Er-Bol [EXPLORADOR:]

BRONCE

CARTILLA
HOJAS DE
TRABAJO

pág. 1 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
Er-Bol [EXPLORADOR:]
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

pág. 3 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

Destacamento…………………………………………………………………#..............Patrulla……………..……………………………….……….
Nombre Completo …………………………………………………………………..……………….… Edad………………………………………………
Fecha de Nacimiento ……………………………………………………….………Teléfono………………………::………………….……………….

Sendas de Ascenso Seguidores de la Senda

Senda Bronce Senda Plata Senda Oro

NUDO NUDO VUELTA DE NUDO VUELTA DE
BAYESTRINQUE BRAZA PESCADOR
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___

Premios de Avance Rojos Requeridos

Cocinando Seguridad Vida en Familia Herramientas

___/___/___ ___/___/___ ___/___/___ ___/___/___

8 Premios de Avance adicionales (Amarillo, Verde o Platino)

______________ ______________ ______________ ______________

___/___/___ ___/___/___ ___/___/___ ___/___/___

_________ ___________ ___________ ___________

___/___/___ ___/___/___ ___/___/___ ___/___/___
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

Premios de Avance Amarillos Requeridos

Soltería Acampar Servicio Cristiano Ciudadanía Primeros Auxilios - RCP Preparación Física
___/___/___ ___/___/___ ___/___/___ ___/___/___ ___/___/___ ___/___/___

Premios de Avance Amarillos Electivos (Elije Uno de cada fila)

Seguridad en el campamento Preparación para las emergencias Seguridad en el hogar Salvavidas

___/___/___ ___/___/___ ___/___/___ ___/___/___

Natación avanzada Ciclismo Excursionismo

___/___/___ ___/___/___ ___/___/___

Ciencias ambientales Estudio de la naturaleza

___/___/___ ___/___/___

Comunicaciones Hablar en público

___/___/___ ___/___/___

Misiones cristianas Servicio internacional

___/___/___ ___/___/___
 [EXPLORADOR:]

Premios de Avance Bíblicos Anaranjados

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 Er-Bol [EXPLORADOR:]

Premios de Avance Bíblicos Cafés

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___/___/____ ___/___/____ ___/___/____ ___/___/____ ___/___/____ ___/___/____

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___/___/____ ___/___/____ ___/___/____ ___/___/____ ___/___/____ ___/___/____
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

MERITO
1. Entrega la siguiente información sobre la pirámide de alimentos:
ROJO
a. Dibuja un diagrama de la pirámide de alimentos. Requeridos
b. Haz una lista de los cinco principales grupos de alimentos.
c. Haz una lista con los ítems que están en la punta de la pirámide. 1.- V°B° del líder
d. Muestra en el diagrama dónde encajan los grupos de alimentos dentro de la
pirámide de alimentos.
e. Muestra en el diagrama el número recomendado de porciones por día de cada Fecha ______
grupo de alimentos. (Completa este requerimiento en una hoja de papel separada).

2. Planea los menús para tres campamentos o paseos de un día para una patrulla de seis
muchachos. Consiste en un total de nueve comidas. Cada comida deberá ser planeada de 2.-V°B° del líder
forma que incluya ítems de cada uno de los grupos de alimentos. Tres de las comidas
requeridas deberán ser comidas de mochila o para el camino.
(Usa HTM 1 a 3 "Menú" para escribir el menú de todas las nueve comidas.) Fecha_______

3. Haz una lista del equipo de cocina y los utensilios que se necesitan para preparar las
comidas del Requerimiento 2.
3.-V°B° del líder
(Usa HTM 1 a 3 "Menú" para escribir el equipo y los utensilios que se necesitan para estas
comidas).
Fecha ______
4. Haz una lista que muestre el costo y la cantidad de alimentos necesarios para completar
las comidas del Requerimiento 2.
(Ver “Hoja de Trabajo sobre Costo de alimentos” en HTM 4 a 6 para calcular el costo de los
alimentos necesarios para todas las nueve comidas). 4.-V°B° del líder

5. Cocina dos tipos diferentes de platillos y, adicionalmente, cocina cuatro comidas

completas usando por lo menos tres distintos métodos de cocción como: hornear, hervir, Fecha ______
freír o preparar comida en papel de aluminio. Se prefiere la comida hecha a la fogata o la
cocina con carbón, sin embargo, el horno para campamento o mochila puede ser sustituida
(si las restricciones locales no permiten los fuegos abiertos al aire libre).
5.- V°B° del líder
Platillo individual 1 ___________________________________________
Platillo individual 2 __________________________________________
Primera comida completa_______________________________________ Fecha ______
Segunda comida completa______________________________________
Tercera comida completa ______________________________________
Cuarta comida completa _______________________________________
___________________________________________________________
6.- V°B° del líder
6. Prepara una estación de lavado de platos usando el método “lava-enjuaga enjuaga”
demostrado en Aventuras de Campamento. Lava apropiadamente todos los utensilios de
cocina por lo menos de tres comidas, usando este método de lavado. Fecha ______

Comida 1
Comida 2
Comida 3
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

7. En una hoja de papel separada, escribe las reglas para la manipulación segura de
MERITO
alimentos, y explica las razones por las que es importante el manejo seguro de los alimentos. ROJO
La manipulación segura de los alimentos es importante porque Requeridos
____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7.- V°B° del líder

Fecha ______
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

1. Demuestra cómo te harías visible en una caminata nocturna. Haz una lista de tres MERITO
precauciones.
2. Aprende y planifica con tu familia los procedimientos que seguirías en caso de un incendio, ROJO
un tornado, un huracán o un accidente en tu casa. Requeridos
Explica los preparativos que tú y tu familia pueden tomar para prepararse para dos de esas
emergencias.
a. Fuego: 1.- V°B° del líder
____________________________________________________________________________
____________________________________
Fecha ______
b. Tornado:
____________________________________________________________________________
__________________________________
c. Accidente: 2.-V°B° del líder
____________________________________________________________________________
_________________________________
3. Explica y demuestra los procedimientos apropiados de seguridad para montar en bicicleta Fecha_______
en una calle pública. Haz una lista de tres piezas del equipo de seguridad que deberías tener
en tu bicicleta.
Procedimientos de seguridad 3.-V°B° del líder
• Conducir una bicicleta que sea del _______________ correcto para tí.
• Antes de cada paseo revisar que las ___________________ no estén flojas y que
los ___________________ funcionan. Fecha ______
• Donde haya una entrada o al cruzar una calle, parar, mirar hacia
_________________________, mirar hacia ___________________, y mirar otra vez
hacia la izquierda. Salir sólo por donde no haya tráfico.
• Manejar por la derecha con el _____________________de tráfico. 4.-V°B° del líder
• Detenerse en todo lugar donde haya una señal de _______________ y en todos los
semáforos.
•No manejar en dirección _____________________ en calles de una sola vía. Fecha ______
• Usar las señales apropiadas de ____________________ para indicar giros.
• Conducir en una _______________________ fila.
• Dar el derecho de paso a los _______________________.
• No llevar ___________________ (excepto que se tengan asientos para bebé
5.- V°B° del líder
aprobados).
4. Explica cuáles precauciones de seguridad deberían ser tomadas en un área de natación.
Apréndete el Plan de Ocho Defensas para Nadar con Seguridad. Fecha ______
1. Sistema ___________________________
2. Supervisión de ____________________________
3. Equipo ___________________________
4. ______________________ (Vigías)
5. Examen___________________________
6. _________________________inteligente
7. ________________________ para nadar
8. Clasificaciones de___________________________
5. Explica cuáles precauciones de seguridad deberían ser tomadas antes de aventurarse a
zarpar en una pequeña embarcación.
Revisar tu _________________________________________________.
No ________________________ nunca tu embarcación.
Permanecer con tu embarcación si esta se ________________________.
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

Regresar a la _____________________ si comienza una tormenta o un viento

fuerte.
Estar alerta respecto a embarcaciones de _______________________. MERITO
Tener siempre a mano un ____________________________________.
No ________________ nunca ni _______________ las manos por encima del borde ROJO
lateral de una embarcación en movimiento. Requeridos
No operar nunca un bote en áreas ____________________.
No operar nunca un bote en áreas ________________________.
Aprender la forma apropiada de usar un __________________________.
Usar siempre un ____________ (__________ __________ _________).

6. Haz una inspección de seguridad (bajo la supervisión de un adulto) del carro de tu familia.
Revisa cosas como las luces, las señales de viraje, las escobillas del parabrisas, las llantas, los
frenos, el tubo de escape y las luces de emergencia; haz una lista de todo lo que podría ser 6.- V°B° del líder
peligroso.

Habla con tus padres acerca de las condiciones que podrían ser remediadas. Fecha ______
Completa la tabla de la siguiente página.

7. Haz una lista de las diez piezas de equipo de seguridad que deberían llevarse siempre en el
carro de la familia.
7.-V°B° del líder
INSPECCIÓN DE SEGURIDAD DEL CARRO FAMILIAR
Problemas Solución/Reparar
Luces principales (altas y bajas) Fecha_______

Luces de seguridad

Luces de freno

Señales direccionales o de giro

Luces de emergencia

Escobillas limpiaparabrisas

Llantas (desgaste y presión)

Frenos

Sistema de agotamiento

Espejos

Líquidos:

Aceite

De frenos

Líquido de volante

Anticongelante
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

1. Escribe las respuestas a las siguientes preguntas:

MERITO
a. ¿Qué es una familia? ROJO
b. ¿Cómo se ven afectados los miembros de la familia si uno de ellos está enfermo? Requeridos
c. ¿Cómo se ven afectados los miembros de una familia si uno de ellos los
abandona?
d. ¿Cómo se ven afectados los miembros de la familia si uno de ellos recibe un
premio?
1.- V°B° del líder
e. ¿Cómo se ven afectados los miembros de la familia si uno de ellos está enojado?
f. ¿Cómo se ven afectados los miembros de una familia si uno de ellos pelea o con
Fecha ______
otro de los miembros de la familia?

2. Lee Lucas 2:41-52. Luego escribe las respuestas a las siguientes preguntas:
a. ¿Por qué María y José estaban preocupados por Jesús? 2.-V°B° del líder
b. ¿Qué hizo Jesús cuando regresó a Nazaret con María y José?
c. ¿Por qué eso era tan importante?
Fecha_______
3. Explica por qué es importante tener reglas en una familia.

4. Lee Lucas 15:11-32. Luego escribe las respuestas a las siguientes preguntas:
a. ¿Por qué es tan difícil perdonar?
3.-V°B° del líder
b. ¿Por qué el padre perdonó a su hijo?
c. ¿Por qué no perdonó el hermano mayor?
Fecha ______
d. ¿Por qué es tan importante el perdón en una familia?

5. Haz una lista de los oficios u obligaciones de un hogar (por lo menos cinco) y hazlos
durante cinco semanas. Lleva un registro de qué tan frecuentemente haces cada uno de 4.-V°B° del líder
ellos. (Pídele a tu comandante una copia de RLM 1 “Gráfico de deberes en el hogar”).

6. Haz lo siguiente: Fecha ______

a. Una lista de los pasos para planear y tener una conversación familiar.
b. Planea y realiza una conversación familiar sobre DOS de los siguientes temas:
i) Cómo evitar el uso de drogas y el abuso de drogas
ii) Entendiendo el proceso de crecimiento 5.- V°B° del líder
iii) Finanzas personales y familiares
iv) La sabia selección de amigos
(Para completar estas conversaciones, pídele a tu comandante dos copias de RLM 3c Fecha ______
“Discusión familiar”).

