UNIVERSIDAD REGIONAL DE GUATEMALA
ÁREA COMÚN
JORNADA SÁBADO, DOMINGO, DIARIO
Curso: Matemática I Códig
o:
Post-requisito: Matemática II, Estadística
I. DESCRIPCIÓN GENERAL
El curso de Matemática I constituye una herramienta fundamental que el estudiante de la
Universidad Regional de Guatemala, adquiere al inicio de su carrera; dado que la misma
ayuda a desarrollar un pensamiento lógico y les permiten resolver problemas de su entorno,
y no está de más recordar que la tecnología que hoy se disfruta, está cimentada en modelos
físicos y matemáticos.
II. OBJETIVO GENERAL
• Aprender a utilizar el conocimiento matemático para organizar, interpretar y solucionar
problemas de distintas áreas de la vida laboral y personal.
III. OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Apreciar las matemáticas en la vida cotidiana, la exploración de distintas alternativas, la
precisión y la perseverancia.
• Utilizar y elaborar instrumentos y estrategias personales de cálculo mental, de medida,
de orientación espacial, de resolución de problemas e interpretar los resultados
adecuadamente.
• Reconocer y plantear situaciones en las que existan problemas susceptibles de ser
formulados en términos matemáticos.
• Utilizar con propiedad y sentido crítico las distintas herramientas, con especial énfasis
los recursos tecnológicos (calculadoras, programas informáticos en computadoras o
dispositivos móviles), para realizar cálculos con coherencia.
IV. CONTENIDO
UNIDAD 1.
1.1 Elementos de lógica simbólica
1.1.1 Conceptos de lógica simbólica y sus principales aplicaciones.
1.1.2 Proposiciones: Simples, compuestas.
1.1.3 Conectivos lógicos: Conjunción, disyunción, implicación y doble
implicación. 1.1.4 Tablas de verdad.
[Link] Tablas de más de 2 variables.
[Link] Tautología, contingencias, contradicción.
1.1.5 Simbolizar proposiciones.
1.2.4 Formalizar proposiciones.
1.2 Teoría de Conjuntos
1.2.1 Conceptos
1.2.2 Simbología
[Link] Diagramas de Venn
[Link] Forma descriptiva
1.2.3 Conjuntos y subconjuntos
[Link] Universo
[Link] Complemento
[Link] Conjunto Potencia
1.2.4 Operaciones con conjuntos
[Link] Unión
[Link] Intersección
[Link] Diferencia
[Link] Diferencia Simétrica
[Link] Operaciones combinadas
1.2.5 Resolución de problemas sobre conjuntos.
(Primer examen parcial)
UIDAD 2
2.1 Operaciones aritméticas y algebraicas
2.1.1 Leyes: Asociativa, distributiva, conmutativa
2.1.2 Operaciones básicas: Reglas, orden y uso de paréntesis.
2.1.3 Ley de signos y operaciones neutras.
2.1.4 Potencias y operaciones.
2.1.5 Radicación y operaciones.
2.2 Fracciones y sus tipos.
2.2.1 Operaciones con fracciones: Suma, resta, multiplicación y
división. 2.3.3 Fracciones mixtas.
2.3.4 Potencias de fracciones.
2.3.5 Convertir decimales a fracciones y viceversa.
2.3.6 Operaciones combinadas y simplificación de fracciones.
2.3.7 Planteamiento y resolución de problemas.
2.3 Mínimo Común Múltiplo (MCM) y Máximo Común Divisor (MCD)
2.3.1 Mínimo Común Múltiplo (MCM)
2.3.2 Máximo Común Divisor (MCD)
2.3.3 Problemas que se resuelven con MCM y MCD
(Segundo examen parcial)
UNIDAD 3
3.1 Introducción al Algebra
3.1.1 Concepto y simbología.
3.1.2 Operaciones básicas
[Link] Suma y resta
[Link] Multiplicación
[Link] División
[Link] Fracciones algebraicas
[Link] Simplificación de expresiones algebraicas
3.2 Factorización
3.2.1 Factorización de binomios.
3.2.2 Factorización de trinomios.
3.2.3 Los 10 casos de factorización.
(Examen Final)
EVALUACIÓN
PRIMERA FASE 30 puntos
Tareas, cortos, 15 puntos
etc.
Primer 15 puntos
examen parcial
SEGUNDA FASE 30 puntos
Tareas, cortos, 15 puntos
etc.
Segundo 15 Puntos
examen parcial
FASE FINAL 40 puntos
Tareas, 15 puntos
exposiciones
Examen Final 15 puntos
Nota Final 100 puntos
VI. BIBLIOGRAFIA:
Libro de texto:
Manual Básico de Matemática I, Ing. Yovanny Zeceña
[Link]
Bibliografía recomendada:
1. Aritmética, Baldor
2. Álgebra Elemental, Baldor.
3. Álgebra, Sobel Max A., Editorial Prentice-Hall.
