los métodos de construcción más adecuados.

• Obtener los permisos necesarios para la ejecución del proyecto. Tomando en


consideración las leyes y los reglamentos de construcción, el ingeniero civil realiza los
trámites que le permiten obtener las aprobaciones de ejecución por parte de las
autoridades.

• Realizar cálculos estructurales. Una vez definidos los planos de la construcción de acuerdo
con los requisitos del propietario, el papel de ingeniero civil es el de diseñador estructural.
Para ello requiere la consideración de todos los tipos de cargas que pueden afectar la
estructura, es decir: cargas muertas o propias de la construcción, cargas vivas o probables,
cargas sísmicas, entre otras. Estos cálculos son realizados con el objetivo de determinar
cuáles son los materiales y elementos de construcción que mejor garantizan la seguridad
del proyecto.

• Estimar los costos de construcción. El ingeniero civil analiza los precios de los materiales,
mano de obra, herramientas y equipos requeridos para la construcción disponibles en el
mercado, identifica las mejores alternativas y procede a estimar los costos totales.

• Controlar la ejecución del proyecto. Durante la construcción de un proyecto, el ingeniero


civil suele asumir el papel de ingeniero residente de la construcción. Realiza actividades
como:
o Garantizar que la construcción cumpla con lo establecido en los planos.
o Realizar pruebas de resistencia de los materiales a utilizar como, por ejemplo:
tabiques, concreto, mezclas, acero, etc.
o Verificar el almacenamiento y el correcto uso de los materiales de construcción.
o Asegurar el desempeño eficiente y seguro de la mano de obra.

• Controlar y minimizar los desperdicios.

• Optimizar el uso del tiempo, empleando técnicas como: enfoque de sistema, método de la
trayectoria crítica, diagramas de Gantt, entre otros.

• Mantener / Reparar la infraestructura. Después de la culminación exitosa de los trabajos


de construcción, toda infraestructura requiere de servicios de mantenimiento y
reparaciones ocasionales debido al efecto del paso del tiempo y el desgaste originado por
las condiciones de uso. El ingeniero civil tiene que asegurarse que las reparaciones se
realicen en el momento adecuado sin generar mucho riesgo para los ocupantes de la obra
o de las edificaciones circundantes.

• Minimizar el impacto en el medio ambiente. Es cierto que las actividades de ingeniería civil
tienen un fuerte impacto en el medio ambiente. Controlar y reducir el manejo de
desechos, crear edificaciones que sea amistosas con el medio ambiente, emplear

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materiales y tecnologías de construcción que no atente contra el ecosistema, son parte de
las funciones del ingeniero civil del siglo XXI.

• Informar a los gerentes, consultores y propietarios los avances de la obra.

• Supervisar la construcción.

• Elaborar las directrices que deben ser suministradas al personal contratista y coordinar sus
actividades.

• Proporcionar asesoramiento y guiar al personal en la construcción.

• Verificar el cumplimiento de las normas de seguridad.

• Seleccionar proveedores de servicios y materiales.

• Elegir el tipo de sistema o procedimiento de construcción que serán empleados.

Proyectos

Un proyecto es el conjunto de cálculos, especificaciones y representaciones gráficas que sirven para construir un
sistema (obra), en donde el conocimiento de las bases de la ciencia de ingeniería, la habilidad matemática y la
experimentación se conjugan para poder transformar los recursos naturales en sistemas que satisfagan necesidades
humanas [3].
Los proyectos de ingeniería civil comprenden el diseño y la construcción de grandes estructuras, edificios, avenidas,
puentes, ferrocarriles, etc. Las etapas previas suelen ser costosas y requieren de tiempos que a veces son mayores
incluso que los de la fase de ejecución. En lo general, las fases de un proyecto de obra civil son:

• Identificación de la necesidad. Se identifica el motivo por el cual se requiere a la construcción de una obra de
ingeniería civil. Para que así sea, la necesidad debe tener impacto en su entorno y estar justificada.

• Localización. En un proyecto de ingeniería civil el lugar exacto para la ejecución de la obra es vital, pues de él
dependerán costes, materiales, logística y muchos otros elementos.

• Cálculo de inversiones. Teniendo en cuenta la necesidad y la localización, se lleva a cabo un cálculo preliminar
de la inversión del proyecto. Se hace un presupuesto de todo el proceso y, si es posible, de cada fase.

