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Actividad 1 Cte

El documento invita a los docentes a reflexionar sobre sus prácticas de evaluación para el aprendizaje, enfocándose en la inclusión. Se sugiere observar un video y analizar ejemplos de tareas de evaluación implementadas, utilizando un cuadro con preguntas para guiar la reflexión. Se plantea la necesidad de identificar áreas de mejora en las propuestas de evaluación.

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El documento invita a los docentes a reflexionar sobre sus prácticas de evaluación para el aprendizaje, enfocándose en la inclusión. Se sugiere observar un video y analizar ejemplos de tareas de evaluación implementadas, utilizando un cuadro con preguntas para guiar la reflexión. Se plantea la necesidad de identificar áreas de mejora en las propuestas de evaluación.

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II.

REFLEXIONES SOBRE EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE

Analicemos nuestras prácticas de evaluación


NOMBRE DEL DOCENTE:

1. Observen el video Evaluación para el aprendizaje con enfoque de inclusión.


2. Analicen, de manera individual, un ejemplo de las propuestas o tareas de
evaluación que hayan implementado. El siguiente cuadro les ofrece algunas
preguntas para este análisis, seleccionen Sí o No, según corresponda.

PROPUESTA O TAREA:

Reflexione:

¿Cuál de los puntos anteriores considera que requiere mejorar?, ¿por qué?

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