8ª.
Sesión,
Consejo Técnico Escolar 2022-2023
Zona Escolar No. 30, Sector Educativo No.13
Jojutla, Morelos, a ___de julio de 2023.
"2022, año de Ricardo Flores Magó
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
El estudiante: EIBRAHAM CAMPOS TEJADA
de 1°Grado,Grupo “B” presenta las siguientes características:
ASIG. FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD
Tiene problemas de lenguaje expresivo de
LECTURA
Le gusta ver cuentos , jugar con nacimiento, no lee.
memoramas.
Aun no logra escribir muy bien se encuentra
en un nivel presilábico, solo sabe escribir su
Algunas veces realiza los trabajos de actividades a nombre sin apellidos y algunas que otras
ESCRITURA
su nivel presilábico. Realiza trazos de palabras. Bisílabas como mamá , papá .
direccionalidad.
Produce, lee y escribe del 1 al 10
MATEMÁTICAS
Cuenta , sabe algunas figuras geométricas, sabe lo que es
corto, largo, mediano.
RECOMENDACIONES
GENERALES:Evita convivir con sus compañeros, es muy inquieto en el salon de clases, evita ovedecer
reglas, algunas veces se sale del salon sin permiso, y al momento de dar indicaciones de los trabajaos a
realizar esta distraido con facilidad en otras cosas por lo tanto en casa hacer recomendaciones que le ayuden
a mejorar en el salon de clase.
.
PARTICULARES: Consolidar su escritura de su nombre completo, la
direccionalidad de las palabras . *.Obedecer reglas del salón
*Fortalecer su participación en actividades en equipo.
RECOMENDACIONES PARA SU CONSIDERACIÓN EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR
*Apoyar a su hijo en la realización de sus actividades escolares en su casa.
*Propiciar constantemente la motivación y optimismo con su hijo.
*Llevar un seguimiento en el aprovechamiento escolar de su hijo y apoyar considerablemente en casa
*Mantener comunicación con su profesor para solicitar la justificación de sus faltas algunas veces
ROCIO NIURKA MARIN MEDINA
Nombre y firma del docente
Zona Escolar No. 30, Sector Educativo No.13
Jojutla, Morelos, a __ de julio de 2023.
"2022, año de Ricardo Flores Magó
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
El estudiante: CITLALLY GUERRERO MANCILLA
de 1°Grado, Grupo “B” presenta las siguientes características:
ASIG. FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD
Tiene intención de mejorar en cada una No lee, ya que no conoce todas las letras.
LECTUR
de sus actividades de lectura.
A
Requiere consolidar los conocimientos de
Realiza las actividades , pero solo transcribe vocales y consonantes.
ESCRITURA
Aún se encuentra en un nivel presilábico
MATEMÁTICAS
Muestra dificultad en las restas.
Realiza las actividades matemáticas solo transcribiendo,
aunque ya sabe los números del 1 al 20.sumas pequeñas. Practicar actividades para desarrollar el pensamiento lógico
matemático.
RECOMENDACIONES
GENERALES:* Desarrollar actividades que fortalezcan su tolerancia a la frustración y le permitan establecer
una mejor convivencia con sus compañeros y compañeras de forma presencial.
*Repazar en casa los contenidos vistos de manera permanente.
PARTICULARES: Consolidar el uso de signos de puntuación en textos.
*A veces falta el respeto a las opiniones de sus compañeros.
*Necesita tener un comportamiento más aceptable.
*Fortalecer su participación en actividades en equipo.
RECOMENDACIONES PARA SU CONSIDERACIÓN EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR
*Apoyar a su hijo en la realización de sus actividades escolares
*Propiciar constantemente la motivación y optimismo con su hijo.
*Llevar un seguimiento en el aprovechamiento escolar de su hijo.
*Mantener comunicación con su profesor para solicitar la justificación de sus faltas algunas veces
ROCIO NIURKA MARIN MEDINA
Nombre y firma del docente
Zona Escolar No. 30, Sector Educativo No.13
Jojutla, Morelos, a __ Julio de 2023.
"2022, año de Ricardo Flores Magó
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
El estudiante: ALFONSO PEDROZA DOMINGUEZ
de 1°Grado,Grupo “B” presenta las siguientes características:
ASIG. FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD
Habla constante y no pide
LECTUR
Tiene intención de mejorar en cada una Turno
A
de sus actividades de lectura.
Trata de escribir algunas palabras Requiere consolidar la escritura . practicado el
ESCRITURA
dictado diario
Dificulta para entender problemas
MATEMÁTICAS
Puede resolver el uso del algoritmo de operaciones
básicas suma y resta Practicar actividades para desarrollar el pensamiento lógico
matemático.
