Anatomía: Del griego “ana” arriba y “tome” separar

Fisiología: Del griego “physis” naturaleza y “logos” estudio

Es la ciencia que estudia la función que integran a los seres vivos.
Bioquímica: Del griego “bios” que significa vida y “khymos que significa jugo
Es la ciencia que estudia los elementos químicos y las reacciones fisicoquímicas que
suceden dentro de un organismo vivo
Niveles de organización biológica:

 Nivel subatómico (protones, aneones y neutrones

 Nivel atómico
 Nivel molecular
 Nivel Subcelular
 Nivel celular
 Nivel tisular
 Órganos
 Sistemas
 Individuos
 Población
 Comunidad
 Ecosistema
 Biosfera

Neuronas: células principales del sistema nervioso

Nivel Tisular: célula encargadas de estudiar los tejidos
Tejidos: Las células se unen para formar estructuras llamadas tejidos

El ser humano está formado por 4 tipos de tejidos principales

Epitelial – Se encuentra en la piel
Conectivo - dermis
Muscular - se encarga de
Nervioso - formado por neuronas y células de la neuro vía

Los Órganos
La combinación de diferentes tipos de tejidos
Aparatos y sistemas: Conjunto de órganos se agrupan de diferentes aparatos y
sistemas para realizar determinadas funciones en el cuerpo humano.

Sistemas: endocrino, inmunitario, tegumentario, nervioso, muscular, óseo,

articulas, cardiovascular, linfático.
Aparatos: digestivo, excretor, reproductor, respiratorio, locomotor, circulatorio
Anatomía Macroscópica: regional, sistemática, topografía, fisiología, de superficie,
aplicada
Anatomía Microscópica: Citología, Histología, Organográfica, Del desarrollo,
Embriología
Posición anatómica: de parte de la visión del paciente, de frente, sin ninguna
inclinación en la cabeza, brazos extendidos, palmas hacia el frente, los dos pies
juntos mirando hacia en frente
Supino: boca arriba
Prono: boca abajo con la cabeza inclinada
Lateral: Acostado lateralmente

Líneas anatómicas

Longitudinal a lo largo del cuerpo (a la mitad) línea media anterior

Línea media posterior (a lo largo del cuerpo, pero por atrás)
Línea transversa (paralelas a la línea media anterior
Línea media clavicular (pasa por el centro de la clavícula y recorre
longitudinalmente al cuerpo)
Línea media axilar (pasa por en medio de la axila)

Plano sagital: de adelante hacia atrás (longitudinal-largo)

De derecha a izquierda, plano coronal (longitudinal- largo)
De arriba para abajo, atravesando al cuerpo, plano transversal (transversal-ancho)

Términos direccionales
Medial (que se acerca al centro y lateral que se aleja)
Superficial (externo) encima, profundo (interno) se aleja de la superficie
Posterior atrás inferior adelante
Contralateral e ipsilateral: del lado contrario. Del mismo lado
Unilateral y bilateral: un lado. dos lados
Aferente y eferente: Recibir (sangre que bombea al cuerpo) Mandar (Sangre que
llega al corazón),
Dorsal (posterior) y ventral (inferior)
Rostral (anterosuperior) y caudal (postero inferior)
Cefálico (superior o cabeza)
Proximal (cercano a su raíz) y Distal (lejos a su raíz)
Ante brazo (proximal, medio y distal)

Regiones corporales

 Región de cabeza y cuello

 Región torácica
 Región abdominal
 Región pélvica
 Región dorsal
 Brazos
 Piernas

Cavidades
Se divide en dos, cavidades dorsales o posteriores y cavidades ventrales inferiores
Cavidad craneal (cerebro, cerebelo)
Cavidad espinal (medula espinal)

Estudio de la fisiología: estudia las partes del ser humano

Para poder estudiar las funciones de las partes que integran al cuerpo humano
Metabolismo: Conjunto de reacciones químicas y procesos fisicoquímicos que
sufren las biomoléculas para: Obtener energía (catabolismo) generar biomoléculas
(anabolismo)
Estos procesos se realizan continuamente en el organismo.

Energía metabólica: La energía que se obtiene a través de los procesos

metabólicos se encuentra en una molécula llamada ATP (adenosín trifosfato)
ATP : sirve para las funciones corporales

Homeostasis
Capacidad de los organismos de mantener un equilibrio dinámico en el
metabolismo interno a pesar de los cambios del exterior. Equilibrio dinámico del
anabolismo y catabolismo.

