El virreinato en el Perú se creó en 1542, su capital fue Lima.
Los españoles establecieron en sus colonias una forma de vida y administración
similar a la que había en su país.
Esto trajo grandes cambios en la organización social, política y económica, así
como en la vida religiosa de los indígenas.
Grandes cambios
- El Inca fue reemplazado por el rey, quien vivía en España y depositaba su autoridad en su
representante el virrey.
- El territorio Inca, antes dividido en 4 suyos, pasó a formar parte del Virreinato del Perú.
(territorios españoles en América)
- Los ídolos incas fueron quemados y se levantaron templos católicos.
- Los indígenas que antes vivían dispersos en el territorio, fueron agrupados en reducciones.
- En lo político sobrevivieron los curacas, se convirtieron en trabajadores del Estado español.
- Muchas indígenas tuvieron hijos de españoles. A ellos se les llamó mestizos.
* Observa el mapa,
Pa n amá colorea deG orojo
b e r ntodo ele territorio que comprendía el virreinato del Perú.
a c ió n d
Ve n e z u e la
(V. M e x ico )
B o g o tá
Q u ito
Te rrito r io D o m in io
n o d e s cu b ie rto Po r tu g u é s
L im a
C h u q u is a c a
Buen os
A ire s
S a n tia g o
V ir r e in a t o d e l P e r ú e n l o s
s ig lo s X V I y X V I I
D e m a rc a c ió n d e l V ir re in a to
Tra ta d o d e To rd e silla s
Principales autoridades en el Virreinato
Políticamente el virreinato del Perú estaba representado por el virrey, quien era escogido por el rey
de España y lo representaba como autoridad dentro del virreinato.
* Observa el siguiente esquema sobre la organización política del virreinato y luego con
ayuda de tu mami completa las definiciones de la parte inferior.
REY
V IR R E Y
OIDO R
ALCALDE
* Completamos:
a. El Rey: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
b. Virrey: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
c. Oidor: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
d. Alcalde: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
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¡Aprendiendo con el
Pupivirreinato!
B usca en el siguiente pupivirrein ato
las palabras ind ica d as.
A A S E O I H I J G R E O U J
H U O L B F E S O P B G C F V
C G I P O B F S Y E R B E S E
A C G Y I O N L I Y J O C L O
G U I L L E R M E K I G O A V
K J U G C D E R J O S E J E V
N H U Y D C R K I F C O H O I
Y U C R A I R H N G E S I S U
R U M L V G C X W U J K I B A
O U M B C E O L S A O B E P O
D N J I P G E S E J I V E J U
I U R B G D C I U P D I V N O
O G C E G S J U G E N H O J I
F A N T O M A S M O S C A L I
P L A T I L E D L A C L A M O
• REY
• VIRREY
• OIDOR
• ALCALDE
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Actividades
I. Después de escuchar a tu maestra completa los espacios en
blanco.
S
A DE
IV I D
1. Era el representante del rey en las colonias
A CT
___________________.
2. La ___________________ era el trabajo forzado que daban
los indígenas al Estado colonial a cambio de salario muy bajo.
3. La autoridad máxima en España y sus colonias fue el ______________.
4. Los indígenas que vivían dispersos en el campo, fueron agrupados en
_______________.
5. El hijo de un español y un indígena era llamado ___________________.
6. El ___________________ era una autoridad en la época Inca que durante la colonia
pasó a formar parte de los trabajadores españoles.
7. Las _________________ de caballeros eran parte de la diversión en las fechas
especiales de la colonia.
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