7. Planea y realiza un proyecto que implique la participación de tu familia. Usa el esquema de 6.- V°B° del líder
discusión familiar para decidir en cuál proyecto trabajará junta la familia. Luego de llevar a
cabo el proyecto, escribe un reporte de una página que incluya la siguiente información:
a. El objetivo o meta del proyecto Fecha ______
b. Cómo participó cada miembro de tu familia individualmente
c. Los resultados del proyecto
7.- V°B° del líder
(Pídele a tu comandante RLM 4 “Proyecto familiar” para hacer el reporte de una página
sobre el proyecto familiar).
Fecha ______
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

8. Haz una lista de diez razones por las que tú eres importante en tu familia.
Soy importante para mi familia porque yo
MERITO
ROJO
Requeridos
a.

b.
8.- V°B° del líder
c.
Fecha ______
d.

e.

f.

g.

h.

i.

j.
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

1. Haz una lista de diez herramientas de mano comúnmente usadas

MERITO
ROJO
Requeridos

1.- V°B° del líder

2. Haz una lista de cinco herramientas de mano usadas en un campamento.

Fecha ______

2.-V°B° del líder

3. Haz una lista y explica las tres leyes de seguridad para el uso de herramientas.
Fecha_______
Ley 1:

Ley 2:

Ley 3: 3.-V°B° del líder

Fecha ______
4. Haz una lista e identifica las partes de cada una de las siguientes herramientas:

a. Hacha de mano (14)

4.-V°B° del líder

Fecha ______
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

b. Cuchilla de bolsillo (11)

MERITO
ROJO
Requeridos

5.- V°B° del líder

Fecha ______

c. Sierra de arco (4)

6.-V°B° del líder

Fecha_______

7.-V°B° del líder

Fecha ______
5. Demuestra la forma apropiada de abrir y cerrar una cuchilla de bolsillo.

6. Demuestra cómo pasar apropiadamente una:

a. Hacha de mano
b. Cuchillo
8.-V°B° del líder
c. Sierra de arco
d. Hacha de mango largo y otras herramientas de mango largo

7. Demuestra cómo cargar apropiadamente una:

Fecha ______

a. Hacha de mano
b. Cuchillo, incluyendo un machete
c. Sierra de arco
d. Hacha de mango largo y otras herramientas de mango largo
8. Demuestra cómo afilar apropiadamente una cuchilla de bolsillo.
9.- V°B° del líder

9. Explica cómo deben ser almacenadas las herramientas y cuáles herramientas no deben
ser usadas en Exploradores del Rey. Fecha ______
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

1. Prepara y cocina tres comidas completas para tu familia.

MERITO
Comida 1: El día________________ (fecha) le preparé a mi familia: ROJO
___________________________________________________________ Requeridos
___________________________________________________________
Comida 2: El día________________ (fecha) le preparé a mi familia:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Comida 3: El día________________ (fecha) le preparé a mi familia:
___________________________________________________________ 1.- V°B° del líder
___________________________________________________________
Fecha ______
Firma del padre _____________ Fecha ________

2. Lava los platos y limpia la cocina después de cinco tiempos de comida distintos.
Fechas en que lavé los platos
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________
2.-V°B° del líder

Firma del padre ___________ Fecha ________

Fecha_______

3. Limpia y desinfecta el horno de la cocina, la estufa, el refrigerador y el cesto de basura.

Firma del padre ___________ Fecha ________

3.-V°B° del líder
4. Bajo supervisión adulta, lava y dobla la ropa de la familia en cuatro ocasiones distintas. Fecha ______
Completa HTPA 1 “Separando la ropa para lavar”. Comenta cómo hacer esto con la persona
de tu casa que se encarga generalmente del lavado de ropa.
Fechas en que me encargué de lavar la ropa:
________________________ ________________________
________________________ ________________________
4.-V°B° del líder
Firma del padre ___________ Fecha ________

Fecha ______

5. Aspira, quita el polvo de los muebles y arregla tu cama durante cuatro semanas. Aspira
toda la casa, el apartamento, etc. Quítale el polvo a los muebles de madera o laminados.
Arregla completamente tu cama.

 Semana 1 5.- V°B° del líder

 Semana 2
 Semana 3
 Semana 4 Fecha ______

Firma del padre ___________ Fecha ________

 Er-Bol [EXPLORADOR:]

6. Bajo supervisión adulta, plancha una camisa, un pantalón y otra prenda de ropa.

Firma del padre ___________ Fecha ________ MERITO

AMARILLOS
7. Bajo supervisión adulta, demuestra tu habilidad para planear el menú completo de una Requeridos
semana, prepara una lista de compra y compra los ingredientes necesarios.
Para satisfacer este requerimiento, llena HTPA 2 “Menú semanal” y HTPA 3 “Lista de 6.- V°B° del líder
compras”.
Firma del padre ___________ Fecha ________
Fecha ______
8. Bajo supervisión adulta, pega un botón a mano.

Firma del padre ___________ Fecha ________

7.-V°B° del líder
9. Durante un mes, mantén limpios tu habitación, tu cómoda y tu ropa y pídeles a tus padres
o encargados que supervisen esta tarea.
Fecha_______
 Semana 1
 Semana 2
 Semana 3 8.-V°B° del líder
 Semana 4

Firma del padre ___________ Fecha ________ Fecha ______

10. Limpia las instalaciones del cuarto de baño y el piso en dos ocasiones distintas.
Fechas en que limpié el cuarto de baño:
________________________ ________________________ 9.-V°B° del líder

Firma del padre ___________ Fecha ________

Fecha ______
11. Haz lo siguiente:

a. Prepara un presupuesto personal para dos meses. Debe incluir un plan de ahorro.
10.- V°B° del
Haz un registro de todo lo que compres. Al final de cada mes, haz un balance de tus
ingresos y tus gastos y ahorros.
líder
Para cumplir con este requerimiento llena HTPA 4 y 5 “Hoja de trabajo de
presupuesto Mes 1” y “Hoja de trabajo de presupuesto Mes 2”.
Fecha ______
b. Pídele a tu comandante que revise contigo el presupuesto. Explícale cuánto dinero
ahorraste, cómo gastaste tu dinero y si fuiste capaz de mantenerte dentro del
presupuesto. 11.- V°B° del
líder
12. Haz lo siguiente:
a. Elige una meta personal que deseas alcanzar. (Puede ser una meta de corto plazo,
como comprar ropa, o una de largo plazo, como ahorrar para la universidad). Fecha ______
Mi meta: ___________________________________________________

Una ilustración de mi meta: 12.- V°B° del

líder

Fecha ______
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

1. Demuestra que conoces los primeros auxilios oportunos en los siguientes casos:

_____Hipotermia _____Quemaduras por el sol

_____Insolación _____Picaduras de insectos MERITO
_____Agotamiento por calor _____Picaduras de garrapatas AMARILLOS
_____Congelación _____ Mordeduras de serpientes Requeridos
_____Deshidratación _____Ampollas

2. Explica el significado de "campamento de bajo impacto". Escribe cinco ejemplos de cómo 1.- V°B° del líder
practicarías los principios de bajo impacto en tu próximo paseo.

Un campamento de bajo impacto implica ___________________________________ Fecha ______

Ejemplos de campamento de bajo impacto:

1. __________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
______________________________________________________________ 2.-V°B° del líder
3. ___________________________________________________________
______________________________________________________________
4. ___________________________________________________________ Fecha_______
______________________________________________________________
5. ___________________________________________________________
______________________________________________________________

3. Haz UNA de las siguientes actividades:

3.-V°B° del líder
a. Escribe una lista de cotejo para un campamento de pasar la noche, y explica cómo
llegar al sitio de campamento usando una carretera o un mapa topográfico.
Para realizar la lista de cotejo utiliza HTPA 1 “Ejemplo de lista de cotejo para Fecha ______
evento”. Inserta una copia del mapa en tu libro de trabajo.

b. Escribe una lista de cotejo y un plan diario para un viaje de misiones.

Explica los preparativos en cuanto a cómo llegar al sitio utilizando un aeropuerto,
una carretera o un mapa topográfico.
Para realizar la lista de cotejo utiliza HTPA 1 “Ejemplo de lista de cotejo para 4.-V°B° del líder
evento”. Inserta una copia del mapa en tu libro de trabajo.

4. Haz UNA de las siguientes actividades: Fecha ______

a. Diseña el sitio de un campamento para tu grupo o patrulla, indicando dónde se
colocarán las tiendas, las fogatas, las áreas de cocina, las letrinas, etc.
Haz el diseño en una hoja independiente e insértalo luego en tu libro de trabajo.

b. Diseña el programa completo de un viaje de misiones, desde el momento de la

salida hasta el regreso. Haz una lista con la información que requerirían todos los
participantes para asegurar el éxito del evento.
Hazlo en una hoja independiente e insértalo luego en tu libro de trabajo.
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

5. Realizando lo que se indica a continuación, demuestra tu conocimiento en relación con la

elección y el empacado de la ropa y el equipo necesario para un campamento de pasar la
noche o un viaje de misiones: MERITO
AMARILLOS
a. Haz dos listas distintas de ropa, una para un paseo o viaje a un lugar o en una época de Requeridos
clima cálido y otra lista para un paseo o viaje a un lugar o en época de clima frío.

Clima cálido Clima frío 5.- V°B° del líder

Fecha ______

b. Haz UNA de las siguientes actividades:

i.) Haz dos listas distintas de equipo, una para un campamento estacional y otra para un viaje
con mochila con múltiples destinos. Entrégales una copia de tu lista a los miembros de tu
patrulla.
Estacional Con mochila

ii.) Haz dos listas de equipo distintas, una para un viaje de misiones a un solo lugar y la otra
para un viaje de misiones durante el cual se visitarán distintos sitios. Entrégales una copia de
cada lista a los miembros de tu equipo.
Hazlo en una hoja independiente e insértalo luego en tu libro de trabajo.

c. Describe los tipos de bolsas o sacos para dormir que se requerirán según se vaya de viajes
en una época o a un lugar frío o en una época o a un lugar cálido.

La bolsa para dormir en clima cálido debe ser

___________________________________________________________________________

La bolsa para dormir en clima frío debe ser

__________________________________________________________________________
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

d. Planea un menú para tu patrulla o equipo que incluya tres comidas (desayuno, almuerzo y
cena). Haz una lista de alimentos. Prepara las instrucciones para cocinar y entrégales copias
de las recetas a los miembros de tu patrulla o equipo. MERITO
AMARILLOS
Desayuno Almuerzo Cena Requeridos

6.- V°B° del líder

Escribe la lista de alimentos y las recetas en una hoja independiente e insértala luego en tu
libro de trabajo. Fecha ______

e. Haz UNA de las siguientes actividades:

i.) Prepara tu mochila y pídele al líder del tu grupo que la inspeccione. La mochila
debe contener tu ropa y equipo, así como lo que te corresponda llevar del equipo y
la comida de la patrulla.
Demuestra que sabes empacar muy bien y que la mochila puede llevarse de manera
confortable.

ii.) Prepara tu equipaje de viaje y pídele al líder de tu grupo que la inspeccione. El 7.-V°B° del líder
equipaje debe contener tu ropa y equipo, así como la parte del equipo y la comida
de la patrulla que te corresponda llevar. Demuestra que sabes empacar bien y que el
equipaje puede ser transportado cómodamente. Fecha_______

6. Haz UNA de las siguientes actividades:

a. Trabajando con otro miembro de la patrulla, demuestra la forma apropiada de

armar una tienda de senda o una tienda pequeña o de cualquier otro tipo que pueda
ser usada como refugio. Luego, vuelve a empacarla adecuadamente.

b. Ayuda a armar o desarmar las instalaciones necesarias para un evento de

misiones en el cual estés participando

7. Demuestra tus destrezas para hacer manualidades de cuerda, atando TRES de los
siguientes nudos:
_____ a. Nudo simple
_____ b. Nudo vuelta de escota
_____ c. Bolina
_____ d. Nudo ballestrinque
_____ e. Nudo amarra tensa
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

8. Demuestra TRES de las siguientes destrezas con la fogata:

a. Explica las reglas de seguridad de tu localidad relacionadas con un fuego abierto.
_____________________________________________________________________ MERITO
_____________________________________________________________________ AMARILLOS
_____________________________________________________________________ Requeridos
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________ 8.- V°B° del líder
b. Explica las reglas de seguridad para el uso de una estufa de propano.
_____________________________________________________________________ Fecha ______
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________

c. Explica las reglas de seguridad asociadas al uso de una estufa de combustible

líquido y las precauciones que deben tomarse al manipular el combustible líquido.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________

d. Demuestra que puedes construir DOS tipos de fogatas, como: entrecruzada, tipi,
de zanja o del cazador. Además, explica cuándo debe usarse cada tipo.

e. Demuestra cómo encender y usar apropiadamente una estufa de campamento o

9.-V°B° del líder
una estufa de mochila.