Teorías Sobre el Origen de la Vida y la Evolución de los Homínidos

Teorías del Creacionismo
Creacionismo Clásico
Creacionismo: conjunto de creencias inspiradas en doctrinas religiosas según las
cuales el Universo y los seres vivos provienen de actos específicos de creación
divina
Las cosmogonías y mitos de carácter creacionista han estado y permanecen
presentes en muy distintos sistemas de creencias, tanto monoteístas, como
politeístas o animistas.
Esta teoría rechaza todas las pruebas científicas de evolución

Creacionismo Evolutivo
Actualmente el creacionismo pro-evolución ha adquirido gran auge
Esta teoría cree en la existencia de un creador y propósito

Teoría de la panspermia o cosmozoica

Anaxágoras, Grecias, Siglo VI a.C
La vida se ha generado en el espacio exterior.
Generación espontánea
Antigua Grecia siglo V a.C. Aleximandro, Tales de Mileto y Demócrito, entre otros.
Esta teoría sostenía que la vida podía surgir del lodo, de la materia en putrefacción,
del agua de mar, del rocío y de la basura, ya que ahí observaron la aparición de
gusanos, insectos, cangrejos, pequeños vertebrados, etc.
A partir de ello, se dedujeron que esto se debía a la interacción

Entelequia
Aristóteles elaboro esta teoría idealista que plantea que la vida surge como
resultado de la interacción de la materia inerte con una fuerza vital o soplo divino
Algunos de los seguidores fueron Spallanzani y Needham

Evolución
Transformación de unas especies en otras mediante la acumulación de
características adquiridas de generaciones anteriores y heredadas a las siguientes.

Las teorías de Lamarck “filosofía zoológica”

Jirafas

El autor de esta teoría propuso que las formas de vida no habían sido creadas ni
permanecían inmutables, como se aceptaba en su tiempo, sino que habían
evolucionado desde formas de vida más simples

Lamarck creía en la evolución espontánea

Teoría de Darwin “el origen de las especies”

Darwin era un naturalista inglés que observo en su viaje en el Beagle la evolución
de los pinzones y las tortugas
Dio a pauta para la teoría sintética actual sobre el origen de las especies de los
seres vivos evolucionaban como consecuencia de una serie de lentos cambios
graduales provocados por la selección natural.
 Diferentes cambios ambientales provocarían la supervivencia de los más aptos
debido a una selección

Teoría de Mendel
1865
Experimentos con arvejas
La evolución no es tan lenta como la proponía Darwin
En 1900 sus estudios fueron descubiertos y dieron la pauta para la elaboración de
las leyes de la herencia genética que se respetaban hasta la actualidad

Neodarwinismo
Variabilidad de la descendencia
Selección natural
Variación de las características genéticas

Pruebas evolutivas

 Anatómicas (muelas del juicio, apéndice, coxis)

 Embriológicas
 Bioquímicas
Arquicorteza (sobrevivir)
Paleocorteza (comunicación)
Neocorteza (atención, memoria, lenguaje y habla, praxia, gnosia, funciones
ejecutivas)

Tejido Epitelial
Funciones: Protección, secreción excreción, absorción, filtración, sensación,
Tipos de células: cubicas, columnares, escamosas
Donde se encuentra: piel, recubrimiento de órganos internos
Características especiales: se sientan sobre una membrana basal (matriz sobre la que
crece el tejido)
Tejido Conjuntivo o Conectivo
Funciones: Sostén (une o separa tejidos y da soporte)
Tipos de células: Células sanguíneas, adipocitos fibroblastos.
Donde se encuentra: Sangre, tendones, ligamentos, grasa, cartílago, hueso, etc.
Características especiales: Tejido más abundante, puede ser denso o laxo

Tejido Nervioso
Funciones: Llevar el impulso eléctrico
Tipos de células: Neuronas
Donde se encuentra: Sistema nervioso
Características especiales: Las células de sostén de este tejido llevan por nombre
neuroglia

Tejido Muscular
Funciones: Movimientos de músculos del cuerpo
Tipos de células: Musculares lisas: son autónomas. Musculares estriadas: son
voluntarias
Donde se encuentra: Liso: Reviste las superficies del estómago, vejiga, vasos
sanguíneos e intestinos. Estriado: músculos periféricos unidos al hueso

 Unidad funcional del tejido nervioso

 Son células individuales interconectadas
 Humano: 100 mil millones
 Se comunicas a través de la Sinapsis

Anatomía de la neurona

 Formado por todos los organelos celulares

 Dendritas
 Cuerpo Celular
 Núcleo celular
 Axón (prolongación más larga que nace de un cuerpo celular en una neurona)
 Cono del axón
 Botón terminal del Axón
 Vaina de mielina (células de Schwann y Oligodendrocitos)
 Nódulo de Ranvier

Clasificación de las neuronas

Forma: Poliédrica (motora, muchos lados), piramidal (corteza), esférica (ganglios),
estrellada (corteza), fusiforme (corteza)
Función: Motora, Sensorial primaria (piel, tacto dolor, temperatura, presión física y
vibración), Sensorial especial, Interneuronas
Sensoriales especiales, sensoriales primarias, secundarias y terciarias, motoras,
interneuronas (99.98%)
El arco reflejo es un proceso de simple cuando una neurona sensorial de manera
simple con una neurona motora (organismo de supervivencia)

Polaridad
Bipolar, Unipolar (pseudo-unipolares), Multipolar, Piramidal

Neurotransmisores
Moléculas químicas que permiten la comunicación entre una neurona y otra.
Colinérgicas= Acetilcolina
Noradrenérgicas= Noradrenalina
Dopaminérgicas= Dopamina
Serotoninérgicas= Serotonina
Gabaérgicas= GABA

Se divide en:
Microglía: Células de forma irregular que invaden y remueven el tejido dañado
Astrocitos: Grandes células en forma de estrella que rodean los vasos sanguineos
del cerebro formando una barrera semipermeable, constituyen parte de la barrera
hematoencefálica

