Educación Especial

Registro de planificación y evaluación de

actividades del curso: 3° B Media
Programa de Integración Escolar

Unidad de Educación Especial

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 Registro de planificación y evaluación de
actividades del curso 3° B Media.
Programa de Integración Escolar

El PIE es una Estrategia del sistema escolar, que tiene el propósito de contribuir
al mejoramiento continuo de la calidad de la educación que se imparte en el
establecimiento, favoreciendo la presencia, la participación y el logro de los
aprendizajes esperados de - todos y cada uno de las y los estudiantes -
especialmente de aquellos que presentan necesidades educativas especiales
(NEE), sean estas de carácter permanente o transitorio.

Este documento de planificación y evaluación, es la herramienta para llevar un

registro de las principales actividades del Programa de Integración Escolar que
son la planificación, implementación y seguimiento del proceso educativo en el
curso, con especial énfasis en la evolución de los aprendizajes de las y los
estudiantes, aportando a las estrategias del profesor de educación regular.

Para completar el Registro se deben tener presentes las siguientes

consideraciones:
- Este registro estará a cargo del profesor/a de educación especial/diferencial,
en conjunto con el(los) profesor(es) o profesora(s) de aula, - Equipo de
Aula-.
- Se completa cada vez que se realizan acciones de co-enseñanza y en forma
periódica para registrar tanto la planificación como las acciones
desarrolladas dentro y fuera del aula.
- El registro debe estar disponible en forma permanente para el personal del
Ministerio de Educación.
I EQUIPO DE AULA [1]
1.- Identificación del Equipo de Aula
Docente(s) de educación regular del curso:

Nombre Núcleo, Teléfono Correo Firma

asignatura y/o Electrónico
módulo

Profesores especializados:

Nombre Especialidad Teléfono Correo Electrónico Firma

Salazar Profesor(a) 56984987196 [Link]@[Link] 16.204.571-7
Yáñez, de Educación 652957
Daniela Diferencial 28/12/2023
Macarena [Link] (-03:00)
Escobar Profesor(a) 56998201703 cescobaro@[Link]
Opazo, de Educación
Catalina Diferencial
Andrea

Profesionales especializados asistentes de la educación:

Nombre Especialidad Teléfono Correo Electrónico Firma

Lagos Psicólogo/a 966995270 nlagosc@[Link]
16.650.386-8
Carrasco, 669658
Lorena 28/12/2023
Nayadht [Link] (-03:00)
Beltrán Psicólogo/a 967544182 kbeltrana@[Link] 19.372.213-K
Aravena, 645735
Karina 30/10/2023
[Link] (-03:00)
Alarcón Psicopedagogo/a 994464953 calarconv@[Link] 19.050.706-8
Vera, 194190
Carolina 28/12/2023
Andrea [Link] (-03:00)

Coordinación del Programa:

Nombre Teléfono Correo Electrónico Firma

En el Méndez 989131736 smendezs@[Link]
establecimiento Sepúlveda,
Sandra
En el Masìas 948157928 cmasiaso@[Link] 17.982.328-4
establecimiento Ortiz, 554172
Constanza 28/12/2023
Belén [Link] (-03:00)
2.- Reuniones de Coordinación del Equipo de Aula[2]
Es importante planificar las reuniones, definir los tiempos, el tema de la reunión, los responsables de convocar o de recordar
las reuniones, de hacer las actas, de hacer seguimiento del cumplimiento de los compromisos y otros acuerdos.

Calendarización de Reuniones de coordinación:

Periodo 1
Marzo Abril Mayo Junio Julio
Fecha Horario Fecha Horario Fecha Horario Fecha Horario Fecha Horario
Lunes
Martes
Miercoles
Jueves
Viernes

REUNIÓN/FECHA ASISTENTES ACUERDOS

Periodo 2
Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
Fecha Horario Fecha Horario Fecha Horario Fecha Horario Fecha Horario
Lunes
Martes
Miercoles
Jueves
Viernes

REUNIÓN/FECHA ASISTENTES ACUERDOS

II PLANIFICACIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO
1. Estrategias Diversificadas
a) Panorama del curso (de todos los estudiantes).
Descripción de las características del curso, señalando sus principales fortalezas y necesidades de apoyo:

Estilos y modos de - El estilo de aprendizaje predominante en el curso es Kinestésico, por lo

aprendizaje del curso tanto se requiere, mayoritariamente, presentar la información a través de
experiencias del propio cuerpo, sensaciones y movimientos. - El grupo
requiere de estrategias participativas y activas - Necesitan normas claras y
conocidas -Es un grupo mayoritariamente Kinestésico.

Fortalezas del curso - Son estudiantes participativos. - Es un grupo muy solidario. - Buena
asistencia a clases. - Son buenos compañeros. -Organizados

Necesidades de apoyo del - Monitorear y apoyar la concentración durante las actividades - El gusto
curso por la lectura se observa descendido en el curso en general. - Prolongar
tiempo de concentración en sus tareas. - Respetar turnos para hablar
(autocontrol). - Cumplir las normas dentro de la sala cuando hay otro
profesor frente a ellos.

b) Registro de las estrategias diversificadas que aplicará el profesor de educación regular para el
curso

Ámbito o Período de Criterios para la

Estrategia asignatura donde tiempo en que se evaluación de la
se aplicará aplicará estrategia[3]
- Uso de material audiovisual (videos, Lenguaje Anual Reevaluación
ppt, guías de trabajos interactivas, psicopedagógica.
juegos). Informe de notas.
-Guías -Test Matemática Anual Reevaluación
psicopedagógica.
Informe de notas.
Uso de material audiovisual (ppt, Todas las asignaturas Anual Reevaluación
guías de trabajos interactivas, psicopedagógica.
juegos). Informe de notas.
Utilización de TIC´S Todas las asignaturas Anual Reevaluación
psicopedagógica.
Informe de notas.
Ubicar al estudiante cerca del Todas las asignaturas Anual Reevaluación
profesor. psicopedagógica.
Informe de notas.
2. Trabajo Colaborativo
a) Acciones que se implementarán

Colaboración Estrategias y/o acciones

Entre profesores (educación - Se realizará trabajo colaborativo semanal en donde los profesores
especial y profesor regular) comentarán el objetivo de aprendizaje y contenidos a trabajar durante la
semana. - Se otorgará un momento de la clase a la profesora especialista, el
Co-enseñanza cuál puede ser inicio o cierre. - Se utilizará la co-enseñanza de apoyo y
coenseñanza complementaria. Compartir estrategias para disminuir las
barreras de aprendizaje
Entre profesores y - Socialización de observaciones en el aula para favorecer el apoyo entre
asistentes de la pares. - Entrega de estrategias según diagnóstico.
educación (psicólogos,
fonoaudiólogos, auxiliares,
intérpretes, etc.)
Entre estudiantes - Ubicación del estudiante en lugares estratégicos para favorecer la
(Ej: Aprendizaje Colaborativo) colaboración entre pares. - Trabajo con tutor par. - Trabajo en grupo.

Con la familia y entre - Se mantendrá comunicación constante con la familia mediante entrevistas y
familias llamados telefónicos. - Reuniones virtuales por medio de la plataforma Meet.

Con la comunidad (con - Comunicación constante con el Centro de atención primeria. - Talleres de
otras Escuelas, Centros desarrollo habilidades parentales - Reuniones de apoderados.
Culturales, Servicios, etc)

OBSERVACIONES: Sin observaciones.

b) Organización de los apoyos

Ámbito, asignatura y/o Horas de apoyo en Horas de apoyo Tipos de apoyo especializado
Módulo de Aprendizaje aula regular fuera del aula (Recursos materiales y/o profesionales)
Lenguaje 2 horas - Monitoreo constante en el desarrollo de
pedagógicas actividades por parte de la profesora
especialista. - Adecuaciones curriculares
dependiendo del diagnóstico. - Se otorgarán
múltiples medios de representación, PPT, -
Videos, softwares interactivos, entre otro. -
Utilización de material concreto para facilitar
la comprensión - Múltiples medios de
expresión, creación de cómics, afiches,
dípticos, entre otros.
Matemática 2 horas - Monitoreo constante en el desarrollo de
pedagógicas actividades por parte de la profesora
especialista. - Adecuaciones curriculares
dependiendo del diagnóstico. - Se otorgarán
múltiples medios de representación, PPT, -
Videos, softwares interactivos, entre otro. -
Utilización de material concreto para facilitar
la comprensión..
Aula de recursos 1 hora Se desarrollan funciones cognitivas por medio
pedagógica de actividades lúdicas. Reforzar habilidades
básicas para la adquisición de nuevos
aprendizajes. Desarrollar habilidades
socioemocionales.
Filosofia 2 horas - Monitoreo constante en el desarrollo de
pedagógicas actividades por parte de la profesora
especialista. - Adecuaciones curriculares
dependiendo del diagnóstico. - Se otorgarán
múltiples medios de representación, PPT, -
Videos, softwares interactivos, entre otro. -
Limites y derivadas 2 horas - Monitoreo constante en el desarrollo de
pedagógica actividades por parte de la profesora
especialista. - Adecuaciones curriculares
dependiendo del diagnóstico. - Se otorgarán
múltiples medios de representación, PPT, -
Videos, softwares interactivos, entre otro. -
Utilización de material concreto para facilitar
la comprensión..
3. Respuesta a la diversidad y Adecuaciones Curriculares
a) Estrategias que se utilizarán para dar respuesta a la diversidad de estudiantes, en el aula
común

Criterios sobre enseñanza y Estrategias para ¿Cómo? ¿A quiénes?

aprendizaje a considerar en M arque con una X aquellos que aplicará Señalar materiales, Nombre de los
la planificación y acciones, formas de estudiantes
evaluación en el aula, a agrupamiento, etc.
saber:
☒ M últiples medios de ☒ Favorecer percepción de la información. - Imágenes Esteban Damián
presentación y representación ☒ Favorecer la representación de la explicativas y Cabezas Mac-
información. representativas - Kay
☒ Favorecer la comprensión de la Aumentar el tamaño Maricela Camila
información.
del texto - Fuentes Garrido
Utilización de Fernanda Antonia
parlantes Videos Wall Sepúlveda
explicativos Yasna Belén
Utilización de Inostroza Castillo
material concreto Masiel Antonia
Calabrano
Cárdenas
Rodrigo Ignacio
Barraza Quijada
☒ M últiples medios de ☒ Para favorecer la expresión y la fluidez. - Otorgar tiempo Esteban Damián
ejecución y expresión ☒ Para favorecer la acción física. adicional.- Cabezas Mac-
Utilización de Kay
material concreto. - Maricela Camila
Otros medios de Fuentes Garrido
evaluación - Fernanda Antonia
Cómics. - Afiches, Wall Sepúlveda
dípticos. Yasna Belén
Inostroza Castillo
Masiel Antonia
Calabrano
Cárdenas
Rodrigo Ignacio
Barraza Quijada
☒ M últiples formas de ☒ Para captar la atención y el interés. - Involucrar a los Esteban Damián
participación ☒ De apoyo al esfuerzo y la persistencia. estudiantes en la Cabezas Mac-
☒ Para el control y regulación de los propios creación de normas Kay
procesos de aprendizaje. del aula. - Publicar Maricela Camila
lista con actividades Fuentes Garrido
a realizar durante el Fernanda Antonia
día. - Realizar Wall Sepúlveda
trabajos en grupo. - Yasna Belén
Otorgar un tutor Inostroza Castillo
par. Masiel Antonia
Calabrano
Cárdenas
Rodrigo Ignacio
Barraza Quijada
Ajustes ☒ En los materiales de acceso. Utilización de Esteban Damián
(Señalar en qué aspecto o imágenes y material Cabezas Mac-
nivel se realizarán ajustes): concreto Guías Kay
explicativas. Maricela Camila
Fuentes Garrido
Fernanda Antonia
Wall Sepúlveda
Yasna Belén
Inostroza Castillo
Masiel Antonia
Calabrano
Cárdenas
Rodrigo Ignacio
Barraza Quijada
☒ En el tiempo. Flexibilizar los Esteban Damián
tiempos en la Cabezas Mac-
evaluación Kay
Maricela Camila
Fuentes Garrido
Fernanda Antonia
Wall Sepúlveda
Yasna Belén
Inostroza Castillo
Masiel Antonia
Calabrano
Cárdenas
Rodrigo Ignacio
Barraza Quijada
☒ En la Tarea. Cantidad y dificultad Esteban Damián
de los ejercicios. Cabezas Mac-
Kay
Maricela Camila
Fuentes Garrido
Fernanda Antonia
Wall Sepúlveda
Yasna Belén
Inostroza Castillo
Masiel Antonia
Calabrano
Cárdenas
Rodrigo Ignacio
Barraza Quijada

Otras estrategias y
criterios
 OBSERVACIONES: Sin observaciones.

b) Estrategias que se utilizarán para adecuar o flexibilizar el currículum, según corresponda.

Adecuación Curricular Ámbito de aprendizaje, Principales estrategias que Nombre de los/las

M arque con una X aquellas Asignatura o Módulo en se utilizarán estudiantes
adecuaciones que aplicará que se aplicarán
☒De acceso Lenguaje y Adecuación curricular Esteban Damián
comunicación. Utilización de TIC'S Cabezas Mac-Kay
Matemática Material concreto Recursos Maricela Camila
audiovisuales Plan de Fuentes Garrido
apoyo individual(PAI) Fernanda Antonia
Wall Sepúlveda
Yasna Belén
Inostroza Castillo
Masiel Antonia
Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio
Barraza Quijada
☐A los objetivos de
aprendizaje en el caso
de la educación básica.

☐Al plan de estudio

(básica)

☐Plan de adecuación
curricular individual
(PACI) (Básica)

*El detalle de las estrategias y procedimientos de las adecuaciones curriculares debe encontrarse en el Plan de Adecuación
Curricular Individual (PACI).

c) Estrategias y procedimientos de evaluación de aprendizaje con foco en la diversidad y en las

necesidades educativas especiales:

Evaluación Indique Estrategias y Procedimientos que aplicará para las

Evaluación de Proceso y - Evaluaciones para el aprendizaje, periódicas, se recomiendan
avance quincenales:
Evaluaciones para el aprendizaje, periódicas, se recomiendan
quincenales: - Evaluaciones de resultados; trimestrales, semestrales con
informe escrito a la Familia. - Informe de avance primer semestre -
Informes de especialistas según diagnóstico - Evaluaciones formativas y
sumativas. - Evaluaciones de resultados; trimestrales, semestrales con
Informe escrito a la Familia: - Informe de avance primer semestre -
Informes de especialistas según diagnóstico - Informe de notas.
- Evaluaciones de resultados; trimestrales, semestrales con Informe escrito
a la Familia:

Evaluación Anual de Evaluación psicopedagógica con la finalidad de valorar logros en los

logros de aprendizaje; de aprendizajes, evolución de sus Necesidades Educativas Especiales y evaluar
evolución del déficit o continuidad o egreso de PIE, de acuerdo a los apoyos entregados
trastorno, de egreso o de
continuidad en el PIE.

OBSERVACIONES: Sin observaciones.

4. Plan de Apoyo Individual [4] (incluye los ajustes o adecuaciones curriculares)

Nombre del/los Apoyo Horario Fecha de Fecha de

estudiante/s especializado Día/Hora Inicio Término
requerido
Esteban Damián Lunes, 09:35 hrs.
Educ. Diferencial 03/03/2023 19/12/2023
Cabezas Mac-Kay Salazar Yáñez, Martes, 11:05 hrs.
Maricela Camila Daniela Macarena Miércoles, 11:05 hrs.
Fuentes Garrido Educ. Diferencial Lunes, 09:35 hrs. 02/10/2023 22/12/2023
Fernanda Antonia Wall Salazar Yáñez, Lunes, 12:30 hrs.
Sepúlveda Daniela Macarena Martes, 12:30 hrs.
Yasna Belén Inostroza Jueves, 11:05 hrs.
Viernes, 09:35 hrs.
Castillo Viernes, 11:05 hrs.
Masiel Antonia
Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio
Barraza Quijada
Observaciones: Se otorgará apoyo psicopedagógico y monitoreo constante en aula común en los horarios
estipulados.

Nombre del/los Apoyo Horario Fecha de Fecha de

estudiante/s especializado Día/Hora Inicio Término
requerido
Esteban Damián Educ. Diferencial Martes, 12:30 hrs. 03/03/2023 19/12/2023
Cabezas Mac-Kay Salazar Yáñez,
Daniela Macarena
Martes, 12:30 hrs. 02/10/2023 22/12/2023
Observaciones: Se otorgara apoyo al estudiante en aula de recurso o aula común.

* M ulticopiar las veces que sea necesario

5. Estrategias de trabajo con la familia y con la comunidad:

Considerar estrategias de participación y trabajo colaborativo en distintas etapas e instancias del proceso educativo
(planificación, evaluación, experiencias de aprendizaje, etc.).

Estrategias de Descripción Seguimiento Evaluación

participación
En la planificación Se dará conocer al apoderado el PAI PACI Entrevista Encuestas de satisfacción.
Plan de apoyo individual Y Plan a la familia
de adecuación curricular registradas en el
dependiendo de la necesidad Registro de
educativa especial. actividades, en el
apartado de trabajo
con la familia,
apoderados y/o con
el estudiante.
En el proceso de Se realizarán salidas pedagógicas Registro de Resultados de logro de
aprendizaje en donde los apoderados estén actividades, en el los objetivos de
involucrados en el proceso de apartado de trabajo aprendizaje propuestos.
enseñanza aprendizaje. Se con la comunidad y
otorgarán actividades entorno escolar.
complementarias para ser
realizadas con apoyo de su tutor.
En la evaluación Reporte de evaluaciones Informe a la familia. Resultados de logro de
adecuadas y/o diversificadas. Se Informe de avance. los objetivos de
informará los resultados de la Informe de notas. aprendizaje propuestos.
evaluación psicopedagógica
integral por medio de entrevistas
e informes.
En la motivación y Citaciones con la Asistente social Otras acciones Cartas de compromiso.
compromiso, Citaciones con la Visitas domiciliarias.
Asistente social Acta
de la asistente social
IV Registro de
actividades 1.
Trabajo con la
familia, apoderados
y/o con el estudiante
Mayor compromiso
de la familia
OBSERVACIONES: Sin observaciones
III REGISTRO DE LA IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO
1. Aplicación y evaluación de las estrategias diversificadas y trabajo colaborativo
a) Indicar las acciones de aplicación de las estrategias diversificadas planificadas, en los períodos
estipulados previamente (Item II, 1.b):

1º Período
Acciones desarrolladas Evaluación (resultados) de las estrategias
aplicadas
Incorporar múltiples medios de presentación de la Se incorporaron múltiples medios de representación
información; - Software - PPT. - Videos - Recursos y expresión de la información , utilizando estrategias
audiovisuales DUA, las cuales fueron efectivas y serán replicadas
durante el segundo semestre.
Proporcionar múltiples medios de expresión:- Se incorporaron múltiples medios de representación
Cómics - Dípticos - Fichas - Evaluaciones y expresión de la información , utilizando estrategias
formativas y sumativas. DUA, las cuales fueron efectivas y serán replicadas
durante el segundo semestre.
Otorgar un tutor par. Se incorporaron múltiples medios de representación
y expresión de la información , utilizando estrategias
DUA, las cuales fueron efectivas y serán replicadas
durante el segundo semestre.
Ubicación del estudiante en un lugar estratégico para Se incorporaron múltiples medios de representación
que acceda a la información fácilmente. y expresión de la información , utilizando estrategias
DUA, las cuales fueron efectivas y serán replicadas
durante el segundo semestre.
Adecuaciones curriculares según diagnóstico. Se incorporaron múltiples medios de representación
y expresión de la información , utilizando estrategias
DUA, las cuales fueron efectivas y serán replicadas
durante el segundo semestre.

2º Período
Acciones desarrolladas Evaluación (resultados) de las estrategias
aplicadas

b) Registro de acciones realizadas por el profesor o profesora de aula ya sea para la planificación
conjunta de la respuesta educativa diversificada o para el seguimiento y evaluación del trabajo
colaborativo, entre otras actividades.

