Duoc UC
Vicerrectoría Académica
ET2
Información General al Estudiante
Tipo de Examen
Sigla Nombre Asignatura Tiempo
Transversal
Simple X ADA7112 RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL 6 semanas
CARACTERISTICAS DEL EXAMEN
Duoc UC posee un modelo de educación basado en la formación de "competencias". La
competencia es el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes, que permiten desempeñar
con éxito una determinada función laboral (puesto de trabajo). Cada competencia se especifica en
"unidades de competencia" y el examen transversal evalúa su adquisición.
1. El examen transversal te permitirá evidenciar tus logros respecto de:
Asignatura Competencia Unidad de Indicador de logro
Competencia/Nivel de
Empleabilidad
IL1.1: Reconoce las teorías de
RSE aplicables a los diversos
Planificar contextos de las organizaciones.
estratégicamente
IL1.2: Identifica los conceptos de
los negocios
economía circular y
internacionales de Desarrolla plan de
sustentabilidad, asociándose a la
una organización, responsabilidad social
Responsabilidad RS.
siendo social y empresarial para una
Social empresa de acuerdo a
Empresarial éticamente IL 1.3: Identifica el concepto de
ADA7112 responsables, de normas vigentes y a
grupos de interés (stakeholders)
requerimientos de la misma
acuerdo a los para el diagnóstico de la empresa
(3).
requerimientos de y su entorno, previo al diseño del
la empresa y el plan de RSE.
mercado (4).
IL 1.4: Aplica modelos de RSE
para la implementación de
programa de RSE a través de
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herramientas de intervención.
IL 2.1: Determina el estado actual
de la organización en temas de
sustentabilidad, economía
circular y RS.
IL 2.2: Evalúa el impacto de la
organización y su operación en
los grupos de interés,
considerando los objetivos
estratégicos corporativos, a
través de herramientas de
medición.
IL 2.3Determina los grupos de
interés a considerar en la
estrategia de RSE de acuerdo al
nivel de impacto y los objetivos
estratégicos corporativos,
considerando como ejes la
economía circular y la
sustentabilidad.
IL 2.4: Organiza la información
acorde a la estructura externa
formal establecida (portada,
índice desarrollo, conclusión,
bibliografía y anexos, tipo de
letra etc) y de estructura
argumentativa, de acuerdo a lo
solicitado en el informe del
Diagnóstico de la organización
para la implementación de una
estrategia de responsabilidad
social.
IL 3.1: Determina objetivos para
el cumplimiento de la estrategia
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de RSE en cada uno de los grupos
de interés tanto internos como
externos dentro de la
organización.
IL 3.2: Diseña planes y programas
específicos de RSE para cada
grupo de interés, considerando el
diagnóstico y los objetivos
estratégicos corporativos.
IL 3.3Determina las herramientas
e indicadores para evidenciar la
viabilidad del plan de RSE en los
stakeholders.
IL 3.4: Organiza la información
acorde a la estructura externa
formal establecida (portada,
índice desarrollo, conclusión,
bibliografía y anexos, tipo de
letra etc) y de estructura
argumentativa, de acuerdo a lo
solicitado en el informe del
proceso del Plan para incorporar
la RSE organización.
IL 3.5: Construye argumentos
coherentes, en relación a la
incorporación de la RSE en la
organización durante la
presentación, seleccionando
información relevante que
permita responder a las
exigencias solicitadas, utilizando
un buen manejo de la voz y
terminologías técnicas.
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2. Los componentes de la evaluación son:
EVIDENCIA
Tipo de evidencia Descripción
Proceso Se espera que el estudiante lea las instrucciones de la situación evaluativa y
Producto X responda las preguntas de acuerdo a la situación planteada, aplicando los
conocimientos adquiridos durante la asignatura, lo que se verá plasmado en
Conocimiento un producto final certificador de las competencias y unidades de
competencia trabajadas.
SITUACIÓN EVALUATIVA
Tipo de Situación Descripción
Ejecución El Examen Transversal de la asignatura Responsabilidad Social Empresarial
Práctica considera que el estudiante, al momento de enfrentarse a esta situación
Entrega de evaluativa debería aplicar conceptos y procedimientos propios de área. El
X examen transversal es una entrega de encargo con presentación, en donde
Encargo
el estudiante deberá presentar un diagnostico y Plan para incorporar a la
Prueba Escrita RSE como un pilar estratégico dentro de la organización.
ÍTEM o PAUTA DE CORRECCIÓN
Tipo de ítem Tipo de pauta
Instrucciones / Desafío X Rúbricas X
El examen fue elaborado por un profesor especialista y fue revisado por docentes que dictan la
asignatura en distintas sedes de la institución.
3. PUNTAJES Y PORCENTAJES
Ítem Puntaje % Ponderación
Competencia Especialidad 100 100%
Competencia Empleabilidad(*) No Aplica No Aplica
(*) Esta nota puede ser referida desde el proceso o evaluada en el ET.
Porcentaje corte nota 4,0 60 %
