I.
DATOS GENERALES
ASIGNATURA : Introducción a la Microeconomía
PRE-REQUISITO : Matemática para Economistas I
CÓDIGO : INTMIC
AÑO Y SEMESTRE : 2024-1
Nº DE CRÉDITOS :4
HORAS DE TEORÍA :3
HORAS DE PRÁCTICA :2
MODALIDAD : Presencial
DOCENTE : Mg. Edgar Ventura Neyra
JEFE DE PRÁCTICA :
DURACIÓN DE LA ASIGNATURA : Del 08 de abril al 27 de julio
FACULTAD : Facultad de Ciencias Sociales
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II. SUMILLA
El curso genera en el alumno los conocimientos de nivel básico de la microeconomía, los mismos que le
permitirán manejar los conceptos y variables clave para el entendimiento de los cursos posteriores de
macroeconomía y aquellos relacionados a esta disciplina.
III. OBJETIVOS
El curso tiene como principal objetivo desarrollar las habilidades de abstracción e intuición económica,
mediante la aplicación de herramientas teóricas, gráficas y matemáticas básicas, para el desarrollo de
competencias imprescindibles para el análisis económico aplicado. Al finalizar el curso, el estudiante
tendrá la capacidad de aplicar herramientas de razonamiento económico y cuantitativo básico, basadas en
el enfoque del Equilibrio Parcial de Mercado, en el análisis y proposición de soluciones a situaciones
reales, mediante la formulación de conclusiones acotadas.
IV. CONTENIDOS
UNIDAD 1: Introducción y principios básicos
1. Principios de Economía (aplicados a Microeconomía).
2. Mercados y otros mecanismos de asignación de recursos escasos.
3. Herramientas gráficas y matemáticas.
4. Modelo Oferta - Demanda: Repaso de esquema general y Bienestar social (Excedente del
Consumidor y Excedente del Productor).
UNIDAD 2: Teoría del Consumidor
1. Consumidor típico.
2. Gustos y preferencias de los consumidores: Función de utilidad.
3. Conjunto factible: Restricción presupuestal.
4. Elección óptima de consumo.
5. Demanda individual y Demanda del mercado.
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UNIDAD 3: Teoría del Productor
1. Empresa típica.
2. Teoría de la Producción. Tecnología: Función producción. Eficiencia técnica. Producción
en el corto y largo plazo.
3. Productividad media y marginal. Rendimientos a escala.
4. Teoría de Costos. Factores de producción. Función de costos. Eficiencia económica.
Costos medios y marginales; de corto y largo plazo.
5. Elección óptima de producción.
6. Oferta individual y Oferta de la Industria.
UNIDAD 4: Equilibrio Parcial
1. Equilibrio Parcial vs. Equilibrio General.
2. Modelo Oferta - Demanda: Equilibrio de mercado. Factores de Demanda Agregada.
Factores de Oferta Agregada.
3. Mecanismos de intervención del Estado.
4. Estática comparativa: Análisis y de muy corto plazo, corto plazo, y largo plazo.
V. CRONOGRAMA
Mes Semana Unidad Contenidos Actividades prácticas
Presentación del curso y Sílabo.
Introducción
Semana 1
UNIDAD 1:
y principios
Introducción y principios básicos
básicos
ABRIL
Semana 2 Mercados
Semana 3 Teoría de oferta y demanda
Semana 4 Gustos y preferencias
UNIDAD 2:
Consumidor
Teoría del
Semana 5 Restricción presupuestaria
Semana 6 Elección óptima de consumo
MAYO
Semana 7 Demanda individual
Semana 8 Examen parcial
Semana 9 Empresa típica
UNIDAD 3:
Tecnología y función de
Teoría del
Productor
Semana 10
producción
Semana 11 Teoría de costos
JUNIO
Semana 12 Elección óptima de producción
Semana 13 Demanda y oferta agregada
UNIDAD 4:
Equilibrio
Parcial
Semana 14 Intervención del Estado
Semana 15 Corto, mediano y largo plazo
JULIO
Semana 16 Examen final
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VI. METODOLOGÍA
El aprendizaje en el curso se da tanto en las sesiones teóricas como en las sesiones prácticas. En las
sesiones teóricas, el objetivo es presentar los conceptos relevantes de la microeconomía neoclásica, y
explicar la intuición detrás de los mismos. En las sesiones prácticas, por otro lado, se busca
instrumentalizar los conceptos presentados en las sesiones teóricas para que, con ellos, los alumnos sean
capaces de analizar problemas concretos, desarrollando y reforzando las habilidades matemáticas
específicas necesarias para formalizar el planteamiento, el análisis y la solución a los problemas.
En este sentido y siguiendo los lineamientos de la universidad, la asistencia a sesiones teóricas y prácticas
es obligatoria. La asistencia será registrada al inicio de cada sesión y será tomada en cuenta para la
evaluación. Además, se espera que el alumno participe activamente e intervenga en clase y lea la
bibliografía fundamental, dada la importancia de los conceptos relevantes en este curso para el análisis
económico neoclásico.
VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Tipo de evaluación* Contenido Fecha Porcentaje
Práctica Calificada 1 Unidad 1 Semana 4 10%
Práctica Calificada 2 Unidad 2 Semana 7 10%
Examen Parcial Unidades 1 y 2 Semana 8 EP 30%
Práctica Calificada 3 Unidad 3 Semana 12 10%
Práctica Calificada 4 Unidad 4 Semana 15 10%
Examen Final Unidades 1, 2, 3 y 4 Semana 16 EF 30%
(*) Correcto citado: La redacción de cualquier trabajo, actividad o evaluación del curso debe tener en
cuenta el correcto citado de las fuentes. Cualquier evidencia de plagio, será tratada como indica el
Reglamento Académico de la Facultad de Ciencias Sociales. Esto implica que la actividad de evaluación
será calificada con nota cero (00), e informado a la jefatura de la Carrera a fin de cumplir con el
procedimiento correspondiente.
VIII. BIBLIOGRAFÍA
Pindyck, R. (2018). Microeconomía, 9na edición.
Parkin, M. (2019). Microeconomía. Versión para Latinoamérica, 12va edición.
Mankiw, G. (2020). Principios de Economía, 8va edición.
