PROYECTO DE ESTADÍSTICA

TEMA:
ANÁLISIS ESTADÍSTICO DEL SISTEMA DE TRANSPORTE:
CATOBUS

INTEGRANTES:

CARRERA:

DOCENTE:
ING. YANINA SHEGIA BAJAÑA VILLAGOMEZ

CICLO II

SEMESTRE A 2024

Introducción

La estadística es la ciencia encargada de estudiar los datos. Esta incluye recolectar, analizar y
describir los datos para llegar a conclusiones sobre un fenómeno en particular, emplea
herramientas matemáticas y de probabilidades, con las cuales desarrolla métodos y modelos
para analizar los datos. Estos métodos estadísticos se aplican en diversas áreas de las ciencias
naturales y sociales, la publicidad y el mercadeo, en las industrias y el entretenimiento.

En el ámbito de los negocios, la estadística, te ayuda a analizar los procesos de

autoevaluación de tu empresa de forma periódica. Puedes hacer seguimiento, monitoreo y
evaluación de tus negocios y proyectos sistemáticamente.

Población:

La población estadística es el conjunto total de personas o elementos que tienen unas

características específicas que se quieren estudiar.

 Constituye un total de elementos de interés estadístico por alguna razón, del cual se
pueden tomar muestras representativas.
 Puede ser más o menos uniforme o heterogénea, y del mismo modo puede estar
constituida por elementos reales o imaginarios, finitos o virtualmente ilimitados.

Muestra

En estadística, una muestra es un subconjunto de casos o individuos de una población.

La lógica detrás de la toma de una muestra estadística es que, dadas las condiciones
propicias, puede estudiarse un conjunto muy voluminoso a través de porciones más pequeñas
que resulten representativas, o sea, que sean más o menos proporcionales al resto.

Por ejemplo, si deseamos estudiar el universo de los millones de electores de un país,

deberemos tomar una muestra lo suficientemente amplia como para llevarnos, en un grupo
reducido de unos pocos cientos de personas, un reflejo de las opiniones políticas que hay en
la población entera. Así, de una población de millones de individuos, estudiaríamos una
muestra de cientos de ellos.

Justificación

En el presente proyecto se tiene como objetivo evaluar el servicio que presta el CatoBus a los
estudiantes de la facultad de medicina mediante una encuesta. Donde se formularon
preguntas cualitativas y cuantitativas, para este estudio se tomó como muestra 173
estudiantes.

Al conocer los resultados de la encuesta pudimos evidenciar que se requieren implementar

mejoras en este servicio para alcanzar un mayor nivel de satisfacción en los estudiantes.

Por ahora este servicio se encuentra inhabilitado, pero obteniendo estos resultados se puede
abrir la posibilidad de llevar a cabo este servicio a los estudiantes e incluso se puede captar la
atención de más estudiantes.

Para concluir este estudio nos ha permitido saber cuales son las necesidades de los
estudiantes en el servicio que les presta el CatoBus.

Tipos de Variables
 Herramientas de medición y control (diagramas)

1) Diagrama de Pareto

2) Gráficos de control.
3) Hoja de recogida de datos.

4) Histograma.

5) Diagrama de correlación.

6) La función de pérdida de Taguchi.

7) Hoja de registro de tiempo o métodos de control de tiempo.

8) Estudios de precisión.

9) Encuestas o cuestionarios.

10) Quejas o sugerencias.

11) Análisis de tendencias.

12) Evaluación 360º.

Histograma:

Un histograma es la representación gráfica en forma de barras, que simboliza la

distribución de un conjunto de datos. Sirven para obtener una "primera vista" general, o
panorama, de la distribución de la población, o de la muestra, respecto a una característica,
cuantitativa y continua.

En un histograma el eje de las x (o abscisas) consiste del rango en el cual se

encuentran los datos. Ahora, las bases de los rectángulos consisten de los intervalos en los
cuales agrupamos dichos datos.

Por otro lado, en el eje de las y (u ordenadas) tenemos más opciones, dependiendo
estas opciones es el tipo de histograma que tenemos. Los dos tipos principales de histogramas
son los siguientes:

Histograma de frecuencias absolutas. Representa la frecuencia absoluta mediante la altura

de las barras.

Histograma de frecuencias relativas. Representa la frecuencia relativa mediante la altura de

las barras.

Gráfico 1
Polígono de frecuencias:

Un polígono de frecuencias da la misma información de un histograma, para esto

graficamos un punto por cada clase del conjunto de datos en donde en la entrada de las
abscisas se toma el valor del punto medio de la clase y en la entrada las ordenadas tendrán en
mismo valor que la altura del rectángulo. Al final, unimos cada punto con su sucesor y su
antecesor.

Gráfico 2

Ojivas:

En estadística, la ojiva es la gráfica acumulativa de una serie de datos. Es decir, la

ojiva es un gráfico que muestra la frecuencia acumulada asociada a un conjunto de datos. Por
lo tanto, la ojiva sirve para saber el número de datos que se encuentran por debajo de un valor
determinado.