Observaciones:

Fecha Horas Actividades desarrolladas Nombre y firma del docente

pedagógicas
realizadas
07.03.2023 2 horas Introducción al trabajo GARCéS HERRERA,
pedagógicas colaborativo. KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
07.03.2023 2 horas Introducción al trabajo MARDONES CARRASCO,
pedagógicas colaborativo. DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
07.03.2023 2 horas Introducción al trabajo MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas colaborativo. MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
07.03.2023 2 horas Introducción al trabajo Sepúlveda Acuña,
pedagógicas colaborativo. Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
07.03.2023 2 horas Introducción al trabajo JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas colaborativo. MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
07.03.2023 2 horas Introducción al trabajo MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas colaborativo. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
14.03.2023 2 horas Entrega de nóminas. Estrategias de GARCéS HERRERA,
pedagógicas adecuación. KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
14.03.2023 2 horas Entrega de nóminas. Estrategias de MARDONES CARRASCO,
pedagógicas adecuación DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
14.03.2023 2 horas Entrega de nóminas. Estrategias de MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas adecuación MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
14.03.2023 2 horas Entrega de nóminas. Estrategias de Sepúlveda Acuña,
pedagógicas adecuación Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
14.03.2023 2 horas Entrega de nóminas. Estrategias de JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas adecuación MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
14.03.2023 2 horas Entrega de nóminas. Estrategias de MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas adecuación JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
21.03.2023 2 horas Sugerencias de adecuación para GARCéS HERRERA,
pedagógicas evaluaciones. KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
21.03.2023 2 horas Realizar adecuaciones. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
21.03.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
21.03.2023 2 horas Preparación de material adecuado. Sepúlveda Acuña,
pedagógicas Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
21.03.2023 2 horas Preparación de guía para reforzar JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas contenidos. MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
21.03.2023 2 horas Elaboración de material adecuado. MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
28.03.2023 2 horas Preparación de guías adecuadas. GARCéS HERRERA,
pedagógicas KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
28.03.2023 2 horas Completa evaluación MARDONES CARRASCO,
pedagógicas Psicopedagógica y curricular. DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
28.03.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
28.03.2023 2 horas Informe curricular y Sepúlveda Acuña,
pedagógicas Psicopedagógico. Adecuación de Damarit Araceli
evaluaciones. 19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)

28.03.2023 2 horas Se presentan contenidos a trabajar JIMéNEZ ACEVEDO,

pedagógicas en la unidad de álgebra. MARÍA TERESA
Adecuación de evaluación del 9.176.684-1
30.03 094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
28.03.2023 2 horas Elaboración de material didáctico. MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas Entrega de evaluación adecuada. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
04.04.2023 2 horas Preparación de evaluación GARCéS HERRERA,
pedagógicas adecuada. KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
04.04.2023 2 horas Crear evaluación adecuada. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
04.04.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
04.04.2023 2 horas Adecuación de contenidos iniciales Sepúlveda Acuña,
pedagógicas para la unidad 1. Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
04.04.2023 2 horas Confeccionar actividades para JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas reforzar contenidos. MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
04.04.2023 2 horas Desarrollo de Evaluación MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas Psicopedagógica y curricular. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
11.04.2023 2 horas Retroalimentación de evaluación. GARCéS HERRERA,
pedagógicas KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
11.04.2023 2 horas Crear evaluación adecuada. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
11.04.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
11.04.2023 2 horas Se dialoga sobre los contenidos a Sepúlveda Acuña,
pedagógicas tratar durante la semana. Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
11.04.2023 2 horas Se comentan contenidos a tratar JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas durante la semana. MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
11.04.2023 2 horas Confección rúbrica "Ensayo MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas argumentativo" JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
18.04.2023 2 horas Análisis de resultados de GARCéS HERRERA,
pedagógicas evaluaciones adecuadas. KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
18.04.2023 2 horas Crear material. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
18.04.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
18.04.2023 2 horas Dialogo de contenido para Sepúlveda Acuña,
pedagógicas adecuación de actividades. Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
18.04.2023 2 horas Se comentan contenidos a tratar JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas durante la semana. MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
18.04.2023 2 horas Se comenta el trabajo pedagógico MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas del aula. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
25.04.2023 2 horas Preparación de material adecuado. GARCéS HERRERA,
pedagógicas KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
25.04.2023 2 horas Preparación de material. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
25.04.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
25.04.2023 2 horas Retroalimentación de contenidos. Sepúlveda Acuña,
pedagógicas Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
25.04.2023 2 horas Adecuación de evaluación a JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas aplicar el jueves 27.04 MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
25.04.2023 2 horas Confección de material MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas pedagógico. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
02.05.2023 2 horas Preparación de evaluación GARCéS HERRERA,
pedagógicas adecuada. KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
02.05.2023 2 horas Preparación de material. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
02.05.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
02.05.2023 2 horas Planificación de actividades y Sepúlveda Acuña,
pedagógicas material. Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
02.05.2023 2 horas Confección de guía de aprendizaje JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas de ecuaciones en segundo grado. MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
02.05.2023 2 horas Confección de material MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas pedagógico. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
09.05.2023 2 horas Preparación de material adecuado GARCéS HERRERA,
pedagógicas KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
09.05.2023 2 horas Preparación de material MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
09.05.2023 2 horas Trabajo colaborativo MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
09.05.2023 2 horas Planificación de actividades Sepúlveda Acuña,
pedagógicas Evaluaciones Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
09.05.2023 2 horas Confección de actividades para JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas reforzar contenidos MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
09.05.2023 2 horas Confección de material MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas pedagógico JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
16.05.2023 2 horas Trabajo colaborativo MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
16.05.2023 2 horas Comentar contenidos y objetivos JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas para trabajar durante la semana MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
16.05.2023 2 horas Adecuación de rubrica de GARCéS HERRERA,
pedagógicas evaluación oral (entrevista) KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
16.05.2023 2 horas Licencia Médica MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
16.05.2023 2 horas Revisión de evaluaciones MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas estudiantes PIE JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
23.05.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
23.05.2023 2 horas Adecuación de ecuaciones de2 JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas grado incompletas. MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
23.05.2023 2 horas Planificación semanal GARCéS HERRERA,
pedagógicas KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
16.05.2023 2 horas Retroalimentación de contenidos. Sepúlveda Acuña,
pedagógicas Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
23.05.2023 2 horas Licencia médica MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
23.05.2023 2 horas Preparación de rúbrica (popcast) MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
30.05.2023 2 horas Retroalimentación de casos. Sepúlveda Acuña,
pedagógicas Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
30.05.2023 2 horas Confección de adecuaciones de 2° JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas grado incompletas. MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
30.05.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
30.05.2023 2 horas -Adecuación de rúbrica. -Revisión MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas de casos pendientes. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
30.05.2023 2 horas Licencia Médica MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
30.05.2023 2 horas Envío de rúbricas evaluadas de GARCéS HERRERA,
pedagógicas segunda evaluación del semestre. KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
06.06.2023 2 horas Planificación de contenidos. Sepúlveda Acuña,
pedagógicas Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
06.06.2023 2 horas Adecuación de problemas verbales JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas que se resuelven con ecuaciones MARÍA TERESA
cuadráticas. 9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
06.06.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
06.06.2023 2 horas -Adecuación de instrumentos de MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas evaluación. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
06.06.2023 2 horas Licencia Médica. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
06.06.2023 2 horas Revisión de evaluaciones GARCéS HERRERA,
pedagógicas adecuada. Análisis de resultados. KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
13.06.2023 2 horas Material fin de semestre. Sepúlveda Acuña,
pedagógicas Contenido, evaluaciones, Damarit Araceli
actividades. 19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
13.06.2023 2 horas Confección de actividades para JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas reforzar resolución de problemas MARÍA TERESA
verbales. 9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
13.06.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
13.06.2023 2 horas -Análisis de casos pendientes. MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
13.06.2023 2 horas Licencia Médica. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
13.06.2023 2 horas Elaboración de material adecuado GARCéS HERRERA,
pedagógicas de clases. KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
20.06.2023 2 horas Planificación de objetivos de Sepúlveda Acuña,
pedagógicas aprendizaje priorizados. Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
20.06.2023 2 horas Elaboración de prueba resolución JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas de problemas verbales con MARÍA TERESA
ecuaciones de 2° grado. 9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
20.06.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
20.06.2023 2 horas Revisión de promedios y notas MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas pendientes PIE. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
20.06.2023 2 horas Licencia Médica. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
20.06.2023 2 horas Planificación semanal. Cierre de GARCéS HERRERA,
pedagógicas semestre. KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
27.06.2023 2 horas Análisis de resultados. Sepúlveda Acuña,
pedagógicas Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
27.06.2023 2 horas Evaluación del primer semestre. JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas Análisis de resultados. MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
27.06.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
27.06.2023 2 horas Actividad cierre de 1° semestre. MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas Evaluación del semestre. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
27.06.2023 2 horas Licencia médica. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
27.06.2023 2 horas Actividad cierre primer semestre. GARCéS HERRERA,
pedagógicas Evaluación del semestre. KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
18.07.2023 2 horas Planificar inicio del segundo Sepúlveda Acuña,
pedagógicas semestre . Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
18.07.2023 2 horas Adecuación de guía sobre función JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas cuadrática. MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
18.07.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
18.07.2023 2 horas Recapitulación y repaso del primer MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas semestre. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
18.07.2023 2 horas Lineamientos segundo semestre. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas Planificación. DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
18.07.2023 2 horas Lineamientos trabajo colaborativo GARCéS HERRERA,
pedagógicas segundo semestre. KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
18.07.2023 1 hora Análisis de casos de estudiantes Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica PIE. 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
25.07.2023 2 horas Retroalimentación de contenidos , Sepúlveda Acuña,
pedagógicas revisión de material Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
25.07.2023 2 horas Confección de ejercicios para JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas graficar función cuadrática. MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
25.07.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
25.07.2023 2 horas Preparación de técnicas para MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas control de lectura. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
25.07.2023 2 horas Creación de material DUA. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
25.07.2023 2 horas Adecuación de primera evaluación GARCéS HERRERA,
pedagógicas del semestre. KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
25.07.2023 1 hora Análisis de casos de estudiantes Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica PIE. 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
01.08.2023 2 horas Elaboración de Plan Lector, Sepúlveda Acuña,
pedagógicas prueba adecuada. Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
01.08.2023 2 horas Confección de evaluación JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas adecuada de función cuadrática. . MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
01.08.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
01.08.2023 2 horas Preparación y revisión de material, MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas estudiantes con carpeta (hnos. JORGE IVÁN
Fernández) MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
01.08.2023 2 horas Crear material DUA. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
01.08.2023 2 horas Planificación semanal y adecuación GARCéS HERRERA,
pedagógicas de evaluaciones. KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
01.08.2023 1 hora Análisis de casos de estudiantes Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica PIE. 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
08.08.2023 2 horas Retroalimentación de prueba de Sepúlveda Acuña,
pedagógicas Plan Lector. Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
08.08.2023 2 horas Elaboración de la evaluación sobre JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas la función cuadrática. MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
08.08.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
08.08.2023 2 horas Difusión técnicas de comprensión MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas crítica en contexto filosófico. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
08.08.2023 2 horas Revisar evaluación, análisis de MARDONES CARRASCO,
pedagógicas resultados. DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
08.08.2023 2 horas Revisión de evaluaciones, análisis GARCéS HERRERA,
pedagógicas de resultados. KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
08.08.2023 1 hora Análisis de casos de estudiantes Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica PIE. 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
25.07.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
22.08.2023 2 horas Revisión de estudiantes pendientes MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas en la primera nota (2 semestre) JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
22.08.2023 2 horas Revisar evaluación. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
22.08.2023 2 horas Incorporación de evaluaciones GARCéS HERRERA,
pedagógicas adecuadas a portafolio. KARINA ANDREA
Preparación de material semanal. 18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
22.08.2023 2 horas Confección de actividades sobre JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas técnicas de conteo, permutaciones. MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
22.08.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
22.08.2023 2 horas Retroalimentación y revisión de Sepúlveda Acuña,
pedagógicas evaluaciones. Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
22.08.2023 1 hora Análisis de casos de estudiantes Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica PIE. 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
29.08.2023 2 horas Adecuaciones curriculares al MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas control de lectura. (estudiantes JORGE IVÁN
PIE) MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
29.08.2023 2 horas Revisar notas. Crear material. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
29.08.2023 2 horas Planificación semanal y GARCéS HERRERA,
pedagógicas preparación de material. KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
29.08.2023 2 horas Elaborar actividades sobre JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas variaciones y combinaciones. MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
29.08.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
29.08.2023 2 horas Revisión de material. Sepúlveda Acuña,
pedagógicas Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
29.08.2023 1 hora Análisis de casos de estudiantes Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica PIE. 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
05.09.2023 2 horas Repaso general de contenidos con MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas explicación practica o cotidianas. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
05.09.2023 2 horas Crear rúbrica de evaluación. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas Socializar objetivos. DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
05.09.2023 2 horas Preparación de evaluaciones GARCéS HERRERA,
pedagógicas adecuadas. KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
05.09.2023 2 horas Elaboración de evaluación sobre JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas técnicas de conteo. MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
05.09.2023 2 horas Preparación de material adecuado. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
05.09.2023 2 horas Retroalimentación de casos de Sepúlveda Acuña,
pedagógicas estudiantes PIE. Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
05.09.2023 1 hora Análisis de casos de estudiantes Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica PIE. 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
12.09.2023 2 horas Planificar trabajo semana 11 al 15. MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
12.09.2023 2 horas Desarrollar trabajo colaborativo MARDONES CARRASCO,
pedagógicas con el fin de consensuar apoyos DANIELA BELéN
específicos. 18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
12.09.2023 2 horas Desarrollar trabajo colaborativo GARCéS HERRERA,
pedagógicas con el fin de consensuar apoyos KARINA ANDREA
específicos. 18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
12.09.2023 2 horas Desarrollar trabajo colaborativo JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas con el fin de consensuar apoyos MARÍA TERESA
específicos. 9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
12.09.2023 2 horas Desarrollar trabajo colaborativo MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas con el fin de consensuar apoyos MARCO ANTONIO
específicos. 9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
12.09.2023 2 horas Desarrollar trabajo colaborativo Sepúlveda Acuña,
pedagógicas con el fin de consensuar apoyos Damarit Araceli
específicos. 19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
12.09.2023 1 hora Desarrollar trabajo colaborativo Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica con el fin de consensuar apoyos 16.204.571-7
específicos. 607709
20/10/2023 [Link] (-03:00)
19.09.2023 2 horas Feriado Fiestas Patrias. MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
19.09.2023 2 horas Feriado Fiestas Patrias. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
19.09.2023 2 horas Feriado Fiestas Patrias. GARCéS HERRERA,
pedagógicas KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
19.09.2023 2 horas Feriado Fiestas Patrias. JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
19.09.2023 2 horas Feriado Fiestas Patrias. MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
19.09.2023 2 horas Feriado Fiestas Patrias. Sepúlveda Acuña,
pedagógicas Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
19.09.2023 2 horas Feriado Fiestas Patrias. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas 16.204.571-7
607709
20/10/2023 [Link] (-03:00)
26.09.2023 2 horas Permiso administrativo. MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
26.09.2023 2 horas Revisar material adecuado. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
26.09.2023 2 horas Revisión de evaluaciones. GARCéS HERRERA,
pedagógicas Incorporación de evaluaciones KARINA ANDREA
adecuadas de material adecuado. 18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
26.09.2023 2 horas Confección de guía de actividades JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas sobre medidas de tendencia MARÍA TERESA
central. 9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
26.09.2023 2 horas Planificación semanal Preparación MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas material. MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
26.09.2023 2 horas Planificación de la semana. Sepúlveda Acuña,
pedagógicas Contenido y actividades. Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
26.09.2023 1 hora Análisis de casos de estudiantes Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica PIE. 16.204.571-7
607709
20/10/2023 [Link] (-03:00)
03.10.2023 2 horas Revisión de pauta 3° trabajo MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas evaluado. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
03.10.2023 2 horas Revisar material adecuado. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
03.10.2023 2 horas Planificación semanal, preparación GARCéS HERRERA,
pedagógicas de material adecuado. KARINA ANDREA
18.525.550-6
091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)

03.10.2023 2 horas Elaboración de actividades sobre JIMéNEZ ACEVEDO,

pedagógicas medidas de dispersión. MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
03.10.2023 2 horas Planificación semanal Preparación MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas material. MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
03.10.2023 2 horas Estudiantes pendientes en Sepúlveda Acuña,
pedagógicas evaluaciones. Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
03.10.2023 2 horas Análisis de casos de estudiantes Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas PIE. 16.204.571-7
607709
20/10/2023 [Link] (-03:00)
10.10.2023 2 horas Revisión de exigencias adecuadas , MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas temario, tríptico, 3° nota. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
10.10.2023 2 horas Revisar material adecuado. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas DANIELA BELéN
18.525.127-6
937484
17/10/2023 [Link] (-03:00)
10.10.2023 2 horas Adecuación de rúbricas de GARCéS HERRERA,
pedagógicas evaluaciones. Agregar KARINA ANDREA
evaluaciones adecuadas a 18.525.550-6
portafolio. 091666
17/10/2023 [Link] (-03:00)
10.10.2023 2 horas Adecuar problemas verbales JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas aplicando medidas de dispersión. MARÍA TERESA
9.176.684-1
094756
17/10/2023 [Link] (-03:00)
10.10.2023 2 horas Planificación semanal Preparación MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas material. MARCO ANTONIO
9.719.085-2
458732
17/10/2023 [Link] (-03:00)
10.10.2023 2 horas Planificación de la semana. Sepúlveda Acuña,
pedagógicas Damarit Araceli
19.372.162-1
907459
17/10/2023 [Link] (-03:00)
10.10.2023 1 hora Análisis de casos de estudiantes Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica PIE. 16.204.571-7
607709
20/10/2023 [Link] (-03:00)
17.10.2023 2 horas Coordinación estudiantes MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas. pendientes última evaluación. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
17.10.2023 2 horas Revisar exposiciones. Revisar MARDONES CARRASCO,
pedagógicas. evaluación adecuada. DANIELA BELéN
18.525.127-6
948492
28/12/2023 [Link] (-03:00)
17.10.2023 2 horas Preparación de material adecuado
pedagógicas. para la semana.

17.10.2023 2 horas Elaboración de actividad evaluada JIMéNEZ ACEVEDO,

pedagógicas. sobre medidas de tendencia central MARÍA TERESA
y medida de dispersión. 9.176.684-1
329830
24/10/2023 [Link] (-03:00)
17.10.2023 2 horas Planificación semanal. Preparación MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas. de material. MARCO ANTONIO
9.719.085-2
941839
28/12/2023 [Link] (-03:00)
17.10.2023 2 horas Contenido y actividades. Sepúlveda Acuña,
pedagógicas. Damarit Araceli
19.372.162-1
038390
24/10/2023 [Link] (-03:00)
17.10.2023 1 hora Análisis de casos de estudiantes Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica. PIE. 16.204.571-7
607709
20/10/2023 [Link] (-03:00)
24.10.2023 2 horas Adecuaciones curriculares para los MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas. estudiantes con problemas JORGE IVÁN
pedagógicos. MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
24.10.2023 2 horas Crear material adecuado. Revisar MARDONES CARRASCO,
pedagógicas. exposiciones. DANIELA BELéN
18.525.127-6
948492
28/12/2023 [Link] (-03:00)
24.10.2023 2 horas Elaboración de evaluaciones
pedagógicas. adecuadas. Preparación de
material.
24.10.2023 2 horas Elaboración y adecuación de JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas. evaluación sobre medidas de MARÍA TERESA
dispersión. 9.176.684-1
980504
07/11/2023 [Link] (-03:00)
24.10.2023 2 horas Planificación semanal. Preparación MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas. de material. MARCO ANTONIO
9.719.085-2
941839
28/12/2023 [Link] (-03:00)
24.10.2023 2 horas Contenidos y evaluaciones. Sepúlveda Acuña,
pedagógicas. Damarit Araceli
19.372.162-1
234150
07/11/2023 [Link] (-03:00)
24.10.2023 1 hora Análisis de casos de estudiantes Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica. PIE. 16.204.571-7
667517
26/10/2023 [Link] (-03:00)
31.10.2023 2 horas Revisión de los temarios MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas. evaluación remedial. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
31.10.2023 2 horas Desarrollar trabajo colaborativo MARDONES CARRASCO,
pedagógicas. semanal con el fin de consensuar DANIELA BELéN
apoyos específicos. 18.525.127-6
948492
28/12/2023 [Link] (-03:00)
31.10.2023 2 horas Trabajo colaborativo para
pedagógicas. consensuar apoyo a estudiantes
PIE.
31.10.2023 2 horas Desarrollar trabajo colaborativo JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas. semanal con el fin de consensuar MARÍA TERESA
apoyo específicos para estudiantes 9.176.684-1
PIE. 082246
28/12/2023 [Link] (-03:00)
31.10.2023 2 horas Desarrollar trabajo colaborativo MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas. semanal con el fin de consensuar MARCO ANTONIO
apoyos específicos. 9.719.085-2
941839
28/12/2023 [Link] (-03:00)
31.10.2023 2 horas Desarrollar trabajo colaborativo Sepúlveda Acuña,
pedagógicas. semanal con el fin de consensuar Damarit Araceli
apoyos específicos. 19.372.162-1
213113
28/12/2023 [Link] (-03:00)
31.10.2023 1 hora Análisis casos estudiantes. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica. 16.204.571-7
652957
28/12/2023 [Link] (-03:00)
07.11.2023 2 horas Revisión de casos con posible MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas. repitencia. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
07.11.2023 2 horas Revisar material adecuado, crear MARDONES CARRASCO,
pedagógicas. material DUA. DANIELA BELéN
18.525.127-6
948492
28/12/2023 [Link] (-03:00)
07.11.2023 2 horas Revisión de evaluaciones
pedagógicas. adecuadas.

