UNIVERSIDAD POLITECNICA Y ARTISTICA DEL PARAGUAY
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
MATERIA: METODOLOGÌA DE LA INVESTIGACIÒN
ALUMNA: VICTORIA ENCINA
PROFESOR: VICENTE LÒPEZ
CARRERA: LIC. EDUCACIÒN FISICA
CURSO: 1ER AÑO
MARIANO ROQUE ALONSO – PARAGUAY
AÑO: 2024
CUESTIONARIO:
- Luego de leer las definiciones del término conocimiento ¿cómo lo definirías?
Es la capacidad de comprender o conciencia adquirida a través del estudio, la experiencia o la
educación.
- ¿Cuál es la diferencia esencial entre conocimiento empírico y científico?
La diferencia sería que para el conocimiento empírico se refiere a la experiencia y el
conocimiento científico al razonamiento lógico, la reflexión, etc.
- ¿Cuáles son algunas características del método inductivo?
Citado en Fernandez (2023) indica que estas son las caracteristicas:
Esta metodología se sirve para llegar a hechos más generales, con lo cual no siempre asegura
que sus predicciones sean reales, pues conllevan cierta parte de creatividad e innovación.
Es un método generalizador perfecto para establecer hipótesis y descubrir y tendencias, pero
no extrae conclusiones absolutas ya qe deja fuera de ellas mucha información.
Puede llevar a error.
- ¿Cuál es el concepto principios, división, objetivos de la ciencia, leyes y teorías
científicas?
La Ciencia
“Es una rama del conocimiento basada en observaciones y experimentos utilizados de forma
ordenada y sistemática para comprender el mundo físico y sus fenómenos. El objetivo de la
ciencia es descubrir verdades generales para establecer leyes e hipótesis básicas.” (Anònimo ,
2009, parr.1)
Los principios de la ciencia según (Anónimo , 2009)
La causalidad natural es un principio fundamental en la ciencia que establece que los eventos
o fenómenos en el mundo natural ocurren debido a causas específicas y predecibles. (parr. 10)
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La uniformidad en el tiempo y el espacio implica que las leyes naturales y los procesos físicos
son consistentes y aplicables en todas partes y en todos los momentos. (parr. 11)
La percepción común se refiere a las ideas y creencias generalmente aceptadas por la sociedad
sobre qué es la ciencia, cómo funciona y cuál es su papel en la población. Puede variar según
la cultura, la educación y las experiencias individuales. (parr. 12)
Las divisiones de la ciencia según (Anónimo , 2009)
Ciencias naturales: Como la física, química, biología, la astronomía, entre otras, que estudian
los fenómenos naturales y los procesos que ocurren en el universo. (parr.15)
Ciencias sociales: Como la psicología, la sociología, la antropología, la economía, entre otras,
que se centran en el estudio del comportamiento humano, las interacciones sociales y las
estructuras sociales. (parr.16)
Ciencias formales: Como la matemática y la lógica, que se ocupan de la formulación y el
análisis de conceptos abstractos y de las relaciones lógicas entre ellos. (parr.17)
Leyes y Teorías científicas según (Sols, 2010, p.27)
“Son descripciones concisas y matemáticas de cómo funciona el universo en ciertas
circunstancias. Describen qué sucede, pero no necesariamente por qué sucede. Son
explicaciones amplias y bien fundamentadas que explican y predicen fenómenos naturales.”
“Tanto las leyes como las teorías científicas tienen como objetivo fundamental proporcionar
una comprensión estructurada y predictiva de los fenómenos naturales, aunque las teorías
tienden a ser más amplias y explicativas.”
Divisiones de las leyes científicas según (A., 2008, p. 35)
Leyes físicas: describen fenómenos relacionados con la materia, la energía, el movimiento y
las fuerzas.
Leyes químicas: describen las interacciones y transformaciones de las sustancias químicas.
Leyes biológicas: establecen patrones y principios en la biología.
Leyes matemáticas: describen patrones en datos observados, como la ley de los exponentes en
la potencia o la ley de los signos en la multiplicación de números.
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Divisiones de las teorías científicas (A., 2008, p. 36)
Teorías físicas: son explicaciones amplias y fundamentales de los fenómenos físicos.
Teorías biológicas: explican los procesos y mecanismos fundamentales de la vida y la
evolución.
Teorías geológicas: describe la estructura, composición e historia de la tierra.
Teorías cosmológicas: son explicaciones del origen, estructura y evolución del universo.
Teorías sociales: explican los fenómenos relacionados con el comportamiento humano, la
sociedad y la cultura.
Completa la actividad teniendo en cuenta el material de lectura y la referencia bibliográfica
complementaria de la unidad.
No copies textual del material de lectura, ni presentes un trabajo igual al de tu compañero.
Coloca a los autores que usaste citándolos con normas APA séptima edición: [Link]
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Referencias Bibliográficas
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A., C. R. (2008). Relaciones Historicas entre la Fisica y la Sociologia . Universidad de Chile
- Facultad de Ciencias Sociales , 99.
Anònimo . (09 de 06 de 2009). Ciencia y su Mètodo PDF . Obtenido de
[Link]
Fernandez , A. (13 de 08 de 2023). SCRIBD. Obtenido de
[Link]
Sols, F. (25 de 05 de 2010). Universidad Navarra. Obtenido de
[Link]
explicacion-ultima-de-la-realidad
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Contenido
CUESTIONARIO:.....................................................................................................................2
- Luego de leer las definiciones del término conocimiento ¿cómo lo definirías?.....................2
- ¿Cuál es la diferencia esencial entre conocimiento empírico y científico?.............................2
- ¿Cuáles son algunas características del método inductivo?.....................................................2
- ¿Cuál es el concepto principios, división, objetivos de la ciencia, leyes y teorías
científicas?..................................................................................................................................2
Las divisiones de la ciencia según (Anónimo , 2009)................................................................3
Leyes y Teorías científicas según (Sols, 2010, p.27).................................................................3
Divisiones de las leyes científicas según (A., 2008, p. 35)........................................................3
Divisiones de las teorías científicas (A., 2008, p. 36)................................................................4
Referencias Bibliográficas.........................................................................................................5