Oligodendrocitos y Células de Schwann: En rollan sus membranas sobre el axón

formando la Vaina de mielina
Células ependimarias: Recubren a los ventrículos cerebrales sosteniendo el líquido
cefalorraquídeo en su sitio y transportando sustancias desde y hacia él
Barrera disica entre la circulación sanguínea y el sistema nervioso central
Formada por diversas células que permiten el paso de gases y agua libremente e
impiden el paso a proteínas y otras macromoléculas
Su función es proteger al sistema nervioso de toxinas del exterior

Fisiología de la sinapsis

Generalidades
Prácticamente todas las células del organismo generan potenciales eléctricos a
través de la membrana.
Estos potenciales eléctricos se producen por la diferencia de concentraciones de
los iones a través de las membranas celulares.
Las células excitables (nerviosa, endocrina y musculares) generan impulsos
electroquímicos cambiantes para transmitir señales.

Características de la membrana celular

 Crea una barrera semipermeable: por su calidad de hidrofóbica (que repele al

agua) al estar compuesta en su mayoría por fosfolípidos
 Contiene proteínas que la atraviesan o se insertan en alguno de sus lados (intra
o extracelular)
 Está en constante movimiento
 A través de ella se crea una diferencia de potenciales eléctricos.

Solvente y Soluto
Anión es una molécula química con carga negativa. (cloro y ciertas proteínas)
Catión es una molécula química con carga positiva (sodio y potasio)
Gradiente es la diferencia de concentraciones de un soluto de su lado y otro de la
membrana
 Conductancia es la permeabilidad de un ion
Fuerza de difusión es la energía que equilibra la membrana
Fuerza electrostática
Tipos de transporte a través de la membrana
Pasivo; por función (tipo de transporte que permite que las moléculas pasen a
través de la membrana sin usar canales, ej., oxigeno) simple o función facilitada (las
moléculas que quieran pasar necesitan de canales) en función su gradiente

Iones a través de la membrana

Liquido intracelular (proteínas)
Potasio K+
Liquido extracelular (no hay proteínas)
NA+ (SODIO)
Potencial de reposo de la membrana –70mV

Sinapsis
Unión funcional o comunicación entre dos neuronas
Función: Transmisión del impulso nervioso
Requiere de una neurona emisora y transmisora
Dependiendo de la zona de contacto entre una neurona y otra, tendremos sinapsis:
química y eléctrica

Eléctrica

 Corazón e hígado
 Transmisión bidireccional del impulso
 Acción coordinada de varias células
 Mayor rapidez de transmisión de impulsos
 Requiere de uniones estrechas (tipo gap) entre las células

Química separada de la célula a a la célula b

 Se encuentra en casi todos los procesos del sistema nervioso

 Tiene una célula presináptica o postsináptica
  Transmisión unidireccional del impulso
 Requiere de neurotransmisores
 Es modulable de acuerdo al neurotransmisor y el tipo de receptor (excitatoria o
inhibitoria)
 Requiere de una hendidura sináptica
Receptor: ionotrópico o metabotrópico
Diferencias: metabotrópico esta unido a una proteína (proteína g) y cuando se une el
neurotransmisor activa a los segundos mensajeros (Calcio, atp, etc) y así pueden abrir
los canales de sodio logrando la despolarización
Ionotrópico: las vesículas sueltan sus neurotransmisores y esos neurotransmisores
abren el receptor ionotrópico abriendo así los canales de sodio logrando la
despolarización
Cloruro y potasio (producen potenciales postsináptico inhibitorio / abajo)
Calcio (produce potenciales postsináptico excitatorio / arriba)
Falta de potenciales de axón = muerte

28/08/2020
Ionotrópico: canales iónicos (sodio,
Metabotrópico: excita a la célula
Umbral es la cantidad mínima de una señal para ser registrada por un sistema, por
ejemplo, la audición.
Potencial Excitatorio Postsináptico (EPSP)

 Despolarización de las membranas

 Apertura de canales rápidos de Na+
 Efecto transitorio ya que la salida de K+ aumenta
 Hiperpolarización de la membrana
 Aumento de la conductancia de K+ a través de la membrana de la célula por
apertura de canales específicos.
 Entrada de Cl- por apertura de canales específicas para este ion

Suma temporal es la suma de los EPSP y los IPSP a través del tiempo
Suma espacial es la suma de los EPSP y los IPSP en diferentes sitios de la neurona
Todos se integran en el cono axonal hasta llegar a un potencial de acción
Conducción saltatoria:

 Los iones no pueden traspasar la vaina de mielina que recubre al axon, por lo
que el potencial de acción sólo se presenta en los nodos de Ranvier
 Contienen un elevado número de canales Na+ activados por voltaje
 Sin embargo, estos potenciales se transportan de un modo al siguiente a través
de la conducción saltatoria, en la que la corriente eléctrica corre a través del
interior del axón y también en la superficie extracelular del mismo
Tipos de respuesta:

