Clase 7

Funciones polinómicas de grado mayor que 2.

Recordemos la fórmula de una función polinómica:

f ( x) = a n x n + a n −1 .x n −1 + ... + a1 x + a 0

La mejor manera de trabajar una función polinómica es cuando está factoreada.

f ( x) = a n .(x − x1 )(
. x − x 2 )...(x − x n )

Entonces, debemos concentrar nuestro esfuerzo en encontrar las raíces, para luego
poder calcular los conjuntos C + y C − .

Vamos a entenderlo con un ejemplo:

Factorear f ( x) = 2 x 3 + 4 x 2 − 10 x − 12

No hay una fórmula, como en la cuadrática, que me permita calcular directamente las
raíces, pero sí existen técnicas que me permiten calcular un conjunto de posibles
raíces. Se trata del teorema de Gauss (otra vez aparece este personaje) fue muy
prolífico)
Vamos a armar un conjunto, al que denominaremos P, que estará formado por los
divisores enteros del término independiente, es decir, aquellos números que pueden
dividir en forma entera al término independiente.
En nuestro caso, P estará formado por:

P = {± 1;±2;±3;±4;±6;±12}

Obsérvese que en todos los casos se usan las opciones positiva y negativa del divisor,
y que hay números menores que 12 que no figuran en la lista, por ejemplo el 5, porque
la división entre 12 y 5 no es entera.
SI el coeficiente principal es distinto de 1, entonces también debemos buscar otro
conjunto, al que denominaremos Q, que estará formado por los divisores naturales del
coeficiente principal, excepto el 1.
En nuestro caso:

Q = {2}

¿Por qué en el caso de Q no se toman las opciones negativas, ni el 1?

Porque el conjunto de posibles raíces de este polinomio lo vamos a encontrar en los
cocientes que se puedan armar entre los elementos de P y de Q.

P
Posibles racíces =  
Q 

El 1 se elimina de Q porque la división de cualquier elemento con 1, me dará el mismo

+1 −1
número. Y las opciones negativas, porque si eligiera, por ejemplo, ó ,
+2 −2
1
obtendría por la regla de signos de la división la misma posible raíz .
2
Una vez que están definidos ambos conjuntos, se busca el valor numérico del
polinomio para cada uno de esos valores)
f (1) = 2.13 + 4.12 − 10.1 − 12 = 2 + 4 − 10 − 12 = −16
f (−1) = 2.(− 1) + 4.(− 1) − 10.(− 1) − 12 = −2 + 4 + 10 − 12 = 0 hasta que aparece una
3 2

raíz!!!!!

Se podría seguir intentando buscar el valor numérico para las otras posibles raíces,
pero no conviene por varios motivos:

• Un polinomio de grado n tiene a lo sumo n cantidad de raíces reales.

• Una raíz puede ser múltiple, es decir, puede incluso ser raíz n veces.
• Un polinomio puede tener raíces complejas (también denominadas
imaginarias, no porque no existan, sino porque pertenecen al conjunto de
números complejos, del cual no nos ocupamos en ese curso)

Entonces, una vez que encontramos una raíz (la reconocemos porque el valor
numérico del polinomio da cero, o sea, es el lugar de la función por donde se atraviesa
al eje x, donde y vale cero), procedemos a factorear el polinomio haciendo uso de la
regla de Ruffini.

1. Se distribuyen los coeficientes del polinomio completo (si faltan potencias de x

se completa con ceros) y ordenado (de la mayor potencia de x al término
independiente, que corresponde a la potencia cero de x).

2 4 -10 -12

2. Se coloca el valor que encontramos como raíz, y “se baja” el primer coeficiente.

2 4 -10 -12
-1 ↓
2

3. Se multiplica el valor “bajado” con la raíz, y se encolumna debajo del siguiente

coeficiente.

2 4 -10 -12
-1 ↓ -2
2

4. Se suman los valores encolumnados y se repite el procedimiento, hasta

finalizar.

2 4 -10 -12
-1 ↓ -2 -2 12
2 2 -12 0
coeficient es de g(x),
un grado menor que f(x)
 5. El resultado de la última suma debe ser cero.