Fecha_______
f. Demuestra tus habilidades para encender una fogata de carbones y para cocinar
sobre ella.

9. Cocina una comida completa sobre una fogata de campamento, una estufa para
campamento, una estufa de mochila, o utilizando las instalaciones para cocinar de un sitio de
misiones. Usa por lo menos dos tipos de procesos de cocimiento, como hervir, hornear, asar
o freír.
La comida que cociné incluyó: __________________________________
___________________________________________________________
Usé estos dos procesos de cocimiento: ____________________________
___________________________________________________________

10. Haz lo siguiente:

a. Demuestra la forma apropiada de manipular los alimentos y de eliminar la basura.
b. Demuestra las técnicas apropiadas para el lavado de platos.

10.-V°B° del
líder

Fecha ______
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

11. Haz UNA de las siguientes actividades para demostrar la forma segura de usar
herramientas:
MERITO
a. En un campamento, demuestra el uso apropiado de un cuchillo de bolsillo, una AMARILLOS
sierra de arco y un hacha de mano. Requeridos
b. Durante un viaje de misiones, demuestra el uso apropiado de herramientas de
construcción, equipo, equipo de sonido o equipo audiovisual. 11.- V°B° del
líder
12. Demuestra tu habilidad para usar apropiadamente una brújula o un instrumento “GPS”.
Fecha ______
13. Haz lo siguiente:
a. Ensambla un botiquín y explica por qué se necesita cada una de las cosas que
incluiste.

b. Haz una lista de inventario de todos los objetos y colócala dentro del botiquín. 12.-V°B° del
Artículos que incluí en mi botiquín
líder
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________ Fecha_______
___________________________________________________________

14. Haz lo siguiente:

a. Describe por escrito las siete "S" de un culto exitoso de campamento, o planea el
programa para un culto de misiones al aire libre.
___________________________________________________________ 13.-V°B° del
___________________________________________________________
líder
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________ Fecha ______
___________________________________________________________
___________________________________________________________

b. Planea y participa en un culto al aire libre.

Para preparar tu plan, utiliza HTPA 2 “Plan para culto al aire libre”.
Fecha del culto: ___________________________________________ 14.-V°B° del
líder

Fecha ______
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

15. Haz una de las siguientes actividades o cualquier combinación de "a" o "b":

a. Acampamento para acumular un total de por lo menos diez días y noches.

MERITO
Fecha Lugar de campamento ROJO
Requeridos

15.- V°B° del líder

Fecha ______
b. Completar un total de por lo menos diez días y noches en viajes de misiones o
paseos ministeriales.
Fecha Viaje o paseo

16. Escribe un breve reporte en el que describas cómo el hecho de ganar este premio de
avance te enseñó acerca de la salud y la seguridad personal, la salud pública, la conservación,
el ministerio a los demás y la buena ciudadanía.

Escribe este reporte en una hoja independiente e insértala luego en tu libro de trabajo.
16.-V°B° del líder
Nota: Los campamentos y los paseos pueden incluir ciclismo de montaña, alpinismo,
exploración de cuevas, “snowmobiling”, paseos a campo traviesa, caminatas, caminatas con
mochila, etc. Los viajes para misión pueden incluir misiones foráneas, misiones locales, Fecha_______
proyectos de construcción, misiones juveniles, etc.
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

1. Explica el significado de los siguientes términos y menciona por lo menos una referencia
bíblica para cada uno: gracia, arrepentimiento, fe, nacer de nuevo, santificación.
Gracia: ______________________________________________________ MERITO
Referencia bíblica: _____________________________________________ AMARILLOS
Arrepentimiento: _______________________________________________ Requeridos
Referencia bíblica: _____________________________________________
Nacer de nuevo: _______________________________________________
Referencia bíblica: _____________________________________________
1.- V°B° del líder
Fe: __________________________________________________________
Referencia bíblica: _____________________________________________
Santificación: _________________________________________________ Fecha ______
Referencia bíblica: _____________________________________________

2. Explica con detalle los pasos para convertirse en cristiano y cuáles son las
responsabilidades de una persona después de convertirse en cristiano.
Incluye cosa como conducta, fidelidad, mayordomía y dar testimonio.
Pasos para convertirse en cristiano: 2.-V°B° del líder
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ Fecha_______
Nuestras responsabilidades:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Conducta:
___________________________________________________________ 3.-V°B° del líder
___________________________________________________________
Fidelidad:
___________________________________________________________ Fecha ______
___________________________________________________________
Mayordomía:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Dar testimonio:
___________________________________________________________ 4.-V°B° del líder
___________________________________________________________
3. Apréndete un método para guiar a una persona hacia Cristo.
___________________________________________________________ Fecha ______
___________________________________________________________

4. Guía personalmente a una persona hacia Cristo. Sigue motivando a esa persona orando
por y con ella, leyendo con ella la Biblia y hablando con ella de sus problemas.

La persona que guié hacia Cristo es: ______________________________

 Er-Bol [EXPLORADOR:]

5. Comenta con un pastor o un diácono formas en las que podrías servirle a Dios y a tu
iglesia. Luego, dedica por lo menos quince horas a trabajar en el servicio cristiano. Este MERITO
servicio cristiano NO PUEDE aplicarse para las horas de Servicio cristiano que son AMARILLOS
requerimiento de las sendas Bronce, Plata u Oro de Seguidores de la Senda. Requeridos
Participé en el Servicio cristiano:
___________________________________________________________
___________________________________________________________ 5.- V°B° del líder
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Fecha ______
6. Haz una lista de las oportunidades de trabajo que existen en el área del Servicio cristiano.
Entrevista a dos personas comprometidas a tiempo completo en el Servicio cristiano, como
un pastor, un evangelista, un misionero o un capellán. Después de la entrevista, escribe un
reporte de 300 palabras, en el que incluyas las respuestas a las siguientes preguntas:

a. ¿Qué entrenamiento y educación son necesarios? 6.-V°B° del líder

b. ¿Qué oportunidades hay disponibles?
Fecha_______
c. ¿Es satisfactorio y recompensa el servicio cristiano a tiempo completo?

d. ¿Qué sacrificios son necesarios?

e. ¿Cómo recibieron su llamado las personas que estás entrevistando?

7.-V°B° del líder
Para hacer tus entrevistas utiliza HTPA 1 y 2 “Guía de entrevista sobre servicio cristiano”.

7. Entrevista a un laico activo en el servicio cristiano y comenta con él cómo puede servirle Fecha ______
una persona a Cristo y a la iglesia.

Para hacer tu entrevista utiliza HTPA 3 “Guía de entrevista a un laico”.

 Er-Bol [EXPLORADOR:]

1. Escribe un ensayo de 500 palabras acerca de la historia de tu comunidad, incluyendo

información como quiénes fueron los habitantes originales de la zona, quiénes fueron los
primeros colonos y los eventos y personas importantes. Adjunta tu trabajo a esta hoja. MERITO
AMARILLOS
2. Usando un mapa, señala lugares importantes de tu comunidad, como las estaciones de Requeridos
bomberos, de policía, la casa del gobierno, las escuelas y las iglesias. Puedes conseguir el
mapa en la oficina de gobierno de tu ciudad o pueblo. Es posible que te cobren algo por el
mapa. En el mapa, encierra en un círculo rojo la (s) estación (es) de bomberos, en un círculo 1.- V°B° del líder
azul la (s) estación (es) de policía; en un círculo negro la casa del gobierno de la ciudad o
pueblo; en un círculo verde el (los) hospital (es), en un círculo amarillo la (s) escuela (s) y en
un círculo anaranjado la iglesias. Fecha ______

3. Explica con detalle cómo debe reportarse una emergencia tipo incendio, accidente
automovilístico o cómo puede solicitarse una ambulancia.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ 2.-V°B° del líder
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Fecha_______
4. Explica con detalle cómo se puede conseguir lo siguiente (en caso de que aplique):
a. Registro de vehículos
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
b. Permisos de construcción 3.-V°B° del líder
_____________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________ Fecha ______
c. Licencia para conducir
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4.-V°B° del líder
5. Visita uno de los departamentos de servicios de tu localidad, tu provincia tu país y escribe
un reporte acerca de los servicios que presta a tu comunidad.
Visité: ___________________________________________________ Fecha_______

Servicios que ofrecen en ese departamento u oficina:

a. ________________________________________________________
___________________________________________________________
b. ________________________________________________________
___________________________________________________________ 5.-V°B° del líder
c. ________________________________________________________
___________________________________________________________
Fecha ______
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

6. Participa en un proyecto de servicio comunitario de dos o más horas de duración. Esta

actividad NO PUEDE aplicarse al requerimiento de Servicio Cristiano de las sendas de ascenso
Bronce, Plata u Oro de Seguidores de la Senda. MERITO
AMARILLOS
El proyecto de servicio comunitario que elegí es ____________________ Requeridos

Al participar en este proyecto de servicio comunitario aprendí lo siguiente:

___________________________________________________________ 6.- V°B° del líder
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Fecha ______
7. Explica y demuestra cómo mostrar respeto y exhibir apropiadamente la bandera nacional.

8. Lee los documentos de fundación o constitucionales de tu país. Explica su propósito y la

forma en que nos benefician como ciudadanos. 7.-V°B° del líder
Propósito y beneficios:
___________________________________________________________ Fecha_______
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________ 8.-V°B° del líder
___________________________________________________________

Fecha ______
9. Haz una lista con los nombres y direcciones de tus líderes locales y nacionales (presidente,
primer ministro, etc).
Busca en el sitio web del gobierno estatal los nombres de los oficiales actuales
elegidos.
9.-V°B° del líder
Mayor (Nombre) _____________________________________________
Dirección ___________________________________________________ Fecha ______
Ciudad _____________________________________________________
Estado ______________________________ Código postal ___________
Dirección electrónica _________________________________________
Líder nacional (Nombre) _______________________________________
Ciudad _____________________________________________________
Estado ______________________________ Código postal ___________
Dirección electrónica _________________________________________
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

10. Menciona las ramas principales del gobierno nacional. Haz una lista de las funciones
principales de cada una. Explica los controles y balances de cada rama del gobierno. MERITO
Rama: ____________________________________________________ AMARILLOS
Funciones principales: Requeridos
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________ 10.- V°B° del
___________________________________________________________
líder
Rama: ____________________________________________________

Fecha ______
Funciones principales:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Rama: ____________________________________________________ 11.-V°B° del
Funciones principales: líder
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________ Fecha_______
___________________________________________________________
Controles y balances:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________ 12.-V°B° del
líder
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________ Fecha ______
___________________________________________________________

11. Escríbele una carta a uno de tus oficiales elegidos y comunícale tu punto de vista acerca
de un asunto local o nacional. Muéstrale una copia de la carta a tu comandante.

