Diego Alexis Minguer Murillo
Arlett Yazmin Sanchez Rodriguez
QUE ES EL
CEREBRO
Centro Regional De educacion Normal
2A
¿QUE ES?
La parte más grande del encéfalo. Se divide
en dos hemisferios o mitades que se llaman
hemisferios cerebrales. Las áreas internas
del cerebro controlan el funcionamiento de
los músculos; también controlan el habla, el
pensamiento, las emociones, la lectura, la
redacción y el aprendizaje.
El cerebro es un órgano complejo y fundamental del sistema nervioso
central, encargado de procesar información, controlar funciones corporales
y coordinar actividades mentales y físicas. Aquí hay una descripción general
de cómo funciona el cerebro:
Funcion cerebrales
NEURONAS: LA UNIDAD BÁSICA DEL CEREBRO ES LA NEURONA. EL CEREBRO ESTÁ COMPUESTO POR MILES DE MILLONES
DE ESTAS CÉLULAS ESPECIALIZADAS EN TRANSMITIR INFORMACIÓN. LAS NEURONAS SE COMUNICAN ENTRE SÍ A TRAVÉS
DE CONEXIONES LLAMADAS SINAPSIS.
REDES NEURONALES: LAS NEURONAS SE ORGANIZAN EN REDES. LA FORMA EN QUE ESTAS REDES SE CONECTAN Y
COMUNICAN ENTRE SÍ ES FUNDAMENTAL PARA LA FUNCIÓN CEREBRAL. LA INFORMACIÓN SE TRANSMITE MEDIANTE
IMPULSOS ELÉCTRICOS Y SEÑALES QUÍMICAS A LO LARGO DE ESTAS REDES NEURONALES.
CORTEZA CEREBRAL: LA CORTEZA CEREBRAL ES LA CAPA EXTERIOR DEL CEREBRO Y ESTÁ COMPUESTA POR UNA
VARIEDAD DE ÁREAS QUE CONTROLAN DIFERENTES FUNCIONES. SE DIVIDE EN LÓBULOS, CADA UNO ASOCIADO CON
FUNCIONES ESPECÍFICAS COMO LA PERCEPCIÓN SENSORIAL, EL CONTROL MOTOR, LA MEMORIA Y EL PENSAMIENTO.
HEMISFERIOS CEREBRALES: EL CEREBRO ESTÁ DIVIDIDO EN DOS HEMISFERIOS, DERECHO E IZQUIERDO, CONECTADOS POR
EL CUERPO CALLOSO. CADA HEMISFERIO CONTROLA Y COORDINA LAS FUNCIONES DEL LADO OPUESTO DEL CUERPO, Y
TAMBIÉN SE ASOCIA CON DIFERENTES TIPOS DE PROCESAMIENTO COGNITIVO. POR EJEMPLO, SE DICE QUE EL HEMISFERIO
IZQUIERDO ESTÁ MÁS RELACIONADO CON LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS Y ANALÍTICAS, MIENTRAS QUE EL DERECHO
ESTÁ MÁS ASOCIADO CON LA CREATIVIDAD Y LA PERCEPCIÓN ESPACIAL.
SISTEMAS Y ESTRUCTURAS SUBCORTICALES: ADEMÁS DE LA CORTEZA CEREBRAL, EL CEREBRO INCLUYE ESTRUCTURAS
SUBCORTICALES COMO EL TÁLAMO, HIPOTÁLAMO Y EL SISTEMA LÍMBICO. ESTAS ÁREAS DESEMPEÑAN UN PAPEL
CRUCIAL EN FUNCIONES COMO LA REGULACIÓN HORMONAL, EL CONTROL DEL SUEÑO, LAS RESPUESTAS EMOCIONALES Y
LA FORMACIÓN DE LA MEMORIA.
PLASTICIDAD CEREBRAL: EL CEREBRO ES ALTAMENTE ADAPTABLE Y PUEDE CAMBIAR SU ESTRUCTURA Y FUNCIÓN EN
RESPUESTA A LA EXPERIENCIA Y EL APRENDIZAJE. ESTE FENÓMENO SE CONOCE COMO PLASTICIDAD CEREBRAL Y ES
ESENCIAL PARA LA CAPACIDAD DEL CEREBRO PARA ADAPTARSE A NUEVAS SITUACIONES Y RECUPERARSE DE LESIONES.