04/09/2020
Sistema nervioso
Se divide en: Central y Periférico
Periférico

 Autónomo (independiente) - Pares craneales (12) - Simpático (lucha o huída) y

Parasimpático (reposo normal)
 Somático (Dependiente) - Nervios espinales raquídeos (31 pares) - Motor y
sensorial (cutáneos, 5) y Sensorial especial (4 menos la piel)
 Tenemos 9 sentidos

Central

 Se caracteriza por estar recubierta de huesos (craneo y columna vertebral)

Huesos Conexos
Se dividen en 3: la bóveda del cráneo, macizo facial y base del cráneo
Bóveda del Craneo: formada por el hueso frontal (frente), dos huesos parietales,
un hueso occipital (región posterior) y dos huesos temporales.
Macizo: en el centro un hueso irregular que se llama maxilar (inserción de los
dientes en la parte superior), arriba del hueso maxilar dos huesos nasales, dos
huesos cigomáticos (forman los pómulos de la cara) y se une con el hueso temporal
y en la parte inferior se encuentra la mandíbula (sitio de inserción de los dientes
inferiores)
Base del cráneo: un esfenoides donde se articulan los demás huesos de la base del
cráneo, un hueso frontal, dos huesos temporales, un hueso occipital, dos huesos
parietales y un hueso etmoides. Se encuentra también el orificio magno donde se
une la columna vertebral al cráneo

Columna vertebral: formada por una columna de huesos que se articulan uno
sobre otros para poder proteger al sistema nervioso central (medula espinal). Las
columnas que hacen una C adelante se les llama lordosis y las columnas que hacen
una C invertida se les llama cifosis
Cervicales (C1 a C7)
Torácicas (T1 a T12)
Lumbares (L1 a L5)
Sacras (S1 a S5)
Coxígeas o Coxis (3-4)

Partes de la vertebra
Cuerpo vertebral, 2 apófisis transversa, apófisis espinosa (las que se pueden ver),
en los laterales se articula la vértebra inferior con la superior y se llaman Carillas
articuladas, discos intervertebrales (hacia la región anterior a la vertebra) entre la
carilla articular y la apófisis espinosa se encuentra en el pedículo, agujero raquídeo
o agujero espinal (donde se almacena y protege a la médula espinal), medula
espinal. Los agujeros donde los nervios salen desde la médula se llaman agujeros
de conjunción.
Meninges
Membranas de tejido conjuntivo que recubren al cerebro y la medula espinal
Brindan protección y nutrición al SNC
Se dividen en:

 Duramadre: endóstica y meníngea

 Aracnoides
 Piamadre

Duramadre
Compuesta de varios dobleces
hoz del cerebro: divide el cerebro en dos hemisferios
 Tienda del cerebelo: su función es dividir el cerebro del cerebelo
Hoz de cerebelo: dividir el cerebelo en dos hemisferios

Circulación arterial del SNC

Arteria: llevan oxígeno y nutrientes a todo el cuerpo
Aorta: arteria principal
Polígono de Wilis
Una arteria basilar, dos arterias vertebrales, 2 arterias carótida interna
¿Cuáles son las arterias que llegan al cerebro? Arteria carótida interna (entran por
la parte anterior) (2) y la arteria basilar (arteria vertebral)
La arteria basilar entre posterior al polígono de Willis, hay dos arterias cerebrales
posteriores que pasan a través de la arteria basilar
Hay dos arterias comunicantes posteriores
Las arterias carótidas internas al entrar al cerebro se convierten en dos arterias
medias cerebrales, izquierdas y derechas.
Frente a la arteria cerebral media se hace un puente donde nacen dos arterias que
se llama arteria cerebral anterior y estas dan lugar a dos arterias comunicantes
anteriores.
Líquido Cefalorraquídeo (LCR)
Se obtiene a través de un ultrafiltrado de la sangre
La sangre está compuesta de plasma y células
Funciones:

 Protección neumática
 Transporte de sustancias al SNC
 Eliminar desechos metabólicos
 Nutrición del SNC
 Regula la presión de los componentes del encéfalo
EVC: Enfermedad vascular cerebral
08/09/2020
El espacio donde se encuentra el líquido cefalorraquídeo se llama espacio sub
subaracnoideo

Agujeros de Monro: Líquido que sale a través de los ventrículos laterales

donde llega hasta el tercer ventrículo
Acueducto cerebral o acueducto de Silvio: después de que el LCR llega al
tercer ventrículo pasa al acueducto cerebro

Cuarto ventrículo: después de pasar por el acueducto cerebral pasa por el

cuarto ventrículo dentro del encéfalo

Una vez que el líquido está en el 4to ventrículo se puede ir por dos caminos: el
espacio subaracnoideo (Magendle), al canal ependimario (Luschka)

plexos coroideos: se encuentran en el interior de los ventrículos laterales y son

los encargados de ultrafiltrar la sangre
Cuando el LCR pasa por el espacio subaracnoideo pasa por un proceso llamado
reabsorción
Y se repite el ciclo
Corteza cerebral o sustancia gris vs blanca
Corteza cerebral (superficie): también llamada sustancia gris, de 3-7mm de espesor, se
encuentran los cuerpos de las neuronas, se dividen en espesores: neo-corteza
(razonamiento), arquicorteza (supervivencia), paleo corteza (control de las emociones)
Sustancia blanca: Se encuentran los axones, contiene mielina (grasa), se encuentran
cúmulos de cuerpos neuronales llamados ganglios o núcleos, también se encuentran
los ventrículos laterales.
Surcos y circunvoluciones: Las circunvoluciones son una parte de la corteza cerebral
en forma de relieve que está delimitada por surcos y cisuras (abajo)
Cisura central o cisura de Rolando: es la que divide al cerebro por la mitad en el
sentido o plano coronal
Cisura lateral o cisura de Silvio: divide el cerebro en el plano transversal obteniendo
una inferior y una superior
Cisura calcarina: Ubicada en la parte posterior del cerebro, nos ayuda a ubicar
estructuras dentro del cerebro
Surco interhemisférico: divide a los dos hemisferios cerebrales
11/09/2020
Hemisferios cerebrales
izquierdo y derecho