Gráfico 3
 Definición de límites de clase, anchura, marca de clase, rango

Límites de clase

Son los límites de un intervalo de clase en el que se agrupan los datos

correspondientes a una variable cuantitativa. Se dividen en:

 Límite inferior

El límite inferior es un concepto matemático que se utiliza en la estadística, se refiere

al valor más pequeño que puede tomar una función o una secuencia de números en un
conjunto determinado. Es importante porque se utiliza para describir los comportamientos de
funciones y secuencias en los límites.
 Límite superior

El límite superior es utilizado para referirse a la cantidad máxima de la división de

dos partes, es decir, es la parte más alta de una cantidad o conjunto que se puede dividir en
dos partes. Es importante porque ayuda a definir y analizar funciones, siendo fundamental
para resolver problemas en diferentes campos.
Anchura

La anchura o también conocido como amplitud, es un término utilizado en estadística

para referirse a la diferencia entre el límite superior y el límite inferior de una clase o
intervalo en una distribución de datos.

Marca de clase

La marca de clase se refiere al valor que se utiliza para representar un intervalo o clase
en una distribución de frecuencia o histograma. Es el punto medio de cada intervalo, que se
utiliza como valor de referencia o aproximado para realizar cálculos en una distribución
agrupada de datos en intervalos.

Rango
 En estadística, el rango se refiere a la diferencia entre el valor máximo y el valor
mínimo de una distribución de datos. Es una medida de la dispersión o variabilidad de los
datos, y se utiliza para describir la amplitud o extensión de la distribución.

Medidas de tendencia central

Las medidas de tendencia central son estadísticas que describen el valor "típico" o
"promedio" de un conjunto de datos. Estas medidas ayudan a resumir y comprender la
distribución de los datos. Las principales medidas de tendencia central son:

 Media Aritmética

La media aritmética es el valor promedio de un conjunto de datos. Se calcula sumando todos

los valores y dividiendo por el número total de datos.

 Mediana

La mediana es el valor central de un conjunto de datos ordenados de menor a mayor. Divide

al conjunto en dos partes iguales, de modo que la mitad de los datos son menores o iguales a
la mediana y la otra mitad son mayores o iguales.

 Moda

La moda es el valor que aparece con mayor frecuencia en un conjunto de datos. Un conjunto
de datos puede tener una, varias o ninguna moda.

Estas tres medidas de tendencia central brindan información complementaria sobre la

distribución de los datos. La elección de una u otra dependerá del tipo de análisis que se esté
realizando y las características de los datos.

Medidas de posición

Cuartil

Los cuartiles son una herramienta que usamos en la estadística y que nos sirve para
administrar grupos de datos previamente ordenados.

Decil
 Los deciles son los nueve valores que dividen una serie de datos ordenados en diez
partes iguales.

Los deciles dan los valores correspondientes al %, al %... y al % de los datos.

Percentil

El percentil es una medida estadística la cual divide una serie de datos ordenados de
menor a mayor en cien partes iguales. Se trata de un indicador que busca mostrar la
proporción de la serie de datos que queda por debajo de su valor.

Medidas de dispersión

Rango

El rango es un valor numérico que sirve para manifestar la diferencia entre el valor
máximo y el valor mínimo de una muestra poblacional en Estadística. A través del rango se
puede observar la dispersión total en una muestra en concreto. Este parámetro estadístico es
especialmente utilizado en finanzas, ya que resulta de gran utilidad para observar el tamaño
que podría adquirir una variación.

Así pues, el rango es un concepto verdaderamente útil para medir la dispersión

sencilla, es decir, para observar de una manera sencilla, rápida e ilustrativa cuál es la
variabilidad de los datos de una muestra en concreto, ya que el rango muestra la extensión del
intervalo en que se encuentran estos datos.

R = Max – Mín.

es la diferencia entre el mayor y el menor. Ejemplo: 1 2 3 4 5 1-5=4

Desviación Media.

La desviación media es una medida que se utiliza para entender qué tanto se alejan los
datos de un conjunto promedio. Esto nos ayuda a entender cuánto varían los datos de un
conjunto promedio. Si la desviación es grande, significa que los datos están muy dispersos o
variados, mientras que, si es pequeña, significa que los datos están muy cercanos entre sí.
Existen algunas fórmulas para encontrar la desviación media, ya sea en datos sin
agrupar o en datos agrupados y también dependiendo si es para una muestra o población.
La siguiente tabla nos muestra las fórmulas:
Tabla 1.
Población. Muestra.
Datos sin agrupar DM = ∑ | x – u |
N
Datos agrupados DM= ∑ Fi | Xi – U| DM= ∑ Fi | Xi – X|
N n

Desviación estándar.

La desviación estándar es una medida de extensión o variabilidad. Se utiliza para

calcular la variación o dispersión en la que los puntos de datos individuales difieren de la
media. Una desviación baja indica que los puntos de datos están muy cerca de la media,
mientras que una desviación alta muestra que los datos están dispersos en un rango mayor de
valores.
Las formulas para calcular la desviación estándar también son algunas, dependiendo
de que, si se va a calcular solo una muestra o una población, también si es con datos
agrupados o datos sin agrupar.
Tabla 2.
Población. Muestra.
Datos sin agrupar

Datos agrupados

Varianza

La varianza es la media aritmética de los cuadrados de las desviaciones respecto a la

media aritmética, es decir, es el promedio de las desviaciones de la media elevadas al
cuadrado. La desviación estándar o desviación típica es la raíz de la varianza.
La varianza y la desviación estándar proporcionan una medida sobre el punto hasta el
cual se dispersan las observaciones alrededor de su media aritmética.
Fórmula para la varianza con datos agrupados:
 Fórmula para la varianza con datos sin agrupar:

Anexos