07.11.2023 2 horas Confección de evaluación sobre JIMéNEZ ACEVEDO,

pedagógicas. proporcionalidad directa e inversa. MARÍA TERESA
9.176.684-1
082246
28/12/2023 [Link] (-03:00)
07.11.2023 2 horas Planificación semanal. Material MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas. adecuado. MARCO ANTONIO
9.719.085-2
941839
28/12/2023 [Link] (-03:00)

07.11.2023 2 horas Análisis de resultados IV medios. Sepúlveda Acuña,

pedagógicas. Evaluaciones y objetivos. Damarit Araceli
19.372.162-1
213113
28/12/2023 [Link] (-03:00)
07.11.2023 1 hora Análisis de estudiantes PIE. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica. 16.204.571-7
652957
28/12/2023 [Link] (-03:00)
05.12.2023 2 horas Revisión y recepción de trabajos MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas. pendientes. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
05.12.2023 2 horas Planificar semana. MARDONES CARRASCO,
pedagógicas. DANIELA BELéN
18.525.127-6
948492
28/12/2023 [Link] (-03:00)
05.12.2023 2 horas Permiso administrativo.
pedagógicas.

05.12.2023 2 horas Análisis de resultados académicos. JIMéNEZ ACEVEDO,

pedagógicas. MARÍA TERESA
9.176.684-1
082246
28/12/2023 [Link] (-03:00)
05.12.2023 2 horas Planificación semanal. Material MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas. adecuado. MARCO ANTONIO
9.719.085-2
941839
28/12/2023 [Link] (-03:00)
05.12.2023 2 horas Trabajo colaborativo. Evaluación Sepúlveda Acuña,
pedagógicas. de estrategias. Damarit Araceli
19.372.162-1
213113
28/12/2023 [Link] (-03:00)
05.12.2023 1 hora Análisis casos PIE. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica. 16.204.571-7
652957
28/12/2023 [Link] (-03:00)
12.12.2023 2 horas Evaluar estrategia y efectividad del MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas. trabajo colaborativo. JORGE IVÁN
MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
12.12.2023 2 horas Evaluar estrategia y efectividad del MARDONES CARRASCO,
pedagógicas. trabajo colaborativo. DANIELA BELéN
18.525.127-6
948492
28/12/2023 [Link] (-03:00)
12.12.2023 2 horas Permiso administrativo.
pedagógicas.

12.12.2023 2 horas Revisión y discusión de pauta de JIMéNEZ ACEVEDO,

pedagógicas. trabajo colaborativo. MARÍA TERESA
9.176.684-1
082246
28/12/2023 [Link] (-03:00)
12.12.2023 2 horas Pauta monitoreo. Trabajo MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas. colaborativo. MARCO ANTONIO
9.719.085-2
941839
28/12/2023 [Link] (-03:00)
 12.12.2023 2 horas Evaluar estrategia y efectividad del Sepúlveda Acuña,
pedagógicas. trabajo colaborativo. Damarit Araceli
19.372.162-1
213113
28/12/2023 [Link] (-03:00)
12.12.2023 1 hora Análisis finales. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica 16.204.571-7
652957
28/12/2023 [Link] (-03:00)
19.12.2023 2 horas Reunión Trabajo colaborativo PIE MUÑOZ CASTILLO,
pedagógicas. Liderazgo y Trabajo Colaborativo. JORGE IVÁN
Responsable: Psicóloga PIE MOISéS
15.989.660-9
201000
28/12/2023 [Link] (-03:00)
19.12.2023 2 horas Reunión Trabajo colaborativo PIE MARDONES CARRASCO,
pedagógicas. Liderazgo y Trabajo Colaborativo. DANIELA BELéN
Responsable: Psicóloga PIE 18.525.127-6
948492
28/12/2023 [Link] (-03:00)
19.12.2023 2 horas Reunión Trabajo colaborativo PIE
pedagógicas. Liderazgo y Trabajo Colaborativo.
Responsable: Psicóloga PIE
19.12.2023 2 horas Reunión Trabajo colaborativo PIE JIMéNEZ ACEVEDO,
pedagógicas. Liderazgo y Trabajo Colaborativo. MARÍA TERESA
Responsable: Psicóloga PIE 9.176.684-1
082246
28/12/2023 [Link] (-03:00)
19.12.2023 2 horas Reunión Trabajo colaborativo PIE MUÑOZ FONSECA,
pedagógicas. Liderazgo y Trabajo Colaborativo. MARCO ANTONIO
Responsable: Psicóloga PIE 9.719.085-2
941839
28/12/2023 [Link] (-03:00)
19.12.2023 2 horas Reunión Trabajo colaborativo PIE Sepúlveda Acuña,
pedagógicas. Liderazgo y Trabajo Colaborativo. Damarit Araceli
Responsable: Psicóloga PIE 19.372.162-1
213113
28/12/2023 [Link] (-03:00)
19.12.2023 1 hora Reunión Trabajo colaborativo PIE Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. Liderazgo y Trabajo Colaborativo. 16.204.571-7
Responsable: Psicóloga PIE 652957
28/12/2023 [Link] (-03:00)

* M ulticopiar las veces que sea necesario

2. Registro de apoyos para cada estudiante o grupo de estudiantes

Registrar, por estudiante o grupos de estudiantes, los apoyos específicos o actividades especiales que se realizan en forma
individual o en pequeños grupos dentro o fuera del aula regular y el o las/os nombres de los profesionales que los entregan.

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
MATEMÁTICAS MES MARZO PRIMER SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
27/03/2023 2 horas dentro Factorizar expresiones Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula algebraicas por factor 16.204.571-7
común monomio. 817787
Ejemplos y ejercicios. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
20/03/2023 2 horas dentro Resolver Cubo de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula Binomio por simple 16.204.571-7
inspección 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
13/03/2023 2 horas dentro Resolver cuadrados de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula binomios, revisar ejercicios 16.204.571-7
de la guía 817787
Calcular suma por su 25/09/2023 [Link] (-03:00)
diferencia. Resolver
ejercicios de la guía.
06/03/2023 2 horas dentro Conociendo el PEI: Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula Presentación de visión y 16.204.571-7
misión, uniforme, perfil y 817787
valores institucionales. 25/09/2023 [Link] (-03:00)

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MES MARZO PRIMER SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
26/04/2023 2 horas dentro Licencia Médica. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
26/04/2023 2 horas dentro Licencia Médica. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
19/04/2023 2 horas dentro ° Jornada de planificación Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula institucional PME. 16.204.571-7
11:30 - 17:00 horas. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
12/04/2023 2 horas dentro Entrega y revisión de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula "Evaluación unidad 0". 16.204.571-7
Los estudiantes elaboran 817787
una infografía expositiva 25/09/2023 [Link] (-03:00)
sobre algún deporte o
deportista, aportando a la
semana de la actividad
física.
05/04/2023 2 horas dentro Los estudiantes terminan el Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula ítem final de la evaluación. 16.204.571-7
Se toman las evaluaciones 817787
atrasadas. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
29/03/2023 2 horas dentro Repaso de contenidos: Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula género narrativo. 16.204.571-7
Resolución de dudas. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
22/03/2023 2 horas dentro Narradores Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula (homodiegético y 16.204.571-7
heterodiegético) 817787
Espacio (físico, 25/09/2023 [Link] (-03:00)
psicológico, social)
Tiempo de la narración: ab
ovo, in media res, in
extrema res.
15/03/2023 2 horas dentro Características principales Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula del género narrativo. 16.204.571-7
Principales diferencias 817787
entre el texto literario y no 25/09/2023 [Link] (-03:00)
literario.
Estructura interna y
externa.
Tipos de textos literarios:
cuento y novela.
08/03/2023 2 horas dentro Se presentan las unidades Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula y sus correspondientes 16.204.571-7
contenidos. 817787
Se presentan las 25/09/2023 [Link] (-03:00)
evaluaciones y el plan
lector.
Se entregan informaciones
de la asignatura.
Reglas y normas de la
clase.

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
FILOSOFÍA MES MARZO PRIMER SEMESTRE.

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos entregados/estudiantes
realizadas fuera del
aula)
28/03/2023 2 horas dentro de Conocen y diferencian los Salazar Yáñez, Daniela Macarena
aula tipos de alma, según Platón 16.204.571-7
y Aristóteles. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
28/03/2023 2 horas dentro de Conocen y diferencian los Salazar Yáñez, Daniela Macarena
aula tipos de alma, según Platón 16.204.571-7
y Aristóteles. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
28/03/2023 2 horas dentro de Conocen y diferencian los Salazar Yáñez, Daniela Macarena
aula tipos de alma, según Platón 16.204.571-7
y Aristóteles. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
21/03/2023 2 horas dentro de Relacionan instintos y Salazar Yáñez, Daniela Macarena
aula pulsiones en la mente 16.204.571-7
humana. 817787
Desarrollan la ev. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
diagnostica.
14/03/2023 2 horas dentro de Presentación de la Salazar Yáñez, Daniela Macarena
aula asignatura. Introducción al 16.204.571-7
Desfondamiento humano. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
14/03/2023 2 horas dentro de Presentación de la Salazar Yáñez, Daniela Macarena
aula asignatura. Introducción al 16.204.571-7
Desfondamiento humano. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
07/03/2023 2 horas dentro de ¿Quién soy?: Salazar Yáñez, Daniela Macarena
aula Reconocimiento personal e 16.204.571-7
identificación personal. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
07/03/2023 2 horas dentro de ¿Quién soy?: Salazar Yáñez, Daniela Macarena
aula Reconocimiento personal e 16.204.571-7
identificación personal. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
MATEMÁTICAS MES JUNIO PRIMER SEMESTRE OA 3

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
26/06/2023 2 horas Dentro Feriado legal. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
19/06/2023 2 horas Dentro Desarrollo de control con Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. nota acumulativa. 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
12/06/2023 2 horas Dentro Resolver problemas Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. verbales aplicando 16.204.571-7
ecuaciones cuadráticas. 817787
Desarrollo de ejercicios de 25/09/2023 [Link] (-03:00)
la guía.
05/06/2023 2 horas Dentro Se continúa con resolución Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. de ecuación cuadrática 16.204.571-7
completa. Revisión de 817787
ejercicios. 25/09/2023 [Link] (-03:00)

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada
Objetivos de Aprendizaje:
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MES JUNIO PRIMER SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
21/06/2023 2 horas dentro Feriado Legal “Día Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula nacional de los pueblos 16.204.571-7
indígenas” 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
21/06/2023 2 horas dentro Feriado Legal “Día Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula nacional de los pueblos 16.204.571-7
indígenas” 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
14/06/2023 2 horas dentro Informe expositivo. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula El túnel - Ernesto Sábato 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
07/06/2023 2 horas dentro Ensayo expositivo: Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula Biografía del autor 16.204.571-7
Síntesis de la obra. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
07/06/2023 2 horas dentro Ensayo expositivo: Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula Biografía del autor 16.204.571-7
Síntesis de la obra. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay

Objetivos de Aprendizaje:
HABILIDADES COGNITIVAS (Atención - Memoria - Concentración - Lenguaje -Praxias -
Pensamiento) PRIMER SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos entregados/estudiantes
realizadas fuera del
aula)
22/06/2023 1 hora Fuera de Dia 12:Trabajo en Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. cuadernillo de trabajo de 16.204.571-7
estimulación cognitiva: 817787
- Orientación. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
- Atención.
- Lenguaje. Fluidez verbal
fonológica
-Memoria.
-Funciones ejecutivas,
razonamiento y juicio.
15/06/2023 1 hora Fuera de Ausente: Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. -Esteban Cabezas. 16.204.571-7
-Constanza Fernández. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
08/06/2023 1 hora Fuera de Dia 11: Trabajo en Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. cuadernillo de trabajo de 16.204.571-7
estimulación cognitiva: 817787
- Orientación. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
- Atención y planificación.
- Control atencional.
- Memoria y escritura.
- Gnosia visual ,
prosopagnosia.
08/06/2023 1 hora Fuera de Ausente: Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. -Esteban Cabezas. 16.204.571-7
-Constanza Fernández. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
01/06/2023 1 hora Fuera de Dia 10:Trabajo en Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. cuadernillo de trabajo de 16.204.571-7
estimulación cognitiva: 817787
- Orientación. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
- Atención
- Memoria y escritura.
- Cálculo.
-Fluidez verbal y memoria.
25/05/2023 1 hora Fuera de Dia 9:Trabajo en Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. cuadernillo de trabajo de 16.204.571-7
estimulación cognitiva: 817787
- Orientación. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
- Control atencional.
- Memoria y abstracción.
- Memoria.
-Gnosia visual - memoria.
18/05/2023 1 hora Fuera de Dia 8 :Trabajo en Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. cuadernillo de trabajo de 16.204.571-7
estimulación cognitiva: 817787
- Orientación. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
- Atención.
- Gnosia y memoria visual.
-Memoria reminiscencia y
escritura.
-Lectura y escritura.
18/05/2023 1 hora Fuera de Dia 7:Trabajo en Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. cuadernillo de trabajo de 16.204.571-7
estimulación cognitiva: 817787
ESTEBAN CABEZAS. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
-Orientación.
-Atención.
-Escritura.
-Memoria.
-Lenguaje - fluidez verbal
fonológica
11/05/2023 1 hora Fuera de Ausente: Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. -Esteban Cabezas. 16.204.571-7
-Constanza Fernández. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
04/05/2023 1 hora Fuera de Licencia Médica. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
27/04/2023 1 hora Fuera de Licencia Médica. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
20/04/2023 1 hora Fuera de Dia 6: Trabajo en Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. cuadernillo de trabajo de 16.204.571-7
estimulación cognitiva: 817787
ESTEBAN CABEZAS. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
- Orientación.
- Atención, lectura y
memoria.
- Memoria y fluidez verbal
- Memoria y escritura
- Funciones ejecutivas.

Dia 7:Trabajo en
cuadernillo de trabajo de
estimulación cognitiva:
CONSTANZA
FERNANDEZ.
- Orientación.
- Atención.
- Escritura.
- Memoria
- Lenguaje, Fluidez verbal
fonológica.
13/04/2023 1 hora Fuera de Dia 5: Trabajo en Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. cuadernillo de trabajo de 16.204.571-7
estimulación cognitiva: 817787
ESTEBAN CABEZAS. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
- Orientación.
- Atención.
-Memoria y escritura.
-Gnosia visual.
- Fluidez verbal semántica.
- Memoria y escritura
- Funciones ejecutivas.

Dia 6: Trabajo en
cuadernillo de trabajo de
estimulación cognitiva:
CONSTANZA
FERNANDEZ.
- Orientación.
- Atención, lectura y
memoria.
- Memoria y fluidez verbal
- Memoria y escritura
- Funciones ejecutivas.
06/04/2023 1 hora Fuera de Dia 5:Trabajo en Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. cuadernillo de trabajo de 16.204.571-7
estimulación cognitiva: 817787
- Orientación. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
- Atención.
- Memoria y escritura.
- Gnosia visual
- Fluidez verbal semántica.

El estudiante Esteban
Cabezas se encuentra
ausente el día de hoy.
30/03/2023 1 hora Fuera de Dia 4:Trabajo en Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. cuadernillo de trabajo de 16.204.571-7
estimulación cognitiva: 817787
- Orientación. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
- Atención.
- Lenguaje y abstracción.
- Memoria prospectiva.
- Cálculo.
23/03/2023 1 hora Fuera de Dia 3:Trabajo en Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. cuadernillo de trabajo de 16.204.571-7
estimulación cognitiva: 817787
- Orientación. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
- Atención.
- Control atencional.
- Lenguaje fluidez verbal -
Gnosia visual y memoria
visual.
16/03/2023 1 hora Fuera de Dia 2:Trabajo en Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. cuadernillo de trabajo de 16.204.571-7
estimulación cognitiva: 817787
- Orientación. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
- Atención.
-Control atencional -
Cálculo
- Memoria reminiscencia y
escritura.
- Memoria - abstracción.
09/03/2023 1 hora Fuera de Dia 1: Trabajo en Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. cuadernillo de trabajo de 16.204.571-7
estimulación cognitiva: 817787
- Orientación. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
- Atención.
- Memoria Fluidez verbal.
- Funciones ejecutivas.
- Memoria episódica.

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay

Objetivos de Aprendizaje:
LÍMITES, DERIVADAS E INTEGRALES. PRIMER SEMESTRE.

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
27/06/2023 2 horas Dentro Repaso de tablas de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. multiplicar y operatorio 16.204.571-7
combinada 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
27/06/2023 2 horas Dentro Repaso de tablas de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. multiplicar y operatorio 16.204.571-7
combinada 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
20/06/2023 2 horas Dentro Reconocer patrón Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. geométrico 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
20/06/2023 2 horas Dentro Reconocer patrón Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. geométrico 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
13/06/2023 2 horas Dentro Analizar tendencia de un Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. patrón geométrico 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
13/06/2023 2 horas Dentro Analizar tendencia de un Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. patrón geométrico 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
06/06/2023 2 horas Dentro Evaluar conocimientos Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. previos a la unidad de 16.204.571-7
límites 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
06/06/2023 2 horas Dentro Evaluar conocimientos Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. previos a la unidad de 16.204.571-7
límites 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
30/05/2023 2 horas Dentro Analizar gráfica de una Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. función y su inversa 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
30/05/2023 2 horas Dentro Analizar gráfica de una Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. función y su inversa 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
23/05/2023 2 horas Dentro Determinar si una función Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. tiene función inversa 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
23/05/2023 2 horas Dentro Determinar si una función Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. tiene función inversa 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
16/05/2023 2 horas Dentro EVALUACIÓN: Trabajo Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. práctico de composición 16.204.571-7
de funciones. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
09/05/2023 2 horas Dentro Desarrollar guía de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. ejercicios de composición 16.204.571-7
de funciones 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
02/05/2023 2 horas Dentro Componer funciones en Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. contextos económicos 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
25/04/2023 2 horas Dentro Componer diferentes Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. funciones 16.204.571-7
Educadora diferencial con 817787
licencia médica. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
18/04/2023 2 horas Dentro Desarrollar evaluación de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. función cuadrática. 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
11/04/2023 2 horas Dentro Calcular eje de simetría y Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. valores máximos o valores 16.204.571-7
mínimos para determinar el 817787
vértice de una parábola 25/09/2023 [Link] (-03:00)
04/04/2023 2 horas Dentro Resolver problemas Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. utilizando funciones de 16.204.571-7
segundo grado 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
28/03/2023 2 horas Dentro Desarrollo evaluación Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. escrita de función lineal y 16.204.571-7
afín. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
21/03/2023 2 horas Dentro Identificar funciones Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. lineales y afines en 16.204.571-7
contextos cotidianos 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
14/03/2023 2 horas Dentro Diferenciar función lineal Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. de función afín, definiendo 16.204.571-7
ambas funciones, sus 817787
partes y graficándolas 25/09/2023 [Link] (-03:00)
07/03/2023 2 horas Dentro Jornada Institucional de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. Convivencia Escolar 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MES JULIO SEGUNDO SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
26/07/2023 2 horas dentro Géneros discursivos: Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. ¿Qué es un género 16.204.571-7
discursivo? 817787
Intertextualidad 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Secuencia narrativa
narradores
personajes
tiempo
espacio
26/07/2023 2 horas dentro Géneros discursivos: Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. ¿Qué es un género 16.204.571-7
discursivo? 817787
Intertextualidad 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Secuencia narrativa
narradores
personajes
tiempo
espacio
19/07/2023 2 horas dentro Entrega del plan lector Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. para el segundo semestre. 16.204.571-7
Organización del segundo 817787
semestre y evaluaciones a 25/09/2023 [Link] (-03:00)
realizar.
Actividad: los estudiantes
escriben un texto
informativo, luego
Entre ellos revisan y
corrigen las faltas de
ortografía como ejercicio
de lectoescritura.
Finalmente, expresan una
opinión- crítica respecto a
la información entregada.
19/07/2023 2 horas dentro Entrega del plan lector Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. para el segundo semestre. 16.204.571-7
Organización del segundo 817787
semestre y evaluaciones a 25/09/2023 [Link] (-03:00)
realizar.
Actividad: los estudiantes
escriben un texto
informativo, luego
Entre ellos revisan y
corrigen las faltas de
ortografía como ejercicio
de lectoescritura.
Finalmente, expresan una
opinión- crítica respecto a
la información entregada.