 Los hemisferios cerebrales ocupan la mayor parte del cerebro humano

 Se dividen en derecho e izquierdo por la cisura longitudinal o interhemisférica
 En forma profunda están conectados a través de una estructura llama cuerpo
calloso
  A pesar de que ambos hemisferios participan en las funciones de nuestro
organismo, existe una asimetría funcional.
Hemisferio derecho

 Se relaciona con lo emocional, la imaginación, las sensaciones, la creatividad, lo

intuitivo, con los recuerdos de hechos pasados en forma de imágenes, sonidos
y lugares.
 Se considera subjetivo, ya que controla todo lo que no tiene que ver con lo
verbal
Hemisferio izquierdo

 Involucrando con el lenguaje, la lógica, el razonamiento, la información, la

deducción y el análisis.
 Se considera objetivo
 Es predominante en la mayoría de las personas
Lóbulos cerebrales

 Más allá de la asimetría hemisférica, existen áreas de especialización de la

corteza
 A estas subdivisiones funcionales se les conocen como lóbulos cerebrales
 Anatómicamente cada lóbulo cerebral se correlaciona de forma homónima con
el hueso del cráneo que lo protege
Lóbulo de la ínsula: está en la profundidad de una cisura
Lóbulo frontal

 Comportamiento sexual
 Socialización
 Espontaneidad
 Planificación, ejecución, coordinación y control de las conductas
 Control de impulsos (funciones ejecutivas)
 Juicio
 Producción del lenguaje
 Memoria funcional de corto plazo
 Funciones motoras
Lóbulo Parietal

 Procesa la información sensorial del organismo

 El conocimiento de los números (dominante= izquierdo)
 Manipulación de objetos (sensorial y motora)
Función compleja: donde están involucradas muchas áreas del sistema nervioso
Lóbulo temporal
  Memoria (función compleja)
 Lóbulo temporal dominante: recuerdo de palabras y nombres de objetos
 Lóbulo temporal no dominante: memoria visual
Lóbulo occipital

 Capacidad para ver e interpretas lo que vemos

Lóbulo de la ínsula

 Funciona como un centro de red, que integra información a través de

subregiones
 La ínsula es una subregión popular en neurociencia cognitiva, y se ha estudiado
su papel en la toma de decisiones, el procesamiento emocional y la atención
 Necesidad de alimento o drogas
 Está involucrado en la olfacción, el gusto, el control visceral, la memoria y la
iniciativa
La parte más anterior al lóbulo frontal se llama área prefrontal o corteza pre frontal
(funciones ejecutivas)
Área premotora
Movimientos gruesos: acciones motoras que no necesitan de mucha precisión
Área motora primaria
Se encarga de los movimientos finos de todo mi cuerpo (cabeza, cuello y el resto de las
extremidades)
Área de broca o área motriz del lenguaje
Coordinación y producción del lenguaje, movimiento de los músculos fonatorios (boca,
lengua), sólo se encuentra en el hemisferio izquierdo
Corteza somatosensorial primaria
Recoge las sensaciones de mi cuerpo (cutáneas)
Área de asociación somatosensorial o área somatosensorial secundaria
Recoge los impulsos aislados de la corteza somatosensorial primaria y los une e
interpreta
Área del sabor primaria
Encargada del gusto, la información llega aislada y se asocia en el área de asociación
somatosensorial
Área de Wernicke o área de interpretación del lenguaje (secundaria)
Interpreta y comprende el lenguaje
Área o corteza auditiva
Recoge información fónica de manera aislada y lo asocia en el área de asociación
auditiva
Áreas de Brodmann
Áreas funcionales de la corteza

 Sensoriales
 Motoras
 Cognición
Humúnculo de Penfield
Tabla donde se ve que funciones del humano hace más uso de la corteza
Estructuras internas del cerebro
Todas las estructuras lo que esté por encima del Tálamo se le denominará
supratalámico y todo lo que esté por debajo de él será infratalámico
Estructuras por debajo de la corteza serán subcorticales
Alrededor del tálamo se encuentran los ganglios basales, por debajo de ellos se
encuentra el hipotálamo, del hipotálamo cuelga una estructura llamada
Conectado al hipotálamo se encuentra la hipófisis (adeno y neuro), por detrás de la
hipófisis tenemos a la Amígdala y por detrás de la amígdala tenemos al Hipocampo
Glándula pineal se encuentra posterior al tálamo
El diencéfalo

