Universidad Vizcaya de las Américas
Licenciatura en Ciencias de la Educación
Práctica Docente
Analisis de Pelicula: Extraordinario
Claudia Rocio Zanabria Antonio
7mo cuatrimestre Grupo CEE7A
Viernes 27 de Octubre de 2023
EXTRAORDINARIO
La película nos habla de un niño que tras su nacimiento y causa de que los genes de
ambos padres dominan desarrolla anomalías haciendo que sufra varias operaciones, este niño
se mantuvo estudiando dentro de su casa, su mamá era quien le enseñaba. La perspectiva de
esta película desde el espectador, donde ve al protagonista como una víctima pero con el
desarrollo cronológico se especifican que los papeles secundarios también los son, dejando de
lado el acoso, lo cuenta desde el punto de vista de cada uno de los personajes dejando ver las
carencias, pensamientos y necesidades que estos tienen.
Auggie se resistía a asistir a escuela por temor a que fuese acosado por los demás
niños debido a que su rostro lucía totalmente diferente al de todos los demás. Su padre quien
trataba de entenderlo le dijo que no se preocupara, pero era su madre la que insistía en que
Auggie fuese a la escuela. tras estar varias veces insistiendo finalmente decide aceptar e
ingresar a la escuela elemental, su madre lo lleva y tienen una pequeña platica con el director
quien este mismo le presenta a tres niños que fungen como guías al inicio.
Auggie los cataloga por rico y pobre con solo mirar los zapatos que ellos usan,
mientras él pensaba en que es mejor observar a las personas desde los pies ya que si los
miraba a la cara estos se asustarian, pues a nadie le gustaría ser rechazado y mucho menos
Auggie, haciendo que se sintiese mal por catalogarse él mismo como un fenómeno.
Julian el niño ‘rico’ quien con los superiores era uno y con los inferiores otro: Un niño
inteligente que solo hacía sentir mal a Auggie por no lucir como los demás, siempre hacia
indirectas pasivo-agresivas causando que en el primer dia de Auggie no quisiera volver a la
escuela de no ser por la motivación de sus padres. la mayor parte de la película, excluyendo
el final, Julian se muestra a la defensiva de que otro niño y además Augie fuese alguien
mucho más inteligente que él por lo que decidió en conjunto de sus amigos en donde incluía a
Jack, hacerle casi imposible la estancia en la escuela.
Jack Will, el niño becado: Durante la primera visita de Auggie a la escuela el se
presento como alguien amigable y confiable, Auggie realmente confío en él y se hicieron
amigos, lo invitaba a su casa, jugaban, trabajaban en equipo, comían juntos, lo empezaron a
hacer prácticamente todo juntos. En halloween Jack y Auggie irían a pedir dulce juntos y
cada uno había decidido qué disfraz usaría, ese día, su traje de Auggie se arruinó decidiendo
usar uno de fantasma, cuando el entro a su salon escucho a Jack decir -‘Si yo tuviera esa cara
me suicidaría’- pero Jack no se dio cuenta ya que traía otro disfraz y Auggie se fuese
corriendo, terminando ahí la amistad de ambos.
Olivia, la sombra de Auggie: La hermana de Auggie, quien era mayor. Para ella el
centro de su familia rotaba sobre Auggie lo que trascendió a una inestabilidad emocional que
nunca descargo y reprimió, abandonada por su amiga, su padre y madre. Sabía que
priorizanban a su hermano menor por su enfermedad pero ella seguía amándolos como
siempre, hasta que llegó el punto de inflexión, se unió al club de teatro donde quedó de
asistente pero también conoció a su futuro novio quien la apoyaria emocional y mentalmente.
El dia de Halloween llegó y Auggie estaba lastimado por la traición de Jack, Olivia como su
hermana trató de animarlo pero se resistía haciéndole ver que él no es el único a quien han
abandonado contándole que Miranda, su amiga tambien lo habia hecho, finalmente hacen un
trato y ambos deciden divertirse y salir a pedir dulces.
Después todos los sucesos, Auggie finalmente regresa a la escuela después de
Halloween alejándose completamente de Jack y haciendo una nueva amiga con la que se
divertiría y pasaría sus días de invierno, Jack trato de arreglar las cosas intentando saber el
porqué de la pelea pero Auggie no quería verlo, intentando de arreglarlo, Auggie pasando el
tiempo con su nueva amiga y Julian acosandolo todavía. Después de tanto martirio emocional
Auggie finalmente decide hablar, yéndose a quejar con el director de todas las cartas y
dibujos de odio que le hacía Julian haciendo que el director los llamara a su oficina a el y a
sus padres, los castigo sin permiso de ir al viaje que hace la escuela.
Auggie quien sí fue al viaje se reconcilió con Jack, llevaron al grupo a una tarde de
películas pero ellos dos se salieron, ahí un grupo de chicos los iban a golpear pero llegaron
los demás amigos de Jack y los defendieron, al final el grupo de Jack y Auggie pasaron la
tarde aventando piedras en la orilla del río pidiéndole disculpas a Auggie por las cosas que
habían hecho y dicho de él convirtiéndose así, todos en amigos.
Los problemas casi resueltos después de la obra que realizó su hermana después de
todos y así la familia pasó la navidad junta después de haber enfrentado la mayoría de las
problemáticas que se les presentaban.
Tras el paso de esta película como espectador omnisciente que tras conocer las
perspectivas de cada uno puede tomar una postura más neutral sin poner en desventaja o
favoritismo hacia uno en particular. conocer las circunstancias en la que estos interactúan y
cómo son las reacciones y acciones que desencadenan sus problemas, basándose en un
contexto educativo donde la aceptación de todo ser forma parte de la convivencia y
educación.
El impacto personal de la película me ha hecho dar cuenta de las circunstancias en las
que las personas se pueden encontrar pero no podemos saberlo todo, así que decidimos
asumir las acciones de los demás para no ponernos en peligro a nosotros mismo ya que forma
parte del mecanismo de defensa que tenemos como humanos que somos y qué buscamos
sobrevivir y dominar las adversidades incluso traspasando nuestros propios principios o
priorizando acciones incorrectas pasa mantenernos en una zona segura, por lo que a veces
soportar es lo único que nos queda. Ahora para un contexto educativo nosotros hablamos de
una inclusión y aceptación que el personaje principal claramente no recibió al principio, pero
no se debe ver a veces lo exterior sino más bien el nivel de la calidad humana.