• Financiación. Con base en estos cálculos, que han pasado de las estimaciones al plano de la ejecución, se
analizan las posibilidades de financiación para dicho proyecto, que pueden variar en función de la naturaleza
de éste. Los créditos, los préstamos y las subvenciones son los más habituales.

• Estudios de impacto social/ambiental. Antes de mover la primera piedra, es preciso medir el impacto que la
obra tendrá en el entorno y en la sociedad en general. Recordemos que es ésta la que demanda una solución a
la necesidad identificada al inicio del proceso y, por lo tanto, debe ser la primera en apreciar los beneficios
derivados de la obra.

• Permisos. Son los trámites o permisos que deben solicitarse a las autoridades antes de la ejecución de la obra.

• Diseño. Cumplido todo esto, el proyecto entra en su fase de diseño, donde se elaboran los bosquejos, planos,
diagramas y cálculos para visualizar la obra en sí misma.

• Construcción de la obra. Por último, asignados los recursos y definidos los responsables de cada tarea, la obra
está lista para ser ejecutada. Durante la ejecución de la obra, ésta debe ser supervisada de manera continua.

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Figura. Fases del desarrollo de un sistema o proyecto de ingeniería civil. [4]

Actividad: En equipos, realizar un diagrama que represente el proceso constructivo de una casa
habitación. Socializar y llegar a una conclusión grupal.

Código de ética del ingeniero civil. (Extraído de [5])

Dado que la ingeniería civil es una profesión que sirve al desarrollo integral de la sociedad
mediante la concepción, diseño, evaluación, planeación, construcción, operación, mantenimiento
y readaptación de la infraestructura y otros tipos de proyectos, y considerando:

a) Que por la trascendencia de su actividad el ingeniero civil, como profesional, es


responsable en primer lugar ante la sociedad toda, incluyendo las generaciones futuras;

b) Que el ingeniero civil debe prestar a sus clientes y empleadores servicios cuya
combinación de valor, costo y calidad pueda ser considerada óptima por ambas partes;

c) Que el ingeniero civil tiene obligaciones recíprocas de respeto, lealtad y cooperación con
sus clientes, empleadores, colegas y empleados, y de respeto, honestidad y solidaridad
con sus competidores, y

d) Que el ingeniero civil tiene con su profesión un compromiso moral que incluye a los
integrantes pasados, presentes y futuros de ella,

Los ingenieros civiles se deben comprometer, tanto en lo individual como de manera colectiva, a
seguir los más altos cánones morales socialmente aceptados y, en particular, a cumplir las normas
de conducta.

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Código de Ética Profesional:

1. Tomar decisiones profesionales consistentes con su responsabilidad de proteger la vida, la


seguridad, la salud, el patrimonio y demás intereses presentes y mediatos de todos los
integrantes de la sociedad, tomando en cuenta en cada caso la importancia del equilibrio
ambiental.

2. Cuidar que sus determinaciones profesionales y sus aseveraciones públicas se basen en


información y datos objetivos, interpretados mediante lo mejor de su saber técnico y su
buen juicio profesional.

3. Comprometerse a aplicar buenas prácticas de ingeniería en todas las actividades y


procesos en que participe, y hacer notar los casos en que éstas no se respeten.

4. Profundizar en el conocimiento y comprensión de la amplia gama de opciones


tecnológicas disponibles, para seleccionar la que en cada caso convenga aplicar, teniendo
en cuenta las consecuencias para la sociedad y el medio ambiente natural.

5. Mantener y mejorar continuamente sus capacidades, y aceptar encargos profesionales


sólo en los temas para los que está preparado y en los que tiene experiencia, o bien
exponer con oportunidad y claridad a la contraparte interesada sus propias limitaciones al
respecto.

6. Buscar, aceptar y ofrecer, según el caso, la crítica honesta y constructiva de las cuestiones
profesionales y, a la vez, reconocer errores propios y dar crédito por las contribuciones de
otros.

7. Contribuir al prestigio, la confiabilidad, la buena imagen de la profesión y a la generación


de condiciones dignas para su ejercicio. De darse el caso, proteger la reputación de la
misma, exponiendo ante las instancias correspondientes, con el debido fundamento, las
violaciones al presente Código de Ética Profesional de las que tenga conocimiento.