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
MATEMÁTICA MES AGOSTO SEGUNDO SEMESTRE
 Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional
pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)

28/08/2023 2 horas Dentro Revisión de los ejercicios Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. en la pizarra. Permutación 16.204.571-7
circular. Ejemplos y 817787
ejercicios 25/09/2023 [Link] (-03:00)
28/08/2023 2 horas Dentro Revisión de los ejercicios Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. en la pizarra. Permutación 16.204.571-7
circular. Ejemplos y 817787
ejercicios 25/09/2023 [Link] (-03:00)
21/08/2023 2 horas Dentro Concepto de permutación. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. Ejemplos. Permutaciones 16.204.571-7
con repetición. Ejemplos y 817787
ejercicios de la guía. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
07/08/2023 2 horas Dentro Revisión del control de la Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. clase anterior. Repaso de 16.204.571-7
contenidos a evaluar el 817787
jueves 10. 25/09/2023 [Link] (-03:00)

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
FILOSOFÍA MES JULIO SEGUNDO SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
25/07/2023 2 horas dentro Los estudiantes desarrollan Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula las actividades de la pagina 16.204.571-7
39. Discuten sobre la 817787
condición del ser humano 25/09/2023 [Link] (-03:00)
y su relación con la
existencia.
25/07/2023 2 horas dentro Los estudiantes desarrollan Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula las actividades de la pagina 16.204.571-7
39. Discuten sobre la 817787
condición del ser humano 25/09/2023 [Link] (-03:00)
y su relación con la
existencia.
18/07/2023 2 horas dentro Los estudiantes desarrollan Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula una síntesis de la lección 16.204.571-7
dos de la unidad uno. 817787
Trabajan sobre los 25/09/2023 [Link] (-03:00)
métodos de la filosofía
18/07/2023 2 horas dentro Los estudiantes desarrollan Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula una síntesis de la lección 16.204.571-7
dos de la unidad uno. 817787
Trabajan sobre los 25/09/2023 [Link] (-03:00)
métodos de la filosofía

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay

Objetivos de Aprendizaje:
HABILIDADES COGNITIVAS (Atención - Memoria - Concentración - Lenguaje -Praxias -
Pensamiento) SEGUNDO SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos entregados/estudiantes
realizadas fuera del
aula)
28/09/2023 1 hora Fuera de Objetivo: Resolución de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. problemas. 16.204.571-7
Actividad: Resolución de 607709
problemas aplicando 20/10/2023 [Link] (-03:00)
medidas de tendencia
central. Ejemplos y
ejercicios.
La estudiante Constanza
Fernández se ausenta el día
de hoy.
14/09/2023 1 hora Fuera de Objetivo: Combinaciones. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. Actividad: Ejemplos y 16.204.571-7
ejercicios de aplicación 607709
La estudiante Constanza 20/10/2023 [Link] (-03:00)
Fernández se ausenta el día
de hoy.
07/09/2023 1 hora Fuera de Objetivo: Combinaciones. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. Actividad: Ejemplos y 16.204.571-7
ejercicios de aplicación 607709
La estudiante Constanza 20/10/2023 [Link] (-03:00)
Fernández se ausenta el día
de hoy.
05/09/2023 1 hora Fuera de La estudiante Constanza Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. Fernández se ausenta el día 16.204.571-7
de hoy. 607709
20/10/2023 [Link] (-03:00)
31/08/2023 1 hora Fuera de Trabajar cuadernillo de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. actividades Cognitivas: 16.204.571-7
-¿Para qué sirve? 817787
-Sinónimos y antónimos. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
-Memoriza las siguientes
imágenes.
-Escribe palabras que
empiecen por...

La estudiante Constanza
Fernández se ausenta el día
de hoy.
24/08/2023 1 hora Fuera de Trabajar cuadernillo de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. actividades Cognitivas: 16.204.571-7
-¿Para qué sirve? 817787
-Sinónimos y antónimos. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
-Memoriza las siguientes
imágenes.
-Escribe palabras que
empiecen por...

La estudiante Constanza
Fernández se ausenta el día
de hoy.
17/08/2023 1 hora Fuera de Trabajar cuadernillo de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. actividades Cognitivas: 16.204.571-7
-Rodea o colorea el 817787
número indicado. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
-Memoriza la siguiente
figura y su ubicación en la
cuadrícula.
-Sin mirar la lámina
anterior, marca la ubicación
de cada figura.
-Copia en la cuadrícula del
lado.

La estudiante Constanza
Fernández se ausenta el día
de hoy.
10/08/2023 1 hora Fuera de Trabajar cuadernillo de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. actividades Cognitivas. 16.204.571-7
-Rodea o colorea el 817787
número indicado. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
-Memoriza la siguiente
figura y su ubicación en la
cuadrícula.
-Sin mirar la lámina
anterior, marca la ubicación
de cada figura.
-Copia en la cuadrícula del
lado.

La estudiante Constanza
Fernández se ausenta el día
de hoy.
07/08/2023 1 hora Fuera de Trabajar cuadernillo de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. actividades Cognitivas. 16.204.571-7
-Rodea o colorea el 817787
número indicado. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
-Memoriza la siguiente
figura y su ubicación en la
cuadrícula.
-Sin mirar la lámina
anterior, marca la ubicación
de cada figura.
-Copia en la cuadrícula del
lado.
La estudiante Constanza
Fernández se ausenta el día
de hoy.
03/08/2023 1 hora Fuera de Dia 15: Trabajar Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. cuadernillo de habilidades 16.204.571-7
cognitivas: 817787
-Orientación. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
-Atención.
-Memoria - abstracción.
-Cálculo.
-Lenguaje. Fluidez verbal
fonológica.

La estudiante Constanza
Fernández se ausenta el día
de hoy.
27/07/2023 1 hora Fuera de Dia 14: Trabajar Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. cuadernillo de habilidades 16.204.571-7
cognitivas: 817787
-Orientación. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
-Atención.
-Lenguaje - comprensión.
-Gnosia visual y memoria.
- Praxia visoconstructiva y
razonamiento abstracto.

La estudiante Constanza
Fernández se ausenta el día
de hoy.
20/07/2023 1 hora Fuera de Dia 13: Trabajar Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógica aula. cuadernillo de habilidades 16.204.571-7
cognitivas: 817787
-Orientación. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
-Atención.
-Gnosia visual.
-Funciones ejecutivas.
-Praxia visoconstructiva.

La estudiante Constanza
Fernández se ausenta el día
de hoy.

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
MATEMÁTICAS MES ABRIL PRIMER SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
24/04/2023 2 horas Dentro Licencia Médica Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
17/04/2023 2 horas Dentro Diferencia de cuadrados, Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. suma y resta de cubos. 16.204.571-7
Ejemplos y ejercicios de la 817787
guía n°2. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
10/04/2023 2 horas Dentro Factorizar trinomio Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. cuadrado de la forma 16.204.571-7
Ax2+Bx+C. Ejemplos y 817787
Ejercicios. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
03/04/2023 2 horas Dentro Factorizar un Trinomio Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. cuadrado perfecto. 16.204.571-7
Ejemplos y ejercicios. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
MATEMÁTICAS MES MAYO PRIMER SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
29/05/2023 2 horas Dentro Evaluación escrita n°3, Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. ecuaciones de 2° grado 16.204.571-7
incompletas. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
15/05/2023 2 horas Dentro Reducir y ordenar una Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. ecuación para 16.204.571-7
representarla en la forma 817787
general de una ecuación 25/09/2023 [Link] (-03:00)
de segundo grado.
Ejemplos y ejercicios de
la guía.
08/05/2023 2 horas Dentro Identificar coeficientes Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. numéricos, ordenar la 16.204.571-7
ecuación en su forma 817787
general. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Ejemplos y ejercicios.

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada
Objetivos de Aprendizaje:
MATEMÁTICAS MES JULIO SEGUNDO SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
31/07/2023 2 horas Dentro Control acumulativo de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. gráfica de función 16.204.571-7
cuadrática. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
24/07/2023 2 horas Dentro Determinar elementos de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. la parábola como eje de 16.204.571-7
simetría, vértice, 817787
intersección con eje "y" y 25/09/2023 [Link] (-03:00)
dominio y recorrido.
Ejemplos y ejercicios.
17/07/2023 2 horas Dentro Reconocer una función Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. cuadrática y su gráfica. 16.204.571-7
Ejemplos y ejercicios. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
MATEMÁTICAS MES SEPTIEMBRE SEGUNDO SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
25/09/2023 2 horas Dentro Medidas de tendencia Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. central. Calcular Media, 16.204.571-7
Moda y Mediana. 607709
Ejemplos y ejercicios. 20/10/2023 [Link] (-03:00)
11/09/2023 2 horas Dentro Desarrollo de evaluación Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. escrita. 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
04/09/2023 2 horas Dentro Combinaciones, ejemplos Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. y ejercicios de aplicación 16.204.571-7
revisados en la pizarra. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MES ABRIL PRIMER SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
26/04/2023 2 horas Dentro Licencia Médica. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
19/04/2023 2 horas Dentro ° Jornada de planificación Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. institucional PME. 16.204.571-7
11:30 - 17:00 horas. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
12/04/2023 2 horas Dentro Entrega y revisión de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. "Evaluación unidad 0". 16.204.571-7
Los estudiantes elaboran 817787
una infografía expositiva 25/09/2023 [Link] (-03:00)
sobre algún deporte o
deportista, aportando a la
semana de la actividad
física.
05/04/2023 2 horas Dentro Los estudiantes terminan el Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. ítem final de la evaluación. 16.204.571-7
Se toman las evaluaciones 817787
atrasadas. 25/09/2023 [Link] (-03:00)

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MES MAYO PRIMER SEMESTRE
 Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional
pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)

31/05/2023 2 horas Dentro Ensayo expositivo Salazar Yáñez, Daniela Macarena

pedagógicas de aula. ¿Cómo elaborar una 16.204.571-7
portada? 817787
¿Cómo elaborar una 25/09/2023 [Link] (-03:00)
introducción?
Tema: el Tunel, Ernesto
Sabato.
24/05/2023 2 horas Dentro Evaluación unidad n°1 Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. "Literatura y efecto 16.204.571-7
estético" 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
17/05/2023 2 horas Dentro Guía temario unidad 1 Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
10/05/2023 2 horas Dentro Funciones de la literatura Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. La estética 16.204.571-7
La estética según Kant 817787
Actividad. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
03/05/2023 2 horas Dentro Licencia Médica. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MES AGOSTO SEGUNDO SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
30/08/2023 2 horas Dentro Evaluación de la unidad Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. aula. n°3 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
23/08/2023 2 horas Dentro Término y entrega de la Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. aula. actividad práctica: 16.204.571-7
secuencia argumentativa. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
16/08/2023 2 horas Dentro Secuencia argumentativa. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. aula. Características. 16.204.571-7
Persuadir/convencer. 817787
Tipos de argumentos. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
09/08/2023 2 horas Dentro Avance en la 2° actividad Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. aula. evaluada (nota 16.204.571-7
acumulativa) 817787
Secuencia expositiva. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
02/08/2023 2 horas Dentro Término y entrega. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. aula. Actividad evaluada 16.204.571-7
secuencia narrativa. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MES SEPTIEMBRE SEGUNDO SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
27/09/2023 2 horas Dentro Entrega de notas. Revisión Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. de evaluación. 16.204.571-7
Parte 2 y final 607709
Se visualiza un fragmento 20/10/2023 [Link] (-03:00)
de video del programa
"Espías del amor" con la
finalidad de observar y
reflexionar sobre el mal
uso de los medios digitales
de comunicación y las
redes sociales,
concientizando sobre el
uso de estas y lo
perjudicial que pueden
llegar a ser al tergiversar
sus propósitos.
Se responden
posteriormente preguntas
de anólisis y
argumentación.
(Disponible en classroom)
13/09/2023 2 horas Dentro Se visualiza un fragmento Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. de vídeo del programa 16.204.571-7
"Espías del amor" con la 817787
finalidad de observar y 25/09/2023 [Link] (-03:00)
reflexionar sobre el mal
uso de los medios digitales
de comunicación y las
redes sociales,
concientizando sobre el
uso de estas y lo
perjudicial que pueden
llegar a ser al tergiversar
sus propósitos.
Se responden
posteriormente preguntas
de análisis y
argumentación.
(Disponible en classroom)
06/09/2023 2 horas Dentro Retroalimentación de la Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. evaluación de la Unidad 16.204.571-7
n°3. 817787
Entrega de notas y revisión 25/09/2023 [Link] (-03:00)
de la prueba.

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
FILOSOFÍA MES ABRIL PRIMER SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
25/04/2023 2 horas Dentro Licencia Médica. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
18/04/2023 2 horas Dentro Los estudiantes elaboran Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula su trabajo evaluado 16.204.571-7
(afiche), a partir de la 817787
escuela filosófica asignada. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
La prox. clase se entrega.
11/04/2023 2 horas Dentro Revisan video sobre la Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula filosofía, para diferenciar 16.204.571-7
las preguntas técnicas de 817787
las filosóficas. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Inician el trabajo sobre la
pregunta filosófica.
04/04/2023 2 horas Dentro Terminan el contenido Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula sobre las almas. Inician el 16.204.571-7
trabajo de la unidad 1 del 817787
libro. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Ensayo sobre una
pregunta filosófica.

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
FILOSOFÍA MES MAYO PRIMER SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
30/05/2023 2 horas Dentro Continúan lección dos, Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. unidad 1. 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
23/05/2023 2 horas Dentro Se establece los casos Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. pendientes de la 16.204.571-7
evaluación 3.2 817787
Se entrega las 25/09/2023 [Link] (-03:00)
instrucciones de la tercera
evaluación.
Continúan lección dos,
unidad 1.
16/05/2023 2 horas Dentro Aplicación ev. sumativa Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. Desfondamiento humano y 16.204.571-7
lección uno (libro de 817787
clases). 25/09/2023 [Link] (-03:00)
09/05/2023 2 horas Dentro Se desarrolla un temario Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. para la próxima clase. se 16.204.571-7
entregan preguntas tipo de 817787
la evaluación. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
02/05/2023 2 horas Dentro Licencia médica. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
FILOSOFÍA MES JUNIO PRIMER SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
27/06/2023 2 horas Dentro Revisión de la plataforma Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. Evaluaciones y 16.204.571-7
contenidos. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
20/06/2023 2 horas Dentro Los estudiantes revisan los Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. métodos de la filosofía. 16.204.571-7
Mayéutica, método 817787
cartesiano y experimentos 25/09/2023 [Link] (-03:00)
mentales.
13/06/2023 2 horas Dentro Los estudiantes resuelven Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. dudas sobre la 16.204.571-7
presentación de su 817787
trabajo, lo entregan y 25/09/2023 [Link] (-03:00)
publican para su revisión.
06/06/2023 2 horas Dentro Los estudiantes revisan Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. como hacer un podcast 16.204.571-7
(tutorial), además 817787
establecen las falacias a 25/09/2023 [Link] (-03:00)
trabajar en sus grupos.
El trabajo se entrega la
próxima clase.

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada
Objetivos de Aprendizaje:
FILOSOFÍA MES AGOSTO SEGUNDO SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
29/08/2023 2 horas Dentro Conocen la idea del Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. tiempo y el cambio, desde 16.204.571-7
la página 42 a 44. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
22/08/2023 2 horas Dentro Los estudiantes Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. desarrollan el control de 16.204.571-7
lectura "El arte de Amar" 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
08/08/2023 2 horas Dentro Se trabaja con documento Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. sobre técnicas de lectura 16.204.571-7
critica en contexto 817787
filosófico. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Se inicia con Heráclito y
Parménides.
01/08/2023 2 horas Dentro Revisan actividades clase Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. anterior. 16.204.571-7
Trabajan sobre la idea de 817787
mundo en Platón 25/09/2023 [Link] (-03:00)
(dualismo platónico), y la
idea de cambio (Heráclito
v/s Parménides).
(Págs. 40-42)

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
FILOSOFÍA MES SEPTIEMBRE SEGUNDO SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
26/09/2023 2 horas Dentro Los estudiantes revisan los Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. contenidos y principales 16.204.571-7
ideas de la unidad dos del 607709
libro de clase. 20/10/2023 [Link] (-03:00)
12/09/2023 2 horas Dentro Los estudiantes trabajan Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. sobre la existencia 16.204.571-7
humana, discuten los 817787
recursos de la pagina 50 25/09/2023 [Link] (-03:00)
(rec. 1,2,3 y 4)
05/09/2023 2 horas Dentro Inician con una Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. introducción a la 16.204.571-7
metafísica. Conocen las 817787
cuatro causas del Ser. 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Revisan paginas 45-48.

