TAII: INFORME DE
ENTREVISTA PSICOLOGICA
D O C E N T E ; D I A Z B U E N D I A , A N N E
N E E D A
A l u m n a : A n i c a C a r r a s c o , K e y s i R o s m e r y
1. DATOS PERSONALES
NOMBRES Y APELLIDOS: M.A.C. A
FECHA DE NACIMIENTO: 24/09/2011
EDAD: 11 años
ESTUDIOS: 5to. grado de primaria.
OCUPACION: Estudiante
EXAMINADOR: Anicama Carrasco, Keysi Rosmery.
FECHA(S) DE EVALUACIÓN: 17/08/2022
2. MOTIVO DE CONSULTA
Preocupacion de la madre a raiz de que la menor empezo
a tomar una dependencia hacia su hermana, la cual antes
era leve pero con el pasar del tiempo fue en aumento.
3. OBJETIVO DE LA ENTREVISTA
Conocer y recolectar información para comprobar si la
propuesta realizada en el primer informe es verídica.
5. HISTORIA DEL PROBLEMA ACTUAL 4. Antecedentes
A) Fecha de inicio y duración del problema. :-desde los 8 años su Esta es la segunda vez que se le
hermana empezo a notar el cambio que la menor tuvo. realiza una entrevista, ya que en años
A)Factores precipitantes (estresores psicosociales, si hubieran): anteriores había asistido a una
Ausencia de los padres por motivos labores.
consulta psicológica.
Cuando era más pequeña le hicieron
b) Impacto del trastorno en el sujeto y en la familia.-En sí, este
problema ha afectado de manera directa a la hermana mayor, ya
un lavado gástrico.
que es quien convive con la menor la mayor parte del dia. Vive con sus padres, hermana y
abuelitos.
6. Observaciones Generales:
CONDUCTA:
La observada es una niña de 11 años edad, de 1.40mts. y 28 kg aproximadamente. Es
de tez clara, cabello medianamente corto y laceo, sus ojos son de color negros, usa
lentes y es de contextura delgada. Se presentó aseada y con ropa de invierno (polera
blanca, leggins negras y zapatillas). Por otro lado, el espacio en donde se dio la
entrevista fue un lugar amplio y contaba con buena iluminación.
DURANTE LA ENTREVISTA:
Estuvo atenta a cada una de las preguntas y respondía con rapidez y firmeza.
Igualmente, tenía muchas respuestas amplias y en varias ocasiones contestaba de
una sola respuesta a preguntas que no se le había formulado. Al finalizar la
entrevista, se le noto tranquila y con una ligera sonrisa preguntó si faltaba algo más
antes de despedirse.
7. Resultados:
Hay una ausencia de los padres a causa del trabajo, aunque la menor asegura convivir más con su mamá,
se puede notar que ella siente la ausencia de ambos. Asimismo, en el ámbito social, no tiene problemas de
socialización ni de interacción con personas desconocidas, a palabras de ella no se le es difícil hacer
amigos. Por otro lado, en un ámbito mas personal, se le es difícil describirse o definirse en una sola palabra,
aunque muchas personas le dicen que es bondadosa y alegre.
Tiene una capacidad de intelecto dentro del promedio, es una niña un tanto impulsiva sin llegar a ser
violenta o agresiva. Posee una buena autoestima, aunque a veces esta flaquea cuando se tata de su padre.
Presenta una buena relación con sus padres, pero es notoria la preferencia hacia su padre, ya que el suele
ceder ante las cosas que ella pide. Es algo desafiante con su madre y hermana, llegando al punto de
intentar ponerse al nivel de ambas. Intenta siempre hacer lo mismo que su hermana, sobrepasando sus
limites e invade el espacio ajeno aun cuando se le pide que respete.
8. Conclusiones
Tomando en cuenta el criterio de la DSM-V la dependencia emocional es un
trastorno de la personalidad, enmarcado dentro del subtipo denominado trastorno
dependiente, que se caracteriza esencialmente por una falta notable de confianza
en uno mismo y por la necesidad constante de recibir consuelo, seguridad y apoyo.
A raiz de todo ello, se puede decir que la dependencia de la menor hacia su
hermana radica en el echo de que sus padres no estan en casa.
Actualmente reconoce que esta mal depender tanto de su hermana, pero le da
miedo perder ese lazo que las unes.
Tiene buena autoestima, pero en diversos casos que involucran a su padre, esta
suele disminuir un poco.
9. RECOMENDACIONES y plan terapeutico
A raiz de la informacion obtenida se realizo un plan terapéutico para la menor y su familia, ya que en
este caso se puede observar que es un problema que los involucra a todos y no solo a ella.
Taller Psicoeducativo tanto para los padres como para ella.
Realizar un test de autoestima y dependencia a la menor. A raiz de ello empezar
talleres que en el primer caso fortalezcan ese aspecto de la menor y en el
segundo, talleres que la ayuden a hacerse mas independiente de su hermana.
Talleres de convivencia familiar, que ayude a fortalecer la unión de los mismos
Gracias
