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Universidad Politécnica de

Tlaxcala

Manufactura de Clase Mundial

MIA Nayeli Paredes Pérez


APLICACIÓN DE LA
HERRAMIENTA 5S

José Alberto Torres Aldana


9°A
Fecha: 25/06/2024
Mayo-agosto 2024

P á g i n a 1 | 20
Introducción

La aplicación de las 5S en un hogar puede transformar


significativamente tu calidad de vida, las 5S, originarias de Japón, se
basan en principios de organización y eficiencia, puntos que se
ocupan para aplicarlas en una sala de estar son los fundamentos de
estos con una explicación como:

 Seiri (Clasificación): Comienza clasificando los objetos en tu


sala, identificando lo que es necesario y útil, y deshacerse de lo
que no lo es, esto reducirá el desorden y optimizará el espacio.

 Seiton (Orden): Organizando pertenencias de manera


sistemática, asignando un lugar específico para cada objeto y
asegurarse en devolverlo a su sitio después de usarlo, esto
facilitará encontrar lo que necesitas rápidamente.

 Seiso (Limpieza): Establecer rutinas de limpieza para mantener


tu sala impecable, una casa limpia no solo mejora el aspecto
visual, sino también contribuye a un ambiente más saludable.

 Seiketsu (Estandarización): Definir reglas y procedimientos para


mantener la organización y limpieza en la sala, involucrar a todos
los miembros de la familia en este proceso para garantizar su
cumplimiento correcto.

 Shitsuke (Disciplina): Comprometerse con la práctica constante


de las 5S en el hogar, la disciplina personal es clave para
mantener el orden y la eficiencia a largo plazo.

P á g i n a 2 | 20
TABLA DE ACTIVIDADES

FASE ACTIVIDADES DIA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


DIA
Realizar un analisis de mi casa
DIA
PLANIFICACION
DIA
Encontrar una habitacion para aplicar las 5S
DIA
DIA
Analizar el area elegida
DIA
DIA
Asignar que parte se debe de reacomodar primero
DIA
DIA
Hacer acomodamientos hasta que sea optimo
DIA
DIA
Colocar tarjetas rojas en el area de cables
DIA
Colocar cinta delimitadora en cosas que se deben DIA
quedar fijas DIA
METODOLOGIA
DIA
Ordenar la siguiente parte de la sala
DIA
Colocar cinta en el area de los sillones para que no DIA
se vuelvan a mover de lugar DIA
DIA
Reacomodar la mesa y las sillas
DIA
Poner cinta delimitadora en las sillas para una vez DIA
ocuparlas volver a ponerlas en su area establecida DIA
DIA
Limpiar toda el area establecida
DIA
Completar la evaluacion de la metodologia de las DIA
RESULTADOS
5S DIA

P á g i n a 3 | 20
ANTES

Imagen 1.

Imagen 2

P á g i n a 4 | 20
.

Imagen 3.

Imagen 4.

P á g i n a 5 | 20
Como se puede observar en las imágenes la sala se encuentra en un
mal acomodamiento de todos los inmuebles, dando como resultado:

 Dificultad para encontrar cosas: El desorden dificulta la


búsqueda de objetos necesarios o pasar tiempo buscando algo
puede ser frustrante.

 Sensación de caos: Un espacio desordenado puede generar


estrés y ansiedad para algunas personas, ya que la mente tiende
a reflejar el entorno, y el desorden puede afectar negativamente
a la familia o los visitantes.

 Menos espacio utilizable: El desorden ocupa espacio valioso, si


no se organiza adecuadamente, se puede perder áreas útiles
para actividades o simplemente para moverse con comodidad
sobre la sala.

 Acumulación de polvo y suciedad: Los objetos acumulados


dificultan la limpieza, el polvo y la suciedad se pueden acumular
más fácilmente en superficies desordenadas como debajo de
muebles que no se puedan mover tan fácil.

Y así como se muestran en las imágenes esto requiere de la


aplicación de las 5S en el área de mi casa el cual es la sala de estar,
ya que es en la que entran las personas y las recibe esa parte de la
casa, haciéndose un área muy descuidada en una organización en los
muebles y cosas electrónicas como en cables y enchufes.

P á g i n a 6 | 20
DESPUÉS

En la imagen se aprecia como es que iba poniendo eran zonas en las


cuales pasan las personas (familia) para encender la televisión,
conectar en los enchufes, encender el Xbox, electrodomésticos que
tienen un lugar nuevo predeterminado para el ahorro de espacio y no
tener un desorden al tener todo junto haciendo que se viera
desordenado y provocando que no se pueda limpiar correctamente
esta área.

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En la imagen se aprecia como es que el desorden que había en los
cables desapareció al conectar los cables como son realmente en
lugar de tener los cables embarañados y sin conectarlos haciendo que
solo se vea mal y estorben a otros cables.

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En la otra imagen se observa el seguimiento de las líneas de área
para un objeto que debe de estar en un lugar especifico como el que
este marcado.