12. Haz una lista y explica cinco formas en que un Explorador del Rey puede ser un buen
ciudadano.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

13. Menciona dos referencias bíblicas que establecen nuestras responsabilidades para con
nuestro gobierno y sus oficiales. MERITO
AMARILLOS
Requeridos
Referencia bíblica 1: _________________________________________
¿Cuáles son algunas de nuestras responsabilidades con nuestro gobierno y sus
oficiales? 13.- V°B° del
___________________________________________________________
líder
___________________________________________________________

Referencia bíblica 2: _________________________________________ Fecha ______

¿Cuáles son algunas de nuestras responsabilidades con nuestro gobierno y sus
oficiales?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

MERITO
1. Completa con éxito un curso de entrenamiento que incluya instrucción sobre AMARILLOS
primeros auxilios y RCP, a través de una agencia certificada de entrenamiento Requeridos
recomendada por la oficina nacional del ministerio de Exploradores del Rey.

Incluye una copia de tu certificado de cumplimiento de requisitos entre tus hojas del 1.- V°B° del líder
libro de trabajo.
Fecha ______
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

Los ejercicios y aeróbicos practicados en las clases de educación física pueden contarse para
la satisfacción de este premio de avance. El ejercicio aeróbico puede consistir en correr, MERITO
trotar, montar en bicicleta, nadar o cualquier otra actividad física que implique el trabajo de AMARILLOS
los músculos mayores y que eleve el ritmo de los latidos del corazón hasta un nivel aeróbico Requeridos
de ejercicio.

1. Demuestra cinco ejercicios adecuados para un desarrollo físico completo. 1.- V°B° del líder
1. __________________________________________________________
2. __________________________________________________________
3. __________________________________________________________ Fecha ______
4. __________________________________________________________
5. __________________________________________________________

a. Practica por lo menos tres veces por semana los ejercicios que se indican más abajo,
durante un período no menor de diez semanas.
2.-V°B° del líder
b. Utiliza un registro de ejercicios para llevar un recuento de tus ejercicios.

c. Después de la décima semana, escribe una evaluación de las mejorías Fecha_______

en tu salud física.

d. Haz una lista de los grupos musculares que son afectados por los
siguientes ejercicios:

i.) Lagartijas______________________________________________
ii.) Descensos _____________________________________________
iii.)Sentadillas parciales _____________________________________
iv.) Elevación de pierna _____________________________________
v.) Arremetida ____________________________________________
vi.)Elevación de pantorrillas _________________________________

2. Demuestra tres ejercicios de estiramiento.

a. Practica cada ejercicio de entrenamiento tres veces por semana durante un

período no menor de diez semanas.

b. Lleva un registro de tus estiramientos diarios.

Utiliza HTPA 2 “Registro de ejercicios de estiramiento” para llevar un registro de tus
ejercicios.

c. Después de la décima semana, escribe una evaluación de las mejorías

en tu salud física.
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

3. Demuestra un ejercicio aeróbico.

a. Practica un ejercicio aeróbico tres veces por semana durante un período MERITO
no menor de diez semanas. AMARILLOS
Requeridos
b. Utiliza un registro de ejercicios para llevar un recuento de tus ejercicios.
Utiliza HTPA 3 "Registro de ejercicios aeróbicos" para llevar un registro de tus
ejercicios. 3.- V°B° del líder
c. Después de la décima semana, escribe una evaluación de las mejorías en tu salud
física.
Fecha ______
4. Indica la ubicación de los siguientes músculos:
Use los diagramas de HTPA 4 "Ubicación de los músculos" para satisfacer este requerimiento.
a. Trapecios
b. Deltoides
c. Dorsal ancho
d. Oblicuo mayor 4.-V°B° del líder
e. Pectorales mayor y menor
f. Bíceps
g. Tríceps Fecha_______
h. Cubital (dos) y flexor común de los dedos
i. Recto del abdomen
j. Glúteo mayor
k. Semitendinoso, semimembranoso, bíceps crural (tendones de la corva)
l. Recto anterior, vasto externo, casto interno, vasto intermedio (cuadriceps)
m. Gemelos (pantorrillas) 5.-V°B° del líder
5. Explica en un reporte de 250 palabras lo que entiendes por salud física.
Usa una hoja separada para este reporte e insértala luego entre las hojas de tu libro de Fecha ______
trabajo.
a. Menciona cuatro razones por las cuales es importante estar en buena forma
física.
b. Haz una lista de los beneficios de practicar una rutina diaria de ejercicios.
c. Define dieta nutritiva. Haz una lista de los principales grupos alimenticios.
d. Explica la importancia de realizarse un examen físico de rutina, un examen de la
vista y un examen dental. 6.-V°B° del líder
6. Escribe un reporte de 250 palabras acerca de tus planes a largo plazo para mantenerte
físicamente en forma. Fecha ______
Usa una hoja separada para este reporte e insértala luego entre las hojas de tu libro de
trabajo.
a. Si necesitas perder peso, investiga cuánto debes perder y cuánto tiempo tomará
perderlo.
b. Desarrolla un horario para cada día en el que incluyas un programa de ejercicios.
c. Explica por qué es importante mantener el peso apropiado.
d. Menciona dos cosas que puedes hacer para mantener el peso corporal apropiado.
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

7. Menciona tres efectos dañinos de cada uno de las siguientes adicciones. MERITO
Luego, escribe una promesa de no fumar, no beber y no consumir drogas. AMARILLOS
Requeridos
a. Alcohol
____________________________________________________________
____________________________________________________________ 7.- V°B° del líder
____________________________________________________________
____________________________________________________________
b. Tabaco Fecha ______
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
c. Drogas
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

Prometo
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

PREMIOS
Nota: Para ganar la Medalla de oro al Logro debe cumplirse con este premio de avance, o con
el premio de avance Seguridad en el hogar o el premio de avance Preparación para las DE AVANCE
emergencias.
ELECTIVOS
1. Haz una lista de las precauciones de seguridad que deben considerarse a la hora de elegir
el sitio del campamento.
___________________________________________________________ 1.- V°B° del líder

___________________________________________________________
Fecha ______
___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________
2.-V°B° del líder
___________________________________________________________

2. Describe los planes de seguridad que deberían implementarse en caso de que se presente Fecha_______
alguna de las siguientes condiciones de clima mientras se está de campamento:

a. Rayos

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

b. Tornado

___________________________________________________________

___________________________________________________________

c. Granizo

___________________________________________________________

___________________________________________________________
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

d. Lluvia fuerte

___________________________________________________________

___________________________________________________________
PREMIOS
e. Terremoto
DE AVANCE
___________________________________________________________
ELECTIVOS
___________________________________________________________

3. Demuestra el método apropiado de lavar platos para evitar enfermedades mientras se está
de campamento. 3.- V°B° del líder

Fecha ______
4. Demuestra el método apropiado para disponer de la basura y del agua con que se lavaron
los platos.

5. Explica el procedimiento apropiado para disponer de los desechos sólidos y líquidos. 4.-V°B° del líder
___________________________________________________________

___________________________________________________________ Fecha_______

___________________________________________________________

___________________________________________________________

6. Durante un paseo de Exploradores, construye una letrina con la ayuda de otro miembro de 5.-V°B° del líder
patrulla.

Fecha ______

7. Explica los siguientes tipos de infecciones causadas por la manipulación inapropiada de

alimentos y describe cuáles precauciones de seguridad pueden tomarse para evitar una
6.-V°B° del líder
infección:

a. [Link]
Fecha ______

7.-V°B° del líder

_________________________________________________________

___________________________________________________________ Fecha ______

___________________________________________________________
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

___________________________________________________________

b. Salmonella

___________________________________________________________
PREMIOS
___________________________________________________________
DE AVANCE
___________________________________________________________
ELECTIVOS
___________________________________________________________

c. Hepatitis A

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________
8.- V°B° del líder

8. Define “botulismo”.
Fecha ______
___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

9. Explica la importancia de almacenar adecuadamente los alimentos mientras se está de

campamento. 9.-V°B° del líder
___________________________________________________________
Fecha_______
___________________________________________________________

___________________________________________________________

10. Explica cómo se echa a perder la comida y qué puede hacerse para evitarlo.
___________________________________________________________
10.-V°B° del líder
___________________________________________________________
Fecha ______
___________________________________________________________

___________________________________________________________
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________
PREMIOS
___________________________________________________________
DE AVANCE
11. Demuestra cómo almacenar apropiadamente los vegetales y las frutas frescas mientras
se está de campamento.
ELECTIVOS

12. Demuestra cómo almacenar apropiadamente la carne fresca y otros productos 11.- V°B° del líder
relacionados con la carne, así la leche, el queso, los huevos y la mayonesa mientras se está
de campamento.
Fecha ______

13. Explica el propósito de contar con un área para cortar y picar. Con la ayuda de otro
miembro de patrulla, construye apropiadamente un área para cortar y picar.
___________________________________________________________
12.-V°B° del líder
___________________________________________________________

___________________________________________________________ Fecha_______

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________ 13.-V°B° del líder

Fecha ______

14. Explica las reglas de seguridad asociadas con el uso de una estufa y una linterna de
propano.
14.-V°B° del líder
___________________________________________________________
Fecha ______
___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

15. Demuestra cómo reemplazar el manto de una linterna.

PREMIOS
16. Explica las reglas de seguridad asociadas con el uso de una estufa de combustible
líquido y las precauciones de manejo de combustible líquido. DE AVANCE
___________________________________________________________
ELECTIVOS
___________________________________________________________

___________________________________________________________
15.- V°B° del líder
___________________________________________________________

___________________________________________________________ Fecha ______

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________ 16.-V°B° del líder

___________________________________________________________
Fecha_______
___________________________________________________________

17. Demuestra cómo encender y usar apropiadamente una estufa de combustible líquido o
de propano.

17.-V°B° del líder

Fecha ______
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

PREMIOS

Nota: Para obtener la Medalla de Oro al Logro debe ganarse este premio de avance, o uno de DE AVANCE
los siguientes: Salvavidas, Seguridad en el Hogar o Seguridad en el campamento.
ELECTIVOS
1. Describe lo que harías para prevenir que tú mismo u otras personas resulten heridas o
incluso lleguen a perder la vida en la casa o en el lugar donde vives como consecuencia de
cada una de las siguientes emergencias: 1.- V°B° del líder

a. Incendio o explosión en la casa o en un edificio público Fecha ______

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

b. Envenenamiento con alimentos

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

c. Fuga de gas

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

d. Accidente con materiales peligrosos

___________________________________________________________

___________________________________________________________
PREMIOS
___________________________________________________________
DE AVANCE
2. Explica y demuestra cómo salvar de forma segura a una persona en las siguientes
condiciones:
ELECTIVOS
a. Tocar un cable eléctrico vivo

___________________________________________________________
2.- V°B° del líder
___________________________________________________________

___________________________________________________________ Fecha ______

___________________________________________________________

b. Una habitación con niveles tóxicos de monóxido de carbono, otros vapores o humo
___________________________________________________________

___________________________________________________________ 3.- V°B° del líder

___________________________________________________________
Fecha ______
___________________________________________________________

c. Ropa incendiada

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________ 4.- V°B° del líder

___________________________________________________________
Fecha ______
3. Arma un equipo (maletín, caja o bolsa con cremallera) que tu familia pueda usar en caso de
requerirse una evacuación de emergencia.