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay

Objetivos de Aprendizaje:
LÍMITES, DERIVADAS E INTEGRALES. SEGUNDO SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
24/10/2023 2 horas Dentro Desarrollar actividad Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. evaluada sobre derivada 16.204.571-7
en un punto 667517
26/10/2023 [Link] (-03:00)
17/10/2023 2 horas Dentro Conocer casos en que la Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. derivada no existe. 16.204.571-7
667517
26/10/2023 [Link] (-03:00)
10/10/2023 2 horas Dentro Conocer el concepto de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. derivada en un punto 16.204.571-7
667517
26/10/2023 [Link] (-03:00)
03/10/2023 2 horas Dentro Obtener velocidad Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. instantánea de un objeto 16.204.571-7
en un momento específico 607709
20/10/2023 [Link] (-03:00)
26/09/2023 2 horas Dentro Analizar razón de cambio Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. 16.204.571-7
607709
20/10/2023 [Link] (-03:00)
12/09/2023 2 horas Dentro Resolver problemas que Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. involucran la fórmula de 16.204.571-7
velocidad 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
05/09/2023 2 horas Dentro Desarrollar ejercicios de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. operatoria con límites de 16.204.571-7
funciones reales en guía 817787
evaluada 25/09/2023 [Link] (-03:00)
05/09/2023 2 horas Dentro Desarrollar ejercicios de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. operatoria con límites de 16.204.571-7
funciones reales en guía 817787
evaluada 25/09/2023 [Link] (-03:00)
29/08/2023 2 horas Dentro Encuentran límites de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. operaciones de funciones 16.204.571-7
observando y analizando 817787
sus gráficas 25/09/2023 [Link] (-03:00)
22/08/2023 2 horas Dentro Aplicar propiedades de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. limites a las potencias de 16.204.571-7
funciones y 817787
multiplicaciones de 25/09/2023 [Link] (-03:00)
funciones de por
constantes
22/08/2023 2 horas Dentro Aplicar propiedades de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. limites a las potencias de 16.204.571-7
funciones y 817787
multiplicaciones de 25/09/2023 [Link] (-03:00)
funciones de por
constantes
08/08/2023 2 horas Dentro Exposición evaluada de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. ejercicios de la guía de 16.204.571-7
introducción a límite. 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
01/08/2023 2 horas Dentro Resolver grupalmente guía Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. de ejercicios de 16.204.571-7
introducción a límites 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
25/07/2023 2 horas Dentro Resolver límites utilizando Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. factorización de 16.204.571-7
expresiones algebraicas 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
18/07/2023 2 horas Dentro Calcular límites de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. funciones 16.204.571-7
817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
MATEMÁTICA SEGUNDO SEMESTRE
 Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional
pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)

04/12/2023 2 horas Dentro Relaciones métricas en la Salazar Yáñez, Daniela Macarena

pedagógicas de aula. circunferencia. Teorema 16.204.571-7
de las cuerdas. Ejemplos y 652957
ejercicios. 28/12/2023 [Link] (-03:00)
09/11/2023 2 horas Dentro Definición de ángulo del Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. centro, ángulo inscrito y 16.204.571-7
seminscrito. Teorema del 652957
ángulo inscrito con ángulo 28/12/2023 [Link] (-03:00)
del centro. Ejemplos y
ejercicios.
-Apoyo personalizado
dentro del aula a los
estudiantes PIE.
-Aclarar dudas y consultas
de los estudiantes.
06/11/2023 2 horas Dentro Desarrollo de ejercicios de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. ángulos tipo PAES. 16.204.571-7
Revisión en la pizarra. 652957
-Apoyo personalizado 28/12/2023 [Link] (-03:00)
dentro del aula a los
estudiantes PIE.
-Aclarar dudas y consultas
de los estudiantes.
02/11/2023 2 horas Dentro Ángulos entre paralelas. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. Ejemplos y ejercicios. 16.204.571-7
Ed. Diferencial: 652957
-Apoyo personalizado 28/12/2023 [Link] (-03:00)
dentro del aula a los
estudiantes PIE.
-Aclarar dudas y consultas
de los estudiantes.
30/10/2023 2 horas Dentro Relaciones angulares en la Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. circunferencia. Definición 16.204.571-7
de ángulos y clasificación 652957
de acuerdo a su medida. 28/12/2023 [Link] (-03:00)
Ed. Diferencial:
-Apoyo personalizado
dentro del aula a los
estudiantes PIE.
-Aclarar dudas y consultas
de los estudiantes.
26/10/2023 2 horas Dentro Desarrollo de evaluación Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. escrita: Medidas de 16.204.571-7
dispersión 652957
Ed. Diferencial: 28/12/2023 [Link] (-03:00)
-Apoyo personalizado
dentro del aula a los
estudiantes PIE.
-Aclarar dudas y consultas
de los estudiantes.
23/10/2023 2 horas Dentro Repaso general para Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. evaluación del 26 de 16.204.571-7
octubre 652957
Ed. Diferencial: 28/12/2023 [Link] (-03:00)
-Apoyo personalizado
dentro del aula a los
estudiantes PIE.
-Aclarar dudas y consultas
de los estudiantes.
19/10/2023 2 horas Dentro Desarrollo de ítem de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. selección múltiple sobre 16.204.571-7
medidas de dispersión. 607709
20/10/2023 [Link] (-03:00)
Ed. Diferencial:
-Apoyo personalizado
dentro del aula a los
estudiantes PIE.
-Aclarar dudas y consultas
de los estudiantes.
16/10/2023 2 horas Dentro Desarrollo de ejercicios Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. aplicando medidas de 16.204.571-7
dispersión. 607709
Ed. Diferencial: 20/10/2023 [Link] (-03:00)
-Apoyo personalizado
dentro del aula a los
estudiantes PIE.
-Aclarar dudas y consultas
de los estudiantes.
05/10/2023 2 horas Dentro Introducción a las medidas Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. de dispersión. Descripción 16.204.571-7
de Rango. Ejemplos y 607709
ejercicios. 20/10/2023 [Link] (-03:00)
Ed. Diferencial:
-Apoyo personalizado
dentro del aula a los
estudiantes PIE.
-Aclarar dudas y consultas
de los estudiantes.
02/10/2023 2 horas Dentro Revisión de ejercicios en Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. la pizarra de resolución de 16.204.571-7
problemas de aplicación 607709
con medidas de tendencia 20/10/2023 [Link] (-03:00)
central.
Ed. Diferencial:
-Apoyo personalizado
dentro del aula a los
estudiantes PIE.
-Aclarar dudas y consultas
de los estudiantes.

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
FILOSOFÍA SEGUNDO SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
03/10/2023 2 Horas Dentro Inician tercer trabajo Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. evaluado, sobre los 16.204.571-7
contenidos en la unidad 3. 607709
Práctico en forma de 20/10/2023 [Link] (-03:00)
tríptico.

Ed. Diferencial
-Apoyo personalizado a
los estudiantes dentro de
aula a estudiantes PIE.
-Aclarar dudas y consultas
a los estudiantes.

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada
Objetivos de Aprendizaje:
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
22/12/2023 2 horas Dentro Se observa un vídeo Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula cortometraje sobre la 16.204.571-7
responsabilidad en el 652957
embarazo adolescente. 28/12/2023 [Link] (-03:00)
Se responden preguntas
de comprensión lectora de
forma oral para trabajar el
discurso oral a través de la
opinión y la
argumentación.
15/12/2023 2 horas Dentro Resumen final de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula contenidos. Repaso + guía 16.204.571-7
de ejercicios 652957
28/12/2023 [Link] (-03:00)
01/12/2023 2 horas Dentro Cambio de actividades Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula por licenciatura de IV° 16.204.571-7
medio. 652957
28/12/2023 [Link] (-03:00)
10/11/2023 2 horas Dentro Conociendo el medio Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula digital, TIC. Introducción. 16.204.571-7
Blog plan lector. 652957
Ed. Diferencial: 28/12/2023 [Link] (-03:00)
Apoyo personalizado
dentro del aula.
Aclarar dudas y consultas
del contenido visto en la
clase.
03/11/2023 2 horas Dentro Actividad de biblioteca Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula Los estudiantes buscan 16.204.571-7
diferentes textos 652957
disponibles en biblioteca 28/12/2023 [Link] (-03:00)
para reconocer en ellos,
hechos, opiniones y luego
transcribirlos a una hoja
con el fin de reflexionar la
estructura y la cohesión de
dichos términos.
Ed. Diferencial:
Apoyo personalizado
dentro del aula.
Aclarar dudas y consultas
del contenido visto en la
clase.
27/10/2023 2 horas Dentro Feriado.
pedagógicas de aula

20/10/2023 2 horas Dentro Reportaje, parte 2 (final) Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula Actividad: 16.204.571-7
Producción de un texto 607709
aplicando evaluación de 20/10/2023 [Link] (-03:00)
información, opinión,
hechos y experiencias.
Apoyo personalizado
dentro del aula.
Aclarar dudas y consultas
del contenido visto en la
clase.

Ed. Diferencial:
Apoyo personalizado
dentro del aula.
Aclarar dudas y consultas
del contenido visto en la
clase.
13/10/2023 2 horas Dentro Cambio de actividades Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula por el día del profesor y la 16.204.571-7
profesora. 607709
20/10/2023 [Link] (-03:00)
06/10/2023 2 horas Dentro Actividad; Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula Evaluar el género 16.204.571-7
discursivo periodístico; 607709
noticia. 20/10/2023 [Link] (-03:00)

Ed. Diferencial:
Apoyo personalizado
dentro del aula.
Aclarar dudas y consultas
del contenido visto en la
clase.
04/10/2023 2 horas Dentro Unidad 4: Evaluar y Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula producir géneros 16.204.571-7
discursivos. 607709
Propósito, objetivos, 20/10/2023 [Link] (-03:00)
términos fundamentales:
evaluar y producir.
Apoyo personalizado
dentro del aula.
Aclarar dudas y consultas
del contenido visto en la
clase.

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
FILOSOFÍA POLÍTICA SEGUNDO SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
21/12/2023 2 Horas Dentro Balance año escolar y Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. actividades recreativas de 16.204.571-7
finalización de la 652957
asignatura. 28/12/2023 [Link] (-03:00)
14/12/2023 2 Horas Dentro Conversatorio sobre las Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. instancias de 16.204.571-7
argumentación sucedidas 652957
en el contexto de la 28/12/2023 [Link] (-03:00)
campaña por el plebiscito
constitucional.
01/12/2023 2 Horas Dentro Cambio de actividades. Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. Licenciatura IV medios. 16.204.571-7
652957
28/12/2023 [Link] (-03:00)
10/11/2023 2 Horas Dentro Continúan con la lectura Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. guiada, sobre los orígenes 16.204.571-7
de la biopolítica. 652957
Ed. Diferencial: 28/12/2023 [Link] (-03:00)
Apoyo personalizado
dentro del aula.
Aclarar dudas y consultas
del contenido visto en la
clase.
03/11/2023 2 Horas Dentro Inician lectura critica sobre Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. articulo scielo, sobre 16.204.571-7
biopolítica. 652957
Ed. Diferencial: 28/12/2023 [Link] (-03:00)
Apoyo personalizado
dentro del aula.
Aclarar dudas y consultas
del contenido visto en la
clase.
27/10/2023 2 Horas Dentro Feriado
pedagógicas de aula.
20/10/2023 2 Horas Dentro Los estudiantes exponen Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. sus ejercicios de escritura 16.204.571-7
sobre los problemas 607709
políticos contemporáneos 20/10/2023 [Link] (-03:00)
en Chile.
Ed. Diferencial:
Apoyo personalizado
dentro del aula.
Aclarar dudas y consultas
del contenido visto en la
clase.
13/10/2023 2 Horas Dentro Cambio de actividades Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. por celebración del día del 16.204.571-7
profesor y la profesora. 607709
20/10/2023 [Link] (-03:00)
06/10/2023 2 Horas Dentro Inician el trabajo evaluado Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. sobre la política 16.204.571-7
contemporánea, 607709
elaborando un afiche 20/10/2023 [Link] (-03:00)
infográfico.

Ed. Diferencial:
Apoyo personalizado
dentro del aula.
Aclarar dudas y consultas
sobre el trabajo a realizar.

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
PARTICIPACIÓN Y ARGUMENTACIÓN SEGUNDO SEMESTRE

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
18/12/2023 2 horas Dentro Balance año escolar y Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. actividades recreativas de 16.204.571-7
finalización de la 652957
asignatura. 28/12/2023 [Link] (-03:00)
Ed. Diferencial: apoyo a
estudiantes.
11/12/2023 2 horas Dentro Autoevaluación individual Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. de las acciones realizadas 16.204.571-7
durante el año. 652957
Ed. Diferencial: apoyo a 28/12/2023 [Link] (-03:00)
estudiantes con situaciones
pendientes.
04/12/2023 2 horas Dentro Coevaluación entre los Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. integrantes de cada grupo. 16.204.571-7
Ed. Diferencial: apoyo a 652957
estudiantes con situaciones 28/12/2023 [Link] (-03:00)
pendientes.
06/11/2023 2 horas Dentro PROYECTO: Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. CREACIÓN DE UNA 16.204.571-7
CONSTITUCIÓN (OA 1 652957
Y OA 7) 28/12/2023 [Link] (-03:00)
Se explica y socializa el
método de evaluación del
proyecto (bitácoras
personales y grupales), se
forman las comisiones
temáticas y se definen los
temas de cada uno de
mutuo acuerdo.
Adicionalmente, cada
comisión elige a un
presidente/a y secretario/a.
Por último, se expone y se
comenta la escala de
evaluación.
Ed. Diferencial: apoyo a
estudiantes con situaciones
pendientes.
30/10/2023 2 horas Dentro Se explica en qué Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. consistirá el siguiente 16.204.571-7
proyecto de la asignatura: 652957
Crear nuestra propia 28/12/2023 [Link] (-03:00)
Constitución Política de la
República.
Actividad: Los/as
estudiantes analizan los
capítulos (títulos) de las
constituciones dispuestas
para elegir 8 temas para
formar comisiones.
Ed: Apoyo a estudiante en
sala.
23/10/2023 2 horas Dentro Exposición informe de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. análisis. Al finalizar, se 16.204.571-7
realiza una discusión 667517
grupal sobre las temáticas 26/10/2023 [Link] (-03:00)
abordadas.
Ed. Diferencial: apoyo a
estudiantes con situaciones
pendientes.
16/10/2023 2 horas Dentro Exposición informe de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas de aula. análisis. 16.204.571-7
Ed. Diferencial: apoyo a 607709
estudiantes con situaciones 20/10/2023 [Link] (-03:00)
pendientes. Se trabaja
apoyando a estudiante
Antonino Quiñones.
09/10/2023 2 horas Dentro Feriado
pedagógicas de aula.

Nombre/s estudiante/s
Esteban Damián Cabezas Mac-Kay
Maricela Camila Fuentes Garrido
Fernanda Antonia Wall Sepúlveda
Yasna Belén Inostroza Castillo
Masiel Antonia Calabrano Cárdenas
Rodrigo Ignacio Barraza Quijada

Objetivos de Aprendizaje:
AULA RECURSO SEGUNDO SEMESTRE.

Fecha Horas Lugar Actividades realizadas y Nombre y firma del profesional

pedagógicas (dentro o apoyos
realizadas fuera del entregados/estudiantes
aula)
26/12/2023 2 horas Dentro Cambio de actividades Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. por último día de clases 16.204.571-7
La estudiante Constanza 652957
Fernández se ausenta el 28/12/2023 [Link] (-03:00)
día de hoy.
19/12/2023 2 horas Dentro Conocer aplicaciones de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. las integrales 16.204.571-7
Ed. Diferencial: 652957
Educadora brinda apoyo 28/12/2023 [Link] (-03:00)
en aula a los estudiantes
en el desarrollo de la
clase.
La estudiante Constanza
Fernández se ausenta el
día de hoy.
12/12/2023 2 horas Dentro Conocer el concepto de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. sumatoria 16.204.571-7
Ed. Diferencial: 652957
Educadora brinda apoyo 28/12/2023 [Link] (-03:00)
en aula a los estudiantes
en el desarrollo de la
clase.
Esteban se encuentra
ausente el dia de hoy.
La estudiante Constanza
Fernández se ausenta el
día de hoy.

05/12/2023 2 horas Dentro Aplicar diferentes Salazar Yáñez, Daniela Macarena

pedagógicas. de aula. estrategias para encontrar 16.204.571-7
el área bajo la gráfica de 652957
una función en un intervalo 28/12/2023 [Link] (-03:00)
determinado.
Ed. Diferencial:
Educadora brinda apoyo
en aula a los estudiantes
en el desarrollo de la
clase.
La estudiante Constanza
Fernández se ausenta el
día de hoy.
07/11/2023 2 horas Dentro Conocer la regla para la Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. derivada de cocientes. 16.204.571-7
Ed. Diferencial: 652957
Educadora brinda apoyo 28/12/2023 [Link] (-03:00)
en aula a los estudiantes
en el desarrollo de la
clase.
La estudiante Constanza
Fernández se ausenta el
día de hoy.
31/10/2023 2 horas Dentro Conocer propiedades de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. operatoria con derivadas 16.204.571-7
Ed. Diferencial: 652957
Educadora brinda apoyo 28/12/2023 [Link] (-03:00)
en aula a los estudiantes
en el desarrollo de la
clase.
La estudiante Constanza
Fernández se ausenta el
día de hoy.
 24/10/2023 2 horas Dentro Desarrollar actividad Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. evaluada sobre derivada 16.204.571-7
en un punto 667517
Ed. Diferencial: 26/10/2023 [Link] (-03:00)
Educadora brinda apoyo
en aula a los estudiantes
en el desarrollo de la
clase.
La estudiante Constanza
Fernández se ausenta el
día de hoy.
17/10/2023 2 horas Dentro Limites, derivadas e Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. integrales. 16.204.571-7
Conocer casos en que la 607709
derivada no existe. 20/10/2023 [Link] (-03:00)
Ed. Diferencial:
Educadora brinda apoyo
en aula a los estudiantes
en el desarrollo de la
clase.
La estudiante Constanza
Fernández se ausenta el
día de hoy.
10/10/2023 2 horas Dentro Conocer el concepto de Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. derivada en un punto 16.204.571-7
Ed. Diferencial: 667517
Educadora brinda apoyo 26/10/2023 [Link] (-03:00)
en aula a los estudiantes
en el desarrollo de la
clase.
La estudiante Constanza
Fernández se ausenta el
día de hoy.
Elestudiante Esteban
Cabezas se ausenta el día
de hoy.
08/10/2023 2 horas Dentro Aplicar las formulas y Salazar Yáñez, Daniela Macarena
pedagógicas. de aula. propiedades de las 16.204.571-7
derivadas 652957
La estudiante Constanza 28/12/2023 [Link] (-03:00)
Fernández se ausenta el
día de hoy.

* M ulticopiar las veces que sea necesario

3. Registro de logros de aprendizaje

Señalar los aprendizajes logrados por aquellos estudiantes que han recibido apoyos específicos, en los períodos definidos
por el establecimiento [5].

Nombre de estudiantes Logros más relevantes Comentarios y Sugerencias

 Se observan logros en Lenguaje y Constanza es una estudiante respetuosa,
comunicación. responde de una buena manera cuando se
le solicita algo, su actitud hacia el colegio
es positiva, sigue instrucciones con
facilidad. Le falta confianza para participar
en actividades, se requiere tomar parte más
activa en actividades grupales y un tanto de
autonomía para realizar las actividades en
el aula, dentro de lo que su condición le
permita.
Esteban Damián Se observan logros en Lenguaje y Esteban es un estudiante respetuoso, con
Cabezas Mac-Kay comunicación. una personalidad agradable, responde de
una buena manera cuando se le solicita
algo, es cooperativo y amistoso con sus
cercanos, su actitud hacia el colegio es
positiva, sigue instrucciones con facilidad.
Necesita apoyo para alcanzar los objetivos
propuestos de las asignaturas, le falta
confianza para participar en actividades, se
requiere tomar parte más activa en
actividades grupales y un tanto de
autonomía para realizar las actividades en
el aula.
Maricela Camila Fuentes Se observan logros en Lenguaje y Maricela necesita apoyo para alcanzar los
Garrido comunicación. objetivos propuestos de las asignaturas, le
falta confianza para participar en
actividades, se requiere tomar parte más
activa en actividades grupales y un tanto de
autonomía para realizar las actividades en
el aula.
Fernanda Antonia Wall Se observan logros en Lenguaje y Fernanda es una estudiante respetuosa,
Sepúlveda comunicación y Matemática. con una personalidad agradable, responde
de una buena manera cuando se le solicita
algo, es cooperativa y amistosa con sus
cercanos, su actitud hacia el colegio es
positiva, sigue instrucciones con facilidad.
Mantiene un buen rendimiento.
Yasna Belén Inostroza Se observan logros en Lenguaje y Yasna es una estudiante respetuosa, con
Castillo comunicación y Matemática. una personalidad agradable, responde de
una buena manera cuando se le solicita
algo, es cooperativa y amistosa con sus
cercanos, su actitud hacia el colegio es
positiva, sigue instrucciones con facilidad.
Necesita apoyo para alcanzar los objetivos
propuestos de las asignaturas, le falta
confianza para participar en actividades, se
requiere tomar parte más activa en
actividades grupales y un tanto de
autonomía para realizar las actividades en
el aula.
Masiel Antonia Se observan logros en Lenguaje y Masiel es una estudiante respetuosa, con
Calabrano Cárdenas comunicación y Matemática. una personalidad agradable, responde de
una buena manera cuando se le solicita
algo, es cooperativa y amistosa con sus
cercanos, su actitud hacia el colegio es
positiva, sigue instrucciones con facilidad.
Necesita apoyo para alcanzar los objetivos
propuestos de las asignaturas, le falta
confianza para participar en actividades, se
requiere tomar parte más activa en
actividades grupales y un tanto de
autonomía para realizar las actividades en
el aula.
Rodrigo Ignacio Barraza Se observan logros en Lenguaje y Rodrigo es un estudiante respetuoso, con
Quijada comunicación. una personalidad agradable, responde de
una buena manera cuando se le solicita
algo, es cooperativo y amistoso con sus
cercanos, su actitud hacia el colegio es
positiva, sigue instrucciones con facilidad.
Necesita apoyo para alcanzar los objetivos
propuestos de las asignaturas, le falta
confianza para participar en actividades, se
requiere tomar parte más activa en
actividades grupales y un tanto de
autonomía para realizar las actividades en
el aula.
La estudiante logra identificar Constanza es una buena estudiante,
ideas principales en los textos. tranquila, esforzada, mantiene buenas
Redacta ensayos argumentativos relaciones con su grupo de pares,
y trabajos de investigación. demuestra capacidad para alcanzar un
Desarrolla buena comprensión de mejor rendimiento académico, es una
textos y análisis de estos. buena estudiante y mantiene un buen
La estudiante exhibe habilidades comportamiento. Siempre dispuesta a
en operaciones básicas, ayudar y colaborar.
demostrando competencia, en
suma, resta, multiplicación y
división de números enteros de
números enteros y decimales.
La estudiante es capaz de
desarrollar instrucciones y retener
información relevante para las
actividades diarias.
Esteban Damián El estudiante logra identificar Esteban demuestra capacidad para
Cabezas Mac-Kay ideas principales en los textos. En alcanzar un mejor rendimiento academico,
expresión oral, participa sin embargo, se debe reforzar la atención y
activamente en discusiones. concentración del estudiante, ya que se
El estudiante exhibe habilidades distrae con facilidad.
en operaciones básicas,
demostrando competencia, en
suma, resta, multiplicación y
división de números enteros.
Maricela Camila Fuentes La estudiante logra identificar Maricela demuestra capacidad para
Garrido ideas principales en los textos. En alcanzar un mejor rendimiento académico,
expresión oral, participa sin embargo, se debe reforzar la atención y
activamente en discusiones concentración de la estudiante, ya que se
La estudiante exhibe habilidades distrae con facilidad.
en operaciones básicas,
demostrando competencia, en
suma, resta, multiplicación de
números enteros.
Fernanda Antonia Wall La estudiante logra identificar Fernanda demuestra capacidad para
Sepúlveda ideas principales en los textos. En alcanzar un mejor rendimiento académico,
expresión oral, participa es una buena estudiante, aplicada y
activamente en discusiones. dedicada y mantiene un buen
Redacta ensayos argumentativos comportamiento.
y trabajos de investigación.
Desarrolla buena comprensión de
textos y análisis de estos.
La estudiante exhibe habilidades
en operaciones básicas,
demostrando competencia, en
suma, resta, multiplicación y
división de números enteros.
Funciones cuadráticas y sus
propiedades.
Teorema de Pitágoras y
trigonometría
Yasna Belén Inostroza La estudiante logra identificar Yasna es una buena estudiante, tranquila,
Castillo ideas principales en los textos. En colaboradora y esforzada, mantiene buenas
expresión oral, participa relaciones con sus compañeros, demuestra
activamente en discusiones. capacidad para alcanzar un mejor
Redacta ensayos argumentativos rendimiento académico, es una buena
y trabajos de investigación. estudiante y mantiene un buen
Desarrolla buena comprensión de comportamiento. Siempre dispuesta a
textos y análisis de estos. ayudar y colaborar