Una vez que llegamos a este punto, escribimos nuevamente el polinomio, pero ahora
factoreado:

f ( x) = 2 x 3 + 4 x 2 − 10 x − 12
f ( x) = (x − x1 ).g (x )
(
f ( x) = (x + 1). 2 x 2 + 2 x − 12 )
Si g ( x ) es de grado mayor ó igual a 2, debemos volver a factorearlo, repitiendo el
procedimiento.
(Los divisores enteros que forman P para g ( x ) son los mismos que para f (x) . Si una
posible raíz ya fue probada y no resultó para f (x) , tampoco lo será para g ( x ) , pero
una que tuvo éxito puede volver a ser raíz, por lo tanto, el primer valor con el que
intentaremos factorear a g ( x ) será -1)
g ( x) = 2 x 2 + 2 x − 12
g (−1) = 2.(− 1) + 2.(− 1) − 12 = 2 − 2 − 12 = −12
2

g (2) = 2.2 2 + 2.2 − 12 = 8 + 12 − 12 = 0 Encontré otra raíz!!!! Factoreo con Ruffini.

2 2 -12
2 ↓ 4 12
2 6 0

Entonces g ( x ) = ( x − 2 )(
. 2 x + 6)

Reemplazo en f ( x) = ( x + 1)( . x − 2 )(
. 2 x + 6 ) y lo normalizo, es decir, consigo que todos
los factores sean de la forma (x − x n ) . Para eso, saco factor común en el último factor
f ( x) = 2.( x + 1)(
. x − 2 )(
. x + 3) y llego al polinomio totalmente factoreado.

Obsérvese que g ( x ) era un polinomio de grado 2, y que también se podría haber

factoreado mediante la fórmula:
− b ± b 2 − 4.a.c − 2 ± 2 − 4.2.(− 12 ) − 2 ± 4 + 96 − 2 ± 10
2
x1, 2 = = = =
2.a 2. 2 4 4
− 2 + 10 8
x1 == = =2
4 4
− 2 − 10 − 12
x 2 == = = −3
4 4
Obteniendo g ( x) = 2.( x − 2 )(
. x + 3)

Volviendo al polinomio original, logramos hallar las 3 raíces reales distintas de un

polinomio de grado 3, mediante las cuales vamos a armar un cuadro con el que vamos
a analizar C + y C − .
Ordenamos las raíces de menor a mayor, y ya que el dominio de una función
polinómica es ℜ , entonces dividimos a toda la recta real en los siguientes intervalos:

(− ∞;−3) −3 (− 3;−1) −1 (− 1;2) 2 (2;+∞ )

signo de f ( x ) - 0 + 0 - 0 +
Tomamos un punto que represente a cada intervalo, y completamos los signos del
cuadro así:

(− ∞;−3) tomo -4 f (−4) = 2.(− 4 + 1)( . − 4 − 2 )(

. − 4 + 3) = +. − . − .− = −
(− 3;−1) tomo -2 f (−2) = 2.(− 2 + 1)( . − 2 − 2)(. − 2 + 3) = +. − . − .+ = +
(− 1;2) tomo 0 f (0) = 2.(0 + 1)(
. 0 − 2 )(. 0 + 3) = +. + . − .+ = −
(2;+∞ ) tomo 3 f (3) = 2.(3 + 1)(
. 3 − 2)(. 3 + 3) = +. + . + .+ = +

¿Por qué se buscan estos conjuntos? Porque la gráfica de una función polinómica
tiene forma de “viborita”. Por el momento, para graficarla, nos vamos a ayudar con las
raíces, la ordenada al origen, y los conjuntos de positividad y negatividad.

¿Qué pasa cuando una función tiene raíces múltiples?

Analicemos la función g ( x ) = −2 x 3 + 7 x 2 − 8 x + 3
P = {± 1;±3} y Q = {2}
 1 3
Posibles raíces = ± 1;±3;± ;± 
 2 2
g (1) = −2.1 + 7.1 − 8.1 + 3 = −2 + 7 − 8 + 3 = 0 Encontré la raíz.
3 2

Aplico Ruffini

-2 7 -8 3
1 ↓ -2 5 -3
-2 5 -3 0

(
Entonces, g ( x ) = ( x − 1). − 2 x 2 + 5 x − 3 )
Calculo ahora las raíces de la cuadrática:

− b ± b 2 − 4.a.c − 5 ± 5 − 4.(− 2)(

. − 3) − 5 ± 25 − 24 − 5 ± 1
2
x1, 2 = = = =
2.a 2.(− 2 ) −4 −4
 − 5 +1 − 4
x1 = = =1
−4 −4
− 5 −1 − 6 3
x2 = = =
−4 −4 2
 3 2  3
Por lo tanto, g ( x ) = −2.(x − 1)(
. x − 1) x −  ó lo que es igual g ( x ) = −2.(x − 1) . x − 
 2  2
Calculamos los conjuntos de positividad y negatividad