TRANSMISIÓN DE SEÑALES: LA COMUNICACIÓN ENTRE NEURONAS SE REALIZA MEDIANTE NEUROTRANSMISORES, QUE SON
SUSTANCIAS QUÍMICAS LIBERADAS EN LAS SINAPSIS. ESTOS NEUROTRANSMISORES PERMITEN LA TRANSMISIÓN DE
SEÑALES DE UNA NEURONA A OTRA.
EL CEREBRO HUMANO ESTÁ DIVIDIDO EN VARIAS PARTES O REGIONES, CADA UNA CON FUNCIONES
ESPECÍFICAS. AQUÍ HAY UNA DESCRIPCIÓN DE ALGUNAS DE LAS PRINCIPALES PARTES DEL CEREBRO:
EL CEREBRO HUMANO ESTÁ DIVIDIDO EN VARIAS PARTES O REGIONES, CADA UNA CON FUNCIONES ESPECÍFICAS. AQUÍ HAY UNA
DESCRIPCIÓN DE ALGUNAS DE LAS PRINCIPALES PARTES DEL CEREBRO:
CORTEZA CEREBRAL: LA CORTEZA CEREBRAL ES LA CAPA EXTERIOR DEL CEREBRO Y SE ASOCIA CON FUNCIONES CEREBRALES
SUPERIORES COMO LA PERCEPCIÓN, EL PENSAMIENTO, LA MEMORIA Y LA TOMA DE DECISIONES. SE DIVIDE EN VARIOS LÓBULOS, CADA
UNO CON FUNCIONES ESPECIALIZADAS:
LÓBULO FRONTAL: ASOCIADO CON EL CONTROL MOTOR, LA PLANIFICACIÓN, EL PENSAMIENTO ABSTRACTO Y LA PERSONALIDAD.
LÓBULO PARIETAL: INVOLUCRADO EN LA PERCEPCIÓN SENSORIAL Y LA INTEGRACIÓN DE INFORMACIÓN SENSORIAL.
LÓBULO TEMPORAL: ASOCIADO CON LA AUDICIÓN, LA MEMORIA Y EL PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE.
LÓBULO OCCIPITAL: PRINCIPALMENTE RESPONSABLE DEL PROCESAMIENTO VISUAL.
CEREBELO: UBICADO EN LA PARTE POSTERIOR DEL CEREBRO, EL CEREBELO ESTÁ INVOLUCRADO EN EL CONTROL MOTOR Y LA
COORDINACIÓN DE MOVIMIENTOS, ASÍ COMO EN FUNCIONES RELACIONADAS CON EL EQUILIBRIO Y LA POSTURA.
TRONCO CEREBRAL: CONECTA LA MÉDULA ESPINAL CON LA PARTE SUPERIOR DEL CEREBRO Y SE ENCARGA DE FUNCIONES VITALES COMO
LA RESPIRACIÓN, LA FRECUENCIA CARDÍACA, LA PRESIÓN ARTERIAL Y LOS REFLEJOS. INCLUYE ESTRUCTURAS COMO LA PROTUBERANCIA,
EL BULBO RAQUÍDEO Y EL MESENCÉFALO.
HIPOTÁLAMO: SITUADO DEBAJO DE LA REGIÓN CENTRAL DEL CEREBRO, EL HIPOTÁLAMO REGULA FUNCIONES CORPORALES IMPORTANTES
COMO LA TEMPERATURA CORPORAL, EL HAMBRE, LA SED, LA LIBERACIÓN DE HORMONAS Y LA REGULACIÓN DEL SUEÑO.
TÁLAMO: ACTÚA COMO UNA ESPECIE DE ESTACIÓN DE RETRANSMISIÓN PARA LAS SEÑALES SENSORIALES, TRANSMITIENDO INFORMACIÓN
ENTRE DIFERENTES REGIONES DEL CEREBRO.