La estudiante exhibe habilidades

en operaciones básicas,
demostrando competencia, en
suma, resta, multiplicación y
división de números enteros de
números enteros.
 Masiel Antonia La estudiante logra identificar Masiel es una buena estudiante, tranquila,
Calabrano Cárdenas ideas principales en los textos. En colaboradora y esforzada, mantiene buenas
expresión oral, participa relaciones con sus compañeros, demuestra
activamente en discusiones. capacidad para alcanzar un mejor
Redacta ensayos argumentativos rendimiento académico, es una buena
y trabajos de investigación. estudiante y mantiene un buen
Desarrolla buena comprensión de comportamiento. Siempre dispuesta a
textos y análisis de estos. ayudar y colaborar

La estudiante exhibe habilidades

en operaciones básicas,
demostrando competencia, en
suma, resta, multiplicación y
división de números enteros de
números enteros.
Rodrigo Ignacio Barraza EL estudiante logra identificar Rodrigo es un estudiante tranquilo,
Quijada ideas principales en los textos. En mantiene buenas relaciones con sus
expresión oral, participa compañeros, demuestra capacidad para
activamente en discusiones. alcanzar un mejor rendimiento académico,
Redacta ensayos argumentativos es una buen estudiante y mantiene un buen
y trabajos de investigación. comportamiento.
Desarrolla buena comprensión de
textos y análisis de estos.

El estudiante exhibe habilidades

en operaciones básicas,
demostrando competencia, en
suma, resta, multiplicación de
números enteros.
* Multicopiar las veces que sea necesario

IV REGISTRO DE ACTIVIDADES CON LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD

1. Trabajo con la familia, apoderados y/o con el o la estudiante:
Fecha: 26-12-2023 09:30

Nombre de los/as Identifique si es apoderado o Teléfono/Mail Firma

participantes profesional del
establecimiento
Salazar Yáñez, Funcionario 56984987196 16.204.571-7
Daniela Macarena 652957
28/12/2023 [Link] (-03:00)
Cabezas Mac- Apoderado 945202585
Kay, Esteban
Damián
Calabrano Apoderado 986362388
Cárdenas, Masiel
Antonia
Fuentes Garrido, Apoderado 56971337311
Maricela Camila

Inostroza Castillo, Apoderado 9888816666

Yasna Belén
 a) Objetivo (s):
Sociabilizar informe a la familia.

b) Actividad:
Se entrega informe a la familia.
Se le indica al apoderado (a) que los estudiantes continúan en el Proyecto de integración escolar 2024.
Dar a conocer a la familia informe de avance final del Proyecto de integración escolar.

c) Acuerdo(s)/compromiso(s):
Apoderado se compromete a conversar con estudiante para lograr mejoras en el año académico 2024.

d) Resultado(s):

Fecha: 07-06-2023 14:00

Nombre de los/as Identifique si es apoderado o Teléfono/Mail Firma

participantes profesional del
establecimiento
Salazar Yáñez, Funcionario 56984987196 16.204.571-7
Daniela Macarena 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
Cabezas Mac- Estudiante 945202585
Kay, Esteban
Damián

a) Objetivo (s):
Situación actual académica, conductual y asistencia a clases.

b) Actividad:
Se conversa con estudiante sobre sus notas deficientes, sobre su comportamiento dentro del aula y
ausencias reiteradas a clases.

c) Acuerdo(s)/compromiso(s):
El estudiante realiza compromisos para mejorar en sus dificultades.

d) Resultado(s):

Fecha: 01-06-2023 14:00

Nombre de los/as Identifique si es apoderado o Teléfono/Mail Firma

participantes profesional del
establecimiento
Salazar Yáñez, Funcionario 56984987196 16.204.571-7
Daniela Macarena 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
Cabezas Mac- Apoderado 945202585
Kay, Esteban
Damián

a) Objetivo (s):
Conversar con apoderada sobre situación de estudiante, académica, conductual y asistencia a clases.
 b) Actividad:
Se conversa con apoderada sobre el bajo rendimiento del estudiante y asignaturas deficientes, se revisa
informe de conducta (anotaciones) y se revisa las inasistencias reiteradas del estudiante al establecimiento.

c) Acuerdo(s)/compromiso(s):
Apoderada se compromete a conversar con el estudiante sobre sus bajas notas e indica que mejorara su
asistencia a clases, también indica que el estudiante esta en tratamiento medico por problemas urinarios, por
lo cual solicita que se le pueda dar mas facilidad para ir al baño. Se le indica que debe traer algún
certificado del médico que lo acredite.

d) Resultado(s):
Se verán los resultados en sus notas y su asistencia a clases.

Fecha: 08-05-2023 18:00

Nombre de los/as Identifique si es apoderado o Teléfono/Mail Firma

participantes profesional del
establecimiento
Salazar Yáñez, Funcionario 56984987196 16.204.571-7
Daniela Macarena 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
Barraza Quijada, Apoderado 56950133351
Rodrigo Ignacio
Cabezas Mac- Apoderado 945202585
Kay, Esteban
Damián
Calabrano Apoderado 986362388
Cárdenas, Masiel
Antonia
, Apoderado
Fuentes Garrido, Apoderado 56971337311
Maricela Camila
Wall Sepúlveda, Apoderado 56984162375
Fernanda Antonia
Inostroza Castillo, Apoderado 9888816666
Yasna Belén

a) Objetivo (s):
Socialización y entrega de informe a la familia y Plan de apoyo individual año 2023.

b) Actividad:
Dar a conoce al apoderado (a) detalles de los principales logros alcanzados por el o la estudiante, en el
proceso de evaluación, además de sugerencias en los aspectos que debe reforzar en el ámbito académico
para iniciar el año 2023 y el proceso de evaluación que se realizará.

c) Acuerdo(s)/compromiso(s):
Apoderado (a) firma y recibe informe a la familia y Plan de apoyo individual del o la estudiante y se
compromete a reforzar los aspectos mencionados en las sugerencias del informe.

d) Resultado(s):
Apoderado (a) firma informe a la familia y Plan de apoyo individual del o la estudiante.
Fecha: 17-03-2023 11:00

Nombre de los/as Identifique si es apoderado o Teléfono/Mail Firma

participantes profesional del
establecimiento
Salazar Yáñez, Funcionario 56984987196 16.204.571-7
Daniela Macarena 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
Inostroza Castillo, Apoderado 9888816666
Yasna Belén
Inostroza Castillo, Estudiante 9888816666
Yasna Belén
Carla Brunel Otro 999916237
Decap

a) Objetivo (s):
Acompañar al pupilo (a) a la valoración de salud con Neuróloga como requisito para ingresar al programa
de integración escolar 2023.

b) Actividad:
Se realiza valoración de salud en consulta con la Neuróloga, realizada en las dependencias del
establecimiento, la cual permite descartar y/o confirmar la presencia /ausencia de patologías o dificultades
de salud que incidan en o expliquen sus necesidades educativas especiales.

c) Acuerdo(s)/compromiso(s):
La neuróloga precisa un diagnóstico al complementar su revisión con las observaciones del (la) apoderado
(a)y los antecedentes aportados por la docente especialista del PIE.

d) Resultado(s):
El (la) apoderado (a) se informa acerca del diagnóstico de su pupilo (a) y de las indicaciones u
observaciones que da la neuróloga y que sean relevantes en función de su aprendizaje y/o diagnóstico.

Fecha: 17-03-2023 10:45

Nombre de los/as Identifique si es apoderado o Teléfono/Mail Firma

participantes profesional del
establecimiento
Salazar Yáñez, Funcionario 56984987196 16.204.571-7
Daniela Macarena 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
Calabrano Apoderado 986362388
Cárdenas, Masiel
Antonia
Calabrano Estudiante 986362388
Cárdenas, Masiel
Antonia
Carla Brunel Otro 999916237
Decap

a) Objetivo (s):
Acompañar al pupilo (a) a la valoración de salud con Neuróloga como requisito para ingresar al programa
de integración escolar 2023.
 b) Actividad:
Se realiza valoración de salud en consulta con la Neuróloga, realizada en las dependencias del
establecimiento, la cual permite descartar y/o confirmar la presencia /ausencia de patologías o dificultades
de salud que incidan en o expliquen sus necesidades educativas especiales.

c) Acuerdo(s)/compromiso(s):
La neuróloga precisa un diagnóstico al complementar su revisión con las observaciones del (la) apoderado
(a)y los antecedentes aportados por la docente especialista del PIE.

d) Resultado(s):
El (la) apoderado (a) se informa acerca del diagnóstico de su pupilo (a) y de las indicaciones u
observaciones que da la neuróloga y que sean relevantes en función de su aprendizaje y/o diagnóstico.

Fecha: 17-03-2023 10:30

Nombre de los/as Identifique si es apoderado o Teléfono/Mail Firma

participantes profesional del
establecimiento
Salazar Yáñez, Funcionario 56984987196 16.204.571-7
Daniela Macarena 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
Wall Sepúlveda, Apoderado 56984162375
Fernanda Antonia
Wall Sepúlveda, Estudiante 56984162375
Fernanda Antonia
Carla Brunel Otro 999916237
Decap

a) Objetivo (s):
Acompañar al pupilo (a) a la valoración de salud con Neuróloga como requisito para ingresar al programa
de integración escolar 2023.

b) Actividad:
Se realiza valoración de salud en consulta con la Neuróloga, realizada en las dependencias del
establecimiento, la cual permite descartar y/o confirmar la presencia /ausencia de patologías o dificultades
de salud que incidan en o expliquen sus necesidades educativas especiales.

c) Acuerdo(s)/compromiso(s):
La neuróloga precisa un diagnóstico al complementar su revisión con las observaciones del (la) apoderado
(a)y los antecedentes aportados por la docente especialista del PIE.

d) Resultado(s):
El (la) apoderado (a) se informa acerca del diagnóstico de su pupilo (a) y de las indicaciones u
observaciones que da la neuróloga y que sean relevantes en función de su aprendizaje y/o diagnóstico.

Fecha: 17-03-2023 10:15

Nombre de los/as Identifique si es apoderado o Teléfono/Mail Firma

participantes profesional del
establecimiento
 Salazar Yáñez, Funcionario 56984987196 16.204.571-7
Daniela Macarena 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)

Cabezas Mac- Apoderado 945202585

Kay, Esteban
Damián
Cabezas Mac- Estudiante 945202585
Kay, Esteban
Damián
Carla Brunel Otro 999916237
Decap

a) Objetivo (s):
Acompañar al pupilo (a) a la valoración de salud con Neuróloga como requisito para ingresar al programa
de integración escolar 2023.

b) Actividad:
Se realiza valoración de salud en consulta con la Neuróloga, realizada en las dependencias del
establecimiento, la cual permite descartar y/o confirmar la presencia /ausencia de patologías o dificultades
de salud que incidan en o expliquen sus necesidades educativas especiales.

c) Acuerdo(s)/compromiso(s):
La neuróloga precisa un diagnóstico al complementar su revisión con las observaciones del (la) apoderado
(a)y los antecedentes aportados por la docente especialista del PIE.

d) Resultado(s):
El (la) apoderado (a) se informa acerca del diagnóstico de su pupilo (a) y de las indicaciones u
observaciones que da la neuróloga y que sean relevantes en función de su aprendizaje y/o diagnóstico.

Fecha: 17-03-2023 10:00

Nombre de los/as Identifique si es apoderado o Teléfono/Mail Firma

participantes profesional del
establecimiento
Salazar Yáñez, Funcionario 56984987196 16.204.571-7
Daniela Macarena 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
, Apoderado
, Estudiante
Carla Brunel Otro 999916237
Decap

a) Objetivo (s):
Acompañar al pupilo (a) a la valoración de salud con Neuróloga como requisito para ingresar al programa
de integración escolar 2023.

b) Actividad:
Se realiza valoración de salud en consulta con la Neuróloga, realizada en las dependencias del
establecimiento, la cual permite descartar y/o confirmar la presencia /ausencia de patologías o dificultades
de salud que incidan en o expliquen sus necesidades educativas especiales.
 c) Acuerdo(s)/compromiso(s):
La neuróloga precisa un diagnóstico al complementar su revisión con las observaciones del (la) apoderado
(a)y los antecedentes aportados por la docente especialista del PIE.

d) Resultado(s):
El (la) apoderado (a) se informa acerca del diagnóstico de su pupilo (a) y de las indicaciones u
observaciones que da la neuróloga y que sean relevantes en función de su aprendizaje y/o diagnóstico.

Fecha: 17-03-2023 09:45

Nombre de los/as Identifique si es apoderado o Teléfono/Mail Firma

participantes profesional del
establecimiento
Salazar Yáñez, Funcionario 56984987196 16.204.571-7
Daniela Macarena 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
Fuentes Garrido, Apoderado 56971337311
Maricela Camila
Fuentes Garrido, Estudiante 56971337311
Maricela Camila
Carla Brunel Otro 999916237
Decap

a) Objetivo (s):
Acompañar al pupilo (a) a la valoración de salud con Neuróloga como requisito para ingresar al programa
de integración escolar 2023.

b) Actividad:
Se realiza valoración de salud en consulta con la Neuróloga, realizada en las dependencias del
establecimiento, la cual permite descartar y/o confirmar la presencia /ausencia de patologías o dificultades
de salud que incidan en o expliquen sus necesidades educativas especiales.

c) Acuerdo(s)/compromiso(s):
La neuróloga precisa un diagnóstico al complementar su revisión con las observaciones del (la) apoderado
(a)y los antecedentes aportados por la docente especialista del PIE.

d) Resultado(s):
El (la) apoderado (a) se informa acerca del diagnóstico de su pupilo (a) y de las indicaciones u
observaciones que da la neuróloga y que sean relevantes en función de su aprendizaje y/o diagnóstico.

Fecha: 17-03-2023 08:45

Nombre de los/as Identifique si es apoderado o Teléfono/Mail Firma

participantes profesional del
establecimiento
Salazar Yáñez, Funcionario 56984987196 16.204.571-7
Daniela Macarena 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
Barraza Quijada, Apoderado 56950133351
Rodrigo Ignacio
Barraza Quijada, Estudiante 56950133351
Rodrigo Ignacio
 Carla Brunel Otro 999916237
Decap

a) Objetivo (s):
Acompañar al pupilo (a) a la valoración de salud con Neuróloga como requisito para ingresar al programa
de integración escolar 2023.

b) Actividad:
Se realiza valoración de salud en consulta con la Neuróloga, realizada en las dependencias del
establecimiento, la cual permite descartar y/o confirmar la presencia /ausencia de patologías o dificultades
de salud que incidan en o expliquen sus necesidades educativas especiales.

c) Acuerdo(s)/compromiso(s):
La neuróloga precisa un diagnóstico al complementar su revisión con las observaciones del (la) apoderado
(a)y los antecedentes aportados por la docente especialista del PIE.

d) Resultado(s):
El (la) apoderado (a) se informa acerca del diagnóstico de su pupilo (a) y de las indicaciones u
observaciones que da la neuróloga y que sean relevantes en función de su aprendizaje y/o diagnóstico.

Fecha: 13-03-2023 10:00

Nombre de los/as Identifique si es apoderado o Teléfono/Mail Firma

participantes profesional del
establecimiento
Salazar Yáñez, Funcionario 56984987196 16.204.571-7
Daniela Macarena 817787
25/09/2023 [Link] (-03:00)
, Apoderado

a) Objetivo (s):
Entrevista con apoderada para aplicar Anamnesis y firmar autorización para ingreso a PIE.

b) Actividad:
Se realiza conversación con la apoderada sobre el certificado que trajo al colegio y de su diagnostico.
(trastorno de espectro autista). Apoderada comenta que ella también es TEA, que además una hija suya
igual y que tiene un hijo Trans. Se le informa además que tiene una hora con la neuróloga para el ingreso a
PIE.

c) Acuerdo(s)/compromiso(s):
-Apoyo a la estudiante en casa y en lo relacionado con el colegio.
-Se conversara con la estudiante para conocerla y saber sus intereses.
-Trabajo con la estudiante.

d) Resultado(s):

* Multicopiar las veces que sea necesario

2. Trabajo con la comunidad y el entorno escolar.

* Multicopiar las veces que sea necesario
V ACTA DE REUNIONES:

Fecha: 19/12/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068
ACEVEDO, Diferencial
MARÍA
TERESA
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446
Acuña, Diferencial
Damarit
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 652957
Macarena 28/12/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 18.12 a 22.12

c) Compromiso(s):
Actividad de cierre .
Liderazgo y trabajo colaborativo impartido por Psicóloga de PIE.

Fecha: 12/12/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 082246
MARÍA 28/12/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 213113
Damarit 28/12/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
 Ulloa Paredes, Educ. 20.321.973-3 56982537551 20.321.973-3
Nicolás Diferencial 915631
Andrés 28/12/2023 [Link] (-03:00)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 652957
Macarena 28/12/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Revisión y discusión de trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Se inicia actividad con un medidor emocional y se realiza dinámica para valorar el trabajo colaborativo.
Se recuerdan conocimientos previos del tema y luego en conjunto se evalúan las estrategias aplicadas
durante el periodo académico.

c) Compromiso(s):
Lograr objetivos por lograr.