8. Apoyar a las instituciones mexicanas formadoras de ingenieros civiles en su labor


educativa, así como a colegas y colaboradores en su desarrollo profesional y en su
compromiso con las normas de este Código.

9. Rechazar todo tipo de soborno o presión que tienda a sesgar sus juicios y actos, o que
parezca hacerlo.

10. No ofrecer ni aceptar dar ningún soborno, ni ejercer presiones indebidas para obtener
trato preferencial en ningún trámite, concurso, licitación, estimación o pago de los
servicios prestados.

11. Evitar conflictos de intereses y situaciones que den la apariencia de que existen.

12. Tratar con respeto, justicia y equidad a todas las personas, sin distinción de género, etnia,
capacidad, posición social, ideología, edad, religión o nacionalidad.

Página 13 de 18
13. Evitar actos o expresiones maliciosas o infundadas que puedan dañar la reputación, el
empleo o el patrimonio de otras personas.

Revisar los videos enlistados a continuación.


Objetivo: El alumno conocerá acerca de la práctica profesional de la ingeniería Civil
Mexicana

Ingeniería Civil y Materiales https://www.youtube.com/watch?v=D5t7Shqqx3E

https://www.youtube.com/watch?v=DFmHLnert8o&t=2
La Ingeniería al servicio de la Humanidad
63s

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=
Mitos sobre estudiar ingeniería civil
RaVUfB7Qk1U&feature=emb_logo

La visión humanitaria de la ingeniería https://www.youtube.com/watch?v=pXCE_zdEYes

No todos van para ingenieros https://www.youtube.com/watch?v=9E68BGFcKus

Necesitamos más ingenieros https://www.youtube.com/watch?v=ojS0kFyp2KY

Realizar la lectura completa del subtema 3.4 El perfil de un ingeniero civil.

Objetivo: El alumno conocerá los perfil del ingeniero, los objetivos educacionales y
los atributos del egresado de nivel Licenciatura de la Facultad de Ingeniería Civil.

3.4. El perfil de un ingeniero civil.

Según [3], las características generales que debe poseer un ingeniero son:

• Conciencia profesional.

• Habilidades para resolver problemas.

• Actitud de investigación.

• Deseos de superación constante.

Como parte de un perfil deseable, el ingeniero civil deberá ser capaz de:

Página 14 de 18
• transformar su entorno con base en la aplicación de las ciencias exactas (física y
matemáticas) y ciencias de la ingeniería (hidráulica, estructuras, topografía, construcción,
geotecnia, vías terrestres, etc).

• poseer conocimiento teórico y práctico de las técnicas de construcción, planear y


administrar de obras civiles.

• determinar el comportamiento mecánico de los materiales y la respuesta ante diferentes


requerimientos de los sistemas estructurales que forman.

• desarrollar liderazgo a fin de colaborar en una mejor distribución de la riqueza.

• competir con los profesionales de ingeniería civil de otros países. Con la capacidad de
satisfacer los estándares internacionales y estar dispuesto a actuar en geografías distintas
a las de nuestro país.

• contar con el desarrollo humano y técnico para actuar en una economía de mercado.

• continuar su formación permanentemente, en un proceso de mejora continua.

• Poseer amplia visión para planificar y realizar acciones presentes y futuras, generando,
mejorando y ejecutando los planes de desarrollo del país.

• entender y actuar, eficaz y oportunamente bajo el contexto social, económico y político de


la nación, con decisiones técnicas eficientes y ética profesional.

• ampliar y actualizar su formación científica, técnica y humanística, con énfasis en la


preparación de las ciencias de la ingeniería.

• integrar, coordinar y organizar equipos de trabajo multidisciplinarios y grupos de


especialistas.

• mostrar creatividad para encontrar soluciones a los problemas de la ingeniería civil con
calidad y atendiendo a la mejora continua.

• tener aptitud para desarrollar y asimilar tecnología, para la investigación y para el trabajo
experimental.

• contar con la habilidad para comprender y utilizar sistemas de información y herramientas


de cómputo.

• fomentar la aplicación de nuevos materiales.


• adquirir una cultura de protección civil para prever acciones que disminuyan o eviten
daños provocados por fenómenos naturales o inducidos, tales como sismos, inundaciones,
sequías, etc.

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• aprovechar, racionalizar y optimizar los recursos naturales en beneficio de la especie
humana y procurando el cuidado del medio ambiente.