4. Describe lo que harías para evitar que tú u otras personas resulten heridas o incluso
pierdan la vida en caso de que se presenten las siguientes emergencias mientras viajan:

a. Auto varado por una tormenta de nieve

___________________________________________________________
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________
PREMIOS
b. Auto varado en el desierto
DE AVANCE
___________________________________________________________
ELECTIVOS
___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

c. Accidente de tránsito

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

d. Bote volcado

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

e. Una persona cae de un bote

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

f. El bote choca contra un banco de arena o una roca

___________________________________________________________

pág. 41 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________
PREMIOS
g. Rescate en el agua en condiciones de clima frío usando rescate sin
DE AVANCE
técnicas de natación
ELECTIVOS
___________________________________________________________

___________________________________________________________
5.- V°B° del líder
___________________________________________________________

___________________________________________________________ Fecha ______

h. Rescate en el agua si la víctima ha caído por resquebrajamiento de la

capa de hielo

___________________________________________________________ 6.-V°B° del líder

___________________________________________________________
Fecha_______
___________________________________________________________

___________________________________________________________

5. Demuestra tres formas para atraer y comunicarse con aviones de rescate.

6. Describe lo que harías para evitar que tú u otras personas resulten heridas o

incluso pierdan la vida por alguna de las siguientes emergencias causadas

por la naturaleza:

a. Terremoto

___________________________________________________________

___________________________________________________________

__________________________________________________________

b. Inundación

___________________________________________________________

pág. 42 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________
PREMIOS
c. Tornado
DE AVANCE
___________________________________________________________
ELECTIVOS
___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

d. Huracán

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

e. Avalancha, deslizamiento de rocas, deslizamiento de tierra

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

7. Describe las cosas para las que debe estar preparado un grupo de Exploradores del Rey, así
como el entrenamiento requerido y las precauciones de seguridad que deben tomarse para 7.-V°B° del líder
atender las siguientes emergencias:

Fecha ______
a. Control de multitudes y de tráfico

___________________________________________________________

b. Servicio de mensajería y comunicación

___________________________________________________________

___________________________________________________________

pág. 43 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

___________________________________________________________

___________________________________________________________

c. Servicios de distribución y recolección

PREMIOS
___________________________________________________________
DE AVANCE
___________________________________________________________
ELECTIVOS
___________________________________________________________

___________________________________________________________

d. Alimentación, refugio e higiene de grupo

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

e. Cómo interactuar con el personal de emergencias profesionalmente entrenado

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

8. Prepara por escrito un plan para movilizar a tu grupo cuando sea necesario hacer un
servicio de emergencia. Si ya cuentas con el plan, explícalo.
Indica cuál es tu parte en la realización del trabajo.
___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________
8.-V°B° del líder
___________________________________________________________

___________________________________________________________ Fecha ______

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

pág. 44 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________
PREMIOS
___________________________________________________________
DE AVANCE
9. Ensambla un paquete personal de emergencias que puedas usar en una movilización de
ELECTIVOS
emergencia.

9.- V°B° del líder

Fecha ______

10. Participa en un proyecto de servicio de emergencias, ya sea real o un simulacro de 10.-V°B° del líder

práctica.
Fecha_______

pág. 45 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

PREMIOS
Nota: Para obtener la Medalla de Oro al Logro debe ganarse este premio de avance, el de
Seguridad en los campamentos, el de Preparación para emergencias o el de Salvavidas. DE AVANCE

ELECTIVOS
1. Diseña un plan de escape en caso de incendio para tu casa; explícaselos y discútelo con los
demás miembros de tu familia.
___________________________________________________________
1.- V°B° del líder
___________________________________________________________

___________________________________________________________ Fecha ______

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2. Realiza un simulacro de las acciones que cada quien debe tomar en la casa en caso de 2.-V°B° del líder
incendio.
Estos fueron los resultados del simulacro de acciones en caso de incendio en mi casa:
Fecha_______
___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3. Inspecciona tu casa y haz una lista de cualquier riesgo de incendio que encuentres.
Desarrolla un plan para eliminar esos riesgos. Dibuja un diagrama de tu casa indicando dónde 3.-V°B° del líder
están los problemas.

Los riesgos de incendio que encontré fueron: _______________________ Fecha ______

___________________________________________________________

___________________________________________________________

pág. 46 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

Haz tu diagrama en una hoja separada y adjúntala luego a las hojas de tu libro de trabajo.

4. Localiza y aprende cómo interrumpir o apagar de forma segura lo siguiente:

PREMIOS
a. El principal fusible eléctrico o la caja de interruptores de circuitos

b. La válvula principal del tanque de gas natural, gas propano o calentador exterior o aceite DE AVANCE

c. La válvula principal para detener la corriente de agua ELECTIVOS

5. Haz una inspección en tu casa y prepara una lista de los riesgos eléctricos que encuentres. 4.- V°B° del líder
Riesgos eléctricos que encontré: _________________________________

___________________________________________________________ Fecha ______

___________________________________________________________

___________________________________________________________

5.-V°B° del líder

6. Inspecciona tu casa y haz una lista de los productos químicos y venenosos que encuentres
y que puedan representar un riesgo. Con la colaboración de un padre o encargado, desarrolla
un plan para eliminar o almacenar apropiadamente esos productos. Fecha_______

Químicos peligrosos que encontré: _______________________________

____________________________________________________________
6.-V°B° del líder
____________________________________________________________

Nuestro plan para almacenar o eliminar esos productos químicos apropiadamente es: Fecha ______

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

7. Inspecciona tu casa y haz una lista de cualquier área peligrosa y sus condiciones; como
escaleras y pasillos inseguros, vidrios quebrados, zonas que facilitarían que alguien se
resbale, y zonas que representen un peligro para quienes las transiten. Con la colaboración
de un padre o encargado, desarrolla un plan para eliminar esas condiciones inseguras. 7.-V°B° del líder

Áreas peligrosas que encontré: ___________________________________

Fecha ______

Nuestro plan para eliminar esas condiciones es: _____________________

pág. 47 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________
PREMIOS
____________________________________________________________
DE AVANCE
8. Haz una lista con por lo menos tres herramientas eléctricas que se usan en tu casa, como
la cortadora de césped, la podadora de setos, la cortadora de los bordes del césped y la sierra
ELECTIVOS
eléctrica; y escribe los procedimientos necesarios para utilizar de forma segura cada una de
esas herramientas. (Si en tu casa no cuentan con herramientas eléctricas, identifica tres
herramientas de mano y escribe los procedimientos de utilización de las mismas en forma
segura). 8.- V°B° del líder

Herramienta eléctrica: __________________________________________ Fecha ______

Procedimiento seguro de operación: _______________________________

___________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Herramienta eléctrica: __________________________________________

Procedimiento seguro de operación: _______________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Herramienta eléctrica: __________________________________________

Procedimiento seguro de operación: _______________________________

___________________________________________________________

9. Haz una lista de los procedimientos que tu familia debe seguir en caso de una falla

eléctrica.

___________________________________________________________

9.-V°B° del líder

Fecha ______

pág. 48 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

___________________________________________________________

___________________________________________________________
PREMIOS
___________________________________________________________
DE AVANCE

10. Demuestra las técnicas de primeros auxilios que deben aplicarse en caso de un sangrado
ELECTIVOS
o de dificultades de respiración. Describe las técnicas de primeros auxilios en caso de un
envenenamiento.

10.- V°B° del líder

Fecha ______
11. Haz una lista del equipo y los suministros que serían útiles en caso de que se presente
una emergencia en tu casa; como un botiquín, herramientas como una pala, agua
embotellada y alimentos enlatados no perecederos.
___________________________________________________________

___________________________________________________________ 11.-V°B° del líder

___________________________________________________________
Fecha_______
___________________________________________________________

___________________________________________________________

12. Conforma un botiquín para la casa.

12.-V°B° del líder
Cosas que incluí en mi botiquín: _________________________________

___________________________________________________________ Fecha ______

___________________________________________________________

___________________________________________________________

13. Prepara una lista con los números de teléfono de los servicios de emergencia que incluya 13.-V°B° del líder
los números del departamento local de policía, los bomberos, el servicio de ambulancias, el
doctor de la familia, la compañía de servicios eléctricos, la compañía de gas y el número de
teléfono de los lugares de trabajo de los miembros de la familia. Escribe los nombres en un Fecha ______
directorio telefónico y/o colócalos en una hoja cerca del teléfono.
Departamento local de policía: ___________________________________

Departamento de bomberos: _____________________________________

Servicio de ambulancia: ________________________________________

pág. 49 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

Doctor de la familia: ___________________________________________

Compañía de servicios eléctricos: ________________________________

Compañía de gas: _____________________________________________

PREMIOS
Números de los lugares de trabajo de los miembros de la familia: _______
DE AVANCE

ELECTIVOS
14. Escribe un reporte de 300 palabras acerca de los tipos de accidentes que ocurren con
más frecuencia en los hogares e indica cuáles son sus casas. Incluye datos que hayas
obtenido en relación con la frecuencia de distintos tipos de accidentes en el hogar. 14.- V°B° del líder

Escribe este reporte en una hoja separada y adjúntalo luego a las hojas de Fecha ______
tu libro de trabajo.

pág. 50 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

Nota: Para obtener la Medalla de Oro al Logro debe ganarse este

PREMIOS
premio de avance o el de Preparación para emergencias, el de
Seguridad en el hogar o el de Seguridad en campamentos. DE AVANCE

ELECTIVOS
1. Gana el Certificado de entrenamiento de Salvavidas en una agencia autorizada que haya
sido recomendada por la oficina nacional del ministerio de Exploradores del Rey.
1.- V°B° del líder

Fecha ______

pág. 51 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

Nota: Para obtener la Medalla de Oro al Logro se requiere este premio de

avance, el de Ciclismo o el de Excursiones. PREMIOS

Debes obtener el certificado de Nadador que ofrece la Cruz Roja o ser un nadador Nivel V o DE AVANCE
calificar para una certificación equivalente; o bien, completar los siguientes requerimientos:
ELECTIVOS
1. Demuestra cada una de los siguientes estilos:

a. 50 metros de estilo marinera (de costado), de cada lado

1.- V°B° del líder
b. 50 metros de estilo de espaldas

c. 50 metros estilo de braza (pecho) Fecha ______

d. Estilo crol, resistencia por 200 metros

2.-V°B° del líder

2. Demuestra cada una de las siguientes entradas y saltos: Fecha_______

a. Saltos de trampolín: picada y con el cuerpo encogido (bomba)

b. Salto de pie desde la superficie de trampolín 3.-V°B° del líder

c. Clavado largo superficial

Fecha ______
d. Trampolín de un metro: entrada con salto, buceo desde posición fija

e. Salto de paso largo

4.-V°B° del líder

Fecha ______
3. Realiza un ejercicio de flotación de sobrevivencia por cinco minutos.

5.-V°B° del líder

4. Sostente en el agua por cinco minutos.

Fecha ______

5. Nada, buceando, 25 pies.

6.-V°B° del líder

6. Haz giros abiertos: de frente, de costado, de espalda.

Fecha ______

pág. 52 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

7. Demuestra las siguientes destrezas de seguridad:

A. Respiración artificial
PREMIOS

B. Deshacerte de un calambre mientras estás en el agua DE AVANCE

C. El uso apropiado de los dispositivos personales para flotar

ELECTIVOS
D. Asistencia de alcance fuera del agua

7.- V°B° del líder

E. Salto al agua con toda la ropa: Quítate los zapatos y la ropa y usa la camisa como
dispositivo de flotación personal por tres minutos
Fecha ______

F. Salto al agua con toda la ropa: Quítate los zapatos y la ropa y usa el pantalón
como dispositivo personal de flotación por tres minutos.