Fecha: 05/12/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 082246
MARÍA 28/12/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 213113
Damarit 28/12/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 652957
Macarena 28/12/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 04/12 a 08/12

c) Compromiso(s):
 Lenguaje y comunicación:
OA: Unidad 4
Actividades: Término y entrega blog digital.
Estrategias diversificadas: Apoyo a los estudiantes en blog digital.
Recursos: Apoyo en aula.

Matemática:
OA: Relaciones métricas en la circunferencia. Teorema de las cuerdas. Ejemplos y ejercicios.
Actividades: Ejemplos y ejercicios de Teorema de cuerdas.
Estrategias diversificadas: Apoyo a estudiantes con ejercicios.
Recursos: Apoyo de Educadora en aula a estudiantes.

Fecha: 05/12/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Ulloa Paredes, Educ. 20.321.973-3 56982537551 20.321.973-3
Nicolás Diferencial 915631
Andrés 28/12/2023 [Link] (-03:00)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 652957
Macarena 28/12/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semanal 05/12 a 08/12

c) Compromiso(s):
OA: Creación de una constitución.
Actividades: Presentación de los artículos finales de cada grupo y balance del trabajo realizado.
Estrategias diversificadas: Apoyo Educadora con casos pendientes.
Recursos: Apoyo Educadora Diferencial.

Fecha: 05/12/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
 Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 652957
Macarena 28/12/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
-Análisis de casos de estudiantes PIE.
-Revisión de notas pendientes.

c) Compromiso(s):
La docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya sea a
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 07/11/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 234150
Damarit 07/11/2023 [Link] (-03:00)
Araceli

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana.

c) Compromiso(s):
OA: Evaluar y producir diferentes textos del género discursivo.
Actividades: Evalúan y producen diferentes textos del género discursivo.
Estrategias diversificadas: Apoyo a estudiantes en actividades dentro del aula.
Recursos: Apoyo a estudiantes PIE.

Fecha: 07/11/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)

Ulloa Paredes, Educ. 20.321.973-3 56982537551 20.321.973-3

Nicolás Diferencial 293684
Andrés 07/11/2023 [Link] (-03:00)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 652957
Macarena 28/12/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana.

c) Compromiso(s):
OA: OA1 - OA7
Actividades: Proyecto de creación de una constitución.
Estrategias diversificadas: Apoyo a estudiantes dentro de aula.
Recursos: Apoyo de Educadora diferencial a los estudiantes.

Fecha: 07/11/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 980504
MARÍA 07/11/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 652957
Macarena 28/12/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semanal.
 c) Compromiso(s):
OA: Relaciones angulares en la circunferencia.
Actividades: Guía de actividades.
Estrategias diversificadas: Aplicar test ángulos. Lunes 13.11
Recursos: material impreso.

Fecha: 24/10/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 038390
Damarit 24/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 667517
Macarena 26/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 23.10 a 26.10

c) Compromiso(s):
OA: Evaluación Plan Lector mes octubre.
Actividades: Adecuación de evaluación.
Estrategias diversificadas: Realizar adecuación de la evaluación.
Recursos: internet, computador, data

Fecha: 24/10/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 329830
MARÍA 24/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
 Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 667517
Macarena 26/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 23.10 a 26.10

c) Compromiso(s):
OA: Medidas de tendencia central y de dispersión.
Actividades: Evaluación adecuada.
Estrategias diversificadas: Adecuación de la evaluación.
Recursos: Material impreso.

Fecha: 24/10/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Ulloa Paredes, Educ. 20.321.973-3 56982537551 20.321.973-3
Nicolás Diferencial 033193
Andrés 24/10/2023 [Link] (-03:00)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 667517
Macarena 26/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 23.10 a 26.10

c) Compromiso(s):
OA: OA1
Actividades: Entrega de instrucciones para desarrollar trabajo (Escribir un capitulo de una constitución de
acuerdo a la comisión asignada.
Estrategias diversificada: Apoyo en sala a los estudiantes en el desarrollo de la actividad.
Recursos: Apoyo.

Fecha: 17/10/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 16.10 20.10

c) Compromiso(s):
OA: Medidas de dispersión.
Actividades: guía de aprendizaje.
Estrategias diversificadas: Test (4.1) medidas de tendencia central y medidas de dispersión. (problema)
Recursos: Material impreso.

Fecha: 17/10/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 16.10 a 20.10
 c) Compromiso(s):
OA: Evaluar y producir géneros discursivos. 0A3- 0A5 - 0A7
Actividades: Reportaje de informe especial sobre estallido social 2019.
Estrategias diversificadas: Evaluar documento para producir un texto final (apoyo a los estudiantes)
Recursos: Apoyo personalizado a estduiantes.

Fecha: 17/10/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)
Ulloa Paredes, Educ. 20.321.973-3 56982537551 20.321.973-3
Nicolás Diferencial 326360
Andrés 17/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 16.10 a 20.10

c) Compromiso(s):
OA: OA1
Actividades: Exposiciones de Informe de análisis Constitucional
Estrategias diversificadas: Apoyo a estudiantes con trabajo pendiente PPT, (Franco Segura, Antonino
Quiñoñes)
Recursos: ppt.

Fecha: 10/10/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)
 a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
-Análisis de casos de estudiantes PIE.
-Revisión de notas pendientes.

c) Compromiso(s):
La docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya sea a
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 10/10/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 10.10 a 13.10

c) Compromiso(s):
OA: OA2 Problemas de la política contemporánea y revisión de autores.
Actividades: Desarrollar afiche estilo Baushaus, digital o escrito a mano.
Estrategias diversificadas: Sugerencias de textos para desarrollar el afiche.
Recursos: internet.

Fecha: 10/10/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)

JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1

ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 10.10 a 13.10

c) Compromiso(s):
Lenguaje y comunicación:
OA: Evaluar y producir géneros discursivos.
Actividades: Desarrollar actividad del género discursivo periodístico: La noticia.
Estrategias diversificadas: Apoyo con material (diarios). Apoyo a los estudiantes en el desarrollo de la
actividad.
Recursos: Materiales, diario.

Matemática:
OA: Medidas de dispersión.
Actividades: Guía de aprendizaje,
Estrategias diversificadas: Test medidas de dispersión Lunes. (4.1)
Recursos: Material impreso.

Fecha: 10/10/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
 MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
-Análisis de casos de estudiantes PIE.
-Entrega de estrategias para adecuaciones para estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 04/10/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 038390
Damarit 24/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 667517
Macarena 26/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Desarrollar trabajo colaborativo y coordinación.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 23.10 a 27.10
 c) Compromiso(s):
OA: Plan lector mes de octubre.
Actividades: Adecuación de plan lector.
Estrategias diversificadas: Adecuación de evaluación "Casa de muñecas". Henrik Ibsen.
Recursos: Material impreso.

Fecha: 03/10/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
-Análisis de casos de estudiantes PIE.
-Entrega de estrategias para adecuaciones para estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 03/10/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)

JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1

ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semanal semana 02.10.2023

c) Compromiso(s):
Lenguaje y comunicación
OA: Unidad 4: Evaluar y producir géneros discursivos.
Actividad: ppt géneros discursivos.
Estrategia diversificada: ppt (2.1)
Recursos: computador, data, internet.

Matemática
OA: Medidas de tendencia central
Actividades: Guía de ejercicios. Test de salida.
Estrategias diversificadas: Aplicar test medidas de tendencia central (4.1)
Recursos: material impreso.

Fecha: 03/10/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)
 a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
-Análisis de casos de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
La docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya sea a
nivel conductual, académico, emocional, entre otros

Fecha: 03/10/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 02.10 a 06.10.

c) Compromiso(s):
OA: Unidad 3
Actividades: Tríptico (recursos verdad, ciencias)
Estrategias diversificadas: Tríptico
Recursos: Material impreso.

Fecha: 26/09/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)

MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6

CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos de estudiantes PIE.
Entrega de estrategias de adecuaciones para estudiantes PIE.
Entrega evaluación adecuada para hermanos Fernández.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 26/09/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)
 a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
-Análisis de casos de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
La docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya sea a
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 26/09/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 25.09 a 29.09

c) Compromiso(s):
 Lenguaje y comunicación.
OA: Medios digitales.
Actividades: Análisis de casos para poder evidenciar el poder de los medios masivos de comunicación
digital.
Estrategias diversificadas: juego de aprendizaje. (5.1)
Recursos: computador, data, internet.

Matemática
OA: Medidas de tendencia central para datos no agrupados.
Actividades: Aplicar test de entrada medidas de tendencia central.
Estrategias diversificadas: test (4.1)
Recursos: material impreso.

Fecha: 26/09/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
El docente se encuentra con permiso el día de hoy.

c) Compromiso(s):

Fecha: 12/09/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
 Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Desarrollar trabajo colaborativo semanal con el fin de consensuar apoyos específicos.

c) Compromiso(s):
El docente se compromete a realizar las adecuaciones a los estudiantes que lo requieran, ya sea en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 12/09/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Desarrollar trabajo colaborativo semanal con el fin de consensuar apoyos específicos.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a realizar las adecuaciones a los estudiantes que lo requieran, ya sea en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 12/09/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)

Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7

Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Desarrollar trabajo colaborativo semanal con el fin de consensuar apoyos específicos.
Análisis de casos de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
La docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE.
(emocional, conductual, académica, entre otros)

Fecha: 12/09/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Desarrollar trabajo colaborativo semanal con el fin de consensuar apoyos específicos.
Análisis de casos de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
 La docente se compromete a realizar las adecuaciones a los estudiantes que lo requieran, ya sea en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 12/09/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 607709
Macarena 20/10/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Desarrollar trabajo colaborativo semanal con el fin de consensuar apoyos específicos.
Análisis de casos de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
La docente se compromete a realizar las adecuaciones a los estudiantes que lo requieran, ya sea en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 05/09/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
 -Análisis de casos de estudiantes PIE.
-Revisión de notas de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
La docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya sea a
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 05/09/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 04-09 a 08-09.

c) Compromiso(s):
OA: OA2-0A4
Actividades: Repaso general de contenido.
Estrategias diversificadas: Eso de cuaderno y de pizarra.
Recursos: Pizarra, cuaderno.

Fecha: 05/09/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
 JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 04-09 a 08-09.

c) Compromiso(s):
Lenguaje y comunicación:
OA: Evaluación de unidad N°3, evaluación plan lector. Retroalimentación de la unidad.
Actividades: Retroalimentación de la unidad.
Estrategias diversificadas: uso PPT (1.2)
Recursos: Computador, data, PPT.

Matemática:
OA: Técnicas de conteo.
Actividades: Desarrollar test en parejas de combinación y permutación, adecuación de evaluación
Estrategias diversificadas: test (4.1)
Recursos: material impreso.

Fecha: 05/09/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
 MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
-Análisis de casos de estudiantes PIE.
-Entrega de estrategias para adecuaciones para estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 29/08/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
-Análisis de casos de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
La docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya sea a
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 29/08/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
 MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
-Análisis de casos de estudiantes PIE.
-Entrega de estrategias para adecuaciones para estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 29/08/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
 Planificar trabajo semana 28-08 a 01-09

c) Compromiso(s):
Lenguaje y comunicación:
OA: Análisis de texto en base a género discursivo.
Actividades: Análisis de textos.
Estrategias diversificadas: guía (4.1)
Recursos: material impreso, PPT, data, computador.

Matemática:
OA: Técnicas de conteo.
Actividades: Test principio multiplicativo.
Estrategias diversificadas: test (4.1)
Recursos: Material impreso.

Fecha: 29/08/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 28-08 a 01-09.

c) Compromiso(s):
OA: OA2-OA4
Actividades: Adecuación al control de lectura.
Estrategias diversificadas: Prueba adecuada (4.1)
Recursos: Material impreso.

Fecha: 22/08/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)

Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7

Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
-Análisis de casos de estudiantes PIE.
-Se cita apoderada de Benjamín Sepúlveda, la cual no puede asistir y se presentará el próximo martes.
(apoderada justifica)

c) Compromiso(s):
La docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya sea a
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 22/08/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)
 a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
-Análisis de casos de estudiantes PIE.
-Entrega de estrategias para adecuaciones de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 22/08/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 21.08 a 25.08

c) Compromiso(s):
OA: OA4 - OA2
Actividades: adecuación evaluativa para estudiantes pendientes (podcast) Filosofía y política. Estudiantes
PIE.
Estrategias diversificadas: Podcast
Recurso: material audiovisual

Fecha: 22/08/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)

Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1

Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 21.08 a 25.08

c) Compromiso(s):
OA:
Actividades:
Estrategias diversificadas:
Recursos:

Fecha: 22/08/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 21.08 a 25.08
 c) Compromiso(s):
OA: Técnicas de conteo., permutaciones.
Actividades: Guía de trabajo. Actividad de inicio para la clase tabla y preguntas. (jueves)
Estrategias diversificadas: guía de trabajo (4.1), test (4.1)
Recursos: material impreso.

Fecha: 08/08/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos de estudiantes PIE.
Entrega de estrategias para adecuaciones.

c) Compromiso(s):
La docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya sea a
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 08/08/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)
 a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 07/08 a 11/08

c) Compromiso(s):
OA: OA 4- OA2
Actividades: Se explican técnicas de lectura crítica en contexto filosófico.
Estrategias diversificadas: Se entregan documentos (tips, técnicas) sobre lectura crítica.
Recursos: impresiones, fotocopias.

Fecha: 08/08/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 07/08 a 11/08

c) Compromiso(s):
OA: Secuencia expositiva, género discursivo.
Actividades: Elaborar una secuencia expositiva; con temas relacionados a los medios masivos digitales.
Estrategias diversificadas: ppt (1.2)
Recursos: ppt, data, internet, computador.

Fecha: 08/08/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)

JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1

ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 07/08 a 11/08

c) Compromiso(s):
OA: Función cuadrática (elementos de una parábola)
Actividades: Adecuar evaluación.
Estrategias diversificadas: evaluación (4.1)
Recursos: material impreso.

Fecha: 08/08/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
 Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos de estudiantes PIE.
Entrega de estrategias diversificadas.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 01/08/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
La docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya sea a
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 01/08/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
 MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS

Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7

Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 01/08 a 04/08

c) Compromiso(s):
OA: OA6
Actividades: Revisión y confección de material (estudiantes con carpeta). Técnicas de estudio lectura
crítica.
Estrategias diversificadas: PPT (1.2)
Recursos: Computador, data.

Fecha: 01/08/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 01/08 a 04/08

c) Compromiso(s):
 OA: Actividad con nota acumulativa. Elaboración de una secuencia narrativa.
Actividades: Elaborar un relato narrativo, siguiendo las instrucciones dadas. (pauta en classroom)
Estrategias diversificadas: uso ppt. (1.2) , pauta de evaluación.
Recursos: ppt, data, computador, lápices.

Fecha: 01/08/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 01/08 a 04/08

c) Compromiso(s):
OA: Elementos de una parábola (función cuadrática)
Actividades: Desarrollar test de salida (conceptos)
Estrategias diversificadas: test (4.1)
Recursos: Plataforma. internet, computador, data.

Fecha: 01/08/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
 MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos de estudiantes PIE.
Entrega de estrategias de adecuaciones para estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 25/07/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
La docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya sea a
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 25/07/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)

MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9

CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 24/07 a 27/07

c) Compromiso(s):
OA: OA3 Formular preguntas filosóficas referidas al conocimiento , la ciencia y la verdad que sean
significativas para la vida.
Actividades: Técnicas para fortalecer la comprensión lectora en contexto filosófico.
Estrategias diversificadas: Fichas (4.1)
Recursos: material impreso.

Fecha: 25/07/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.
 b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 24/07 a 27/07

c) Compromiso(s):
OA: Graficar función cuadrática de la parábola.
Actividades: Realizar test función cuadrática próximo lunes 31/07. Con adecuación.
Estrategias diversificadas: test (4.1)
Recursos: material impreso.

Fecha: 25/07/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos estudiante PIE.
Se entrega estrategias diversificadas para estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 18/07/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)

MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2

FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
-Análisis de casos estudiante PIE.
-Entrega de estrategias para adecuaciones.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 18/07/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
 Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 17/07 a 21/07

c) Compromiso(s):
OA: Graficar y conocer elementos de la parábola.
Actividades: Se preparan actividades de función cuadrática, desarrollar cuadro resumen de elementos de la
parábola.
Estrategias diversificadas: Guía de aprendizaje.
Recursos: Material impreso.

Fecha: 18/07/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
La docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya sea a
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 18/07/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)

MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9

CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificación trabajo semana 17/07 a 21/07

c) Compromiso(s):
OA: OA1 -OA6 (Conocen el quehacer filosófico, aplicando principios y herramientas de la argumentación)
Actividades: Recapitulación y repaso del primer semestre, clase expositiva.
Estrategias diversificadas: Uso de pizarra (esquemas y mapas conceptuales), ejemplos cotidianos
vinculados a los contenidos.
Recursos: libro de clases, pizarra, cuadernos.

Fecha: 18/07/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.
 b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 17/07 a 21/07

c) Compromiso(s):
OA: Unidad 3: Análisis critico de géneros discursivos en comunidades digitales 0A4 - 0A9
Actividad: Presentación de la unidad, objetivos, términos generales.
Estrategias diversificadas: Uso ppt (1.2)
Recursos: ppt, data, computador, internet

Fecha: 27/06/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 26/06.

c) Compromiso(s):
OA: Revisión de objetivos, informe de avance (lenguaje - matemática)
Actividad: Reforzar contenido del semestre, planificar cambio de actividad último día de clases.
Estrategias diversificadas: Informes
Recursos: Material impreso.

Fecha: 27/06/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
 JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 26/06

c) Compromiso(s):
OA: Revisión de objetivos, informe de avance (lenguaje - matemática)
Actividad: Reforzar contenido del semestre, planificar cambio de actividad último día de clases.
Estrategias diversificadas: Informes
Recursos: Material impreso.

Fecha: 27/06/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos estudiante PIE.
Se entrega estrategias diversificadas para estudiantes PIE.
 c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 27/06/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 26/06

c) Compromiso(s):
OA: Revisión de objetivos, informe de avance (lenguaje - matemática)
Actividad: Reforzar contenido del semestre, planificar cambio de actividad último día de clases.
Estrategias diversificadas: Informes
Recursos: Material impreso.

Fecha: 27/06/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.
 b) Acuerdo(s):
Análisis de casos de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
La docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya sea a
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 20/06/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
-Análisis de casos de estudiantes PIE.
Entrega de estrategias para adecuaciones para estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 20/06/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
 MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 19.06 a 23.06

c) Compromiso(s):
OA: OA1 Quehacer filosófico.
Actividades: Revisión de promedios y notas pendientes de estudiantes PIE. (Masiel Calabrano).
Estrategias diversificadas: Evaluación adecuada (rúbrica) (4.1)
Recursos: Material impreso.

Fecha: 20/06/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
-Análisis de casos de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
El docente se compromete a informar ante cualquier situación que ocurra con los estudiantes PIE,
(conductual, emocional, académica, otros)

Fecha: 20/06/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)

Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1

Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 19.06 a 23.06

c) Compromiso(s):
OA: Revisión de evaluaciones, actividades y evaluaciones pendientes.
Actividades: Evaluaciones pendientes y casos.
Estrategias diversificadas: Evaluaciones (4.1)
Recursos: Material impreso

Fecha: 20/06/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
 Planificar trabajo semana 19.06 a 23.06

c) Compromiso(s):
OA: Resolver problemas verbales con ecuaciones en segundo grado.
Actividades: Análisis de evaluaciones adecuadas.
Estrategias diversificadas: Evaluación (4.1)
Recursos: Material impreso.

Fecha: 13/06/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
-Análisis de casos de estudiantes PIE.
-Entrega de estrategias de adecuaciones para estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a realizar adecuaciones a los estudiantes que lo requieran, ya sea en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 13/06/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
 Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 12.06 a 16.06

c) Compromiso(s):
OA: Unidad 2 Ensayo expositivo
Actividades: Se trabaja en sala de computación realizando un ensayo expositivo, tema: El túnel, Ernesto
Sábato
Estrategias diversificadas: Ensayos.
Recursos: Laboratorio de computación, internet.

Fecha: 13/06/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 12.06 a 16.06

c) Compromiso(s):
 OA: OA1 y OA2
Actividades: Análisis de casos pendientes.
Estrategias diversificadas: Evaluaciones (4.1)
Recursos: Material impreso.