 3 3 3 
(− ∞;1) 1 1;   ;+∞ 
 2 2  2 
signo de g ( x ) + 0 + 0 -

2 3
(− ∞;1) tomo 0 g (0) = −2.(0 − 1)  0 −  = −. + .− = +
 2
 3 2 3
1;  tomo 1,2 g (1,2) = −2.(1,2 − 1) 1,2 −  = −. + .− = +
 2  2
3  2 3
 ;+∞  tomo 2 g (2) = −2.(2 − 1)  2 −  = −. + .+ = −
2   2

Obsérvese lo que sucede alrededor del 1. A ambos lados, la función tiene el

mismo signo. O sea, no atraviesa el eje de las x, sino que “rebota” en él. Eso
pasa siempre que una raíz sea múltiple de grado par, como en el caso del 1. El
grado de muliplicidad está dado por la potencia a la que queda expresado el
factor de la raíz. En este caso es 2, un número par.
Siempre que una raíz tenga un grado de multiplicidad par, los signos de la
función a su alrededor serán los mismos, mientras que si la multiplicidad de una
raíz es impar, los signos serán distintos.

Veamos otro caso h( x ) = x 3 + x

En esta función no hay término independiente, por lo que no podemos empezar

buscando el conjunto de posibles raíces como antes. Pero la ventaja es que en todos
los términos tengo como factor común x, por lo que la primera raíz hallada vale cero, y
puedo empezar factoreando así:
 (
h( x) = x. x 2 + 1 )
Ahora busco las raíces de la cuadrática del paréntesis

− b ± b 2 − 4.a.c 0 ± 0 2 − 4.1.1 0 ± 0 − 4
x1, 2 = = = = no tiene raíces reales , no se
2.a 2.1 2
puede factorear más.

Calculamos los conjuntos de positividad y negatividad

(− ∞;0) 0 (0;+∞ )
signo de h(x) - 0 +

(− ∞;0) tomo -1 ( 2
)
h(−1) = (− 1). (− 1) + 1 = −.+ = −
(0;+∞ ) tomo 1 ( )
h(1) = 1. 1 + 1 = +.+ = +
2
Ejercicios

1) Factorear los siguientes polinomios:

a) f (x ) = − x 3 + 5 x 2 − 6 x

b) r ( x ) = x 3 + 6 x + 7

c) m( x ) = 2 x 3 − 4 x 2 − 2 x + 4

d) s( x ) = 2 x 3 − 2 x 2 − 10 x − 6
2) Para las funciones del punto anterior, hacer una gráfica aproximada, indicando
conjuntos de positividad y negatividad.
3) Si f (x ) = (x + 2 )(
. x + 1) .( x − 1) se pide:
2

a) Indicar el grado del polinomio.

b) ¿Cuáles son sus raíces?
c) ¿Cuál es la ordenada al origen?
d) Hallar los conjuntos de positividad y negatividad.
e) Gráfica aproximada.

4) Hallar todas las funciones polinómicas de grado 4, con raíces 0, - 3 y 5 .

Respuestas:

1) f ( x) = − x.( x − 3)(
. x − 2)
(
r ( x) = ( x + 1). x 2 − x + 7 )
m( x) = 2.( x + 1)( . x − 2)(
. x − 1)
s( x ) = 2.( x − 3)(
. x + 1)
2

2)
(− ∞;0) 0 (0;2) 2 (2;3) 3 (3;+∞ )
signo de f (x ) + 0 - 0 + 0 -

(− ∞;−1) −1 (− 1;+∞ )
signo de r (x) - 0 +

(− ∞;−1) −1 (− 1;1) 1 (1;2) 2 (2;+∞ )

signo de m(x ) - 0 + 0 + 0 -

(− ∞;−1) −1 (− 1;3) 3 (3;+∞ )

signo de s(x ) - 0 - 0 +
3) a) grado 4
b) C 0 = {− 2;−1 (doble );1}
c) O.O. y = −2
d)
(− ∞;−2) −2 (− 2;−1) −1 (− 1;1) 1 (1;+∞ )
signo de f (x ) + 0 - 0 - 0 +

4) Todas las posibles funciones que tienen esas raíces son:

f ( x) = a.x.( x + 3)(
. x − 5)
2

g ( x) = a.x.(x + 3) .(x − 5)
2

h( x ) = a.x 2 .( x + 3)(
. x − 5)