P á g i n a 9 | 20
Como ultima área a poner cinta delimitadora son en las sillas ya que
estas deben de tener un área especifica y si se usa se debe de volver
a acomodar en su lugar predeterminado.

P á g i n a 10 | 20
ELECCIÓN DE UN PUNTO

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P á g i n a 12 | 20
P á g i n a 13 | 20
Por si esto quedaba en duda unas tarjetas en estas áreas servirán de
ayuda para mantener el entorno en un orden especifico tales como las
siguientes imágenes.

P á g i n a 14 | 20
P á g i n a 15 | 20
Evaluación de la metodología 5s

Evaluación de Seleccionar
Sí No
¿Los objetos considerados necesarios para el desarrollo de las
1 SI
actividades del área se encuentran organizados?

2 ¿Se observan objetos dañados? NO

En caso de observarse objetos dañados ¿Se han catalogado cómo útiles o


3 inútiles? ¿Existe un plan de acción para repararlos o se encuentran NO
separados y rotulados?

4 ¿Existen objetos obsoletos? NO

En caso de observarse objetos obsoletos ¿Están debidamente


5 identificados como tal, se encuentran separados y existe un plan de NO
acción para ser descartados?
¿Se observan objetos de más, es decir que no son necesarios para el
6 NO
desarrollo de las actividades del área?
En caso de observarse objetos de más ¿Están debidamente identificados
7 cómo tal, existe un plan de acción para ser transferidos a un área que los NO
requiera?

Evaluación de Orden
Sí No
¿Se dispone de un sitio adecuado para cada elemento que se ha
1 SI
considerado como necesario? ¿Cada cosa en su lugar?
¿Se dispone de sitios debidamente identificados para elementos que se
2 SI
utilizan con poca frecuencia?
¿Utiliza la identificación visual, de tal manera que le permita a las
3 personas ajenas al área realizar una correcta disposición de los objetos SI
de espacio?
¿La disposición de los elementos es acorde al grado de utilización de los
4 SI
mismos? Entre más frecuente más cercano.
¿Considera que los elementos dispuestos se encuentran en una cantidad
5 NO
ideal?

P á g i n a 16 | 20
¿Existen medios para que cada elemento retorne a su lugar de
6 SI
disposición?
¿Hacen uso de herramientas como códigos de color, señalización, hojas
7 NO
de verificación?

Evaluación de Limpieza
Sí No

1 ¿El área de trabajo se percibe como absolutamente limpia? SI

¿Los operarios del área y en su totalidad se encuentran limpios, de


2 SI
acuerdo a sus actividades y a sus posibilidades de asearse?

3 ¿Se han eliminado las fuentes de contaminación? No solo la suciedad SI

4 ¿Existe una rutina de limpieza por parte de los operarios del área? SI

5 ¿Existen espacios y elementos para disponer de la basura? NO

Evaluación de Estandarización
Sí No
¿Existen herramientas de estandarización para mantener la organización,
1 SI
el orden y la limpieza identificados?
¿Se utiliza evidencia visual respecto al mantenimiento de las condiciones
2 SI
de organización, orden y limpieza?

3 ¿Se utilizan moldes o plantillas para conservar el orden? SI

¿Se cuenta con un cronograma de análisis de utilidad, obsolescencia y


4 SI
estado de elementos?
¿En el período de evaluación, se han presentado propuestas de mejora
5 SI
en el área?
¿Se han desarrollado lecciones de un punto o procedimientos operativos
6 SI
estándar?

Evaluación de Disciplina
Sí No

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¿Se percibe una cultura de respeto por los estándares establecidos, y por
1 SI
los logros alcanzados en materia de organización, orden y limpieza?

2 ¿Se percibe proactividad en el desarrollo de la metodología 5s? SI

¿Se conocen situaciones dentro del período de la evaluación, no


3 necesariamente al momento de diligenciar este formato, que afecten los NO
principios 5s?
¿Se encuentran visibles los resultados obtenidos por medio de la
4 SI
metodología?

CONCLUSIÓN

P á g i n a 18 | 20
En conclusión, la metodología de las 5S es una herramienta efectiva
para mejorar la organización, limpieza y eficiencia en cualquier
entorno, incluyendo una sala de estar.
Al implementar la metodología de las 5S en el área de nuestra casa,
se logró incrementar progresivamente la limpieza de la sala, aunque
no fue fácil cambiar la forma de organizar el área con el que se trabajó
ya que existían problemas como las figuras paternas que estaban en
desacuerdo con la aplicación de este, pero aun así se pudo lograr.
La metodología 5S se puede aplicar en cualquier lugar y tamaño,
siempre y cuando se siga su metodología con responsabilidad, se
deben medir indicadores como disponibilidad, el área a ocupar y
tiempo de búsqueda de objetos que tenga para dar seguimiento al
programa 5S.

BIBLIOGRAFÍAS

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https://blog.hubspot.es/service/las-5s

https://factorial.mx/blog/metodologia-de-las-5s/

https://www.ingenieriadecalidad.com/2018/10/metodologia-de-las-
5s.html

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