AMÍGDALA: PARTE DEL SISTEMA LÍMBICO, LA AMÍGDALA ESTÁ INVOLUCRADA EN LAS RESPUESTAS EMOCIONALES Y EN LA FORMACIÓN Y
PROCESAMIENTO DE RECUERDOS EMOCIONALES.
HIPOCAMPO: TAMBIÉN PARTE DEL SISTEMA LÍMBICO, EL HIPOCAMPO DESEMPEÑA UN PAPEL IMPORTANTE EN LA FORMACIÓN Y
CONSOLIDACIÓN DE LA MEMORIA.
GANGLIOS BASALES: INCLUYEN ESTRUCTURAS COMO EL NÚCLEO CAUDADO Y EL PUTAMEN, Y ESTÁN IMPLICADOS EN EL CONTROL DEL
MOVIMIENTO Y EN PROCESOS COGNITIVOS COMO LA TOMA DE DECISIONES Y LA PLANIFICACIÓN.
Procesos cerebrales:
El cerebro es un órgano increíblemente complejo que realiza una variedad de procesos esenciales para el funcionamiento del cuerpo y la mente. Aquí
hay una descripción general de algunos procesos cerebrales clave:
procesamiento Sensorial:
Las áreas sensoriales del cerebro reciben información de los sentidos (vista, oído, tacto, gusto, olfato).
La corteza sensorial procesa y organiza esta información para que el cerebro pueda interpretar el entorno.
Percepción:
La percepción es la interpretación consciente de la información sensorial.
La corteza cerebral integra la información sensorial para formar una representación coherente de la realidad.
Atención:
El cerebro filtra y selecciona información relevante, enfocándose en estímulos específicos mientras ignora otros.
La corteza prefrontal juega un papel importante en la regulación de la atención.
Memoria:
El cerebro almacena y recupera información a través de la memoria.
La memoria se divide en diferentes tipos, como la memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo.
Procesos cerebrales:
Aprendizaje:
El aprendizaje implica la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades.
Las conexiones sinápticas entre las neuronas se fortalecen o debilitan durante el proceso de aprendizaje.
Lenguaje:
El procesamiento del lenguaje ocurre en áreas específicas del cerebro, como el área de Broca y el área de Wernicke.
La comprensión, producción y procesamiento del lenguaje involucran diversas regiones cerebrales.
Emoción:
El procesamiento emocional implica la amígdala, el hipotálamo y otras regiones del sistema límbico.
Las emociones influyen en el comportamiento, la toma de decisiones y la memoria emocional.
Cognición:
La cognición incluye procesos mentales superiores como el pensamiento, la resolución de problemas y la toma de decisiones.
La corteza prefrontal desempeña un papel crucial en la cognición ejecutiva.
Procesos cerebrales:
Regulación del Movimiento:
El cerebro controla el movimiento a través de regiones como la corteza motora y el cerebelo.
La información sensorial y las señales motoras se coordinan para lograr movimientos precisos.
Regulación Autonómica:
El sistema nervioso autónomo regula funciones automáticas como la frecuencia cardíaca, la respiración y la digestión.
El hipotálamo es central en la regulación autonómica.
Homeostasis:
El cerebro mantiene la homeostasis regulando constantes internas como la temperatura corporal, el equilibrio hídrico y la glucosa en sangre.
Estos procesos cerebrales no son independientes y están interconectados. El cerebro funciona como un sistema altamente integrado, y la
colaboración entre diversas áreas es esencial para su funcionamiento adecuado.
bulbo raquídeo:
CONEXIÓN CON LA MÉDULA ESPINAL: EL BULBO
RAQUÍDEO SE ENCUENTRA EN LA PARTE SUPERIOR DE
LA MÉDULA ESPINAL Y ACTÚA COMO UNA INTERFAZ
ENTRE LA MÉDULA Y LAS ESTRUCTURAS SUPERIORES
DEL CEREBRO.
REGULACIÓN DE FUNCIONES VITALES: CONTIENE CENTROS REGULADORES INVOLUCRADOS EN FUNCIONES
ESENCIALES PARA LA SUPERVIVENCIA, COMO LA RESPIRACIÓN, EL RITMO CARDÍACO, LA PRESIÓN
ARTERIAL Y LA DEGLUCIÓN.