G. Técnicas de rescate en el agua, incluyendo el uso de equipo de rescate

pág. 53 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

Nota: Para ganar la Medalla de Oro al Logro debe ganarse este premio de
avance o Natación avanzada o Excursiones. PREMIOS

Para completar los requerimientos de este premio de avance que implican montar en DE AVANCE
bicicleta, todos los ciclistas deben usar un casco que les quede bien.
ELECTIVOS
1. Prepara tu bicicleta para una inspección, realizando lo siguiente:

 Darle el mantenimiento necesario. 1.- V°B° del líder

 Demostrar cómo se ajustan los frenos y el carril de la cadena.

Fecha ______
 Prepara una lista de cotejo de los puntos de seguridad y úsala para inspeccionar tu

bicicleta. Escribe la lista de cotejo de seguridad en una hoja separada y luego

adjúntala a las hojas de tu libro de trabajo.

 Limpia adecuadamente tu bicicleta.

2. Pídele al líder de tu grupo que inspeccione tu bicicleta. Realiza lo siguiente como parte de
tu inspección: 2.- V°B° del líder
a. Haz una lista y rotula las partes de una bicicleta.
Para cumplir con este requerimiento debes completa HTPA 1 "Partes de una Fecha ______
bicicleta".

b. Describe los componentes de tu bicicleta que requieren revisiones de rutina para

asegurar que tu bicicleta es segura de manejarla.
___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

c. Describe los componentes de tu bicicleta que deben aceitarse con regularidad.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

pág. 54 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

d. Describe cómo se ajusta el sillín y el manubrio para que la posición de tu cuerpo

en la bicicleta sea la correcta.
___________________________________________________________
PREMIOS
___________________________________________________________
DE AVANCE
___________________________________________________________
ELECTIVOS
___________________________________________________________

e. Describe las reparaciones o afinamiento (“tune-up”) le hiciste a tu bicicleta para

prepararla para la inspección.

3. Demuestra cómo reparar un neumático desinflado.

3.- V°B° del líder

4. Demuestra tu conocimiento de las reglas de seguridad para andar en bicicleta en una calle, Fecha ______
realizando lo siguiente:

a. Demuestra cómo frenar de forma segura.

b. Demuestra cómo hacer giros seguros a la derecha y la izquierda en 4.-V°B° del líder
La calle, tanto donde no hay intersecciones como donde las haya.

c. Demuestra cómo andar en bicicleta de forma segura junto a una fila Fecha_______
de autos estacionados.

d. Demuestra cómo andar en bicicleta de forma segura a lo largo del

borde de una acera y a lo largo de un camino que no tiene acera.

e. Explica las leyes de tránsito para bicicletas y en qué difieren de las

leyes para automóviles.
___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

pág. 55 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

5. Realiza los siguientes viajes en bicicleta. Escribe un reporte acerca de cada uno de los viajes. Los reportes
deben incluir la fecha, la ruta por la que viajaste y lo que observaste a lo largo del camino.

a. Dos viajes de l0 kilómetros

Fecha de los viajes:
___________________________________________________________ PREMIOS

DE AVANCE
b. Dos viajes de 15 kilómetros
Fecha de los viajes: ___________________________________________
ELECTIVOS

c. Dos viajes de 25kilómetros 5.- V°B° del líder

Fecha de los viajes: ___________________________________________

Fecha ______
d. Un viaje de 50 kilómetros
Fecha del viaje: ______________________________________________

pág. 56 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

PREMIOS
Nota: Para obtener la Medalla de Oro al Logro debe ganarse este premio de avance, el de
Natación avanzada o el de Ciclismo.
DE AVANCE

1. Explica las reglas de seguridad para excursionar en un camino abierto y en zonas silvestres. ELECTIVOS
___________________________________________________________

___________________________________________________________
1.- V°B° del líder
___________________________________________________________

___________________________________________________________ Fecha ______

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2. Explica las reglas de seguridad para una caminata en la noche.

___________________________________________________________

___________________________________________________________ 2.- V°B° del líder

___________________________________________________________
Fecha ______
___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3. Describe las reglas básicas de cortesía con las demás personas que estén en la senda
durante una excursión.
___________________________________________________________

___________________________________________________________ 3.- V°B° del líder

___________________________________________________________
Fecha ______

pág. 57 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

4. Explica el significado y las acciones que se deben tomar para realizar una excursión que
“no deje rastro”.
___________________________________________________________
PREMIOS
___________________________________________________________

___________________________________________________________ DE AVANCE

___________________________________________________________ ELECTIVOS

___________________________________________________________

___________________________________________________________ 4.- V°B° del líder

5. Comenta los beneficios de los dos distintos tipos de mochilas que pueden usarse para una
excursión. Indica cuál es tu tipo preferido y explica por qué. Fecha ______

De marco externo:

Ventajas: ____________________________________________________
5.-V°B° del líder
____________________________________________________________

____________________________________________________________
Fecha_______

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Desventajas: _________________________________________________
7.-V°B° del líder

____________________________________________________________
Fecha ______
____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

pág. 58 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

De marco interno:

Ventajas: ____________________________________________________

__________________________________________________________
PREMIOS
___________________________________________________________
DE AVANCE
Desventajas: _________________________________________________
ELECTIVOS
___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Prefiero las mochilas de marco ___________________________________

Porque _____________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

6. Haz listas independientes de la ropa y los zapatos ideales para excursiones 6.-V°B° del líder
en clima cálido, clima frío y clima húmedo.
Fecha_______
Ropa para clima cálido:

____________________________ ______________________________

____________________________ ______________________________

____________________________ ______________________________

____________________________ ______________________________

____________________________ ______________________________

Botas para clima cálido: ________________________________________

Ropa para clima frío:

____________________________ ______________________________

____________________________ ______________________________

pág. 59 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

____________________________ ______________________________

____________________________ ______________________________
PREMIOS
____________________________ ______________________________
DE AVANCE
Botas para clima frío: __________________________________________
ELECTIVOS
Ropa para clima húmedo:

____________________________ ______________________________

____________________________ ______________________________

____________________________ ______________________________

____________________________ ______________________________

____________________________ ______________________________

Botas para clima húmedo: ______________________________________

7. Explica el cuidado apropiado que debe darse a los pies para evitar ampollas durante las
7.-V°B° del líder
excursiones.

___________________________________________________________ Fecha ______

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

8. Explica cómo evitar perderse en un territorio desconocido. Haz una lista de las reglas que

debes seguir en caso de que te pierdas.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

pág. 60 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

9. Escribe un plan para una excursión de 15 kilómetros. El plan debe incluir un mapa de los
senderos o las rutas que se tomarán, la ropa y el equipo necesario y las cosas que se
requieren para almorzar en la senda.
Para cumplir con este requerimiento utiliza HTPA 3 “Planificador de excursión de 15
kilómetros” PREMIOS

DE AVANCE

ELECTIVOS
.
10. Escribe un breve reporte acerca de cada una de las siguientes excursiones. Informa acerca
de las cosas que observaste, de las fechas, de las descripciones de la senda y del clima.
9.- V°B° del líder
a. Realiza cuatro excursiones de por lo menos 8 kilómetros cada una.

b. Realiza tres excursiones de por lo menos 15 kilómetros cada una. Fecha ______

c. Realiza una excursión de por lo menos 25 kilómetros.

Nota: Por lo menos una de las excursiones indicadas arriba debe incluir un viaje de excursión
nocturna. Utiliza HTPA 4 “Reporte de Excursión” como guía para estos reportes.
10.-V°B° del
líder

Fecha_______

pág. 61 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

PREMIOS
Nota: Para obtener la Medalla de Oro al Logro debe ganarse este o el premio de avance
Estudio de la naturaleza. DE AVANCE

ELECTIVOS
1. Realiza un experimento para determinar la tasa de descomposición de por lo menos diez
materiales comunes. El experimento debe durar por lo menos un mes.

Usa la tabla que está en HTPA 1 “Biodegradación relativa” para registrar tus predicciones y lo
que sucedió realmente.
1.- V°B° del líder
Responde las siguientes preguntas:
a. ¿Cuáles materiales se biodegradaron rápidamente? Fecha ______
___________________________________________________________

___________________________________________________________

b. ¿Por qué crees que sucedió esto?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

c. ¿Cuáles materiales no resultaron afectados del todos? ¿Por qué?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

d. ¿La biodegradación sucede más rápido en ambientes secos o en ambientes

húmedos?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

pág. 62 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

2. Escribe un plan para reducir los desperdicios no biodegradables de tu casa.

___________________________________________________________
PREMIOS
___________________________________________________________
DE AVANCE
___________________________________________________________
ELECTIVOS
___________________________________________________________

___________________________________________________________
2.- V°B° del líder

3. Explica por qué los ecologistas usan cuadrantes para estudiar el ambiente. Fecha ______
Explica cómo se demarca un cuadrante.
___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________ 3.-V°B° del líder

___________________________________________________________
Fecha_______
___________________________________________________________

___________________________________________________________

4. Demarca un cuadrante de 3' x 3'. Estima la fracción del espacio cubierta por cada tipo de
planta que hay en el cuadrante. Identifica los distintos tipos de insectos que se encuentran 4.-V°B° del líder
en el área. Describe las características físicas y biológicas del área de estudio.

Usa HTPA 2 “Características del cuadrante” para registrar tu información. Fecha ______

5. Describe un ciclo biogeoquímico. Elige una de los siguientes: nitrógeno,

carbono o agua. 5.-V°B° del líder
___________________________________________________________

___________________________________________________________ Fecha ______

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

pág. 63 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

6. Estudia la tasa de crecimiento de la población de una planta o animal.

Comenta los factores que pueden limitar el crecimiento de la población.
Describe los factores que contribuyen al crecimiento de la población.
PREMIOS
Entre los factores que pueden limitar el crecimiento se encuentran: ______
DE AVANCE
____________________________________________________________
ELECTIVOS
Entre los factores que pueden contribuir al crecimiento se encuentran: ____

____________________________________________________________
6.- V°B° del líder
7. Define estos términos: en peligro, amenazado, exterminado y extinto.

a. En peligro Fecha ______

___________________________________________________________

___________________________________________________________

b. Amenazado 7.-V°B° del líder

___________________________________________________________
Fecha_______
___________________________________________________________

c. Exterminado

___________________________________________________________
8.-V°B° del líder
___________________________________________________________
Fecha ______
d. Extinto

___________________________________________________________

___________________________________________________________

8. Desarrolla un plan para reducir el uso del agua en tu casa.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

pág. 64 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

9. Consigue una lista y fotografías o dibujos de por lo menos cinco animales de tu área.

PREMIOS
 Escribe un reporte de 300 palabras acerca de uno de esos animales.

 Escribe el reporte en una hoja independiente de papel y adjúntalo luego a tus DE AVANCE
hojas del libro de trabajo.
ELECTIVOS

10. Participa en un proyecto de limpieza o restauración local. Puedes participar solo tú o con 9.- V°B° del líder
un grupo de Exploradores del Rey.

Proyecto en el que trabajé: Fecha ______

____________________________________________________________

10.-V°B° del líder

Fecha_______

11. Consigue en una agencia local una hoja de datos acerca de sus esfuerzos por reducir
contaminantes.
11.-V°B° del líder

Fecha ______

pág. 65 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

Nota: Para obtener la Medalla de Oro al Logro debe ganarse este premio
PREMIOS
de avance o el de Ciencias ambientales.

1. Elige una comunidad silvestre típica que pueda estudiar (bosque, pradera, pantano, DE AVANCE
desierto, cima de montaña, etc.) y que se encuentre cerca de tu casa. Realiza una excursión y
toma notas acerca de los árboles, plantas, animales, aves, insectos, etc. que veas. Explica ELECTIVOS
cómo identificar cada uno de ellos.
Comienza a llenar una Libreta de apuntes de Estudio de la Naturaleza.
Registra en esa libreta tus observaciones para este requerimiento. 1.- V°B° del líder

Fecha ______
2. Haz UNA de las siguientes actividades:

a. Construye un jardín de desierto bajo techo.

b. Construye un bosque terrario usando por lo menos cinco plantas.

