Nombres de los integrantes del grupo 1: Nancy Galeano Navarro
Genny Paola Olaya Torres
Juan David Vargas Talero
Jhojan Cruz Velazques
Autoevaluación actividad 4 “Rana” grupo 1
Debido a que no tuvimos comentarios negativos o para corregir de nuestra a
actividad, argumentare la evaluación según los criterios que proporcionó para la
actividad.
A) Consulte sobre el tema asignado, prepare su estan con los insumos
suficientes.
R: Realizamos una reseña histórica y el stand cumple con las expectativas de
todos los participantes ya que todos pudieron participar y además al tener
una gran variedad de “rana”, hubo mucha interacción de todos los
participantes.
B) Por grupos deben llevar impresa la matriz de plan de clase con la siguiente
información:
a) Tema
b) Objetivo general
c) Fases de la clase
d) Materiales
e) Tiempos
f) Evaluación
R: Este punto ya está realizado y se logra ver en la matriz que realizamos el 8
de junio para el día del evento y nuestra autoevaluación es de 5 ya que
cumplimos con todas las expectativas de la actividad.
C) De manera individual tome una foto, a su plan de clase diligenciado en su
totalidad y suba la imagen a la actividad 4
R: Este punto está anexado más adelante
D) Importante llevar ropa cómoda
R: Todos los integrantes cumplimos con ese requisito
E) Llevar un compartir según la región a la que pertenezca el tema
R: Llevamos una picada boyacense, bocadillos con queso del Santander los
cuales son autóctonos de las respectivas regiones.
Anexos
- Fotos del stand
- PDF de la matriz de la actividad de la “Rana”
El juego de la rana
Definición
Historia.
Colombia
PLANIFICACIÓN DE CLASE
TEMA OBJETIVOS DE CONTENIDO (SUBTEMAS) TIEMPO
APRENDIZAJE
- El juego de la rana - Conocer y practicar -La rana -20 min
el juego de la rana.
-Colombia
MATERIAL INTRODUCCIÓ DESARROLLO FINALIZACIÓN /
ES Y N VERIFICACIÓN DEL
RECURSOS APRENDIZAJE
EDUCATIVO
S
METODOLOGÍ Rana Presentación del -Aplicación del juego -Se realiza el compartir y se
A EN Moneda. juego “La Rana”. 1. -Explicar y observar el material: La mesa con desarrollan preguntas
SECUENCIA -Mesa de la sus distintos agujeros. alusivas al juego de la rana.
-Exponer la
DIDÁCTICA rana.
definición e 2. Explicar las reglas de juego.
Elaboradas
historia del juego
con cajas de Reglas del juego “Rana moneda”.
de la rana.
cartón, tapas y 1. Este juego se compone de: 1 caja con 9
1 rollo de agujeros y una rana. Cada agujero tiene
papel un valor asignado en decenas que va
higiénico. desde el numero 10 al 100. La rana
-24 monedas contiene el valor más grande “100
puntos”.
2. Cada jugador lanzara 6 monedas por
-Compartir. partida. En total son 6 partidas, es decir
Bocadillo 24 lanzamientos en total.
veleño con 3. La distancia de lanzamiento será de .
queso. 4. Ganará el juego aquel que al cabo de los
24 lanzamientos obtenga la mayor
puntuación.
Información del juego de la rana
¿Cómo se juega?
El juego de la rana es relativamente sencillo. Se juega en una mesa de madera con agujeros de diferentes tamaños y puntuaciones, y una figura de
rana de metal en el centro. Los jugadores lanzan discos metálicos, intentando introducirlos en los agujeros para obtener puntos. El jugador con la
mayor puntuación al final de la partida gana.
Más que un simple juego
El juego de la rana no es solo un pasatiempo divertido, sino que también tiene un importante valor cultural. Es una forma de conectar con las
tradiciones y la historia de Colombia, y una oportunidad para socializar y compartir con amigos y familiares.
Además, el juego de la rana también puede ser visto como una metáfora de la vida. Requiere de precisión, habilidad y un poco de suerte para
tener éxito. Enseña la importancia de la perseverancia, la concentración y el buen espíritu deportivo.
El juego de la rana en la actualidad
En la actualidad, el juego de la rana sigue siendo popular en Colombia, aunque su presencia en las ciudades ha disminuido un poco. Sin embargo,
sigue siendo un juego muy querido en las zonas rurales y se celebra en festivales y eventos culturales.
También ha habido un resurgimiento del interés por el juego de la rana en los últimos años, gracias a la creación de ligas y torneos profesionales.
Esto ha ayudado a mantener vivo el juego y a atraer a una nueva generación de jugadores.
Datos curiosos del juego de rana en Colombia:
Historia y origen:
● Aunque su origen exacto se desconoce, se cree que el juego de rana en Colombia tiene raíces precolombinas.
● Algunas leyendas lo asocian con rituales Incas en los que se lanzaban piezas de oro a lagos para que un sapo las comiera, convirtiéndolas
en oro y concediendo deseos.
● Se popularizó en zonas rurales como Cundinamarca, Santander, Boyacá y Valle del Cauca, convirtiéndose en una tradición cultural
arraigada.
Variantes regionales:
● El juego presenta variaciones en diferentes regiones.
● En algunas, se juega con fichas metálicas, mientras que en otras se utilizan piedras o monedas.
● La tabla también puede tener diseños y tamaños distintos.
Popularidad y simbolismo:
● El juego de rana ha trascendido su simple función de entretenimiento, convirtiéndose en un símbolo cultural y una representación de la
idiosincrasia colombiana.
● Se asocia con valores como la destreza, la paciencia, la suerte y la competitividad sana.
● Es común encontrarlo en ferias, parques y plazas, donde se convierte en un punto de encuentro para personas de todas las edades.
Curiosidades adicionales:
● En algunas regiones, se le llama "juego del sapo" o "boliche rana".
● Se organizan torneos y campeonatos de juego de rana, donde los jugadores más hábiles compiten por premios.
● El juego ha sido representado en obras de arte, literatura y música colombiana.
El juego de rana en Colombia es más que un simple pasatiempo, es una expresión cultural viva que refleja la tradición, la alegría y el
espíritu competitivo del pueblo colombiano.
Bibliografias
● [Link]
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● [Link]
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