 Está formado por 4 estructuras

 Tálamo
 Hipotálamo
 Epitálamo (emociones)
 Subtálamo (sistema motor)
Divisiones del diencéfalo
1. Tálamo
2. Subtálamo
3. Hipotálamo
4. Epitálamo
El tálamo

 Región más grande del diencéfalo

 Consiste de 2 masas esféricas de sustancia gris situadas en el centro del cerebro
entre ambos hemisferios cerebrales
 Contiene una gran cantidad de núcleo en sus zonas
Funciones del tálamo

 Integración de estímulos sensoriales y motores (actúa como relevo)

 Participa en el “despertar” y la conciencia
 Participa en la respuesta emocional alas sensaciones (sistema límbico)
 Comunica los estímulos sensoriales especiales cola corteza cerebral
Relevo: al tener una posición privilegiada del cerebro cumple con la función de dirigir
la información de la corteza a donde la tiene que recibir.
Zonas del tálamo:
Zona Interior: (Núcleos dorsales, medial y lateral) Procesamientos de las emociones,
mecanismos de memoria reciente, recibe aferencias del hipotálamo a través del tacto
Hipotálamo
Funciones del hipotálamo
En general es un regulador de la homeostasis del organismo, involucrado en la
regulación de:

 Sensación de dolor y placer

 Control del ciclo menstrual
 Control de la hipófisis (regulador endócrino)
 Activa el mecanismo de expresión emocional
 Control de sueño-vigilia
 Regulación térmica del organismo
 Metabolismo de los lípidos
 Regula hambre y sed
 Produce respuestas
Del hipotálamo cuelga la hipófisis
Hormonas: Sustancias químicas que envían señales de un sitio a otro a través de la
sangre
La hipófisis tiene dos lóbulos (adeno y neuro)
El hipotálamo se comunica con la neuro a través de hormonas y neurotransmisores
(NTS)
Función de la hipófisis
La hipófisis se divide en dos
Adeno y neuro
Función endocrina de la adeno: Secreta hormonas propias y provenientes del
hipotálamo
Regula los procesos hormonales del organismo
Control metabólico del agua en el organismo
FSH (Hormona folículo estimulante)

TSH: hormona estimulante de la tiroides

ACTH: Hormona adrenocorticótropa

LH: Hormona luteinizante

PRL: prolactina

GH: hormona del crecimiento

1.-Estimulo: la succión del pezón envía señales al cerebro

2.- La hipófisis libera prolactina y oxitocina al torrente sanguíneo

3.- Producción de leche: Estimulada por la prolactina en los alvecidos o lóbulos

4.- Reflejo de eyección la oxitocina

Hormonas reguladoras del hipotálamo

Glándulas suprarenales: cortisol,aidosterona y adrenalina

Tiroides produce hormonas tiroideas, se llaman t3 y t4

Hormona del crecimiento: GH

Glándula Pineal

 Glándula endocrina
 Secreción de melatonina: regula ciclos circadianos y estacionales
 Está localizada en el surco entre las dos mitades del tálamo
 Mide de 5-8mm
 Forma de cono de pino
 Interpretaciones esotéricas: “tercer ojo”

18/09/2020

Ganglios o núcleos Basales

Estructuras encontradas a los lados del Tálamo

Elementos

 Caudado. Putamen,
 Globo Pálido
 Núcleo Subtalámico,
  Sustancia negra
 Núcleo Subtalámico
 Nucleorojo

Funciones

 Iniciación e integración del movimiento

 Coordinación de impulsos motores entre el cerebro y la médula

Sistema Límbico “Cerebro emocional”

A partir de los estudios de Papez se descubrieron varias funciones emocionales
Estructuras del sistema límbico

 Amígdala
 Hipocampo
 Giro del cíngulo
 Corteza Prefrontal
 Corteza Entorrinal
 Hipotálamo
 Tálamo
Giro del Cíngulo o Corteza Cingulada

 Flexibilidad cognoscitiva (habilidad de tomar decisiones dependiendo del

entorno)
 Adaptabilidad social (capacidad de socializar)
 Cuidados maternos
 Capacidad de entender el peligro
 Aprendizaje de lo negativo
Amígdala

 Sociabilidad
 Respuesta al temor (PTSDI)
 Placer
 Codifica los recuerdos
 Identifica el peligro
 Agresividad
 Feromonas
Hipocampo

 Transforma la memoria de corto a largo plazo

 Ubicación espacial o mapa cognoscitivo
  Aprendizaje emocional y memoria
 Olfato y memoria
Amnesia: existen 3 (retrograda, anterógrada y global)
Corteza Prefrontal

 Función ejecutiva del cerebro: planificar el comportamiento

 Expresión de la personalidad
 Toma de decisiones
 Adecuado comportamiento social
25/09/2020
Corteza Entorrinal

 Relacionada con la capacidad de fijar la memora a largo plazo

 Control emocional junto con otras estructuras del sistema límbico
Introducción a la embriología humana y del sistema nervioso
Gestación: Proceso de formación y desarrollo de y/o un feto dentro del útero de la
madre como producto de la fecundación
Fecundación: Es el proceso por el cual un espermatozoide (masculino) se une a un
óvulo (femenino)
Embrión