NÚCLEOS CRANEALES: ALGUNOS DE LOS NÚCLEOS DE NERVIOS CRANEALES, QUE ESTÁN ASOCIADOS
CON FUNCIONES SENSORIALES Y MOTORAS DE LA CABEZA Y EL CUELLO, SE ENCUENTRAN EN EL BULBO
RAQUÍDEO.
REFLEJOS INVOLUNTARIOS: EL BULBO RAQUÍDEO JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE EN LA COORDINACIÓN
DE REFLEJOS INVOLUNTARIOS, COMO LA TOS, EL ESTORNUDO Y OTROS MOVIMIENTOS REFLEJOS
ASOCIADOS CON LA CABEZA Y EL CUELLO.
DECUSACIÓN DE LAS FIBRAS NERVIOSAS: EN EL BULBO RAQUÍDEO, MUCHAS DE LAS FIBRAS NERVIOSAS
QUE PROVIENEN DE LA MÉDULA ESPINAL CRUZAN AL LADO OPUESTO ANTES DE ASCENDER HACIA
NIVELES SUPERIORES DEL CEREBRO.
QUE ES LA AMIGDALA CEREBRAL:
LA AMÍGDALA ES UNA ESTRUCTURA EN FORMA DE ALMENDRA UBICADA
EN EL LÓBULO TEMPORAL DEL CEREBRO. JUEGA UN PAPEL
FUNDAMENTAL EN EL PROCESAMIENTO DE LAS EMOCIONES Y EN LA
REGULACIÓN DE LAS RESPUESTAS EMOCIONALES. A CONTINUACIÓN, SE
DESCRIBEN ALGUNAS DE LAS FUNCIONES PRINCIPALES DE LA AMÍGDALA:
PARTICIPACIÓN EN LA INTERACCIÓN SOCIAL: LA AMÍGDALA TAMBIÉN
DESEMPEÑA UN PAPEL EN LA INTERPRETACIÓN DE LAS SEÑALES SOCIALES
Y EN LA REGULACIÓN DE LAS RESPUESTAS EMOCIONALES EN CONTEXTOS
SOCIALES. CONTRIBUYE A LA EMPATÍA Y LA COMPRENSIÓN EMOCIONAL.
ALMACENAMIENTO Y RECUPERACIÓN DE RECUERDOS EMOCIONALES: LA AMÍGDALA ESTÁ
INVOLUCRADA EN LA FORMACIÓN Y EL ALMACENAMIENTO DE RECUERDOS EMOCIONALES. AYUDA
A ASOCIAR EXPERIENCIAS EMOCIONALES CON SITUACIONES ESPECÍFICAS, LO QUE INFLUYE EN
LAS RESPUESTAS FUTURAS A EVENTOS SIMILARES.
RESPUESTAS AL MIEDO Y LA AMENAZA: LA AMÍGDALA ES ESPECIALMENTE CONOCIDA POR
SU PAPEL EN LA RESPUESTA AL MIEDO Y LA AMENAZA. DETECTA ESTÍMULOS QUE PODRÍAN
REPRESENTAR PELIGRO Y ACTIVA RESPUESTAS FISIOLÓGICAS Y CONDUCTUALES
APROPIADAS, COMO EL AUMENTO DE LA FRECUENCIA CARDÍACA, LA LIBERACIÓN DE
HORMONAS DEL ESTRÉS Y LA PREPARACIÓN PARA LA LUCHA O LA HUIDA.
PROCESAMIENTO DE LAS EMOCIONES: LA AMÍGDALA ESTÁ INVOLUCRADA EN LA IDENTIFICACIÓN
Y EL PROCESAMIENTO DE LAS EMOCIONES, TANTO LAS PROPIAS COMO LAS DE LOS DEMÁS.
AYUDA A ASIGNAR SIGNIFICADO EMOCIONAL A LAS SITUACIONES Y ESTÍMULOS.
