Código : F15D-PP-PR-01.

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Versión : 12
SÍLABO Fecha : 19/01/2024
Página :1

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

SÍLABO DE ACTIVIDADES INTEGRADORAS II EXPRESIÓN CREATIVA

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica o Programa: PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

1.2 Modalidad de Estudio: SEMIPRESENCIAL
1.3 Semestre Académico: 202401
1.4 Ciclo de estudios: IV
1.5 Requisitos: Ninguno
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 1.0
1.8 Duración: 8 semanas
1.9 N° de horas totales: 32.00 (0.00 Teoría y 32.00 Práctica)
(0.00 presenciales y 32.00 virtuales )
Teoría (Presencial: 0.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
Práctica (Presencial: 0.00 horas - Virtual: 32.00 horas)
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Segundo Daniel Flores Salazar ([email protected])

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO

El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

COMPETENCIA GENÉRICA

Aplica fundamentos y estrategias del pensamiento crítico y creativo para interpretar comprender y proponer alternativas innovadoras a
problemas o necesidades surgidas en el ámbito personal académico social y empresarial. Se comunica en forma verbal y no verbal de manera
efectiva y con actitud reflexiva usando las tecnologías de la información y comunicación en diferentes contextos para favorecer las relaciones
interpersonales en el àmbito formativo y profesional

III. SUMILLA

La experiencia curricular pertenece al área de estudios generales y es de carácter obligatorio. En ella el estudiante haciendo uso de su
iniciativa espontaneidad y asertividad desarrolla su capacidad creativa para visualizar alternativas de solución a problemas o situaciones
diversas. Asume con liderazgo propuestas emprendedoras en un clima de libertad y cooperación a través de talleres artísticos.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES

Emprendimiento.

4.1 PRIMERA UNIDAD: Promovemos el trabajo colaborativo en la construcción de nuestras ideas.

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4.1.1. DURACIÓN: 4 Sesiones

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Discrimina aspectos relevantes de textos discursivos haciendo uso de la iniciativa espontaneidad y asertividad. Emplea estrategias persuasivas
de manera creativa en la elaboración de productos innovadores.

ACTITUD:

Participa activamente y es creativo.

ESTRATEGIA
EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS S
APRENDIZAJE
DIDÁCTICAS
Presentación del curso. Lineamientos para el desarrollo del curso. Presentación
Foro formativo de presentación.
Pautas para una buena presentación personal. Técnicas de personal. Foro.
1 Demostración práctica. Video de
presentación en público (saludo, halago, dominio escénico, actitud Aprendizaje
Presentación Personal
persuasión imagen y gestos). Tips para hablar en público. cooperativo
Aula invertida.
Diseño y elaboración de productos o servicios innovadores. El Lluvia de ideas.
Trabajo práctico: Prototipo de un
2 discurso: definición propósito y tipos. Discurso argumentativo: Discusión.
producto o servicio innovador.
exordio, desarrollo y conclusión Aprendizaje
cooperativo
Lluvia de ideas. Demostración práctica: Discurso
Discurso argumentativo de un producto o servicio innovador. La Discusión. Aula argumentativo del producto o
3 Negociación I: Definición, características tipos, etapas, invertida. servicio innovador. Trabajo práctico:
fundamentos, perfil del negociador. Aprendizaje Organizador grafico sobre la
cooperativo negociación.
Lluvia de ideas
Elementos de la negociación. Casos de negociación. Examen Aprendizaje Examen parcial: Análisis de casos de
4
Parcial: Presentación de casos de negociación. cooperativo negociación.
Examen Parcial

4.2 SEGUNDA UNIDAD: Asumimos con liderazgo propuestas emprendedoras en un clima de libertad y cooperación

4.2.1. DURACIÓN: 4 Sesiones

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Desarrolla estrategias de negociación al participar en simulaciones de negocios en un clima de libertad y cooperación

ACTITUD:

Expresa sus opiniones y Aporta alternativas de solución.

ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE

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Habilidades para negociar: Empatía y Comunicación Lluvia de ideas.

asertiva. Negociar vs regatear: los errores más comunes en Aprendizaje Trabajo práctico: Storyboard de una
5
una negociación. Opciones de beneficio mutuo (Win to cooperativo. Estudio de negociación o regateo.
Win). casos
Lluvia de ideas.
Estrategias de negociación: método de Harvard. Demostración práctica: Canva con la
Aprendizaje
6 Desarrollo de la negociación: presentación de propuestas, Propuesta de negociación de acuerdo
cooperativo. Aula
argumentación y objeciones, flexibilidad y creatividad. con el método de Harvard.
abierta. Discusión.
Lluvia de ideas
BATNA o MAAN: Mejor Alternativa al Acuerdo Demostración práctica: Infografía
7 Aprendizaje
Negociado. Planteamiento de su BATNA o MAAN. sobre su BATNA o MAAN.
cooperativo. Discusión
Examen final Examen Examen final: Simulación negociando
Negociación de productos innovadores. Examen final:
de Rezagados y/o con tiburones. Examen de Rezagados
8 Simulación negociando con tiburones. Examen de
Recuperación del y/o Recuperación del Examen
Rezagados y/o Recuperación del Examen Parcial.
examen parcial. Parcial.

V. MEDIOS Y MATERIALES

● Herramientas digitales: Mentimeter, Kahoot, Canva, Padlet., Power Point.

● Materiales audiovisuales: videos, imágenes, presentaciones.
● Plataforma Trilce UCV Plataforma Clementina.
● amp;nbsp;Material de consulta: libros y revistas digitales, libros físicos.

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

UNIDA EVIDENCIAS DE CÓDIG PES DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE

D APRENDIZAJE O O UNIDAD EVALUACIÓN
Demostraciones Prácticas. DP 40 % Rúbrica
1 Trabajos prácticos. TP 30 % 40 % Rúbrica
Examen parcial EP 30 % Rúbrica
Demostraciones Prácticas DP 40 % Rúbrica
2 Trabajos prácticos TP 30 % 60 % Rúbrica
Examen Final EF 30 % Rúbrica

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2)

X1 = 0.40*DP+ 0.30*TP+ 0.30*EP X2 = 0.40*DP+ 0.30*TP+ 0.30*EF

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FINAL (XF)

XF = 0.40*X1+ 0.60*X2

6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN

● Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. Solo en el promedio final, la fracción equivalente o
mayor a 0,5 será redondeada al dígito inmediato superior.
● El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante en el curso.amp;nbsp;
● Las inasistencias no justificadas a prácticas o exámenes se calificarán con nota cero (00).amp;nbsp;
● El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales, podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados, en
caso de inasistencia será calificado con nota cero (00).

VII. BIBLIOGRAFÍA

Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

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