2.-V°B° del líder
c. Conforma un acuario y mantén en él tres especies de peces
Fecha_______
Encierra en un círculo la letra correspondiente al proyecto que hiciste.

3. Haz cualesquiera OCHO de las siguientes actividades:

3.-V°B° del líder
a. Recolecta e identifica hojas de diez tipos de árboles o plantas de desierto, como
cactus, yuca, etc.
Fecha ______
b. Recolecta e identifica una muestra de semilla, hojas o frutas de diez tipos de
árboles.

c. Recolecta e identifica una muestra de seis tipos de madera.

d. Caza e identifica tres tipos de peces.

e. Apréndete cómo se llaman y cómo puedes identificar cinco tipos de

anfibios o cinco tipos de reptiles, utilizando cinco especímenes vivos o sus
fotografías.

f. Realiza un viaje de campo para observación de aves. Cuenta la cantidad de

pájaros que veas y escuches y la cantidad de nidos que veas. Haz una lista de cada
uno.

pág. 66 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

g. Reconoce, en el campo, cinto señas de la presencia de animales salvajes, como

huellas, rutas de escape, madrigueras u observación de ellos mismos. Haz una
lista de cada uno.
PREMIOS
h. Recolecta veinte fotografías de aves y aprende cómo identificar cada ave.

i. Recolecta diez tipos de insectos. Identifícalos y móntalos en un tablero de DE AVANCE

exhibición.
ELECTIVOS

j. Recolecta por lo menos cuatro variedades de moscas e identifícalas.

k. Recolecta siete tipos de conchas marinas e identifícalas.

l. Recolecta diez clases de flores e identifícalas.

m. Describe cómo pueden reconocerse tres tipos de plantas venenosas.

Encierra en un círculo la letra de cada uno de las ocho actividades que planeas hacer. Registra
tu información en tu Libreta de apuntes de Estudio de la Naturaleza.

4. Recita la Promesa de la conservación.

4.-V°B° del líder
____________________________________________________________
Fecha ______
____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

pág. 67 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

5. Explica qué puedes hacer y qué pueden hacer los demás para colaborar con la
conservación de la naturaleza.
____________________________________________________________
PREMIOS
____________________________________________________________
DE AVANCE
____________________________________________________________
ELECTIVOS
____________________________________________________________

____________________________________________________________ 5.- V°B° del líder

____________________________________________________________ Fecha ______

6. Menciona tres versículos bíblicos que demuestren el interés de Dios por las cosas de la
naturaleza.
____________________________________________________________ 6.-V°B° del líder

____________________________________________________________
Fecha_______
____________________________________________________________

pág. 68 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

PREMIOS
Nota: Para ganar la Medalla de Oro al Logro se requiere ganar este premio de avance o el de
Hablar en público.
DE AVANCE
1. Haz UNA de las siguientes actividades:
ELECTIVOS
a. Desarrolla un plan para enseñar una lección del grupo de Navegantes o de
Pioneros y pídele al comandante de Navegantes o de Pioneros que te lo apruebe.
Confecciona los materiales didácticos que requerirás en la lección. Enseña la
lección. Con la ayuda del comandante de Navegantes o Pioneros, verifica si los 1.- V°B° del líder
muchachos estuvieron atentos a lo largo de la lección y si pueden repetir o
resumir la información que les enseñaste.
Utiliza HTPA 1 "Hoja de trabajo para plan de lección" para ayudarte a pensar en el plan. Fecha ______
Luego, escribe el plan de la lección en una hoja separada y luego adjúntala a tus hojas del
libro de trabajo.

b. Desarrolla un plan para enseñarle una destreza a tu patrulla y pídele a tu

comandante que lo apruebe. Confecciona los materiales didácticos o de
apoyo. Enséñale la destreza a tu patrulla. Con la ayuda del líder de tu grupo,
verifica que la patrulla haya aprendido la destreza que enseñaste.

Utiliza HTPA 2 "Hoja de trabajo para plan de enseñanza de destreza" para ayudarte a pensar
en el plan. Luego, escribe el plan de la lección en una hoja separada y luego adjúntala a tus
hojas del libro de trabajo.

c. Desarrolla una presentación de ventas para un producto que esté vendiendo tu

destacamento para recaudar fondos.
Prepara la presentación de ventas basado en los factores positivos de tu
producto.
Revisa tu presentación con tu comandante. Usa la presentación de ventas en el
trabajo de venta del producto. Infórmale a tu comandante si hiciste algún cambio
en la presentación.
Utiliza HTPA 3 "Hoja de trabajo para presentación de ventas" para ayudarte a pensar en el
plan. Luego, escribe el plan de la lección en una hoja separada y luego adjúntala a tus hojas
del libro de trabajo.

2. Haz UNA de las siguientes actividades:

2.-V°B° del líder
a. Escríbele al editor de una revista o un periódico local una carta en la cual manifiestes tu
opinión o compartas información (acerca del tema que elijas).
Fecha_______
Escribe tu carta en una hoja separada y adjúntala luego a tus hojas del libro de trabajo.

pág. 69 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

b. Crea un sitio web en el que puedas comunicar información acerca de ti mismo o

de tu destacamento de Exploradores del Rey, de la iglesia, la escuela u otra
organización. Incluye por lo menos un artículo y una fotografía o ilustración.
Infórmale a tu comandante cuál es la dirección de tu sitio web, para que él pueda
PREMIOS
visitarlo.

c. Haz una presentación de PowerPoint que pueda usarse para promover una DE AVANCE
actividad de tu destacamento. Muéstrale la presentación a tu grupo.
ELECTIVOS
d. Usa un software de publicaciones para producir un boletín, un folleto,
un volante u otro material impreso para tu grupo de Exploradores del
Rey, la escuela, una organización registrada u otro grupo. Incluye por
lo menos un artículo y una fotografía o ilustración. 3.- V°B° del líder

3. Haz TODAS las siguientes actividades:

Fecha ______
a. Demuestra como podrías hacer una llamada telefónica para invitar a un experto
en el tema de tu elección a realizar una demostración de su especialidad frente al
destacamento.

b. Demuestra cómo crear un mensaje grabado efectivo y cómo dejar un mensaje de

voz en el correo. 4.-V°B° del líder

c. Demuestra cómo presentarles a tus padres a un amigo nuevo, cómo presentarle

un amigo nuevo a un viejo amigo y un orador invitado a un grupo.
Fecha_______

4. Prepara tu resume (currículo vitae) personal como si tuvieras que usarlo para solicitar un
trabajo.
Usa HTPA 4 "Partes de un currículo vitae" para este requerimiento.
5.-V°B° del líder

Fecha ______

5. Infórmate acerca de las distintas carreras profesionales en el área de las comunicaciones.

Elige una de las careras y escribe acerca de las cualidades y la preparación necesaria para esa
carrera.

Puedes ver algunas ideas en HTPA 5 "Carreras".

pág. 70 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

6. Asiste a una reunión de la junta directiva del pueblo o la escuela donde dos o tres
personas presentes distintos puntos de vista acerca de un asunto en particular. Escucha los
argumentos y toma notas. Escribe un reporte de una página acerca de la discusión.
PREMIOS
Busca tiempo para compartir lo que aprendiste con los miembros de tu patrulla.
DE AVANCE
Para este requerimiento, usa HTPA 6 " Reunión de la junta directiva de la escuela o el
pueblo" ELECTIVOS

6.-V°B° del líder

Fecha_______

pág. 71 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

PREMIOS
Nota: Para obtener la Medalla de Oro al Logro debe ganarse este premio de avance o el de
Comunicaciones. DE AVANCE

Puedes dar por ganado este premio de avance si obtienes una calificación de por lo menos un ELECTIVOS
85% en la exposición de un semestres de la secundaria; O si participas en un equipo de
debate o charla pública en el colegio en el que te entreguen un certificado de participación. O
si completas los siguientes requerimientos.
1.- V°B° del líder

1. Léele a tu grupo de Exploradores del Rey un Estudio bíblico aprobado por tu comandante.
Puedes elegirlo de una Guía semanal de reuniones de Exploradores del Rey o desarrollar tu Fecha ______
propio Estudio bíblico.

2. Ofrece una charla improvisada de dos minutos frente a tu grupo de Exploradores del Rey,
con base en un tema elegido por tu comandante. 2.-V°B° del líder

Fecha_______
3. Menciona los cinco pasos para hablar en público.
____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________ 3.-V°B° del líder

____________________________________________________________
Fecha ______
____________________________________________________________

4. Menciona las cinco partes de una presentación.

4.-V°B° del líder
____________________________________________________________

____________________________________________________________ Fecha ______

____________________________________________________________

____________________________________________________________

pág. 72 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

5. Menciona formas de lidiar con las “mariposas".

____________________________________________________________

____________________________________________________________
PREMIOS
____________________________________________________________
DE AVANCE
____________________________________________________________
ELECTIVOS
____________________________________________________________

6. Menciona los cinco aspectos importantes para hablar en público.

5.- V°B° del líder
____________________________________________________________

____________________________________________________________ Fecha ______

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________ 6.-V°B° del líder

7. Haz una lista de los elementos básicos de una buena presentación.

Fecha_______
____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________
7.-V°B° del líder
____________________________________________________________

____________________________________________________________ Fecha ______

8. Establece siete tipos de medios que pueden usarse durante una charla en público.

____________________________________________________________

____________________________________________________________ 8.-V°B° del líder

____________________________________________________________
Fecha ______
____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

pág. 73 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

9. Preséntale un devocional (de cinco a diez minutos de largo) a tu grupo de Exploradores del
Rey. NO debe ser leído. Puedes elegir un devocional del programa de Exploradores del Rey o
desarrollar uno propio.
Para preparar tu devocional, utiliza HTPA 2 “Preparando un Devocional”. PREMIOS

DE AVANCE

ELECTIVOS

9.- V°B° del líder

Fecha ______

10. Planea y realiza una demostración (Sección especial del programa) de diez a veinte
minutos de largo para tu grupo sobre algún tema relacionado con Exploradores del Rey.
Antes de comenzar a planificarla, pídele a tu comandante que te apruebe el tema de tu
demostración. 10.-V°B° del
Debes recibir por lo menos una calificación de setenta untos en la hoja “Crítica de líder
presentación”.
Para preparar tu demostración utiliza HTPA 3 “Devocionales de diez minutos”.
Fecha_______

pág. 74 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

Nota: Para ganar la Medalla de Oro al Logro se requiere ganar este premio
de avance o el premio de avance de Servicio internacional. PREMIOS

DE AVANCE
1. Basado en una entrevista con un pastor o coordinador de misiones, escribe
un reporte de 300 palabras en el que expliques lo siguiente:
ELECTIVOS

a. La definición de “misiones” local y foránea

1.- V°B° del líder
b. La cantidad de misiones que apoya mensualmente tu iglesia

c. La cantidad de países representados por los misioneros que apoya tu iglesia Fecha ______

d. Los tipos o áreas de misiones locales apoyadas por tu iglesia

e. Tres referencias bíblicas relacionadas con las misiones

Escribe este reporte en una hoja separada e insértalo luego dentro de tu libro de trabajo. 2.-V°B° del líder

2. Investiga acerca de los siguientes ministerios de Asambleas de Dios (o ministerios

equivalentes de tu denominación). Escríbele a la oficina nacional de los ministerios incluidos Fecha_______
en la lista para pedirles la información.
Luego, organiza en una carpeta la información que recibas:

a. Reto adolescente (Teen challenge): provee ayuda a jóvenes con problemas.