QUE ES LA AMIGDALA CEREBRAL:
INFLUENCIA EN EL PROCESAMIENTO DE LA MEMORIA: LA
AMÍGDALA PUEDE AFECTAR LA FORMACIÓN Y EL
ALMACENAMIENTO DE RECUERDOS AL INTERACTUAR CON
OTRAS REGIONES CEREBRALES, COMO EL HIPOCAMPO. ESTA
INTERACCIÓN ES FUNDAMENTAL PARA LA CREACIÓN DE
RECUERDOS EMOCIONALES.
REGULACIÓN DE LA RESPUESTA DE ESTRÉS: PARTICIPA EN LA
REGULACIÓN DE LA RESPUESTA DE ESTRÉS AL MODULAR LA
ACTIVIDAD DEL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO Y LA
LIBERACIÓN DE HORMONAS DEL ESTRÉS, COMO EL CORTISOL.
ES IMPORTANTE DESTACAR QUE LA AMÍGDALA NO OPERA DE FORMA AISLADA; TRABAJA EN
CONJUNTO CON OTRAS ÁREAS CEREBRALES, COMO EL HIPOTÁLAMO, LA CORTEZA
PREFRONTAL Y EL HIPOCAMPO, PARA INTEGRAR INFORMACIÓN Y REGULAR RESPUESTAS
EMOCIONALES Y CONDUCTUALES. ADEMÁS, LA ACTIVIDAD DE LA AMÍGDALA PUEDE VARIAR
EN FUNCIÓN DE LA NATURALEZA Y LA INTERPRETACIÓN PERSONAL DE LAS SITUACIONES
EMOCIONALES.
¿Cómo funciona el cerebro ante las emociones?
El procesamiento de las emociones en el cerebro es un proceso complejo que involucra varias regiones y
sistemas interconectados. Aquí hay una descripción general de cómo funciona el cerebro ante las
emociones:
El procesamiento de las emociones en el cerebro es un proceso complejo que involucra varias regiones y sistemas
interconectados. Aquí hay una descripción general de cómo funciona el cerebro ante las emociones:
Recepción de estímulos:
Las emociones comienzan con la percepción de estímulos del entorno. Estos estímulos pueden ser visuales,
auditivos, táctiles u olfativos, entre otros. Las áreas sensoriales del cerebro, como la corteza sensorial, reciben y
procesan estos estímulos.
Procesamiento en la amígdala:
La amígdala es una región clave en el procesamiento emocional. Está involucrada en la evaluación rápida de la
relevancia emocional de los estímulos. La amígdala juega un papel crucial en la formación de respuestas
emocionales y en la asociación de experiencias con respuestas emocionales específicas.
Conexiones con otras áreas cerebrales:
La información sobre las emociones se transmite a otras áreas del cerebro, como la corteza prefrontal, el
hipotálamo y el sistema límbico. La corteza prefrontal, en particular, está asociada con la regulación emocional y la
toma de decisiones. Ayuda a interpretar y contextualizar las emociones.
¿Cómo funciona el cerebro ante las emociones?
Respuesta del sistema nervioso autónomo:
Las emociones activan el sistema nervioso autónomo, que controla funciones automáticas del cuerpo, como la frecuencia
cardíaca, la respiración y la sudoración.
La activación del sistema nervioso autónomo es parte de la respuesta de "lucha o huida" asociada con muchas emociones.
Producción y regulación de neurotransmisores:
Durante el procesamiento emocional, se liberan neurotransmisores, como la dopamina, la serotonina y la norepinefrina,
que afectan el estado de ánimo y la respuesta emocional.
La regulación de estos neurotransmisores es esencial para mantener un equilibrio emocional y prevenir respuestas
excesivas o inapropiadas.
Memoria emocional:
Las experiencias emocionales contribuyen a la formación de la memoria emocional. La amígdala y otras estructuras
cerebrales están involucradas en este proceso.
Las memorias emocionales pueden influir en la forma en que reaccionamos a situaciones similares en el futuro.
En resumen, el cerebro procesa las emociones a través de una red compleja de regiones y sistemas interconectados. La
interacción entre estas áreas determina cómo percibimos, experimentamos y respondemos emocionalmente a diferentes
situaciones.
FIN