 Estado de desarrollo de un organismo desde la 3a hasta la 8a semanas de

gestación
 Durante esta etapa ocurre la formación de los órganos (organogénesis)
Feto

 Etapa del desarrollo desde la 9a semana de nacimiento

 Durante este periodo ocurre: El crecimiento de los órganos y tejidos formados
durante la etapa embrionaria
Proliferación celular

 Incremento del número de células por medio de la división celular o mitosis

 Es decir una célula dará lugar a una o varias células hijas
Mitosis

 Proceso de división celular, ocurre en el núcleo celular en el que se reparte el

material genético en forma equitativa
Gestación, primeras etapas

 Huevo, Cigoto, 2 células, 4 celular, Mórula, Blastocisto (más de 100 células)

 29/09/2020
Capas germinales del embrión

 Ectodermo
 Mesodermo
 Endodermo
Inducción celular

 Proceso por medio el cual una célula A actúa sobre una célula B para que esta
se convierta en una célula C
Diferenciación celular
Factor de crecimiento y factor de diferenciación

 Sustancias químicas (proteínas generalmente) cuya función principal es

controlar el ciclo celular, en general promueve la mitosis y la diferenciación
Apoptosis

 Muerte celular programada provocada por la misma célula, con el fin de auto
controlar su desarrollo y crecimiento
Necrosis

 Muerte celular no programada que generalmente se da por un daño en el

tejido
Gastrulación

 Proceso mediante el oral se forma un embrión trilaminar a partir de la

migración de las células en el mismo. Comienza después de la formación de la
blástula donde se presenta la segmentación o clivaje de las células
Desarrollo embrionario del SN

 Inicia durante la 3ra semana de gestación

 Aparece primero la notocorda en la región posterior del embrión
 Es una estructura derivada del mesodermo, tiene forma de “cuerda” y dara
origen a los cuerpos vertebrales
02/10/2020

 El cierre del tubo neural no es simultáneo

 Cierre del neuroporo anterior al día 25 y dos o 3 días más tarde el posterior.
(ácido fólico)
 Una vez formado el tubo neural, éste dará lugar al sistema nervioso central
 El desarrollo del SNC dependerá
 A la par de este proceso, un grupo de células ectodérmicas
Regionalización

 Hacia la 4ta semana de gestación

 Tres vesículas primarias: (porción anterior) Prosencéfalo, mesencéfalo,
rombencéfalo
 En su porción anterior (la médula espinal)
Curvatura cefálica: a nivel del mesencéfalo
Curvatura cervical: entre la unión del rombencéfalo y la médula espinal
6a semana
Curvatura pontina: entre el mesencéfalo y el mielencéfalo
Curvaturas: A su vez la rápida proliferación
Hacia la 5a semana de gestación las vesículas primarias se dividen para formas las
5vesículas secundarias
¿Cuántas vesículas primarias y secundarias tenemos? 3 primarias (4 semana) 5
secundarias (5 semana)
Características anatómicas

 Se encuentra en la región postero-inferior de la cavidad craneana

 Por debajo de la cienta del cerelo o tentorium
Anatomía macroscópica

 Capa superior
 Capa inferior
 Capa anterior
13/10/2020
Formación Reticular
Tálamo, Hipotálamo, Cuartom ventrículo, Hipófisis, Mesencéfalo, Protuberancias.
Bulbo raquídeo, Núcleos pares craneales
Bulbo Raquídeo

 Funciones vitales: Regulación de la función respiratoria, los latidos cardíacos y

el diámetro vascular
 No vitales: Vómito, tos, estornudo, hipo y deglución
Generalidades

 Es una prolongación del encéfalo con forma de cordón

 Forma cilíndrica y aplanada en la cara anterior
 Se extiende desde el bulbo raquídeo hasta la altura de L2 y de ahí se ramifica
en un cono medular, una cola de caballo y un filum terminal
  Se aloja dentro de la cavidad espinal o raquídea de las vértebras
 Mide de 43 a 45cm de longitud y 1cm de grosor
31 segmentos o metámeras
De cada una emerge un par de nervios espinales formados a su vez por dos raíces una
anterior (motora) y otra posterior (sensorial)
Sustancia gris
Canal ependimario es donde circula el LCR dentro de la médula
Asta posterior tiene los cuerpos de las neuronas y llevan información
Sustancia blanca
Funciones de la médula espinal

 Moviliza los impulsos provenientes

16/10/2020
Sistema nervioso Periférico
Se divide en dos categorías: Autónomo y Somático
Se subdividen en: Autónomo (Simpático y Parasimpático) Somático (Nervios raquídeos
y pares craneales)
Autónomo
Generalidades

 Controla las funciones viscerales del organismo (inerva músculo liso, cardiáco y
glándulas)
 Mantiene la homeostasis
 Actúa de manera muy rápida ante situaciones de estrés independientemente
de la voluntad
 Se divide en simpático y parasimpático
Componentes

 Neurona preganglionar
 Ganglio periférico
 Neurona postganglionar
Sistema nervioso simpático
Acetilcolina (preganglionar) Noradrenalina (post ganglionar)
Preganglionar (larga) Post ganglionar (larga)
Función Simpática
  Estimula la circulación y respiración
 Estimulación adrenérgica
 Respuesta rápida ante agresiones externas al organismo
 Mecanismo de huida o lucha
Función parasimpática