Objetivos educacionales de la Facultad de Ingeniería Civil de la UMSNH.

El Programa de Licenciatura de la Facultad de Ingeniería Civil tiene definidos, en congruencia con


la Misión de la Institución y de la Dependencia, los siguientes objetivos educacionales:

OE1 Los egresados se desempeñan adecuadamente, aplicando conocimientos, técnicas y


habilidades propios de su disciplina, en instituciones públicas, privadas y/o de manera
independiente, dando respuesta a demandas de diversos sectores sociales.

OE2 Los egresados se conducen con la práctica de valores y con un sentido de responsabilidad
social.

OE3 Los egresados participan de manera eficaz y eficiente, colaborando con grupos inter y/o
multidisciplinarios, en el desarrollo, en cualquiera de sus fases, de proyectos de ingeniería
civil, aplicando la normatividad vigente y haciendo uso óptimo de los recursos disponibles.

OE4 Los egresados realizan permanentemente actividades para la actualización de su


capacitación con la finalidad de mejorar su desempeño profesional.

Atributos de egreso

Los atributos de egreso son un conjunto de resultados evaluables individualmente, que conforman
los componentes indicativos del potencial de un egresado para adquirir las competencias o
capacidades para ejercer la práctica de la ingeniería a un nivel apropiado. Son declaraciones claras
de la capacidad esperada del egresado y deben ser evidenciadas mediante resultados de
aprendizaje de los estudiantes del programa educativo [6].

El Programa de Licenciatura de la Facultad de Ingeniería Civil, en congruencia con los atributos de


egreso definidos por CACEI y los objetivos educacionales del P.E., tiene definidos los siguientes
atributos de egreso:

AE1. Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería civil aplicando principios de las
ciencias básicas e ingeniería.

AE2. Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería civil que resulten en proyectos
que cumplan las necesidades especificadas.

AE3. Desarrollar y conducir experimentación adecuada; analizar e interpretar datos y utilizar el


juicio ingenieril para establecer conclusiones.
AE4. Comunicarse efectivamente con diferentes audiencias.

AE5. Reconocer sus responsabilidades éticas y profesionales en situaciones relevantes para la


ingeniería y realizar juicios informados que deben considerar el impacto de las soluciones

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de ingeniería civil en el contexto global, económico, ambiental y social.

AE6. Reconocer la necesidad permanente de conocimiento adicional y tener la habilidad para


localizar, evaluar, integrar y aplicar este conocimiento adecuadamente.

AE7. Trabajar efectivamente en equipos que establecen metas, planean tareas, cumplen fechas
límite y analizan riesgos e incertidumbre.

Trabajar
efectivamente en
equipo

Es muy importante mencionar que para tener un exitoso desempeño profesional, el ingeniero civil,
además de los conocimientos y habilidades propias de la ingeniería, debe contar con una
formación integral:

• Conocimientos y habilidades en las áreas de matemáticas, física y química (ciencias


básicas) lo que le permitirá plantear, analizar y resolver diversos problemas, así como
comprender aspectos teóricos de las diferentes áreas de la Ingeniería Civil.

• Comunicarse de manera oral y escrita en idiomas diferentes a la lengua materna.

• Poseer habilidades informáticas y tecnológicas.

• Ser capaz de crear e innovar.


• Poseer habilidades para comunicarse, relacionarse y colaborar dentro de equipos de
trabajo multidisciplinarios.

• Contar con un amplio acervo cultural, especialmente en lo que respecta a las


humanidades.

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• Conducirse con ética y con una visión de responsabilidad social.

Revisar los videos enlistados a continuación.


Objetivo: El alumno conocerá acerca de la práctica profesional de la ingeniería Civil
Mexicana

10 consejos para ser el mejor estudiante de https://www.youtube.com/watch?v=LHJfi4Qiv54&featu


ingeniería civil re=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=V
¿Por qué NO estudiar ingeniería civil?
q19ERLBIis&feature=emb_logo

10 razones y motivos para estudiar ingeniería https://www.youtube.com/watch?time_continue=9&v=


civil zavWFZysaHA&feature=emb_logo

Resolver dudas del subtema 7.4 Sistemas Bidimensionales de Fuerzas.


Objetivo: El alumno establecerá comunicación vía electrónica por los medios señalados en el
curso con el tutor de su grupo, para resolver las dudas que hayan surgido durante el subtema.

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