Fecha: 13/06/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 12.06 al 16.06

c) Compromiso(s):
OA: Resolución de problemas verbales con ecuaciones. Próxima evaluación 22.06
Actividades: Guía de trabajo completa y resolución de problemas verbales.
Estrategias diversificadas: Guía de trabajo (4.1)
Recursos: Material impreso.

Fecha: 13/06/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.
 b) Acuerdo(s):
Docente jefe se encuentra con licencia médica.

c) Compromiso(s):

Fecha: 06/06/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
-Análisis de casos de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
La docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya sea a
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 06/06/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.
 b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 05.06 a 09.06

c) Compromiso(s):
OA: Investigación. Formas de elaborar un ensayo expositivo. Portada, introducción.
Actividades: Desarrollan ensayo expositivo.
Estrategias diversificadas: Trabajo en sala de computación.
Recursos: Laboratorio de computación, internet, data.

Fecha: 06/06/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 05.06 a 09.06

c) Compromiso(s):
OA: OA1 Quehacer filosófico.
Actividades: Desarrollo explicativo del instrumento de evaluación (Educadora solicita una nueva instancia
evaluativa ev. 1 Política (secón classroom 29 de marzo)
Estrategias diversificadas: Video explicativo (tutorial) (1.2)
Recursos: Computador, data , plataforma classroom.

Fecha: 06/06/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
 JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 05.06 a 09.06

c) Compromiso(s):
OA: Resolución de problemas con ecuación de 2° grado.
Actividades: Guía de trabajo en sala.
Estrategias diversificadas: Guía de trabajo (4.1)
Recursos: Material impreso.

Fecha: 06/06/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de colaboración y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos.
Entrega de estrategias para adecuaciones.

c) Compromiso(s):
 Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 30/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
El docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya sea a
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 30/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
 GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos.
Entrega de estrategias para adecuaciones.

c) Compromiso(s):
Los docente se compromete a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades y evaluaciones.

Fecha: 30/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 20.06 a 02.06

c) Compromiso(s):
OA: Ensayo expositivo.
Actividades: ¿Cómo elaborar una portada? ¿Cómo elaborar una introducción? Tema "El Túnel, Ernesto
Sabato"
Estrategias diversificadas: Trabajan en sala de computación.
Recursos: computador, data.
Fecha: 30/05/2023 17:00
Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 29.05 a 02.06

c) Compromiso(s):
OA: Resolución de ecuación de segundo grado completa.
Actividades: Análisis de guía de trabajo con docente de asignatura.
Estrategias diversificadas: Guía de trabajo (4.1)
Recursos: Material impreso.

Fecha: 30/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.
 b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 29/05 a 02.06

c) Compromiso(s):
OA: Ensayo expositivo.
Actividades: ¿Cómo elaborar una portada? ¿Cómo elaborar una introducción? Tema "El Túnel" Ernesto
Sábato. Desarrollan ensayo.
Estrategias diversificadas: Trabajo en sala de computación.
Recursos: Computador, data, internet.

Fecha: 23/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
El docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya seaa
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 23/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
 MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos.
Entrega de estrategias para adecuaciones.

c) Compromiso(s):
Los docente se compromete a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades y evaluaciones.

Fecha: 23/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
-Análisis de casos de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
 La docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya sea a
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 23/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 22.05 a 26.05

c) Compromiso(s):

Fecha: 16/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.
 b) Acuerdo(s):
Análisis de casos de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
El docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya seaa
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 16/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos.
Entrega de estrategias para adecuaciones.

c) Compromiso(s):
Los docente se compromete a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades y evaluaciones.

Fecha: 16/05/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos estudiantes PIE.
Docente se encuentra con licencia médica.

c) Compromiso(s):
Docente se encuentra con licencia médica.

Fecha: 16/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 15.05 a 19.05

c) Compromiso(s):
 OA: Guías temario, evaluación. Unidad 1.
Actividades: Retroalimentan los conceptos fundamentales del contenido, así como su aplicación.
Estrategias diversificadas: Guía impresa.
Recursos: PPT, guía impresa, data, internet.

Fecha: 16/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 15.05 a 19.05

c) Compromiso(s):
OA: Ecuación cuadrática incompleta.
Actividades: Análisis de guía de trabajo.
Estrategias diversificadas: Guía de trabajo (4.1)
Recursos: Material impreso.

Fecha: 09/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
 Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
El docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya seaa
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 09/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos.
Entrega de estrategias para adecuaciones.

c) Compromiso(s):
 Los docente se compromete a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades y evaluaciones.

Fecha: 09/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Monitoreo de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
La docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya sea a
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 09/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.
 b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 08.05 a 12.05

c) Compromiso(s):
OA: Análisis de obras (texto, canción y video). Relacionar el fragmento con el efecto estético y las
funciones de la literatura.
Actividades: Analizar obras con efecto estético y funciones de la literatura.
Estrategias diversificadas: texto, ppt, videos y canciones. (1.2)
Recursos: ppt, computador, data, parlantes, internet.

Fecha: 09/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 08.05 a 12.05

c) Compromiso(s):
OA: Ecuación cuadrática.
Actividades: Resolver ecuación cuadrática incompleta.
Análisis de guía (4.1)
Estrategias diversificadas: Guía de trabajo (4.1)
Recursos: Material impreso.

Fecha: 02/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
 MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos.
Dicente diferencial con licencia médica.

c) Compromiso(s):
El docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya sea a
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 02/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
 Análisis de casos.
Docente diferencial con licencia médica.

c) Compromiso(s):
Los docente se compromete a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades y evaluaciones.

Fecha: 02/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 02.05 a 05.05

c) Compromiso(s):
OA: Factorizar productos notables.
Actividades: Guía de trabajo productos notables.
Estrategias diversificadas: Gia (4.1)
Recursos: Material impreso.

Fecha: 02/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
 Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 02.05 a 05.05

c) Compromiso(s):
OA:¿Qué es la literatura
Actividades: Características de la literatura: ficcionalidad, retoricidad, ambigüedad, universalidad, carácter
estético, autonomía. Educadora diferencial se encuentra con licencia. médica.
Estrategias diversificadas: Trabajar en sus cuadernos.
Recursos: cuadernos.

Fecha: 02/05/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Monitoreo de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
La docente se compromete a informar ante cualquier situación que suceda con los estudiantes PIE, ya sea a
nivel conductual, académico, emocional, entre otros.

Fecha: 25/04/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)

MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9

CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE IVÁN 28/12/2023 [Link] (-03:00)
MOISéS

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Docente diferencial con Licencia Médica.

c) Compromiso(s):
Docente diferencial con Licencia Médica.

Fecha: 25/04/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
 Análisis de casos.
Entrega de estrategias para adecuaciones.
Docente diferencial con licencia médica.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades y evaluaciones.

Fecha: 25/04/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Docente diferencial con Licencia Médica.

c) Compromiso(s):
Docente diferencial con Licencia Médica.

Fecha: 25/04/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.
 b) Acuerdo(s):
Planificación de trabajo semana 24.05 a 28.05

c) Compromiso(s):
OA: Factorización de productos notables.
Actividades: Evaluación de factorización de productos notables.
Estrategias diversificadas: Prueba (4.1)
Recursos: Material impreso.

Fecha: 25/04/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 24.04 a 28.04

c) Compromiso(s):
OA: Intertextualidad.
Actividades: ¿Qué es la intertextualidad? Elaboran lista de mínimo 15 momentos donde exista
intertextualidad. Educadora con licencia médica.
Estrategias diversificadas: Trabajan en su cuaderno.
Recursos: Cuaderno.

Fecha: 18/04/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
 Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Monitoreo de estudiantes PIE.

c) Compromiso(s):
Docente se compromete a informar ante cualquier situación que ocurra con los estudiantes PIE.
(emocional-conductual-académico-otros)

Fecha: 18/04/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificación semanal 17.04 a 21.04

c) Compromiso(s):
OA: Factorización de productos notables.
Actividades: Evaluación de factorización de productos notables que se aplicara el 27.04 87( repaso)
Estrategias Diversificadas: Guía de materia (4.1)
Recursos: material impreso.

Fecha: 18/04/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificación semana 17.04 a 21.04

c) Compromiso(s):
OA: Efecto estético ¿Qué produce en el ser la lectura o visualización de un fragmento?
Actividades: Se dialoga sobre el contenido que se trabajará en clases con los estudiantes.
Estrategias Diversificadas: ppt (2.1)
Recursos: computador, data.

Fecha: 18/04/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco
 a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificación semanal 17.04 a 21.04

c) Compromiso(s):
OA: Describir las características del quehacer filosófico, considerando el problema de su origen y sentido e
identificando algunas de sus preguntas y temas.
Actividades: Adecuación de lista de cotejo.
Estrategias Diversificadas: guía de trabajo, lista de cotejo (4.1)
Recursos: material impreso

Fecha: 18/04/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos de estudiantes PIE
Trabajo colaborativo con docente

c) Compromiso(s):
 Docentes se comprometen a realizar adecuaciones a los estudiantes que lo requieran , tanto en guías como
en evaluaciones y actividades.

Fecha: 11/04/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
-Análisis de casos.
-Entrega de estrategias para adecuaciones.
-Situación conductual del curso.

c) Compromiso(s):
Estar atentos ante cualquier dificultad que se presente en el curso.

Fecha: 11/04/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
 Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 10.04 a 14.04

c) Compromiso(s):
OA: Factorizar productos notables.
Actividades: Guía de trabajos productos notables.
Estrategias diversificadas: Guía de trabajo (4.1)
Recursos: Material impreso.

Fecha: 11/04/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 10.04 a 14.04

c) Compromiso(s):
OA: Unidad 1. Literatura y efecto estético.
Actividades: Se conoce, comprende y reflexiona el término "Literatura", que engloba dicha palabra.
Estrategias diversificadas: PPT (1.2)
Recursos: Computador, data

Fecha: 11/04/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
 MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 10.04 a 14.04

c) Compromiso(s):
OA: Confección rúbrica.
Actividades: Elaboración instrumentos evaluativos.
Estrategias diversificadas: Guía (4.1)
Recursos: Material impreso.

Fecha: 11/04/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.
 b) Acuerdo(s):
Entrega de estrategias para adecuaciones.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 04/04/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Se conversa situación conductual de estudiantes dentro del aula.

c) Compromiso(s):
Se sugiere exponer la situación a convivencia escolar por malas relaciones entre estudiantes.

Fecha: 04/04/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)
 a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 03.04 a 06.04

c) Compromiso(s):
OA: Factorización trinomio cuadrado perfecto y diferencia de cuadrado.
Actividades: Actividad test de entrada.
Estrategias diversificadas: Test (4.1)
Recursos: Material impreso.

Fecha: 04/04/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 03.04 a 07.04

c) Compromiso(s):
OA: Estudiantes terminan la segunda parte de la evaluación.
Actividades: Realizan evaluación.
Estrategias diversificadas: Evaluación.
Recursos: Material impreso.

Fecha: 04/04/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)

MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9

CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 03.04 a 07.04

c) Compromiso(s):
OA: OA 1
Actividades: Planificar trabajo evaluado..
Estrategias diversificadas: Guía (4.1)
Recursos: Material impreso.

Fecha: 04/04/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
 Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos.
Entrega de estrategias para adecuaciones.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 28/03/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos de estudiantes.
Entrega de estrategias para adecuar material de trabajo.
 c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a realizar adecuaciones al material de trabajo , ya sea en guías y
evaluaciones para los estudiantes PIE.

Fecha: 28/03/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 27.03 a 31.03

c) Compromiso(s):
OA: Conocen y diferencian los tipos de alma, según Platón y Aristóteles.
Actividades: Contenido de la asignatura.
Estrategias Diversificadas: PPT (1.2)
Recursos: Computador, data.

Fecha: 28/03/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
 Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 27.03 al 31.03.

c) Compromiso(s):
OA: Unidad 1 Literaria y efecto estético.
Actividades: Fragmentos de novelas y textos escritos. Se entrega adecuación para la evaluación 30.03
Estrategias Diversificadas: PPT (1.2)
Recursos: computador , data

Fecha: 28/03/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 27.03 al 31.03.

c) Compromiso(s):
 OA: Productos notables
Actividades: Se entrega evaluación adecuada, se esta viendo factorización de monomio por polinomio de
productos notables.
Estrategias diversificadas: Prueba (4.1) , guía (4.1)
Recursos: material impreso, computador, data

Fecha: 28/03/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Se entrega estrategias diversificadas.
Análisis de casos estudiante PIE.

c) Compromiso(s):
La docente se compromete a estar pendiente ante cualquier dificultad que presenten los estudiantes PIE.

Fecha: 21/03/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco

a) Motivo(s):
 Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos de estudiantes.
Sugerencias de estrategias para adecuaciones.

c) Compromiso(s):
Docente se compromete a cumplir con horario de trabajo colaborativo.

Fecha: 21/03/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificación de trabajo semana [Link] 24.03

c) Compromiso(s):
OA: Introducción a la factorización de expresiones algebraicas.
Actividad: Se indica cual es el nuevo contenido que se trabajará en esta semana.

Fecha: 21/03/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
 Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli

Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270

Carrasco

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 20.03 al 24.03.

c) Compromiso(s):
OA: GÉNERO NARRATIVO, LÍRICO Y DRAMÁTICO. (solo si alcanza tiempo)
Actividad: Se comenta sobre el nuevo contenido y se entregan fechas de evaluaciones de la asignatura.
Estrategias diversificadas: PPT (1.2)
Recursos: Computador, data.

Fecha: 21/03/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 20.03 a 24.03

c) Compromiso(s):
OA: Relacionan instintos y pulsiones en la mente humana.
Actividades: Desarrollar evaluación diagnóstica.
Estrategias diversificadas: PPT (1.2)
Recursos: Computador , data
Fecha: 21/03/2023 17:00
Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Análisis de casos de estudiantes PIE.
Entrega de estrategias para adecuaciones.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades, guías y evaluaciones.

Fecha: 14/03/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
 Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Entrega de nómina de estudiantes.
Análisis de casos.
Entrega de estrategias para adecuaciones.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades y evaluaciones.

Fecha: 14/03/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 13.03 al 17.03.

c) Compromiso(s):
OA: PRODUCTOS NOTABLES
Actividades: Aplican prueba de diagnostico. Resolución de productos notables de dos binomios con
termino en común.
Estrategias diversificadas: Guía de trabajo (4.1)
Recursos: guía de trabajo impresa.

Fecha: 14/03/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 13.03 al 17.03.

c) Compromiso(s):
OA: GÉNERO NARRATIVO
Actividades Clasificar obras de acuerdo al tipo de texto que pertenecen.
Estrategias diversificadas: video (1.2)
Recursos: computador, data, parlantes.

Fecha: 14/03/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9
CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE IVÁN 28/12/2023 [Link] (-03:00)
MOISéS
Lorena Lagos Psicóloga 966995270
Carrasco

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
 Planificar trabajo semana 13.03 al 17.03.

c) Compromiso(s):
OA: PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA.
Actividades: Introducción al desfondamiento.
Estrategias diversificadas: Guía de trabajo (4.1) PPT (1.2)
Recursos: Guía de material impresa. Computador, data.

Fecha: 14/03/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco

a) Motivo(s):
Planificar trabajo semana 13.03 al 17.03.

b) Acuerdo(s):
Entrega de nómina de estudiantes.
Análisis de casos.
Entrega de estrategias para adecuaciones.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades y evaluaciones.

Fecha: 07/03/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)

MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6

CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Se realiza introducción a trabajo colaborativo.
Se resuelven dudad y consultas referentes al funcionamiento y desarrollo del trabajo colaborativo.
Se acuerda el horario de trabajo.

c) Compromiso(s):
La docente se compromete a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades y evaluaciones.

Fecha: 07/03/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
JIMéNEZ Educ. 9.176.684-1 56989055068 9.176.684-1
ACEVEDO, Diferencial 094756
MARÍA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
TERESA
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco
 a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 06.03 al 10.03.

c) Compromiso(s):
OA: PRODUCTOS NOTABLES.
Actividades: Calculan cuadrado de binomio directamente, por simple inspección.
Estrategias diversificadas: Guía de trabajo (4.1)
Recursos: Guía de trabajo impresa.

Fecha: 07/03/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
Sepúlveda Educ. 19.372.162-1 56984111446 19.372.162-1
Acuña, Diferencial 907459
Damarit 17/10/2023 [Link] (-03:00)
Araceli
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 06.03 al 10.03.

c) Compromiso(s):
OA: GÉNERO NARRATIVO.
Actividades: Características principales del género narrativo.
Principales diferencias entre el texto literario y no literario.
Estructura interna y externa.
Tipos de textos literarios: cuento y novela.
Estrategias diversificadas: PPT (1.2)
Recursos: computador, data.

Fecha: 07/03/2023 17:00

 Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)

MUÑOZ Educ. 15.989.660-9 992874920 15.989.660-9

CASTILLO, Diferencial 201000
JORGE 28/12/2023 [Link] (-03:00)
IVÁN
MOISéS
Salazar Yáñez, Educ. 16.204.571-7 56984987196 16.204.571-7
Daniela Diferencial 817787
Macarena 25/09/2023 [Link] (-03:00)
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Planificar trabajo semana 06.03 al 10.03.

c) Compromiso(s):
OA: Introducción al Desfondamiento humano.
Actividades: Presentación de la asignatura.
Estrategias diversificadas: PPT (2.1)
Recursos: computador, data.

Fecha: 07/03/2023 17:00

Nombre de Rol que Rut Teléfono Firma
los/as desempeña
participantes (profe sor,
e spe cialista,
auxiliar,
inté rpre te e n
le ngua de se ñas
chile na, e tc)
MUÑOZ Educ. 9.719.085-2 56990983076 9.719.085-2
FONSECA, Diferencial 458732
MARCO 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANTONIO
MARDONES Educ. 18.525.127-6 56932564328 18.525.127-6
CARRASCO, Diferencial 937484
DANIELA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
BELéN
 GARCéS Educ. 18.525.550-6 56955146142 18.525.550-6
HERRERA, Diferencial 091666
KARINA 17/10/2023 [Link] (-03:00)
ANDREA
Lorena Lagos Psicóloga 16.650.386-8 966995270
Carrasco

a) Motivo(s):
Reunión de coordinación y trabajo colaborativo.
Introducción al trabajo colaborativo.

b) Acuerdo(s):
Entrega de nómina de estudiantes.
Análisis de casos.
Entrega de estrategias para adecuaciones.

c) Compromiso(s):
Los docentes se comprometen a cumplir con las adecuaciones para los estudiantes que lo requieran en
actividades y evaluaciones.

* Multicopiar las veces que sea necesario

[1] El Equipo de Aula es aquel grupo de profesionales conformado por el o los profesores de aula respectivo, el profesor especialista,
profesor especializado o psicopedagoga, y otros profesionales asistentes de la educación, asistentes de aula, intérpretes en lengua de señas
chilena, etc., cuya finalidad común es el mejoramiento de la calidad de la enseñanza en un marco de valorización de la diversidad y de
respeto por las diferencias individuales.
[2] Las reuniones de coordinación del equipo del aula, tienen el propósito de tomar decisiones respecto de la organización, planificación
y la evaluación del equipo en relación a los roles, funciones y apoyos de cada uno, en los períodos designados en cada establecimiento.
[3] Sugerencias de criterios: Recursos educativos responden a los distintos estilos de aprendizaje; Participación de todos los estudiantes,
especialmente aquellos que presentan NEE; Logros de los objetivos planteados para la clase; Interacción entre los estudiantes; entre otros.
[4] El Plan de Apoyo Individual (PAI), se define como la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje para responder a las NEE que
presenta el estudiante, después de un proceso de evaluación integral e interdisciplinaria, que incluye la organización, los profesionales
responsables de los apoyos especializados y el tipo de ajuste o adecuaciones curriculares que el estudiante requiere o no, para progresar y
participar en los aprendizajes del currículo nacional (incluye el punto 3 Respuesta a la Diversidad y Adecuaciones Curriculares).
[5] La información contenida en esta tabla es de utilidad para el proceso de revaluación anual del/la estudiante.