3.-V°B° del líder
b. Servicio de colocaciones para las misiones del mundo: ofrece oportunidades de
servicio en los sitios de misiones del mundo.
Fecha ______

3. Elige a un misionero local y a un misionero foráneo de tu distrito y escríbele acerca de tu

interés en conocer sus actividades actuales y la descripción de su trabajo. Pídele también que
te describa el país o el área en la que está ministrando.
Inserta en tu libro de trabajo una copia de sus respuestas.
4.-V°B° del líder

4. Pregúntale a un misionero o a una misionera cómo recibió él o ella el llamado a las

misiones. Puedes entrevistar a un misionero visitante o escribirle a un misionero de tu
Fecha ______
distrito.
Inserta en tu libro de trabajo una copia de su respuesta.

5. Si es posible, visita una obra misionera local o una iglesia pionera de tu distrito.

pág. 75 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

6. Escríbele una carta, o revisa el sitio web de las Misiones mundiales de Asambleas de Dios o del
departamento de misiones mundiales de tu denominación. Solicita un folleto acerca de cómo
puede una persona convertirse en misionera. Lee el folleto y luego, sin mirarlo de nuevo,
explícale al líder de tu grupo todos los pasos que debe seguir un misionero para llegar hasta
el campo de la misión. PREMIOS

DE AVANCE
7. Haz una Promesa de Fe al programa de misiones de tu iglesia y, con la ayuda de Dios,
trabaja para cumplirla.
ELECTIVOS

Mi Promesa de Fe es de $___________para ser cumplida el día ________

FECHA
6.- V°B° del líder
Monto donado: $___________ en esta fecha: ______________________
FECHA
Fecha ______

8. Lee dos ediciones de Misión en América y dos ediciones de Misiones del mundo, del
Evangelio pentecostal de hoy, o lee dos boletines de los departamentos de misiones locales o
mundiales de tu denominación.
Elige un artículo de los que hayas leído, para compartirlo con tu grupo.
Pídele al grupo que ore contigo por el misionero o por la obra que sobre la que habla el 7.-V°B° del líder
artículo. Elige a un misionero o misionera y orar por él o ella durante un mes.
Leí estas ediciones o boletines:
Fecha_______
___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________
8.-V°B° del líder
___________________________________________________________

El nombre del artículo que compartí con mi grupo es: Fecha ______

___________________________________________________________

Durante un mes voy a orar por este misionero:

___________________________________________________________
9.-V°B° del líder

9. Elige y lee DOS libros sobre misiones aprobados por tu comandante. (Se recomiendan los Fecha ______
libros biográficos de misioneros)
Leí estos dos libros:
___________________________________________________________
___________________________________________________________

pág. 76 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

Nota: Para obtener la Medalla de Oro al Logro debe ganarse este premio de avance o el de
Misiones cristianas. PREMIOS

DE AVANCE
1. Explica cuál es el propósito de los pasaportes y las visas en los viajes internacionales, y
describe los pasos que deben seguirse para obtener cada uno de ellos.
ELECTIVOS
Pasaportes: __________________________________________________

___________________________________________________________
1.- V°B° del líder
___________________________________________________________

___________________________________________________________ Fecha ______

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Visas: ______________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2. Elige un país de cada uno de los siguientes continentes: África, Asia, América Central o del 2.-V°B° del líder
Sur, Europa; y describe lo siguiente de cada país:

Fecha_______
a. Sistema de gobierno

b. Moneda y tipo de cambio en relación con la moneda de tu país

c. Cómo afectan su geografía, su clima y sus recursos naturales las relaciones

comerciales con otros países.

pág. 77 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

d. Principales necesidades sociales y humanitarias que tiene ese país.

Escribe tus respuestas en una hoja separada y adjúntala luego a tus hojas del libro
de trabajo.
PREMIOS

3. Elige DOS asuntos globales y explica por escrito (150 a 200 palabras cada reporte) cómo DE AVANCE
son afectados esos asuntos por los acuerdos internacionales. Describe las actividades
actuales que tienen que ver con ambos asuntos.
ELECTIVOS

a. Ambiente
3.- V°B° del líder
b. Comercio y economía

c. Energía Fecha ______

d. Deportes internacionales

e. Comunicaciones

f. Terrorismo

g. Fuerzas armadas

h. Erradicación del hambre

i. Transporte

j. Control de enfermedades

k. Leyes internacionales

l. Recursos marítimos

Escribe tus reportes en hojas separada y adjúntalas luego a tus hojas del libro de trabajo.

4. Comenta por escrito (75 a 100 palabras cada tema) el propósito, los miembros y el impacto
internacional de CADA UNO de los siguientes:
4.-V°B° del líder
a. Organización de las Naciones Unidas

b. OTAN Fecha_______

c. Organización Mundial de la Salud

d. Organización Mundial del Comercio

e. Amnistía Internacional
Escribe tus respuestas en hojas separadas y adjúntalas luego a tus hojas del
libro de trabajo.

pág. 78 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

5. Investiga y haz un breve reporte acerca de CADA UNA de las siguientes organizaciones.
Incluye información como cuándo y cómo se fundó esa organización, cuál es su propósito, la
cantidad actual de voluntarios con que cuenta, los principales proyectos de servicio de su
historia, las actividades internacionales que realizan en la actualidad y la forma en que una PREMIOS
persona puede comenzar a trabajar voluntariamente en la organización.
DE AVANCE
a. Comité Internacional de la Cruz Roja
ELECTIVOS
b. CARE

c. Mercy Ships
5.- V°B° del líder
Escribe tus respuestas en hojas separadas y adjúntalas luego a tus hojas del libro de trabajo.

Fecha ______
6. Investiga en Internet o una biblioteca pública bajo el tema “organizaciones internacionales
de voluntariado”. Infórmate por lo menos acerca de UNA organización de CADA una de las
siguientes áreas principales y describe lo que hacen, dónde trabajan y como puede una
persona empezar a trabajar como voluntario en esas organizaciones.
a. Niños huérfanos
6.-V°B° del líder
b. Hambre/Alimentación

c. Ambiente Fecha_______

d. Educación

e. Asistencia médica

f. Desarrollo doméstico/Construcción

Escribe tus reportes en hojas separada y adjúntalas luego a tus hojas del libro de trabajo.

7. Con recortes de artículos de periódicos y revistas o impresiones de documentos publicados

en Internet, has un álbum con información acerca de tres proyectos distintos que se estén
ejecutando en algún lugar del mundo y en los cuales estén participando voluntarios
internacionales. Los tres proyectos del álbum deben ser de distinto tipo a aquellos que se
7.-V°B° del líder
incluyeron en la lista del requerimiento 6.

Fecha ______

pág. 79 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

8. Haz UNA de las siguientes actividades:

a. Participar en un proyecto internacional de voluntariado. Trabaja con un

equipo o una organización que viaje a otro país a ejecutar un proyecto de
servicio y construye un álbum o llevar un cuaderno de registro de tus
PREMIOS
experiencias.

b. Entrevista o escríbele a una persona que haya ido a trabajar como voluntario a DE AVANCE
otro país, en un proyecto de una de las áreas mencionadas en el requerimiento
ELECTIVOS
c. Prepara un reporte acerca de tu entrevista:

i) ¿Por qué decidió trabajar como voluntario?

ii) ¿Qué etapas de preparación tuvo que superar antes de ir? 8.- V°B° del líder
iii)¿Qué hizo mientras estaba trabajando en el proyecto?
iv) ¿Cómo lo cambió el hecho de ser parte del proyecto?
Fecha ______
9. Lee los siguientes versículos bíblicos y explica lo que dice cada uno acerca del concepto
de ofrecerles ayuda a las personas que sufren.

a. Mateo 25:35-40: __________________________________________

____________________________________________________________ 9.-V°B° del líder
____________________________________________________________
b. Lucas 10:29-37: ____________________________________________ Fecha_______
____________________________________________________________
____________________________________________________________
c. Hechos [Link] ______________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
d. Hebreos [Link] _____________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
e. 1 Pedro [Link] _______________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

10. Explica cómo puede ayudar en la divulgación del Evangelio el ayudar a otras personas.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________ 10.-V°B° del líder
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________ Fecha ______

pág. 80 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]

PREMIO

DE AVANCE
Nota: Para ganar la Medalla de Oro al
Logro
BIBLIA
se requiere cumplir con los 24 Premios de
avance bíblicos anaranjados y los 24 cafés.

1. Lee el Nuevo Testamento y los libros Génesis, Éxodo, Números, Deuteronomio, Josué,
Jueces, 1 y 2 Samuel, 1 y 2 Reyes, 1 y 2 Crónicas,
Salmos y Proverbios. 1.- V°B° del líder

Genesis Mateo 1 Timoteo

Éxodo Marcos 2 Timoteo Fecha ______
Números Lucas Tito
Deuteronomio Juan Filemón
Josué Hechos Hebreos
Jueces Romanos Santiago
1 Samuel 1 Corintios 1 Pedro
2 Samuel 2 Corintios 2 Pedro
2.-V°B° del líder
1 Reyes Gálatas 1 Juan
2 Reyes Efesios 2 Juan Fecha_______
1 Crónicas Filipenses 3 Juan
2 Crónicas Colosenses Judas
Salmos 1 Tesalonicenses Apocalipsis
Proverbios 2 Tesalonicenses

2. Cita de memoria tus diez versículos bíblicos favoritos. Escribe en los espacios siguientes la 3.-V°B° del líder
referencia bíblica y cita de memoria la Escritura frente a tu comandante.
________________________ ________________________
________________________ ________________________ Fecha_______
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________

3. Apréndete de memoria los nombres de los libros de la Biblia, en el orden

correspondiente.
4.-V°B° del líder

Fecha ______
4. Usando dos referencias de la Escritura, explica cómo se escribió la
Biblia:

________________________ ________________________

pág. 81 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]
PREMIO
Explicación:
DE AVANCE
______________________________________________________________

______________________________________________________________ BIBLIA

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5. Menciona cuatro referencias de la Escritura para cada una de las siguientes doctrinas
bíblicas:
a. Salvación

______________________________________________________________

______________________________________________________________
5.-V°B° del líder
______________________________________________________________

______________________________________________________________ Fecha ______

b. Bautismo en el Espíritu Santo

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

c. Sanidad divina

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

d. El Rapto

______________________________________________________________

______________________________________________________________

pág. 82 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
 Er-Bol [EXPLORADOR:]
PREMIO
6. Menciona y utiliza cinco métodos para el estudio de la Biblia.
________________________ ________________________ DE AVANCE
________________________ ________________________
BIBLIA
________________________

7. Menciona por lo menos diez hechos y resume el registro bíblico de las siguientes
personas. Escribe tus respuestas en las copias de “Estudio de personajes” que te dará tu
comandante, y luego insértalas en tu libro de trabajo.

a. José

b. Caleb

c. Isabel

d. Esteban 6.-V°B° del líder

e. Bernabé
Fecha ______
8. Explica la enseñanza principal de los siguientes pasajes:

a. Jesús enseña acerca de la oración (Lucas 11:1-13)

______________________________________________________________

______________________________________________________________
7.-V°B° del líder
b. Espías-La historia de Caleb (Números 13:1-33)
Fecha ______
______________________________________________________________

______________________________________________________________

c. El buen samaritano (Lucas 10:25-37)

______________________________________________________________
8.-V°B° del líder
______________________________________________________________

d. El Salvador sufriente (Isaías 53:4-6)

Fecha ______

______________________________________________________________

______________________________________________________________

e. El hijo pródigo (Lucas 15:11-32)

______________________________________________________________

pág. 83 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones
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pág. 84 Ministerio de los Exploradores del Rey de Bolivia Programa Nacional de Premiaciones y Distinciones