 Alrededor del 75% lo forma el nervio vago

 Inerva corazón, pulmones, tubo digestivo, hígado, vesícula, páncreas, sistema
urinario
 Control de funciones internas en condiciones de reposo y normalidad
Sistema parasimpático

 Contrae la pupila
 Estimula la salivación
 Reduce el latido cardiaco
Generalidades

 31 pares de nervios que salen de la columna a través de los agujeros de

conjunción
 Se dividen en motores y sensoriales (y sensoriales especiales)
 Los nervios sensitivos (aferentes) entran a la médula por la asta dorsal
 Los nervios motores (eferentes) salen de la médula por la asta ventral
Plexos nerviosos

 Una vez que salen de la médula, estos pares de nervios se pueden juntar en
pequeños plexos
 Cada plexo se dirige a una zona determinada del cuerpo para inervarla
 Por ejemplo
 El plexo cervical se dirige al cuello
 El plexo braquial al brazo
 El plexo lumbar hacia la pelvis
 El plexo sacro hacia los miembros inferiores
Dermatoma

 Así, podemos localizar en la superficie de nuestro cuerpo las regiones que son
inervadas por cada par de nervios raquídeos
 Lo que nos permite identificar lesiones
Pares craneales
Generalidades

 Provienen de las estructuras del tallo encefálico

 En total son 12 pares craneales
 Inervan estructuras de la cabeza, el tórax y el abdomen
  Son análogos a los nervios raquídeos o periféricos provenientes de la médula
espinal
Nervio olfatorio
En el techo de la fosa nasal

 Sensitivo
 Se origina de células olfatorias en el epitelio olfativo de la cavidad nasal
 Atraviesa la placa cribiforme del etmoides y hace sinapsis en el bulbo olfativo
que se extiende posteriormente como tracto olfativo y entra a los hemisferios
cerebrales para terminar en la corteza olfatoria.
 Función: olfato
 Anosmia (lesión) - pérdida parcial o total del olfato por fractura o lesiones las
fibras olfatorias
Nervio óptico

 Sensitivo
 Se originan de fibras de la retina para formar el nervio óptico, se junta a nivel
del quiasma óptico y después los tractos ópticos entran al tálamo cuerpo
geniculado lateral) y a través de la radiación óptica llega corteza visual primaria
en el lóbulo occipital
 Función: vista
 Anopsia: es un defecto en el campo visual
 Ceguera: por daño total al nervio

Neurotransmisores

Generalidades

 Un neurotransmisor es una sustancia química que transmite información de

una neurona a otra mediante la sinapsis
 Conforman al primer mensajero que se acopla a receptores específicos
 La finalidad de la sinapsis es la regulación de la actividad biológica (excitación e
inhibición)
 Existen en la actualidad más de 60 neurotransmisores identificados.
Clasificación

 Se pueden clasificar de acuerdo a sus propiedades químicas en:

 Aminas: noradrenalina, adrenalina dopamina, serotonina
 Aminoácidos: Glutamato y GABA
 Purinas: Adenosina y ATP
 Gases: Óxido nítrico
  Péptidos: Endorfinas (calma el dolor y nos hacen felices)
 Ésteres: Acetilcolina
Catecolaminas derivadas de la tirosina

Dopamina
Generalidades

 Sintetizada por George Barger y James Ewens en 1910

 Sustancia nigra e hipotálamo principalmente (sistema límbico)
 Aumenta la FC y la TA; a nivel periférico
Síntesis
Precursores químicos: Tirosina, Dopa, Dopamina
Enzimas: Tirosina hidroxilasa, Dopa descarboxilasa
Degradación: COMT (Catecol- o metiltansferasa) MAO (Monoaminoxidasa)
Receptores de Dopamina

 Se puede unir a cinco tipos de receptores denominados D1 al D5:

 D1 y D5: Receptores metabotrópicos de tipo excitatorio
Receptores y Castigo

 Se han observado niveles elevados de Dopamina en los circuitos de

recompensa del SNC
 Por lo tanto, se ha relacionado con la capacidad para modificar
comportamientos a través de la ausencia o presencia de recompensa.
Motivación

 Participa sobre acciones naturalmente recompensantes para el individuo (sexo,

alimentación, etc)
 Algunas drogas aumentan los niveles de dopamina: nicotina, cocaína y
anfetaminas.
Socialización

 Una baja captabilidad de dopamina es frecuentemente encontrada en personas

con ansiedad social
 Los síntomas negativos de la esquizofrenia (apatía, anhedonia) se han
relacionado con un estado hipo dopaminérgico
 En el desorden bipolar (sujetos maníacos) hipersociales o hipersexuales se ha
encontrado un incremento de dopamina
Movimiento

 Los niveles disminuidos de Dopamina y su precursor (L-Dopa) en la sustancia

negra del mesencéfalo se han relacionado con la enfermedad de Parkinson
Cognición

 Área prefrontal
 Niveles disminuidos de dopamina causan alteraciones en la memoria, atención
y resolución de problemas
 En el TDAH se han encontrado niveles disminuidos en la corteza prefrontal