RECOMENDACIONES
GENERALES:* Desarrollar actividades que fortalezcan su tolerancia a la frustración y le permitan establecer
una mejor convivencia con sus compañeros y compañeras de forma presencial.
*Repazar en casa los contenidos vistos de manera permanente.
PARTICULARES: Consolidar la escritura de palabras y textos cortos.
*A veces falta el respeto a las opiniones de sus compañeros.
*Necesita tener un comportamiento más aceptable.
*Fortalecer su participación en actividades en equipo.
RECOMENDACIONES PARA SU CONSIDERACIÓN EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR
*Apoyar a su hijo en la realización de sus actividades escolares
*Propiciar constantemente la motivación y optimismo con su hijo.
*Llevar un seguimiento en el aprovechamiento escolar de su hijo.
*Mantener comunicación con su profesor para solicitar la justificación de sus faltas algunas veces
ROCIO NIURKA MARIN MEDINA
Nombre y firma del docente
Zona Escolar No. 30, Sector Educativo No.13
Jojutla, Morelos, a __ de Julio del 2023.
"2022, año de Ricardo Flores Magó
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMN O
El estudiante: JESÚS DAVID RIOS JUAREZ
de 1°Grado,Grupo “B” presenta las siguientes características:
ASIG. FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD
Habla constante y no pide
Fluidez y comprensión lectora. Turno
LECTURA
Tiene intención de mejorar en cada una
de sus actividades de lectura.
Requiere consolidar el dominio de las reglas
Lo hace de manera coherente, buena caligrafía. de acentuación.
ESCRITURA
Dificulta para entender las fracciones.
MATEMÁTICAS
Puede resolver problemas donde se implique el uso del
algoritmo de operaciones básicas Practicar actividades para desarrollar el pensamiento lógico
matemático.
RECOMENDACIONES
GENERALES:* Desarrollar actividades que fortalezcan su tolerancia a la frustración y le permitan establecer
una mejor convivencia con sus compañeros y compañeras de forma presencial.
*Repazar en casa los contenidos vistos de manera permanente.
PARTICULARES: Consolidar el uso de signos de puntuación en textos.
*A veces falta el respeto a las opiniones de sus compañeros.
*Necesita tener un comportamiento más aceptable.
*Fortalecer su participación en actividades en equipo.
RECOMENDACIONES PARA SU CONSIDERACIÓN EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR
*Apoyar a su hijo en la realización de sus actividades escolares
*Propiciar constantemente la motivación y optimismo con su hijo.
*Llevar un seguimiento en el aprovechamiento escolar de su hijo.
*Mantener comunicación con su profesor para solicitar la justificación de sus faltas algunas veces
ROCIO NIURKA MARIN MEDINA
Nombre y firma del docente
Zona Escolar No. 30, Sector Educativo No.13
Jojutla, Morelos, a ___ de Julio del 2023.
"2022, año de Ricardo Flores Magó
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
El estudiante: JOEL VILLASEÑOR ESPIN
de 1°Grado,Grupo “B” presenta las siguientes características:
ASIG. FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD
Habla constante y no pide
Fluidez y comprensión lectora. Turno
LECTURA
Tiene intención de mejorar en cada una
de sus actividades de lectura.
Requiere consolidar el dominio de las reglas
Lo hace de manera coherente, buena caligrafía. de acentuación.
ESCRITURA
Dificulta para entender las fracciones.
MATEMÁTICAS
Puede resolver problemas donde se implique el uso del
algoritmo de operaciones básicas Practicar actividades para desarrollar el pensamiento lógico
matemático.
RECOMENDACIONES
GENERALES:* Desarrollar actividades que fortalezcan su tolerancia a la frustración y le permitan establecer
una mejor convivencia con sus compañeros y compañeras de forma presencial.
*Repazar en casa los contenidos vistos de manera permanente.
PARTICULARES: Consolidar el uso de signos de puntuación en textos.
*A veces falta el respeto a las opiniones de sus compañeros.
*Necesita tener un comportamiento más aceptable.
*Fortalecer su participación en actividades en equipo.
RECOMENDACIONES PARA SU CONSIDERACIÓN EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR
*Apoyar a su hijo en la realización de sus actividades escolares
*Propiciar constantemente la motivación y optimismo con su hijo.
*Llevar un seguimiento en el aprovechamiento escolar de su hijo.
*Mantener comunicación con su profesor para solicitar la justificación de sus faltas algunas veces
ROCIO NIURKA MARIN MEDIN
Nombre y firma del docente
